读《谁动了我的奶酪》有感通用15篇
当赏读完一本名著后，你有什么总结呢？让我们好好写份读后感，把你的收获和感想记录下来吧。但是读后感有什么要求呢？下面是小编帮大家整理的读《谁动了我的奶酪》有感，仅供参考，希望能够帮助到大家。
读《谁动了我的奶酪》有感1
还是老爸了解我，知道我喜欢看书，前几天给我带了《谁动了我的奶酪》这本全世界最畅销的书！一口气读完这本书后，我深深的明白了一个道理。
故事的主人公是小老鼠匆匆和嗅嗅，矮人哼哼和唧唧!这四个是一对非常要好的朋友。他们住在一起，为了能够填饱肚子并享受快乐，天天在迷宫里奔跑着，目的是为了寻找一种叫奶酪的好吃的东西！
功夫不负有心人，它们终于找到了梦寐以求的奶酪。他们找到了奶酪C站。那里有他们享受不尽的奶酪！它们以为这就因此而得到了快乐和幸福！直到一天，当它们再次来到奶酪C站时，才发现这时的C站已经一无所有了。
两个头脑简单的小老鼠，什么也没想便穿上了跑鞋继续寻找另一个站点，因为他们早已发现奶酪C站的细小变化!而两个头脑聪明的小矮人却怨天怨地傻傻的坐在奶酪C站，等着奶酪自己回来(即使他们知道这是不可能的)。小矮人便整天思索着奶酪到底是怎么消失的……这是的小老鼠已经找到了新的奶酪站点---奶酪N站。这时候，小矮人唧唧终于清醒过来了，它明白这样等是毫无用处的，便也穿起了跑鞋寻找新的奶酪。不久也找到了奶酪N站。这寻找的一路上他写下了许多的心得体会。它希望哼哼会看到这些话，并能够找到N站。可是，哼哼却迟迟未到。
看了这本书，再仔细读读唧唧的那几句心得体会，我明白了：所有的`事情都是在不断变化的！当我们习惯了某种事物，再要面对变化时，不应向哼哼那样畏惧变化，不接受变化。应该向小老鼠们和矮人唧唧那样可以随时面对变化，并适应变化。这就是大人们所说的改革精神。现在的社会不就需要拥有这种宝贵精神，能很快适应变化并迎着困难而上的人才吗！而不是那些守着老套方法思想不放，不肯接受变化的人。许多面对国际企业的大公司或是那些不知名的小企业，它们需要的不正是能够高效适应现在竞争年代的新方案吗？所以我们每一个人都应该不畏惧变化，并能接受变化，这样才能为社会做出更多的贡献！把我们的祖国建设的更加美好！
读《谁动了我的奶酪》有感2
最近，我读了《谁动了我的奶酪》后，感触颇多。
书中有四个主人翁，老鼠嗅嗅善于嗅出变化的气息，匆匆能对变化迅速地做出行动；小矮人哼哼面对变化犹豫不决，烦恼丛生，埋怨天地，唧唧因对变化的恐惧而停滞不前，最终冲破了恐惧的束缚，重新寻找新奶酪。
这则故事讲述的是兩只老鼠和兩个小矮人为了填饱肚子，每天在一座奇妙的迷宮中跑來跑去，寻找奶酪。小矮人依靠复杂的脑筋去寻找奶酪；而老鼠则运用简单的方法去寻找奶酪。经过多次碰壁、沮丧，甚至想过放弃。但皇天不负有心人，最終小矮人找到了他们的幸福——奶酪。好景不常，过了一段很长的時间后，小矮人渐渐变得自滿起来，人类丰富的感情令被胜利沖昏，危机感減少，适应了享受、忘记了辛酸。他们丝毫沒有发现奶酪正逐渐减少；而小老鼠们早已未雨绸缪，吸取了當初寻找幸福時的过程如何艰辛，为了避免再尝苦果，仍然懂得在幸福之中，寻找另一挑战，不甘于现状，藉著已找到的幸福，开始去寻找另一奶酪庫。最后的结局是老鼠们找到了另一奶酪库；“唧唧”已经领悟到再不求变通，只会活活饿死的道理，而“哼哼”则相信上天不会如此残酷。只要过一会儿，上天就会还给他奶酪，他在等待奇迹的出现，他相信上天一定会眷恋他的。
奶酪只是一个代用词，它代表着生活中的层层面面人类所需要的东西。例如：金钱、工作、幸福、友情、爱情等等。而在遭受了“奶酪”不见了的残酷现实后，我们的做法大多像小矮人哼哼一样，恨天怨地，并盲目地期待着“奶酪”自己跑回来的那一天。并碌碌而无为地在等待中度过每一天，抱怨老天的不公。而又有谁会像老鼠嗅嗅和老鼠匆匆一样立刻振作起来，去寻找新的奶酪呢？
奶酪只是一个代用词，它代表着生活中的层层面面人类所需要的东西。例如：金钱、工作、幸福、友情、爱情等等。而在遭受了“奶酪”不见了的残酷现实后，我们的做法大多像小矮人哼哼一样，恨天怨地，并盲目地期待着“奶酪”自己跑回来的那一天。并碌碌而无为地在等待中度过每一天，抱怨老天的.不公。而又有谁会像老鼠嗅嗅和老鼠匆匆一样立刻振作起来，去寻找新的奶酪呢？
在现实生活中,在学习中，我觉得“奶酪”更像我们要寻找的目标。我们要不断学习新的知识，巩固旧的知识，还要善于用多方面的知识充实自己，才能找到值得细细品味的新“奶酪”。我曾害怕学习，希望学习中没有疑难问题，不需要动脑筋思考，所以学习显得比较机械。通过读这本书，我懂得在以后的学习中，要适应新的环境，及时发现和解决问题，这样才能将学习成绩提高上去。
以后的我，一定要拥有嗅嗅的灵敏嗅觉和匆匆的敏捷行动，并学会像“唧唧”一样不断调整自己的心理，获得最好的心境去奋斗。
读《谁动了我的奶酪》有感3
这本书主要讲的是四为小主人公：嗅嗅、匆匆、哼哼、唧唧。
这一天它们四人都为了无数美问的奶赶到这座白大的奶酪迷宫，它们四个结伴而行，由于它们太小了所以没人会注意。
两只小老鼠和两个小矮人都喜欢在迷宫中度过。在迷宫里寻找它们各自喜欢的奶酪。嗅嗅、匆匆的大脑和其它啮齿类动物差不多一样简单，但它们有很好的直觉。和别的老鼠一样，它们喜欢的是那种适合啃咬的，硬一点的奶酪。
而那两个小矮人，哼哼和唧唧则靠脑袋行事，它们的脑子里装满了各种各样的信念和情感。它们要找的是一种带字母“c”，它们相信这样的奶酪能使它们幸福。让它们成功。
它们在里边整天的寻找有时会找到一点奶酪吃饱肚子，它们就这样在迷宫里慢慢寻找着，终于它们在一个地方找到了大量的奶酪“c”站它们每天来到这里，没多久就建立了熟悉的路线，它们跑到这里然后再回去。
有一天两只小老鼠发现没有了奶酪，它们立刻做出判断并马上行动，嗅嗅闻出了大致方向它们两一起出发，可两个小矮人看到后吃惊极了，它们怨天尤人也不再去寻找，终于唧唧走了，它在迷宫中留下标记希望哼哼能看见，它就这样漫无目的的寻找，当它走到一个走廊的尽头时一个更大的奶酪库在这里，奶酪“N”站同时它还发现了自己的老鼠朋友，它们胖胖的肚子说明它们在这有一段时间了。
故事看完了，不知你们的感受是什么，反正我的`感受就是：
人生犹如“迷宫”，每个人都在其中寻找各自的“奶酪”稳定的工作、身心健康、和谐的生活……
那么你是否在享受你的奶酪，那你需要每天检查看你的奶酪是不是已经变质。
读《谁动了我的奶酪》有感4
前几天，姐姐送给我全世界最畅销的书——《谁动了我的奶酪》，读完后，我感触颇多。
书中的四个主人翁——小老鼠嗅嗅、匆匆和小矮人哼哼、唧唧，它们是非常要好的朋友，它们住在一起，为了能够填饱肚子并享受快乐，天天在迷宫里奔跑，奶酪是它们生活中追求的终极目标。
功夫不负有心人，它们终于找到了梦寐以求的奶酪，它们找到了奶酪C站，那里有数不胜数的奶酪，它们因此得到了快乐和幸福。有一天，奶酪突然不见了，面对这突如其来的变化，每个人的反应截然不同：两只头脑简单的.小老鼠嗅嗅和匆匆随变化而动，镇定地穿上始终挂在脖子上的鞋子，因为它们很早就注意到这些细小的变化了，很快地它们找到了奶酪N站，那里有更多更新鲜更丰富的奶酪；而小矮人哼哼面对变化不知所措，犹豫不决，烦恼丛生，埋怨天地，始终无法接受奶酪已经消失的残酷现实，小矮人唧唧一开始因变化的恐惧而停滞不前，最终冲破了恐惧的束缚，穿上久置不穿的跑鞋，重新进入漆黑的迷宫，终于在奶酪N站找到了奶酪，在寻找奶酪的路上，它在墙上写下了许多体会，它希望哼哼能看到这些，并找到N站，但哼哼却仍然在怨天尤人中郁郁寡欢......
文中的“奶酪”是对我们现实生活中所追求的目标的一种比喻，它可以是任何一种东西。
读完这个故事，我受益匪浅，明白了许多道理：变化无时无处不在，随时都可能发生，无论我们是害怕改变还是喜欢改变，面对变化，我们不能像小矮人哼哼那样畏惧改变，拒绝变化，应该像小老鼠嗅嗅和匆匆以及小矮人唧唧一样随时镇定面对变化，尽快调整自己适应变化，为社会作贡献，，把我们的祖国建设得更美、更好！
读《谁动了我的奶酪》有感5
一个人的固步自封会有多大伤害？你知道吗？当一个人无法继续前进是，南无他会被永远遗弃的。而美国著名作家斯宾塞.约翰逊写的《谁动了我的奶酪》一书便是写了这么一个事实。
“谁动了我的奶酪”这个故事令人受益匪浅。故事讲述了嗅嗅、匆匆、哼哼和唧唧在迷宫里寻找奶酪的`事，由于奶酪突然消失，是他们失去了生存的源泉，它们也各自做出不同的反应：嗅嗅和匆匆立即采取行动，适应变化；唧唧刚开始不能接受这一切，后来经过思想斗争，也加入了寻找奶酪的行列中；而哼哼呢？他的思维始终定在原来的状态，不能接受变化。故事结局：除哼哼外的其他三位都在奶酪N站找到了奶酪，而哼哼不愿接受事实，不适应变化，永远停留在奶酪C站……
在现实生活中，“奶酪”更像我们要追求的目标。我们要不断学习新的知识，巩固旧的知识，就像孔子说的“温故而知新”，还要用多方面的只是来充实自己。在我们的一生中，要经历多少个“突然”，如果都像哼哼那样不能适应变化，固步自封，那么我们的人生将毫无意义。一个人的理想目标，都应去追逐，去实现，即使不能实现，至少你也努力过，曾为之奋斗，这样的人不可悲，连理想目标都没有的人才可悲。
“奶酪”是人生存的资本，一个人如果没有了“奶酪”将无法生存。我们要做到随着社会的前进而前进，不要只沉浸在过去中，要永远勇敢迈出坚定的步伐，走向自己人生意义的路。我们要做到这才算真正懂得生活的意义。让我们不被社会所遗弃而努力吧，奋斗吧！
读《谁动了我的奶酪》有感6
早就听说了这本书，一直没机会读，这次读完这本书，我知道每个人在必须为自己的事业，生活做出选择时，必须充分地热爱自己喜欢干的事，热爱才会努力去钻研，努力钻研必会有作为;选择自己有能力干的事，选择一经确定，就要弃而不舍地去奋斗，从一点一滴做起，从最小的事做起，努力做到最好，在这个过程中增长才干，树立信心。久而久之，必定会有所作为，有所发展，有所创造!
世事变化本无常，《谁动了我的奶酪》告诉我一个最简单的应对方法，那就是把跑鞋挂在脖子上，时刻准备穿上它，在千变万化的世界里奔跑追寻，去追寻其他更新鲜的奶酪……
在这本书中，有很多的至理名言，也有很多发人深思的地方，现在我把他们摘抄下来，以求共勉：
如果你不改变，你就会被淘汰。经常闻闻你的奶酪，你就会知道它什么时候开始变质。 你超越了自己的恐惧时，你就会感到轻松自在。在我发现奶酪之前，想象我正在享受奶酪，会帮我找到新的奶酪。越早放弃旧的奶酪，就越早发现新的奶酪。在迷宫中搜索比停留在没有奶酪的地方更安全。陈旧的信念不会帮助你找到新的.奶酪。当你发现你会找到新的奶酪并且能够享用它时，你就会改变你的路线。尽早注意细小的变化，这样有助于你适应即将来临的更大的变化。随着奶酪的变化而变化，并享受变化。
我们要记住：别人仍会不断地拿走你的“奶酪”，所以我们要做好迅速改变的准备，不断地去适应变化、享受变化。
读《谁动了我的奶酪》有感7
读罢谁动了我的奶酪，不禁为美国著名作家斯宾塞.约翰逊的这种独特的创作方式而发出由衷的赞叹，虽然这是个寓言故事，但我还是情不自禁地看了一遍又一遍，其中所蕴涵的哲理令人在感悟之中，引发深思，更让人变得聪明，真是受益匪浅！
故事讲的是：四个主人公的奶酪不经意的消失后，使他们失去生存的源泉，而他们各自做出不同的反应。两只小老鼠能够迅速适应变化，采取行动，不会因周围环境的改变而手足无措。而两个小矮人则相反，面对变化犹豫不决，始终沉浸在对往事的追忆和幻想中，无法接受已经改变的事实，不愿意再去寻找新的奶酪，直至过去了很长时间，小矮人“唧唧”才慢慢改变了想法，决定克服心中的恐惧，到迷宫中去寻找新的奶酪。“哼哼”由始至终无法面对，整天在想着奶酪为什么会消失，还在等着奶酪自已回来呢。从而也就束缚了自己的思想，变得极度颓废，于是生活在灰暗之中，不能自拔。好在后来“唧唧”在寻找中，明白了许多道理，终于战胜了自已，走向了光明，也找到了新的奶酪。
在现实生活中，我们有些时候就像是哼哼，总是害怕改变，不敢去改变，结果总是把事情弄得更糟。因为这世界每时每刻都在变化，如果你不去改变自己去适应变化，那么你只有一个结果：被淘汰。所以说，我喜欢这个故事，因为她告诉了我们最为深奥却又至为简单的道理，让你知道应该怎样去面对生活，面对人生，同时教会你怎样去调整自己的心态，敢于面对现实，勇于修正自己错误思想，走向人生的健康快乐之路。
如果~~~，你问我想当故事中的那个角色，我会豪不犹豫地选择“唧唧”这个角色，因为我知道，只有不断地迎接新的`事物而去改变旧的事实，才能不断地调整和更新自己，才能在这个茫茫社会中占着一席之地。
谁动了我的奶酪这本书，故事中的情节实实在在让我受到很大的启发，使我一生受益。
读《谁动了我的奶酪》有感8
《谁动了我的奶酪》其作者为美国作家斯宾塞·约翰逊博士所写的一个寓言故事。该故事主要讲述四个"人物",即两只小老鼠"嗅嗅"、"匆匆"和两个小矮人"唧唧"、"哼哼"在一个迷宫中寻找奶酪的故事。
故事中生动的阐述了"变是唯一的不变"这一生活真谛。故事中的两只小老鼠。嗅嗅"和"匆匆"他们头脑简单，却通过他们能够随着事物的变化而变化，他们在寻找奶酪的过程中，虽然四处碰壁，但却能够及时的做出反应，所以在他们面对奶酪消失的时候并没有太多的惊讶，并迅速的穿好鞋子重新开始他们寻找奶酪的旅程。而故事中的两个小矮人却自以为自己很聪明，时常看不起他们的老鼠朋友。在找到c站的奶酪时就天真的认为奶酪会一直存在，不会消失，形成了惰性，在面对c站的奶酪消失时不知所措，在那儿抱怨"是谁动了我的奶酪？",这些难道是属于我们的'，"这不公平".他们并没有发现，其实，奶酪每天都在减少。一段时间里，哼哼和唧唧都在C站分析是谁动了奶酪，并等着奶酪出现，随着时间的流逝，奶酪最终也没有出现。两个小矮人也越来越虚弱，"唧唧"想劝说同伴"哼哼"一起去重新找奶酪，但哼哼说"要是找不到奶酪怎么办？并且迷宫充满了危险。"最初"唧唧"也是很恐惧，但最终在说服不了"哼哼"后独自一人去寻找奶酪。在前进过程中，唧唧想过放弃，但在这时他又想如果找到新的奶酪呢？并开始嘲笑自己愚笨，开始反思自己。在自己想放弃时就在脑海里憧憬，找到很多奶酪的画面，并在此驱使下，他找到了奶酪n站，并在这里看见了他们和老鼠朋友嗅嗅"、"匆匆",而"哼哼"依然在C站。
其实，这个社会就像故事中的迷宫，我们就像是故事中的"嗅嗅""匆匆"和"哼哼""唧唧",而每个人的欲望想要得到的东西就是"奶酪".不可否认的是，每个人都想成为故事中简单却又愿意吃苦与冒险的"嗅嗅"和"匆匆",或者是后来克服恐惧感，走出c站的"唧唧",但相信很多人都是"哼哼"不肯改变，待在自己认为相对安全的"c站".我也曾想我是故事中的"哼哼"还是"唧唧"而在相互对比。
读了这个故事后，使我懂得：
一、生活就像一座迷宫，我们要像"嗅嗅"和"匆匆"那样找到出路，注意观察奶酪的变化，从而跟着想出应对之策，而不是抱怨。
二、即使是做错了事，也应该要有小矮人"唧唧"那种嘲笑自己，怀疑自己，从而改变自己的精神。
三、有时候运用简单的方法处理某一件事情，反而会更有效果。
读《谁动了我的奶酪》有感9
我的书柜是一个“大家庭”，里面有：《苦儿流浪记》、《淘气包马小跳》……可是，我最爱看的还是《谁动了我的奶酪》。
这本书是由美国著名作家——斯宾塞约翰逊博士写的。里面讲了四只古灵精怪的“小精灵”寻找奶酪的故事。在这个故事中，我觉得，两只老鼠要比两个小矮人做得好，因为两只小老鼠并不比小矮人聪明，所以思想也简单，把任何事情都简单化;而小矮人虽然比小老鼠聪明，可是他们复杂的思想却会把简单的事情复杂化，这又何尝不是前进道路上的阻碍呢?
生活中，我们进入了小学，也要寻找属于我们自我的“奶酪”——本事。所以，我们不能一味的死读书，而是要灵活运用知识，用长远的目光来看待未来，在学校里，我们参加各种各样的社团，来锻炼我们的`适应本事，反应本事……也许，你像嗅嗅一样有着超乎常人的嗅觉;也许，你想匆匆一样行动快速……总之，不管我们选择哪一种锻炼方式，都有着共同的方向：仅有锻炼本事在能拥有选择权，才能获得成功。
我爱这本书，因为他在人生的道路上给我上了宝贵的一课。我们要像故事中那样，把鞋系在脖子上，时刻准备着，在千变万化的世界里奔跑，随时应对挑战。
读《谁动了我的奶酪》有感10
人的一生会拥有无数的奶酪：亲情、友情、爱情，一份好职业，一份好收入，一件衣服，一个好心情…….这些奶酪串起我们丰富的人生。“拥有奶酪，就拥有了幸福。”
我们在这幸福中沉醉，舒服地享受这美妙的感觉。
正如我们这些有幸进入公办教师行列的人。只要不犯大错误，每个月旱涝保收。于是躺在过去的经验中，用相同的方法教育着一代又一代的学生，不愿面对社会、学生的变化或者根本对这种变化熟视无睹，认为奶酪永远都在。自信开始膨胀，有时听不进任何善意的指正，始终原地踏步。教学上没有真正意义上的进步。
曾经有人说过这样一句话：“穷人不能成功是因为没有富人的冒险精神，他们害怕失败。”成功者找办法，失败者找借口。我们不能像书中的小矮人理所当然地认为自己才有权利永远享有这些奶酪。当奶酪真的没有了，也不去改变自己，而是怨天尤人，用尽一切恶毒的语言去诅咒世界的不公平。公平是相对的，不公平是绝对的。上帝平等地对待每个人。
老鼠成功了在于他们没有复杂的大脑，不会把简单的事情看得复杂，而人类恰恰恐惧简单，把事情复杂化。老鼠成功了在于没有固步自封，及早迅速地嗅出变化的气息，迅速地展开行动。
其实我们每个人都知道变化是生活中的一部分，都不愿意期待或接受真的发生变化。然则我们处于这个急剧变化的社会，会有许多机遇和挑战。变化不管你是否喜欢，他早已潜伏在你身边。只有当断则断及早行动才能占住先机，才不被社会淘汰，而获得成功。
在寻找奶酪的路途上我们会有迷茫，会有恐惧，任何人帮不了你的忙。“必须自己发现适合自己的道路，摆脱安逸，超越恐惧。”去尝试冒险！才能追求成功。
“吃一堑长一智”得到新的'奶酪后要学唧唧那样，不要过分沉溺于新的安逸生活，要知道新的奶酪也会被别人拿去，也会消失的，我们要不断地走出去探索新的领地，以便使自己与周围发生的变化随时保持联系。“了解各种实际的选择，要比呆在舒适的环境里把自己孤立起来安全得多。”看看自然界中的变色龙，那样才能让自己生存。教学何尝不是如此呢？
我学不来嗅嗅、匆匆，就学唧唧吧！早变比晚变的好，晚变总比不变的好，终归会有所收获的。天道奏勤，上天不会亏待有心人的！
读《谁动了我的奶酪》有感11
大千世界中，无论人，物，事，都在不断的变化，社会也在不断的变化。如果一个人不能及时适应这种环境，就会被这个不断变化的时代所淘汰。要知道地球始终是在不断的转动！这几天，我读了一本名叫谁动了我的奶酪的书，使我更加深刻的明白了这个道理。
书中的奶酪指的`是生命中想要得到的东西，如一份工作，一个健康的身体，一份友好的人际关系……，但当这些东西没有了，被人破坏了、变化了时，也许有人只会竭力喊叫：“谁动了我的奶酪？”但这本书告诉我，你要跟着“奶酪”的变化而改变。
上次语文期末考试时，我早早地做完基础题和阅读部分，拿到作文纸开始写作文。作文的题目是我的......，是一篇写人的的文章，太简单！我拿起笔开始唰唰唰的写起来。
写了一会儿我想：这次写多少页？原来老师说考试时写两页多就够了，好！这次就写两页多了！时间滴答滴答的过去了，有些同学举起手向老师要纸。刚开始只有小部分的同学向老师要纸，但过了一会儿，越来越多同学举起手，我就越来越觉得不对劲儿了，心里就像十五个吊桶打水——七上八下的，一会儿想：老师原来说过，作文只写两页就够了，这时心里舒坦多了；但是一会儿又想，有那么多的同学写了三页多，我是不是应该在写一点儿呢？但这个时候我又想起老师原来是说过的话，这句话已经在我心中形成一个陈旧的概念了。
时间还在一分一秒地走着，我的心依旧是“肥猪走独木桥——左摆右晃”。“叮零叮零”打铃了，我马上转过身孑问其他同学作文写了几页，结果十之八九都写了三页多。第二天老师走进教室对我们说：“你们已经到高年级了不能像低年级一样作文只写两页，人是不断变化的！”
结果，这一次的作文分数对于我来说是史无前例的低！于是寒假里的每一篇作文我都坚持写好。一天一天地过去了......在新的学期里，老师表扬我的作文有进步，我知道我的每一分努力都得到了回报。
谁动了我的奶酪这本书告诉我，一个人不能总坐在井底，不能只看到头上的一点天空！知识如同海洋一般，无边无际！一个人如果想要在这漫无边际的知识海洋中畅游，就必须看得更远.更高！要给自已不断提出更高的要求，柤信自已能够做到最好。不断前进变化，你才能取得更高的成绩！
相信自己！变化会使得你在竞争日益激烈的社会中争得一席之地！
读《谁动了我的奶酪》有感12
我们正经历一个多变的社会，体制的变革把我们从一条风平浪静的计划经济的小溪推向了充满惊涛骇浪的汪洋。这种变化是彻底的、革命性的，又是客观的，必然的`。而《谁动了我的奶酪》用寓言式的故事讨论了两个鲜明的主题；那就是变化。在变化来临之前，怎样预见变化，在变化到来之后，怎样对待变化、适应变化。
要知道，事物的变化是客观的、绝对的，而不变是主观的、相对的。其实，我们周围每天都在面对变化，只是因为这种变化是细微的，不易感知的，容易忽略。我们很多的人都习惯于这样一种情形，即漠视身边细微的变化，而面对急剧的变化表现出顽强的抗争，抑或是徒劳的抗争。然而，问题是很多情况下，变化是在悄然间发生，却未被感知和觉察，以至于铸成悲剧，就像一只扔进冷水里慢慢被加热煮熟了的青蛙。当我们守着眼前的一片天空，习惯于自己拥有的工作、财富、幸福时，我们总是踌躇满志，怡然自得或夸夸然畅谈美好的未来，而很少想到万一，想到去闻一闻“奶酪是否有变质”或看看是否正在少去。直到奶酪忽然没有时，我们才开始追问为什么，但为时晚矣。当我们真正意识到危险来临的时候，可能已经无能为力，无法挽回了。在这个多变的时代，如果你不改变，你就会被淘汰。书中的“嗅嗅”和“匆匆”恰是我们的榜样。居安思危，对多边的“奶酪”变化密切注意，把跑鞋挂在脖子上，随时准备调整自己的生活方式去寻找新的“奶酪”。只有敏锐地注视着局面的细微变化发展，未雨绸缪，主动做好知识积累、技能积累、身体和精神积累，我们才能应付自如的面对发生的变化。
一本好的书就是能读自己。从《谁动了我的奶酪》一书中所能悟出指导工作、学习、生活的理念，正如划出了一个人走向成功和新生活的航线。当然，真正启动航程的还是靠你自己。
读《谁动了我的奶酪》有感13
其实，不论是什么，总会有一个是适合自己的。生活如此，书亦如此。
《谁动了我的奶酪》作为一部全球第一畅销书，它的作者是斯宾塞·约翰逊。斯宾塞·约翰逊是医学博士，享誉全球，深孚众望的思想先锋、演说家和作家。他的作品已成为一种文化现象，深刻地改变了人们的生活；他的许多观点，使成千上万的人发现了生活中的简单真理，使他们的生活更健康、更成功、更轻松。用简单有效的办法解决复杂的问题，在这方面，他被认为是最好的专家。
《谁动了我的奶酪》这本书采用童话的方式来激起人们心中的“灵性”，即简单、直率的生活态度。平实无华的风格让人们更觉贴近生活。书从文字里透露信息，就像一直蜗居在心底的感受突然跃然纸上，那种释然的明快让人顿悟。
书中分为三个部分，第二部分是精华所在。它讲的是一个关于变化的故事。这个故事发生在一个迷宫中，有两个小矮人哼哼和唧唧，两只老鼠嗅嗅和匆匆，他们在迷宫中为找寻他们的各自所要的奶酪。对于有些人而言，书中的奶酪代表了一种物质享受；对另一些人来说，奶酪意味着健康的生活，或是一种安定富足的精神世界。故事中，对于哼哼来说，拥有奶酪可以使他成为大人物，可以领导很多人，而且还可以拥有一座华丽的宫殿；对于唧唧来说，奶酪意味着安定，意味着某一天能有一个可爱的家庭，生活在一座舒适的别墅。所以，在他们找到奶酪C站后美酒每天来到这过着安逸的生活。直到有一天，哼哼发现奶酪没了，他抱怨、懊恼。唧唧也不相信这是事实，而他们的朋友，嗅嗅和匆匆，一个嗅到了奶酪变了味，另一个在奶酪没有的时候及早行动，去找寻另一个奶酪站，所以在哼哼和唧唧发现奶酪没有的时候，他们已经踏上了寻找另一个奶酪站的征程。
显然，故事中的四个角色各自代表了我们生活中的不同方面，即将达的一面和复杂的一面。有时候我们的行为像嗅嗅，他能够及早嗅出变化的气息；或者像匆匆，他能够迅速的行动；或者像哼哼，他因为改变而否认和拒绝变化，这会使事情变得更糟；或者像唧唧，当他看到变化会使事情变得更好时，能够及时地调整自己去适应变化。这样的四种人，于我们的生活中其实大有人在，在如此强大的时代漩涡下，“嗅嗅”和“匆匆”无疑是最易适应，也最懂生存的人。而“唧唧”是普遍人的代表，他们拒绝改变，害怕改变，但是被生活、生存的压力所迫，却又不得不去改变，他们被动的随大流，虽然慢一些脚步，却不会被淘汰的人。生活让他们强大，让他们懂得在迷宫中搜寻，比停留在没有奶酪的地方更安全。当他们改变信念的同时，也就改变了他们的行动，而改变自己的最快方式，就是坦然的嘲笑自己的愚笨。
我们生活在一个瞬息万变的社会中，就该市场提醒自己——“奶酪”在变化。而往往越是在乎的东西，失去的越快，恰恰是在这样的社会中，我们失去了“嗅嗅”和“匆匆”最直接、最简单的处理方式。懂得思考，所以才一次次犹豫，一次次的错失机会，一次次的'停住不前。有时我会想到底是生活让我们徘徊，还是我们导致生活停滞不前？到底是思想在指挥我们，还是我们在用思想行事？也许，我们就像哼哼，呆在原来的地方固步自封，拒绝改变，故意忽略外面的世界，企图对发生的一切视而不见。现在我们陷入麻烦，这一切只是我们不愿意嘲讽自己的愚笨，不愿意改变所做的一切。
这本书对我的感触颇深，如若有嗅嗅灵敏的嗅觉，匆匆快捷的行动能力，唧唧遇事改变原有的静态，突破自己。做一切力所能及的事，以尽量避免被意料之外的变化打个措手不及，那么这一切就会完美。
我走在生活的迷宫中，没有相同的落脚点，只是不断改变，我那曾经的梦。
读《谁动了我的奶酪》有感14
我第一次读这本书是前年夏天，当时我和我女儿参加了一个去上海的旅游团，随团的一个游客带了这本书。他看后就给我们讲起这个故事，我听后觉得很有趣于是便向他借来读了，感受很深，看得我汗流浃背！因为我隐约感到书中会有自己的缩影！！我想我就是哼哼这种类型的人吧，我太满足于现在的生活了，觉得这样挺好的。每天上班、下班、吃饭、睡觉、生活就是这么轻松啊。可是随着铁路的改革，铁路教师这块又大又香的奶酪被人动了！！铁路学校正在被移交地方了！！！我象“哼哼”和“唧唧一样感到不可思议、不安、彷徨和恐惧！
转眼两年过去了，今天我再次读了《谁动了我的奶酪》一书，感慨万千，回想起这两年来的风风雨雨的历程，书中的各种角色简直就是生活中无处不在的影子！是的，当我们在某一岗位稳定下来后，当我们已习惯用某种方法思考问题时，当我们已习惯我们的人际圈子，当我们已习惯用某种态度对待我们的学生时……我们就习惯把跑鞋扔到一边，穿上拖鞋日复一日的沿着旧有的习惯生活下去，我们害怕改变，或面临改变却害怕承认它，面对它，解决它。我们曾经穿上跑鞋东奔西走，我们曾经努力奋斗，可是一旦发现我们能耐以生存的奶酪时，我们就把跑鞋扔到一边，再也不想穿它。因此当变故来临时，我们连逃避的力气都没有，更不用说去改变追寻新的奶酪。随着奶酪的变化而变化，实际上是告诉了我们一个至平至常的道理---要自己愿意变化，敢于面对现实，勇于修正自己错误的思想，事情才会有转机，才会向好的方面迈进，否则只能是不明方向，郁郁寡欢，如同盲人骑瞎马，夜半临深池，直到失去希望，还执迷不悟。社会在发展，人类在进步，虽然一直我们都在这样的说，可是当面临的时候我们做了什么，都说适者生存，可是又有几个人在不断的改变，又有几个人能认识到，就是认识到了的话也有一部分人是文中所说的：认为这些变化不会波及到我们的。到最后真的.狼来的时候我们只能够痛哭流涕，后悔自己没有能够及时的适应变化的脚步。任何事物或人都有“聪明”和“笨拙”的一面，“嗅嗅”和“匆匆”因为它们思想简单而使事物发展更加直接和有效；然而“哼哼”和“唧唧”因为他们思想复杂而使事物发展“极端”、缺乏实效性和创造性。最初的“拥有奶酪，就拥有幸福”，是一种成功的喜悦，然而过久沉浸在喜悦当中的他们似乎忘了“坐吃山空”这句俗语，进而“固步自封”感受着“知足常乐”。当最初的奶酪已耗尽的时候，他们还没有觉悟，因为“奶酪对你越重要，你就越想抓住它”，所以开始幻想着奶酪会再次在C站出现，不思进取的等待着。这让我们应该想到的是“创业难、守业更难、再创业更难，但如果不因小利而沾沾自喜，懂得以此或从新寻求更新的空间和更大的发展，这才是最重要的”。
当“唧唧”觉悟的时候在墙上写到“如果你不改变，你就会被淘汰”，我想到了我们自己：“如果我们不改变，我们就会被淘汰”！我明白校长对这次赠书活动的良苦用心，我也深深地理解校长在重新寻找新奶酪的同时不忘拉着我们一起去寻找新奶酪的真诚！是的，“觉悟永远不怕晚，迟做总比不做好”。当然，我要把那双“运动鞋”放在离我最近的地方，觉悟还是早点儿好。
想到了几个词，用它打总结：奶酪变化调整与时俱进
读《谁动了我的奶酪》有感15
春节假期公司要求我们看两本书——《谁动了我的奶酪》、《谁杀了我的牛》，《谁动了我的奶酪》这本书我一早就听说了，只是一直没安排时间去看，这次公司有这样的安排，就利用春节假期的空当正式开始阅读这两本书，原本以为这两本书会很长，没想到看完一本书也就是两个小时左右的时间，两本书的形式也是一样，都是从两个小故事展开。
《谁动了我的奶酪》故事主要是讲四个小人物——小老鼠“嗅嗅”和“匆匆”、小矮人“哼哼”和“唧唧”。他们生活在一个迷宫里，奶酪是他们要追寻的东西。有一天，他们同时发现了一个储量丰富的奶酪仓库，便在其周围构筑起自己的幸福生活。很久之后的某天，奶酪突然不见了！这个突如其来的变化使他们的心态暴露无疑：嗅嗅、匆匆随变化而动，立刻开始出去再寻找，并很快就找到了更新鲜更丰富的奶酪；两个小矮人哼哼和唧唧面对变化却犹豫不决，烦恼丛生，始终守在已经消失的美好幻觉中，却每天抱怨，无法接受奶酪已经消失的残酷现实。经过激烈的思想斗争，唧唧终于冲破了思想的束缚，穿上久置不用的跑鞋，重新进入漆黑的迷宫，并最终找到了更多更好的奶酪，而哼哼却仍在原地郁郁寡欢……
书中的“奶酪”自然是个比喻，代表我们生命中的任何最想得到的东西，它可能是一份工作，也可能是金钱、爱情、幸福、健康或心灵的安宁等等。
《谁杀了我的牛》故事讲述了一家穷人靠着一头奶牛过着日子，直到有一天，一对师生投宿，发现了这家人仅仅靠着奶牛在维持生活，并一直安于现状，不思进取，家徒四壁却仍然骄傲自得，于是这对师生把这头奶牛杀了，一年后，老师带着学生重返这个地方，周围景象依旧，但是出乎意料的是这家穷人的破窝棚已经不见了，代之而起的是一座崭新漂亮的房子，主人已经不认得这对师生，回忆往事，说一年前曾经拥有的那头牛给了他们一家人安全感，也赢得了邻居的尊敬。失去那头牛后，他家的生活跌到了谷底。但是，生活的窘迫逼着他们必须奋起，反而逐渐摆脱了贫困。
跟《谁动了我的奶酪》一样，书中的“奶牛”也是一个比喻，它象征着借口、托词、谎言、和理由。就跟书里说的一样，也就是它们将我们与平庸绑在了一起，影响了我们真实而快乐的`生活。在生活中，限制我们的能力，为我们创造借口，让我们逃避责任的每一个念头，都是这头“奶牛”所造成的。其实，在现实中很多人都希望自己能拥有成功的事业、健康的生活、充实的人生，却又沉溺于安适的生活状态，抱着“过得去就好”的想法度日，直到发现美好的事物都已成过眼云烟。“安适的生活”其实就是我们现在的“奶牛”，如果不杀死它，我们将不思进取而止步于此，直到被这瞬息变化的世界淘汰。除非我们杀死他，否则我们将永远无法体会和现在所不同的生活，一生都会是固步自封的受害者。书中克鲁兹博士说的：我一直认为，成功的真正敌人并不像大多数人所以为的那样是失败，而是平庸————一种得过且过的想法。这也是为什么有些人能功成名就，而一些人却是一生碌碌无为的重要原因。
《谁动了我的奶酪》所阐述的道理与《谁杀了我的牛》颇为相似，只是两本书阐述的角度不一样，《谁动了我的奶酪》让我印象最深刻的一句话是“变是唯一的不变”，而这句话所蕴含的道理也同样适用于《谁杀了我的牛》。确实，现在周围的环境在变，人们的思想在变，做法也在变，如果你不变，你就跟不上时代的变化；害怕变化、不能接受变化、拒绝接受新的事物。那么就会在遭遇惨痛的挫折和失败后接受变化。而接受新事物的过程是漫长痛苦的。在这个变化多端、纷繁复杂的社会中，如果不改变自己的心智模式，从新的角度考虑问题，我们可能就会被社会淘汰。
有的人总说：万变不离其宗，所以他总是以不变来应万变。这是不行的，我们要以变应变。当周围的环境发生了变化，当你的人际关系发生了变化，当你的工作发生了变化时，你必须得改变，改变你的心态和做事方法，也只有调整自己了，才能适应新的情况。当你的习惯发生了变化时，一切都会随之改变。那些因循守旧的人，那些总是一成不变的人，是不可能适应改变之后的新情况的。因为他们只想到一旦改变之后会出现不好的一面，而看不到改变之后会变得更好的一片。因此他们害怕改变。就如《谁杀了我的牛》里面的那一家穷人一样，如果他们一开始就能看到改变后的这些美好，我想他们也不会平庸那么久了。
记得有这样一个故事：有两个和尚分别住在相邻两座山上的庙里，这两座山之间有一条小溪，因此这两个和尚总会在清晨下山去溪边挑水的时候相遇，每次相遇，他们都会相互问好。久而久之，他们便成为好朋友了。日复一日，年复一年。就这样，他们每天山上山下的相遇中不知不觉地就过了五年，突然有一天，左边这座山的和尚没有下山挑水，右边那座山的和尚心想：“他大概睡过头了。”所以也没太在意，自己一个人挑水回来了。等到第二天，左边这座山的和尚还是没有下山挑水，连续好几天都是这样，一个星期过去了还是一样，就这样过了一个月。一个月以后，右边那座山的和尚终于忍不住了，他心想：“我的朋友可能生病了，那个庙里就他一个人，生了病也没人照顾，怪可怜的。我要过去看看他，看看能帮上什么忙。”说去就去，把看望的东西一拿，就爬上了左边这座山，去探望他的老朋友。
到了山上的庙里，看到他的老友，不禁为之大吃一惊，他不但没有生病，而且还在庙前打太极拳，生龙活虎的，一点也不像很久没喝水的人。他觉得非常好奇，便问到：“我已经有一个多月没有见你下山挑水了，为什么你看起来好象精神很好的样子？难道你练的太极拳可以不用喝水吗？”左边这座山的和尚笑着对他说：“来来来，我带你去看个东西。”右边山上的和尚跟着他走到庙后的院子，左边山上的和尚指著一口井说：“这五年来，我每天做完功课后，都会抽空挖这口井，即使有时很忙，也是能挖少算多少。如今我终于可以喝到自己挖的泉水了，以后我也不必再下山挑水，可以有更多时间练我喜欢的太极拳。”
这个故事有点长，所蕴涵的哲理也一样令人沉思。记得
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