关于读书笔记 3篇
当阅读了一本名著后，大家心中一定有很多感想，此时需要认真地做好记录，写写读书笔记了。可是读书笔记怎么写才合适呢？下面是小编为大家收集的关于读书笔记 ，希望对大家有所帮助。
关于读书笔记 篇1
去图书馆自习的时候，坐在顶楼的自习室里，一本专业书摊在我面前，但是我却静不下心来，我大概是养成了在开始干正事之前先看一会儿闲书的习惯，这种习惯说不上好坏，不过还是有些令人困扰，毕竟把时间花在阅读小说或散文上意味着放在专业知识上的精力减少了，说实话我有些愧疚。但是对于阅读像《昨日之旅》这样的作品时获得的快乐来说，这种愧疚是值得的。
《昨日之旅》是奥地利诗人、作家茨威格的一篇中篇小说，讲述的是一个年轻的博士和他的'雇主的妻子之间热烈的、动人的爱情故事。当爱情的联系被战争以冷酷无情而强大不可撼动的力量所打断，多年之后，一切都已改变，年轻的博士路德维希已经结婚生子，而他曾经深爱过的夫人已孀居多年，当再次相见，他们感到彼此的热情仿佛从未熄灭，然而时间在两人身上留下的痕迹，分别在恋人之间留下的鸿沟都比他们想象得更为巨大。他们去海德堡，准备重温旧梦，可是越是接近，越是无所适从，“在古老的花园，冷冻，寂静/两个幽灵在寻找往昔”，这两个茫然困惑的幽灵会发现他们的努力不过是徒劳而已。
因为篇幅不长，我读了两遍，全文连贯流畅，要一次性看完根本不费什么力气，但是在作者诗歌般的语言之中，我感到角色之间那热烈奔放的情感像是一场不可抗拒的风浪，我则是在风浪里的一艘小船上随着角色的命运和感情起起伏伏，紧张的屏住呼吸，忘了眨眼，双手紧紧地握住船舵，不知会漂到何方。
所以当我读完后，我竟然有一种劫后余生、如释重负的感觉。爱情是什么，我之前不知道，看完这本书之后我更加困惑了，我的小船最后停靠在了一个陌生的简陋的港口。我合上书页，却不太记得港口的样子，而对我刚才的风浪中的惊心动魄的经历感到无比亲切。爱情，已不复存在，情欲也变得令人尴尬，往昔不可重现，曾经奔流的热血已经渐渐平静，我还爱你吗？如果爱你就是我的过去，此刻过去才真的成为过去。
茨威格的书我看得不多，目前除了《昨日之旅》外，我只看过他的《一个陌生女人的来信》和《断头艳后》，茨威格是那类擅长心理描写的作家，对人物的心理刻画十分细腻，对写作方式的高低之分我不敢评论，但是我更容易接受或喜欢注重人物心理的小说，因为我这样愚钝的人总要在别人直接告诉我的时候才知道人家在想什么，我想我会去看更多的茨威格的作品。茨威格是个杰出的作家，我毫不怀疑。
当然这只是我自己阅读的一点感想，豆瓣上有很多精彩的评论，在看过书后可以看看书评帮助更好地理解这本书。
关于读书笔记 篇2
相信大家对《西游记》每一个片段都很熟悉，我也一样。每次细细研读《西游记》，聪明智慧孙悟空，憨厚贪吃猪八戒，坚持不懈唐憎，忠诚老实沙憎就清晰展现在我面前。
在《西游记》中，我最喜欢孙悟空。因为我与他差不多，一样爱打抱不平。他有一身高超绝世武功，天不怕，地不怕，有一种不屈不挠奋斗精神。敢作敢当、机智勇敢，敢与高高在上玉皇大帝做斗争，大闹蟠桃会，砸坏了太白金星炼丹炉，多次大闹天宫，还机智与妖魔鬼怪做斗争，面对困难绝不低头。这就是我眼中孙悟空，一个敢作敢当大英雄。孙悟空那伸张正义，顽强不屈斗争精神，深深地触动了我心。他是广大民众心中一位榜样，反映广大民众美好心愿。
我们应该学习孙悟空面对困难绝不退缩、机智勇敢克服难题精神。把这些精神用到你学习与生活中去，会使你生活变丰富多彩。
关于读书笔记 篇3
是什么充实了我们的生活？是体育；是什么强健了我们的体格？是体育；又是什么丰富了我们的生活？是体育……体育，是我们生活中必不可少的生活习惯，同时，关于体育的书籍更是甚多……
最近，我阅读了一篇有关体育的文章——《体育颂》。它是“奥林匹克之父”皮埃尔创作的散文诗。这首散文诗共有9段，按顺序依次排列下来，分别讲的是：歌颂体育是天神的欢娱，是生命的动力，是美丽、正义、勇气、荣誉、乐趣、活力、进步与和平的化身。
我阅读完这首散文诗之后，受益匪浅。想想自己平日好吃懒惰，不愿参加体育活动，真是不对呀!因此，我洗心革面、改过自新，现在我勤快多了，也积极参与体育活动。这全部都得归功于顾拜旦先生的《体育颂》啊!是它让我发现了体育的重要性，使我强健了体格，充实了生活，丰富了生命……
同学们，让我们一起来感受体育的无穷魅力吧!
体育课程可以促进学生在精神、道德、社会、文化，关键技能(如交流技能、数字应用技能等)，思维能力、学习能力，可持续发展能力等方面得到发展。通过学习未来体育课程全新基本理念，这些基本理念既是对传统的体育教学思想的挑战和突破，也有助于改革我们现有的体育教学模式和实践，从而使我国的体育课程与教学走上一条适应21世纪社会和教育发展的'康庄大道。全新基本理念强调体育课程要以“健康第一”为指导思想，重视激发和保持学生的运动兴趣，关注学生主体地位的确立，承认学生的个体差异和不同需求，注意学生各种能力的培养等，这些基本理念的确立将使我国的体育课程在为促进学生的身心健康和全面发展方面发挥重要的作用。
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