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读后感的作文

　　在我们平凡的日常里，许多人都写过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编收集整理的读后感的作文10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

读后感的作文

读后感的作文篇1

　　杜小都是一个小书迷，那她的作文为什么会不及格呢？让我们去书的世界?《作文为啥不及格》里研究研究吧。

　　杜小都是一名五年级的同学。她的数学和外语都很不错，就是作文不好。每次老师给她的作文分数都只有八十几分，而她们班有一位名叫邬迪的同学，她每次都有九十几分以上。杜小都见了很不服气，于是她俩之间就有了一场战争。

　　见杜小都的作文不好，妈妈很担心，就给她报了一个作文班。

　　在作文班上，一个神秘人物使杜小都迷上了书。从此，杜小都的作文就有了明显的'进步。有一次还得了一个九十五分，差邬迪就只有一分了。期末考试的时候，杜小都却考了一个不及格，老师说她作文跑题了。杜小都可不服气，偏要打破沙锅?问到底。因为她认为自己没跑题，最后，杜小都请教了项一心老师，没想到项老师居然把她的作文在《小学生》杂志上发表了。项老师还表扬：能把书比作“家”?人的精神家园，一个小学生有这么丰富的想象力，是非常难得可贵的。

　　我通过这本书，知道了每一个人都有自己的观点和看法，有时候老师的看法也不是唯一正确的。杜小都有敢于把自己的看法写出来，很好。还有杜小都这打破沙锅?问到底的这种精神很值得我们学习。

　　我还发现看书是件好事，但也不要太入神了，就像杜小都那样。

读后感的作文篇2

　　“一个国家的前途，不取决于它的国库之殷实，不取决于它的城堡之坚固，也不取决于它的公共设施之华丽，而在于它的公民的文明素养，即在于人们所受的教育、人们的远见卓识和品格的高下。”

　　《品格的力量》出自英国十九世纪伟大的道德学家塞缪尔·斯迈尔斯之笔。可以说，这是一本超越时空的伟大著作，对于身处当代中国的你我而言，依然值得深思领悟。

　　品格是世界上最强大的力量源泉。高尚的品格能最大限度地展现出人生的价值，是个人最宝贵的财富。同样，一个国家伟大与否并不取决于它的疆域的大小、财富的.多少，而取决于人民的品格。作者在此书中，力图把那些曾在人世间生活过的最优秀的男女的高贵而壮丽的人生图景展示在年轻人面前，给人以心灵上的强烈震撼。他从女性、老师、劳动、勇气、自律、职责、性情、风度、爱情、苦难等方面，娓娓道来，讨论了品格之中所蕴含的巨大的精神力量。全书通俗生动，亲切自然；例证恰到好处，论述精辟准确，二者完美结合，给读者带来无比美好的精神享受。

　　“才学总是博寻人们的赞佩，而品格则必定会赢得人们的尊敬。前者更多是智力的产物，而后者，则是心灵的果实。”诚如斯迈尔斯先生在《品格的力量》中所说，品格的培养是一种内隐的学习，是一段潜移默化的身心历程。当今社会飞速发展，有些人往往容易忽视品格的塑造、培养。他们盲目追求才学、名利，却淡漠了精神价值。其实，才学、荣誉并不是真正的品格天才更多的是理智的产物，

　　而品格则是心灵的力量，从长远来看，正是心灵指导着人们的生活。天才人物凭借自己的智力获得社会地位，而品格高尚的人靠自己的良知赢得社会声誉。天才是人们羡慕的对象，品格高尚者则是世人敬重的楷模。人类失去了品格，那就等于失去了万物之灵长的属性。诚然，社会上存在虚伪、狡诈、邪恶，善良有时受到欺辱，诚实有时遭到伤害，但真、善、美永远是人类永恒的追求，品格仍然是人类生生不息的力量之源、快乐之源、幸福之源。

　　作为一名大学生，热爱祖国、尊敬师长、团结友爱、乐于助人、正直善良、责任心、诚信等，是我们应该具备的基本品格。年轻一代的我们，肩负着建设祖国、开创美好明天的重任，所以更应做到这些。懂得感恩、学会善良、豁达内心，做一个具有自我约束力和忍耐力的人，方可收获人生的幸福；勤奋博学，如书中所言：“在人的一生中，几乎全部的基础知识都是从书本获得的。没有了这个朋友，人便没有了一个能随时帮助自己、告诫自己、充实自己的盟友。”方能腹有诗书气自华，方能够拓宽人生视野，方能提升自身素质。

　　感悟《品格的力量》，让人受益匪浅。正如《时代周刊》评论道：“在当今这个只追求器物的时代，我们绝不能忽略了思想的价值。在给年轻一代传授技术信息的同时，绝不应该忘记：还应当教育他们成为有高贵思想的、诚实而敢说真话的男女。在培养他们的能力的同时，绝不应该忘了：还应当培养他们高贵的人格品性？这是一本能给人们的身心健康带来益处的有价值的书。”愿你我在学习中改变、在感悟中升华，培养更为高尚的品格、拥有更为纯粹的人生。

读后感的作文篇3

　　一棵树和一只鸟儿是好朋友，冬天到了，它们不得不分别，相约来年再聚。第二年，鸟儿回来了，树不见了。鸟儿历经千辛万苦，找到了树变成的灯光。他对灯光唱起了歌，信守了去年的承诺。

　　一年级时，我与朋友相约星期天，早晨九点一起去爬山。

　　到了星期天，没想到天下起了雨，一滴一滴下个不停。我爬起床，看着外面迷蒙的`天，头皱起来：是去还是不去，去了，山也不爬不成了；不去，怕朋友在等。妈妈告诉我，朋友肯定不会去。

　　我想想也是，打开了电视，然而心里很不安宁，好像做错了一件事似的。想了好久，我决定无论如何，也要去看看朋友，信守前几天的相约。

　　我在妈妈的陪伴下，到了山脚下，朋友果然在。他看到了我，高兴地说：“我就知道你一定会来的。”

　　最后，我们虽然没有爬山，但快乐极了，因为我们像鸟儿一样，是两个信守承诺的孩子。

读后感的作文篇4

　　“成长也许只要一朵花开的时间，蜕变却需要开到茶藤……”《完美的花朵“，是一部关于艺术，关于成长的小说。主角花木棉是一个酷爱绘画艺术的十四岁女孩。她自由叛逆的个性使她与学校教育格格不入，她一心想与表姐花木槿过自由的艺术生活，于是用一个谎言瞒天过海，暂时摆脱了学校和父母，与表姐呆在一起，每天画画，过得很充实。

　　可是有一天，当表姐画完最后一幅留给华木棉的画后，从楼顶展翅飞下，木槿花凋谢了……花木棉想起曾经表姐对她说过的话：“我的前世是一直不能飞翔的鸟，死于猎人的剑下，所以今世我要努力飞翔。你的前世是一朵长在路边的野花，被走过的路人踩在脚下，所以今世你一定要尽情绽放。

　　花木棉拿起表姐留给她的最后一幅画，名叫《最后的花朵》。《最后的花朵》简单的让人吃惊：画纸上，所有的梦境和幻觉中的事物都隐退了，前世即将消逝，今生正在来临的路途上，黎明前的黑暗里，只有一朵花，一朵没有开放的木棉花。画的右上角有一行题字：抱紧花蕊，因为我想开的更完美。

　　表姐的一生都在画花，到最后，她用生命画自己。现实和艺术混淆了，没有了界限，她成为自己画里的花，绝望的花，凋零的花。

　　木棉从此以后极度自闭、“失语”，不得不休学回家。

　　突然有一天，偶遇儿时的.小伙伴，木棉童年的记忆复苏了，终于开口说话。“木棉花”完美的开放了……

　　我很喜欢木棉，她虽然叛逆，却有自己的理想，她要成为像表姐一样的画家，表姐的生命虽然凋零了，但她却永远开在木棉的心理。

　　五年级:灵之幽梦

读后感的作文篇5

　　我是一个不怎么爱看书的小女孩，我看的书没有很多，可最熟悉的只有《爱的教育》和《一千零一夜》。其中，我最喜欢看《爱的教育》这本书。好了，小读者们，咱们一起去看看这本书吧

　　书中，最令我感动的是82页《小抄写员》。少年朱里奥心夜里悄悄地帮父亲做夜工。因睡眠不足，便没有精力做功课了，这使父亲大伤脑筋。看着越来越不理他的父亲，朱里奥决心不干夜工了，可已到十二点，朱里奥就情不自禁地爬起来干夜工。有一次，他不小心被父亲发现了，父亲不但没责怪他，反而懊悔自己，这几个月只管责骂他。第二天一早，朱里奥醒来时猛地发现，高高的太阳已经升起来了，罩着伏在床头熟睡的父亲。

　　书中，令我印象最深的是66页《穷人》。安利柯在街上散步的时候，遇见了一个非常瘦弱、脸色苍白、还抱着一个小孩子的女乞丐向他讨钱。他什么也没给这个女乞丐，只是看着她就摆摆手走开了，其实安利柯身上装着许多钱的，他只是不想把钱给那个女乞丐。

　　其实让我印象最深的'不是安利柯的行为，而是安利柯妈妈说的话。她是这样说的：“你不该这样。一个真正不幸的人伸手乞求时，我们不该视而不见、假装不知啊，尤其是为了吃奶的小孩儿而乞求的母亲，那怀中的小孩说不定正饿着，如果真是这样，那位母亲该是怎样的难过呀！假如你母亲——我，不得已要对你说‘安利柯啊，今天不能再给你食物了。’你想，那时的我，心里会是怎样的难过的呢？”

　　看了他母亲说的话，我想起了以前，曾经站在我面前的、那些要求我帮助的那些穷人，家里也说不定一样有正饿着的老人和小孩正需要我的帮助，如果当时我可以给他们一些钱，或者就一个硬币，他们一定会很感激我，可是我当时为什么没有这样做呢？因为我当时认为他们这一些又脏又臭的乞丐根本不需要我们大家的同情！

　　一篇篇感人的文章印在了我们心里。是《爱的教育》这本书让我们明白了很多道理，还能教育我们从小就要做一个懂得爱和感恩的人！

　　老师，虽然我没看完《爱的教育》，没有完成您布置的作业，但是我已经懂得了在别人困难的时候，伸出援助之手，帮助他们。

读后感的作文篇6

　　我对动物小说向来情有独钟。寒假里，在学校和语文老师的推荐下，我在网上订购了一本名为《我的狗狗卡亚》的动物小说，过了二天那本书终于到“家”了。我津津有味地看了起来。直到合上书，我的心中还涌动着莫名的'感动。

　　这本书是日本著名作家椋鸠十的小说之一，书中的动物故事个个感人精彩：一只曾经胆小的狗为了就救主人不惜一切代价奋斗到底；一位猎人陪在被一块巨大的岩石压住的猎犬直到变成一推化骨……这一个感人肺腑的动物故事读来让我心潮澎湃。

　　这本书不仅故事精彩，而且作者椋鸠十以动物的故事来反观人生，由这些动物的感人事迹和伟大精神来反衬人生的价值和意义。给我印象最深刻的一篇是：一个小女孩带着一只胆小的小狗“玛雅”一起去叔叔家玩，可是走到一半，一头狂暴的牛使劲摆动着牛角，正冲向这边。而山坡的路，只有一条。右边是深渊，左边是峭壁。小女孩害怕极了，坐在地上哇哇大哭，这时那只胆小的狗立即冲到牛前面，露出犬牙，向牛袭去，没有半点犹豫，这势头把牛唬得停在了中央，逃跑了……这个故事告诉我们：狗是你最忠心的伙伴，到你有危险时它会不顾一切代价去保护你。

　　《我的小狗卡亚》由动物的故事来反观人生，她令我受益匪浅！！！

读后感的作文篇7

　　以前也读过一些励志的书，看过后总觉得书中说的都是一些空话，只是泛泛的进行了一些要如何做，如何计划等等的说教，没什么实质性的帮助。读了李开复《做最好的自己》这本书后，感觉很不同，他不仅提出了易于理解的“成功同心圆”说，而且运用了发生在他身边的大量故事来阐释成功的秘诀。这些故事很值得我们学习和品味，从中吸取经验和教训，指导我们走向成功之路。

　　首先，李开复老师阐述了“成功”一词的真正含义，成功是多元化的，衡量成功的标准有很多种，但最根本的标准应该是：该行为是否对社会、对他人或对自己有益，是否能让一个人在自主选择的过程中，不断超越自己，并由此获得最大的快乐。我经常有这样的感觉，不知道什么才是真正的成功，怎样才能得到成功，搞不清真正的人生价值是什么，如何实现。读了李老师的“成功”后，体会很深，人和人之间千差万别，每个人都有自己的选择，不能用同一个模式去衡量所有人的成功，无论是所处地位与名望的高低，拥有财富的多与少，只有发挥了自己的兴趣和特长，又对社会和他人有益，同时还体验到了无穷的快乐，这就是成功，做到了最好的自己就是成功。

　　其次，讲述了该如何做才能获得成功：首先要摆正心态，拥有正确的价值观，这是成功的基础。用正确的价值观指引，端正自己的人生态度，再将二者用到追寻理想、发现兴趣、有效执行、努力学习、人际交流、合作沟通等行为方式中，才有可能取得成功。

　　树立正确的价值观，不断引导我们追寻自己的理想。在生活、工作中要诚信待人，不辜负别人对自己的期待和信任，努力做到言行如一、言出必行。每个人都希望得到他人的尊重和信赖，而他人对我们的期待，正是对个人道德修养的一种良性约束，是养成“诚信”习惯的重要力量。

　　人生态度包括勇气，自信，同理心，胸怀，自省，积极。态度是为人处世的基本原则，是决定成功与否的关键因素。人的一生中难免会遇到这样或那样的境域，这就要求每个人适时调整自己的心态，永保积极向上的态度。在顺境中，要善于自省，客观的评估自己，避免因盲目乐观而高估自己；在逆境中，要鼓足勇气，充分自信，用更加主动的态度来改变自己的境域；在处理事情时，要怀着同理心和容纳百川的胸襟，待人处世要将心比心，为他人留下空间和余地，主动反省自己，勇于承担责任。在人生态度上，我觉得自己在自信和勇气上还有些欠缺，在开会或其他场合总是不够自信，有想法但是没有勇气去表达，只是被动的等待被要求发言时才说。所以以后我一定会积极勇敢的去表达自己的看法。

　　行为手段是实现价值观的途径。具体体现在四种能力上，即学习力、有效执行力、合作沟通能力和人际交流能力。树立终身学习的理念，不断提升自身综合能力素养。现在一项工作的完成会涉及到多个部门，需要大量的人际交流，需要各个部门的通力合作，最终实现对工作任务的有效执行。同时发现兴趣和追求理想是行为手段的源动力，一个人只有拥有理想才能在人生目标的指引下果断的作出人生中的重大决定，沿着自己的成功之路稳步前行。

　　我觉得它最值得读的地方是李开复老师结合了中国和美国人思维的精华。而且给了正确的成功的概念和方法。我看过写不少助人成功和成材的办法，也许他们写的不错，给出的方法也能把人塑造得更好，可是却无法让人有模仿的冲动和理由。但是这本书的背后，有一个真正的成功人士的影子，沉稳、睿智，掌握中国传统文化的精髓，又开放、善于沟通，有着一个优秀的美国人所具备的素质。他知道自己要做什么，而且知道如何去做。这种智慧，虽然听起来简单，但并不多见。这本书里面传统而又开放的思想，应该能与当代中国年轻人一贯的思维找到切合点。

　　一直觉得自己够聪明，够冷静，李开复老师说的这些道理我都懂，可是看了他举了的那些学生来信的例子：“我的.目标就是考清华的研，可我又担心自己考不上，很迷茫，不知道该怎么办？”等等的各种言辞，我终于明白其实我也一样迷茫，一样没有看穿一些东西，没有领悟一些东西。

　　做最好的自己，这么傻的书名，却成为我读完全书时真正的信念！

　　不是每个人都足够坚定，不是每个人都能完整清楚地认识自己，不是每个人都足够优秀，不是每个人都成熟到可以和一个四十多岁冷静睿智，事业辉煌到如同神话一般的男人比。那么，为什么不读读这本书呢？让一双沉稳的眼睛帮助你打量你自己，看到你的与众不同，你独特的优秀和你从来不曾察觉的缺陷。

　　李开复是聪明的、努力的，也是足够幸运的。他幸运的是他有一个传统又开放的母亲，从小便被灌输了中华的传统美德，又被送到了美国接受了开放式的教育和熏陶。他幸运的是他有一个品德卓著，坚定地追求自己梦想的父亲，让他明白了什么是信仰，什么是热爱。他幸运的是他碰到了一个学问出色、品格甚高的老师，即使他的看法和研究方向与老师完全相悖依然不遗余力的支持他，最终使得他在自己的第一项研究上取得成功。他更幸运的是他遇到的这些人，这些事使得他逐渐形成并坚持自己的价值观，一步步坚定地实现自己的理想。

　　我终于理解，比尔·盖茨为什么能成为世界首富了，因为他的目标并不是赚钱。我也能够理解李开复为什么能够取得那么多的成就了，因为他的目标并不是普通意义上的成功。寻找一份事业，而且乐在其中，做自己觉得有意义的事，而且用它来造福世界和人类。

　　最后，是让读者用“智慧选择成功”，智慧并不是指人的智商，而是主动发现并选择最完整，最均衡的状态，以此来获得成功。当你做出选择后，就要“轻轻”放下，不要过多的考虑，而是用实际行动去完成你的选择，那么这就是成功。

　　《做最好的自己》书中，通过缜密的逻辑和真实案例相结合的方法，阐述了“人人都可以成功；我可以选择我的成功”这一主题。这本书对于我们青年人选择未来的道路，在推动社会进步的过程中雕塑出来未来的自己有很大帮助。最后引用李博士的一句话：“有勇气来改变可以改变的事情，有胸怀来接受不可改变的事情，有智慧来分辨两者的不同”，做最好的自己，做快乐的自己，一步步向成功迈进。作文

读后感的作文篇8

　　巴金是我们妇孺皆知的一位伟大的作家。他笔下的《家》又描绘了怎样的一幅历史背景呢？

　　《家》中点出了两个极端的人物。一个是以自我为中心，随心所欲的封建制度的随从者----高老太爷；另一个则是反封建，崇尚新思想的民主青年-----高觉慧。故事就由这儿展开。

　　小说中觉新是一个言听计从的人，不敢反抗只会逆来顺受，最后造成悲剧的'产生。但我最敬佩的人物就是觉慧，因为“五四运动”使他成为一个激进青年，敢于反抗高老太爷的旨意，反对封建。在我看来，他是一个不屈不挠的民主先驱者，是一个充满朝气的先进青年，是一个热情勇敢的叛逆者。

　　书中描绘的时代是封建时代，迂腐的时代。他们家中的情景就能代表当时整个中国的情形。富贵人家的男孩可以到学堂里读书，女孩只能呆在家里老老实实的做一个淑女，生女孩就是为别人家生的，总要嫁人，“无才便是德”，家中的钱主要给男孩使用。这就是封建社会的灾难。

　　记得我小的时候，家里没有弟弟，同村的人看待我们的眼光就是不一般。他们对女孩的偏见就是封建残毒。更让人不能接受的是自己的父母都有点看不起自己的女儿，现在，有的女孩年龄不大竟已经外出打工挣钱。想想书里的事，看看眼前的景，我觉得自己很幸运，爸爸妈妈的思想很先进，我为有这样的父母而骄傲，自豪！更主要的还是当今的时代不同了。教育面对所有人，让有志之士能充分发挥他们的潜能。所以我觉得，在学校里应当不懈努力，不断进步，全面发展，把握着美好的时光，将来成为社会的栋梁。巴金笔下的社会是一个充斥着封建腐臭的社会，叫人喘不过气来。和现代的社会比起来，封建社会确实要永埋地下!

　　在新中国六十年华诞之际，再读《家》，我们的心会为之一颤，让我们昂起头向前走，向着美好的未来冲刺，去创造祖国崭新的明天！

读后感的作文篇9

　　《最重要的事》是五年级必读书目，它给我留下了深刻的印象。

　　故事发生在美国加州，男孩小柯和妈妈、外公相依为命，生活过得非常艰辛。为了帮助不会讲英语的外公找一份工作，他欺骗司机，说自己的外公是一个很棒的园丁，其实外公是一个木匠，他对园艺工作一窍不通。这份工作看起来简单，其实不然。他和外公拔掉了所有的花苗，而留下了杂草！直到司机回来，才发现小柯说了谎。但是他的外公没有逃避责任，而是想办法弥补错误，结果外公的正直、善良、诚信赢得了司机的尊敬和信任，最后外公得了一份正式的工作。同时，正直的外公也给小柯上了人生重要的一课——要为说谎负责。外公的这种正直、诚信的高贵品质，值得我们每一个人学习。

　　小柯是一个懂事的孩子，他小小年纪就懂得帮助外公找工作。可是，他方法错了，他不应该为了工作而说谎。有时，我们也像小柯一样，可能为了自己的一点利益而欺骗别人，可是要知道，总有狐狸尾巴露出来的一天，到时不仅事情没做好，同时还会失去别人对自己的`信任。就像《牧童和狼》的故事告诉我们：一惯说谎的人，即使有一天说了真话，也不会有人相信。所以，诚信是最重要的，诚信是做人做事的基本准则。

　　我们一定要记住：“诚信是为人之本”，“失去诚信，就等同于敌人毁灭了自己！”