【精品】读《只有一个地球》有感
读完一本经典名著后,你有什么总结呢?不能光会读哦,写一篇读后感吧。现在你是否对读后感一筹莫展呢?下面是小编精心整理的读《只有一个地球》有感,希望能够帮助到大家。

读《只有一个地球》有感1
紫清眼角低垂着说:“他很孤单,时常一个人,目光呆呆地望向远方,神情黯然?400字作文可是,假如你愿意暂时相信我,把忧伤的情绪抛开,认真去用点功夫试一试看,我相信你会得到证明。但是,到了吃饭的时候,他还是会讨好地笑,喊我过去吃饭,我没好气地说,看到你,我就饱了,还吃得下吗。
我想:人类生活需要的水资源、森林资源、生物资源、大气资源,本来就可以再生,长期给人做贡献的。但是因为人类随意破坏自然资源,不顾后果去滥用化工用品,不但使它们不能再生,而且还造成一系列的灾难,给人类生存带来了严重的威胁。地球所拥有的资源是有限的,就像矿产资源来说,它不是上帝的`恩赐而是经过几百万的地质变化才形成的。地球无私把自己所拥有的矿产资源奉献给了人们。
如果你把它们全开采出来。矿产资源必将枯竭。所以我向全世界呼吁,要少开采矿产资源。因此必须合理使用各种资源。
我们也要注意保护这些资源。它们在短时间内也不可能再生,只有这样,才能让其永远服务于人类。我国的人口不断增加,工农业生产也继续发民,为了使我国有限资源,能满足当代人生存与发展的需要,我们必须更加合理地开发、利用资源,加强资源综合利用,并注意节约资源和保护资源。
读《只有一个地球》有感2
五年级上册我们学习《只有一个地球》这篇课文。
主要讲了,我们有一个地球,地球上的不可再生资源用一两百年就会没有了,而可再生资源也受到了人类的毁坏,如:桌子、凳子、铅笔……木门是用可贵的木头制成的。如:洗衣服、拖地、洗碗……要用到希少的水。还说了我们只有一个地球如果不好好珍惜我们将无家可归,接下来将面临了死亡。
我曾想象没有了地球。
那个时候,可爱的鱼儿别无去处,美丽的孔雀成了“流浪猫”,人类的朋友小鸟无家可归,一天一天地过去了,地球上的事物渐渐地没有了,最后,我们—人类也没有了。想一想你希望离开自己的朋友吗?想离开自己的老师吗?想离开自己的父母吗?想和这个可爱的地球和世上的事物一起消失吗?我认为大家都不想吧!哪里因为你爱朋友、爱老师、爱父母、爱祖国,因为你有一颗爱全世界这个大家庭的善心!但是,一个人做是不行的,我们要大家一起动起来保护自己的祖国,自己的大家庭,让我们付出行动,这里我提出几点:
1、我们要从小事做起,如:家里、学校。
2、我们如果看到有人随意扔瓜果纸,我们要去阻止他(她)们,告诉他(们)我们的祖国就是自己的.家。
3、我们要多植树,多种花,树是空气的工厂,花是世界的香水。
我希望,我写的这一些不是白写的,我希望,真的有人付出行动,采集卫我们的祖国,让我们的祖国焕然一新。
读《只有一个地球》有感3
这篇课文讲的是:地球是哺育人类的母亲,是生命的摇篮,没有了地球我们就别无去处。地球上的矿产资源是有限的,如果不加节制的的使用,地将会有大灾难,还会造成地球资源的枯竭。这些资源是经过几百万年,甚至几亿万年的地质变化才形成的。地球是无私的,它为人类慷慨的提供各种资源。
人类身后所需的水资源,森林资源,生物资源,大气资源,本来可以为人类做贡献的。但是,因为人类随意毁坏自然资源,不顾后果地使用化学物品。这样造成了一系列的生态灾难。
科学家证明,没有设人类居住的`第二个星球。这个地球太可爱了,太容易破碎了。我们一定要保护地球,珍惜自然资源。
读了这篇文章,再看看我们所生活的环境,我禁不住大声呼吁:全人类都要增强环境意识,保护我们的地球,对已经污染的环境要进行综合治理。人人都要从我做起,从现在做起。因为保护地球就是保护自己的家园。
读《只有一个地球》有感4
我今天读了《只有一个地球》,我体会到了地球不仅渺小而且在太阳系中像一叶扁舟,原本地球上的资源是不断再生的,但是因为人类不断的破坏地球上的资源使地球上的生物不能再生。
河水、大江里的水污染的原因是人们把垃圾、污水……等等排放进河水、大江里。
树木的.破坏原因是人类乱砍伐树木,做成我们学习所需要的学习用品和生活用品,有关于树木的知识:有接近10年平均采伐和毁坏森林的速度,到20xx年我们人类会失去全部森林。
我们到20xx年,会失去所有的土地,所以我们应该保护好地球上的所有资源。
读《只有一个地球》有感5
开篇引题
今天,我们学了《只有一个地球》。这篇课文内容丰富,让我大开眼界。学习了许多知识。
文章简要
这篇课文主要讲地球在宇宙中小,资源也是有限的,也说明适合人类居住的地方只有地球,也提醒了我们要精心保护地球和生态环境。这篇文章向我们介绍了很多知识,我在课后查了资料,地球太阳系九大行星之一,按太阳远近来次序计为第三,行状像球而略扁。自转一周时间是一周昼夜,有一个卫星月球。这篇课文让我受益匪浅,我们要节约纸张、节约水电如果做到这些习惯地球资源就不会枯竭了,所以环保是很重要的,在生活中很多都爱环保——爱地球妈妈。如:一天晚上,我家买来了一箱芒果,妈妈将芒果放在冰箱后把箱子放好,我起了好奇宝宝的好奇心问妈妈:“为什么要这样做?”“因为这样可以环保,这些纸皮可以放东西下去再密封来保存啊!”妈妈说。通过这件事我觉环保也挺好的,可以让“妈妈”——地球的源泉、脸颊、身体变得干净、美好,让地球妈妈蓝色纱衣的美遮盖九大行星的'全部星球的美。
归纳总结
这篇文章让我懂得很多也让我刻骨铭心地记着《只有一个地球》这一教育深刻的一课关于地球妈妈的课。
读《只有一个地球》有感6
今天,我学习了《只有一个地球》一课。这篇课文从地球美丽而渺小,讲到地球上人类活动的范围很小,接着指出地球上资源有限,然后讲人类不能指望移居到别的星球,最后呼吁人类要精心保护地球,保护这唯一可以赖以生存的美丽星球。
当我读到“地球所拥有的自然资源也是有限的”这一句的时候,我的`脑海里出现了这样的情景:行人将没有喝完的矿泉水,随意的仍在路边,跟在他身后的小男孩将刚吃了几口的苹果,直接丢进了垃圾箱;饭店里满满的一大桌饭菜仅仅吃掉了一少部分,便被倒进了泔水桶;一个小学生,将刚刚写了几页的本子丢进了垃圾桶;还有那伤心流泪的水龙头,那无人陪伴却不能休息的电脑、电视……看到这些,我十分痛心!难道他们不知道地球的资源是有限的吗?
当我读到“因为人们随意毁坏自然资源,不顾后果地滥用化学品,不但使它们不能再生,还造成一系列生态灾难,给人类带来了严重的威胁”时,我想到了工厂排放的废气、污水,污染空气,污染河水;我想到了有人还在滥砍滥伐,使青山变得光秃秃的,水土大量流失;我想到了有人还在乱扔垃圾,把我们的生活环境弄得脏兮兮、臭哄哄的……
现在,想起这些我就痛心疾首!在此,我想用《只有一个地球》中的一句话告诫人们:“我们只有一个地球,如果她被破坏了,我们将别无去处!”
让我们积极行动起来吧!让小草茁壮成长,让花儿迎风绽放,让我们的家园永远充满灿烂的阳光!
读《只有一个地球》有感7
根据科学家分析,地球是宇宙中唯一存在生命的天体。我学了六年级上册语文《只有一个地球》这篇文章之后,使我对地球有了更深一步的了解。
文章介绍了地球的外表是一个半径只有6300多公里的星球,同宇宙相比,地球是渺小的;地球的资源不是上帝恩赐的,而是经过很长的.地质变化形成的,人类所需的水资源、森林资源、生物资源和大气资源,本来是可以不断再生的,但人们随意开采,滥用化学品,使它们不能再生;只有一个地球,人类不能再破坏了……
破坏地球的行为是可耻的,不但在社会上,在我的生活中也常见到人破坏环境。
记得有一次,我和爸爸去野河边钓鱼,旁边有很多树,让我们感到很凉爽。树白天吸收了二氧化碳,而晚上则放出人类所需的氧气,所以树是不能乱砍的。可当时有五六个人在伐木取材,已经砍了好几棵了,这些人真是不懂得保护生态环境啊!我大叫一声:“哎,叔叔,你们不能乱砍树啊。”那些人不以为然:“我们砍树关你这毛孩什么事,别吵!”我顿时被激怒了:“要是没有了树,来个泥石流怎么办?没有了树氧气就稀少,这样是害人害已呀。”我又跺了跺脚:“要是真来了你的小命都没了。”他们不理睬我,翻到后山去砍了,显然是不想跟我纠缠,我气得大叫一声,爸爸都被吓了一大跳。这些人肯定是没文化或不讲道理的人,否则怎么会这样。我长叹一声:“哎……没办法”。
保护自然生态环境是每个人的职责,不让空气受污染,保护好大气层和臭氧层。很多科学家预言:地球将在几十亿年后毁灭,而且离地球40万亿公里的任何星球都不可能让人生活,所以保护环境就等于保护全球人类的生命,一个人的力量是不够的,我们必需齐心协力,共同建造一个美好的地球。
我相信,只要大家一起保护环境,第二个地球就会在将来的将来诞生。
读《只有一个地球》有感8
《只有一个地球》这篇文章,它介绍了地球方面的知识,说明了环保的重要性,每个人都要自觉地增强环保责任感。可现在人们生活水平提高了,环保意识却下降了。人们建造的工厂向四面八方排放大量的废气,使空气受到污染;工厂排放出的污水,流到河里,使河水受到了污染;人们还滥砍滥伐森林,下大雨时,水土大量流失,造成大塌方,给人们的生命造成威胁;人们乱扔垃圾,果皮、废纸,日复一日,这些垃圾没人清理,堆积成山,人走过时都要捂着鼻子;水资源遭到大量浪费,生产生活用水高度紧张……可谁又想到我们的母亲——地球的感受呢?人人口头上都说“保护环境,从我做起。”可又有多少人做了呢?
学了《只有一个地球》这篇课文后,大家应该感到后悔,因为我们曾经随意毁坏自然资源,不顾后果地滥用化学品,不但使他们不能重生,好造成了一系列生态灾难,给我们人类带来了严重的威胁,在这一点看来我们要更加精心保护地球。看啊!地球妈妈身上有多少伤口呀!听呀!地球妈妈在哭泣,她的泪水越来越多,才凝成海洋。人类啊!你们听见了吗?你们看见了吗!
我们只有一个地球,一片蓝天,一个属于我们自己生存的'家园,不要让地球上的最后一滴水成为我们的眼泪,不要让地球上最后一片绿叶是我们的食物!保护地球,人人有责;从现在做起,从自我做起,从身边的一点一滴做起,让我们一起行动吧!
读《只有一个地球》有感9
我在上小学五年级上册的时候,我学过一篇课文——《只有一个地球》,正是这篇课文正在不断启示这我为人处事的道理……
这本书主要讲我们地球在宇宙是一个璀璨明亮的星球,我们地球物产丰富而且十分美丽。可是,这美丽的星球却不断地遭到我们人类的破坏,地球上的可再生资源和不可再生资源都遭到严重的破坏。现在,地球上的资源最多在开采一两百年就开采完了。并且,地球上的许多资源是不可再生的。有人说把地球破坏完后到另一个星球居住,可是,在茫茫的宇宙中没有第二个像地球一样的星球。所以,我们一定要精心的保护地球,要精心的保护地球的生态环境。
通过学习这篇课文,我知道了我们要保护地球,不然,我们就会失去这个美丽的.星球,到时候我们就会无家可归。
前不久,我在学校看见有些人在操场上吃零食,吃完零食后还把糖果纸随手扔在操场上,糖果纸粘在了地板上,随着风的摇曳,糖果纸遥遥晃晃,仿佛在说:“我可不想粘在这,这儿好冷我想回‘家’”。我见此景,我便飞快地走到糖果纸旁,弯下腰,伸出手去捡那张糖果纸,我捡到糖果纸便扔进垃圾桶。我心想:我们中国如果人人都像他们一样的,这个世界就会到处是垃圾,我们的地球母亲就会受到破坏。
让我们一起携手保护地球,保护地球的生态环境!
读《只有一个地球》有感10
上周,我们学了《只有一个地球》这篇课文,读完以后使我受益匪浅。
这篇课文主要讲了:据有幸飞上太空的宇航员介绍,地球是一个晶莹的球体,它同茫茫的宇宙相比是很渺小的,在群星璀璨的宇宙中,就像一叶扁舟。地球的自然资源是有限的,地球却无私的奉献自己的资源。但因为人们不加节制地开采资源随意破坏,滥用化学品,造成了一系列的自然灾害,给地球造成了严重的'破坏。科学家已经证明,在宇宙中没有第二个适合人类居住的星球。所以,从现在起我们要爱护地球,更要保护地球。从宇航员的介绍中,我知道了地球是渺小的,也是可爱的,但是又容易被破坏,它的资源是有限的,它的资源不是上帝的恩赐,而是经过几百万年,甚至几千万年的地质变化而形成的。目前我们人类又没有办法移居到另外的星球上住,但同时地球又在受到严重的破坏,所以我们更要好好保护地球,保护地球的生态平衡,珍惜自然资源。
我们大家要尽量少用私家车,多坐公交车或骑自行车或是走路,这样减少空气的污染从而保护了环境,即煅炼了身体;我们还要节约用水,不用水时顺手关好水龙头;多植树,不要乱砍乱伐树木,节约用纸;不乱用化学物,不破坏生态……让我们大家用行动去号召我们身边的人,一起保护地球的自然环境。
读《只有一个地球》有感11
读了《只有一个地球》这篇文章以后,我了解到地球是所有生物唯一的家。地球无私地奉献给我们一种又一种宝贵的资源,才使我们得以生存,如果我们把地球给破坏了,我们将很难甚至无法继续生活下去。如果我们继续这样不加节制地开采地球上的资源,就无异于自寻死路,最终我们将和地球一起走向灭亡。
文中的“我们的地球太可爱了,同时又太容易破碎了!”这句话形象地概括了地球的特点。说她“可爱”,是因为地球养育了生命;而说她“容易破碎”则突出了各种原因对地球造成的严重伤害。我从这一句话中体会到了保护地球的紧迫性,又联系上下文知道了我们只需一小会儿就能消耗地球上上万年来才形成的宝贵资源,比如说一座大的火电厂一天就要烧掉几吨到几十吨的煤炭,但是我们却认为这些资源是取之不尽、用之不竭的。
我想起了电视上做过的`一个报道,一颗小型钮扣电池弃入水中后,就可以污染60万升左右的水,相当于一个人一生的用水量;而弃入土地中,可以使一平方米的土地完全失去利用价值,并使几十至几百平方米土地受到毒素的污染。这是多么严重的土地资源、水资源污染啊!要是我们再不重视这些问题的话,后果不堪设想。我们的地球伤不起啊!
其实,保护地球,不是靠几个人的力量就能做倒的,而是要让每个人心中都有环保意识,争取做好环保工作。只有做到真正的保护资源,才能保护好地球这位所有生命的母亲,让它更好地造福于我们!
读《只有一个地球》有感12
今天早上,我们学习了《只有一个地球》这篇课文,课文主要讲了在宇宙中人类生活的地球是多么渺小;而人类在地球上活动的范围,仅仅占地球表面积的1/5。在这1/5的自然界里,不能再生资源的数量是有限的,可是人类不加节制地、不顾后果地开采和破坏的现象,令人担忧;能再生的资源,像森林资源、水资源等由于人类的不合理利用和开发,使之不能再生。从《宇宙生命之谜》的学习中,我们已经知道,到目前为止,人类只发现地球适合人类生存。除此以外,再也没有适合人类生存的第二颗星球。人类就别指望地球被破坏以后,再搬到别的星球上去。保护地球势在必行!然而世界的环保工作并不乐观。
在我国,破坏环境的行为随处可见。就拿我国素有“八百里洞庭”之称的洞庭湖来说吧!原来的洞庭湖接受着长江许多支流的来水,洞庭湖很美。但是20世纪以来,长江两岸森林资源遭到严重破坏,水土流失严重,因而洞庭湖河床上升,加上20世纪50年代至80年代,人们大量填湖造田,使素有“八百里洞庭”之称的洞庭湖已分成了许多小湖泊,容量也退居第二。现在的人们已不见洞庭湖往日的美貌风采。1998年的特大洪水,洞庭湖许多地方决口,淹没了面积为32万公顷的土地,耕地为20万顷,波及200多万人,参加抗洪救灾的.人近700万人。抗灾投资巨大!洞庭湖的抗洪抗灾事件让我国的人们知道了生态环境是不可以破坏的,否则后果不堪设想。然而人们破坏环境的行为依然没有得以制止。当我看到最近我市建立金阳新区,不顾后果地砍伐成片成片的松林的时候,不管是政府行为,还是部分百姓的偷林做法,心理酸酸的。难道就不能想《橡树》这篇文章所说那样,为了保护寿龄为500年的老橡树,让公路在此饶个弯吗?同样,为了保护成片的松林,我们也应该乐意饶个弯,另择新地建房造路,这样还可以让松林成为新区的特色呢!
目前,世界上人们最关心的还是巴西北部的世界上最大的热带雨林。由于雨林具有巨大的环境效益,它一直被世人瞩目。然而20世纪60年代开始,巴西致力于亚马逊的开发。为了新建亚马逊横段公路及许多相关大型公路。众多受雇于外国公司的伐木者,把公路沿线的优良木材卷席而去。亚马逊的开发,导致森林遭受破坏、水土流失、珍贵的野生动物糟窃,全球生态环境遭到很大影响。
综观历史、横察世界,人类为了自己的利益和欲望,使大量物种灭绝,地球环境恶化,不惜毁坏自己的家园。这难道不可耻吗?不痛惜吗?咱们的子孙后代以后生活在哪里。我不禁为那些破坏环境的人们感到由衷的内疚和失望。我想对他们说:“醒醒吧!臭氧层窟窿的扩大、全球变暖、沙漠化的迅速发展等等,还不能让你们醒悟吗?”人类的执迷不悟将会加速世界末日的步伐,促使可怕的那一天快速到来,人类将会自己毁灭自己!同学们,让我们也行动起来,大力宣传保护环境的知识。用我们的小手牵起身边的每一双大手,为家乡的环保、祖国的明天、世界的未来作出理所当然的贡献!
读《只有一个地球》有感13
这个学期,我们学习了《只有一个地球》这篇课文。这篇课文介绍了有关地球方面的知识,说明保护环境的重要性。读了这篇课文,使我触动很大,受益匪浅。
“地球,这位人类的母亲,这个生命的摇篮,是那样的'美丽壮观、和蔼可亲。”人类与地球关系密切,生死相存。这位伟大的“母亲”不仅美丽壮观,和蔼可亲,而且养育了人类。因为有了地球,所以才有人类和一切生命。
“因为人们随意毁坏自然资源,不顾后果地滥用化学品,不但使它们不能再生,还造成一系列的生态灾难,给人类生存带来了严重的威胁。”是的,人类随意毁坏自然资源,不但使它们不能再生。还破坏了生态环境。生态失去平衡,人类赖以生存的自然环境恶化,受到惩罚和报复的只能是人类自己。就拿水资源来说吧,水资源取之不竭,用之不尽,本来是可以不断再生,但人们随意向江河海洋排放各种废水废物,特别是有毒的化学品物质,清洁的水资源就不能再生了。仅我国而言,原本每年可用的水资源数量为7000亿立方米,而受污染水量为3000亿立方米,剩下只用的就只有4000亿立方米了。不但如此,还造成了一系列生态灾难,就连山清水秀的风景区也失去了美丽的风光。
人类啊,醒悟过来吧,地球只有一个,如果地球被破坏了,我们将别无去处!人类啊,保护我们的家园吧,保护我们伟大的母亲吧!
读《只有一个地球》有感14
读了<只有一个地球>这篇课文后,我不禁陷入了沉思. 当我读完"地球总是无私的为人类做着贡献,但是由于人类不知珍惜,不加节制的开采和随意的毁坏,不但使地球的自然资源越来越少,还造成了一系列的生态灾难,给人类的生存带来了威胁"这句话时,我想是啊,现在由于人们滥用化学品,不但使自然资源不能再生,还造成了一系列生态灾难. 1935年7月份.我国发生了一件事:几家工厂因为过量的向大海和大气中排放污水和污烟,以至大量酸雨下降,使大片森林和庄稼受损,这样既污染了环境,又使自然资源受到严重损失,同学们:科学家已经证明,在以地球为中心的四十万亿公里外,再没有适合人类居住的.第二个星球,人类不能指望再破坏了地球以后,再移居到别的星球上去. 只有一个地球,地球的公民们,快醒悟过来吧,从保护身边的一草一木,一山一水做起,行动起来,让我们一起保护我们生活的大家园----地球.。
读《只有一个地球》有感15
《只有一个地球》这篇文章描述了地球同宇宙比起来很渺小,地球上的自然资源有限,告诉我们要合理开发和利用,保护人类共同的家园。
“但是因为人们随意毁坏自然资源,不顾后果地滥用化学品……”的确是这样。就拿人们平时使用的塑料袋来说吧!就算一个人一天用一个,一百个人呢?一万个人呢?全国十三亿人呢?所以我们现在就要从自己做起,保护地球,防止一切污染!
每当看到学校食堂的烟囱冒出一缕缕黑烟时,我就想:这烟不仅危害人们的'健康,还会破坏地球的臭氧层,没有了臭氧层,紫外线直射,到了那时候,人类该怎么生存下去呀!
不久前,我看了一个碟,名字叫《鸟与梦飞行》,整个内容主要讲述了鸟儿们迁移不仅是要受到自然的险阻,还要受到被人猎杀的危险和飞经工厂时,废水沾上羽毛而飞不起来的悲惨命运。影片呼吁人们保护动物,保护大自然。
现在,就连麻雀、青蛙和蛇都上了人类的餐桌。很多种疾病,就是大自然给人类的惩罚。
人类快点醒来吧!保护地球,保护人类赖以生存的家园!
【读《只有一个地球》有感】相关文章:
《只有一个地球》说课稿06-28
地球只有一个教案02-27
只有一个地球的教案03-08
《只有一个地球》教案01-23
只有一个地球教案02-13
读只有一个地球有感04-04
读《只有一个地球》有感06-16
读《只有一个地球》有感【经典】08-25
读《 只有一个地球》有感09-19
《只有一个地球》教学反思05-05