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读后感的作文

读后感的作文[集合8篇]

　　无论在学习、工作或是生活中，大家一定都接触过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么，怎么去写作文呢？以下是小编精心整理的读后感的作文8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

读后感的作文[集合8篇]

读后感的作文篇1

　　“落红不是无情物，化作春泥更护花”，这句话赞扬了老师诲人不倦、春风化雨的崇高品德，因而成为了一句千古流传的佳句。最近，我看了一本法国著名作家让—克劳德·穆莱瓦所编写的《罗伯特的三次报复行动》，这本书又使我对这句话有了更深的一个层次的体会。

　　书中的主人公名叫罗伯特，是一位教了37年书的退休小学教师。在小时候，罗伯特由于身材矮小而总是受其他孩子欺负，因此，高中一毕业，他就毫不犹豫地选择了教师专业，因为他认为，这是报复那些曾经给他带来痛苦的“小屁孩”的唯一机会。

　　在师范学校，罗伯特才知道，原来老师竟然是不能打学生的。但当时专业已选好，罗伯特只好顺理成章地当上了光荣的、受人尊敬的“人民教师”。在教学生涯中，罗伯特不仅没有实施成功他的“报复计划”，反而一次次地被学生捉弄，为此他愤愤不平，还决定选四个让他“难以忘怀”的学生，进行三次报复行动。

　　前两次报复行动都进行得十分顺利，罗伯特成功地使那些“熊孩子”颜面扫地，直到第三次，罗伯特准备去报复一个曾经让他失去妻子的调皮女孩，他打听到，那个女孩现在已经成为了一个著名歌手，但她始终没有向媒体透露过自己的姓氏，因为她姓——马赛克毛毛！于是，罗伯特准备在她的'演唱会上，将她的姓公布于世，正当他准备实施计划时，他偶然遇到了她的弟弟，这时他才知道，原来她的还有一位弟弟，而且是一位瘫痪在床的弟弟，罗伯特深受感动，原谅了所有学生，和全世界“休战”了。

　　当我看到罗伯特将一大袋垃圾倒在客人头上时，我不禁捧腹大笑，为罗伯特的方法点赞；当我看到罗伯特原谅他曾经所教过的学生的所作所为时，我也备受感动。我想，这不是一本笑话书。在欢笑之余，我们似乎应该静下心来仔细想一想，在日常生活中，我们是不是也要对老师好一点，尊敬他们，因为是他们教会了我们做人最基本的道理。

　　要是这个世界上每个人都能像罗伯特一样，懂得宽恕别人，这个世界一定会变得更加美好！

读后感的作文篇2

　　“跑猪噜噜”，一听这个名字就很奇怪，猪就是猪，为什么是跑猪呢？

　　一天，楚碧一家来到了一个陌生的村庄，无意中买奖券中了大奖——一只小猪娃。这是一只粉嘟嘟，清爽爽的小猪崽，一张厚厚的小猪嘴巴，一双骨碌碌的小眼睛，外加一对大大的招风耳，可爱极了！

　　全家人都很高兴，除了爸爸，因为他最不喜欢宠物了。听到爸爸说这头猪不能带回家时，楚碧立即哇哇大哭起来。她一哭，声音准小不了，旁边的人听了一起去打爸爸，没办法他只好同意把小猪带回了家，他边走边说：“有这头臭猪准没好日子可以过！”

　　没想到噜噜的到来给全家带来了不少快乐。噜噜很有跑步的天分，在一次专门为猪设计的`跑步比赛中（嘿，猪也赛跑！我还是第一次听说。）得了第一名，给小主人赚了500马克，真厉害！怪不得它叫“跑猪”呢！

　　要是我有一头这样的小猪，不管别人用多少钱，我都不会卖的。

读后感的作文篇3

　　今天，我把《今天我是升旗手》这本书读完了。让我影响最深刻的人物就是肖晓。

　　肖晓为了成为升旗手，不顾一切的`努力。最终，努力不会白费，他如愿以偿的成为了升旗手。同学们一定要向肖晓一样，拥有坚持不懈、永不放弃的精神。还有一次，同学林茜茜因贫血在上课的时候晕倒，肖晓挺身而出组织大家将她送进医院。同学们同样要学习肖晓助人为乐的精神。

读后感的作文篇4

　　再来谈谈二表哥觉民，不知是因为我对"觉民"二字的反感，还是对某些事实的印证，总之觉民的开始除了第一句话都令我感到厌恶，仿佛是一个小人；也许有些电影的老二都是油滑的或是"觉民"让我想起了那个电影的油滑角色，总之他在我的脑子里一直是带着一副金丝眼镜(我并未看仔细他的描写，却脑中明确了他戴眼镜的样子，直到后来说到"那一副金丝眼镜"，令我也是很惊讶)，很狡诈，很无赖的感觉，求家的读后感。那封信，让我对他的性格定了格…之后的一切仿佛是受最初印象的影响，令我很困惑：对大哥的'怜悯--很假；对觉慧的关心--没意思；对琴的爱情--也过于激进。只有最后的送别，让我对他的认识又回到了零刻线，读后感《求家的读后感》。说明我好像错了。但他到底是什么人?我却不懂了。我只明白他是一个介于觉新和觉慧性格中间的人，象墙上草，两边倒，没有主见的样子。我还觉得他是会毁掉琴的。最后他的"觉醒"令我有些欣慰，也看到了他光辉的未来。

　　谈到觉民，就想到了琴。或许现在女子美发比男子强多了，女学生进学堂也是天经地义的事了，所以下意识的我没有认为这是错的。并且我觉得琴也是一个优秀的女子。仿佛在我的眼里，《家》讲述的男子都是循序渐进的，而女子却是爱憎分明的。一个优秀的新青年，徘徊在新与旧的之间，她这样的尺度，最令我满意。她不象鸣凤和瑞钰那样有经历，那样"懂事"，可却给人一种可爱无暇并略带忧郁的感觉。觉民嘛，我看不懂。还要多说一些，我不知她和觉慧的感情是怎样的。巴金费了一些笔墨去说觉慧以前是爱过琴的，我不懂为什么这样写。最后他和她分别的一句句话和动作跟令我琢磨不清--他俩到底是怎么样个关系?我想，随着年龄的增长与知识的增加，我会解决它的。这比我读懂觉慧，读懂觉民要容易得多了。

读后感的作文篇5

　　把成熟的庄稼收回家读后感今天我读了一篇文章，那就是《把成熟的庄稼收回家》。读完了这篇文章，我有了许多感想。它主要讲了女孩陈艳青要即将参加悉尼奥运会之时，一则假情报断送了她的奥运之路。这个时候，她的心灰到了极点，离开了举重队。后来父亲对她说：“你花了很大力气去种庄稼，在秋天成熟时却没有把庄稼收回家，你怎么又能够说这丰收是属于你的`？”陈艳青已有了归队的想法，加上教练曹新明的劝说，她又回到了举重队。后来，陈艳青在20xx年雅典运动会上，得到了女子58公斤举重金牌。如果当时陈艳青没有答应重返国家举重队，那么，她就不可能获取金牌。正是因为她的坚持，她才拿到了金牌。在生活中，我们也不是应该这样？做作业，不能三心二意，要做完了再玩；……“再成熟的庄稼，就算你花费了再多的心血，但如果在秋天成熟的时候你不收获回到自己家里，最后的丰收就不可能属于你。”让我们从现在开始，学会坚持，坚持就会胜利！

读后感的作文篇6

　　不知从何时起，心中有了一份对诗歌的向往，于是，带着一份少年特有的懵懂与痴狂，随风读起了这"琐屑的头脑"。繁星春水这本书是我头一次打仗，看惯了白话文的我，一下子来看诗集，就觉得有点不适应，不过也别有一番味道。翻开书，首篇导读便吸引了我。讲到冰心是如何创作诗集，从小到长大，充分表现了冰心在写作方面的天赋。

　　她的诗主要以母爱，童真，自然著称。从《繁星》中“童年呵，是梦中的真，是真中的梦，是回忆时含泪的浅笑。”可想而知，冰心的童年满盈着梦，满盈着幼稚的幻想。“小弟弟呵，……魂魄深处的孩子呵。”更解释冰心与兄弟姐妹之间那不可言喻的蜜意厚谊。这些是冰心满盈幼稚的盼望与幸福。

　　她厥后出洋留学，一去即是多年，她便通过笔来叙述自己的思念，急迫盼望可以或许早点回家。她幻想着与母亲见面，幻想着回家，她很高兴。但是一旦没了幻想，那么她就会变得更加的掉与失望。衣锦还乡，又脱离了至爱的母亲，怎会没有思乡之情呢？“故乡的波浪呵！你那飞溅的浪花，从前是怎样一滴滴的敲我的盘石，如今也怎样一滴滴的敲我的心弦。”那波浪不停的拍打岸，我无动于衷，但是一旦脱离了家乡。那一滴滴的波浪，无不在震动我心田的一根将近绷断的弦，思乡的弦。简直，世上只有妈妈好，母爱的爱是最巨大，母亲的爱是最纯洁。

　　这篇文章的妙处，便是能使读者迷恋此中，此中：母亲啊！天上的风雨来了。

　　我们也得到了，每个人的母亲都不一样，大概得到的方法也不一样吧，大概开始有些痛恨的说，但是母亲对我们的爱是永远也不会变的。然而我们也久而久之的对母亲养成了依靠的习惯，偶然撒撒娇，这又何尝欠好呢？这也是一种表现爱的方法，除此之外，这篇文章还有催眠功效，让远离家乡的'人们，加倍工作，早日回的母亲的身边。

　　这一段更能让人领会那种说不清的爱，由此想到自己，想到自己小时候的事。其实我们大家都一样，在洗浴着暖和的爱的母亲的度量里长大，我们毫无保留的离开了这天下，我们应该知足了，由于我们得到了母爱，对于母亲来说，没有什么比自己的孩子更重要的了。

读后感的作文篇7

　　这本书里最感人的是：有一天罗伯蒂在上学的路上，有一个小孩在大街上行走，后面有一辆马车在飞快的奔跑。眼看马车就要撞上小孩了，罗伯蒂就跑过去推开小孩，没想到罗伯蒂的脚被马车呀到，直流血。还有的就是在学校门口有人听到响亮的哭声，走过去一看，原来是一个衣服破旧的小孩趴在墙上大哭。有人便问他为什么呀？原来他是扫烟囱的孩子，他好不容易赚回来得50美元，丢了。突然，一个带着蓝色帽子的大女孩给那个小孩10美分，不一会儿有许多人给了小孩。可最终还差5美分。过了一会儿，一个二年级的女同学来了，把自己要买笔记本的钱给了小孩，钱已经足够了，可钱还是陆陆续续。小孩的脸上终于露出了灿烂的笑容。

　　在生活中这些例子有很多：有一次我在吃饭，发现有一个乞丐被一个老板赶了出去，乞丐脸上可以看出一滴滴眼泪，从旁边来了一位拿着粥的老板走到乞丐那里给乞丐喝。乞丐连声说“谢谢，谢谢！”还有的`就是新闻说：“一个女的手机被偷了。突然来了一位陌生人，把那女人的手机抢回来了。

　　这就是爱，爱是无私的、爱是伟大的。让爱培养每个儿童的发展，这就是《爱的教育》给我的启示。