小学三年级优秀读后感
读完一本经典名著后，相信你一定有很多值得分享的收获，记录下来很重要哦，一起来写一篇读后感吧。可是读后感怎么写才合适呢？下面是小编为大家收集的小学三年级优秀读后感，仅供参考，大家一起来看看吧。
小学三年级优秀读后感1
我看了一篇文章题目叫《学和问》，这个故事个故事让我懂得了一个道理。
故事讲的是：知识妈妈有两个孩子一个是学，一个是问，第一个是光学不问，另一个是光问不学，这兄弟俩很孝顺，可是有一天，一对好兄弟却吵起了架，都说自己的学习方法好，吵得不可开交，所以来找知识妈妈评理，妈妈说；“你们先暂时分开，都按照自己的学习方法去做。”于是两兄弟就按照自己的方法去做了。可是学看的书很多反而越来越糊涂，问不看书问题也提不出来了，两人又去找知识妈妈。妈妈说；“既然这样，那么你们交换彼此的学习方法。”最后学开始问，问开始学。他们明白了妈妈对他们的教育。
读了这篇文章，我深有感触。同学们，要想成为真正的人才，就得多学多问，不要像学和问。学是光学不问，问是光问不学。我也希望你们要做一个多学多问的`好孩子，同时你们在进步别人也在进步还有我也在进步。不学不问是最愚蠢的人，千万不要像这样的人学习，多学多问，我也相信这也是家长对我们的期望。
所以我们要不光学还要多问，光学不问，只会变成呆子。光问不学，只会变成傻瓜，又学又问，才是正确的学习方法。
小学三年级优秀读后感2
今天我在一本故事书上读到一篇文章，他的题目是《龟兔赛跑》。讲的是一只兔子和一只乌龟赛跑，因为兔子太过于骄傲，认为乌龟不可能超过它，就在半路昏昏欲睡，等她醒来的时候，乌龟已经在终点等它了。它生气极了，可惜也没用，它确实失败了。
这个故事使我受益匪浅：谦虚使人进步，骄傲使落后。
以前，我也像兔子一样。在刚入学的时候，我像乌龟一样勤奋，老师常说付出就会有收获。我的收获就是成功地当上了副班长。可我当上副班长后开始变得很骄傲自大，认为班级里几乎所有的人都归我管，常常理直气壮地跟班长说话。可班长却常常包容我的.自满，总是对我说：“不要骄傲，要谦虚。”我却总是把他的话当耳旁风，总是不以为然地说：“叫我谦虚？呵呵，你以为自己很厉害吗？”
以前我的成绩常常名列前茅，可有一次我的成绩却名落孙山，看着试卷上鲜红的分数，震惊过后表示如潮般的失望，不知该怎么把这张分数难看的测验卷给爸妈看。这时我发现班长的话得到了验证，我不应该骄傲自大。经过了这件事，我再也不骄傲了，而且排名一直都在前三名。
这个故事告诉我“骄兵必败”这个道理。
小学三年级优秀读后感3
寒假里，我读了一本名叫《总有一天会长大》的书，我对这本书爱不释手。
这本书的作者是托摩根·蒿根。他是挪威著名的文学家。也是第一位被北欧理事会文学奖提名的儿童作家。1990年，他获得了“国际安徒生奖”，著作有《夜鸟》等。
读了这本书，我印象最深的还是书中主人公——约根和玛利亚。玛利亚是约根最亲密的伙伴，玛利亚总是帮助约根解决困难，分担忧伤。玛利亚和约根遭三个女生的嘲笑，玛利亚还击她们，而约根却害羞地站在后面不敢出声。约根从玛利亚身上学到了勇敢、坚强。在这个漫长的假期里，约根一步步攀登，最后终于长大了。
生活中，我的'同学张雅婷就是这样的人。她乐于助人，经常帮助邱思嘉。学习上，邱思嘉有不懂的地方，张雅婷总是挺身而出，帮助邱思嘉解决难题。她对学习认真负责，比如写字，她总是一笔一画地写，无论是学校作业还是家庭作业，她都写得工工整整，没有一丝涂改。她的作业经常被老师展示，深受大家的喜爱。
从约根身上我也学到了战胜自我的顽强品质。在学校里，我也要少一些调皮，多一点认真，做一个受人欢迎的好同学。
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