读《詹天佑》有感范例【15篇】
当细细品完一本名著后,你有什么领悟呢?不能光会读哦,写一篇读后感吧。到底应如何写读后感呢?以下是小编为大家整理的读《詹天佑》有感,欢迎阅读与收藏。

读《詹天佑》有感1
今天,我在语文书上读了一篇文章,题目就是《詹天佑》。
相信所有的中华儿女对詹天佑这个名字并不陌生,没错,他就是我国杰出的爱国工程师。从北京到张家口的这条铁路,最早就是在他的主持下修筑成功的。
在清末年间,帝国主义者欺辱、压迫我国,还想把我国的铁路干线——京张铁路的修筑权拿到手,想进一步控制我国的北部。他们谁都想拿到这条铁路的.修筑权。因此,帝国主义者们就吵得不可开交。这时,他们便提出让我们中国人自己修筑这条铁路。后来,清政府命詹天佑为总工程师,让他主持修筑京张铁路。詹天佑不怕困难和嘲笑,毅然接受了任务,并开凿了“居庸关隧道”和“八达岭隧道”,不仅如此,他还创新设计了一条“人字形线路”,使这条艰难的铁路——京张铁路,不满四年就全线竣工了
其中,给我留下印象最深的就是詹天佑在修筑铁路时,作者对詹天佑的心里描写,“遇到困难他总是想,这是我们中国人修筑的第一条铁路,一定要把它修好,否则,不但惹那些外国人讥笑,还会使我们中国的工程师失掉信心。每次读到这儿,我就不由得赞叹,詹天佑你是多么爱国啊!詹天佑不仅对工作极端负责,他还有创新精神,从他设计的人字形线路就可以看出。詹天佑的创新精神来源于实践、勤奋。我们不正需要这种精神吗?
所以,我们要以詹天佑为榜样。为祖国做出贡献。
读《詹天佑》有感2
《詹天佑》主要讲了詹天佑主持修筑京张铁路的事。表现了詹天佑的杰出才干和强烈的爱国主义精神,显示了中国人民的`智慧和力量。这篇课文给我印象最深的是这一句:遇到困难,他总是想:这是中国人自己修筑的第一条铁路,一定要把它修好,否则,不但会惹那些外国人讥笑,还会使中国的工程师失掉信心。
这句话,表示了他那一心为国的心。我们一定要学习这种精神!
读《詹天佑》有感3
每一次仰望飘扬在空中的五星红旗;每一次唱起庄严的国歌;每一次看感人的中国战胜的电影;爱国之情便在我心中涌起。
中国是一个伟大的国家;中国是一个令我感到骄傲的国家;一个令所有人羡慕的国家。在这么一个国家里,生活着许许多多的爱国人士,他们用自己的智慧和汗水为我们的祖国做贡献。而詹天佑就是其中一位。
詹天佑是一位工程师,京张铁路就是在他的`带领下完美竣工的。一开始,外国人嘲笑我们说中国完不成这次修筑。詹天佑却给了他们一个有力的回击,在修筑这条路的时候遇到了许多困难,詹天佑用自己装满智慧的大脑给解决了。居庸关采用了两端同时向中间凿进法;八达岭采用了中部凿井法;在青龙桥附近时他怕火车上不去,就设计了人字形线路。结果,京张铁路不满四年就完工了。
从这一点钟就可以看出他的爱国心,他为祖国做出的贡献。我现在虽然还没有这个能力,但是我们这颗爱国心一直存在,我们只要心中有一颗爱国心,就可以表示我们是一个中国人,一个堂堂正正的中国人!
我清清楚楚地记得,在我10岁生日的那一个中午,我和小小在那唱歌,我们的最后一首歌是《龙的传人》,当我唱到“遥远的东方有一条龙,它的名字就叫中国”的时候,小小就突然打断了我的歌,唱道“遥远的东方有一条虫,它的名字就叫中国”,听到她这样唱,我当时就对她说:“我跟你说,你要是这样侮辱我的国家,我们以后就不是朋友,而你更不配做中国人。”
是啊!虽然我只有10岁,但那已是我爱国的开始。詹天佑用自己的行动,自己的勇气为祖国争光,而小小的我,却用着另一种方式表达着对祖国的爱。要知道对祖国的热爱之情,我们可以用着各种方式去表达。
现在,让我们一起把这颗爱国心散发出来吧!让我们一起做爱国人士吧!让我们一起为祖国欢呼“噢”!让我们一起对祖国说:我爱你,祖国!
读《詹天佑》有感4
《詹天佑》是六年级第一学期的课文,虽然它在整本课本里就像沙漠中的一粒沙子,但它是最精致,最完美的沙子。《詹天佑》一文主要讲的是:詹天佑不怕困难,接受任务后,以身作则,一丝不苟,把任何东西置之度外,最后完成了中国人自己修建的'第一条铁路。
詹天佑是一位杰出的爱国工程师,他所承担的工程,是中国人靠自己的技术力量修筑的第一条铁路,这是一条争气路。如果修不好,不但那些人那些外国人讥笑,我们的工程师也会失掉信心;修好了,既可以回击帝国主义的蔑视讥笑,也能提高民族信心。这充分体现了詹天佑热爱祖国的思想感情。詹天佑还创造性地采用了同时从两端凿进法和中部凿井法分别开凿了居庸关和八达岭两条隧道,还设计了“人”字形铁路,詹天佑因杰出才能使京张铁路提前两年竣工,他用铁一样的事实,证明了中国人的聪明才智,长中国人志气,灭了帝国主义的威风。詹天佑一丝不苟和以身作则的精神让我深感敬佩。你看!现在的工程师纸上谈兵,分不清东南西北,就乱开凿,到头来白忙一场。
詹天佑不怕困难,创造性修建铁路,名垂百世。《詹天佑》一文体现了中国人无所不能,勇于克服困难的精神,还体现中国工程师的杰出才能。
读《詹天佑》有感5
学完了《詹天佑》一文,我们内心斗志昂扬,五味杂陈,心里的浪花不断翻涌。《詹天佑》一文写的是:我国杰出的爱国工程师詹天佑在外国人的嘲笑下,恶劣环境的逼迫下,仍然坚持不懈。通过自己的`智慧,完成了由我国工程是设计并施工的第一条铁路,京张铁路!
在读到因为清政府腐败无能,从而外国人不断嘲笑我们时,我不禁感到生气、愤怒。我想:要是那时候我们国家有了自己的工程师,能自己修铁路,不是腐败无能,而是繁荣富强,那么外国人也不会那样轻蔑的嘲笑我们了。在读到詹天佑通过自己的智慧,克服了困难,打通了隧道时,我不免心里有了一丝安慰、自豪。詹天佑不耻下问地向农民询问,有着一丝不苟,对工作高度负责,有着严谨的科学态度,有卓越的创造能力。这些都是值得中国人学习的,称赞的,自豪的。我们这些学生,更应该为建设祖国而努力学习。即使我们献出的力量是薄弱的,微小的,但是我们团结起来的力量是强大的,会让东方雄狮永垂不朽,永远奔向巅峰!从现在起,我们心系祖国,胸怀大志,伪装点祖国而努力学习!
五味杂陈一一表达出来,心中的浪水渐渐平静下来,但这并不代表我热爱祖国的心平息下来,《詹天佑》带给我无限感想!
读《詹天佑》有感6
从前我有一个小小的缺点,,就是遇到困难就悲观退缩,不会勇敢去面对,但我读了《詹天佑》这篇文章,让我从中得到很大的启发,我已经被他那爱国和面对困难不畏惧的精神所感染。
我一口气就读完了这篇文章。文中的詹天佑是一个工程师,是我国铁路的工程专家。当时清政府腐败无能,受各国要挟,有许多国家都想吃我国北部的这块肥肉。在困难的情况下,詹天佑毫不惧怕,毅然接受了修筑京张铁路的重大任务。
当我想到詹天佑在艰辛的地方干活时,仿佛都能看到他在严寒酷暑,风吹或雨淋的情况下,与同胞同甘共苦,他一生对待工作都是那么一丝不苟,以身作则。他面对了种种困难,在危险的地方辛勤劳作,他克服了在修筑铁路的痛苦等种种考验,他使他具有坚强的.意志和惊人的毅力,战胜了艰难险阻,真不愧是我国杰出的爱国工程师!因此我很惭愧,便想到那次我用我辛辛苦苦攒钱买了一本英语资料,因为我和别人相处时不小心一点矛盾,别人说我只会抄资料不会动脑筋思考,所以我一气之下就将一本崭新的英语资料给撕了,然后渐渐对英语失去了兴趣。妈妈发现我的英语成绩下降了许多,并问我是怎么回事。我一五一十地告诉了妈妈,妈妈让我把英语资料重新把它弄好。我也想,詹天佑在那么艰难的情况下都把京张铁路修好了,我这么一点小事又怎么不能呢?
所以,我要感谢詹天佑,他使我懂得了要勇于面对困难的道理,说到这,我真想再大声赞叹一句:“詹天佑真不愧是我国爱国的工程师!”
读《詹天佑》有感7
近日,我们学了一篇课文《詹天佑》。这一篇文章讲的是,1905年清政府提出由本国工程人员独自完成“京张铁路”的修建。在英俄等多数帝国主义的威胁下,詹天佑毅然接受修筑“京张铁路”的`艰巨任务。在多次勘测过程和勉励工作人员后提前两年竣工,只用四年时间。
当我读到”塞外常常狂风怒号,黄沙满天”时,詹天佑不怕艰苦的做事情,让我明白生活中不要怕艰苦,要努力,尽力的把每一件事做完。
我继续往下读,当读到“居庸关山势高,岩层厚”,詹天佑决定采用从两端同时向中间凿进的办法时,让我想起许多爱国人士,比如:岳飞的《满江红》……又让我明白了人都要勇于创新。
我又读下去,读到“北上的列车到了南口就用两个火车头,一个前边拉,一个后边推”时,这让我明白了有困难时要想办法。
这一篇课文让我明白,要为伟大的祖国做一些力所能及的事情吧!把美丽的中国展现在全世界人民面前!
读《詹天佑》有感8
在上个学期我们学校了《詹天佑》这篇课文。课文讲述了詹天佑不怕困难,也不怕嘲笑,毅然接受了修筑京张铁路的任务并不到四年就竣工,给了帝国主义国家一个有力回击的故事。
我十分佩服詹天佑,在一片嘲笑声中修筑中国第一条铁路的任务的难度十分高,是一般人完成不了的`。而詹天佑不仅完成了这艰巨的任务,还提前了两年竣工,可见他不仅拥有杰出的才能,还拥有创新精神。
我没有詹天佑那聪明的头脑,没有他那杰出的才能,也没有他那创新精神,更不可能修筑一条那么杰出的铁路。但我和詹天佑有一个共同点,那就是祖国在我心中。詹天佑为了捍卫祖国的尊严,增强民族的自信心,他忍辱负重。不论在什么地方,不论面对多大的困难,我也绝对不当“卖国贼”,为捍卫祖国尊严献上自己的绵薄之力。
现在中国和日本正为了***的归属问题而对峙,面对这个情况,我选择了不看日本动漫、不吃日本餐、不买日本产品。我不得不承认,日本动漫很好看,日本餐很好吃,日本产品质量很好,但面对这些诱惑和祖国的尊严,我选择了祖国的尊严。我要从身边的一点一滴来捍卫祖国的尊严。
无论在何时何地,不论面对多大的困难和嘲笑,我始终不会做出背叛祖国的事,因为我的祖先早已把我的一切烙上中国印。我是一名中国人,这是谁也无法改变的!祖国在我心中,谁也无法改变我的中国心!
读《詹天佑》有感9
今天我读了《詹天佑》这篇课文,主要讲 905年,清政府提出由本国工程人员独立修筑铁路干线"京张铁路".詹天佑为了不让中国丢脸,接受了修筑铁路的任务。
在勘测线路的过程中,詹天佑经常勉励工作人员说:"我们的工作首先要精密,不能有一点马虎,大概、差不多这类话不应该出自工程人员之口,"遇到困难,他总是想要把这条铁路修好,否则,不但惹外国人讥笑,还会使中国工程师丢掉信心。
在开凿居庸关隧道时,山顶泉水往下渗,隧道里满是泥浆,詹天佑带头挑着水桶去排水。詹天佑为了寻找一条合适的线路,他常常请来当地的农民。
多么令我尊重的詹天佑爷爷呀!他为了修筑"京张铁路"花费了很大的心思。他对工作一丝不苟,而且还有创新的.精神。詹天佑的创新来源于实践、勤奋。是啊,我们不正需要这种精神吗?
詹天佑,我要以你为榜样。我要像你一样爱国,为祖国做出贡献,要有勇于实践、具有创新的精神,做事要一丝不苟。我为中国有詹天佑这样的工程师感到骄傲!
读《詹天佑》有感10
近日,我读了许多关于爱国人士的文章,让我印象最深刻的一篇就是《詹天佑》,文中主要描述了詹天佑修筑京张铁路时克服了重重困难,最后让京张铁路不满四年就竣工的事情。
当我读到“塞外常常狂风怒号,黄沙满天,一不小心还有坠入深谷的危险。”时,我内心充满了恐惧感,同时也充满了敬佩感。大脑一下子映出当时的场景,这是多么危险的地方啊!詹天佑竟敢在这样危险的地方修筑铁路,在我们正常人眼中,去到那里的人几乎是死路一条,更别说去修筑什么铁路了,往里面迈一步都不敢!而詹天佑却敢去,他的勇气哪是我们平常人不能及的啊!他这不畏艰险的精神深深打动了我。有多少爱国人士跟他一样?不畏艰险,不管自己的生命安全为国家的荣誉去奋斗的啊?我怀着难以平静的心情回到了课文中。
我接着往下读,当我读到“居庸关山势高,岩层厚,詹天佑决定采用从两端凿进的办法。”时,我不得不对詹天佑勇于创新的.精神而佩服,赞叹。
我怀着十分崇敬的心情往下读。当我读到“北上的列车到了南口就用两个火车头,一个在前边拉,原先拉的火车头推。”时,我佩服他的机智与勇敢,连外国工程师都无法完成的工程,詹天佑却轻易的完成了。难道他没有给嘲笑中国人的外国人一个有力的回击吗?
祖国日益富强,让我们感到无比骄傲与自豪!可是我们不能忘记曾经为祖国奉献与付出的英雄英烈们。华罗庚在数学上做出了奉献;钱学森以自己的科学知识报效了祖国,还有董存瑞,刘胡兰等英烈们奉献了自己最宝贵的生命!
让我们为自己伟大的祖国做一些力所能及的事情吧!
读《詹天佑》有感11
学习了《詹天佑》这篇课文,我深深地感受到了詹天佑的爱国之情与聪明才干。
《詹天佑》这篇课文主要讲了詹天佑不怕帝国主义国家的嘲笑,接受了修筑铁路的任务。与工人们同吃同住,还设计了人字形线路使京张铁路不满四年就全线竣工的故事。
当我读到詹天佑勘测线路时,深深地被他这种严谨的科学态度所打动了。和他比起来,我真是惭愧得无地自容。在学习中我是一个十足的“马大”,考试时总是因为做完卷子不认真检查而没有取得满分。爸爸妈妈曾多次苦口婆心的劝我认真一点,可这个毛病像一个“魔鬼”一样缠着我。现在我下定决心一定要向詹天佑爷爷学习,努力把这个“魔鬼”驱逐走,养成认真学习的'好习惯。詹天佑在遇到居庸关山势高、岩层厚的困难时,用了从两端同时向中间凿进的方法;遇到八达岭这种长隧道时,采用了中部凿井法;在遇到火车爬坡难的困难时,詹天佑设计了一种“人”字形线路。他遇到这么多困难都一一克服了,想想我,在学习上遇到一点点小困难就退缩了,其实这和詹天佑遇到的困难相比,又能算什么呢?在今后的学习、生活中,我一定要学习詹天佑这种不怕困难、迎难而上的精神。
读完《詹天佑》这篇课文后,我深刻地感受到了詹天佑强烈的爱国之心。长大后我也要像他那样为祖国做出自己的贡献。
读《詹天佑》有感12
前两天我学习了《詹天佑》这篇课文,看了之后,我深有感悟。
那时的中国腐败又无能,外国人在中国划分租界,无论在哪儿都横行霸道,把中国的物资也拿走,让中国无力再战。他们的`胃口越来越大,一步步开始控制中国的经济发展,所有铁路都由外国人建筑。但是,就京张铁路咽喉要道却是由我们中国人自己建造而成的。建筑者正是詹天佑。原本,外国人对这件事情显得十分轻篾。但是,当铁路提早修筑成功时,外国人被惊得目瞪口呆,就连他们著名的工程师也不敢轻易的尝试京张铁路。被他们所轻视的中国人建筑成功了这件事情,可让帝国主义丢尽了脸,令他们恨不得找条地缝钻进去。
詹天佑在那样恶劣的情况下修筑了京张铁路,是什么力量让他接下了如此困难的任务呢?是民族使命感,这民族使命感也是他碰到困难永不言弃力量的源泉!反顾我的生活,我总是一碰上困难,立刻就退缩了。所以,我要学习这永不言败的精神,让挫折变成动力,让失败成为成功之母,未来可以报答祖国。
读《詹天佑》有感13
前几天,我读了《詹天佑》这篇文章,被他强烈的爱国情怀以及不怕困难、知难而进的精神感动了,使我受益匪浅。
记得那是在清朝末年,由于清政府的懦弱无能,中国在多方面都被帝国主义者欺辱,京张铁路的修筑就是一个很好的例子。当时,多亏詹天佑顶着重重压力,毅然接受了这个艰巨的任务,且克服重重困难,大胆创新,使京张铁路提前两年竣工,给了帝国主义者一个有力的回击。
初读课文时,我始终不明白:到底是什么力量让詹天佑如此毅然的接受任务,并为之付出了心血与汗水呢?通过反复阅读课文,细细揣摩,我终于知道了答案:是他对祖国强烈的爱国主义精神!是他对帝国主义者的憎恨与厌恶!是他不想被帝国主义者踩在脚底的'决心!读了课文,我不禁想起了人们常说的一段话:一个人对祖国的热爱之情,可以摧毁一座碉堡,也可以重建一座城市。爱国精神给予我们更多的思考,更坚贞的意志,更崇高的起点和更好的鞭策,是一个人灵魂的升华,是对平庸的俯瞰。
现在的我们,作为祖国新一代的接班人,唯一能做的就是好好学习。在六年级紧张的学习里,我将更加努力的做到课前知难而进,课时惜时如金,课后业精于勤,不辜负家人、学校、祖国对我们新一代的期望!努力学习,将来学成报效祖国,这是我们新一代担在肩上的重任!
热爱祖国,不需要轰轰烈烈的大事,我们可以从一点一滴的小事做起,我会以詹天佑作为榜样,用实际行动来代表我对祖国的热爱!
读《詹天佑》有感14
我们学了一篇课文叫《詹天佑》。这篇课文给我的印象很深刻,当我读完这篇课文,我对詹天佑的敬意从心中由然而生。
课文一开始就强调了詹天佑的杰出和爱国,读完后,我发现他真的很杰出。“詹天佑经常勉励工作人员,说:‘我们的工作首先要精密,一点马虎。‘大概’‘差不多’这类说法不该出自工作人员之口。读着读着,我不禁赞叹起詹天佑,他的工作是多么的.一丝不苟,他是多么的负责,还是经常勉励工作人员呢!他的这种精神值得我们学习!
我读着“为了寻找一条更合适的线路,他常常请教当地的农民。”这句话让我感受到了詹天佑是多么虚心呀!我仿佛看到了詹天佑弯下腰向农民请教的情形。
詹天佑是多么的杰出呀!他总是把困难化为前进的动力,在困难面前毫不畏缩。
我们班有些人对学习也是一丝不苟,面对困难毫不畏缩,比如说我的好朋友王昭钖。
有一天,某同学在写课堂作业本时,在一道题前停住了脚,她左思右想,就是想不懂,她没有说不做了,反而是跑去虚心地请教别人,几分钟后,某同学大梦初醒一般跑回自己的座位疯狂地写起来。
读完《詹天佑》这篇课文后,我在心里暗暗下定决心,要向詹天佑学习。
读《詹天佑》有感15
前几天,我们学了一篇课文《詹天佑》,学完之后,我被他那种爱国之情深深的感动了......
“各出所学,各尽所之,使国家不受外侮,足以自立于地球之上,”,这是詹天佑说过的一句话。他面对帝国主义者列强的阻挠,面对外国媒体对中国人的嘲笑,在重压之下,毅然接受了任务。遇到困哪,他始终不忘祖国,充分体现了中华儿女的爱国情怀。难道詹天佑种爱国的精神,不是那些崇洋媚外的人所缺少的吗?
每一次仰望五星红旗,每一次唱起庄严的国歌,爱国之情便在我们胸怀激荡。
记得有一次,我和几个同学在讨论你最喜欢哪一个国家?有的同学向往美国式的自由,有的同学喜欢法国,向往香水般的浪漫,有的同学喜欢新加坡,向往花园般的美丽。而我子豪的说:“我爱我的祖国—中国!”
我们是祖国的.未来,我们是为祖国的强大而学习,为了祖国的富饶,我一定要认真学习把为祖国争光作为我的目标,把为祖国的创新作为我前进的动力。
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