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《芝麻开门》读后感范例(15篇)
当阅读完一本名著后，你有什么总结呢？此时需要认真地做好记录，写写读后感了。那么如何写读后感才能更有感染力呢？下面是小编整理的《芝麻开门》读后感，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
《芝麻开门》读后感1
前几天，我把《芝麻开门》这本书看完了。《芝麻开门》讲述了一个班集体，一群有个性和才情的孩子在一年里发生的故事。
转学的男孩子张天，走进了大钟亭小学，结识了想当元帅的迟速、心眼比炮粗的胖女孩姜珊、小服装设计师孙新悦、少年老成的中队长尹露露、热心肠的李强、帮爸妈约会的杨晨……在这个可爱的集体里，他和伙伴们快乐着，金色的'童年，处处都有四（1）班，
从这本书中，我看到老师对学生无微不至的关怀，同学们情同手足的帮助。特别是书中的李强、对同学是多么的热心；姜珊原来成绩不好，是班里的差生，后来通过她坚持不懈的努力，学习成绩终于提高了。她用自己的亲身体验，安慰因考试失利的尹露露，失败，成功；再失败，再成功，直至彻底成功。
这本书更让我懂得：学习并不难，只要认真，只要肯花时间，什么难题都能迎刃而解。我也要通过找出自己的不足，找出自己和其他同学的差距，努力提高自己的成绩，将来做一个对国家有用的人。
《芝麻开门》读后感2
今天，我读了一本书，叫读《芝麻开门》。
这本书主要讲述了一个班集体、一群有个性和才情的孩子在一年里发生的`故事。写了一个男孩张天转学后到大钟亭小学后与同学们如何相处，从中得到的快乐、共同承担的责任以及如何成长等的故事。他们和其他人一样，但是他们过得比其他人更快乐，因为他们善解人意，不勾心斗角。其实，每个人都可以向他们一样快乐，只是要看你愿不愿意，愿意，万事大吉﹔不愿意，最后只落得一场空。人的一生是短暂的，如果你珍惜每一分每一秒，将来成为名人，名留千古，被后人记住﹔如果你只是斤斤计较，不大方，人们便会排斥你，不愿意跟你在一起，那时你将一无所有。
我们也要像张天一样，好好学习，体谅父母的艰辛，自己能做的事情一定要做好，也要做一个诚实的孩子。
《芝麻开门》读后感3
暑假里我读了《三国演义》`《芝麻开门》和《稻草人》这三本课外书。我最喜欢看的是《芝麻开门》这本书。
这是一本好读没耐读的书，讲述了一个班集体`一群有个性和才情的孩子`几位可敬的老师`几个都市普通家庭在一年里发生的故事。
张天的'爸爸是报社记者。在报社的东城区买了一栋商品房，爸爸分到了一套，张天只好转到大钟亭小学四（一）班。
暑假最后一天的晚上，他做了许多梦。他梦见新班主任徐老师会飞。徐老师带着学生飞了起来……
早上上学，离学校越近，张天的心情越紧张。因为大钟亭小学毕竟是他陌生的地方。刚要进校门，突然有人拍拍他的肩膀。是一个男同学，名字叫迟速。迟速知道张天所有的事情，连张天下巴上的小伤疤都知道怎么来的。
张天在学校里认识了班长伊露露`李强`钟海涛`姜姗`欧阳峰`孙新悦等人。有一次，欧阳峰得到了一块压力表，他却误以为是心理压力表。下课时，欧阳峰站在椅子上，说：“谁想测压力？可是心里压力哦！”可是给谁测那针也没动。只到最后徐老师来了才知道这是自行车袖珍打气筒上的压力器！
这本书可好看啦！
《芝麻开门》读后感4
假里我读了一本书，名叫《芝麻开门》。打开这本书仿佛眼前就出现了这充满快乐、欢乐的班级——四（1）班。我读起来觉得十分有趣，爱不释手。
这本书主要讲得是从西流湾小学转到大钟亭小学的转学男孩张天，在一年里学习生活里认识了许多朋友：有想当元帅的迟速、心眼比炮粗的胖女孩姜珊、小服装设计师孙新悦、少年老成的中队长尹露露、热心肠的李强、还有班主任徐老师，她在同学们心目中一直是一个美丽温柔，和蔼可亲的女老师，就算同学们犯了再大的错误老师也不会责怪，而总是耐着性子引导，让同学们自己意识到错误，以后自然就不会再犯同样的错误了……还有许许多多老师和同学，他们在这个集体中一起快乐地学习、生活着，和谐而又充满热情，好似共同演奏着一曲轻快的`校园舞曲。
书里描写的一件件趣事，就像发生在我们身边一样，我们和他们一样，有爱我们的老师，在学校每天快乐地学习，健康地成长。
看完后我的感想是，四（1）班的同学们有困难会互相帮助，虽然同学们之间有些摩擦，同学之间有调皮，但是同学们都能很好的解决。就像我们班也是一个互相帮助、互相关爱的大集体，所以我爱这个集体。
《芝麻开门》读后感5
这本书主要写了一个学习成绩优秀的小男孩张天从原来的西流湾小学转到大钟亭小学之后发生的一些事情。
在这儿，张天遇到了许多新朋友：有想当元帅的迟速；有想当服装设计大师的`孙新悦；有想当外交部发言人的尹露露；有想当举重冠军的姜珊；有想当新世纪球王的孟可文；还有想当保安部部长的李强。张天开始到大钟亭小学的时候，由于对这里的环境很陌生，所以在一些事情上很少发表自己的想法和观点。但随着对学校越来越熟悉也敢表达自己的观点了。
我认为张天的妈妈太限制张天了，不让他到同学家去，这简直剥夺了张天的人权，她太愚蠢了。
这本书有许许多多让我感动的地方。迟速的爸爸是野战军，在一次战斗中为了抢救战友，失去了双腿成了植物人。他这种舍己救人的品质真是太伟大了。杨晨自从得知爸爸妈妈要离婚之后，就开始实施“跟踪计划”，最后用自己的聪明才智帮爸爸、妈妈化解了他们的矛盾。这种出了问题积极想办法解决的处事发式也是值得我们学习的。
这就是我喜欢的书《芝麻开门》。
《芝麻开门》读后感6
暑假里我读了《芝麻开门》，这本书是江苏作家祁智写的。
主人公张天是大钟亭小学的转学新生，来到四（1）班结识了很多新朋友，有想当元帅的迟速、小小服装设计师孙新悦、胖女孩姜姗、爱踢足球的孟可文……
这本书主要讲了四（1）班发生的.各种有趣的故事：有学习上的烦恼，有同学之间的不愉快，有闹出的大笑话，还有班集体的团结友爱。这群活泼可爱的孩子们一起快乐地成长着。
《芝麻开门》不仅适合孩子阅读，也适合家长阅读，确实是一本非常好看的书。 对我教育意义最大的是第八章：妈妈生气了。讲的是有一天张天要去上“奥林匹克学校数学班”，妈妈想要他一个人打车去，可张天胆子太小所以没有答应。妈妈很生气，叫停一辆出租车后把张天和出租车留在原地，自己却转身走了。这一章让我明白了不能做什么事都依靠家长，要学着自己处理碰到的各种问题和麻烦。父母早晚有一天会离我们而去，到时候能靠的就只有自己了。
看完之后，我知道了许多道理，也知道了同学之间要团结起来，互帮互助。四（1）班这个集体就是我们的榜样，我们要向他们学习。
《芝麻开门》读后感7
芝麻开门这本书是我们小学生必读的书目之一，它是由著名作家祁智写的，它是由金波，曹文轩，秦文君，黄蓓佳，沈石溪，张之路，联合推荐的一本好书。作家拒绝了时下欢闹华丽，俏皮多病的流行语言，简单易读。
本书的主人公是张天，张天因为家搬到东城区所以就转到大钟亭小学四年级一班。那么四一班是个怎么样的班级呢？在这个班级有许多有趣的事。比比如说要让他们班的同学去做电视群众演员，大家兴奋得乐翻天，军事迷迟速发挥了他的特长，当了一次猴王帮助导演指导了一场猴子大战。爱设计服装的孙新月在全市校服设计大赛比赛中，进入决赛，最后荣获第一名。还有小博士杨晨的爸爸妈妈要离婚欧阳锋无意知道了杨晨的.秘密于是联合同学们一起帮助了杨晨的爸妈去约会。这真是一个有趣的班级！
读了这本书我知道了只有努力学习才能当第一名，只要齐心协力就能做到许多一般人做不到的事情。现在我脑海中闪现出一句名言；三三个臭皮匠顶个诸葛亮。
《芝麻开门》读后感8
四年级的第一学期末，学校的老师请来了新华书店的工作人员给我们推荐了3本课外读物，我根据自己的兴趣，从中选择了《亲爱的'汉修先生》和《芝麻开门》这两本书，下面就让我来给你们介绍一下我读了《芝麻开门》这本书的读后感吧！
这本书主要写了一个名叫张天的同学从自己熟悉的西流湾小学转到了一个全市最好的一个学校，这个学校就是大钟亭小学，可是张天并不想转走，因为他不知道应该怎样去面对一个陌生的环境，心里充满了恐惧和不安。可是当他溶入这个大集体的时候，却发现一切和他在西流湾小学时的情景没什么不一样，很快他就结识了许多新的伙伴，他们有：想当元帅的迟速、心眼比炮粗的胖女孩姜珊、小服装设计师孙新悦、少年老成的中队长尹露露、热心肠的李强、帮爸妈约会的杨晨……在这个集体里，他和伙伴们快乐着、承担着、成长着。
读了《芝麻开门》这本书，我明白了一个人来到一个陌生的地方，不能害怕，要勇敢地去面对它，或许在这个陌生的环境里，有人会给予你帮助，也有人会给你带来快乐，所以我们不能退缩，要去面对。
《芝麻开门》读后感9
这本书讲述了一个集体，写了一群有个性和才情的孩子在一年里发生的故事。转学的学生张天走进了大钟亭小学，认识了想当元帅的迟速；心眼比炮管还粗的胖女孩姜珊；小服装设计师孙新悦；少年老成的中队长吟露露；热心肠的李强；帮爸妈约会的扬晨，在这可爱的集体里，他和伙伴们快乐地承担着，成长着。
童年是那么惊奇，等着你去探索其中的奥妙。细心的李强，就有一个有趣的发现，听脚步声来确定下一节课是什么，徐老师的步伐很快，像蜻蜓点水；李校长的脚步像在走猫步；何老师的.脚步声很重…….这一发现给某些同学带来了很大的好处。
我的童年也是如此，有喜有忧，有笑有泪。我也在爱的怀抱里成长着。
这本书告诉我们，快乐是孩子的权利，一个孩子说什么，要什么，做什么都不过分，但自己应该知道，在享受快乐的同时，要学会准备承担，时代在发展,自己快乐的方式越来越多，要承担的也越来越多，成长不容易，成长很辛苦，但是，成长是必然规律，成长是世界上最快乐的事。
《芝麻开门》读后感10
看完了《芝麻开门》这本书，从中看到了我和同学们的身影，看着看着，有时我被同学们的趣事逗得哈哈大笑，有时会和他们一起开心、难过，我被他们的活泼、快乐、才情所深深吸引。
这是一本专门写孩子的书，书中描写的是四(1)班一群活泼、可爱的学生，在一年里发生的趣事。转学来的男孩子张天，走进了大钟亭小学，结识了想当元帅的迟速、心眼比炮筒粗的胖女孩姜珊、小服装设计师孙新悦、少年老成的中队长尹露露、热心肠的李强…这是一个快乐的集体。
读到特殊的足球赛，我太惊讶了！没想到四年级的学生有这么高超的`球技。孟可文把球一挑，球到了他的头顶上，定在那儿，像一顶奇特的帽子。头向左一偏，球落到左肩…他魔术般的表演，把同学们惊呆了，原来他是市少年体校足球班的学员，难怪球技这么棒！在年级的足球赛中，又立下战功。
一件件趣事，就像发生在我们身边一样，我们和他们一样，有爱我们的老师，在学校每天快乐地学习，健康地成长。
我懂得了是老师带我们走进一个新奇、广阔、充满活力和希望的世界，带我们打开知识的大门，陪着我们一起学习、成长。我们要理解老师和家长，努力学习，多掌握知识和本领，将来成为一个有用的人。
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《芝麻开门》读后感11
《芝麻开门》不就是我们小时候常看的那个神话故事吗？不，你们错了，它是祁智叔叔写的现代版《芝麻开门》。这是一本好读、耐读的书，书中讲述了一个班集体、一群有个性和才能的同学，在一年里发生的故事：转学的男孩张天，走进了大钟亭小学，结识了想当元帅的迟速，心眼比炮粗的胖女孩姜珊、小服装设计师孙新悦、少年老成的中队长尹露露、热心肠的李强、帮爸妈约会的杨晨……在这个可爱的集体里，他和伙伴们快乐地成长着，承担着，成熟着。人人都有一个金色的童年，看了《芝麻开门》，我就想到了我们的班级：和蔼而又严肃的语文老师，脸色多变的.数学老师，架着一副老花眼镜的英语老师。矮个子的印超、飞毛腿樊纪伟、最爱哭的钱江源……我们在我们班特设的争分活动中你追我赶，为有些同学因破坏校纪而被扣分的行为而羞耻；为成绩差的同学掉队而着急。
我们一起为维护班级的荣誉而努力。一个班级就是一个大家庭，老师就是家长，教我们做人的道理，培育我们健康成长。
《芝麻开门》读后感12
暑假里，我读了一本叫《芝麻开门》的书，读完以后，感触很深，这本书的作者叫：祁智。故事里有一个班级集体——四（1）班。
书里的小朋友们也许是最普通的，也许是生活中最随处可见的，但作者把他们充分的体现了出来。他们有优点，当然也有缺点，还有我们所有人都拥有的喜怒哀乐。
书中有想当设计师的孙新悦；有像女生一样胆小的转校男孩：张天；有帮助爸爸妈妈约会，让吵架要离婚的爸爸妈妈和好的`杨晨；长大了想当元帅的迟速；班级里很有威望的女同学，班长伊露露……没错！他们就是大钟亭小学，四（1）班的同学们！
这本书可以说是小朋友们的天地，里面所有的故事都是真实的，并且是有小朋友们自己提供的。就连配图都是小学生们自己画的。
从这本书里就可以看出来：这位写《芝麻开门》的作者，一定很喜欢小朋友。而他周围的小朋友们，也亲切的称他为“胖叔叔”。
我很喜欢这本书， 因 为这本书写得很真实在这本书中，我彷佛能看到另一个自己。
我多么喜欢：大钟亭小学四(1)班这个一起快乐，一起承担，一起成长着的这个大家庭啊！读了这本书，让我更加 珍惜 我们盐城市实验小学的四（7）班了，我要感谢这个班级里的同学，老师，谢谢你们！
《芝麻开门》读后感13
暑假里，我看了一本超好看的小说——《芝麻开门》。看书的日子里，我仿佛也成为了大钟亭小学四（1）班的一分子，和他们一起开心、难过。姜珊想像大厨一样炒菜却由于水平不够，烧焦了自己的刘海：我看得哈哈大笑；迟速的`父母因为特殊原因将他交由爷爷奶奶照顾，迟速很孤单：我觉得鼻子酸酸的；杨晨帮爸爸妈妈安排约会，全班同学陪着他站在雨中，希望能帮上一点忙：我感动得掉出眼泪……我认识了乖巧懂事的未来服装设计师孙新悦、“罗纳尔多”孟可文、热情的李强、成熟懂事的中队长尹露露……这是一个非常团结有爱的集体。
给我印象最深的场景还是四年级的那场足球赛。在神球手孟可文的带领下，四（1）班勇敢对抗四年级其他7个班，运用正确的战术，团结一致，终于大获全胜。我联想到自己的集体，和书里的四（1）很像。我们班有和姜珊一样乐观的张天婧，一次她的脚骨折了，必须呆在家里养3个月，她没有哭，天天鼓励自己，脚就快好了；有和张天一样对自己学习要求很严格的大队长庞庆锋；有和孟可文一样体育超出色的马皓阳；更有和徐老师一样有耐心的张老师，她每次上课都非常地投入、认真。最关键的是，我们班也是一个非常团结有爱的集体，我爱这个集体。
《芝麻开门》读后感14
读了《芝麻开门》让我能保持一颗童真的心!
我们大家生活在快乐的世界里，当我读了祁智的芝麻开门这本书后，我觉得更快乐了。
这本书讲述了一个班集体。一个有个性和才情的'孩子。转学男孩张天,走进全市最好的小学--大钟亭小学,他结识了想当元帅的迟速`心眼比炮粗的胖女孩姜珊`小服装设计师孙新悦`少年老成的中队长君露露`热心肠的李强`帮爸妈约会的杨晨......在这个可爱的集体里,他和伙伴们快乐着`承担着`成长着。金色的童年,处处都有四(1)班学生的身影。
有一次，元帅挑选了20名学生去军训。第一天军训完后，四(1)班学生就对"狠心肠"的教官表示不满，说教官"脸上长豆豆"，把"一`一`一二一"的口令改为"鸭`鸭`鸭啊鸭"。教官走后，他们又依依不舍。
我们应该快乐的生活，让世界充满儿童们的欢声笑语，一起沉浸在快乐的世界里。让我们的生活多一些乐趣，多一些笑声，多一些儿童活跃的身影。
《芝麻开门》读后感15
今天我阅读了《芝麻开门》这本书中“语文课”这一篇，感到非常有趣，其中最有趣的就是说一位又粗心又大意的同学，叫李强，因为他经常不记得下一节应该上什么课，甚至连课程表都不见了，但他却非常聪明伶利，为什么说他聪明伶利呢？因为他会通过听老师的脚步声来确定下面上什么课。比如徐老师的步伐很快、李校长的.脚步声很轻、教体育的何老师脚步很重、而音乐老师高雪的脚步声总是一响一闷等。
看到这里时不由使我想起我们的老师来，赵老师教我们语文的时候，语调是抑扬顿挫，声情并茂，象一个大作家；而夏老师教数学时抽象严谨，由如一个严肃的科学家；葛老师一串一串清脆流利的英文让我们羡慕和佩服。
看过这篇文章，给我最大启发的是：聪明才智是人人都有的本领，只要你细心观察你身边的物和事，天天你都会有新发现。大家快来读这本书吧!
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