三字经典后感约范文
三字经典后感约范文1
我读过很多书，包括天文书、历史书、童话书、漫画书等等。这些书丰富了我的知识，开阔了我的视野，获得了很多启示，理解了很多道理。其中，《三字经》这本书让我印象最深。它不仅是中国文化的经典作品，也是我的好老师。每次读都能引起很多思考，受益匪浅。
一开始，性是善良的，性是相似的，习惯是遥远的是《三字经》的第一句话。虽然很短，但它解释了一个深刻的真理：生活很好，没有努力学习就变得不同于别人。孩子不学，不合适。幼不学，老何为”更是教育我们：一个人倘若小时候不好好学习，到老的时候一无所知，能有什么用呢?如负薪，如挂角。虽然身劳，犹苦卓是指古人在艰苦的环境中仍坚持读书，为我们树立了良好的榜样。还有苟不教，性乃迁。教之道，贵以专，养不教，父之过。教学不严、老师懒惰等通俗易懂的哲学，孟母三迁、五子登科、孔融让梨等经典故事，甚至天文、地理、气候等自然知识……三字经真是知识和思想的宝库！
香九龄，能温席。孝于亲，所当执是我最感动的一句话。它讲的是东汉时期，一个叫黄香的人，九岁懂得孝顺。每年夏天，他总是先把枕头扇凉，赶走蚊子，然后请父母休息。冬天，则自己先躺下，用体温帮父母把被窝暖热!多懂事的孩子啊！爸爸告诉我，这个故事不仅讲孝顺，还讲爱情！是亲人之间的真爱！而这种爱，是关心，是体贴，是相互照顾和无私奉献！
每次读到这里，我的眼睛都是湿的，因为我想到了父母对我的爱，也想到了我对父母的一点一点。对我来说，我的`父母总是绞尽脑汁，用不同的方式为我做美味的食物；对我来说，我的父母总是在学校门口等我，不管下雨下雪；对我来说，我的父母总是陪我学习和玩一整天……当我还是个孩子的时候，我很粘。我一离开母亲的怀抱，就哭了。我妈妈整夜抱着我。我很困，坐在那里睡觉！有一次我发高烧近40度，爸爸给我擦了一会儿酒精，帮我降温，却一夜没闭上眼睛！突然下了大雪，因为值班，走出教室的时候天黑了，妈妈一直在学校门口等着。看着像雪人一样的妈妈，捂着妈妈颤抖的手，我忍不住哭了！爸爸妈妈非常爱我，但我不知道如何关心我的父母。好吃的东西我总是抢着吃，很少主动帮爸爸妈妈干家务活，学习累了还好发脾气，妈妈总是给我洗脚而我从没给妈妈洗过一次……想到这些，想到黄香，我感到很惭愧！真的有太多的事情需要我学习、思考和努力！
玉不琢，不成器。人不学，不知道义。读《三字经》让我知道什么是自然，什么是善恶，什么是学习，什么是爱！我爱这本书，喜欢书中的智慧和精神。当我喜欢爱的时候，我会真诚地爱我的父母、老师、同学和每个人，就像黄翔一样！让《三字经》和我一起成长，让爱和我一起走！
三字经典后感约范文2
读完《三字经》后，有一句话让我记忆深刻，也让我感到有些遗憾，那就是融四岁，能让梨。这是一个小故事。每次孔融的父亲买梨回来，他的们总是一哄而上，你争我争，都想挑吃的。只有孔融不争也不抢，每次都排在后面挑最小的梨。有一次，爸爸买了梨，让小孔融先挑。但他还是拿了最小的梨。爸爸问他:大梨那么多，你为什么要拿最小的？大的应该留给哥哥吃，我是哥哥，当然应该吃小的！孔融那一年才四岁。读完这句话，理解了这个故事，我感到后悔，因为我知道每次父母买美味的食物，他们总是首先想到我，但如果我有美味，我不记得他们来，每次我吃最多的好东西，父母和祖母吃坏，酸，坏。现在我十岁了。为什么我还没有真正做到这一点？每个人都让我回家。吃饭的时候，给我吃的；看电视的时候，想看哪个频道也是我的最终决定权；过年买新衣服，给我买的最多……每一次，我都会欣然接受。一家人围着我转，连奶奶也一直在关注我，希望我更聪明懂事。
但那一次，我拒绝了。奶奶年纪大了。过年时，许多亲戚朋友来看望她，总会给她带许多水果、补品等。
客人走后，奶奶向我招手：来，来，给你吃！她一边说，一边拿起身边的东西塞进我手里。原来，不懂事的我每次拿了之后都会跑开，去享受美味。然而，我今年十岁了。我抢了饼干，跑到奶奶房。我想把它给奶奶。奶奶，奶奶！我大声喊道。奶奶看见我拿着刚才的饼干来到房间，很疑惑孩子，你怎么了？饼干不好吗？奶奶，这饼干很好吃，但我想让你吃。为什么？你是长辈，年轻一代要孝顺长辈！孩子，奶奶不喜欢给你的。奶奶笑了。“胡说!我大喝一声，你爱吃，一定要吃。说完，我跑出了门。关门时，我听到奶奶低声说：我孙子长大了！我站在门外，做了个鬼脸，笑着说：奶奶，我要学会让。谦虚是一种美德，其实谦虚也能让人感到快乐。汽车让人们放弃安全；人们让汽车放弃文明；人们让人们放弃友谊……在家庭中，放弃是亲情；在校园里，放弃是深厚的友谊……同时，我也认为《三字经》有很多知识和真理值得我们学习。我必须向孔荣学习那种精神，先给别人好的.，多谦虚，多关心。读了我的感受，你没有这个想法吗？
我决定好好读几遍，直到我明白里面所有的人生哲学。虽然远离我们的伟人是如何尊师重道、严格自律、勤劳节俭、知错能改的，但中国历史的发展也是我们的宝藏。让我们从经验中学习，不要重蹈覆辙，让我在传统文化的影响下更进一步。
三字经典后感约范文3
本学期，学校科研办公室组织全体教师观看了100个论坛的视频：钱文忠教授解读了《三字经》，并发布了相关的学习材料。这次学习，我真的进入了《三字经》。在看视频之前，我对《三字经》的内容知之甚少，只会背诵人之初，性本善，性相近，习相远。我不知道后面是什么。看完钱教授的解读，我对《三字经》有了新的认识。我觉得自己太无知了。我想弥补这一课。
《三字经》是故人智慧结晶的经典，浓缩了中国几千年的历史。它采用叙事与伦理相结合的方法，运用了大量生动有趣的人物历史典故，从古代社会到清朝结束，列出了各个时代，道路清晰流畅。《三字经》有1000多字，三字一句，朗朗上口，易记易背，体现了中国古人的智慧。内容包括教育、历史、天文、地理、伦理和道德，以及一些传说，包含了许多深刻的真理，使人们受益匪浅。从《三字经》中，我们可以学到很多做人的道理，不仅可以用来教育学生，还可以启迪我们的思想。它不仅是一本难得的儿童启蒙书，也是学习中国文化不可多得的好书。
我更欣赏这些句子:昔孟母，择邻，子不学，断机织织。养不教，父之过。教学不严，师之惰。古人仍然知道，受环境、方法、时间和毅力的`影响，我们的现代教师应该为学生创造良好的学习氛围，不断改进教学方法，充分发挥学生的主体性，使学生更好。我为当老师和母亲感到羞愧。我知道古人教育孩子的方法，我只教孩子。勤有功，戏无益。我想和孩子们一起学习和成长。
作为一年级的数学教师，不仅教学生做问题，最重要的是激发学生的学习兴趣，培养学生良好的学习习惯和行为习惯，挖掘数学教科书中的思想道德教育因素，渗透道德教育，教学生做人。让成长中的学生走上正确的道路，扩大知识面，鼓励学生努力学习，养成良好的习惯，终身受益。我感到自己肩上的责任重大!一年级的学生刚进入学校，教很多东西，教学生理性，尊重老师，友好的学生给学生谦虚，互相帮助，宽容；教学生学习，积极参与，合作交流，倾听他人；教他们礼貌、有序……
作为教师，要不断提高自己各方面的文化素养，通过学习，丰富自己的文化底蕴，作为教师，要了解历史，借鉴历史，取其精华，发扬光大，多读一些经典书籍，在教育学生时，就会引经据典，同时运用圣贤的智慧，教书育人。让我们认真学习《三字经》，继承发扬它吧!
三字经典后感约范文4
《三字经》是中国古代著名的蒙古作品之一。它一直是儿童启蒙的必读之作。不久前，我和孩子们一起读了这本书。读完后，我发现这不仅是一本儿童启蒙书，也是一本家长必读的书。
《三字经》内容丰富，包括自然常识、道德规范和历史故事，也包含了一些人生哲学。让我受益匪浅的是隐藏的育儿经。一开始，它延伸到人之初，性是善良的，性是相似的，习惯是遥远的，告诉我们每个人最初的本性都是善良的。只有由于生活习惯和成长环境的不同，气质才会有所不同。
用不教，性就是改变，教的方式，贵以专。让我们知道，如果我们从小就不好好教育孩子，孩子的善良本性就会改变。教育最重要的一点是集中精力，坚持不懈。然后用过去的孟母，选择邻居，孩子不学习，切断机器的故事来证实。
孟母为了孟子有一个良好的学习、成长环境和三次搬家，当孟子淘气懒惰逃学时，折断机织教育孟子学习不能半途而废。孟母用自己的行为提醒父母，尽力为孩子创造良好的学习环境。正是因为孟母的坚持，才有了著名的思想家和教育家――孟子。在我看来，孟子的`成就虽然有孟子的努力，但离不开孟母小时候为他创造的学习环境和对他的不懈教育。
今天，当智能手机泛滥时，我们的一些家长要么刷抖音，要么玩游戏，要求孩子努力学习，多读书。在这样的环境下，孩子们怎么能感到轻松或愿意学习呢？在谈到生活环境对孩子的影响后，他们使用人类遗产，金满，我教孩子，只有一次。勤奋有功，戏剧无用，戒烟，应该努力工作。结束了。
没有父母不爱他们的孩子，父母爱他们的孩子，这是一个深远的计划。有些父母说，我给孩子留下了几所房子，有些人说我给孩子留下了多少钱。这并不是不可能的，但只有这些。父母留给孩子的财产实际上是锦上添花的花，孩子需要的是创造价值的能力，这是孩子的锦。
著名教育家孟子说：生于忧患，死于安乐。孩子们每天都过着舒适舒适的生活，所以他会想：我有别人，我已经有别人没有，我的父母为我创造了很多财富，我有了舒适的生活，为什么我仍然努力学习，努力工作？从长远来看，真的是死于安乐。那我们父母应该如何为孩子计深远呢？《三字经》已经告诉我们：我教子，唯一经。这里“经”可以理解为“三字经”，也可以理解为教会孩子学习的能力，创造价值的思想，面对挫折的勇气等等。这是生于忧患。
当我们的父母理解这一点时，他们会教他们的孩子：只要他们努力学习，他们最终会成功；盲目地玩耍，浪费时间，一事无成。以这句话为警告，时刻提醒自己，鼓励自己。
《三字经》是一部永不褪色的汉学经典。我建议我们的父母有时间和孩子一起读这本经典作品。愿每个孩子都有自己美好的生活。
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