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读《只有一个地球》有感

读《只有一个地球》有感[优选]

　　读完一本名著以后，相信你心中会有不少感想，何不静下心来写写读后感呢？可能你现在毫无头绪吧，下面是小编整理的读《只有一个地球》有感，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

读《只有一个地球》有感[优选]

读《只有一个地球》有感1

　　五年级上册我们学习《只有一个地球》这篇课文。

　　主要讲了，我们有一个地球，地球上的不可再生资源用一两百年就会没有了，而可再生资源也受到了人类的毁坏，如：桌子、凳子、铅笔……木门是用可贵的木头制成的。如：洗衣服、拖地、洗碗……要用到希少的水。还说了我们只有一个地球如果不好好珍惜我们将无家可归，接下来将面临了死亡。

　　我曾想象没有了地球。

　　那个时候，可爱的鱼儿别无去处，美丽的孔雀成了“流浪猫”，人类的朋友小鸟无家可归，一天一天地过去了，地球上的事物渐渐地没有了，最后，我们—人类也没有了。想一想你希望离开自己的`朋友吗？想离开自己的老师吗？想离开自己的父母吗？想和这个可爱的地球和世上的事物一起消失吗？我认为大家都不想吧！哪里因为你爱朋友、爱老师、爱父母、爱祖国，因为你有一颗爱全世界这个大家庭的善心！但是，一个人做是不行的，我们要大家一起动起来保护自己的祖国，自己的大家庭，让我们付出行动，这里我提出几点：

　　1、我们要从小事做起，如：家里、学校。

　　2、我们如果看到有人随意扔瓜果纸，我们要去阻止他（她）们，告诉他（们）我们的祖国就是自己的家。

　　3、我们要多植树，多种花，树是空气的工厂，花是世界的香水。

　　我希望，我写的这一些不是白写的，我希望，真的有人付出行动，采集卫我们的祖国，让我们的祖国焕然一新。

读《只有一个地球》有感2

　　这篇文章讲叙了人们破坏绿化，排放有毒气体......导致地球即将“衰老”,快不行了，呼吁人们保护地球，保护养育人们的`“妈妈”

　　读完这篇文章，我非常气愤，人们怎么可以这样，地球可是生我们养我们的“妈妈”呀！我们怎么可以这样对它呢？

　　如果人人都不乱扔垃圾，不要为了自己的利益去破坏环境，那么，妈妈难道会变成现在这样子吗？衣衫破烂，满脸皱纹，整日在咳嗽，宇宙医生也不知为地球妈妈诊治过多少回了。

　　一次，我放学回家，买了根冰棍打开时，正要把包装皮扔掉，想起了《只有一个地球》

　　于是我就找一个垃圾桶把他们扔掉，如果人人都像我一样，当你想破坏环境时，你应该想想地球，应想想我们只有一个地球，一个地球！

读《只有一个地球》有感3

　　不知从什么时候，我们很少听到鸟叫声了，不知从什么时候起，空气变得浑浊了，不知从什么时候起我们才知道自己做错了。许多人为了鼓起腰包，无法无天的破坏生态平衡，他们成群结队的扑捉野生动物。许多人为了鼓起腰包，毫无顾虑的将黑烟排放在天空。警钟已经敲响，如果人类在执迷不悟的.话地球就会粉碎。那些因为自私、无知、贪心而破坏地球的人们的结果只会是自欺欺人。“我们的地球太可爱了，同时又太容易破碎了”，当我读起这句话时，我似乎听到了地球的痛苦哀鸣：“请救救我吧”。是啊，我们的地球太脆弱了，请大家放过他吧。保护环境，珍席物是在简单不过的事了，我相信只要人人做到一点，就足够了。“我快不行了。”地球在哭泣，让我们携起手来一同爱护人类的家园——这位伟大而又平凡的母亲吧。

读《只有一个地球》有感4

　　今天，我怀着好奇的心情读完了《只有一个地球》这篇文章，使我受益匪浅。

　　这篇文章从4个方面向我们介绍了有关地球的知识，告诉我们不能破坏地球，必须精心保护地球。

　　“地球，这位人类的母亲，这个生命的摇篮，是那样的美丽、壮观，和蔼可亲。”“地球所拥有的自然资源是有限的，它向人类慷慨地提供矿产资源”，但是人类在无情地破坏它：“不加节制地开采，随意毁坏自然资源，不顾后果地滥用化学品……” 作者慷慨陈词，叩击每个读者的心灵。我读着，沉思着，眼前不禁浮现出去年到黄鹤楼游玩的.情景。

　　去年暑假，我们全家到武汉著名风景点黄鹤楼玩赏，眼前的景象令我大吃一惊：我想：武汉是湖北省的省会，黄鹤楼是国家景点，但都这样脏不忍睹，大家可想而知别的一些地区的面貌了！

　　也许那些破坏地球的人还抱有一丝幻想，认为地球被毁坏了还可以移居别的星球。不，那是不可能的！科学家已经证明，至少在以地球为中心的40万亿公里的范围内，没有适合人类居住的第二个星球，我们不能指望破坏了地球之后再移居到别的星球，地球是我们唯一的家园，失去了地球我们将别无去处！

　　我呼吁大家同心协力，保护环境，爱护地球。我相信，只要人人都珍惜地球这个美丽可爱的家园，我们的生活一定会过得更美好！

读《只有一个地球》有感5

　　地球妈妈这个称呼一点也不假，我读了《只有一个地球》这篇课文之后，觉得这个称呼更加的亲切。广大的星球中只有地球能供人类生存，她把所有的资源都默默无闻的奉献给了人类。

　　读了《只有一个地球》以后，我感到忧心忡忡。我想人类生活所需要的水资源、森林资源、生物资源、大气资源本来是可以再生长期给人类做贡献的。但因人类随意破坏自然资源，不顾后果的滥砍滥伐，甚至使用大量的化学药品使它们不能再生，而且还造成了一系列的灾难，给人类生存带来了危机。

　　地球拥有的自然资源也是有限的'，拿矿产资源来说。它不是上帝的恩赐，而是经过几百万年的地质变化形成的。如果人类不珍惜，总有用完的一天，人们自己想没想过，如果我们把这些资源都用完了，我们怎么生存，我们的后代又怎么生存。

　　最近这几年的灾难越来越多，这是大自然在惩罚我们。如果我们还继续不保护地球，那么我们将会把我们赖以生存的地球给毁灭了，拿也就是我们自己间接的毁灭自己。

　　读了这篇文章，我呼吁我们小伙伴一起团结起来保护我们的地球，保护我们的妈妈。

读《只有一个地球》有感6

　　今天，我学习了六年级语文第九课《只有一个地球》，课文介绍了有关地球的一些知识，阐明了人类“只有一个地球”的道理，告诉我们要精心地保护地球，保护地球的生态环境。

　　文中宇航员遥望地球发出了感叹：“我们这个地球太可爱了，同时又太容易破碎了。”这句话让我既认识到地球的可爱，无私，又让我感受到保护地球，保护环境的重要性。这使我不禁使我想到：现在仍有些人为了赚到大钱，让自己的腰包鼓起来，还常常做一些破坏环境的勾当，例如：随意捕杀野生动物，不顾后果的滥砍乱挖，使自由飞翔的鸟群不知什么时候失去了音信，让那些本来粗壮挺拔的树木不知什么时候开始消失得无影无踪。虽然那些人得到了一时的满足，或是让自己的钱包鼓了起来，可是如果他们再执迷不悟地破坏下去，终究有一天，人类美好的家园就会葬送在他们手里。

　　我们身边虽然还有许多无知、贪婪的人，但我相信也有许多好人，明白人。这些人肯定是绝大多数，他们一定会作环境保护的响应者。只要我们每个人都去用爱心保护环境，精心地保护我们的`地球，我们人类赖以生存的家园-----地球，一点会越来越可爱的。

　　你看，我们的地球在衰老......你听，我们的地球在哀鸣......保护地球，保护地球上的生态环境，请让我们人类唯一生存的家园永远苍翠，永远年轻吧！

读《只有一个地球》有感7

　　一览无遗的是一个晶莹透亮的圆球，上面暗蓝色和奶白色的纹痕相互之间相叠，附近裹着一层薄薄的湖蓝色l纱裙r课文《只有一个地球上》描绘出了地球上心灵美和仪表美。

　　我们的地球，看起来光泽度、全透明、若隐若现，是那般的美丽壮阔。地球还像妈妈一样，不遗余力地为人类出示各种各样資源。殊不知，人类不用控制地采掘及随便毁坏自然资源，乱用化工品，使自然资源越来越低，还导致一系列生态灾难。比如：98年的超大洪灾，吞没的、冲毁的房子及死、伤的老百姓多得数不胜数，许多的人都失去家人、无家可归这还并不是由于大家很多毁坏自然资源，破坏了生态环境保护导致的严重危害。

　　生物学家早就证实，在以地球为管理中心的四十万亿千米的范畴内沒有合适人类定居的第二个星体。因而，我们不能寄希望于破坏地球后再移居。

　　确实，大家的`这一地球太可爱了，另外又太非常容易粉碎了！我们的地球即然那么美丽可爱，那大家为何要去破坏它呢？再说了，大家只有一个地球，这里是人类不可或缺的佳园，假如破坏了它，大家别无好去处。因而，大家一定要竭尽全力去维护地球，基本建设地球、美化地球。使我们人类的唯一的佳园地球，此后越来越更为美丽可爱、生机盎然，尽快惠及于大家人类吧！

读《只有一个地球》有感8

　　读了《只有一个地球》，我明白了地球是人类的母亲，是生命的摇篮，我们应该竭力去呵护她。

　　据有幸飞上太空的宇航员介绍，地球是晶莹的，美丽的，但又是唯一有生命存在的星球。她周围包裹着一层薄薄的水蓝色的“纱衣”，上面还有相互交错的蓝色和白色的花纹。地球总是无私的为人们提供各种资源，而人类还给她的`是什么呢？是一堆堆的脏乱垃圾，是一块块的光秃山丘，是一条条的污浊河流！由于人类不知珍惜，无节制的开采各种资源，严重破坏了原来该有的生态平衡，同时也给自己带来了巨大的灾难。如一些国家过度排放废气，导致小孩画画时，把天空都画成了黑色，因为他们从来都没有见过蔚蓝的天空和洁白的云彩。很多地方卵用杀虫剂，不仅破坏了环境，同时也严重危害着人类和动物的健康。如果过度排放的废气进入了大气层，大量的紫外线射了进来，就会使全球气温上升，南北极的冰层就会融化。而冰层一旦融化，就会使全球的海平面上升几十米，那时的地球就会变成一片汪洋。

　　读了这篇文章后我深受教育。我希望这位伟大的母亲能够永远做我们的母亲，也希望人类不要把环保只写进宣传标语里，而是应该落实到具体的行动中去。让我们向全世界呼吁：让我们用心保护地球，让地球更好的造福子孙后代吧！

读《只有一个地球》有感9

　　学习了《只有一个地球》这篇文章后，心情久久不能平静，眼前不由得浮现出那美丽的地球：在浩瀚的宇宙中有一个晶莹透亮的球体，上面蓝色和白色的纹痕相互交错，周围裹着一层薄薄的水蓝色“纱衣”，她就是我们人类依赖的地球。

　　在课文里，我了解到人类在索取地球资源的同时，却肆意地破坏地球的生态环境：工厂里的污水大量地排进了地球的血液——江河湖泊里；树木和矿物被无限地滥采；大气中的臭氧层也由于人类的作用，出现了一个又一个“大洞”，近100年来许多生物物种被灭绝，华南虎、丹顶鹤、扬子鳄等稀有动物在世界上已寥寥无几，人类将快把地球几十亿年来的积蓄全部用光了。其结果，将会影响到我们人类的生存和发展。

　　就拿我们天天能见到的植物来说吧，它为我们人类制造了赖以生存的'新鲜空气和煤、石油，保持陆地的水土，可以说植物和人类是相互依赖的。但我以前也不注意保护植物，记得我去西湖的时候，我抓住树枝玩荡秋千，把鲜嫩的绿叶像天女散花似的扯落在地上，甚至把一些树枝硬扯拉下来当做“武器”乱耍，现在想想真内疚。如果植物消失在茫茫的宇宙中，那么人类就不会有再生的机会。写到这儿，我不禁想起了令南京人引以自豪的秦淮河，听大人们说以前秦淮河清澈见底，里面还有大大小小的菱角，人们可以在里面洗衣洗澡，还能游泳，可现在秦淮河又臭又脏，行人都要捂着鼻子，加快脚步地走过。游人如织的西湖也被污染了，发出阵阵呻吟……

　　写到此时，我恍然大悟，难道人类没有看到一个全身是病、丑陋不堪的地球在痛哭？我们这个地球太可爱了，同时又太容易破碎了，人类是最好的医生，我们应该拯救地球，拯救我们自己……

读《只有一个地球》有感10

　　读了只有一个地球这篇文章后，我知道了地球是人类的母亲，是生命的摇篮。

　　据有幸飞上太空的宇航员介绍，他们在太空上看到的是一个美丽晶莹的星球，在它周围裹着一层薄薄的，水蓝色的纱衣。地球总是无私的为人类作着贡献，但人类不知珍惜，不加节制的开采和随意的毁坏，不但使得球的自然资源越来越少还造成一系列的生态灾害，给人类的生存带来了威胁。例如：有一年，几家工厂因为过量的向大海和大气中排放污水和污烟，造成大量酸雨下降，使大片森林和庄家受损，这样既污染了环境又使自然资源受到严重的'损失。

　　我们这个地球太可爱了，同时又太容易受伤害了，同学们，科学家早已证明在宇宙，地球为中心的四十万亿公里内没有适合人类居住的第二个星球了。

　　只有一个地球，地球的公民们快醒悟过来吧！从保护身边的一草一木、一山一水做起，行动起来，让我们一起保护我们生活的大家园——地球。

读《只有一个地球》有感11

　　地球是全人类的，地球只有一个。”这是我读了《只有一个地球》后深深感悟出来的。

　　这篇课文主要讲宇航员飞上太空遥望地球，看到一个晶莹透亮的球体，条条纹痕相互交错。地球是非常美丽的，但地球在漫漫宇宙中是非常渺小的，地球已不会在长大，表面积只有1。5亿平方公里，而人类居住的陆地只占10%。地球所拥有的自然资源也是有限的。它不是上帝的恩赐，而是经过几亿年转变过来的，如果不加节制的开采，地球上的.资源必会减少。由于人们滥用化学品，使地球上原本可以再生的资源无法再生。人类也提出了移居别的星球的想法，但是，科学家至今没有发现能适应人类生存的第二个星球。宇航员遨游地球后同时发出了：我们这个地球太可爱了，同时又太容易破碎了的感叹！

　　读了这篇课文，我的感想是人类只有一个地球，如果它被破坏了，人类别无去处。我们现在能做得只有保护我们这个仅有的地球，还让地球造福人类！

读《只有一个地球》有感12

　　最近，我在教科书中读到了《只有一个地球》》这篇课文，读完这篇课文之后，我有了一些见解。如果我们人类再去破坏地球的自然环境的话，那人类将别无去处。

　　《《只有一个地球》》这篇课文记叙的是地球是渺小的，地球所拥有的.自然资源也是有限度的，科学家证明了地球是适合人类居住的唯一星球，说明了保护地球生态环境的重要性，提醒人们要精心保护地球，让地球更好地造福与子孙后代。

　　现在，每当我有空的时候，便拿起书读那篇课文。

　　当我读到“地球是渺小的，它只有这么大，不会在长大。地球表面积是5.1亿平方公里……时，不由得想到5.1亿平方公里该有多大啊？可是作者却写地球是渺小的。可转念一想。13亿人同时生活在1个地球，可想而知，人类的活动范围有多么渺小了。

　　每次读完这篇课文，正如作者所说；“我们要精心保护地球，保护地球的生态环境”。. 我一定要好好珍惜地球

　　……

读《只有一个地球》有感13

　　读了《只有一个地球》，我深有感触。地球，这位人类的母亲，这个生命的摇篮，是这样美丽壮观和蔼可亲。地球是无私的，它向人类慷慨地提供矿产资源。由于人们不断的破坏环境，导致动物渐渐地绝灭，臭氧层开始破坏，矿产开始变少。其实我们身边的情况也是这样。远看那条河，表面是灰色。河中央还漂着一些垃圾，一些破旧的罐头、香蕉皮、旧足球、破了的皮鞋、一次性饭盒……有的地方油污非常严重，猛一看，还以为是一块水泥地，油污比较少的地方，好象一块块冰，还闪烁着花花绿绿的光芒。站在河岸上就可以闻到一股刺鼻的臭气，因为在河岸上还有一堆堆的大便。在河的.东头就不用说了，在那里随时都有红红的虫子在那呈上升趋势串来串去，河上还漂着一些水藻。即使水里有鱼，但是是不能吃的，下游的水更差，整条河都成了黑黑的。听爸爸说：这条河原来是很干净的。因为城市的人渐渐地增加，保护环境的意识却一点不见增长，不断地向那条河排放大量的污水于是那条河开始变臭、变黑，就成了今天的样子……

　　读了这本书，再看看我们所生活的环境，我禁不住大声呼吁：全人类都要增强环境意识，保护我们的地球，对已经污染的环境要进行综合治理。人人都要从我做起，从现在做起。因为保护地球就是保护自己的家园。

读《只有一个地球》有感14

　　课文主要讲了地球的外貌、地球的自然资源是有限的、地球只有一个三点。

　　《只有一个地球》是一篇文艺性说明文。

　　第1段用了打比方说明方法。作者把地球周围的一层薄薄的水蓝色比作成纱衣。把地球比作成母亲和摇篮。这段话描写生动，表达了作者对地球的热爱。我体会到了作者的情感已经提升到了人类的母亲。

　　第2段用了列数字、打比方、作比较三种说明方法。作者把地球比作成一叶扁舟。这段话用词准确，令人信服。写出了地球的渺小。让我体会到了人类是更加渺小，微不足道。

　　第3、4两段用了举例子、列数字两种说明方法。写出了地球的自然资源有限。人们不能随意浪费自然资源，一定要保护矿产资源。

　　在生活中，我从小事做起，节约用水。有一次，我看到我们村里的'小孩子用完水后就直接管自己去玩了，忘了关水龙头。于是，我急忙跑过去关上水龙头，并告诉他们要节约用水，绝不要浪费水资源。我们必须要进行废物回收利用，减少对森林树木的砍伐。还要加强对白色污染的处理，少使用塑料制品。

　　为了地球的明天，我们必须从现在开始努力，要好好地保护环境，买菜时，少用塑料袋，尽量用竹篮子。用笔尽量用可换芯的，减少圆珠笔外壳的浪费与垃圾量。外出吃饭尽量不用一次性饭盒。播种绿色就是播种希望。

　　地球，只有一个。我们一定要保护环境，保护地球上的自然资源，节制开采。让未来的地球充满美好。

读《只有一个地球》有感15

　　读了＜只有一个地球＞这篇课文后，我不禁陷入了沉思．

　　当我读完＂地球总是无私的为人类做着贡献，但是由于人类不知珍惜，不加节制的开采和随意的毁坏，不但使地球的自然资源越来越少，还造成了一系列的生态灾难，给人类的生存带来了威胁＂这句话时，我想是啊，现在由于人们滥用化学品，不但使自然资源不能再生，还造成了一系列生态灾难．

　　１９３５年７月份．我国发生了一件事：几家工厂因为过量的向大海和大气中排放污水和污烟，以至大量酸雨下降，使大片森林和庄稼受损，这样既污染了环境，又使自然资源受到严重损失，同学们：科学家已经证明，在以地球为中心的四十万亿公里外，再没有适合人类居住的第二个星球，人类不能指望再破坏了地球以后，再移居到别的星球上去．

　　只有一个地球，地球的'公民们，快醒悟过来吧，从保护身边的一草一木，一山一水做起，行动起来，让我们一起保护我们生活的大家园－－－－地球

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