读书心得体会15篇(必备)
某些事情让我们心里有了一些心得后,可以记录在心得体会中,这样我们就可以提高对思维的训练。那么写心得体会要注意的内容有什么呢?以下是小编整理的读书心得体会,希望能够帮助到大家。

读书心得体会1
我有个爱好,你知道是什么吗?是看书,爱看什么书呢?那就是沈石溪的动物小说,其中有《雪豹悲歌》、《斑羚飞渡》、《最后一头战象》、《第七条猎狗》、《兵猴传奇》、《象母怨》、《藏獒渡魂、》《狼王梦》......这里面我最喜欢《狼王梦》了。因为我喜欢里面的紫岚,紫岚是一匹美丽漂亮的母狼 ,它的丈夫叫黑桑,是一匹帅气的大公狼。可惜黑桑在一个叫“死亡谷”的地方失去了生命,黑桑是为了救紫岚才死的,所以紫岚很伤心里也很愧疚,后来紫岚发现自己怀孕了,她就生了下来,生了五只,死了一只,就剩下四只了,这里面有四只雄的,一只雌的,你是不是还想再问还有一只呢?其实那只在一场大雨中失去了生命,紫岚怀着悲痛的心,吃掉了死去的狼崽。吃了以后她的乳房丰满起来了,给狼在喂饱了奶,并把他们哄睡着了以后,自己在洞口伤心。第二天她给自己的狼崽取了名子,老大叫黑仔,跟黑桑和紫岚长得最像,老二叫蓝魂儿,老三叫双毛儿,老四叫媚媚。紫岚一直想让三匹公狼中会有一匹成为狼王,他首先培养的是黑仔,每次她捕到食物,总是让黑仔先吃,并且都是吃内脏,黑仔不负众望,才过了几个月,个头长得的都跟成年
大公狼差不多了。每当看到自己的弟弟和妹妹在玩耍时,他都会不屑一顾的转过脸去,看着蓝蓝的天空。有一次,紫岚捕猎回来,离洞口已经不远了,这时,她看见黑仔站在洞外面的一块大石头上,看见紫岚嘴里叼着一只雏鸡,兴奋地跑过来,叼起雏鸡就回去了。紫岚自己特别惊讶,一般像黑仔这样半大的狼崽是不敢出洞口半步的',而黑仔却冲出洞口十几米远这是别的狼崽想不干的事情啊!紫岚回去以后对黑仔亲切的叫了几声,表示对他勇敢的嘉奖。有一次黑仔又要出去,紫岚把洞口外面一直延伸到十几公里外的地方仔仔细细检查了十几遍。她忽视了来自天空的威胁。黑仔要出去的时候紫岚千叮咛万嘱咐,一定不要踏出全区半步黑仔左耳朵听,右耳朵出的,紫岚刚说完黑仔就像风一样冲了出去。黑仔在外面追蝴蝶、捉蜻蜓,玩得可高兴了。玩着玩着就跑出安全地带了,不一会儿,一只凶猛的大金雕飞过来了,她看见了黑仔特别想吃,但又不敢下去,因为他怕有母狼,都说护崽的狼崽比老虎厉害,他怕自己下去了就回不来了,观察了一会儿,发现附近没有母狼,就大胆的下去了,唰的一下子黑仔被抓住了,黑仔虽然还是幼崽,但他一点也不害怕,勇敢地和金雕搏斗,但黑仔不是金雕的对手,不一会儿,就被金雕打败了,就这样黑仔死了。
读书心得体会2
歌德这样说:“读一本好书,就是和许多高尚的人对话。”
最近,我认真阅读了安奈特L布鲁肖的《给教师的101条建议》捧读此书,给我很多收获,带给我教学上许多建议,在原来教学中的许多疑虑一下烟消云散,里面收入了101个教育小故事,涉及教育的各个方面,有教师教育孩子的心得,有课堂上意外发生后的随想,有转变观念的体会,有关爱孩子的收获……
读着书中的故事,我不由联想到了自己,如果我遇到了类似的情况,我会如故事中老师一样对待如此的学生吗?当意外发生时,当学生的行为已经超越了底线,我会如何呢?我会和故事中的老师一样一笑了之,灵活的对付,还是会大发雷霆,以自己的威严压载学生个性的闪现?我不得而知,但是我已经在慢慢转变我自己,慢慢融入到孩子们中间,成为他们最为可亲的朋友。读过此书,我印象最深的`是最后一章节:不要放弃任何一个孩子。
其中讲到“优秀的老师,让差生变好,让好生更优秀。学生失败的同时,我们也失败了。”反省自己,我所教的班里差生较多,每次上课他们都会思想开小差,跟不上进度,久而久之,他们就成了我的眼中钉,肉中刺,轻者无视他们的存在,重者惩罚他们,现在想来感到很惭愧,每个人都有自己的一技之长,都有自己的分工,自己的生存方式,何必强求十指一样长呢?
我们作为教师,不是只培养参天大树,而是让每朵小花都开得灿烂。他爱音乐,就让他成为一名音乐家;他爱美术,就让他成为一名小画家……那样,我们才真正做到因材施教,为了一切学生。
读书心得体会3
读了《爱迪生》这本书之后,我终于知道了爱迪生是怎样从个低能儿到发明大王的感人故事。
爱迪生从小就充满好奇,好奇到自己去孵小鸡,但这种好奇心并没有被学校里的老师看好,甚至被老师骂成是低能儿,笨蛋,到最后给赶出学校的悲惨命运。但他幸运的是有个智慧妈妈,在妈妈的鼓励和帮助下,爱迪生开始了边自学边搞实验的人生。他博览群书,刻苦钻研,有空就跑到自己的地下室搞实验,他在实验的过程中,次又次的失败,可他依然不言放弃,坚持不懈,甚至到忘我的境界,就凭着这种超人的毅力,他克服了个又个科学难题,最终研究出了电灯,电话,留声机,电报机,唱片机等。他的生过了84个春秋,发明的项目多达20xx多项,为人类的进步作出了巨大贡献,是当之无愧的发明大王。
看完这本书,我深受感动,也非常佩服和崇拜爱迪生。他的故事让我懂得了个人只要胸怀大志,坚持不懈,不怕失败,向着目标,努力奋斗,珍惜每分每秒,定会有成功的天。我定要学习爱迪生的精神,相信自己,将来做个对社会有用的人。
海伦·凯勒是闻名中外的女作家。在她小时候,得了猩红热,导致双目失明,双耳失聪。他的爸爸妈妈给她请了位老师,教她认字、说话。次,老师在她的手掌心里写了个?水?字,又走到喷泉跟前,让她感受水,就这样海伦·凯勒学会了第个字。经过很多年的'刻苦努力,海伦·凯勒终于成功了。读了这个故事我很震撼,想想,如果你也看不到多彩的世界,听不到美妙的声音,你又会怎样?海伦·凯勒的成功是多么的艰难啊!我明白了个道理:天才就是无止境刻苦勤奋学习的能力,只要肯花功夫,切都是可能的。
读书心得体会4
《乌丢丢奇遇记》:这是一本非常好看的书。书中的世界美好,它充满爱,爱能让所有都有了生命。我想,如果有插图的话,我就能知道乌丢丢的样子了,那样更好!
《爱的教育》:介绍了一个意大利和他身边的事。从中获取了很多,也知道该像书中哪个同学,不该像哪个。书中有个地方:在一个“爸爸”中说要给乞讨的人钱,可要万一是坏人怎么办?
《夏洛的`网》:一个动人的小说。小猪刚到猪圈时,没有朋友,很孤独。要是我也没有朋友,会怎么样呢?朋友多么重要。为了朋友的生死而十分劳累的蜘蛛夏洛,生完孩子便离开了世间,这多么动人。我想我已经喜欢上这只蜘蛛了,它并不普通。
《极地大冒险》这本书告诉了我许多两极的知识,大洋的灵魂,各种鲸鱼的常识,以及北极的生活危险。作者在三个孩子的历险中巧妙加入知识,好似科学童话。(这本书我早已经看过了,是规定的所读书本,让我轻松了一下。)
《笑猫:孩子们的秘乐园》:我了社会上一些商人。他们只图赚钱,不想着我们孩子。而有些大人明知道我们不喜东西,却逼着他们的孩子去做。我比他们好多少啊!我的妈妈永远保持童心,我喜欢她愿意和我一同喜欢。
《我要做个好孩子》:看到这个,我本以为不好看,看了才知道并不是这样。看来这本书,书中的“好孩子”仿佛出现了。原来,成绩并不重要,重要的是人格、心灵。
《我们的母亲叫》:我又知道了许许多多中国历史。我一直认为中国并不起眼,发达。没想到她如此伟大!我高兴,因为中国的未来是一片光明!
《做人与做事》:我知道了很多道理,看见了那些渴望上学又无法上孩子,我多想加入“手拉手地球村”。我知道了“快乐人生三句话”,快乐是自己造的。
《杨红樱童话:一棵长着耳朵的数》:这本书生动极了。分几个童话。它都让我有了一些想法:个故事让我知道为人正义;第四个故事让我知道了各种有趣的科学知识。
《魔法大错乱》:这本书有许多小故事。有的很神秘,有的很,有的讲了生意,有的像神话,又有的是童话。每一个故事都有各自的特点,叫人爱不释手。(这本也是以前看的,代替没买到也没借到的)
读书心得体会5
我是国际学校一(1)班庄臣成的家长,老师发信息给我们家长要我们陪孩子多读书,以前孩子在幼稚园的时候老师说多陪孩子读书的时候我还不以为然,现在不行了,孩子上一年级了,学好了就是为以后打好了基础,现在很关键!所以,自从孩子上一年级后,只要没有特殊的事情,晚上下班回来我就陪孩子一起读书,还是很有收获的。
第一,可以帮助孩子复习功课,帮助孩子打好学业基础,同时还有助于与孩子沟通。虽然孩子在我回家之前说作业已经完成了,但在有的时候依然存在一些不懂的问题,遇到此类问题,我就凭着自身功底,帮助孩子举一反三,使孩子加深对复杂问题的理解,使孩子做到融会贯通。通过近一段时间与孩子一起读书,特别
是帮助孩子解决一些在他看来非常困难的问题,逐步取得了孩子的信任,孩子真正把家长当成了朋友,无话不说、无话不讲,家长的话也立刻显灵,事半功倍,孩子的学习成绩较上期有明显好转,孩子也逐步养成了良好的学习习惯。长此以往,孩子会逐步养成良好的学习习惯,练就独立的学习品质,走上正确的独立学习道路,做家长的可以省却好多麻烦事。虽然我的孩子现在还没有立刻能理解我们所讲的内容,但我相信会有那么一天的!好期待那一天的到来啊!
第二,可以跟着孩子学习好多知识。其实,现在的学生课本设计得非常科学、内容非常丰富。就三字经来说,课文都是精挑细选,即讲述了做人、做事的道理,又有精彩的语言描述,经典古文,下有语法解释,教孩子的时候,读一句再把下面的解释讲一遍,孩子就能理解多了,背起来也简单多了!不仅孩子读来深受教益,家长读来也深受启发和教育。与孩子一起读书,可以补家长过去受教育之不足,增长知识面,纠正错别字,学会汉字正确发音,提高自身文学涵养。还有英语,我们那时候到了初中的时候才学这门课,而他们从一年级就开始了,我本来还担心他们会不会吧A B C和a o e搞混了,现在看来应该不会的!英语并没有开始就教孩子26个英文字母我觉得设计得很有学问,孩子毕竟年龄太小,有时很难转过弯来。
第三,陪孩子读书,要自己读书,这样一来就营造了家庭读书的良好氛围。有的孩子自制力强,从小养成了读书的习惯,一有时间就乐此不疲,甚至家长逼着他休息。但是,大部分情况是,孩子自制力差,家长不督促,孩子很难自觉去读书。我家孩子就是一个自制力较差的,经常需要家长督促。我现在就是回家后就自己看书,孩子看到我在看书,也就自觉的关掉电视,自觉地去模仿,从而养成良好的.学习习惯。鉴于此,家长要主动读书,根据自己兴趣爱好,选择自己喜欢的书,认认真真地去读,既拓展知识面,提高自身涵养,又能做了孩子的榜样!这样的事何乐而不为呢?睡觉之前我给他讲《小猪西里呼噜》,就像讲故事一样,孩子听得还认真,理解能力好像提高了很多,从这点说明孩子对感兴趣的事物,是特别敏感的!他会用心的去理解这内容,所有我们平时要让孩子对不感兴趣的事物产生好奇心,然后在慢慢的喜欢上!那样事情就简单多了,我觉得学校也一样!兴趣是培养出来的!
陪孩子学习是我们的责任,我们会认真地履行我们的责任的,在学校还得麻烦老师,谢谢老师对我家孩子的照顾和关心!谢谢!
读书心得体会6
吉米·哈利是个热爱生活的人,他尽情地享受着大自然的恩赐,并赞颂着生命的奇迹。他善于从生活中的点滴小事中发掘美好,更重要的是他能够把他的热爱以近乎完美的方式,传递给读者。《万物有灵且美》让我们能够同样感受到生命、爱与欢笑。 阿尔玛惠特克,与世纪同生,在一八〇〇年滑入我们的世界。白手起家、从事植物探险而一跃成为费城首富的父亲是阿尔玛眼里永远的太阳,出身名门的母亲则是冷静完美的月亮,志趣相投的植物出版人是她亲密的.工作搭档。在阿尔玛的世界里,科学与理性统治一切,身体和头脑需要双重满足。天赋异禀的她,借由对植物的探索与认识,一步步解开推动生命发展的机制。而她最艰巨的任务,却是让她亲近的人理解她、爱她。
为了爱,阿尔玛一直陪伴父亲;为了爱,她与一个完全背道而驰的人结婚,却又因为爱,将爱人放逐到地球另一端,才发现时间所剩无几,留给她的,又何其少……
十九世纪最雄心勃勃的女植物学家,做着具有纯粹想象力的工作。从伦敦、费城到芳香之地塔希提、阿姆斯特丹,她决心勇敢地爱下去,重写生活脚本,在世上,闯出自己的路。因为爱,是生命的回声,自始至终,声声不息。
读书心得体会7
法律就是秩序,没有了法律,那么人类的生活就如同垃圾一样肮脏。《未成年人保护法》也就是法律赐予我们的武器,用来保护我们未成年人的。但是,如果我们不能正确的使用这个武器来保护我们,给我们带来的将是严肃的惩罚!
据报道:去年7月至9月,安徽当涂县城几十家居民及企业单位被盗,每起盗窃案数额不大,但作案手段高明,案发现场几乎不留痕迹,搞得当地人心惶惶。办案人员奔波数月破案后发现,作案者竟是14个8至13岁的小女孩。其中的“大姐大”13岁,组织“团伙”入室盗窃,是其“心血来潮”的`招数。每次作案由她安排,一个暑假,她一人就获取赃款近万元,还制定了开学后每周末偷一次的计划。令人瞠目的是,一些孩子的父母对孩子偷盗来的金银首饰等赃物竟坦然“笑纳”,不加追问。那些犯罪孩子的父母有的只是一昧的责怪孩子,却没有想过自己所犯下的一点点错,就有可能造成孩子的犯罪原因。还有的竟是对孩子所给的赃物不加追问,就坦然“笑纳”。促使孩子的犯罪数额越来越大。我们小学生现在最缺乏的就是法律知识,如果知道了法律知识也就有可能不会犯罪,可就是因为缺乏法律知识,孩子所犯下的可能就是弥天大罪。就如同给自己色彩斑斓的生命,增添了一笔污黑的颜色。
法律是人类生活中不可缺少的。可能有些学生认为“只是违反一下学校纪律而已,没问题的,以后我就不违法了。”请你快点打消这个念头。因为现在一次小小的放松就很有可能驻成一次大错。我们作为学生,总是要离开校园,来到这个社会打拼。才真正的成为一名知法、懂法和守法的好公民。所以就要从小培养我们的法律知识,预防犯罪。
总而言之,在履行自己的义务中也要保护好自己的权利。不能让别人来代替自己。
读书心得体会8
余华的《活着》再版了多次,而我最喜欢的就是红色封面,黑色标题的这一版。黑色代表死亡,红色代表生命,两种强烈的色彩对比大致是作者想要告诉我们小说的中心内容:生与死。生死的哲学问题一直是我不敢触碰的内容,在我目前经历的短暂人生中,因为个人的软弱或渺小,我无法去直面,承认自身的渺小,我并不觉得可耻,真实面对自身的内心,我相信也是活着的一种力量。
一个深夜里,作者余华的《活着》第一次给我启蒙了什么是“死亡”,阅读过程犹如一把尖刀刺向内心,由浅至深,最终在心中撕裂出一个伤口,是一种不可压抑的痛。
书中故事既真实可信又辛酸冷酷,冷峻客观的笔触,朴素简单的文笔,向我们描述着一个现实而又残酷的故事:福贵老人和他的.一家人一一妻子家珍、女儿凤霞、儿子有庆、女婿二喜、孙子苦根,亲人一个接着一个的死去,而他却依然坚强地活着。
福贵的人生我们可以用三个关键词来概括,那就是“承受”“忍耐”“活着”。在时间和空间的维度中,福贵“承受生活的苦难,在“忍耐”中变得坚强,用“活着”演绎生存的状态,在特定的时代变迁下,融进了他的成长和苦难,这一份苦难却是精神底色。这也让我们相信在任何困境下,让美好的品质和希望在心底永存,才是我们的精神力量所在,才能让我们面对命运的尖刀,依然能好好活着。
读书心得体会9
在我的书柜里有一本《夏日极光》,它但是一本让我视若珍宝的书。
那是一个秋高气爽的下午,在公园的草坪上,姐姐炎夏和弟弟凉夏快乐的奔跑着,爸爸、妈妈用温和的目光追逐着他们快乐的脚步。多么完美的一家呀!但是五年后的一天,凉夏静静的坐在轮椅上,姐姐风风火火的跑进病房说:危险期已经过去。但是凉夏却冷冷的问她:姐姐,我是不是也会像爸爸、妈妈那样死去不要再说了!炎夏捂住了弟弟的嘴。事情是这样的`,爸爸、妈妈被卡车撞到之后的几天里,凉夏忽然高烧不退,炎夏把他送进了医院,姐姐在急诊室外焦急的等待着,医生在里面的话炎夏都听到了,这话犹如雪天泡冷水,弟弟竟然得了癌症!很快弟弟的病情恶化了,就在临死前,他对姐姐说:我想看极光。姐姐二话没说,以惊人的速度带回了极光,可惜的是弟弟已经死去了。炎夏走到了弟弟的遗体旁一边哭泣,一边说:姐只能为你做这些了,这个,你带到天堂去看吧!
自从读了这本书后,我才最后明白自己是多么渺小了。作为姐姐炎夏在祸不单行的日子里,尽自己的所能关爱着弟弟,根本不顾自己的一切。我想起了自己平时无论在家中,还是在学校总是为自己想得多,为别人想得少,内心充满了愧疚。今后,我将尽最大努力弥补自己的过失。
读书心得体会10
今天一下午的时间读完《理智与情感》,正在惊呼自己的阅读的速度时,我想到了自己,对于感情,我是理智的`,理智的让我至今没有再次体会恋爱的感觉,最近我的朋友说,她的准前男友每晚给她打电话,她为了他,自己忍受这心灵的痛楚却为那个男生排解了寂寞,我不得不承认我的朋友是伟大的,我对待初恋的他,就没有这么慷慨,不是因为我绝情,而是他伤我太深,我不想再苦苦纠缠。
读书心得体会11
读完《一片叶子的奇迹》后,我感触颇深。
这本书是这样说的:一个垂危的`病人在外面看到一棵树,叶子一片一片地掉了下来。病人看着树叶,身体一天比一天差。她说:当树叶落下时,我也要死了。
一位老画家知道后,想了一个办法:用彩笔画了一片叶子,挂在树上。这片叶子从未落下,病人活了下来。
我明白:信仰就像一把火炬,它可以点燃生活的希望。我们的生活有时也面临着无路可走的问题,但只要有另一个村庄的信念,道路总是在脚下延伸到成功的另一边。
暑假期间,我读了儿童百科全书,里面有很多我从未知道的科学知识。
夏天用电风扇很酷,但你知道为什么吗?电风扇分为冷风吗?不,事实上,电风扇本身并不会产生冷空气。那么,你为什么会感到凉爽呢?原来电风扇说吹出来的风和室温一样热。如果你出汗,风会迅速蒸发汗水,离开皮肤。当汗水蒸发时,它会带走热量,这样你就会感到凉爽。哈哈,你知道了!
另外,我从书中知道了为什么气球用针一扎就爆了。气球是橡胶做的,吹气的气球比没有吹气的气球表面积大十几倍。它有很大的伸缩力。所以用针扎吹气的气球会瞬间爆炸。如果没有吹气,就不能用针扎。嘿嘿,你明白吗?
书中还有很多知识,爸爸妈妈都不知道,我看了,我知道了,很满足,很骄傲,好开心啊!
读书心得体会12
书籍是人类进步的阶梯,它可以引导我们奋力前进,更进一步。多读好书,会使我们脱离庸俗,脱离无知,走到那里仿佛都有一种属于书的清香伴随着我们,书香弥漫。有文化底韵的人,都会给人一种清新的感觉,一种高贵的气质。书籍,它教诲我们要脚踏实地,问心无愧地迈向成功。
书籍是人类的朋友,而读书那么是人类的亲密朋友。在读书的过程中,我们能培养文化修养;假设果经常地去研究,去读,去思考,便能从中央到地方找到新的知识点,正所谓“温故而知新”,还可以把知识点都牢牢地记住,就像刻在脑海里一样。“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”,只有多读安康有益的书,努力地学习,才能为自己幸福的将来奠定良好的根底。
读学经典,诗情画意随即呈现眼前:北朝民歌《敕勒歌》“天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊”描绘了北方大草原的辽阔,牧草丰富,牛羊成群的迷人风光;贺知章的《咏柳》“不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀”通过赞美柳树,进而赞美春天,讴歌春的无限创造力;孟浩然的《春晓》“夜来风雨声,花落知多少”那么表现了大自然的盎然春意和勃勃生机;王维的《鹿柴》“返景入深林,复照青苔上”描绘了鹿柴附近的空山深林在黄昏时分的幽静风光……诗词们都能让人陶冶情操,益人心智。
读一本史书,一幕幕动人心弦的场面历历在目:“秦王扫六合”、陈胜,吴广起义、楚汉之争、汉武帝的大一统……它解开了紧锁历史的密码,翻开尘封的史册,见证过往的兴盛和繁荣,发人深省。
读一本古典小说,艺术性和思想性结合的情景在脑海中泛起狂澜:罗贯中的《三国演义》描写了东汗末年和三国时期错综复杂的政治与军事斗争;施耐庵的'《水浒传》歌颂了农民的斗争精神;吴成恩的《西游记》赞颂了人民蔑视封建统治、勇于对抗的精神;曹雪芹的《红楼梦》提醒了封建社会必然崩溃的历史趋势,耐人寻味。 读一本意义方长的书,能加深我们的理解能力,让灵魂感到冲突。“读书百遍,其义自现”。每次读书,都能秒趣横生,并从中得到可贵的知识。
读书心得体会13
当今社会上,科学信息技术突飞猛进,知识应用期日趋缩短,知识创新日趋鲜明,这就要求教师要不断吸取新信息、新知识、新理念,不断充实自己,始终站在知识的前沿;要不断完善知识结构,做到博学多才,与时俱进,学生才会亲其师而信其道;对所教学科,要知其然,更要知其所以然,才能抓住要领,举一反三,触类旁通,运用自如,才激发学生的学习兴趣。学习文化知识,提升综合素质。作为教师,不仅要学习专业知识,精通本专业知识,还要学习与本学科相关的人文知识,如社会、心理、信息技术等,力求知识全面。只有自己的专业知识、业务水平提高了,对教育教学工作才更加热心,态度才更加积极向上。
在合作交流中,不断提高自我
新课程标准非常明确地把合作交流作为营造新课堂氛围和培养不宪政的重要目标。作为教师更重要懂得合作交流的重要意义。开敞胸襟,乐于交流句通,不孤芳自赏、不自我封闭。与学生亲密交往、平等对话、真诚交流,同事之间、上下级之间埋诚相对,相互扶持。教师的成长离不开身边的长者、名师的指名和帮助,团结的力量大,集体的智慧永远大于个体。
豁然大度,宽以待人,不斤斤计较,不同行相轻也同样是一名有效教师应具备的条件。不断的自我反思,不断提升,在合作交流中不断提高自我。
立足本职,做好工作
爱岗敬业,加强师德修养。由于教师的职业,是育人、塑造心灵的事业,因此教师的世界观、人生观和价值观,甚至一言一行,都会对学生产生潜移默化的深远的影响。因此,教师要时刻注意自身道德情操的修养,通过言传身教,在传授知识的同时渗透为人的道理,帮助学生塑造健康人格,为他们今后美满人生铸造坚实的基石。
用心育人,建立平等关系。教师的工作对象是人,人是有情感的,需要教师的关爱和关心。教师要在生活上、思想上和情感上要给予关怀。因此,教师要学会缩短与学生的.情感距离,要善于发现学生的心理变化,要设身处地为学生着想,体谅他们成长过程中的难处与烦恼;要建立起新型的平等的师生关系,才能拉近与学生的心灵距离,沟通情感,才能真正做到教书育人。
既然选择了教师这一职业,就要无怨无悔!对教学过程负责。为了使自己的教学水平不断提高,要坚持经常学习时事政治、专业理论等;要多听课,虚心请教,学习别人的长处,领悟教学艺术;每上一节课,都要根据教材的特点及学生的实际情况设计教案,做好充分的准备,认真完成每一个教学环节。对学生未来负责。教育是一个长期的又是环环相扣的过程,一个环节出现缺陷就会影响其它环节,从而影响学生的正常成长。因此,教师要立足当今,放眼未来,以苦为乐,甘于寂寞,充当人梯,为家长负责,为学生负责,为社会负责,为我们伟大祖国的千秋大业负责。对学困生负责。帮助学困生是教学工作的重任,因为一个班级里面总存在学困生。对于学困生,教师在教学上、情感上应给予特殊的关顾,如课堂上多提问、多巡视、多辅导,对他们取得的点滴成绩及时给予肯定和表扬,让他们树立信心,激发学习兴趣。
教师要勇于摈弃旧事物、接受新事物,要敏锐地了解新思想,认真地研究新理论,主动地、迫切地学习新知识,开拓进取,更新观念,始终站在时代的潮头,才能百尺竿头,更进一步!
读书心得体会14
《狼图腾》是一本关于蒙古草原小狼的奇书。全书由几十个众人难以猜度的奇妙的“狼故事”一气呵成,精灵一样的草原小狼随时随处都能从书中咆哮而出。
本书由作者历时三十余载精心创作而成。作者在内蒙古额仑草原长时期地与狼共舞,与心爱的小狼结下生死之情。在书中,狼的自由独立、狼的强悍杰出、狼超常的聪明和才能、狼不屈不挠的高贵灵魂、狼坚不可摧的团结意识、狼的亲情和友谊、狼和草原以及草原万物的关系……无不给人以心灵强烈的震动和感动。
作者是满怀着深深的忏悔之情来叙述小狼、呼吁小狼、歌颂小狼的,从此,小狼永久活在人们心中。
上面我说的一系列话都是在歌颂小狼。看了后,你一定很想了解内蒙古大草原吧,不过,我要告知你要想了解草原得先了解狼。也有人认为在草原上,狼不算什么好东西,这得算得上是一只凶恶的野兽,呵呵!开个玩笑吧,你去看看一部动画片《喜XXX与灰太狼》里面的灰太狼并不可怕,反倒有点可爱,你说呢?在作者认为狼在草原上很重要,他说过:狼是腾格里派下来保护草原的`,狼没了,草原也保不住了;狼没了,蒙古人的灵魂也就上不了天了。
狼通常是群体作战的,他们不光在草原上的地位是一流的,连吃羊也是一流的:大个头的狼为其它狼做跳板,跳进羊圈吃羊,等里面的狼吃饱了,再在里面撘跳板把吃饱的狼送出来,给饿狼搭跳板,吃饱的最后一只狼就会用死羊搭一个羊梯,跳出羊圈,回家。
我从书中积存的知识就这么多了,你也能够去看看《狼图腾》这本书,比我积存的知识更多。
读书心得体会15
“太好了!太好了!”随着大家阵阵欢呼声中,老师再一次把书本发给了我们。我在眼花缭乱的书堆里找到了语文书。一拿起语文书,我就觉得这个学期的语文书真是和以前不同。首先就是封面比以前的成熟了。以前的封面不是小松鼠就是小姑娘,令人看起来很卡通。可是这次的封面却是用了西藏的美丽风景以及好客的`西藏人民为主。
当然,除了封面不同以外,内容也大大改变了。这次的内容大多都是讲以前的故事,我们看起来就觉得很有知识趣味。相同的还是有的,比如,这本语文书也同样有八组课文、八组课文中有一组是综合实践活动等等。
每一组课文都有不同的内容,不同的知识。第一组主要是讲西部的故事;而第二组是讲述童年的趣事;第三组是讲如何写剧本以及相声的;而第四组呢?则是给我们讲了一则则感人的故事;第五组呢?可有趣了,都是讲了古代的故事;第六组也就是我们的综合实践活动了,这次的主题就是:走进信息时代;第七组都是以写人为主的;第八组就是最后一组了,这组是讲异国风情的。
在这么多组课文中,我最喜欢的课文就要数第八组的第25课了,这篇课文的名字叫做《自己的花是让别人看的》。我一看见这个题目就有点疑问了:为什么自己种的花要给别人看呢?我便带着这个疑问去看了这篇课文。
这篇课文主要讲了:四五年前,作者来到了德国留学,他看见家家户户都在养花,而且都把花摆放在外面,让人人都看到花。他问女房东,这样养花是否是给别人看的?女房东却点头了,这让作者很惊讶。
当我读完这篇课文后,我总算明白了:德国人是以一种“人人为我,我为人人”的心态去想的。
看来,这本书可真有趣,我相信看完这本书后,一定又会让我的“知识小锦囊”里又多许多知识的!我一定要好好学习这本语文书!
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