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读后感的作文

读后感的作文（汇总6篇）

　　在日常学习、工作抑或是生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编帮大家整理的读后感的作文6篇，欢迎大家分享。

读后感的作文（汇总6篇）

读后感的作文篇1

　　有一种成功，叫做克服；有一种渴望，叫做自信；有一种勇敢，叫做坚强。命运也许就是树上一只还没有成熟的苹果，它掉落的时间往往不在你的预料之中。我被这本书深深地吸引住了，因为它使我体会到了平凡的鲁滨逊那种惊人的毅力和不屈不挠的精神。

　　读完了《鲁滨逊漂流记》这本精彩又有趣的小说以后，一个高大的形象时时会浮现在我的眼前，他就是书中那个勇敢、自信、成功的'鲁滨逊。他凭着顽强的毅力和永不放弃的精神，实现了自己大大的航海梦想。

　　我好像看见轮船的甲板上站着这样的一个人：他放弃了富裕而舒适的生活，厌恶那庸庸碌碌的人生，从而开始了一次又一次那心惊胆战的航海生存大冒险。种种的不幸和困难并没有压倒鲁滨逊，反而使他变得更加勇敢、坚强，他在航海生活中磨练自己，学会生存的本领。

　　由于一次可怕的航海事故，全船人里除了鲁滨逊以外无一幸免，鲁滨逊奇迹般的活了下来，独自流落在了荒岛上，但是上帝让他经历了许多的大风大浪，最后，终于让他学会了更多的本领，更多可以生存下来的方式，比如说：捕杀野兽来进食，用野兽皮制作衣物，自己种植出谷物，并制作出面包……鲁滨逊能够在一个荒无人烟的孤岛上独自生存下来，靠的当然就是他的智慧和劳动；假如他不去辛勤地劳动，那么他就只有被食人族吃掉的可能了。

　　看完了以后，我深深地领悟到：即使是在日常生活中，我也要学会生存的本领。无论是在何时何地，都不能够被困难给吓倒，不能够轻易灰心，我们一定要像书中那勇敢自信的鲁滨逊一样，只有把困难战胜了，并一直保持着一种积极向上、永不灰心的心态，这才是生活的胜利者！

读后感的作文篇2

　　他大学毕业后来到山区教书。在一次火灾事故中，用草泥做成的教室已经不堪一击。老师把学生们一个一个地背了出来。三十多人呀！他最后冲进去的时候，火场里只有两个学生了。他犹豫了一下，抱起其中一个孩子就跑。安全带出后，老师拖着被火烧伤的身子，又跑进去。可他再也没出来······事后，那个最后被救出来的孩子说，没被救出来的那个孩子，是孩子的老师······看完这篇故事，我的心中充满了对那个老师的钦佩。希望他和他的孩子，能在天堂生活得幸福。

　　我记得上小学二三年级时，发生了四川的'特大地震。其中有不少感人的故事：

　　一个老师和他的学生们正在上课，地震忽然开始了。大家争先恐后地跑出去。在楼梯上，一个弱小的女孩子被落下的石块划伤了腿。老师急忙扑上去，把女孩安全地罩在了自己的身体下······

　　这样的故事有很多很多，可一直让我不解的是，在第一篇故事里，为什么那个男老师不救自己女儿，却救一个和他没有任何关系的人呢？我想，这就是一个身为老师应该做的吧。（逗说：想不明白，那个老师为什么不救自己的孩子？所以把问题留给了老师）

读后感的作文篇3

　　这个暑假，应学校要求，我读起了《亲爱的陌生人》一书。本想应付了事地草草扫过，却没想到一头扎了进去，开始细细的品读。

　　本书讲了主人公叶今一的弟弟即将诞生，这件事对于叶今一来讲是突然的，她的世界突然闯入了一个不速之客，令她措手不及，在加上奶奶的重男轻女思想使得叶今一觉得自己被冷落。所以当全家人都在期待着宝宝的到来时，叶今一却抗拒着他，甚至有过伤害他的想法。叶今一觉得弟弟夺走了原本只属于她的爱，只属于她的房间，只属于她的爸爸宽厚的背......于是有一天她爆发了，坐上公交车离家出走，却饿晕在马路边。她醒来后一家人都很自责。在一个叶今一进房的晚上，一家人秘密开会，检讨自己。这一切被起来上厕所的叶今一听到了，她也醒悟过来，也开始尝试着接纳这个不速之客...... 其实当我一口气读完时,心里是很憋屈的,感觉心中有口气顺不上来，觉得叶今一实在是太不像话了，她太任性了，只想着别人能理解自己，却从未想过理解别人，甚至还做出了离家出走的举动，让一家人的心都为她悬着。

　　可是当我又重新翻看时，想法却改变了——其实错最多的.是家长的教育方式。错在哪里?错在没有与孩子沟通，不在意孩子的想法。那么生二胎前，到底要不要告诉孩子? 若是提前告诉孩子，能让孩子有心理准备。就拿我来说，妈妈准备怀二胎，第一时间问我:“你想不想有个弟弟或妹妹?”并给我讲了许多关于姐姐的故事。这让我欣然接受了这个新成员，并且期待着他的到来，期待着担任姐姐的职务。虽然说不可能每个人都能欣然接受，但是我相信只要家长好好与孩子们沟通，孩子一定会理解。若是选择隐瞒，等到怀上二胎再告诉孩子他将有个弟弟或妹妹，我相信这对大多数孩子来说是个冲击。若你好好与孩子们沟通，那可能会相安无事，若你只顾着二胎，那孩子们一定会讨厌这个不速之客。

　　就拿叶今一来说，家长们在商量家庭计划时认为叶今一是个孩子，不懂事，就没有征求她的意见，再加上一家人对二胎的重视，于是酿成了严重的后果——让叶今一一开始就抗拒这个突如其来的“弟弟”，还离家出走，家长们才醒悟过来，纷纷自责起来。所以综上述所说，生二胎前，告诉孩子，积极与孩子沟通才是最好的

读后感的作文篇4

　　这个学期我读了一篇课文，让我非常有感觉。

　　这篇课文主要写作者青少年时代的读书生活，说明了作者读书的感受以及读书对自己的'帮助，也说明了作者热爱读书的思想感受。这篇文章对我很有启发。我读完文章后的收获主要有三点：第一点，这篇文章告诉我，读书不能囫囵吞枣，一定要像作者那样预习，记下好词好句，总结以及评价这篇文章；第二点，在自己写文章时，要积极运用记下来的好词好句，让文章更好；第三点，写文章不应该像小草一样一千个都一个模样，必须要有与众不同的自己的味道，才可以得到高分的评价。

　　这篇文章给我的启发真大呀！

读后感的作文篇5

　　你听过死神为人类讲的故事吗？他首度开口，理智、冷静却幽默，甚至还带着一点温暖，娓娓道来一个与他相遇三次的小女孩的故事……

　　这是一个特殊的故事，这是一个如此动人的故事，故事的讲述者是死神。一定很意外吧，我也一样。

　　这是一个关于文字，如何喂养人类灵魂的独特故事，也是一个撼动死神的故事。书中的死神更具人性化，他的内心也充满了无奈，看见人们一个个死去，他带走的不仅仅是人类的灵魂，还有欢声笑语，悲欢离和，我想当他从莉赛尔身边带走她的弟弟的时候，当他带走莉赛尔的养父母，当他带走莉赛尔最好的朋友鲁迪的时候，他一定也心存不忍，却有无可奈何。

　　1939年的德国，一个9岁的小女孩莉赛尔和她的弟弟被迫送往慕尼黑远郊的寄养家庭。可她的弟弟却在途中不幸死了。而在弟弟冷清的葬礼中，莉赛尔十分意外得到她的人生中的第一本书《掘墓人手册》。在她的不容易不平凡的一生中，这将是14本为她带来无限安慰的书之一。

　　她是个孤苦的孩子，父亲被打上了共产主义者的烙印，被纳粹带走了；母亲随后也失踪了（大概也死了）。在弹奏手风琴的养父的帮助下，她学会了阅读。尽管生活艰苦，她却发现了一个比食物更难以抗拒的东西_书。她忍不住开始偷书。莉赛尔，这个被死神称为“偷书贼”的可怜女孩，在战乱的德国艰辛地寻找一个个小小的裂缝并努力地生存着，并不可思议地帮助了周围同样承受苦难的人。

　　这是个讲述书是如何振奋灵魂的令人难忘的故事。

　　莉赛尔在开始了她的阅读旅程后，就再也没有停止过，文字的力量和想要用文字表述的渴望在她小小的'身体里从此生根，长成了一棵参天大树。

　　在以第三人称的视角进行描写介绍时，作者充当了死神的角色，于是莉赛尔的故事里有了个默默观察她的人。那人很特别，上帝命他冷酷无情，但他却是灵魂最温柔的守护者。虽然他不能让一个人长寿或者立刻死去，他对活着的人、刚刚脱离肉体的灵魂有着充满悲悯的关切，他正是这么看着莉赛尔和她的父母、她最好的小男友、她的马克斯、她的镇长夫人朋友和她身边的邻居们的，他们，正在经历一场生死之战。而我，不知道他是否会后悔去当死神这个让人惧怕却永远无法摆脱的职业。这是一个残忍的职业。

　　死神曾说过，他不是战争的朋友，相反战争是他的老板，老板的命令他必须服从，或许他并不愿意。

　　“同样的一件事情，怎么会如此丑恶又如此美好，有关于此的文字和故事怎么可以这么具有毁灭性，又同时这么熠熠生辉？”

　　这本书的名字就叫作《偷书贼》。