【经典】读后感的作文8篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编收集整理的读后感的作文8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
读后感的作文 篇1
《爱的教育》这部小说是一个意大利小学生以日记的形式，记录了发生在他四年级生活的点点滴滴。书里面洋溢着父母子女间的亲情；老师学生间的深情；同学朋友间的友谊；还有主人公卡隆的爱国之心……书里面每个小故事，都包含着一个大道理，总是让我看得津津有味，废寝忘食。
其中有个小故事，给我留下了特别深刻的印象。里面的卡隆原先是一个调皮的小男孩，在老师、家长的谆谆教导下，他取得了好成绩，成了懂事的孩子。卡隆不忘感谢自己的老师多年来对他的教育，还有父母对他的养育之恩，这是我应该向他学习的。
书里面还讲了坚强又懂事的波列科西；勤奋好学的斯伐地；乐于助人的加罗瓦，总之里面的.故事深深吸引着我。
《爱的教育》这部小说让我领悟到了爱的深厚，爱的伟大内涵。教导我要团结同学、助人为乐，提醒我时刻不能忘记可亲可敬的老师与父母，他们是多么慈祥与伟大！
读后感的作文 篇2
今天，我读了一篇我国国民革命军陆军的一名副团长——方学苏写的一封家书。信中他的弟弟讲到：
1937年11月1日
他即开上海参战，“此去当与敌一争高下，试看诿奴凶焰到几时！……，为国家民族争生存，正大荣幸！……”读完后，妈妈告诉我：方学苏，在写完这封家属的一个多星期后中弹牺牲，那年他才30岁。我仿佛听见大炮声从卢沟桥上打响，仿佛看见抗日战争的.战士们，为了国家的存亡，而舍弃小家，献出生命，让我们过上幸福的生活。我们应该要珍惜现在的美好生活，也要好好学习，用知识来报答祖国，让我们的国家更加强大。
读后感的作文 篇3
读完《父亲》这篇文章，让我想起平时怎样关心我鼓励我的父亲：在我生病时，你关心我；遇到难题时，你指导我；伤心时，你安慰我……
记得有一次我生病了，脸色苍白、嘴唇无色的我连喝水都吐了，到了医院，你背我上楼下楼，左左右右 ，外面下着大雪你还满头是汗……事后我才知道那天你也生病了，流下了不知是后悔还是感动的泪。还记得那次去苏州乐园，你要带我坐海盗船，我听到别人的尖叫声，死活也不肯。你鼓励我：“不要紧，宝贝儿子，胆大点！要做个勇敢的'男子汉！”我半推半就地上了船，坐稳后船慢悠悠地前后荡起来，速度越来越快，我紧紧地抓住父亲的胳膊。“不要怕，放松点，实在不行的话就喊出来。”父亲大声说道。我就大声喊起来，把害怕抛到了九宵云外。下了船，我感到无比自豪，因为我有个好爸爸！
《父亲》让我更清楚地认识到：无论是今天，还是未来，父爱是永远不会改变的……
读后感的作文 篇4
从我个人读后主要以这几个字“坚持、梦想、执行、团队”出发。
坚持是灰姑娘都有的，为了自己的目标自己的原则所表现出来。自己不觉得自己是很低下，看不起自己。每个人都有梦想、目标，关键在于有没有去执行。有时金钱能遮盖人们的双眼，这样会失去人们的去向。可灰姑娘所想大不一样，为自己积累经验，提高自己，让自己的时间做到天时、地利、人和（鸟和），也体现出灰姑娘的爱心。天真、纯洁，虽然周围的亲戚都说自己很邋遢，没有礼服，不会跳舞。可她从不气雷，也给她很多很多难题让他过不去，她用她的恒心与毅力，战胜了她的继母，但是继母很坚定的`告诉她，你这个样子去了只会给我们丢脸。
很多时候，人们都是这样去欺骗身边的人，但是欺骗也只是短暂的，得到的最后也只是痛苦，有句话说的好，是你的最终还是你的，从未改变。虽然是一则寓言故事但是带给大家的是智慧，不同角度可以看出不同层次的东西，有这样一句话“谎言千句变真理”看也是一样，多从几个方面去看，每次都可以比你上次看到的收获更多，更深刻的东西，但只在坚持的基础上。不管你穿的在华丽，在高贵，但是你个人内心的实质，原有的本性是没有改变的。社会万物是可以改变的，但只是暂时改变，要相信一个道理世界是循环的。
读后感的作文 篇5
暑假里我看过许许多多的书籍，最让我难忘的是李心田爷爷写的《两个小八路》这本书，书里塑造了两个有骨气、勇敢、坚强，令我佩服的少年英雄。这本书写得十分生动，仿佛战争的画面就在我的眼前, 里面的人物、动作……现在回想起来还历历在目。一位位为完成任务，为祖国勇于牺牲的八路军战士，十分让我敬佩。
这本书的主人公是两个小八路，一个是孙大兴，还有一个是武建华。他们十分勇敢机智，利用自己的各种本领，完成了许多成人也无法完成的任务。书里描写了许许多多他们的英勇事迹：烧伪军的粮食，炸伪军的炮楼，不为鬼子的金银钱财所诱惑，不为鬼子的严刑拷打所屈服，坚持和鬼子斗争到底。最让我印象深刻的是：有一次孙大兴接到任务：和武建华去炸炮楼，这是一项多么艰巨的任务啊，有可能不但不能完成任务，还会被俘或失去生命，在这一系列的困难前，孙大兴不假思索地接受了任务。看到这里，我对孙大兴充满了敬佩……可是不幸的.是，孙大兴在一次战斗中，他把敌人引进了八路军的伏击圈，让八路军消灭了敌人，自己却光荣地牺牲了。当首长想要发给他大兴枪时，他看到的不再是活蹦乱跳的大兴，而是僵硬的尸体……看到这里，我的眼泪滴在了书本上，为了把侵略者赶出祖国不惜牺牲自己，这种爱国精神和不怕困难危险的精神值得我们每一个人去学习，他的生命虽然短暂，但他名垂千古，流芳百世!
我合上这本书，眼前浮现出了许许多多的英雄人物，如董存瑞，雨来，江姐，他们是保卫国家的战士，他们是最最勇敢的。现在我们生活在没有战争、和平的世界里，在父母的呵护下，每天过着丰衣足食的生活，这样的生活是用多少革命英雄的鲜血换来的呀!我现在明白和平的重要性了，只有处在和平的环境中，大家才能安居乐业，战争是一个不折不扣的魔鬼，它能将一切美好的事物都破坏掉，就像利比亚战争，造成许许多多的家庭家破人亡。为了母亲不再失去儿子，为了妻子不再失去丈夫，为了孩子不再失去父亲，全世界应该一致行动起来，维护和平，制止战争!让明天的世界真正成为充满阳光，鲜花和爱的人类家园!
读后感的作文 篇6
有人把教师比作烛火，“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”勇于奉献，燃烧自己，照亮他人；有人把教师比作明灯，在黑暗的夜指明前进的方向；还有人把教师比作园丁，辛勤耕耘，细心看护，孕育出美丽的花朵，让幼苗茁壮成长；亦或是勤劳的小蜜蜂，分享知识的甜蜜……教师的美称数不胜数，慈母、人类灵魂的工程师、孺子牛、春雨、人梯……从古至今，多少文人墨客为他写下优美的语句，赞美的诗篇，在这里，我想说，所言非虚。书中诸多优秀教师的成长之路让我感受颇多。
教育人的'岗位或是平凡的，但使命却是伟大而光荣的。所有人都经历了从青涩懵懂到讲台上的落落大方，游刃有余，从初入课堂，上课，摸索，反思，总结，再上课，在提高，最后得到升华的阶段。正是因为有这样的一群人，才使我们的基础教育，义务教育及非义务教育阶段的学习有了领路人。他们的背景并不相同，有的是家庭环境的影响，有的是后期自我兴趣的发展，有的在成长路上遇到荆棘，有的遇到了前行道路上的指路名师。
张敏仓老师的“心有大美，行在传承”让我看到了一个辛勤的文化传播者模样，充分发挥自己所学，寓教于乐，寓学于乐，不断思考，开创学术领域新课题，我在这样一个洋溢着热情的老师脸上看到了他对传统文化的热爱，对剪纸、泥塑、面塑等传统文化的热爱和民族自豪感，充分体现了学科建设要以事实为基础，从实际出发，解决实际中存在的问题，学古创今，在过去的基础上结合现代文化发展的要求，创新教学，唤起生命的觉醒。
每个人的成长之路都让人为之动容，在充满鲜花和掌声的背后是一条并不平坦，似乎还略带荆棘的成长之路。正如一千个人就有一千个哈姆雷特是一样的，每个人的成长之路是不同的，方法多样，途径多种，这些让我明白，教育首先要有爱，对学生，对学科，对学校，对自己；抱道不曲，拥书自雄，要有才华，要阅读，拥有可以讲述的一桶水，才能凝聚出教给学生的一杯水；要善于思考，总结，见贤思齐焉，见不贤而内自省也，总结提高，摸索，容错，纠错，寻求正确的发展之道，勇于追求真理，做一名充满人格魅力的好老师。
读后感的作文 篇7
这学期，在代课老师陈方老师的带领下，我们读了六年起上学期读的第一本书，就是——《我的'妈妈是精灵》。
这本书主要讲的是，有一个小女孩他的妈妈不是人类，在小女孩在9岁的时候，发现了她妈妈的秘密，所以，那个小女孩的爸爸想要离婚，但那个小女孩却不那么认为，因为，她他的妈妈经常用魔力帮助他，那个小女孩也和他的好朋友李雨辰一起想办法，可当她发现，他的妈妈得喝青蛙血才能变成人样时，她惊呆了，第二天小女孩的爸爸妈妈就去办离婚证了，后来，他又去了精灵车站送妈妈。
我读了后，很感动，因为小女孩小小年纪就会为他人着想。
读后感的作文 篇8
马克西姆·高尔基的《童年》举世闻名。在一个很平凡的星期天下午，我翻开了它。情绪也随着书上一行行黑色的宋体字忽起忽落……
主人公阿廖沙痛苦的童年生活打动着我：四岁丧父，跟随悲痛欲绝的母亲跟慈祥的外祖母到专横的、濒临破产的小染坊主外祖父家，却经常挨暴戾的外祖父的毒打。但善良的外祖母处处护着他。在外祖父家，他认识了很多“安安静静”的亲戚，其中包括两个自私、贪得无厌的、为了分家不顾一切的米哈伊洛舅舅跟雅科夫舅舅，还有两个都叫萨拉的表哥。朴实、深爱着阿廖沙的“小茨冈”（伊凡）每次都用胳膊挡外祖父打在阿廖沙身上的鞭子，尽管会被抽得红肿。但强壮的他，后来却在帮二舅雅科夫抬十字架时给活活的压死了……
阿廖沙的童年是在一个典型的俄罗斯小市民的家庭里度过的：贪婪、残忍、愚昧；父子、兄弟、夫妻之间勾心斗角；为争夺财产常常为一些小事争吵、斗殴……但在这个黑暗的家庭里，有一个勤劳、坚强、善良的外祖母。她常常给阿廖沙讲好听的神话故事，也潜移默化地教他做一个不想丑恶现象屈膝的人。
阿廖沙的童年是黑暗的，就像他的家庭一样。周围残酷的事情太多了，有时甚至连他自己都不敢相信竟会发生那样的事情。但好在有外祖母——全家人的精神支柱。阿廖沙也还认识很多其他的人：搬进新房子后的几个房客、隔壁的三少爷，等等。阿廖沙从家人的一些“奇怪”的举动中懵懂的明白了一些道理。
跟阿廖沙相比，我们的童年是灿烂的，是彩色的；是没有烦恼痛苦的，更是无忧无虑的。有那么多的孩子甚至不懂什么叫做“打”，因为我们从没有经历过被人打、被人拿鞭子抽的.滋味。那也许是一种无法想象的痛苦吧。当然，除此之外，我们的生活中也很少有家人之间的勾心斗角，为争夺财产而打架斗殴之类贪婪、凶狠的事情。更不会发生残忍的把某个无辜的人无端地折磨致死这类想都没想过的“恐怖事件”。
天哪，如此比较，我们的童年跟阿廖沙的有着天壤之别。我们每天生活在蜜罐儿里，被甜水泡着，被金灿灿的钱堆着……我们是多么幸福呀！我们从来不用考虑衣食住行，这让大人么操心就足够了，还轮不到我们呢。
但拥有着这些，我们并不知足。我们总是奢求更多。因为，在我们眼里，大人们挣钱是那样的容易，似乎都不费吹灰之力。我们多天真啊。的确，我们不用像阿廖沙那样只十一岁就到“人间”独自闯荡。但读过《童年》之后，我们应该悔过自己曾经的奢侈，我们应该不再浪费，我们应该学会珍惜。
那么，就从现在开始吧。我们不再奢侈，不再浪费；我们开始为长辈着想，体谅他们；我们更应该开始满足自己的幸福生活。为了以后，为了将来，为了我们到“人间”的那一天。
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