《爱的教育》读后感【范例15篇】
读完某一作品后，大家一定对生活有了新的感悟和看法，让我们好好写份读后感，把你的收获和感想记录下来吧。那么我们如何去写读后感呢？下面是小编为大家整理的《爱的教育》读后感，希望对大家有所帮助。
《爱的教育》读后感1
这个星期我读了意大利作家亚米契斯的一本书<爱的教育>。这本书通过对生活朴素的描写，使我感受到人类多么需要相互关心，相互帮助。我认为这种关心、理解和帮助，都离不开一个最根本的'东西—爱!
爱的教育这本书的主人公安利柯遇见了非常多关于爱的故事，有一个叫洛佩谛的学生，上学时在街上看见一个一年级的小孩在路上摔倒了。此时，有一辆马车向他驶来，于是洛佩谛大胆地跳了过去，把他拖救出来。不料自己的脚被车子轧伤了。大家都称赞洛佩谛是个勇敢的孩子。
我觉得助人为乐是每一个人一身必须做的事情，就像这一篇故事一样，为了救一个一年级的小孩，洛佩谛马上跳了过去，这个小孩得救了，但是洛佩谛的脚却被汽车给轧伤了。
《爱的教育》读后感2
素质教育就是“爱的教育”。对父母的爱、对老师的爱、对同学、朋友、弱小人群的爱与关怀是我们做人的根本，也是其他素质的基础。
读了这本《爱的教育》，我明白了无论是工人的孩子还是农民的孩子;是穷人的.孩子还是富人的孩子，都要象亲兄弟姐妹一样相亲相爱。而且，要尊敬和爱戴我们的老师，因为他们将一生献于我们的教育事业，开启我们的智慧，培育我们的心灵。
对父母的关爱，对老师的敬爱，对同学、朋友的的友爱，.....这些种种对我们的一生是极其有意义的，如果人的一生没有“爱”的萦绕环抱，那么他的一生是何其孤独?他的生活还有什么意义呢?如果，我们对身边的人都关爱、关怀，不会冷漠相看，这个社会又会是何等的温暖啊!
《爱的教育》读后感3
爱，好比一个环，把一颗颗心联系在一起。我一口气读完了。
这本书中记录着一个意大利小学生每天所过的生活和接触的人，发生了许多平凡而动人的故事，描写了他们对祖国和人民，对老师和同学的深厚、真挚的爱——这里面的每一个故事都不夸张离奇，可却生动引人。
读完这本书后，我沉浸在爱的海洋中，从中我领悟到了：再坏再可怕的人也会被融化的，遇到可怜的人，应当伸出援助之手，爱能挽救一切，爱是黑暗中的.一束阳光，是寒冷中的一支火把，只要你愿意付出，得到的就是惊人的回报。
读完这本书后，我深刻体会到了爱是什么。虽然我们离开那个年代很久远了，但爱的品质不会离我们而去。爱是伟大的，爱是无私的，我想以安利柯为榜样，做一个善良正义、勤劳孝顺、勇敢爱国的人。我深深的感受到：只有懂得爱，才能做一个有品德的好人！
《爱的教育》读后感4
在这个寒假里，我读了《爱的教育》一书。这本书是意大利著名作家埃迪蒙托.德.阿米琪斯写的，全书以一个四年级的小学生恩利科的视角，通过他一个学年的日记，向人们介绍了他的伙伴德罗西、卡罗纳、等等，以及他们深爱的老师、家人所发生的最平凡的事情。
其中给我印象最深的是“扫烟囱的.人”这个故事，主要讲了一个清扫烟囱的小孩，他清扫烟囱得到了三十个铜币，却因为口袋破了个洞而漏掉了，他害怕地不敢回家。几个女孩都拿出了自己的钱，凑来给清扫烟囱的小孩，连没有钱的小女孩也拿出了自己的鲜花送给了他。清扫烟囱的小孩拿着大家凑的三十个铜币高兴的回家了。
这个故事告诉我们，遇到困难的时候，要相互帮助，要助人为乐，伙伴之间要充满友爱。
全书只用一个简单的“爱”字，教我们学会要爱爸爸、爱妈妈、爱老师、爱同学、爱生活以及爱祖国，让我们生活在爱的世界里。
《爱的教育》读后感5
今天看了《爱的教育》里的一小段，很感动。这个小片段的名字叫意外，讲的是一个三年级的学生，名叫洛佩蒂，他看到一个大一学生在路边摔倒在路上，这时一辆车快速驶来。洛佩蒂冲上前去救他，但他被车轮伤了。
我被洛佩蒂的勇敢和为他人舍己为人的精神所感动。这正是很多人所缺乏的。当他们看到其他人摔倒时，大多数人会去袖手旁观看热闹，而只有少数人会把摔倒的人扶起来，送他们去医院治疗。
在我们的生活中，没有一个人像罗佩蒂一样勇敢和自我牺牲。我们做什么呢其实很简单。只要我们每个人都有自己的勇敢、舍己为人、互相帮助的.精神，小偷、扒手和各种犯罪分子就会越来越好，我们的生活就会越来越安全、越来越幸福，我们的社会也会越来越好。
让我们都向罗佩蒂学习吧！
《爱的教育》读后感6
《爱的教育》是一本描写安利卡小学六年生活的书，它催人奋进，让我受益匪浅。
这本书的主人公是安利卡、卡罗纳等。它主要描写了安利卡与同学们之间发生的一个个友谊的故事。如卡罗纳主动保护弱小，可莱谛用努力学习来孝顺父母这些故事中的'人物形象生动丰满，给人留下了深刻的印象。
我最喜欢的人物是卖柴人的儿子可莱谛，因为他的孝心感动了我。再想想自己，在父母的精心照料下，衣食无忧，却动不动就跟他们耍小脾气。我们有时候还嘲笑一些因家境贫困买不起新衣服的同学，与书中高尚的少年相比，我感到非常惭愧。
《爱的教育》读后感7
暑假里我和爸爸妈妈一起轮着读完了《爱的教育》。书里面有生了病，还想着学生的老师，有父母和孩子的爱，有小朋友的友谊，有尊重理解，有关心帮助，更有勇敢的爱国小英雄。读着，听着，我有时激动，有时伤心，有时温暖。
我想起了自己的老师，爸爸妈妈，他们也是这样地关心爱护着我们，可我没有书里的小朋友懂事，我以后一定要听他们的`话，珍惜这些爱。读了这本书，我还懂得了真诚、尊重、理解和互相帮助，我想二年级的我一定会和小伙伴们处得更好。为了祖国失去了生命的小英雄，让我为他流下了眼泪。那位为了祖国失去一条腿的少年鼓手也让我非常感动。他们让我想起了刚刚结束的奥运会上为祖国夺得一块块金牌的大哥哥姐姐们，他们是我们的骄傲，是我们的英雄。
而我，一个快上二年级的小学生，认真学习，长大才能像他们一样为国争光，是吧？
《爱的教育》读后感8
在暑假里，我读了一本叫《爱的教育》，这本书是意大利的亚米契斯写的，是冯雪松翻译的。
《爱的教育》是一本日记体的小说。整篇通过四年级小学生爱立可的观察来描绘他身边发生的各种各样的小故事。这本书非常好，因为他把对国家，社会，民族的爱，对父母，师长，朋友的爱......写的淋漓尽致。全书以孩子的口吻，孩子的笔触来写孩子的生活和思想，读来真而富有亲切感。这本书不仅是孩子看开的书，还是父母必看的书，因为这本书是一本很好的.教育金典。
记得有一次，比赛回来的时候，我的腿撞在了铁桶上，当时疼痛无比，别人都在笑，当我很伤心的时候，赵璟丽跑了过来，问我疼不疼，我点了点头。虽然赵璟丽的话很普通但是充满了友情。谢谢你，赵璟丽。
这本书孩子必须看，因为他写出了孩子内心的声音，《爱的教育》会教你怎样克服你面临的坎坷，帮你如何重拾友情。
《爱的教育》读后感9
我怀着无比激动的心情认真看了《爱的教育》这本书。
在这本书里我认识了主人公——安利柯和他的同学：小心眼的勿兰谛、小石匠驼背的耐利，卡拉布里亚男孩；可爱的卡隆；铁匠的`儿子泼来可西；每次作文一等奖的代洛西，代洛西可真让人佩服啊！还有生活在贫困家族的克洛西，他有一只手残疾，还是刻苦努力的学习；爱收集邮票的卡洛斐；有爱心的雪尔维姐姐。
这本书主要讲了四年级的安利柯在这一学期里对老师、同学、亲人们真挚的爱。
读完这本书后，我觉得安利柯真是个很幸福的孩子，与亲人之间的爱，与同学间吵吵闹闹的友情，还有老师为他传受知识，再看看我们现在也一样，是个幸福的孩子，我以后要更加认真学习，不能整天想着玩游戏，看电视，长大后做一个对社会有用的人。
《爱的教育》读后感10
《爱的教育》是一本记录以一个孩子的日记形式来写的书，每篇文章都很感人，虽然文章简短，但是它是通过生活的朴实，真实的描述，让人感到互相关心，互相理解，里面描述着作者和小伙伴们玩的开心，学的快乐，并从开心和快乐中得到教育，里面的人物各种精彩，小石匠，小铁匠，卖碳人的儿子，少年鼓手，这些平凡的'人却有着不平凡的生活和故事。
同时，书中也表现从家庭，学校到社会，却在营造一种良好的环境，培养着孩子爱家，爱祖国，爱人民的感情!《爱的教育》中，体会到曾经自己经历过的类似感情，可我们对待的态度行为可能完全不一样，它让我感动的同时也引发了我对爱的一种思索。
这本书教育了孩子做人的道理，让我们家长也受益匪浅，真是一本值得看的好书本!
《爱的教育》读后感11
今天我终于把我们四年级，语文老师给我们布置的暑假作业，其中的一部分完成了，那也就是老师让我们读了一本书，那本书叫做《爱的教育》这本爱的教育一共有306页。每一页都有，很精彩的道理和故事！
读了这本书，让我懂得了一个人要是有一颗无私的爱心，就会是一个拥有一切高尚品质的人。
这本书中我印象最深的一篇日记是《我们的老师》这篇日记讲的'是作者上四年级有了新老师，他的新老师对他们十分亲切，就像对自己的儿女一样，不管他们犯什么样的错误，都会原谅他们。从这篇日记中，我感受到了作者的老师是一位热爱同学，真心实意的对同学的好老师，他对同学的每一份爱都是无私的！他不想惩罚任何一个不听话的孩子，他相信用他的真心真意一定会换来同学们的颗颗真心。
我很喜欢读这本爱的教育的书！！！我希望在我们的生活中都充满更多的爱！！
《爱的教育》读后感12
本周我花了五天时间阅读了《爱的教育》一书。当我读完这本关于如何做人的好书时，我留下了深刻的印象：这本书是意大利作家阿米切斯写的，爱的教育这本书是以小学生日记的形式写的，它反映了社会各阶层的人和他们的关系，他们的生活条件和他们不同的态度，对各种事物的感受和处理方法。它是对生活的简单描述，让人们感受到人类是多么需要互相帮助、关心和理解！
作者有许多小朋友。他们是可爱而通情达理的孩子。尽管有些人穷，有些人富，有些人残疾，有些人学习落后，但作者从不在乎。他和他们玩得很开心，学习也很有趣，从快乐和快乐中接受教育，《爱的教育》一书创造了看似渺小但非同寻常的人物：小石匠、小铁匠、卖木炭的儿子、年轻的'鼓手等等。在许多感人的事件中，这些平凡的人物在我心中激起了强烈的感情。
《爱的教育》读后感13
这个暑假，我读了一本书叫《爱的教育》的书。这本书使我真正知道爱是无私的；爱是伟大的。
这本书主要讲的是，一个四年级男孩安利柯以日记的方式，从四年级10月份开学的第一天一直写到第一年的七月份，记录了他在生活中点点滴滴的爱，他每天都在爱的.世界里成长。
书中的每一篇文章都很感人，其中使我印象最深的是一个扫烟筒的小孩，把扫烟筒赚来的钱三十个铜币丢了，他无法回家，于是路过的同学都用自己的钱来帮助他，没有带钱的同学就把自己的鲜花送给他。我看的这一段最令我感动，让我感到一个人要是有了这一颗无私的心，就会拥有一切高尚品质。
读了这本书，我体会到同学，朋友之间应该互相帮助，应该学会宽容，学会理解别人。人与人之间的爱是无私的，伟大的。
我是越秀读书郎，我爱读书！
《爱的教育》读后感14
今年暑假我与爸爸妈妈一起读了亚米契斯的《爱的教育》这本书以“爱”为主题。
《爱的教育》讲述了一个又一个的感人故事，让我深陷其中无法自拔。其中给我印象最深刻的就是罗佩弟的故事了。故事中写到罗佩弟看见一个低年级的小朋友不幸被马车撞倒，当时，一辆公交车正往小学生跌倒的地方驶来，罗佩弟眼看这个小朋友将被车子轧伤，便不顾一切、毫不犹豫地跳了过去救他。读后感·那个小学生得救了，而他自己却没来得及撤出自己的脚，被车子不幸轧伤了。他这个出乎意料的举动不仅仅让在场的人惊呆了，也让我感动震撼。我不禁被罗佩弟的这种舍己救人的精神感动了。
这本书深深地感动了我，影响了我，让我明白了：爱是伟大的，爱无处不在。我在爱的.环境中成长，在今后的生活中，我也要把自己的爱心奉献给需要爱的人！
《爱的教育》读后感15
爱，是一个很熟悉的字眼。
在每个人的心中都有爱，爱是无私的，爱是博大的。只有生活在爱的海洋，才会享受爱。而我读了《爱的教育》这本书后，才真领悟了爱的境界。
爱的`教育，它讲了一个4年级的小学生所感受到的爱的故事。其中，有大到为国家牺牲的孩子的爱国民族，消防队员不惜牺牲自己的爱职爱社会；也有小至同学与同学之间的关爱，父母对子女的关爱。
我最喜欢的就是每月故事中伦巴第的小哨兵。讲的是一个十二岁左右的小男孩，在战争时期英勇献出自己鲜花一样的生命，他死如泰山。他不是军人，却比军人更够格，他是国家的荣耀，民族的骄傲。
你也会知道：只要人人献出一点点爱心，世界将会变得更加美好！
【《爱的教育》读后感】相关文章：
爱的教育书评01-19
爱的教育日记01-17
《爱的教育》感言12-04
爱的教育教学反思10-15
爱的教育活动总结01-21
爱的教育读后感01-01
《爱的教育》读后感02-05
《 爱的教育》读后感02-05
《爱的教育》的读后感02-05