读孩子你慢慢来有感
当阅读了一本名著后，相信大家的视野一定开拓了不少，这时最关键的读后感不能忘了哦。千万不能认为读后感随便应付就可以，下面是小编为大家整理的读孩子你慢慢来有感，希望对大家有所帮助。
读孩子你慢慢来有感1
以前对龙应台的作品看的不多，只知道她的文字犀利，总能从另一个角度将那些在我们眼里已经习以为常的事情变的那么不可理喻。据说无论她走到哪里都会在当地刮起龙台风。在我的印象里，她应该是个爱搅局的不安定分子。总是用手中的笔揭露人性中的丑恶。
但是看了《孩子你慢慢来》之后，完全反转对她的印象。《孩》用一种平实，优美，充满温情的文字写成，读者能直观的体验了为人父母的在小孩子的成长过程中经历的.幸福，喜乐和艰难。尤其体会到东西方文化的巨大差异，感受最深的是对童话故事和中国名著《水浒传》的探讨角度真是另辟蹊径。我幼年也看了大量的童话、神话故事，却从来没有注意到这些故事有这么凶残、血腥的一面。白雪公主的故事里面充满着因嫉妒而产生的谋杀。这些会给好似一张白纸的小孩子带来什么影响呢？不禁让我想到格林兄弟都经历了些什么艰难？《水浒传》更是充满着血腥的杀戮，好汉象地痞，官府象恶棍？？。换一个角度来看这些作品真是不寒而栗呀。曾经我喜欢的《一千零一夜》就是因为一个爱听故事的国王要把讲完故事的女人都杀了，所以才催生出一千零一夜的漫长故事。值得我们思考的是：虽然这个世界可能是残酷的，但真的不急于让孩子们去了解它们吧。
另一个感受很深的方面是西方的性教育。我自认为在我的成长过程中母亲给了很好的性教育，但比起作者笔下所写的真是不值得一提了。孩子大概四岁的时候就和妈妈一起去医院陪伴妈妈做胎儿的检查。妈妈大大方方的允许孩子进入检查室。母亲在好奇的孩子面前并不隐藏什么，敞开的让孩子去了解他们想知道的一切。孩子小小的时候就知道女人会来月经，是因为成熟的卵要排出来。妈妈也不避讳的告诉孩子，男人的不叫蛋，而是叫睾丸。能做到这些真是很了不起，让孩子在幼年已经对身体有了很多了解，不再有神秘感，使青春期也过的相对平稳些。相反中国的父母的做法是尽量不让孩子们了解到这些，致使孩子们很多的探索是在青春期开始——越神秘越有吸引力，在懵懵懂懂的情况下更容易受伤害。
可以说龙应台的文字引导我从不同的角度观察生活。也渴望成为一个大奶牛样的母亲，温情的，向孩子传授来自上帝的对生活的知识和见地。
读孩子你慢慢来有感2
今天，在书店看到《孩子你慢慢来》这本书，我看了题目和书中一些作者在生活中为儿子拍的照片觉得很有趣，就买下了它，想慢慢研究。《孩子你慢慢来》是龙应台作品，她是台湾著名的作家，龙应台的文笔有种抽丝剥茧深入骨髓的锋利，她著名的作品《野火集》《中国人你为什么不生气》犀利辛辣，看过后的我都觉得激情澎湃，热血沸腾。我想看看一个如此锐利词锋的女作家怎样写一篇温情脉脉的家庭育儿文章。
其实她还有更代表育儿的书《亲爱的安德烈》，但是我大略看了简介，主要是关于她和已经长大的安德烈之间的书信交流，不可避免的出现两代人观念鸿沟，妈妈很努力的破除深深隔阂的艰辛，以及孩子最终长大和妈妈渐行渐远，看了这些我觉得很心酸，而且身上带钱不够就没买这本书。我更愿意选择描述她和幼儿之间亲密无间畅所欲言的第一本书。看完《孩子你慢慢来》，才发现生活琐事也能揭示出让人深思的道理。她温柔细腻的写着关于安安和飞飞的`每一件事，每一步成长。“妈妈必须做导游，给安安介绍这个世界，安安是新来的。而妈妈漏掉的东西，安安得指出来，提醒她。”我喜欢她把很实质很深刻的人生就这样轻描淡写出来。她很敏锐的观察着孩子的一举一动，细心感受着孩子成长过程中的点点滴滴，在这本书里她不再是学识渊博以笔为刀的女学者，而是温暖平凡让人亲近的母亲。这本书适合一气呵成的看完，这样才痛快。书中没有什么华丽的词藻堆砌，也不讲什么大道理，全是朴素平实的描述，也许正是这样的语言，更显得真实和共鸣。
比如在生下老二华飞之后时刻注意老大安安的感觉，比如随意自然的跟儿子普及生理知识，比如和孩子推着自行车在后面散步观察大自然，比如因为孩子求救只好硬着头皮拯救被困在垃圾箱里的小老鼠，都是一些生活的小细节。它们完全是温情与理**融、母爱的光泽与孩童的谐趣洋溢的生活散文。诚如封底所言：“这本书里的龙应台是一个母亲，与生命的本质和起点素面相对，做最深刻的思索，最不思索的热爱。
它不是对传统母职的歌颂，它是对生命的实景写生，只有真正懂得爱的作家才写得出的生活散文。”本书还有一个亮点是最后附着的两个儿子写的文章。一个15岁，一个19岁，这两个大男孩用完全不同的风格写出他们对母亲的爱，老二飞飞写的是童年往事和妈妈在一起的点点滴滴，老大安安更注重心灵和思想层面的成长。两人的文笔都十分流畅，都是好文章。
现在的教育都是让孩子们死读书，从不注重他们精神上的教育，不去真正的关心与关怀他们需要什么，人生道路很长，可是现在哪一个孩子不是刻苦读书，急功近利的想获得成功，教育需要慢慢来，要让孩子们在长长的道路上慢慢走，努力克服他们在人生道路上遇到的困难，这样才能获得成功。请多点耐心，给点时间，等待孩子的成长，教育是慢的艺术。教育孩子，请慢慢来。《孩子，你慢慢来》所包藏的母爱，除了一个母亲能用心感受到，还有任何一个爱妈妈的孩子都能挖掘。我好羡慕安德烈和飞飞。在这个没有冬阳的日子读这本暖暖的书，整个人都暖和了，被温情包围许久感动。
读孩子你慢慢来有感3
在去掉“在”一方面极其严格，要求认真做事，努力学习；另一方面讲究自由尊重和理性思考。这是龙应台的教子方法。龙应台的文字，让我发现了另一种母爱。在德国的开放与台湾的封建下，她将两个混血儿子培养成了“如小树般正直”“思想举止特别成熟”的人。
坐在斜阳浅照的石阶上，一个母亲最愿意的做的，便是用一辈子的时间望着眼中只有纯真的孩子，让他从容的扎好一个蝴蝶结。每个孩子都是父母一生的杰作，他们总想让自己的孩子获得最好，最后却又在我们我们？他们？的身上学会了很多。我总是渴望母亲能够明白我内心的所求，总是觉得这个要求无法被实现。却是龙应台让我浅显这个词不恰当的了解，母爱是由琐碎组成的，你孩子的每一个变化都能让她母亲兴奋不已。
华安华安是谁，应该交待清楚第一次踏入世界是因为Bird，当妈妈听到几声急促的啵时，不住的亲吻着儿子――一个即将开启生命新旅程的孩子。这句话好像没有交待清楚，文章的读后感，应该让没读过文章的人能看懂而所有的母亲何尝不是如此，家里那几本厚厚的相册，详详细细的记录着我的每一个阶段：站立，迈步，翻书……不论多么得不起眼，作为母亲，总将这视为她最宝贵的财富，时不时的拿出来看看，看看便笑了，那是发自内心的笑，没有理由的爱。这几句话写得不错，写出了自己细致入微的母爱。
在中国式的压力下，每一位母亲总想让自己的'孩子在繁重的压力下汲取精华。我家的车里，总是放着那些经典的歌曲，没有技巧却又朴实的歌喉，简单而又深层次的歌词，妈妈说：“在不经意间，你就会慢慢地接受它，成为你自己的东西，让你的心智更加成熟。”而家里那满满几橱柜的书，妈妈一点点的引导我去阅读，去思考，去了解人物的言行举止，去感悟作者语言的特色和主题的深刻，《笑傲江湖》《妞妞》《我是人间惆怅客》……这两句互换位置这又何尝不是理性的教育。？而龙应台发现故事书的扭曲？故事书的扭曲是什么意思？故事思想的扭曲？会潜移默化改变孩子的思想，用通俗的语言为孩子讲述名著，用开放性的思维满足孩子的好奇心……龙应台的母爱也亦重复，“也是”或者只用任何一个如此。
渐渐地发现，我并不是发现了另一种母爱，而是因为《孩子你慢慢来》让我感受到了母亲身上本有的另一种母爱：对于文化的贯彻与孩子改变的从容不迫。
读孩子你慢慢来有感4
在生命的长河里，人要做很多事情，不同的年龄段就有不同的事要做，我们应该尽自己最大的努力把每一件事都做好。
龙应台有2个孩子，他俩之间相差4岁，《孩子你慢慢来》这本书就是记录她与2个儿子童年的时光。自从小儿子飞飞来到这个世界上，大儿子安安一下子觉得自己失宠了，对弟弟甚是吃醋，因为弟弟可以——不涮牙，不吃饭，不洗脸……有了羡慕嫉妒的感觉，于是他抗议自己做这些事情，每件事情都和妈妈对着干，直到妈妈用尽力气缠30分钟，他才肯去做。
其实安安是没有明白，他自己的很多事情，弟弟也不能做，比如弟弟只能穿他穿过的旧衣服，每个星期五下午弟弟不可以和妈妈去看戏，晚上不可以听妈妈讲《西游记》《水浒传》，冬天爸爸不可以带去阿尔卑斯山滑雪……这些事情1-2岁的弟弟是享受不到的。
趴在窗口发呆，如醉如痴地回味刚才读过的故事，妈妈那张严肃的脸猛然把我拉回到现实；庸懒地躺在沙发上，摆弄手中的电视遥控器，妈妈却立即抗议，把我推到了书桌前；周末，踏着公园里孩子们银铃般的笑声，我却无奈地走在去补习班的路上……我的眼泪夺眶而出，哭哭啼啼地向妈妈抱怨：“我不要上五年级，太辛苦了，我要回到过去，我要一直停留在一年级。”“人的生命只有前进，没有倒退！”妈妈平静地对我说，瞬间我怔住了，我想起了安安要过弟弟的生活，我不也和他一样吗？五年级的课业虽然比二年级重了，但是人终究不能永远活在一年级的慢节奏中，这样只会让自己成为不入群的人，不符合自然规律的人，时间追赶着我们，不会为谁多停留一刻，大家在同样的时间里，学到更多知识的人，就可以更深刻的理解世间万物，多好啊！五年级的我们，身心逐渐完善，可以学习和理解小时候无法理解的问题……于是我止住哭泣，拿起笔，为自己做了一份暑期安排。
该玩的时候要玩，该学的时候要学，就像我们学校的校训：学得扎实，玩出名堂。五、六年级是我们对小学阶段的总结，也是对初中阶段的展开，这个时候，重心要放在学习上，“黑发不知勤学早”若辜负了这大好的时光，是会后悔一辈子的。
我又想起了邻居姐姐，每天她拖着疲惫的身子回家，在楼道口碰见背着书包的我，她的眼神总透出淡淡的忧伤。我听说她小时候也曾是“逃学大王”，职高毕业后也没能考上大学，工作辛苦，却只有微薄的薪水。我想如果让她再回到我的年纪，她是不是会选择在该学习的时候好好学习呢？我也常常听到看到媒体上那些负面报道，做坏事的人基本上就是没有在适当的年纪做应该做的'事情。
是呀，过早地去做自己力所不能及的事，无异于拔苗助长，只会让自己过早地去品尝苦涩。但做符合年龄的事情，却不能“慢慢来”到我们人生的终极时刻，我们才不会有太多的遗憾。
点评：一本耐人寻味的好书总能常读常新。在不同的年龄阶段，不同的人生阅历中读书的感受是不一样的。跳出了铺天盖地地对母爱的歌颂，挣脱了“慢慢来”的借口，选择以一个孩子的角度，理智的分析什么时候该“慢慢来”什么时候又该奋起，虽然文笔略显稚嫩，但可贵的是她的真诚。不是模仿别人优秀的部分，而是敢于说出自己真实的心声。
读孩子你慢慢来有感5
我用了一个月的时间把龙应台的《孩子你慢慢来》看完了，躺在沙发上看着书，嘴角禁不住一次次上扬。这样完美的感情，这样温柔的成长，让我心亦变得如斯温柔。
龙应台一贯以尖利敏捷的文风著称，但这对孩子成长的点滴记录，每一个字都是那么的柔软，是一个母亲从心里流出来的潺潺溪流，两岸风景无有突兀，但美如画卷。故事讲的是龙应台经历两个儿子幼年的成长中以及过程中的所感所思。文字里的“妈妈”是那样可爱的一个中国女子，她在自我的异乡、儿子的故乡，用爱与理智抚育上天送给自我“作为女人的礼物”，用心地感受生命与这个世界最初的接触，感受他们在成长中的喜悦与泪水。文中没有跌宕的故事情节，没有峰回路转的曲折，但有无数的忍俊不禁，无数的低回温柔。成长，是如此可爱的过程；母亲，是这样一个温暖的字眼；孩子，是这样的让人心生温柔。
每一篇小文章里，孩子的纯真无邪和妈妈对孩子的爱都被描述得淋漓尽致，让看的人也沉浸在他们的幸福氛围中。从孩子的出生开始，龙应台的生活就被孩子包围，她给孩子洗澡、喂饭、换衣服、带他们认识这个世界、读故事书给他们听。在《初识》中，8个月大的安安虽然还不能人语，但已会咿呀做声了，并且对这个世界充满了新鲜感。于是，每一天早上，在去幼儿园的路上，“两个人都很忙碌。是这样的，妈妈必须做导游，给安安介绍这个世界，安安是新来的。而妈妈漏掉的东西，安安得指出来，提醒她。”妈妈每一天晚上都给安安念故事，但她会有选择地念，一些暴力血腥的故事书一律不要。因为“在他往后成长的岁月里，他会见到无数的人间丑恶事，没有必要从两岁就开始明白人与人之间的仇恨，人的欢乐童年何其短促，何其珍贵！”我认为这句话异常有道理。
龙应台是个聪明的妈妈，她的孩子们是幸运的，她也是幸运的，在孩子的问题上选择了这样一个理智的做法。孩子你慢慢来，是的，慢一点，我们能够感受上天给我们安排的是多么丰盛的礼物。更真切地感受爱，我们才会生出更多温柔的情怀，更多的爱。所有的育儿书都告诉我们，在孩子的成长中出现了这样那样让你无奈的事必须控制自我的情绪，但在应对孩子时，所有的定力似乎都要打个折扣。我们忍不住要拿自我的孩子去和别人家的孩子进行比较，认为他样样都不应当落后，我们期望他有出乎意料的提高，却不能容忍他有任何形式意义上的退步。是的'，我们在潜意识里把自我对生活的期许都加在了孩子身上，期望他强大，期望他优秀，期望他不要惹麻烦。却忘记了，他才是自我生命的主人，一切提高与成就都有发生的时间和规律。
看过龙应台的《孩子，你慢慢来》，深刻地感悟到应当学会宽容与等待，慢慢地，等待那些生命的必然的到来，等待生命的慢慢成长，这需要温柔的坚持。是的，我们不要做强人，就让我们恢复温柔的本性，让生命恢复它本来的美丽面目。此刻中国的家长，为了不让自我的孩子输在起跑线上，说白了其实是为了自我的面子，就让孩子早早地进入早教班。以至于此刻的幼儿园提早变成了小学，孩子们要上认字课、美术、音乐、体育、算术，还有英文。过早学会识字的孩子便在入学后坐在教室里发呆，因为他们都已经学过了。而其他没学过的小伙伴们却叽叽喳喳兴奋地发现字的世界，“那种欢乐，确实像一个看不见的人突然看见了世界，用张开的眼睛。”或许幼儿园里不教认字是对的，急什么呢？童年那么短，那么珍贵！
读孩子你慢慢来有感6
我，坐在斜阳浅照的石阶上，望着这个眼睛清亮的小孩专心地做一件事：是的，我愿意等上一辈子的时间，让他从从容容地把这个蝴蝶结扎好，用他五岁的手指。孩子，你慢慢来，慢慢来。
——《孩子你慢慢来》
龙应台老师以母亲的视角记录了自己两个孩子成长中的点点滴滴，从生命的角度出发去看待母子关系，彼此尊重，一起成长。我想:这也正是作为老师的我们需要做到的。
这学期我参加了学校的支教活动，来到了小店一所偏远的学校——秦洼小学，可能很多人都没听过这个学校。去那里的第一天，大早上正碰上县城核酸检测。我定好了闹钟，赶在封城前出了县城。一路上视线不好，等到了地方，天已经大亮。收拾屋子、整理东西、了解将要接手的班级，一切都很顺利，但是走进教室我慌了，零零散散的桌子预示着教室里的孩子们少；窗台上积攒多日的灰尘告诉我，孩子们已经被忽略了一个暑假。回想一路上的山路十八弯，更是让我意识到这一年不会很容易，内心多了几分忐忑。可是所有的情绪在看到孩子们的那一刻都消失不见了，他们热情而又善良。
第二天，孩子们带来了抹布，我们开始大扫除。同学们一个个干的热火朝天，有的同学主动拿起了垃圾桶，有的.同学主动擦黑板……半天时间，窗明几亮。孩子们虽然一个个灰头土脸，但是坐在自己打扫干净的教室里，笑容都变得甜了许多。
学习成绩是衡量学生的一把尺子，衡量了学生在校学习任务的完成度。班级有个孩子，看起来很聪明，但学习实在是不擅长。别说听懂了，他能把汉字写的工工整整就是老天保佑了。可是尺子这东西难道就真的准吗？有天早上，当我到校的时候，学校大门紧闭。我正准备解安全带下去开门的时候，一抹黄色从远处飞奔而来——是他！字都写不工整的他，快速帮我开了门，并在我进来之后，又把门关上了。我朝他竖起了大拇指，并为之前的偏见而感到羞愧。
作为老师应该多一把衡量学生的尺子，给予中肯的评价，才是合格老师该做的。回想自己初见时的忐忑，我不禁感到深深的惭愧，这里的一切明明是那样美好。
读一本好书，如交一位挚友，在龙老师的书里，我也学到了许多为人师的宝贵经验。孩子们是一张白纸，我们作为领路人，应当带着他们走正确的道路，走充满爱与力量的道路。
读孩子你慢慢来有感7
“孩子，我要求你读书用功，不是因为我要你跟别人比成绩，而是因为我希望你将来会拥有选择的权利，选择有意义，有时间的工作，而不是被迫谋生，当你的工作在你心中有意义，你就有成就感，当你的工作给你时间，不剥夺你的生活，你就有尊严，成就感和尊严，给你快乐。”从微信上看到这句话，我认识了这样一位母亲——龙应台。这句话震撼了我，所以趁着休息的时间买了她的书来看。
从龙应台与两个孩子的交流相处，我觉得他是个聪明的妈妈，她的孩子们是幸运的，他也是幸运的，在孩子的问题上，他有自己的教育智慧。是的，慢一点，我们可以感受上天给我们安排的是多么丰盛的礼物，只有真切的感受，才会生出更多温柔的情怀，更多的爱。
我们做父母的在潜意识里把自己对生活的期许都加在了孩子身上，希望它强大，希望他优秀，希望他不要惹麻烦，却忘记了她才是自己生命的主人，一切进步与成就都有发生的时间和规律，看过孩子，你慢慢来，深刻的感悟到应当学会宽容与等待，慢慢的等待那些生命的.必然到来，等待生命的慢慢成长。
龙应台的文字不仅告诉我要认识孩子，了解孩子，他还告诉我在教育的过程中，教育者要尊重孩子。真正的尊重就要允许他说“不”，允许他不完美。当龙应台要求孩子把字重新抄写一遍时，安安理直气壮的回答：“”为什么？为什么我要再多写一行？你总是要我写的好，写的漂亮，我只是一个小孩，我没办法写得像你那么好啊…”孩子有权利说不，有时候缺憾也是一种美丽。
我是一个母亲，我的孩子总是不按照我的要求行事，也不按照我希望的方向发展。我很无奈，也很着急，但孩子才是自己生命的主人，一切进步与成就都有发生的时间和规律，急不得也急不来，我在适应中，也在学习中，学习做好母亲这个角色。
由此我也想到自己的工作，我面对37个孩子，就有37种语言，37种可能，每个孩子都是独一无二的。我却试图把他们变成一样的，变得一样优秀，一样听话，不禁觉得自己太可怕。他们并不完美，会犯错，也会调皮，作为老师我需要的是一个宽容的心，允许孩子犯错误，并从错误里学习，给他们尝试的机会。少一点怨气，多一点爱心，少一点急躁，多一点理解，少一点指责，多一点宽容，少一点菲薄，多一点耐心。是不是会让我们自己的心境明亮起来？会不会使我们自己的内心充盈起来？苦闷是一天，快乐也是一天，为什么不选择快乐呢？
教育是一项工程，也是一种艺术，我们要做的就是用我们的耐心，让我们的学生快乐起来，成绩提高上来，让自己有一种学生成功成名就时的自豪与欣慰。对于孩子的成长来说，这是一项慢速过作用的过程，母亲需要静静陪伴，老师也是这样。因为对于孩子来说，人生的路很长，他美好的人生才刚刚开启，所以这条长长的路我们要慢慢的走。
读孩子你慢慢来有感8
读龙应台老师的《孩子，你慢慢来》这本书，深有感触，不禁想到了自己孩子的一路成长的历程，我没有龙应台老师那样的幸运，可以身处国外感受自由开放的育儿的'环境，但是，我对自己现处的生活也是满意的。
还记得孩子上幼儿园的第一天，是我送他去的，当时我的心情如此的紧张，我中间观察了一下他，他好像比我更加的从容淡定，老师们让家长们稍作停留之后，便开始下“逐客令”了。
我想，孩子总有一天要离开家长独自面对生活的，当天孩子回来之后，我与他交流了在幼儿园一天的情况，他用稚嫩的声音说，“好多小朋友都哭了，快要把我的耳朵的震聋了”，我当时就笑了，问到“那你有没有哭啊”，他很自豪地说没有，他还安慰别的小朋友不要哭了，你妈妈一会就来接你回家。
回想起与孩子的每一次分离，孩子都会哭闹，小点的时候是大声哭闹，稍微大一点儿了便是抱住不放，现在孩子也学会了隐藏自己的情绪了，我不禁在想，孩子，我能陪你走多远呢？
我也是第一次做母亲，有了孩子之后，我与人生和解了许多，我也有了与这个世界重新开始的可能，孩子教会了我成长，教会了我责任，希望他今后平安健康。
今后，我也要对我儿子说“孩子，你慢慢来”。
读孩子你慢慢来有感9
不止一次的品读龙应台的《孩子你慢慢来》，每次翻开这本书时总感觉到里面每一个字都是那么的温柔，充满着浓浓的母一爱一，细细品读仿佛能看到一湾潺一潺溪流从一个母亲的心里流一出来，情景美如画卷。习惯于斜躺在床上手捧书本的我总会不自觉的嘴角上扬，为龙应台的两个孩子感到幸运，有一位多么睿智，多么慈一爱一的母亲。
这本书的封面是：在一片落满枯黄树叶的路上，一个孩子正在低着头，小心翼翼，又仔仔细细，似乎在寻找什么，又似乎在思考什么。这个年龄的孩子，他们对世界充满了好奇和探索的欲一望，他们研究着身边的任何事物，包括他走的路和看见的路边风景。而在当今这个处处高喊不要让孩子输在起跑线的年代，天下父母都在潜意识里把自己对生活的期许都强加在了孩子身上，希望他们更优秀，更强大，更乖一巧……却忘记了，孩子的一切进步都是有时间规律的。更重要的是，忘记了孩子的生命旅途，孩子才是自己的主人。选择一张这样的图片作为封面，我想这应该是在提醒我们应该给孩子们预留一个属于他们思索的时间和空间吧。
记得第一次读这本书时，当我仅仅读完卷首语，我就被那句“我，坐在斜一陽一浅照的石阶上，愿意等上一辈子的时间，让这个孩子从从容容地把那个蝴蝶结扎好，用他五岁的手指。孩子你慢慢来，慢慢来。”所深深震撼。龙应台愿意用一辈子的时间等一个五岁的孩子扎好一个蝴蝶结。扪心自问，我有她那样用一生去等的耐心与勇气吗？哪怕是用一天的时间去等待孩子做完一道我自认为简单的.数学题？当孩子有兴趣和信心做好的事情，如果我们还去中途干扰或自作聪明的指导，会不会阻碍他们对事务的原本认知？打击他们的自信心？泯灭他们的创造能力呢？一个又一个疑问，让我陷入深深的沉思之中。我想龙应台是对的，此时的我们，面对孩子的“执着”，不需要焦躁，不需要催促，更不需要我们画蛇添足的指导。唯一需要做的就是：耐心等待。只有学会耐心等待，才能让孩子有自我成长的能力。
书中的每个小故事，看似那么的平凡，无一例外的没有跌宕的情节，没有峰回路转的曲折，但却无一例外的可以震撼读者的心。当龙应台接到超市电话，说邻居家的孩子偷糖果时，现实中的我们能和书上所写的一样处理这件事情吗？能原谅孩子吗？当日记《一只老鼠》中的情节在现实中出现时，我们也能和龙应台一样在知道孩子的诉求时与孩子平等对话吗？印象最深的是《触电的小牛》，现实中的我们也能苦口婆心的对孩子说教吗？也许更多的是严厉的指责，换来的却是孩子更大的叛逆心理，摧一残了自己，也伤害了孩子。
品一本好书如同品一杯香茗，次数越多，味道虽淡，香味却萦绕不散。《孩子你慢慢来》是值得多次品读的。
读孩子你慢慢来有感10
最近，我用了3天的时间读完了台湾著名作家龙应台写的《孩子你慢慢来》一书。读后受益匪浅。
作为华人世界最有影响的一支笔，《孩子你慢慢来》令人惊叹。这本书龙应台是一个母亲，与生命的本质和起点素面相对，做最深刻的思索，最不思索的热爱。它不是对传统母职的歌颂，它是对生命实景的写生。只有真正懂得爱的作家才写得出生活的散文。
是啊！这本书充满了无限的母爱。和作为母亲那最柔情的心。
此书是妈妈龙应台写两个孩子安安与飞飞从0岁到上小学的经历。
我们看到：两个孩子的天真活泼，对世界的好奇，对知识的渴望。
我们看到，母亲龙应台的深沉与博大，无私与温暖。
这个家庭是充满着爱的家庭，是一个幸福、温馨.、和谐的家庭。
常言道：“父母是孩子的第一任老师。“在孩子成长的过程中，需要父母的陪伴。龙应台写道：“早上7点多跟着儿子起身侍候他早点，为他净身，换尿布，穿衣服，督促他洗脸刷牙。9点以前送他上幼儿园。10点钟大概可以工作……下午4点钟赶到幼儿园接宝宝。4点以后，时间又是他的了，陪他到公园玩1小时，回来做个晚饭，服待他吃饭、洗澡、讲故事，直到晚上9点他上床时候，我差不多也在半瘫痪状态。”
孩子的成长浸透着母亲辛劳的汗水。从书中看出母亲扮演的不仅是家长角色，更重要的是陪伴着儿子成长。有妈妈陪伴的孩子是幸福快乐的！
儿童心理学认为：“0一6岁甚至到小学阶段，是教育的最佳时期。婴幼儿有巨大的学习能力。在这一阶段，学会直立行走，掌握语言，学会审美、
观察、提问、动手、动脑。在小学阶段，培养孩子良好的学习能力和行为习惯。
龙应台在书中写道：“妈妈好像听见一个细细的声音“啵“……安安认识了“啵“之后，就认识了宇宙。
每天早上，华安跟妈妈出发……妈妈推出黄色的脚踏车，安安的专用椅在后座。一路上，妈妈做导游，给安安介绍这个世界。在路上，那些会动的东西……大街上跑的是汽车：卡车、吉普车、巴士、摩托车……花、花……，安安指着路边的花丛，“红色的”！妈妈低头看看，“不是，这花是黄色的！“回到家中，地毯上是华安的车队：卡车、吉普车、巴士……一辆接一辆排成了长龙……"妈妈“，安安指着车队，郑重地说：“龙“！妈妈弯下身来轻吻着安安冒汗的脸颊，笑得很开心，并笑着说：“对！宝宝，龙！车水马龙！就这样，妈妈在送孩子上幼儿园的路上告诉了他未知世界的一些事物，认识后又让他懂得了“车水马龙“这个成语。
龙应台还通过讲故事对孩子进行心智的'启蒙。华飞后来写了一篇《我这样长大》的回忆文章。他写道：“我们坐在床上，哥哥和我并肩靠着枕头，被子盖在膝上。妈妈坐在床沿，手上拿一本敞开的《西游记》。他并不照着念，而是讲故事。我们也不断地七嘴八舌地打断他……“那孙悟空身上有几根毛呢？“”猪八戒用鼻子还是用嘴呼吸呢？“她永远有办法回答我们的问题。而且回答永远那么生动，那么新鲜有趣。妈妈通过讲故事把孩子带进了知识的殿堂。 龙应台在生活中教，让孩子在故事和游戏中学，通过耳懦目染教孩子做人的道理，培养了孩子良好的品德和健康的心理。
在现实生活中，我们有些父母不管孩子，我曾亲眼看到有的家长对老师说：“老师，你把我的孩子管紧点，我要打麻将，没时间管孩子”。有些父母望子成龙心切，不注重孩子全面发展。据一媒体报道：有一对夫妻平时工作很忙，到了国庆放假，孩子问爸妈能否花一天时间到公园玩一天？他爸妈同意了。到公园后，他们给孩子做了第一个游戏，孩子挺高兴，妈妈问孩子：“好玩吗？“孩子说：”可好玩了！“”那你回去就可以写篇作文了吧？”在父母眼里，他们盯着的就是学习，.连一天快乐都不给孩子。
鲁迅曾说：“孩子是可以敬服的，他常想到星月以上的境界，想到地面以下的情形，想到花卉的用处，想到鱼虫的语言，他想飞上天空，他想潜入蚁穴……。”作为父母应该给他们一个自由成长的空间。也应该重视孩子的全面发展。
《孩子你慢慢来》一书还写到了育儿的方法：孩子的成长需要一个循序渐进的过程，孩子在完成一个任务时，就是一个学习的过程。只有耐心细致的教育才能符合孩子成长的规律。
龙应台写道：“我，坐在斜阳浅照的石阶上，望着这个漂亮的小孩子专心做一件事。是的，我愿意等上一辈子的时间，让他从从容容地把这个蝴蝶结扎好，用他5岁的手指。孩子你慢慢来，慢慢来！
常言道：十年树木，百年树人。教育是一个慢活、细活。只有润物细无声的教育才能润进孩子的心。《孩子你慢慢来》这本书告诉了我们：父母是孩子最好的老师。把天真和快乐的童年还给孩子，保存和丰富孩子的感受能力吧！它是自然对人类最大的恩赐，它是孩子终身的财富。
读孩子你慢慢来有感11
游学期间，闲暇便拿出《孩子，你慢慢来》看看。
翻看的时候，感觉自己在与这位母亲一起分享孩子成长的点滴记录。
用心，感觉生命与这个世界最初的接触，感受他们成长中的喜悦和泪水。
文中没有跌宕起伏的故事情节，没有峰回路转的曲折离奇。但又无数次的忍俊不禁，嘴角的一次次不经意间的上扬。
龙应台，让我在她与两个孩子的交流相处中，感受到她是一个聪明的母亲。而她的孩子是幸运的，同样她也是幸福的。
在孩子的问题上，他有自己的教育智慧，《孩子，你慢慢来》是的，慢一点，我可以感受上天给我们安排的丰盛礼物，更真切的感受，我们才会生出更多温柔，更多爱。
看过《孩子，你慢慢来》这本书，我深刻感悟到，应当有宽容与等待中长大，慢慢的'，等待生命的成长，这需要坚持，更需要温柔的等待。
想起文中龙应台在买花时，遇到帮她包花非常吃力的五岁男孩，她这样写道：“我，坐在叙阳残照的石阶上，望着这个眼睛清亮的孩子，专心的做一件事；是的，我愿意等上一辈子的时间，让他从从容容地把这个蝴蝶结扎好，用她五岁的手指，孩子你慢慢来，慢慢来。”
龙应台有着用一生的等待的耐心和勇气。而我，面对我的亲弟弟时，我没有耐心等待他一点一点的长大，更没有勇气穷尽一生去等待，而龙应台却为了不相熟的孩子沥尽心血，她比我们少了一点怨气，多一点爱心，少一点急躁，多一点理解，少一点指责，多一点宽容，少一点菲薄，她的心境是那样明亮。
我相信孩子的世界中，总有大人理解不了的模样，“慢”很重要，慢慢的等待。
“不要忘记这些过去的记忆，因为这些记忆，会跟着我们的人生，一生一世，只不过，它们不像我们儿时那么的明显。”
读孩子你慢慢来有感12
龙应台的文字，读来如冬日阳光，字字温暖，如三月春风，字字轻柔。每一位准备要做母亲的、已经做了母亲的、不想做母亲的女人，都应该来读一读，看一看，作为一个母亲的幸福。
"我，坐在斜阳浅照的石阶上，愿意等上一辈子的时间，让这个孩子从从容容地把那个蝴蝶结扎好，用他五岁的手指。"
陈旧的凤凰牌自行车后座上，有着我的"专属"座位，那是专门为我设计的"小椅子"。小时候，每当我哭闹时，一直是妈妈用自行车推着我，从村子的一头到另一头，我总是一边哭一边还有"一万个为什么"在妈妈耳边晃悠，就这样和妈妈边走边说，直到再也看不见夕阳，直到我早已忘记为什么哭泣。
"妈妈的眼睛，还兀自盯着那扇看不出有多么深邃、说不出有多么遥远的门，看着看着，看得眼睛都模糊了"
还记得我刚读高中的那会儿，第一次远离家，离开爸爸妈妈。爸爸和妈妈一起把我送到学校宿舍，妈妈一边帮我理东西，一边嘴里唠叨着：晚上睡觉毛毯盖盖好、想吃什么自己去买、多吃点水果、多交几个朋友……爸爸妈妈走后，顿时觉得--"凄惨"，我只能用这个词来形容、也只想用这个词来形容。三天后，给妈妈打电话，我大哭了一场，据说，妈妈也哭了。但我当时在电话里没感觉到。读了龙应台的文字，我才意识到也许妈妈比我伤心。
不知道从什么时候起，我和妈妈都早已习惯了类似这样的别离。我要来上海找工作，妈妈说：去吧！当时还觉得妈妈怎么这么狠心，没有说一句挽留的话。现在想来，或许应该感谢她，因为不知何时，妈妈已经学会了放手，放手让我自己去承担该承担的一切。()每一位妈妈的内心都是柔软的，都是细腻的，但唯有作家是幸运的，因为她们可以用自己美妙的文字来记录孩子的点点滴滴、表达对孩子无尽的绵柔。我的妈妈不能，但我依然爱她，因为她是我的妈妈，我是她的女儿！
"而我，突然觉得人性是极易判断的：世上只有两种人，好人和坏人；喜欢孩子的.都是好人，不喜欢孩子的都是坏人"
选择幼儿教师，只是因为打从心底喜欢孩子，喜欢孩子天真的笑，喜欢孩子无邪的话、喜欢孩子纯真的脸、喜欢孩子小大人似的语气和神态……喜欢他们的一切一切。孩子的手，细细的、软软的、小小的，做起事来慢悠悠的，但我愿意做他们的妈妈，愿意等着他们，用一辈子的时间……
读孩子你慢慢来有感13
世界上有一种永恒的爱，叫母爱。世界上有一个永远爱你的人，叫母亲。每一个孩子都有一个爱自我的母亲，她无微不至地呵护着我们长大成人，愿意用尽一生的心血陪伴你我。《孩子你慢慢来》的作者龙应台就是这样一位伟大的母亲。
文章字里行间体现了龙应台作为母亲内心最柔软、最细腻的的款款深情。我记忆最深刻的莫过于《葛哥与底笛》这一片段了。哥哥安安认为妈妈更爱弟弟，所以他玩“失踪”变得很麻烦，剪弟弟的衣服……可是，妈妈每次都用温暖的怀抱和爱解决了问题，同时也让兄弟俩的感情更加融洽了。哥哥有时欺负弟弟，妈妈要打哥哥，弟弟飞飞却把整个覆在安安身上，为哥哥求情。两人相依为命的抱成一团，再抬头时，妈妈已经不见了。我仿佛看见龙应台坐在斜阳浅照的石阶上，望着这个眼睛清亮的小孩专心做一件事。是的，孩子慢慢来，慢慢来，她愿意等上一辈子的时刻，让他从从容容地把这个蝴蝶结扎好。
我也有这样一位母亲，她把自我看似普通而又深沉的爱，注入到生活中的每一个日子和细节中，给了我无数的温暖和启迪。妈妈是一位中学教师，但她从不强求我读书。每当夜幕降临，我和妈妈都会坐在床头，面前摆上几本儿童读物。此时，温暖的灯光抚摸着我和妈妈的脸庞，妈妈温柔的读书声回荡在耳畔，“这天的故事叫‘老鼠开会’”，很久很久以前……”每一个字读来都是那么慢慢的，柔柔的，像音乐一般舒缓人心。而我有时会情不自禁地打断妈妈，提出自我心中的疑问，妈妈则会耐心地透过比喻或游戏让我真真切切地体会明白故事的内涵。从一个个短小、搞笑的.故事到富含深意的寓言再到优美的散文，妈妈都一向在我的身旁陪伴着和支持着我。渐渐地，我越来越爱读书了，阅读在我的心里已然成为了一种受益终生的习惯。
母亲，母亲，天下所有的母亲们，我向你们致敬。你陪着自我的儿女度过无数个日日夜夜，隐约间你的青丝已斑白；你送了儿女一程又一程，恍惚中你的双颊已布满沧桑。
读孩子你慢慢来有感14
首先，读完这本书后，我深刻认识到小孩子也有独立的思想。他们和成年人在问题思考方式上可能存在差异。因此，在教育过程中，为了避免尴尬，我们不能仅仅从自己的主观愿望出发，而应该多站在学生的角度去思考问题。另外，小孩天生对外界充满好奇，所以会提出一些奇怪或令人惊讶的问题。比如，昨天在给学生讲解近视眼镜和老花眼的文章后，一个学生问我为什么我不需要戴这些眼镜。解释这个问题并不简单，因为涉及到很多科学知识，而且对于她现在的年纪来说可能难以理解。但是，她已经开始深入地思考问题了，这点非常好，我们需要在日常教学中培养学生的质疑能力。最后，我意识到作为一名教师，要做好育人工作，首先要成为一个合格的倾听者，能够平静地与学生交流，不加入任何主观色彩。虽然我认识到这些的重要性，但要实践起来却是另一回事。只能慢慢努力，朝着这个目标靠近。
让学生自己独立尝试着去完成一件事，这个出发点很好。能很好地锻炼学生的能力。事实上，只有学生自己做过或主动尝试的事情，才能让他们即喜欢，又印象深刻。往往老师逼着做的事情让学生很反感，效率也低下。对于一些事情可以让学生慢慢来。但不可能允许任何事都可以慢慢来。就像学习，尤其到了复习阶段，你慢了一步，就与别人有了差距，若你不及时追赶，这个差距只会越来越大。老师也只能帮助他加快速度追赶别人，而不是对他说不要着急，可以慢慢来。就算老师不急，家长也会十分着急，我们的孩子怎么那么慢呀，怎么办才好。
在当前的制度下，我们面临着一种必然的情况，尽管我们无力改变。然而，我们可以通过给学生们丰富多彩的课余生活来为他们的童年增添一抹不同的色彩。除了忙碌的学习之外，我们应该尽力提供更多的机会和资源，让学生们能够参与各种有趣的.活动，培养他们的兴趣爱好，拓宽他们的视野，丰富他们的知识和经验。无论是开展文化艺术类的课外活动、组织户外探险或者是鼓励学生参与公益事业，都能够帮助学生们发展全面素质，培养他们的创造力和团队合作精神。虽然我们不能改变现有的制度，但我们可以通过这种方式为学生们创造一个更加丰富多彩的童年回忆。
读孩子你慢慢来有感15
好久没有静下心来读书了，觉得应该充实一下自己，在朋友的推荐下，选择了龙应台的《孩子你慢慢来》，趁周末时翻看着这本书，与这位母亲一起分享对孩子成长的点滴记录，用心地感受生命与这个世界最初的接触，感受他们在成长中的喜悦与泪水。文中没有跌宕起伏的故事情节，没有峰回路转的曲折，但有无数的忍俊不禁，嘴角禁不住一次次上扬。
从龙应台与两个孩子的交流相处，我觉得她是个聪明的妈妈，她的孩子们是幸运的，她也是幸运的，在孩子的问题上她有自己的教育智慧。《孩子你慢慢来》，是的，慢一点，我们可以感受上天给我们安排的是多么丰盛的礼物，更真切地感受爱，我们才会生出更多温柔的情怀，更多的爱。
所有的关于教育孩子的书都告诉我们，在孩子的成长中出现了这样那样让你无奈的事必须控制自己的情绪，但在面对孩子时，所有的定力似乎都要打个折扣。我们都会忍不住要拿自己的孩子去和别人家的孩子进行对比，认为他样样都不应该落后，我们希望他有出乎意料的`进步，却不能容忍他有任何形式意义上的退步。这就是我们在潜意识里把自己对生活的期许都加在了孩子身上，希望他强大，希望他优秀。有的时候却忘记了，谁是孩子命运的主导，谁是自己生命的主人。
看过《孩子，你慢慢来》这本书的，其实都能深刻地感悟到，也应当学会宽容与等待，慢慢地，等待生命的慢慢成长，这需要坚持，更需要温柔的坚持。
想起文中龙应台在买花时，遇到帮她包花非常吃力的5岁男孩，她这样写道：“我，坐在斜阳浅照的石阶上，望着这个眼睛清凉的小孩专心地做一件事；是的，我愿意等上一辈子的时间，让他从从容容的把这个蝴蝶结扎好，用他的5岁的手指。孩子你慢慢来，慢慢来。”龙应台看着那个五岁的孩子，用草绳打个蝴蝶结，她愿用一生的时间去等，等他五岁的手指把这个蝴蝶结扎好。扪心自问，我们在面对班里的孩子时，有她那样用一生去等的耐心与勇气吗？面对班里的孩子们不断出现的这样那样的问题，自己是否有耐心让孩子慢慢来呢？耐心是赢得成功的一种手段，而我们有时候有，有时候却没有，这是因为我们每个人不可能每天都保持为同一种心态，也不可能脱离纷杂事物的干扰，但我们如果多一点耐心，少一点怨气，多一点爱心，少一点急躁，多一点理解，少一点指责，多一点宽容，少一点菲薄，是不是会让我们自己的心境明亮起来？会不会使我们的内心充盈起来，会不会让我们的心情快乐起来？苦闷是一天，快乐也是一天，为什么不快乐呢？耐心可以换来感动，急躁易有抱怨。
教育是一项工程，也是一种艺术。我们要做的，就是用我们的耐心让我们的学生快乐起来，成绩提高上来，让自己内心有一种学生问候与念及的满足，让自己有一种学生功成名就时的自豪与欣幸。这就是耐心的老师吧。
作为一个班主任老师，我也愿从容地等待，在这么多孩子的身旁陪伴他静静地成长，孩子你慢慢来，慢慢来。对于孩子的成长来说，这是一项慢速作用的过程。孩子的世界有着成人不能理解的模样，而要想很好地观看这个世界里的风景，“慢”是最为重要的。慢慢地等待—静待花开。
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