读小王子有感通用15篇
看完一本名著后,大家心中一定是萌生了不少心得体会,需要写一篇读后感好好地作记录了。那么你真的会写读后感吗?以下是小编为大家整理的读小王子有感,希望能够帮助到大家。

读小王子有感1
《小王子》这本书买过好几个版本,其实,无论哪个版本都很薄,我几乎不到一个小时就可以翻完。我还有个英文版的近期准备找出来读一读,提升个人的文学素养。
狐狸告诉小王子:“看东西只有用心才能看清楚。重要的东西,眼睛是看不见的。”
在我看来,玫瑰是爱着小王子的。但玫瑰的爱是少女般稚嫩的、幼稚且矫揉造作。小王子呢懵懵懂懂并不明白。在各种折腾后小王子决定了离开自己的星球,出来游历。
他见到了极度痴迷权势的国王、墨守陈规的掌灯人、活在自己世界里的地理学家、最后来到了地球,遇见了狐狸??——成熟、睿智、包容、启发……
小王子与狐狸相遇:
小王子“驯化”狐狸,在彼此“驯化”的过程中他们有了连接。狐狸给了小王子另一种爱,就是友谊。
当小王子明白了自己对玫瑰花的`感情,决定回到自己的星球来和狐狸告别的时候,狐狸是非常、非常难过的,可还是反复叮嘱小王子要对玫瑰花负责。因为狐狸知道爱是一种责任是需要不断付出的。
小王子与狐狸:
我为玫瑰花感到高兴,因为小王子终于清楚地知道了自己对玫瑰的爱。
而我又为狐狸难过,因为它教会了小王子爱以及爱需要的责任,却只能眼睁睁看着小王子离开……友情与爱情之间,小王子选择了爱情。因为小王子是单纯的……
每次重读《小王子》都会有不同的感悟。今天我想说,请做个纯粹的人吧,至少你能得到简单、快乐。
读小王子有感2
“金色的夕阳下,红色的砖盖的美丽的房屋,他的窗子前面放着天竺葵,房顶上栖息着鸽子……”这段文字是我从《小王子》这本书上看见的美丽景色。
《小王子》这本书其中有两个章节,使我感触颇深。第一章节写了作者小时候本来的梦想是长大以后当画家。可是当他看到把“蟒蛇吃大象”的作品给成人看的时候,却被看成了一顶帽子。于是,他画画的天赋被“大人”们无情地扼杀了,当画家的梦想也就放弃了。成人叫他学地理、历史、算术和语法,可是什么都没学好,最后他只能学开飞机。这使我想到了现在的暑假,家长们给孩子报培训班的事。一次,《新安晚报》曾报道过一位家长给孩子报了五个培训班,不管孩子有没有兴趣,就是报。其实如果孩子对这些培训班没有兴趣的'话,报了也是白报。兴趣是一个人走进成功大门的钥匙。我有一个设想:把成人和孩子的位置换一下,让成人也尝尝上五个培训班的滋味。让孩子成为大人,也来体会体会大人们望子成龙、望女成凤的一片苦心……
接着第九章主要写了小王子准备离开自己的星球,在走之前,他准备把自己的星球打扫得干干净净。花儿也和小王子道出了与对方真挚的情感。其实,它们可以成为好朋友的,就是因为花儿的自负、骄傲、任性,使小王子离开了她。由此我想到了我与好朋友张欣悦因为一点小事儿闹矛盾的事。不过后来我们又和好如初了,因为我们认识到:友谊是珍贵的,我们要珍惜这份朋友间的情谊。拥有友谊就拥有快乐和幸福。清晨,给朋友一个微笑,快乐就会传递,变成1份、2份、3份……快乐。
《小王子》里面还写了哪些有趣的故事呢?那就请你好好看看这本书吧!它将会为你展示出一个星球只住一个人;一个星球一天可以看一千四百四十次夕阳;活火山可在早上热早点的神奇宇宙……它将会为你打开对未来世界的幻想之窗。
啊!感谢您——圣埃苏佩里,感谢那些为我们翻译的叔叔、阿姨们,感谢你们为全世界的小朋友、成人们编出这么一本神奇、有趣,叫人一读就开心的好书!
读小王子有感3
《小王子》是一个童话故事,但它却与一般的童话不同。一般童话里的主人公总是像白雪公主或灰姑娘一样,幸福美满地生活,而忧伤的小王子却在发现爱的真谛后死在沙漠里。纯真儿童和懵懂少年是无法体会小王子彻骨的忧伤和沉重的感情的,然而它却以一则寓言故事让我们看到了爱的责任,了解了怎样真正去爱。
小说的情节很简单,主要是从“我”的角度讲述小王子的游历过程。因为一朵美丽而娇气的玫瑰,小王子离开了一直平静地生活着的B-612小游星。他先后游历了六个星球,在这些星球上,他遇到了一些他觉得很不可理喻的大人:狂妄自大的国王,财迷心窍的商人,迂腐的点灯人……于是他不断地感慨:“大人的世界确实奇怪。”在这里,作者以小王子孩子式的眼光,透视出这些大人们的空虚、盲目和愚妄。最后他来到了地球,在这里他遇到了一只狐狸,这只狐狸给他解决了那朵娇气的小玫瑰给他带来的对爱的疑惑。最后,小王子在离开他的星球一周年之际,让毒蛇咬死了他,这样他就可以“摆脱躯体的重量”,回到他的B-612小游星,回到他骄傲而脆弱的玫瑰身边。
作者描述的小王子追求找寻的过程,恰恰就是我们生活的历程,让我们更深刻地体会到作者传达出的情感。我们就是小王子,我们做过孩子,为了一颗丢失的糖果而哭泣,为了一个玩具而心花怒放。我们那曾经还是孩子的世界里,太阳不一定是金色的,圆的,月亮可能会睡着,草不一定是绿的,只要愿意,我们可以让它像鲜花一样微笑。可是曾经的单纯与快乐会随着年龄的增长而遭遇困惑与烦恼,我们不再满足于自己生活的小小世界,而向往着更广阔的世界更丰富的生活。我们总以为外面的世界更美好,那里才有自己的理想家园。
于是许多人选择了心灵的流浪。小王子和他的`花的冲突是他命运的转折,因为这次转折,小王子开始了他的追求,追求自己也说不清楚的东西。流浪中,小王子看到了世间再态,形形色色的人在物欲横流的社会里迷失着本性。权利、虚荣、贪婪、懦弱滋生在人们的心里。这一切我们在成长中也曾遇到过,成了每个人的必经之路。在自己遍历世界的过程中了解到了原来自己未知的世界,但是,当经历了形形色色的生活后却发现遗失了的才是最美。往往在发现时,一切已经来不及。于是有人在路上彷徨,有人痛苦,有人迷失,有人堕落。
小王子是幸运的,因为他遇到了一只狐狸,这只狐狸使他明白,爱意味着责任,意味着慈悲,有了爱(广义的爱),生活里的一切才有了意义。狐狸告诉他:“对于你使之驯顺的东西,你永远有责任。你要对你的玫瑰尽责。”“如果你使我驯顺了,我的生活就会充满阳光,欢快起来。我将会听出一种与众不同的脚步声。”爱使人懂得了忧伤和痛苦,同时使人摆脱了孤独寂寞,使生活变得充满情趣和意义。正如小王子对“我”说的:“这就像花一样。如果你爱上了一朵生长在一颗星星上的花,那么夜间,你看着天空就感到甜蜜愉快,所有的星星上都好像开着花。”这让小王子明白了爱不是一种占有,不是索取,而是奉献与牺牲,他开始重新审视自己与玫瑰的关系,明白了那朵自己曾经为之付出的花已经成为了心中的唯一,不是其他娇艳的花朵可以比的。
可是小王子,并没有因为明白这个道理而过上幸福的生活。他沉浸在对玫瑰的爱恋与回忆中无法自拔,一心渴望着回到过去,追求曾经的幸福,可那一切都已随时间的流失而逝去。可悲的小王子走上了一条悲剧的道路。他没有看到在他“遗失”一些东西时,生活向他展开了另外的美好,那就是狐狸对他付出的爱,他“驯服”了狐狸,却又抛弃了对狐狸的责任。我们不知道自己的命运,我们不断地追求。我们都在寻找“遗失的美好”,而忘记了,会成为美好的“现在”。
这是一个平实的故事,它用那么平实的语言,来向你倾诉着一些隐藏在事实背后的东西。就像小王子所说的:真正重要的东西是看不见的。我们都会有小王子的经历,那是生活给我们的考验,我们却不希望有小王子的结局,失去了才懂得珍惜,遗失了才知道美好。我们都想拥有自己美丽的世界,都想现在未来都是美好的。但是,怎么可能呢?我们不能留住时间,不能让现在成为不朽,但我们可以尽力珍惜现在,尽力珍惜即将随着自己的寻找而流逝的现在。
读小王子有感4
起初看《小王子》这本书时,我真是有些看不懂,也提不起兴趣,看了几遍之后,才有些领悟。《小王子》虽是一本通俗易懂的童书,但简单文字的背后,却是蕴含着很深奥的哲理。这次聊书会后,让我对《小王子》这本书又有了全新的认识。
这本书讲述了住在B—612星球上的小王子,与“玫瑰”发生争吵后开始离开自己的星球去探险,他遇见了不同星球上的国王、爱虚荣的人、酒鬼、商人、点灯人、地理学家、蛇、三枚花瓣的沙漠花、玫瑰园、扳道工、商贩、狐狸以及我们的叙述者飞行员本人。在历险的过程中,发生了很多很多不可思议的故事……
聊书会上,老师们的感触点各不相同,但给我印象最深的是点路灯的人,小王子看到他的时候,只见他前一秒钟点灯,后一秒钟又把灯熄灭了,一直这么循环。小王子觉得点灯人的工作最有意义,是因为他的工作是为别人。小王子若有所思地离开了,他惋惜地叹口气,又对自己说:“这是我唯一可以和他交朋友的人。可是他的星球确实太小了,住不下两个人……”
点灯人存在的意义是点灯,没错啊,尽忠职守,各司其职,是这个社会很需要的,每个人都有自己存在的意义,做一个默默的点灯人也不错,至少在自己一生的旅途中,曾经为某某亮起过很重要的点点星光。
聊书会上,大家都谈了自己对“驯养”这个词语的理解。文中的驯养就是建立一种信任,理解或是交心的关系。文中小王子驯养了一只狐狸,狐狸也教会了小王子许多道理,离开的时候,狐狸就送给小王子几句话:一个人用心灵去看,才看得最清楚。本质的东西,用眼睛是看不见的。正是你为你的玫瑰花费了时间,才使你的玫瑰变得非常重要。“人们已经忘记了这个道理,”狐狸说,“可是,你不应该忘记它。对你驯养的东西你要永远负责。你要对你的玫瑰负责……”这些句子,都能体现爱与责任,人与人之间总在建立着关系,其实,我们必须明白,在某种关系建立的同时,我们本身就应该为这个关系承担起应负的责任来。
从理论联系到实际,作为一名老师,在“驯养学生”上,每个孩子不同,“驯养”方式就不一样。感情都是互通的,都是需要彼此用心,我们在享受孩子爱戴的.同时,也付出了真心!所以班级里每个孩子的一举一动都牵动着我们的心!面对我们的学生,我们要付出真心,平等对待,与其交心。保留童真,真正做到尊重、理解、信任、爱护孩子,就不难“驯养”。所以说我们要用不同的方式去引导孩子成长,学会因材施教。
一本好书,总想与人分享,尤其是一本这么适合孩子读的童书。怎么推荐给他们并让他们真正读进去也是需要我们去做的。老师们想法多多,通过一节《小王子》的导读课去吸引他们,但是导读课需要我们精心设计。比如设计同学们感兴趣的话题,通过自读,共读的方式,让孩子们更深入的理解,各抒己见。或者把这本书的动画片作品推荐给学生,孩子们对动画片有了兴趣自然愿意再去书中一探究竟,效果也是不错……。
读书是心灵的洗礼,聊书是心灵的碰撞。通过这次聊书会,我又进一步理解了《小王子》这本书,很多心中的疑惑也慢慢地解开了。因为小王子的故事,我们在生活中,懂得了爱与责任,知道了用眼睛看事会有偏差,多用心去感受,带着“童心”和“真心”快乐地度过每一天吧!
读小王子有感5
读一本,好比看一场电影,动情时你会感动,《小王子》就是一本值得回味的童话故事书,让我深受感动。
这本书主要讲了:小王子住在宇宙中一颗编号为“B612”的一间房子那么大的小行星上,一天,一颗玫瑰花的种子闯进了他的生活,发了芽还开了花。他精心照料着这朵玫瑰花每天给它浇水。但这骄傲自负的玫瑰花总惹小王子生气,最终他选择了离开星球,离开他心爱的玫瑰花去旅行了。
他在旅行中,遇到了各种不同的人:有十分霸道和自以为是的国王;一个爱慕虚荣的人;为忘记自己难为情而喝酒的酒鬼;痴迷计算,一心只想占有星星的人;还有个忠于职守的点灯人和一个足不出户的'地理学家。
其实,这里的每一个人都告诉我们一个道理。比如,那个国王告诉我们:不能自欺欺人,也不要自高自大;那个商人告诉我们:不要在没有意义的事情上,浪费时间;那个点灯人告诉我们:要忠于职守,认真负责……
接着,小王子按照地理学家的建议又来到了地球。他在荒无人烟的沙漠里感到了孤单无助,于是非常想念他的玫瑰花,直到他驯养了狐狸,狐狸用简单直白的语言告诉小王子,只有用心观察,真心付出,才能感知到爱,才能用心珍惜。最后小王子发现自己再也无法回到他的星球去了。
我非常喜欢这本书,读了这本书让我懂得了很多做人的道理。
读小王子有感6
今天,我读了一本书,叫《小王子》,我喜欢故事中的小王子。
《小王子》这本书主要描写小王子去了很多的星球,有酒鬼的星球,国王的`星球,掌灯人的星球,还有商人的星球等等,他最后来到了地球。每一颗星球,都让小王子学到了一些知识。比如说,他去酒鬼的星球,让他学到了可以做一些喜欢的事情来让自己开心;去国王的星球,让他明白要谦虚,不能太自大,这样会让人不喜欢你;去掌灯人和商人的星球,让他们明白做任何事情都要放松一下,不要让自己太累,最后来到地球,让他明白任何东西世界都不只有一个。
酒鬼是小王子离家后遇到的第三个人。王子问他为什么整天喝醉着酒,酒鬼回答说是为了忘记自己感到难为情的事,什么事让他难为情呢?因为整天喝醉酒。有时我在想,为什么许多大人要成天去喝酒呢?其实他们都知道喝酒多了对身体的伤害会很大。我倒决定自己的生活比有些大人们安排得好很多。比如说,有一次作业太多了,然后我看了一会儿漫画书,看完,感觉自己是个快活神仙,休息了一下,不仅学得快,效率还高。
读了这本书,我的感受是,小王子这个人心很纯洁,也很可爱,还爱学习,是个善良的人,我也希望自己成为他那样的人。
读小王子有感7
大人与小孩,有的不仅是年龄上的差异。他们更本质的区别是:大人用眼睛看世界,小孩则是用心看世界。这是《小王子》这本书告诉我的。
先举一个情节来说吧。此书中提到了一幅画,画的是一条吞下了大象的蟒蛇,但只有一个大象的轮廓和蟒蛇的整个身躯。大人看了后会不假思索的说:“这是一定帽子。”的确,乍一看太像了。而小王子看了却立刻认出了这是一条吞了大象的蟒蛇。原因很简单,小王子用心看了这幅画,他看到了蟒蛇的头部,这也是很明显的,只是大人的眼睛不如小孩子的心灵敏锐罢了。由此可见,大人和小孩对世界有着不同的认知方式。
这两种认知世界的方式取决于两种认知态度。大人们总是以“有用”与“无用”来决定自己是否去认知,这是眼睛完全可以分辨出来的。小孩子们关心他们所感知的一切事物,这是因为他们有一颗好奇心,或者说是爱心。所以,他们会用心灵认知世界。就拿看日落来说吧。大人很少有兴趣去欣赏日落,理由就是:“这没有什么用呀!”而书中的小王子把看日落当作生活的乐趣。由于他本住在其他星球,所以一天可以看43次日落。尤其在忧愁的时候,他更喜欢坐在那里观赏日落的余晖。也许只是因为他想知道太阳落山的原因,或者是更简单的理由,他认为日落很美。又如小王子在问“我”(本书作者)为什么花儿要长刺儿的时候,我因忙着修理马达而敷衍他说那些刺儿没什么用。“我”认为要紧的事儿是将马达修好,因为这对“我”有用,至于那些花儿与我毫不相干。这倒是让小王子生气了。他说“我”真像那些成年人。他说:“那些从来没闻过一朵花儿,从来没有见过一颗星星,从来没有爱过一个人,除了做加发意外没做过其他事儿的人,他们自命不凡,骄傲自大,但他哪里算得上一个人?只能算一个蘑菇!”小王子爱那朵花儿,所以他想知道花儿长刺儿的原因,并认为那是严肃的事儿。如果大人爱一个人,他(她)一定会想知道对方的一切并认为这很重要罢。只是大人对世界上与其无关的事物少了一颗爱心而已。
两种认知世界的方式也会有不同的认知结果。用眼睛看,一切都是普通的,无价值可言;用心灵看,一切都是唯一的,富有情感的。小王子所住的星球上只有一朵玫瑰花,这花儿得到了小王子的悉心照料,并与小王子建立了感情。这朵花儿告诉他说:“我是天地宇宙之中独一无二的玫瑰花儿。”可当小王子来到一个花园时却看到了五千朵和那花儿相同的玫瑰花,他觉得他有的只是普通的一朵玫瑰花了,于是他放声大哭。最后,他的.朋友,一只狐狸告诉他:“人只能用心灵去观察,去感受。要知道,光靠肉眼是不可能看到本质的东西的。你为那朵玫瑰花费了时间,它才会变得重要,你对它是有责任的……”大人种了再多的玫瑰,它们对大人来说也只是普普通通,小王子只照顾了一朵玫瑰花,它对小王子来说却是唯一。那朵花儿说的没错,它是独一无二的。每个小孩儿的世界里都有他用心培育的一朵玫瑰花,大人却没有。
由于两种人认知世界的方式不同,我们可以对大人和小孩作出评价。有人说:大人是成熟的,小孩是幼稚的。我认为,与其说是成熟不如说是功利;与其说是幼稚不如说是单纯。大人用眼睛看有用的东西,小孩儿用心灵感受美的事物。这就是大人与小孩的区别。
读小王子有感8
这里的小王子,不是那种在宫殿里享受美酒佳肴的小王子,他是一名孤独而又充满童心的小探险家。
他在自己小小的星球上本来生活得很平静,后来有一朵美丽的花朵进入了他的生活,他那平静的`生活立刻充满了生机。不过他们为了一件小事就分开了,从那时起,伤心的小王子就开始了孤独的旅行。
他拜访了许多星球,每当他从一个星球走出时,总能听见他伤心地说:“这里的大人太奇怪了!”的确,大人并不理解小孩!正如那个小飞行员画了一幅“一只蛇吃了一头象”的画,当他让家人看时,问害不害怕,家人说:“一顶帽子没什么可怕的!”但小王子却一眼就能看出。为什么呢?因为童心是快乐的,充满想象力的,大人当然看不懂啦!
我妈妈就时常不理解我,我非常喜欢玩毛绒玩具,尤其是手偶。每次,我都把床上摆满毛绒玩具,学着各种角色为他们配音。有时我尖着嗓子当一只小狐狸,有时又粗着嗓子当小熊,还有时“叽叽叽”地叫上几声表示鸟鸣。好不热闹啊!正当我玩得开心时,门开了,妈妈走进来说:“一堆娃娃有什么好玩的,我都懒得碰!”我心里默默地想:“谁相信呀,姥姥曾跟我说,妈妈小时候特别爱玩小浣熊!”谁小时候不爱玩玩具呀!
好啦,让我们跟着小王子接着旅行。
直到小王子来到地球,他才知道世界没那么冷清。小王子那友善的微笑,没过几天就交到了两位知心的朋友——小蛇和狐狸。小狐狸实在太喜欢小王子了,于是便主动邀请小王子做他的主人,但小王子终究是要走的。小狐狸拥有一大片麦地,如果小王子哪天走了,他也不用非常伤心,因为麦子的颜色与小王子头发的颜色一模一样,小狐狸就可以又看见小王子了!有一天晚上,我梦见自己来到了非洲沙漠,突然,一个亮光从天而降,我揉了揉眼睛一看,呀!小王子又回来啦!
读小王子有感9
大家应该听说过《小王子》吧!它是圣埃克苏佩里写的,这本书记叙的是一个小王子环游世界的故事。小王子是一个心灵无比纯洁、没有被世俗污染过的孩子,下面听我慢慢道来吧!
通过这个童话,圣埃克苏佩里带着我们感受生活的美好,接触生活的本质,而不是像小王子看到的那些“大人”,为权势、虚荣、职务、学问之类表面的东西忙忙碌碌。那个自以为很有权威,其实却成了对权威的追求的牺牲品的国王;那个要求别人向他不断脱帽和鼓掌的自负的人;那个为喝酒感到惭愧,为忘记惭愧而拼命喝酒的家伙;热衷于统计星星的数目的商人;自己从不出门的地理学家;拘泥于职责的劳累的'点灯人……他们都有个共同的特点,就是把真正美好的东西忽略掉了。
小王子说:“使沙漠如此美丽的,是它在某处藏着一眼泉水。”
也许我们可以把这句话简单理解为:使生活如此美丽的,是我们藏起来的真诚和童心。
小王子说:“这就是我的秘密。其实很简单:我们用心才看清楚,用眼睛是看不见本质的东西的。”
对于很多人来说,这也是这本书的一个秘密。用眼睛,也要用心去看。
还有,小王子最后的结局是否在提醒人们,要保护环境,否则最后的结局将会像小王子这样呢?
以上就是我从这本书读出来的道理了。哦,一个无比单纯的小王子,你的内心深处是否也藏着这样一个小王子呢?
读小王子有感10
昨天下午看了一本《小王子》,也算是给自己的心洗了个澡,让我暂时忘记了这个火焰般的天气。书很短,只用了两个小时就看完了,但内容却一直在我的脑海里,久久不能散去。有一种淡淡的忧伤,还有一种窒息的无奈。生命这种东西,是奇妙的,你绝对看不透。他的外表是否美丽或是丑陋。这并不代表什么,只有内涵所发出的那种精神才是最真实又美丽的。
此书以童话的`形式,孩子的眼光去审判这个世界,从小王子出发来地球的过程中,途中经过第三个星球时,让我记忆最深刻。第三颗星球里住着一个酒鬼,酒鬼不停的喝酒目的是为了忘记,忘记自己的羞愧,但是他羞愧的原因恰恰是因为他喝酒。我之所以对这个记忆最深刻,是因为我也经历过这种无限矛盾的心理状态。现在走出这个怪圈后,随时在提醒自己不能再做这个“酒鬼”。
每一次读《小王子》,都被这种孩子式地看待世界的态度感动,多么天真、幼稚,可又多么纯洁、真诚。在现实生活中,我们整天忙忙碌碌,像一群群没有灵魂的苍蝇,喧闹着,躁动着,听不到灵魂深处真诚的低语。时光流逝,童年远去,我们渐渐长大,岁月带走了许许多多的记忆,也消蚀了心底曾经拥有的那份童稚的纯真。我们沉溺于人世浮华,专注于利益法则,我们不顾心灵的沉重的桎梏,可是愈如此,愈体验到人生意义虚空。有时候人生追求的大部分东西都显得毫无意义,因为很少人懂得如何真正的拥有。
所以我们要珍惜自己所得到的一切,真正的去理解和拥有这个世界。我一直有所坚信,我们都是追求幸福的孩子。
读小王子有感11
这个寒假我又把《小王子》这本书读了一遍,这本书很好看,故事很精彩,我也很喜欢这本书它让我懂了很多。
《小王子》讲述了在一颗遥远的小星球上住着一位小王子,这颗星球很小,只有两座火山,一朵花,只要挪动椅子就可以欣赏日出日落,三颗小面包树就可以霸占所有空间。但是小王子很爱他的星球,很爱他的玫瑰花。小王子和玫瑰花朝夕相处,后来因为某些原因,小王子怀着忧伤离开了自己的星球,离开了深爱的玫瑰花。
小王子游历了很多星球,每颗星球上都住着人,有一心想控制别人的国王,自以为是的自大狂,矛盾重重的酒鬼,唯利是图的商人,终于职责的灯夫,教条主义的地理学家……小王子更加忧伤了——他不明白他们都在追求些什么,权力、虚荣、利益、僵化的知识?小王子最后到了地球,为了一只小羊他在沙漠中遇见了飞机抛锚的飞行员。飞行员渐渐了解了小王子,也明白了他的爱——拥有自己的玫瑰花,拥有了自己的世界。
当小王子看到许多玫瑰花的时候,他觉得自己的玫瑰花不再是独一无二的,但最终他明白了他的玫瑰花比其他的都更可贵,因为他为玫瑰花浇过水,给她用屏风挡过风,给她身上除过毛毛虫,倾听过她的怨言,她的夸口,她的沉默。因为她是他的玫瑰花!在生活中,虽然你只是人山人海中的一个普通人,但这并不代表你不重要,因为你是独一无二的。
在大多数时间里,我们是“国王”,贪婪地希望命令和控制一切;我们好像“自大的人”,只爱被羡慕,除了赞美什么也听不进去;我们像“酒鬼”,自爆自弃,自欺欺人;我们像“商人”,想要占有所有的`东西;我们像“点灯人”,遵守规律,却毫无目的;我们像“地理学家”,对生命毫无兴趣。这本书里有我们所有人的影子。
《小王子》告诉我们每个人,我们都曾是孩子,心里只有简单的愿望和质朴的心思,我们曾经执着于我们的玩具,哪怕它已经破旧不堪,对我们来说,它仍然是无可代替的,因为它曾经和我们一起亲密成长。是啊,我们心里的重和大人们心里的重要是如此不同。
这是一个平实的故事,一个童话。但这仅仅是一个童话吗?它用那么平实的语言,来向你倾诉一些隐藏在事实背后的东西,那些眼睛看不到的东西。就像小王子所说的:真正重要的东西是看不的。
读小王子有感12
暑假里我读了《小王子》这本书,这本书是由法国作家安托万·德·圣埃克苏佩里所写的。他是法国文学史上最神秘的传奇作家,与伏尔泰、卢梭、雨果同入先贤祠,入祀先贤祠是法国人至高无上的殊荣,这里供奉着法国历史上最杰出的人物。
安托万写的《小王子》是一本充满哲理的书,这本书里有很多个隐藏在故事情节当中的道理,有很多话都蕴涵着深刻的内涵,令我印象最深的是这句话:“沙漠之所以美丽,是因为他在某个地方隐藏了水井。”正如小王子所说:“我看见的是躯壳,最重要的东西是看不见的。”我觉得这句话的道理是永远不要放弃一丝丝希望,因为希望是能让我们有动力去克服任何困难的'。希望虽然只是一个信念,他是看不见的,但希望就像大海上的航标给我们指引方向,给我们动力。
这段话让我想到了一个我曾经看过的故事。故事是这样的:有一个人独自驾驶着飞机,穿越撒哈拉沙漠,但是途中坠毁了。他身上也没有带水,只有一个苹果。他没有办法,只能自己徒步寻找出路了。到了第二天上午,他已经渴得不行了,但是他还是没吃那个苹果,因为他想:要是我还留着这个苹果,就还有一点希望,这样我到实在渴的时候可以吃。到了第三天,他热得晕倒了。等他醒来的时候已经被当地人送到医院了,他的手里还攥着那个已经干了的苹果。如果当初没有这个苹果,他有可能熬不过两天。
人生如沙漠,信念就是那个苹果,在沙漠中迷路的人,他们为了走出沙漠,尽可能地保留最后一点水,这最后一点水就是希望。这让我想到了希望工程,希望工程就帮助了千千万万个贫困家庭的失学儿童,使他们重返校园,改变了大批失学儿童的命运,点燃了他们对生活的希望。我想这就是这项事业叫希望工程的原因吧!
一个人失去了信念和希望,他往往会一事无成。“做人如果没有梦想,跟咸鱼有什么分别!”这句电影台词也是这么说的。
在以后的学习当中我也要相信自己、自信、要树立信念,相信通过自己的努力能克服学习上的困难。
通过看《小王子》,我懂得了很多道理,收获很大。如果你对这本书感兴趣,也赶紧去看一看吧。
读小王子有感13
每个人心中都有一个小孩,一个曾经是你,但已经不再认识你的小孩。但就像一把手电筒被失手扔进黑暗河水里,它的光亮却会永远在沉沉的河水中坚持着。你心中那睡着的小孩儿,也会一直等你,等你发现他,然后把他叫醒。他也甘愿醒着,就这样,陪你一起成长,一起葆有“赤子之心”。在这尺素寸心的时间,原来还有一个人,曾这么认真、执著地等着你,陪着你,一辈子。
这个睡着的小孩儿,在每个人心里,都是不一样的。就像天上的'星星。小王子离开前,曾对“我”说:“当你在夜里望着天空时,既然我就在其中的一颗星星上面,既然我在其中一颗星星上笑着,那么对你来说,就好像满天的星星都在笑。只有你一个人,看见的是会笑的星星。”每颗星星在每个人眼里都是独一无二的,你心中的重要的东西别人是看不见的,因为那些是被我们“驯养”的。
就像小王子曾经爱过的玫瑰,是他对一朵花儿的忠贞,这朵玫瑰的影像,即使在他睡着时,仍然在他身上发出光芒,就像一盏灯的火焰一样。我们每个人的心中“睡着的小孩儿”,也毫无保留地忠贞于我们,只是很多时候,在渐渐长大的路上,我们将他们隐藏了起来,忽略了他们。当我们夜晚熟睡时,也许他们的影像会在我们身上发光,让我们渐渐地回归本心。
而我们,对于心中的“小孩儿”,我们对他们负有责任!小王子在毫无声响的倒下前,仍然记挂玫瑰:“你知道······我的花儿······我对她有责任!她是那么柔弱!她是那么天真。她只有四根微不足道的刺,用来抵御整个世界······”玫瑰用刺保护自己,不想让自己受伤,可是她却足够纤弱,足够天真。
她们以为有了刺就会显得很厉害。可是刺只是她们的保护色,因为内心的骄傲,她们必须伪装得足够坚强。可是她们内心还是需要有人浇水、有人给她们盖上罩子,有人保护,有人支撑。
读小王子有感14
总有那么一本书能打动到你,让你一看到这本书的名字,就迫不及待满怀好奇的
打开它,将自己投入到这本书当中。
小王子就是这样一本书,让我越看越投入,越看越入迷,让我贪婪地吞噬着这本书的精华。
在书的扉页,有这样一段文字,一个永不肯也不会长大的小王子,一个关于爱与责任的.寓言,一部温馨,真挚,感人,解读生命与生活的童话。的确这是一部给人无限遐想空间的书,它诠释了爱与责任的全新涵义。
眼睛是什么也看不见的,应该用心灵去寻找。
书中最令我感动的是狐狸让小王子驯服它的情节,所谓驯服,不过是建立一种真诚的信任与爱的关系。
小王子一直保持一颗纯净的心,他永远保持童心追求梦想,大人总是不耐烦的回答孩子的问题,孩子的天性往往会因为大人的回答而破灭。我们要学会放松自己,用一颗永远都不会变老的童心去面对我们的生活。
正因为小王子有这样一颗童心,所以他才发现了爱的真正涵义,他更懂得了狐狸告诉他的那个道理,有些东西肉眼是看不到的,所以爱与信任,它需要你用心去体会去感悟……
因为爱与信任,永远都在前进的路上,永远都不会缺席。
读小王子有感15
“我”在世间无人能懂,因为大人们早就忘了自己曾经是小孩子。
《小王子》这本书一直试图告诉我们一件事:人一长大,就再也没有能力了解孩子的世界。连带的,我们也警觉不到孩子是用另一种方式在看世界的。
尊重孩子的想象力、创造力,鼓励他们去做他们感兴趣的正确的事情,充分发挥他们的天分。就像上文中提到的《小王子》中的“我”一样,事实上,主人公“我”一个极具个性、富有创造力的绘画天才,但“六岁时,大人们使我对我的画家生涯失去了勇气,除了画过开着肚皮和闭着肚皮的蟒蛇,后来再没有学过画。”正是由于“大人们”世俗狭隘的目光、自以为是的判断,主人公的绘画的热情遭受打击,天赋被抑制,最后变成一个不会画画的人。
引导孩子快乐学习,快乐生活。虽然学习重要,但是学业只是生活的一部分。如果我们带他们去看海边的贝壳,他们可以疯了似地玩一整天都不想回家;甚至于没有任何生物,只要有一堆沙和海水,他们就可以玩到天黑都不想回家。这样子长大的孩子,以后你要教他「快乐不一定要用钱买」,他很容易就可以懂;不曾有过这种童年经验的都会小孩,要教他不费钱的快乐,是不可能的。明明他一生的快乐都是用钱买的!孩子是充满好奇心的,只要有适当的引导和机会,他们么都可能会喜欢,甚至还可能很投入。
带他们到山上去玩溪流,到郊区看建筑,说不定他们长大后的.业余嗜好就是登山、摄影、地方文史或建筑,甚至于这些兴趣说不定就发展成他们一心一意要从事的职业。兴趣愈广的人,他未来的一生愈亮丽、开敞、宽阔。
没有童心的人不仅扼杀了自己的想象力,同时也扼杀了拥有童心的人的想象力。学习、工作是生活的一部分,引导他们快乐地、充满正能量地生活是能够使孩子受用终生的。
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