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《幸福是什么》读后感范文
当仔细品读一部作品后，相信你心中会有不少感想，是时候静下心来好好写写读后感了。你想知道读后感怎么写吗？以下是小编整理的《幸福是什么》读后感范文，欢迎阅读与收藏。
《幸福是什么》读后感范文1
我想，世上的人都希望得到幸福，人的一生，就是追求幸福的整个过程。这就是我读《幸福是什么》这篇课文的的主要内容。
小时侯，我幼小无知，只觉得幸福就是父母宠爱我。今天，这篇《幸福是什么》完全转变了我的`幸福观点。书中的智慧女儿告诉我们要靠自己的劳动，要靠自己的义务，做出对人们有益的事情才是幸福，智慧女儿的话是说的对的。有人终日做在门槛上，一事无成，盼望天上掉下个大馅饼，可结果掉下来的却是悲枪的叹息和一头白发的沉重代价。
在我的身边，就有一位这样的人，在我的家乡，有一位年轻而又帅气的小伙子，但是他总是拿他妈妈的的钱，还读书不认真，希望不劳而获，考到很好的大学。可最后，因为分数太低，他不但没有读到很好的学校，而且还毁了一生的前途，找不到一份好的工作。幸福呢？与此人类无缘。
我想，幸福不是用嘴说出来的，而是要经过自己的努力和付出才能创造出来的，让我们一起行动起来吧，只要付出，才会有收获。
《幸福是什么》读后感范文2
今天，我们上了《幸福是什么》的课，这是保加利亚作家埃林·彼林写的。故事大概情节是这样的：有三个牧童，他们很要好，每天都一起放羊到树林里去。那里有一口老泉，已经不涌泉水了。三个牧童想清理老泉，再挖口小井，他们就行动起来。过了很久，小井挖好了，忽然来了一位姑娘，她要喝水，孩子们让她喝了，姑娘说他们做了一件好事，就代表树林祝福他们，孩子们不知幸福是什么，便问姑娘，姑娘让他们自己去弄明白，就不见了。十年以后，三个孩子来到老泉那里，第一个进了学校，当了医生，治病救人。第二个当了工人。最后那个是农民，他们都明白幸福是什么，姑娘来了，她很高兴，就与他们告别了。
我读完这篇课文，我的心情很愉快，因为他们明白是幸福是什么，同时，我也明白是幸福要靠劳动，要靠很好的.去尽自己的义务，做出对人们有用的事情。
我想以后每天都帮妈妈做家务，爸爸妈妈夸我，爱我，我就很幸福。
《幸福是什么》读后感范文3
今天我们学了一篇课文，叫做《幸福是什么》。
主要内容是有三个小朋友是放羊的，树林里有一口老井，已经不涌泉水了，泉口上堆满了枯枝败叶。
有一个牧童说：“咱们把这口老井清理一下，再挖一口老井”。
第二天他们拿着工具去清理那口老井，直到水从泡沫下出水来，三个孩子又快乐又兴奋。突然，一位姑娘出来了。姑娘说我能喝你们的水吗？可以呀，孩子们说。
姑娘喝了三口水说：“祝你们幸福”。
孩子们奇怪了，祝我们幸福是什么呢？
姑娘说十年后你们就明白了。
十年过去了，姑娘说你们知道幸福是什么了吧，孩子们说知道了。
这篇课文告诉我们，只要你帮助了别人，你就会感到幸福！
《幸福是什么》读后感范文4
今天我们在李老师指导下读了《幸福是什么》很受启发。
故事大概是这样的：三个孩子在智慧女儿的引导下经过十年体验而懂得了幸福的真谛。由此说明一个道理：只有用自己的劳动作出对人们有益的.事才是真正的幸福。
通过这个故事我对“幸福”有了新的理解首先我明白了：要用双手去劳动做一些有益于人们的事情这才能有可能创造幸福。其次幸福是靠劳动而来的。劳动跟着幸福有了劳动才有幸福；没有劳动就没有幸福。再次幸福往往跟在劳动之后。只要辛勤地劳动在劳动的成果后面才有幸福。我认为我们学生应该这样创造“幸福”：首先学好习读好书听好课取得优异的成绩才会幸福。其次本来有很多不会的知识现在弄懂了搞明白了这也是关于从学习中获得幸福的另外说法。再次学习学得好的人还可以教会别人告诉别人自己怎样分析怎样理解这也是从学习中获得幸福的办法。
以上这些就是我品味课文《幸福是什么》后的收获。
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