（优）实用的读后感的作文
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编精心整理的读后感的作文4篇，欢迎大家分享。
读后感的作文 篇1
有些故事任何时候看都会得到不一样的启示，《皇帝的新装》这个童话我又读了一次，他来自同学们耳熟能详的《安徒生童话》。
这篇文章讲了皇帝爱穿新衣服，一天来了两个骗子，自称织出的衣服不但漂亮，而且能看出哪些大臣是笨或不称职，为了表示自己聪明，称职大臣都装做看见了，皇帝给了骗子好处，穿上‘衣服’出去了。百姓都夸耀皇帝的新衣，一个孩子的`一句话让皇帝明白自己被骗了。
又一次读完这篇童话，我又一次不禁问自己，作为一国之君怎么会被骗呢?又一次毫无疑问全是因为虚荣心，全天下的百姓、大臣甚至皇帝都心甘情愿地被别人骗，也心安理得地骗别人，骗子之所以得逞，是因为他们看清了人们心中的弱点。甘愿被别人利用，为的只是满足他们可怜的虚荣心。
读后感的作文 篇2
《爱心树》描写从前有一棵树，她好爱一个小男孩，小男孩每天都跑去树下吃苹果、荡秋千，依偎在她身边陪她聊天，树觉得好快乐。可是男孩渐渐长大，对树的要求也越来越多，树却总是不求回报，用尽一切力量来帮助小男孩。
这是一本寓意深远、令人动容的好书。作者谢尔．希尔弗斯坦用简单的文字，带领读者进入故事的情境。书中以树和男孩的隐喻描写男孩小时候直到老年所遭遇到的种种问题以及他无止尽的欲望。随着作者笔下的故事铺陈，看着爱心树无怨无悔的付出与牺牲，着实让人鼻酸。这是一个发人深省的故事，值得我们细细品尝。故事中，有许多画面让我感到悲伤不已。小男孩长大了，不再需要爬树和荡秋千，他只需要钱、房子和一艘带他远离的船。树的内心虽然感到孤单，但还是选择默默的帮助他，不但不责怪他的自私，反而牺牲自己的'一切，只为了换来男孩的笑容。
树欲静而风不止，子欲养而亲不待。这句话是说为人子女想要尽孝道时，父母亲已不在世上。爱心树的不求回报就像爸爸妈妈的爱，在我们生病时，他们总是无微不至地照顾我们；在我们伤心难过时，他们总是默默的陪伴我们，给我们最大的支持与鼓励。
孝顺要及时，很多事情是无法重来的，我们要好好陪伴亲爱的家人，珍惜父母对我们的关爱，努力做个孝顺的好孩子！
爱心树的读后感400字
我最近喜欢上了一本书叫《爱心树》。它讲述了一个小孩和一棵大树的故事。这棵大树是一棵孤独的大树，但是不久之后它有了一个朋友——一个小男孩。这个男孩很可爱，总是和大树玩，陪大树聊天。不过，他很自私，他为了满足自己的需要，不停向大树索取。大树给了他自己的苹果、树枝和树干，自己只剩下一个光秃秃的树桩。
我喜欢大树，它很无私，为了朋友，乐于奉献。而我却不喜欢那个小男孩，他太自私，不懂感激，自己想获得什么物质要求，应该自己用劳动获得，而不应该总向别人索取。
如果我是那个小男孩儿，我只会和大树快乐地玩耍和生活，不那么自私。并且自己有什么需要还会靠自己的双手用劳动去获取。
读后感的作文 篇3
其中我最喜欢的便是故事情节。阿龙纳斯教授和他的仆人康塞尔，以及一个捕鲸手尼德兰在诺第留斯号船上度过的整个生活，自他们离了林肯号以来所碰到的：或快乐或痛苦的所有意外事件：海底打猎，多列斯海峡，巴布亚岛的土人，坐礁搁浅，珊瑚墓地，苏伊士海底地道，桑多林岛，克里特的潜水人：维哥湾，大西洋洲，冰山。南极，被困在冰层中，跟章鱼战斗，大西洋暖流的风暴。复仇号，以及那把船跟船员一起撞沉的可怕场面！其中我最欣赏的便是一开始的海底美景，尼摩船长的话，与巨型枪乌贼搏斗的场面。
还记得尼莫船长描绘海的话吗？“我爱海！海是包罗万象的！海占地球面积的十分之七。海的气息纯洁而卫生。在这汪洋浩瀚的大海中，人们不是孤独的，园为他们感到在自己周围处处都有生命在颤动；海之为物是超越的、神妙的.生存之乘舆；海是动，海是爱，正像你们法国一位大诗人所说的③，它是长存的生
命。”看完这一断后令我十分感动。海是多么伟大，他纯洁而卫生，所以我们不能再这样破坏下去了。万物相识而生，众生相依而存。人类行走在消逝中，他背负自然的太多太多。让我们携起手来共同保护那纯洁而卫生的海洋，那纯洁而卫生的地球吧！
读后感的作文 篇4
用了一段午后的时光读了《城南往事》，读到天边有些微微放暗，白色月牙印在蓝幕般的天空，我才轻轻吐了口长气。后来我发现这竟是一本少年读物，呵呵，好惭愧，但我这个成年人倒是觉得这本以孩子的眼睛看周遭的故事，是写给我们这些大人的。新版的《城南往事》配上了精美的水彩画插页，加上作者林海音女士细腻的描绘，让每一个场景和每一个人物都栩栩如生，如电影般一幕幕映入我的眼帘。
主人公“英子”用天真无邪的双眸，窥视着成人世界里的悲欢离合、喜怒哀乐，用孩子懵懂的情感道尽人世间复杂的感情，而这种表达自然而不造作，天真而不世俗。孩子对是是非非的懵懂，反倒让我们这些自认为谙之世事的大人感到心虚。
读着《城南旧事》，我渐渐地走进了书里，英子从南方跟随父母移居到北方，她的好奇心和固有的模仿力，驱使这个“小南蛮子”很快就融入到这个陌生的生活圈子，一口地道的京腔口语，已经开始笑话自己的妈妈普通话很不标准，你可以要知道孩子的适应力有多强，这一点我们大人就远远不及他们啊！英子在城南度过的幸福童年，真的就像一幅幅的水彩画呈现在我的面前：缓缓的骆驼队、令人不安的惠安馆、胡同里的老井、闹市僻巷里的等待、草垛子的小金佛。这些地方所浮现的人物:骆驼队的领头人、疯女人秀贞、卖唱的小伙伴妞儿、被人们成为“小偷”的'人、斜着嘴笑的兰姨娘、和“我”朝夕相伴的宋妈以及最后因肺病去世的爸爸都因被作者刻画的深刻而被我牢牢记住。
透过孩子纯净的双眸，各色各样的人都被孩子的眼睛看得通透而富有灵性。大人们试图用世俗的符号、字眼，掺杂着自己的喜好将各色各样的人加以粗暴的区分，让简单的世界人为的变得复杂。英子纯净的眼却无法做出这样的区分，所以不管是大人严令她躲避的疯子秀贞、还是人们窃窃私语议论的小偷、还是不受人尊敬的兰姨娘、还是没有身份地位的宋妈，都是英子喜欢而着迷的人，当这些人一个一个在她的童年世界里出现到消失，她开始迷惑但又无法找到解释的答案，只是开始明白随着这些人物身上的谜团不断的揭开，她也开始慢慢的长大了，步入到成人的复杂世界里了。
惠安馆里的疯子秀贞，因为在那个年月跟一个大学生生了孩子，而被人们唾弃，被人们回避，人们并没有因为她男人的负心和孩子的离去而对她心生怜悯。而英子却喜欢亲近秀贞，她以友善而温柔的心敲开了秀贞的心结，她给这个受人误解的女人带去的不仅仅是快乐更是一种无可名状的满足与安慰。秀贞给英子讲她与他的故事，跟英子讲她孩子的故事，给英子看很多给她梦中孩子做的衣服，英子对其中的故事似懂非懂，但她却开始努力为秀贞找寻丢失的孩子，英子欢喜地发现自己的玩伴妞儿竟是惠贞的亲生女儿，为了帮助这对苦命的母女逃离这个城市，英子偷偷地将自己的钻石手表和妈妈的金手镯送给她们做路费。虽然后来的一切，小主人公可能真的记不得了或者她刻意想回避这个结局并不美好的故事，秀贞和妞儿在英子的生活中消失了，但小主人公的爱心却深深印在了读者的心里。
七、八岁的孩子虽然已经会使用大部分成年人使用的词语，但是他们对词语的褒义、贬义似乎还不能正确区分。调皮的英子在草垛子里发现了一些的东西和一个举止古怪的人，精灵的小英子把发现的这些和大人们断断续续讲的有贼的事情联系到了一起，她隐约明白在大人们的眼里这个人肯定是个不光彩的人，但她自己却不愿意相信眼前这个跟自己讲故事并承诺带她去看海的人是“坏人”，她的头脑开始混乱，甚至开始有些怕见到他，因为成人口中的世界令她开始面临着苦恼的选择。
兰姨娘的美丽禁不住让英子喜欢她，可是当小英子看到兰姨娘和爸爸在一起的一幕，却偷偷地一个人哭，又不肯让母亲知道原因。让我不禁想起了自己小时候也做过这样的傻事，小孩子总想以自己简单而又单纯的心思猜想大人们的想法，这是多么不切实际啊！
弟弟的奶娘宋妈为生活所迫来到城里照顾英子和弟弟，英子与她产生了深厚的感情，英子会对宋妈顽皮、顶嘴，但她知道宋妈因为没有时间和能力照看好自己的孩子，而使两个孩子都相继夭折时，小英子的小脑袋又开始迷惑了，“为什么宋妈不照顾自己的娃，却要给别人看娃呢？”一个无忧无虑的小孩，一个没有经历过任何挫折的小孩怎么能明白大人们生活的艰辛，也许有一天她品尝到了生活的滋味，她童话般的童年也就快要逝去了。宋妈被她的丈夫接走了，英子童年中又一个亲密的人消失了。
爸爸养的花儿因为他生病而渐渐凋零，英子很快就尝到了长大的滋味，这种长大随着爸爸花儿的落下而突然降临，从学校奔向医院的那一刻，她突然意识到“爸爸的花儿落了，我也不再是小孩子。”
童年既是记忆开始的地方，也是美梦终止的地方，它永远代表着经历沧桑后的人对纯真年代的怀念。我们已经不能再做纯真的小孩了，但是我们依然可以让自己的心灵和眼睛保持着童年般的纯净？如果周遭的世界让你觉得透不过气来，不妨翻开这本童年的旧事，回味一下童话般的过往。
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