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读后感的作文

【精】读后感的作文5篇

　　在日常学习、工作抑或是生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编为大家整理的读后感的作文5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

【精】读后感的作文5篇

读后感的作文篇1

　　主人公是一个天真可爱的小女孩，她也是一个捣蛋鬼。她刚上一年级，就被退学了。

　　她妈妈没把这件事告诉小豆豆，怕伤到小豆豆的心，她们走呀走来到一所学校，名字叫“巴校园”，小豆豆很喜欢，特别是小林校长。小豆豆去上第一天是在电车里上课的。

　　小豆豆早早地就进去了，电车里，最前面有一块儿黑板，两旁都是座位，上面是行李网，小豆豆从书包里拿出笔记本和铅笔盒，然后把书包放到行李网上，这时又来了两个人，最后总共有九个人，这就是一年级的全部人。

　　中午校长让同学们带“山的味道”和“海的味道”。小豆豆把饭盒打开，差点激动地叫起来，里面有金黄的煎鸡蛋、绿色的豌豆、茶色的.鱼松和粉红色的鳕鱼子。就连校长走到那儿都说真漂亮。这是小豆豆第一次吃饭，她虽然很紧张，但还是吃得很开心。

　　小豆豆有一个好朋友，名字叫秦明，不过他患了小儿麻痹症手有两个指头黏在了一起，连走路都很吃力。在校园里，学生每人都有自己的树，唯独秦明没有。放暑假了小豆豆准备和秦明搞一次秘密活动，（就是让秦明爬上小豆豆的树），他们约好时间后悄悄地走了，时间到了，他们来到校园里，小豆豆让秦明爬自己的树，因为秦明的脚没有力气，试了几十次都没有上去，小豆豆跑进工具房把梯子搬了出来，可秦明连第一个阶都上不去，小豆豆又跑进工具房搬出把椅子，椅子的高度正好上去后直接可以坐上去，小豆豆使劲把秦明往上托，终于秦明上去了。

　　开学了，一个坏消息传来，秦明同学死了，全校师生都很难过，特别是小豆豆，她的眼泪夺眶而出。小豆豆在巴校园度过了一年又一年，她还是那么天真可爱。

　　这本书讲的全是关于小豆豆在巴校园里发生的事情。我非常的喜欢这本书，喜欢善良的小豆豆。

读后感的作文篇2

　　暑假期间，我读了由由斯宾塞·约翰逊博士写的《谁动了我的奶酪》这本书，故事的大意是这样的：四个主人公：“嗅嗅”，“匆匆”“哼哼”“唧唧”每天在一座奇妙的迷宫里寻找着它们喜欢吃的奶酪。一开始，它们找到了“奶酪C站”便在里面大吃特吃起来，整天无拘无束。可是没过多久，奶酪C站的奶酪就被它们消灭了。于是，它们不得不到别的地方寻找，可是脾气不太好的“哼哼”和“唧唧”却不太面对现实，于是互相争吵，趁它们吵得同时，“嗅嗅”和“匆匆”却早就找到了新的'奶酪“奶酪N站”与此同时，“唧唧”也准备出发寻找奶酪了可“哼哼”却不同意，没办法，“唧唧”只好自己去找了。他每走过一个地方，都会在墙上写下一些字，这些字有时会时刻提醒它找到奶酪，终于，功夫不负有心人，“唧唧”也找到了“奶酪N站”

　　联系现实生活，我觉得有些时候自己像“哼哼”。比如说上次，爸爸妈妈都不在家，由于时间太急，还没来得及和我说，就走了，等我发现的时候，我便有点不及所错，这难道不像“哼哼”吗？因为害怕变化而否认和拒绝变化，这会使事情变得更糟糕不是吗？

　　于是，我迅速调整了自己，我便变成“唧唧”了；当变化可以是事情变得更好时，能够及时的调整自己去适应变化！

　　读了《谁动了我的奶酪》我明白了：在生活中要找到我们自己的道路和“奶酪”，这样就能帮助我们在变化的时代获得成功！

读后感的作文篇3

　　人生来就是受苦的，不同的是有的人受苦多一些，有的人受苦少一些。而面对苦难人们的反映也是各不相同的，有的人会屈服于命运，有的人会坚强地斗争，但是更多的是努力战胜一些，但又因为退缩而屈服一些，这样进进退退地过完一生。

　　而《平》里就包含了上面所说的那三类人，而孙家的弟兄两个则属于努力抗争命运的那一类。与少安相比，少平将这种韧劲发挥的更加淋漓尽致。他的经历让我不得不想起了不倒翁，想起了弹簧，不管你怎么推他，怎么压迫他，都不能真正的打败他，大大小小的挫折之后，我们看到的是一如既往地奋斗着的少平。

　　少平面对困难所表现出的不懈的奋斗，使我发自内心地佩服这样一个角色。我佩服他，可以放下读书人的架子，为了生计去做最底层的工作，我能够想象得出最开始他的难过，他的不适应，但我想象不到，换了是我，自己会怎样习惯这种生活。我佩服他，可以在那样的一种境地下，仍然不放弃读书的机会，向诗人借，向晓霞借，我能够想象得出，当他蜷缩在破旧的被褥里，当他就着昏暗的光亮读书的时候，心里因为读书而产生的兴奋感和崇高感，但是我不能设想自己若是处在那样的一种境地，是否还能保持着一颗干净的上进的心。我佩服他，可以这边脱掉肮脏的`工作服，那边就可以坦然风趣地和晓霞，和养民探讨人生，我能想象他在和那些能与自己交流思想的朋友们畅谈时的心里的自豪和畅快，但是我不能设想，当我落魄的时候，我是否敢于面对昔日的朋友和情敌。

　　可以说是从这本书开始，我懂得了奋斗不是从前简单理解的那样“头悬梁、锥刺股”。奋斗不仅仅是要吃苦，要受罪，奋斗更多的是一种精神上的执著，一种在黑夜里呼唤黎明、甚至明知不可为而为之的勇气和韧劲。

读后感的作文篇4

　　今年国庆，我在大妈妈家的书架上看到一本书名叫《绿山墙的安妮》的小说。我像发现珍宝似地从书架上取了下来，认真地开始阅读。翻开这本书的第一页，我就被它深深地吸引了，爱不释手。经过大妈妈的同意，我把这本书带回了家，准备慢慢品读。

　　这本书的主人公是一个11岁的孤儿，名叫安妮的小女孩，一头红发，满脸雀斑，整天沉于幻想，不断闯些小祸。如果允许你收养这个孩子，你愿意吗？安妮11岁时，好心的马修和马瑞拉收养了她。

　　安妮活泼乐观，她因为天真和爱幻想闹了不少笑话，但又因为善良和直率赢得了友谊和真挚的爱。她凭着自己的'努力考取了大学，但为照顾生病的马瑞拉，放弃了上大学的机会，留在家乡当一名小学教师。

　　这是一个孤儿长大成人的故事，加拿大作家露西·莫德·蒙哥马利把整个故事描绘得引人入胜，动情地歌颂了人的美好心灵。

　　书中令我印象最深的一件事是“另类调味品”。这件事主要讲的是牧师和艾伦太太来绿山墙喝茶，原本一切正常且愉快地进行着，可是安妮做的蛋糕却出了大问题。她在蛋糕里加的不是香草精，竟然是止痛药。她无法接受自己的粗心大意，难过地跑到自己的房间大哭起来。好心的艾伦太太跑到楼上安慰开导安妮，使她又像之前一样活泼开朗。

　　这个事情不禁让我想起自己犯错自责的时候，也是常常一个人偷偷地哭泣，总是在妈妈的鼓励开导下重拾信心，泪流满面转而露出一丝微笑。

　　读完这本书，让我感受最深的是人间的“真、善、美”，“真”体现在人们的真实和纯朴；“善”体现在善良和乐于助人；“美”不是人们的脸庞或外表很美，而是心灵要美丽、要纯洁。我觉得每个人心里都有一颗善良的种子，如果你精心培育，它就会生根发芽，开出美丽的花朵。

读后感的作文篇5

　　最近，我读了海伦·凯勒自传《假如给我三天光明》，对我深有感触，尤其是那最后三天。

　　海伦·凯勒幻想能都拥有光明，但那只是一场梦，一场很美很美的梦。充分的表达了她对生活的热爱，她用热情的态度劝戒世人应珍惜眼前享有的一切。

　　她虽然聋哑，苦难成为了他的一块绊脚石，但是去造就了她美好的心灵，拥有健康的身体但是不拥有一颗美好的心灵，是不能有一番成就的。纵然是身体残疾也不会抱怨命运的安排，不接受和他人的.怜悯，她会凭着自我坚强的毅力到达理想的彼岸。海伦·凯勒不仅只拥有一颗美好的心灵，还拥有一颗坚强的心，她以这颗坚强的心，度过了87年无声无色的世界，而他却在这漫长的岁月里，努力学习、写作。难道她这种精神不值得我们反省、学习吗？

　　这本书给了我很大的启示:

　　一.保持良好的心态，遇到沉重的打击，要以积极向上的心态来面对。不要遇到困难就低头。

　　二.完成什么事情，都要尽自己最大的全力。

　　读完了这本书后，我认为我还要向她学习的地方还很多很多······

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