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读《卖木雕的少年》有感

　　读完一本经典名著后，相信大家一定领会了不少东西，需要好好地就所收获的东西写一篇读后感了。你想知道读后感怎么写吗？以下是小编精心整理的读《卖木雕的少年》有感，仅供参考，欢迎大家阅读。

读《卖木雕的少年》有感

读《卖木雕的少年》有感1

　　今天我读了《卖木雕的少年》这篇课文。因为文章里面的非洲少年竭尽全力地帮助我们中国人，让我深深地感动了。

　　课文记叙了"我"到非洲旅行时，想买一个样子很可爱的木雕象墩做纪念，可是"我"回国的路途遥远，这个木雕太重不能带上飞机。虽然"我"心里很喜欢，但是"我"还是没有办法买这个可爱的象墩，卖木雕的少年看出"我"很喜欢这个木雕。他望着我笑了笑。晚上"我"在中国人住的宾馆前面散步，又看到了白天那个卖木雕的少年，他拿着一个只有拳头大小的象墩笑眯眯在对"我"说；"中国人是我们的`好朋友，这个木雕送给你，再见！"拿着造型与白天一模一样的小象墩。"我"连声说："谢谢，谢谢！

　　读了这篇课文，我想；"这个少年想得真周到呀！可是这样精美的小木雕不知他费了多大的劲才弄到手的。就要做非洲少年这样的人，为了别人能过得开心，尽自己最大的努力去帮助别人。"

读《卖木雕的少年》有感2

　　最近，我们学习了一篇课文:《卖木雕的少年》，这篇课文给我留下了深刻的印象。

　　这篇课文的主要内容是：作者在非洲部想买一个木雕，但因为过重无法购买。卖木雕的少年看作者是中国人，就特意送作者一个木雕小象墩，而且不收钱的故事。

　　这篇课文赞颂了少年的美好心灵和中非两国之间的友谊。我非常喜欢那个黑人少年最近，我们学习了一篇课文:《卖木雕的.少年》，这篇课文给我留下了深刻的印象。

　　这篇课文赞颂了少年的美好心灵和中非两国之间的友谊。我非常喜欢那个黑人少年，所以我喜欢这篇课文。

　　在世界各国的游客中，少年为什么只说“中国人是我们的朋友”呢？这是因为作者游览的国家是赞比亚，中国曾经在20世纪70年代援助建设了坦赞铁路，给非洲人民留下了良好印象，中国人民无私援助的行动将永远留在非洲人民心中。

　　我想对那个黑人少年说：“亲爱的少年，你的善良、纯真将永远留在我们心中，中非两国之间的友谊也会在我们手上延续，欢迎你来中国做客。”

　　读了这篇课文，我懂得了一个道理：对人要友好、和谐，正如“人生贵相知，何用金与钱。”

读《卖木雕的少年》有感3

　　今天，我读了《卖木雕的少年》这篇课文，我很喜欢，我就来回读了三次。

　　课文讲的`是一位非洲少年对中国人民的友谊赛，“我”到非洲旅行时，想买一个非洲木雕做纪念，又能担心路途遥远，木雕沉重，只好放弃了这个打算。为了不让“我”带着遗憾离开非洲，卖木雕的少年等待在宾馆前，送我一个方便携带的木雕小象墩，从中可以看到少年的美丽的心灵。

　　黑人少年你真善良，也很大方，如果有机会你来我们中国，我也一定会像你一样，真诚对待朋友，希望我们永远都是好朋友。

读《卖木雕的少年》有感4

　　今天，我们学了《卖木雕的少年》这篇课文，课文讲了这样一件事：“我”到非洲旅行时，很想买一件构思新奇的象墩木雕工艺品带回国留作纪念，可是又担心路途遥远、行李太重、木雕沉重，所以只好打消了这个念头。一位卖木雕的非洲少年，为了不让“我”带着遗憾离开非洲，特地在大瀑布旁等候“我”的出现，然后把一个做工精致的木雕小象墩送到了“我”的手中，并且还对“我”说：“中国人是我们的朋友！”

　　是啊，“中国人是我们的朋友！”多么感人的啊！我从这句话中读出了中非两国的深厚友谊。读了这篇课文，我深深地被这位非洲少年的行为感动了。我的眼前仿佛出现了那感人的一幕：在一个晚风吹拂的晚上，在美丽的莫西奥图尼亚大瀑布前，“我”望着那栩栩如生的`木雕小象墩，紧紧地与非洲少年拥抱在了一起。我真想对那位非洲少年说：可敬的非洲少年，谢谢你！你让“我”实现了心中的愿望，让“我”在这次非洲旅行中不留遗憾地回到了祖国，你更让“我”感受到非洲人民的深厚友谊。我们中非两国的友谊一定能地久天长，你们的心灵如同莫西奥图尼亚大瀑布般美丽、纯洁！

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