有关读后感的作文汇总七篇
无论是在学校还是在社会中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编为大家整理的读后感的作文7篇,希望对大家有所帮助。

读后感的作文 篇1
本文作者张天翼笔下的小主人公“王葆”梦想有一个宝葫芦,一天他得到了一个宝葫芦,他靠宝葫芦得到想要的东西,但得到的却不是自己想的.那样。到后来竟是做了一个梦!是呀,我们不能像王葆那样白日做梦、不劳而获,要靠自己的努力做自己想做的事,获得自己想得的东西,用自己的力量来实现梦想、成就希望!让祖国的明天更加美好、强大!
用我们自己的力量,开始新的明天!
读后感的作文 篇2
对于语法,中国人一直特别重视,甚至把它和背单词一样,作为英语学得好不好的标志。也因此,很多人认为,英语就是要靠背单词记语法才能学好的。而事实上以英语为母语的孩子是不学语法的。ESL(英语作为第二语言)的学生学语法,正常课程里面是不讲语法的。那外国的小孩是怎么学语言的呢?英语不教语法也能学好的吗?
英语启蒙从phonics开始,此书揭开了自然拼读法的神秘面纱。在类似搭积木、组合替换的游戏中轻松地读出、听清、记忆英语单词和句子,进而全面提升英语听说读写能力,这就是phonics的意义所在,即我们时常说的“见词能拼。听音能写”!关于Phonics其实在日常的教学中早就有渗入了,不过从来没有接触过一套理论专门解析我的这一教学行为罢了。很偶然的得到了这么一本书顿时觉得茅塞顿开,受益匪浅。在书上圈圈点点成了习惯,读后做个整理小结也是自己的一个小习惯。
英语教学中,常常会发现学生们是各种听不清,记不住,读不对。学生们筋疲力尽,老师们也在绞尽脑汁。Phonics能够帮孩子的耳朵辨别音节和韵律;能够帮孩子搭建起词音和词形的联系。;Phonics还能帮孩子体验字母与字母组合的发音规律。
咱们在中文环境下学英语跟本书的作者女儿在国外学英语那又是两种情况。“安妮”是本书作者的女儿,她正在加拿大读幼儿园。通过观察安妮在国内外英语启蒙的经历,编写了这一本书。
咱们中国的英语教育出品的多是“哑巴英语”,而造成哑巴英语的.原因,绝不仅仅是“输出环节”的问题,造成哑巴英语真正的原因在于输入环节中原汁原味的英语听力输入量不够,中英互译的思维模式以及死背单词语法所造成的情境对应能力的不足。
虽然平时教学中我常常我说某某两个字母组合发什么的音,但就是还没有一套理论支持,也没有一些专用的术语。通过阅读这本书,现在有了。英文字母有两个属性。一个是LetterName(字母本身的名字),一个是LetterSound(字母的发音)。而后者是学前班一年的启蒙学习内容。音和字母的对应,音和单词的对应,音和实物的对应,都靠音来连接。音才是英语启蒙的重点。
外国的语言教育,真的是更注重“语言”两字。而我们,当然本人观点不能代表广大的教育工作者,还是暂且说自己个儿吧。我的日常教学更偏向“工具性”,朝着考试目标而定的“训练”。想来真是个落后分子了,这以后一定得洗心革面,跟国际接轨。
背诵,这是大部分中国学生的拿手绝活。但是,为什么背下来的巨型为啥不管用呢?死背单词和句型就好比学游泳的人在陆地上做模拟动作,不下水永远学不会游泳的道理一样。单词也好,句型也好,都要在情境中才能学会运用。背下来100个句型不如通过动画片和阅读积累100个情境管用。这一片断深得我心啊,举双手支持。
就是承认学英语,听原汁原味的歌曲,看美剧等都是在磨耳朵。()磨耳朵的关键不在于听懂每一个单词,而在于熟悉英语的韵律节奏,培养语感。这使我突然想起中央台的一套动画片,可以布置给孩子们当特别的作业就是“观看英语动画节目”。
中国孩子从小就开始听各种中文儿歌童谣,英语国家的孩子也是如此训练语感的。我们的英语启蒙完全应该走同样的路,首先得让孩子大脑中储存足够多的语音信号,他们才能区分各种信号的不同,所谓的辨音能力就是这样形成的。
听力辨音能力和情境对应能力是输出的基础。输出是输入积累到一定程度的结果,是水到渠成的事。输入一点点就开始关注输出,极有可能引发孩子的逆反和厌学。只要输入的资源正确、方法科学、时间足够。剩下的就只有等待。
读后感的作文 篇3
我读了这篇文章,给我留下了很深的印象,使我久久不能忘怀。似乎懂了许多道理,使我受益匪浅。
使我印象深的一些片段是,一个小男孩,家里贫困,父母在他三岁时便不幸双双身亡,靠爷爷奶奶的补助来维持生活
一次在体育课上,老师说跳高,他的那双布鞋已经破烂不堪,为了不被同学发现,他便在鞋中塞了一些纸。可最后还是被同学发现,从此他在班上只有,别人对他的嘲讽、冷漠、刻薄。
老师告诉他:这次测试你答的很好是100分也就是从那一后他拥有了信心,好好学习。之后老师送了他一双崭新的运动鞋。他的梦想是做一名演员,最终在他九转功成的努力下,在8000多人,20个名额中脱颖而出,进入北广。
我的感悟是,现在每个孩子的家庭中,过着少爷般的生活怎么可能去穿那破布鞋,去被同学嘲笑。你们并没有努力过,而是浸在父母亲的'溺爱之中,有钱人的孩子也许会说:我们没有机会去努力,努力去做什么?。我代表贫困的孩子们说:不我们的家庭没有钱,可是我们要努力的地方太多。去帮爸爸妈妈砍柴,生火,远远不只这些,还有很多是你们无法体会到的劳累,无法感受到的快乐,都在这其中。要想取得成功,要付出要努力我们才会有收获的,我们是一个没有雨伞必须奔跑的孩子,在雨中我们需要跑,我们必须跑,才不至于被雨水打湿。一切都得靠自己现在的社会竞争很强烈,要想不被落到后边。唯一的办法只有,去付出,去努力,我没有雨伞所以下雨时,我没有衣服,别人可以撑着伞慢慢走,而我必须赤着脚,载着梦,勤奋奔跑。
坚持,也是成功的一部分,生活中渴望成功的人很多,真正成功的人却很少。对于失败者来说他们并不是没有机会,也并不是没有资本,他们缺乏的往往是成功最需要的坚持,因此他们输掉了人生、输掉了世界。
著名诗人里尔克曾说过:有何胜利可言,坚持便是一切。是的,只要坚持便能拥有一切。人生就好比一场拳击比赛,充满了躲闪与出拳,如果足够幸运,只需一次机会、一记重拳而已,但首要的条件是你必须得顽强地站着,这就是坚持。
在我的字典里,梦想等于勤奋加坚持加努力。没有幸运,出发!
读后感的作文 篇4
这本书我只看了一遍,但已经深深的感动了我。这本书的主人公是一个叫许小念的小女孩,过着非常幸福快乐的生活,可是她五岁那年爸爸和妈妈离婚了,从此小念和她妈妈在一起生活。
上小学一年级时,不知同学们怎么知道了她家庭的事情,同学们都嘲笑她。因此原本活泼开朗的'她变得非常内向,许多同学给她起了一个绰号“哑巴”女孩。小念心里上背上了沉重的包袱,因为小念生活孤单贫穷没有朋友,每天都幻想着能有一个茶色熊公仔陪她生活、聊天。
后来大家知道小念是一个非常善良有爱心的女孩,知道她很喜欢茶色熊公仔,就买来茶色熊公仔送给她。所以到最后它拥有了很多很多的小熊,也拥有了很多很多的幸福……
读了这本书,我感悟到,我要向小念学习,做一个心地善良、有爱心、助人为乐让这个世界充满阳光,充满爱。做什么事情只要坚持、不放弃,事情就会成功!
读后感的作文 篇5
我最近读了一本经典名著。这本书介绍了年轻的鲁滨逊从家里逃跑,远航出洋遇上大风暴漂流到野人岛上。野人岛上安家落户后,到岛上一段时间东西快用完了,衣服破了,就自己动手做,还造了一叶独木舟,又想办法捕猎,一次又一次捕猎失败,坚决不放弃,最后终于成功。
我们生活和学习也会遇到难题。要不畏惧困难,主动创造条件,解决问题。只要我们不怕失败,一次又一次努力,一定会成功。
在一次捕猎时,鲁滨逊发现野人踪迹后努力寻找。不懈努力后终于找到野人,帮他戒掉吃人的'习惯,取名“星期五”。当他得知其他野人在伤害白人朋友时,带着“星期五”与野人展开了生死搏斗,打跑了野人,解救朋友,中有“星期五”的爸爸。父子团聚,异常兴奋,并快乐生活下来。
父子团聚后就遇到受难船长,并帮助收回大船,有了大船帮助,回到陆路上。回程中又遇到重重困难,终于回到英国。
读了这本书,鲁滨逊漂流的经历让我深深感动,大家都有遇到困难的时候,只有大家并肩作战才能解决问题,我们的生活才能越来越好,越来越幸福。
读后感的作文 篇6
好的书籍是最贵重的珍宝,中外名著是那价值连城的钻石,科幻小说是那完美无瑕的珍珠,童话寓言是那苍翠欲滴的翡翠,而那沈石溪动物小说中著名的《骆驼王子》,更是那百年难得一见的琥珀玛瑙。
《骆驼王子》是素有“中国动物小说之王”的作家—沈石溪的代表作之一,书中讲述的是一头叫骆驼王子的野骆驼在一个骆驼家族的溺爱之下,享受着特殊待遇,成了长辈的小王子……
骆驼王子它因为缺少生活经验,几次误食有毒的植物,落入死神的手中;它因为胆小懦弱,亲手将骆驼首领的生命拱手让给雪豹。他是一头胆小懦弱的骆驼,一个自私狭隘的王子。《骆驼王子》这本书充分讽刺了当今社会父母过分溺爱孩子的`现象,这只是拔苗助长,孩子们长大后只会坐吃山空,一事无成。现在的孩子们,都是家中的小王子小公主,现在要风得风,要雨得雨的,但将来可就是叫天天不应,叫地地不灵了。
骆驼王子不仅内容精彩无限,情节曲折离奇,而且内涵丰富,教育意义深重,真是文学史上的一颗明珠啊!
读后感的作文 篇7
读了《三国演义》中的《刘备三顾茅庐》后知道了本篇文章中的主要内容及一些道理。文中主要讲了夜水镜先生向刘备讲了许多关于诸葛亮的事情,刘备听后激动地一夜都睡不着觉。第二天早上刘备带着关羽·张飞挑了一些礼物,去南阳隆中拜见诸葛亮。到了卧龙山庄以后,只见山坡上有几间草屋,刘备见后边去敲门,只见一个书童从屋中走出,并问刘备他们是干什么的`。刘备请求拜见诸葛亮,童子却说诸葛亮出去了,刘被听后很失望。知道诸葛亮不在家便走了。
刘备回到孙野以后便派人去打听诸葛亮回来了没有。派出去的人都说诸葛亮已经回来了,刘备听后便再次去请诸葛亮。。刘备等人到了卧龙山庄以后走进草屋,看见有一个人在吟诗,一位此人便是诸葛亮,谁知走进一问才知此人是诸葛亮的弟弟——诸葛均。刘备经不住常非的催促,只好留下一封书信边走了。
新年过去了,刘备准备再挑个好日子再去拜见诸葛亮。在卧龙山庄旁边又遇到了诸葛均,得知诸葛亮在家,就走进草屋,等诸葛亮午休过后,刘备一再苦苦相求,诸葛亮最终同意了辅助刘备。
读了这篇文章我知道了我们做什么事都应该持之以恒,坚持不懈。
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