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读《第十一根红布条》有感汇总(15篇)
当品味完一本著作后,相信大家都有很多值得分享的东西,是时候静下心来好好写写读后感了。但是读后感有什么要求呢?下面是小编帮大家整理的读《第十一根红布条》有感,希望能够帮助到大家。
读《第十一根红布条》有感1
今天,我读了曹文轩的《第十一根红布条》这本书,我深深地被书中故事感动了。
书中讲述的是在一个水网地区的小山村中的一个性格孤僻,长相丑陋的麻子爷爷和他的独角牛的故事。平日里,麻子爷爷对人特别的古怪和冷漠,全村的男女老少都特别讨厌他,于是人们都渐渐的远离他。当有孩子落水后,人们才想起麻子爷爷和他的独角牛,因为他的独角牛可以帮助救孩子的命。除此之外,没有人愿意搭理他。后来,村里有了医生,人们再也想不起他和独角牛。可是,有一天亮仔落水了,医生又不在,绝望中的人们又再次想起了麻子爷爷和他的独角牛。而此时的麻子爷爷已像所有将入土的老人一样浑身是病,但是当他听说需要救孩子,他还是义无反顾的拖着病弱的身体,牵着他的独角牛以惊人的力量救活了亮仔,同时也献出了自己的生命……
读完了这本书,我的心久久不能平静,我觉得麻子爷爷虽然长得难看,但他却拥有一颗火热的心,虽然平时人们对他并不友好和亲切,但是当人们需要他时,他还是会尽自己最大的'能力去帮助需要帮助的人,在我的眼中麻子爷爷是世界上最美的爷爷。麻子爷爷的善良和慷慨令我感动,我不禁想起我们身边的那些默默无闻的人们:每天起早贪黑把我们的城市打扫的干干净净的环卫工人;呕心沥血培育我们成材的老师们;日日夜夜保护我们生命和财产安全的巡警们……
他们都是我们学习的好榜样。
读《第十一根红布条》有感2
在一个古老的村庄,生活着一群人的日出和日落。在村头,一个简单的茅草房被水的边缘,麻面,佝偻的老人,和有角的牛老化相依为命。
麻子虽然爷爷的冷漠和可怕,远近皆知。是他,锯断了牛的一根角,让它鲜血可以淋漓;是他,坚决做到不让我们村里的孩子摸独角牛,为此,一个教育孩子自己被他从牛背上拽下来,摔在地上;是他,独来独往,不近人情……
这是个几乎被人遗忘的老人。村里的妇女主任登记人口时,把他遗漏了;分产到户时,他分到的是无人肯要的独角牛;当亮仔因落水而生命垂危时,人们才想起将进黄土的他——不是他本人,而是他的独角牛。
但是当梁仔掉进水里昏迷不醒的'时候,朝子爷爷来了!他移动着僵硬的双腿,解开了他那只独角牛的缰绳,他认出那是他的主人。他把梁放在背上,牵着牛在打谷场上跑来跑去。和我一起跑步的最强壮的人喘着粗气... ... 而且他还活着!老人,当人们想起他的时候,他躺在干草堆上,睁开眼睛,永远离开这个世界,只有他的独角牛,永远不会被抛弃。
村里的人们,似乎醒来。他们记得:有角的牛是在拐角处几乎伤害孩子老人被截肢后,老人保存的十面布,这意味着他和他的十个孩子救牛人们的生活......无声,欲哭无泪。
人啊,总是在我们失去时才懂得如何珍惜!曹文轩儿童在这这一篇文章——《第十一根红布条》的结尾这样写道:“拴在它角上的第十一根具有鲜艳的红布条,在河上吹来的风里飘动着……”
红色的缎带,似乎在呼唤人们去思考: 生活,友谊,珍惜。
读《第十一根红布条》有感3
这几天,我阅读了曹文轩先生的《第十一根红布条》。它讲述了麻子爷爷的独角牛,救了十个孩子,它曾经风光的系上过十根红布条,因为这里的风俗是凡是在牛救活孩子以后,这个孩子家都要在牛角上拴根红布条,是庆幸?是认为这头牛救了孩子光荣?还是对上苍表示谢意而挂红?这里的人并没有一个明确的说法,只知道,牛救了人,就得拴根红布条。等于说:独角牛曾经救过十个孩子,不知过了多少年,独角牛渐渐变老了,直到有一天,村里的一个孩子亮仔,掉入水里了,大家把他救出来,但他还是昏迷不醒,大家不约而同的想到了麻子爷爷的独角牛,不一会,独角牛被麻子爷爷牵来了,他们把亮仔放到独角牛背上,独角牛艰难的跑起来,不一会儿,孩子被颠醒了,大家就将一根红布条系在独角牛的角上,过了几天,麻子爷爷死了,独角牛忘不了麻子爷爷对它的感情,就去追赶他,在路途中,独角牛累死了,但是,挂在它角上那第十一根红布条,在风中飘动着。
当我阅读完这篇文章,被麻子爷爷和独角牛感动了,麻子爷爷虽然十分冷漠,给村子里的人留下了十分不好的印象,但是也许是别人眼里的麻子爷爷,他一生里救过十个孩子,在生命的.最后时刻,又拿自己的生命换来了孩子的生命,虽然他十分寡言少语,但是他的内心是无比的善良,虽然村里人对他印象不怎么好,但是麻子爷爷并不计较这些,依然救落水的孩子,这点让我十分感动。再说说麻子爷爷的独角牛吧,一生里系上了十一根红布条,啊!那就是十一根鲜艳的军功章啊!它不要认可酬劳,只是默默的在人们需要它的时候出现,这点让我十分感动。
现在向麻子爷爷和独角牛致敬!
读《第十一根红布条》有感4
暑假,我阅读了大作家曹文轩的经典作品《第十一根红布条》,其中,麻子爷爷和那头牛,让我记忆深刻。麻子爷爷是一个让村里孩子感到很不愉快,甚至感到可怕的老头儿。麻子爷爷长的非常不好看,他有让人害怕的容貌和孤僻的性格,他还有一头独角牛,很多孩子都想骑骑独角牛,但孩子们只要一骑,麻子爷爷就去追,并且不客气地将孩子拽下牛背,摔在地上。麻子爷爷住的这一带是水网地区,水,水,到处都是水,这里的人十分担心孩子掉进水里会被淹死,清澈的小河诱惑着这里的孩子,给这里的孩子带来了危险。这是发了秋水后一个少有的好天气,太阳在阴了半个月后的天空终于出现了。这时,有一个孩子落水了,在大家在想怎么去叫医生的.同时,终于有人想起来:“快去牵麻子爷爷的独角牛!”麻子爷爷的独角牛可以救活孩子,只要把孩子放在牛背上,牛走,孩子就有救;
牛不走,孩子就没救了。牛来了,麻子爷爷牵着牛走起来了,孩子被救活了,麻子爷爷累的气喘吁吁,过了一会,有人喊道:“麻子爷爷死了!”大家悲伤的走了过去,这时,大家看见地上有个绣包,把它捡起来一看,里面有十根红布条,加上这一根,是十一根,麻子爷爷救活过十一个孩子。这个故事告诉我们,爱可以超越年龄、时间,也可以超越血缘和物种。
读《第十一根红布条》有感5
书是知识的海洋,当我们在这浩瀚的海洋里遨游时,总会有数不尽的收获。书,告诉了我们许多道理,更让我们懂得了更多的知识。
最近,我读了一本书,名叫《野风车》。这本书是由十几个短篇小说组成的,在这么多的故事里,令我感触最深的是《第十一根红布条》这个故事。
这个故事主要写了在一个村庄里,住着一个性格怪异、不受人欢迎的“麻子爷爷”,他只和自己的独角牛生活在一起。有一次,一个孩子溺水了,因为来不及送医院,大家只好用土办法:把这个溺水的孩子放在牛背上,让牛绕着打谷场跑,直到孩子醒来为止。村里只有独角牛一头牛,为了救这个孩子,麻子爷爷拖着老迈的身躯将老态龙钟的牛牵来使劲地跑。但当那个孩子救活时,他被累死了。这里有一个风俗,在牛救活孩子以后,这个孩子家都要在牛角上拴根红布条。人们在安葬麻子爷爷时,发现他一共有十一根红布条——他救了十一条鲜活的'生命,但在救最后一条生命时献出了自己的生命。而那头独角牛,它为了游到主人下葬的地方,拖着疲惫的身躯向岸边游去,最终累死在了河里。
这个故事,我相信无论是谁看了都会感概万千。麻子爷爷虽然性格怪异,不爱与人交往,但是有一颗十分高尚的心灵。也许,在这个小村庄没人注意过他,但是,他却悄无声息地为大家服务着。他和那头独角牛一起,救了十一条鲜活的生命,把他们从死亡的边缘拉回来,赐予了他们新的生命。他默默无闻地奉献自己。
麻子爷爷不仅是有无私奉献精神的人,更是一位舍己为人的英雄!他和那头老牛为了救人,虽然已经跑得气喘吁吁,累极了,但是为了救活一条生命,还是不作声地跑着。麻子爷爷用自己的生命从死神手中换回了那个年轻的生命,这无私奉献、舍己为人的精神,和独角牛对主人的服从与忠诚之心是多么值得我们学习。他们的精神会在人们心中继续活下去!
一本好书,能给予人的道理是无穷的,要看你怎样去探索它,怎样领悟它的真谛!
读《第十一根红布条》有感6
我的书架上放着一本书—《第十一根红布条》。它是著名作家曹文轩写的,上面第一页还有曹文轩伯伯的亲笔签名呢!
其中有一个同名小说。主人公麻子爷爷没有成过家,他有些孤僻,甚至让这些孩子感到可怕,原本麻子爷爷的独角牛,经常将落水的孩子横在牛背上颠动。可这回亮仔落水了,医生却进城购药了,人们这时候想起了被他们遗忘的独角牛。那时麻子爷爷以长期卧床,可他竟颤颤抖抖翻身下床,拉着牛就朝林子外走。独角牛驮着亮仔,拼命地跑着。麻子爷爷咬着牙,昏头昏脑的跟着牛跑,他脸色发灰,尖尖的下颌不停地滴着汗珠……亮仔得救了,麻子爷爷耗尽了全部力气,永远的.离开了人世。(.)
第十一根红布条,它永远飘在我的心间,让我明白什么是不求回报的真心奉献,什么是永不褪色的人间真爱!
读《第十一根红布条》有感7
今天,我读了《第十一根红布条》,它主要讲述了山村的旁边有一条河,每年村里都有孩子掉进河里。村子里还有一个让孩子们害怕的麻子爷爷,麻子爷爷有一头能救活孩子的独角牛。有一天,一个男孩子掉进河里,被人救上来后,昏迷不醒,麻子爷爷牵着背着孩子的独角牛一圈又一圈子地跑着,直到他醒过来了,麻子爷爷就这样给累死了。
我觉得麻子爷爷虽然其貌不扬,但他却拥有一颗美丽、纯洁的心灵。他的外表看似冷淡,其实有一颗火热的心,对世界充满了爱。在自己生命垂危的'时候,全然不顾自己的性命,去挽救一个呼吸微弱的孩子,直到他死去。《第十一根红布条》让我刻骨铭心地感受到,麻子爷爷才是一位最伟大、最值得我们敬佩的人。
在我们的生活中,爱心是无处不在的。当有人摔倒了,给一只温暖的手;当有人伤心了,送去一句关心的问候;当有人遇到困难了,给予一个小小的帮助……这些爱虽然这样微不足道,但是那样珍贵。再小的爱,乘以13亿,就能汇成爱的海洋。
读了《第十一根红布条》,让我明白了爱心永远在每个人的心中,不管这件事是多么小,它们都是最最珍贵、无价的珍珠。
……
读《第十一根红布条》有感8
爱是什么?
很久以来,这个问题一直困扰着我,但是,在读了《第十一根红布条》后,我得到了爱的真正诠释,时时刻刻都在震撼着我的心。书中的情节深深印在了我的脑海中。
还记得麻子爷爷赶独角牛救亮仔的人生最后一次奔跑吗?那时,麻子爷爷的呼吸变得急促起来,目光变得焦灼起来,他难道不累吗?不!他之所以能坚持下去,是因为他心里装着对新生命亮仔的渴望!但他,却牺牲了自己,用奉献生命,还来亮仔的`安全!爱,是奉献。
还记得《远山,有座雕像》里的达儿吗?这个残疾大哥哥,时刻关爱着流篱。更忘不了那不褪色的一幕:流篱买裙子时,遭到耻笑,达儿得知了,回去找店员打架。回来时,达儿第一句就说:我把他们打出了血!这难道不是关心流篱吗?爱,是关心。
还记得《十一月的雨滴》里“我”的母亲那一次次慈祥的目光吗?那对温柔的目光中,没有夹杂一丝怀疑的目光,而总向人投来信任的目光。所以,爱,是真诚。
爱的含义,远不止这些。爱,能让心灵更纯洁!
读《第十一根红布条》有感9
在这世间,最平凡、最随处可见的便是爱。可是每个人对爱的理解,表达却不一样,但爱却是善良,乐于助人最好的表达方式,因为只有善良才会去爱每一个人。
《第十一根红布条》便是这个故事的题目,第一次看这个题目时,我的心中出现了很多疑惑:红布条与这个故事有什么关系?为什么前面会有十根红布条?我带着这些疑惑读了下去。
这篇故事主要是由麻子爷爷和他的独角牛为题写的。刚开始读时,我非常讨厌麻子爷爷,因为我觉得他不仅不喜欢孩子,并且对于他的独角牛更是不让人碰,而且是他亲手把独角牛的一只角锯下来的,可想而知,当时独角牛的痛苦,但孩子们却很想逗弄他的独角牛。想要在他的背上骑。有一次,一个孩子趁麻子爷爷不注意,便骑上了他的独角牛,可是麻子爷爷一下子就看到了,甚至不出一声,就追了过来,还把那个孩子从牛背上拽了下来,摔到了地上,那个孩子顿时就哭了,可麻子爷爷一点都不在意,还用眼睛瞪着孩子,便把牛拉走了。这可能就是我讨厌麻子爷爷的原因。因为我实在想不明白,毕竟孩子还小,贪玩也算正常,可是麻子爷爷为什么会这么做呢?是因为他讨厌小孩儿吗?我也不知道真正地原因什么。接着我又读了下去。
读着读着,我便慢慢的发现,其实,麻子爷爷并非我想象地那样。在他们那个村里,有许多的大河小沟纵横交错,家家户户都挨着,到处都是水,可是,他们都十分的担心孩子在玩耍时,掉入水中淹死。所以这便想出一个办法:把孩子放在牛背上,让牛在谷场上跑,让孩子把水吐出来,而麻子爷爷的独角牛是全村最胜任的一头牛。
可是如今,麻子爷爷的独角牛也很少被人提到了,因为他老了,跑起来非常慢,甚至有孩子掉落水中时,村中也有医生。
有一天,一个孩子落入水中,一个打鱼的叔叔看见了便大喊,有孩子落水了!河边的人都纷纷跑过去,焦急地问着,忽然有人看出那个孩子是亮仔,这时河边已经围满了人。亮仔的妈妈听到消息后,立马来到了出事地,紧紧地抱着亮仔,巧的是,这天刚好医生去城中买药了,大家紧张着,立即有人说:快去,找麻子爷爷,牵他的独角牛来。说完后,便有人跟向了麻子爷爷住的那片林子,当时麻子爷爷躺卧在小铺上,像快入土的老人一样,大多数时间都在床上度过。听完小伙子的话后就颤颤微微的下了床,牵了牛就往林子外跑。人们把孩子放在独角牛身上,而麻子爷爷紧紧地抓住牛尾,让牛去跑,亮仔的妈妈呼唤着:亮仔,乖乖,回来吧!村上的人们都在喊着,读到这儿,我的心也揪起来了,仿佛我的心也在呐喊着:”亮仔,回来吧。”也多么的希望亮仔能起死回生,毕竟还是那么小的生命。经过一翻斗争,独角牛站住了,麻子爷爷看了一眼亮仔,他活过来了,麻子爷爷把牛绳放在地方,朝前面草垛走着,倒在了草垛上,人们把一根红布绳拿出来拴在牛角上,只知道,一头牛,救个孩子便拴一根红绳。
过了一会儿,人们打算离开了,这时独角牛朝天空叫着,并在草垛那儿来回走动,人们想起了麻子爷爷,走到草垛前发现麻子爷爷已经睡觉了,而独角牛在那来回走动着,喉咙发出“呜呜”声,一个老人说:“他已经死了。”顿时,人们便哭了起来……
读完这个故事后,我深深地进入了反思,其实麻子爷爷表面上虽然是非常地冷漠、古怪、不近人性,而实际上却非常的善良、乐于助人,刚读时,我只是微观地看出麻子爷爷表面做的事,非常令人不解,而没有宏观地看到他做这件事的目的。
他不让孩子骑牛,是怕孩子受到危险,他锯掉独角牛的`角,是因为当地独角牛没有听他的话,去求人,才这么做的。
在这个世界上,有大多的人,因为他们爱的人,因为他们善良的心去做一些,很让人不解地事情,但是总是会在关键时刻去舍命相助,其实当我们误解一个人的时候,不应该去指责、厌恶他,而是应该去深度的了解他,明白他的良苦用心,希望我们都能做一个善良的人,一个爱他人的人。
读《第十一根红布条》有感10
读了《第十一根红布条》这篇文章后,我忍不住哭了。麻子爷爷长得很难看但他心。麻子爷爷生活在一个穷村庄里,因为他表现出来的冷漠,村民们都不喜欢他,甚至忽视他,对此他从来没有一句怨言,只是默默地看守着他的那间破旧的小茅屋。每当村里分粮食和牲口时,他只要了那头跟了他已十几年的独角老牛。看到这里,我的心隐隐的痛:他毕竟是一个年过七旬的'老人了,村民们非但不尊敬他,还忽视他,麻子爷爷那颗温暖的心,包容了乡亲们对他多多少少的冷淡。与其说麻子爷爷对村民们冷漠,还不如说乡亲们对老人更冷漠。直到再次有小孩掉入水中,人们才想起麻子爷爷和他的老牛,让牛驮着孩子跑。而这次,孩子得救了,麻子爷爷却再也没有醒来。乡亲们这才知道麻子爷爷是个心地善良的人,可现在后悔已经来不及了。一个最强壮的年轻人拿出十根红布条,加上最后的一根。人们把这十一根红布条挂在老牛的独角上。那十一根红布条象征着老牛和麻子爷爷光荣的一生——一起救活过十一个小孩的生命。
看完了这个故事,我不禁挥泪聚下,那十一个孩子的生命是多么的来之不易,那是麻子爷爷用生命换来的。现在很多人都是这样的,只有在没有机会对别人表示歉意的时候,才知道自己错了,一些人一生虽然做了很多好事,但他却不被大家真正地,这将是他一生中最大的遗憾。
读《第十一根红布条》有感11
上周, 我读完了《第十一根红布条》这本书。令我深受感动。
书中的麻子爷爷是一个性格孤僻,令人害怕的老人。他不起眼,渐渐的被人们忘掉了。麻子爷爷有一头相伴多年的老牛,因为是水网一带,所以一有孩子落水人们就想起了麻子爷爷的牛。一次,村里的亮仔落水了,人们很是着急。麻子爷爷闻声急忙带着牛奔向打谷场。驮着亮仔的老牛停在原地一动不动,麻子爷爷又抽又打,跟着老牛一路飞奔。跑着跑着累了,摸把汗继续跑,踉踉跄跄跟着老牛,一秒也不停。最后,亮仔回到了人们身边,麻子爷爷却永远离开了人们,离开了老牛。
读完第一页,我觉得麻子爷爷心狠手辣、不近人情,竟忍心锯掉牛的角。读完全书我才知道,麻子爷爷虽然不善言谈,少言寡语,却在别人遇到困难时,奋不顾身的去帮助,从不含糊。他用实际行动帮助了别人,自己心里也很高兴。麻子爷爷如果没有牛,亮仔就不会醒来,曾经的十条生命就会永远离开人们。虽然麻子爷爷锯掉了牛的一只角,但牛知道那是对自己没有救活人的惩罚,所以许多年来一直跟麻子爷爷一起——帮助别人。麻子爷爷死后,老牛为了过河去守着麻子爷爷,溺死在水中了。麻子爷爷与牛的'深厚情谊,令人感动。
在生活中,也有许多不多话却用行动来帮助别人的人。不需要用优美的词语做铺垫,他们的样子永远是最美的。
读《第十一根红布条》有感12
曹文轩的作品都是经典的文学作品,他写的作品既精彩又富有哲理,因而读他的书我百读不厌,特别是《第十一根红布条》。
这本书中,有许多小故事,其中最吸引我的是《枪魅》。这个故事主要讲了野鸭阿西不慎被猎人抓住了,猎人没有杀它,而是将它驯成了一只出色的枪魅,阿西一次又一次将同类引到了猎人的枪口下,一次的意外,引诱下来了一支它妹妹所在的'鸭队,最后它为了让妹妹活下去,它选择了死亡。故事的主人公阿西虽然被抓住了,虽然一次又一次将同类送上了“黄泉路”,成了名副其实的人类的“帮凶”,但是这个“帮凶”并没有完全丧失了人性,这最大的因素在于它有一个妹妹。这个故事让我看到了深深的兄妹之情。有人说“亲情是永不熄灭的灯火。”“撼山易,撼亲情难”。是的,亲情是一种强大的力量。无论在什么时候,无论遇到了多么大的困难与艰险,这血浓于水的亲情是无法改变的。亲情是一条永不干涸的河流,在困难面前不用低头,因为你有家人,家人是你坚强的后盾,他们会给你战胜一切困难坚不可摧的力量,这种力量是十分强大的!亲情是无法用金钱衡量的,因为在亲情面前,金钱简直一文不值!你可以一无所有,但是要有亲情。
这篇小说看起来揭示一种可悲的强权,但其中又贯穿着美好的亲情,读起来心里暖暖的。你也可以读一读,体会体会什么是亲情哦!
读《第十一根红布条》有感13
这几天,我阅读了曹文轩先生的《第十一根红布条》。它讲述了麻子爷爷的独角牛,救了十个孩子,它曾经风光的系上过十根红布条,因为这里的风俗是凡是在牛救活孩子以后,这个孩子家都要在牛角上拴根红布条,是庆幸?是认为这头牛救了孩子光荣?还是对上苍表示谢意而挂红?这里的人并没有一个明确的说法,只知道,牛救了人,就得拴根红布条。等于说:独角牛曾经救过十个孩子,不知过了多少年,独角牛渐渐变老了,直到有一天,村里的一个孩子亮仔,掉入水里了,大家把他救出来,但他还是昏迷不醒,大家不约而同的`想到了麻子爷爷的独角牛,不一会,独角牛被麻子爷爷牵来了,他们把亮仔放到独角牛背上,独角牛艰难的跑起来,不一会儿,孩子被颠醒了,大家就将一根红布条系在独角牛的角上,过了几天,麻子爷爷死了,独角牛忘不了麻子爷爷对它的感情,就去追赶他,在路途中,独角牛累死了,但是,挂在它角上那第十一根红布条,在风中飘动着。
当我阅读完这篇文章,被麻子爷爷和独角牛感动了,麻子爷爷虽然十分冷漠,给村子里的人留下了十分不好的印象,但是也许是别人眼里的麻子爷爷,他一生里救过十个孩子,在的最后时刻,又拿自己的生命换来了孩子的生命,虽然他十分寡言少语,但是他的内心是无比的善良,虽然村里人对他印象不怎么好,但是麻子爷爷并不计较这些,依然救落水的孩子,这点让我十分感动。再麻子爷爷的独角牛吧,一生里系上了十一根红布条,啊!那就是十一根鲜艳的军功章啊!它不要认可酬劳,只是默默的在人们需要它的时候出现,这点让我十分感动。
现在向麻子爷爷和独角牛致敬!
读《第十一根红布条》有感14
这次寒假作业陈老师布置我们必读曹文轩爷爷写的《学会感动》书,可是由于年前我妈妈的事情太多,等她到新华书店买的时候已经没有了,春节临近网购也停止发货,没办法妈妈只能另找了几本曹文轩爷爷写的书给我先看,我在阅读完曹文轩爷爷写的'《云雾中的古堡》中的第十一根红布条这篇文章后,深受感动。
这篇文章主要讲的是:一个村子里有一位麻子爷爷,他有一头独角牛,村子里经常有孩子落水。孩子落水后,要这样救他:牵头牛来,把孩子横睡在牛背上,让牛疯狂奔跑,在牛跑一会后,有救的孩子就会醒来。有一次,亮仔落水了,村医生也不在。人们赶紧叫来麻子爷爷牵牛救亮仔。因为麻子爷爷的牛只能给麻子爷爷牵,所以麻子爷爷只好拼尽全力牵着牛奔跑,跑了好一会亮仔醒了,牛被系了根红布条,麻子爷爷却因为太老了而且过度劳累,便走了。下葬时,从他怀里落下一个布包,人们打开一看,里面有十根红布条,也就是说,他一生救过十一个小小的生命。真伟大呀!
在现实生活中,我们的确不一定做到故事里的英勇救人,但帮助别人总是能做到的。例如:帮忙别人捡东西,帮家人做家务这样都可以。 上次我们班杨睿的书不见了,起先,大伙都帮着找,一天过去了书还没找着,第二天已经有部分人放弃了,就只剩几个人帮忙了,我也不例外。最后是文瑞钰帮他找到了,我以后也要向文瑞钰学习助人为乐的好精神。
读完这篇文章,麻子爷爷令我感动不已,也让我学会了助人为乐是长久的事情。麻子爷爷令我受益匪浅啊!
读《第十一根红布条》有感15
读完《第十一根红布条》这个故事,我被它深深地震撼和感动了。
在一个水乡村庄里,住着一位麻子爷爷。麻子爷爷性格怪异,无论大人小孩,都不太喜欢他。麻子爷爷靠着一头独角牛,孤独地耕地生活着,没有人注意过他,只有在有孩子落水时,人们才会想起他的那头独角牛。这天,一个名叫亮仔的孩子掉进了河里,而医生进城购药了,情况十分危急。这时,人们才再次想起麻子爷爷的独角牛,立即跑去告诉麻子爷爷,麻子爷爷二话不说,牵着独角牛就跑。亮仔被放到牛背上,麻子爷爷带着牛全力跑动,终于救活了亮仔,二麻子爷爷却累死了。没过多久,独角牛撞到了麻子爷爷曾经所住的茅屋,随麻子爷爷而去,但他角上的那根象征荣誉的红布条,依然随风飘荡……
读完这个故事,我不禁潸然泪下。多么无私的麻子爷爷!为了救活小亮仔,他不顾人们对他的'忽视,他只想救活孩子,只想拯救那些鲜活的生命!大家对麻子爷爷的不满、冷落,麻子爷爷不是不知道,但在那危难时刻,他没有多考虑,他没有在意别人对他的态度,这种精神是多么崇高!麻子爷爷老了,但他还是拽着独角牛一圈一圈地跑,他心里装的不是自己,而是他人,这就是舍己为人!麻子爷爷硬使用自己的生命换回了孩子们的生命。在他那看似可怕甚至是恐怖的面孔下,是一颗火热的心!麻子爷爷之所以不让孩子们逗弄独角牛,是因为怕性格倔强的独角牛脾气上来使他们出危险。麻子爷爷永远的走了,再给他换衣服下葬的时候,从他怀里落下一个布包,人们打开一看,里面有十根红布条,这里的风俗,凡是在牛救活孩子以后都要在牛脚上拴根红布条。也就是说,加上亮仔,麻子爷爷用他的独角牛救活了十一个小生命!可惜的是人们不懂感恩,他们竟然忘记了他们的救命恩人!麻子爷爷安详的走了,为了别人,他走得无怨无悔……人们悔恨歉疚,都再也来不及了……
《第十一根红布条》是一个悲惨的故事,它深深地震撼、感动着我的心灵,麻子爷爷是一个值得我尊敬和学习的人,他让我懂得了,人生在世就要对他人有所贡献,并不求回报;但别人对自己给予帮助时,一定不能忘记,要怀有一颗感恩的心。
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