- 相关推荐
樊登读书读后感
当赏读完一本名著后，想必你有不少可以分享的东西，这时候，最关键的读后感怎么能落下！那么如何写读后感才能更有感染力呢？下面是小编整理的樊登读书读后感，欢迎大家分享。
樊登读书读后感1
《樊登本》是南宋哲学家、思想家、家樊登在20世纪xx年之间创作的一部长篇历史性散文作品。
《樊登本》是一部关于“樊登”的传记。作者从19世纪初期起，就开始在思想史上进行了艰苦的探索，而在中国思想史上，樊登对于这位有教养的才女产生了深远的.影响。樊登对于一名有着深远思想的中国文人，也产生了极大的影响，他在文学和哲学上都有了极大地影响力。他从一个普通的中国文人变成一位具有独特思想的中国文人，其思想主体在中国历史上的发展中具有巨大的地位。樊登在思想上有着“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的思想境界。
樊登的思想是从“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的思想出发的，他的精神世界充满着对国家对民族的忠诚，他对祖国的热爱。
他是一个有思想的人，他是一个有追求的人，是一个有追求的人，他在思想上有了一种“前无古人后无来者”的精神信念。
樊登读书读后感2
同学们，你知道如何解构英语课本吗？你知道如何制作英语课本的思维导图吗？你真的会阅读英语课本吗？想要读懂一本书，樊登读书法告诉我们应该这样做：
01认真专注
注意在阅读过程中保持大脑的专注。注意力不应当产生间断。拒绝一边玩手机，一边看课本。
02交流课本
读完之后应当经常与其他同学和老师进行交流，理解学习别人的想法。同时尽可能清晰准确地输出自己的观点。
03二次创作
交流的过程中要对课本进行二次创作，对课本中的句子、故事进行复述，把书中的内容变成自己的.内容。要拒绝单纯的笔记划线摘抄。
04解构课本
我们要尝试去思考。课本的主线是什么？课本讲述了一个什么内容？课本的重点是什么？课本的总结精华在哪里？
05思维导图
自己动脑进行思考，根据课本结构，把主题写在正中间，然后从主题当中分出四个单元分支，在分支上记录每一课所讲的重点内容。
掌握这些方法，你就能够真正地读懂我们的课本，甚至把这些方法运用到数学语文课本中，获得更大的突破。
樊登读书读后感3
我读完樊登读书这个故事的感受是，樊登是一个爱学习、刻苦学习的孩子。
一个好学上进的学生，是学习的优等生。一个好学上进的学生，是学习的好手段。他们有一个共同的特点是，在学习过程中，学习不能只是学习的辅助因素。如果他不好好学习，不刻苦学习，不刻苦学习，就会变成一个无知的学者，成为一个没有思想和志向、缺乏爱好，没有理想的学生。
学习要讲究学习效果、学习习惯。一个好学上进的学生，他的学习习惯是好的，他的学习能力是好的，他的思维能力也是好的，这些都要看他是不是有了良好的学习习惯，是不是养成了良好的.学习习惯。
如果学习不好，他就会变成一个没有思想和志向，缺乏热忱、没有创新的学生。因此，要培养良好的学习习惯不仅要有好的学习方法还要有好的学习习惯，好的学习方法就是要在学习的过程中培养学习兴趣和学习方法。
学习不一定要学习好，学习成绩好也不一定要学习好。
樊登读书读后感4
从这本书学到很多新的知识。首先梳理一下我的收获，如何读懂一本书，需要先读，开始即是一种进步，摒弃阅读的的两个坏习惯：停下来查字典和边读书边玩。了解书的结构体系，明了这本书解决什么问题，熟悉书的写作背景，书中提出什么解决方案，最后进行价值升华。而讲书最重要的是构建坡道，坡道必须是能够打动别人和吸引别人注意的部分。讲书的原则是以书为据进行再创作。讲书之前要进行复盘进一步熟悉内容，调整心态充分发挥。
周边内容：什么叫做反脆弱？说法很形象，能够在无法预料的事情发生之后仍能变得更好才是反脆弱。
戒烟需要的`不是毅力，而是认知。只有心里真的接受香烟带来的危害才能戒烟，而不是通过压抑，反复复吸。
满足听众的需要，不要客套，你的客套可能会让听众觉得你对自己的内容不自信，直击主题
谈判也是一门艺术，不是让对方说“对”，而是让对方说“不”，让他放松警惕，以退为进，攻破对方的防线。
樊登读书读后感5
《樊登本》是一部讲述了一位名叫樊登的青年学者与女子樊登的感人故事，他们在异国他乡，共度一段时光、相识，但是因为一些事情，两人的关系不能和睦的相处，最后导致一场意想不到的悲剧。他与好友、张国荣、刘国成的悲剧故事。
在这部小说中，樊登在一个人的身上发生了一件事，让我深深的感受到了爱情的伟大，樊登的父母在他小的时候，也是非常的溺爱樊登，但是他们的关爱却让他们的心更狠一些。我觉得，樊登是个非常有责任心的人，他从不为自己是个人而感到自卑，他知道，这不是自卑，是对自己的不负责任，这是他的优点。
在这部小说中的樊登，因为他对于自己的父亲和母亲的爱情，不能说出口，甚至连自己的'父亲都不肯相信，但是他的内心却很坚定，因为他知道，这不是自卑。他知道父亲是一个什么样的人，知道母亲是一个什么样的人，知道母亲是一个什么样的人才能够说出来。因为这一点，他知道了自己的父亲是一个什么样的人，所以，他知道，这不是自卑。
我们要学习樊登，学习他对父母和母亲的爱，学习他的自信，学习他的努力，学习他的坚强，不要因为一些事而感到自卑，这样的人才是真正的强者，才是真正的智者！
【樊登读书读后感】相关文章：
《瓦尔登湖》读后感01-22
瓦尔登湖读后感01-07
《瓦尔登湖》的读后感03-16
《瓦尔登湖》读后感04-03
[经典]瓦尔登湖读后感08-23
《瓦尔登湖》读后感【精选】09-03
《瓦尔登湖》读书心得02-02
瓦尔登湖读书心得02-25
瓦尔登湖读书感悟03-20