小学生读后感(热门)
细细品味一本名著后,相信你一定有很多值得分享的收获,此时需要认真思考读后感如何写了哦。那么你会写读后感吗?以下是小编为大家收集的小学生读后感,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

小学生读后感 篇1
我从一年级到五年级一直订阅《当代小学生》。我和《当代小学生》已经是多年的老朋友了。《当代小学生》这本书里包含了大量丰富多彩的知识。有有趣的数学题,优美的小诗歌,生动的小故事和五彩缤纷的图画。其中最让我感兴趣的是那些小故事。
自从我在《当代小学生》其中一期上看了《单翼天使不孤单》后,我感到非常羞愧。这个“单翼天使”是一个叫张晓伟的孩子,从小失去了父爱。他很伤心,变得越来越自卑、脆弱。后来他看到别的同学也有和他差不多情况,但那些同学却很乐观坚强。张晓伟受到那些同学的帮助和启发,不再愁眉苦脸,变成一个乐观、活泼、坚强、不怕困难的小男子汉。
我知道了一个道理,不管遇到什么困难、挫折,我们都不能向困难屈服,要努力克服困难。但是我就是个害怕困难的人。有一次,我在电脑上画美术作业《水下之家》的时候,我想把我画上去的大泡泡增添点空间感,但是操作的.步骤相当麻烦。我害怕困难的毛病犯了,我恼火地一甩鼠标,说:“什么破电脑绘画,涂个颜色还要分好几步,比在纸上画难多了。俺不画了!”妈妈闻声走来对我说:“姑娘啊!不要怕麻烦,动动脑子想想办法。有句名言说的好,方法总比问题多。”妈妈的话让我冷静下来,我重拾自信,不再怕麻烦琐碎。手下又开动了。终于,我成功地把这个难题克服了。
只有一个道理:不怕困难,积极寻找克服困难的办法,方法总比问题多,困难总会迎刃而解。《当代小学生》真是我的良师益友。
小学生读后感 篇2
阅读使人充实,会谈使人敏捷,写作与笔记使人精确。史鉴使人明智,诗歌使人巧慧,数学使人精细,博物使人深沉,伦理之学使人庄重,逻辑与修辞使人善辩。生命是短暂的,空余时间很少,因此我们不应把一刻空余时间耗费在阅读价值不大的书籍上。
我看过一本书叫做:夏洛的网。这本书主要讲了:小猪威尔伯和蜘蛛夏洛成了一对好朋友,可是小猪威尔伯将来的命运竟是被做成火腿!夏洛为了救朋友,用自己的丝织出了被人类视为奇迹的网上文字——“王牌猪”,威尔伯得救了,但夏洛的生命却走到了尽头……
读了这本书,我非常感动,感动这真挚的友谊,夏洛的美好品质更让我感动。在我们的生活里,有一种宝贵的财富叫友谊,它是用金钱买不到的。要是我们的人生里没有朋友,没有友谊,你将会是多么地孤独呀!我感受到了什么是真正的`友谊,也明白了真正的友谊至死不变。我想,我们应该向夏洛学习。她虽然只是一只又渺小又卑微的蜘蛛,却能做出让我们知道无论谁都有友谊,只要会为自己的朋友着想。
威尔伯和蜘蛛的这种友谊是单纯的,只有朋友间无私的关爱与生命中纯粹的友善。当现实中已经严重缺乏这样的感情的时候,这个故事无疑感动了读者的心。每个读者大概都在羡慕着威尔伯有个夏洛,夏洛有个威尔伯吧!
热爱书吧——这是知识的泉源!只有知识才是有用的,只有它才能够使我们在精神上成为坚强、忠诚和有理智的人,成为能够真正爱人类、尊重人类劳动、衷心地欣赏人类那不间断的伟大劳动所产生的美好果实的人。
小学生读后感 篇3
暑假中,我读了一篇文章,这篇文章的题目是《生命的高度》,文章非常生动,它告诉我们不思进取,只顾享受的下场是非常悲惨。
它的大致内容是这样的:
一只母老鼠掉进了一只有半缸米的缸里,它很兴奋,但它没有兴奋得忘乎所以,因为它的儿子被毒死的情景还历历在目。在试过,确信没有毒后,它便尽情地吃了起来。过了几天丰衣足食有日子,它并没有就此打住,因为它发现这个高度只要它一跳便可以跃出去,于是它在米缸里住下来。就在它发现米缸里的米被它吃光的时候,它也笨得像只肥猫了,怎么跳也跳不上去,等待它的只有死路一条。
读完这个生动的故事,我突然想到我们生活中那结爱抄作业,上课不认真听讲,考试总想着抄别人的同学,他们不自食其力,总想着浑水摸鱼,难道他们不知道困难和贪婪是上天给我们每一个的人“试金石”吗?那只老鼠没有克服贪婪的欲望而用生命付了了沉重的代价,那些只想着得过且过的的人不也和它一样吗?
今后,如果想要在社会上立足、生存,只能靠自己,出卖体力的日子是不会舒服的,那样的话不仅得不到别人的.肯定,还会被唾弃。虽然,这不是用生命作为代价,但这样的人却用自己的一生作为代价,这是文中的老鼠有什么两样的呢?
今后的我,在学习上不以松懈,不能心存侥幸,我会时常拿这只老鼠的故事来激励我,鞭策我,我一定要好好使用上天给我的“试金石”,认真对等每一天。我坚信
小学生读后感 篇4
妈妈给我买了一本书,《白雪公主》,内容让我很感动。
美丽的白雪公主善良可爱,可惜一出生就没了母亲,父亲给她找了个继母,邪恶的继母嫉妒白雪公主的美丽,让猎人杀掉白雪公主,幸运的白雪公主化险为夷逃过了这一劫。因祸得福遇到了七个小矮人。继母得知白雪公主还没死,便大发雷霆。研制了一把毒梳子。这下继母要亲自出马杀掉白雪公主了。她化装成一位卖梳子的商人,正好七个小矮人不在家,她先环顾四周,没看到人才敲门“咚咚咚,咚咚咚。”白雪公主打开门,继母把有毒的梳子在白雪公主乌黑的头发上梳了几下,白雪公主立刻晕倒在地。七个小矮人回来发现晕倒在地的白雪公主,马上从白雪公主乌黑的头发把毒梳子拿掉,白雪公主才醒过来了。“什么白雪公主还没死!气死我了,看来我只好放最后一搏了。”继母又研制出一个毒苹果,只有得到王子的吻,才能醒来。她化装成一位老奶奶,骗白雪公主吃下了毒苹果,继母掉下了悬崖。矮人们回到家,伤心欲绝,就在这时王子出现了,他救了公主,从此他们过着幸福生活。
现实生活中也是如此。如果你有一颗真诚善良的`心,友好的去对待身边的每一个人,那么别人就会喜欢你、亲近你,愿意和你做朋友,你就会拥有幸福美好的生活。而如果你冷漠、自私,别人就会远离你,你就会非常孤独。如果你用恶毒的手段去对待身边的人,那你就会得到你得到的报应。这就是“好人有好报;恶人有恶报。”
小学生读后感 篇5
蓝色,梦幻的色彩;海洋的神秘存在。在浩瀚的大海中,有无数神秘的`景象。未知的潜艇带领我们探索遥远的大海,驶出海底2万英里。
当阿罗纳克斯教授正要回家时,他被邀请去寻找当时嘈杂的“海怪”。在仆人龚赛依和捕鲸者尼德·兰的“海怪”撞击下,他们进入了“海怪”一艘巨大的潜艇,与潜艇鹦鹉螺号的主人尼摩船长一起游历了许多海洋冒险,最终逃离了潜艇。
作者凡尔纳先生写这部杰作时,近年来还没有潜艇出现,对海洋一无所知,都要靠一个字——幻想。他们在海底森林里打猎,与鲨鱼搏斗。他们第一次踏上南极与章鱼搏斗。这里的尼摩船长总是很冷静。虽然他们与人类隔绝,但从他的各种事迹中,人们仍然有很多感情。凡尔纳想象着所有来自海底的世界。
这本书是本科幻想小说,凡尔纳被誉为“现代科学幻想小说之父”。有人曾提出,为什么中国不能经常获得“诺贝尔”奖那是因为我们缺乏想象力。像牛顿一样,因为一个苹果掉了下来,想知道为什么苹果掉了下来,最后提出了万有引力。但是那些看到苹果掉下来却觉得司空见惯的人没有成就。当瓦特看到水沸腾时,他发明了蒸汽机......这么多成就都是从想象开始的。有人问一些学生:“看到椅子会怎么想。有想象力的人总是把它想象成黑洞、隧道等等。但大多数人总是说:“椅子就是椅子。在想象中,它会更有趣。
生活像大同大海一样宁静、神秘、幻想,我也愿漫游大海,探索无尽的世界。
小学生读后感 篇6
按理说,每个孩子的童年都应该是幸福的、快乐的、无忧的、享受着无私的母爱和父爱,然后开心地一天天成长。可是,你可曾知道,高尔基的童年竟是如此的短暂,如此的痛苦。
高尔基四岁丧父,十岁丧母,外婆是他最爱的人。高尔基的外公吝啬贪婪甚至连家人也不放过,然而他却有着如童话般的身世。想到这里,我也不禁心头一颤:“高尔基从小没有父爱与母爱,与外公外婆生活在一起,却又要面对一个那样的外公,他的童年是多么缺少爱呀!”然而,当我看到了高尔基生活中曾陪伴过他的小茨冈,格里戈里,“好事情”,彼得大伯,继父等人,突然又觉得他的童年既有令他难过的事情,也有给予他短暂快乐的'人。而与我的童年相比,却依旧是相差甚远。
在外祖父家里,小高尔基目睹了家人之间的不和与争斗:两个舅舅为了外祖父的财产而大打出手;大舅舅闯入酒馆将外祖母打伤;外祖父和外祖母的争吵;继父对母亲大打出手……这一切,都给高尔基的童年留下了很深的阴影。
高尔基的童年是不幸的,因为他本应拥有一个充满父爱与母爱的童年;同时,他的童年也是幸运的,因为他遇到了那么多形形色色的事情,使他的心智快速成长。
读高尔基的《童年》,我的心在颤抖;我和高尔基的所思所想大有不同,我为学习而苦恼,他却为生计而发愁。
读《童年》,它激励着我奋发向前!
小学生读后感 篇7
期盼着,期盼着,《笑猫日记》,又出新书了——《会唱歌的猫》。一个令人难以置信的题目,不过我已经习惯了,因为《笑猫日记》系列的书,从来都是令人难以置信的! 虽然书的内容是虚构的.,但是这还是让我相信了,世界上有奇迹的存在。
这只会唱歌,会说人话的猫指的是笑猫的女儿——二丫。她是一只有自己思想,梦想的猫。看着聋哑老人那一堆堆卖不出去的报纸,一个许多人甚至动物都认为不可能实现的梦想在二丫心中萌生:我要学会说人话,我要帮老爷爷卖报纸!就这样,几经波折,甚至失声的她,依然没有放弃,老天被她感动了,让她恢复了声音,实现了梦想!圣诞节到了,圣诞老爷爷给了二丫一个特殊的礼物,它叫——机会。他让二丫去帮助一个小女孩,依依。一场车祸使依依失去了父亲,而她的妈妈成了植物人。每天放学,依依都来唱她妈妈最喜欢的一首歌,《鲁冰花》。又一个梦想萌生于二丫心头:我要学会唱这首歌,我要帮依依唤醒她妈妈!在鹩哥的帮助下,二丫又一次实现了自己的梦想,当依依的妈妈醒来的那一刻,便是奇迹发生的那一刻!
奇迹,不是说来就来的,它需要你用努力和毅力,再加上你的付出,才能唤醒它,感动它,而这就需要经得起时间的考验!我从书中明白的道理就这么简单!
小学生读后感 篇8
今天我向同学借了本《哈利波特》的书看,这本书主要讲了哈利波特在1岁的时候父母被一个叫伏地魔的神秘人给杀了,钥匙保管员海格奉魔法学校的校长阿不思邓布利多之命把哈利波特送到了费农德思礼夫妇家门口,也就是他的姨夫姨母的家。
哈利波特在姨夫家饱受欺凌,在碗柜里生活了十年,姨夫和姨母凶恶到极点,他们有个混世魔王儿子费农达力-----一个娇惯,喜欢欺负人的大胖子。费农达力只要一看见哈利波特就要对他拳打脚踢的,那时哈利波特不知道自己有魔法,所以任凭他们的欺负。但是在第11年后的一天,这一切的一切都发生了改变。那天邮递员送来了三封信,有两封是给姨夫的,一封是给碗柜里的哈利波特的。那封信很奇怪,即没有邮票也没有写发信任的名字。姨夫把信抢到自己手里,在灯光下清楚地看到两行小字:邀请哈利波特去一个让人觉得难忘不可思议的地方------霍格沃茨魔法学校。
看到这里我在想哈利波特的生活是那么的苦难,但是他却很勇敢。再想想我们自己现在的生活是那么的幸福那么的快乐,要什么有什么,就像古时候的.公主一样,却还在不停地抱怨着许多的不满。我暗下决心一定要好好学习,不辜负家人和老师对我的关心和爱护,要用好的成绩来回报他们
在魔法学校,哈利波特不仅找到了好朋友,还学会了骑一把型号为光轮20xx的飞天扫帚在空中打魁地奇球,他发现那里的一切都充满了魔力。假如我也有一把飞天扫帚,我会飞到乌云上把乌云赶走
,还会飞到北京天安门,看看它到底有多么的雄伟壮丽。我要学习哈利波特勇敢地面对生活的精神。
小学生读后感 篇9
这本书主要讲了阿辽沙·彼什科夫在三岁时就失去了父亲,由母亲和外祖母带到外祖父家,在那里,到处都是争吵、打架,但只有外祖母时时刻刻地关注着他。阿辽沙十一岁那年,母亲又去世了,外祖父也破了产,便走上社会,独立谋生。
我禁不住想到了自己,我今年也是十三岁了,当年的高乐基已经走上了独立谋生的道路,想想自己无论做什么事,还要父母给我帮忙,就说一次做奥数题吧,读了一遍以后,觉得这道题很难,根本不经过自己动脑子试一试,就要爸爸来教我,其实这道题很简单,还没等到爸爸来教,我已经做出来了。记得还有那次夏令营吧,在绿色学校里,教官要求我们自己洗衣服,洗衣服说说很简单,做起来却很难,先要擦肥皂,然后这边搓搓,那边搓搓,再……洗到再来,衣服还是不成样子,脏的地方还是脏,所以爸爸批评我依赖性太重,缺乏独立生活和独立思考的能力。
在这本书中,我很敬佩善良慈祥的外祖母,她胸怀宽阔,她如同一盏明灯,照亮了阿辽沙孤独的心,外祖母对阿辽沙的爱,给予了阿辽沙坚强不屈的性格,让阿辽沙感觉到自己的.存在。如果在我们这个世界里谁都能关心别人,、帮助别人,那还会出现争吵、打架之类的事件?这又让我想到了我们学过的一篇课文《将心比心》,如果我们在生活中能将心比心,就会对老人生出一份尊重,对孩子增加一份关爱,就会使人与人之间多一些宽容和理解。
读了《童年》这本书以后,不仅让我珍惜这美好的童年,还让我懂得了应该怎样做人和做事。
小学生读后感 篇10
感恩是一种美德,感恩是一旋律,感恩是我们合唱的一首歌。让我们一起做到感恩在心,而感谢却在我们的一言一行里,让我们感谢父母,感谢老师。
记得小时候,你摔倒了,父母总会把你扶起来,给予那温暖的怀抱;你遇到不会的问题,老师总会很思心的帮你清除“障碍”。可如今我们已经长大了,应该感谢父母,感谢老师,感谢社会。
为什么感谢父母?因为父母给了我们生命,让我们来到了这个美好五彩缤纷的世界,所以我们要感谢父母,为什么要感谢老师?因为老师让我们在知识的`海洋里畅游,所以我们要感谢老师。为什么要感谢社会?因为5.12地震,我们的家园成了废墟,全国各地都在给我们捐钱,捐物,还给我们寄来了爱心包裹,所以我们要感谢社会。同学们让我们一起唱那首美德之歌,让我们明白感恩是对父母,老师一个最好的回报。
有一个故事讲的是:当年有一个小女孩,给一个大学生一杯牛奶和一块面包的事,当年的大学生,生活很困难很饥饿,小女孩就给了大学生一点爱心,现在的大学生已经是学业有成,成了一名有名的医生,而当年的小女孩却不兴得了病了,需要很多的手术费,现在的医生为了回报当年的杯牛奶和面包,就给当年的小女孩免费做了手术,小女孩得到了健康。这就是感恩。
同学们让我们学习那位医生,学会感恩,成为一个知恩图报的人,让美德之歌永恒。
小学生读后感 篇11
上个学期,在我们的课本中有一篇题目叫“生命的药方”的略读课文,它给我的印象很深。
课文主要讲了患了艾滋病的德诺唯一的伙伴儿艾迪一直想要治好德诺的病,可不幸的是他的'病越来越严重,最后离开了。
当我读到了“然而这回,德诺却没有在医生为他摸脉时忽然睁眼笑了起来,他真的死了”的时候,我的心如同被针给刺了一下痛,艾迪的愿望还没有实现,德诺就离开了,我为他感到心痛。
尽管艾迪的妈妈再也不让他去找德诺,生怕一家人染上这种病毒,可是艾迪却坚持要去陪德诺,可见他是个执著的孩子,也是一个重情义,珍惜友情的人。
这不由得使我想到了自己。我不像艾迪那么重情义,珍惜友情,就为了一点儿小事就和自己的朋友绝交,吵架。大家都说朋友之间应该相互体谅和理解,可我却总是没有做到,心里一直想做到,可是到真正应该这么做时,却又忘记了或做不到,到最后又后悔莫及了,又与朋友重新握手言和,和好如初了。
读了这篇文章,我才深深地感受了真正的我自己,一个不固执,一下就被自己害怕的人或事给打倒,不重情义,珍惜友情的女孩,真是“坏多益少”呀!我真该以艾迪不榜样,好好向他学习学习哪!
啊!友谊是纯真的,友谊是天真的,友谊更是崇高的,让我们一起向文中的艾迪学习。珍惜友情吧!
小学生读后感 篇12
凡尔纳是一个聪明的人,有些人可能会说他在炫耀知识,但他真的很聪明,会有很多学知识与本文相结合,似乎涉及到许多领域。如生物学、气象学、物理学、化学等。由此可见,他能把水下世界写得如此生动美丽也就不足为奇了。
我非常喜欢和佩服的原因是它有很多知己。如今,中小学生非常前卫,不喜欢看传统的名字,包括我。我不仅不喜欢新语文课程标准推荐的小说和古文,还有点反感。在我看来,这些所谓的名家之笔是无聊的,有很多句子是前后不通的,大有卖弄文采的嫌疑。虽然是新语文课程标准的推荐书目,但也是一部很棒的作品。它的风格堪比当代风靡全球的书籍。一部写于20世纪80年代的外国作品,在当代还有那么多知己,真的很了不起。
不谈别的,就来说说内容情节吧!小说的开头让我走进了它所描述的世界,什么飞过的巨礁啊,巨大的怪物啊,都让我看到了刺激。在法国阿龙纳斯、康塞尔和捕鲸者尼德·兰进入神秘的鹦鹉螺号后,他们和尼摩船长在海底进行了类似的全球旅行。海底的世界非常美好。我记得“海底森林”一章。虽然没有真正的树,但海里柔软的珊瑚礁让我非常享受。闭上眼睛,我似乎能看到飘动的海底生物。而文章也不失惊心动魄,其中南极被困冰下的.缺氧经历是最精彩的。有几个人在海底呼吸不到新鲜氧气。对缺氧症状的描述让我感到不舒服。我开始大口呼吸氧气,这也让我由衷地感叹:人能活下去真好!
虽然文章的结尾让我恍惚,但我真的沉浸在这部优秀的作品中。这本书只是为了让读者感受到丰富多彩的冒险和生动的知识吗?不,它激励我们,让我们的心对自然科学有更大的收获。凡尔纳告诉我们:没有什么是不可能的,只有意想不到的。
小学生读后感 篇13
最近,我和妈妈一起读了《追赶火车的孩子》这篇文章。关山是一名在农村长大的孩子,因家里经济问题而成了一名追赶火车的孩子。他为了让买者拿到物品与钱,天天练跑步,直至比赛取得名次有了奖金。
读完这篇文章,我和妈妈被主人公关山深深的感动了。关山虽然是农村孩子,但是他的心灵深处却有一架天平,天平的两端分别是责任与善良。责任和善良对我们来说看似简单,但并没有人在这两方面做的十全十美。关山则深知责任的.重要,他面对自己没有即时找给顾客钱而自责,便日复一日,年复一年练习跑步。关山有着超强的毅力,而成功往往就在毅力和坚持之间。关山的善良让我折服,他把比赛奖金一分不留地捐了出去,让弟弟、妹妹坐上火车去远方。
可在生活中有些人并不知道责任是什么。其实责任就是把自己该做的事情尽力做好,而善良更是每个人应该拥有的情怀。如果我们每个人都怀有一颗宽容、善良的心,世界上就会少一些争斗与邪恶,多一点善良的气息。
责任与善良一样重要。我们不能只重视责任而忽视善良,也不能忽视责任而重视善良,要把责任和善良放在同一起跑线上。我们时刻要用责任和善良的标准来要求自己,不断对照,不断努力。我们只有将责任和善良的天平平衡好,才能创造出和谐美好的生活。
飞奔的脚步,每一步都是无愧的声音。伙伴们,让我们一起创建责任和善良的家园吧!
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