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读《乌龟》有感

时间:2024-10-11 07:34:09 读后感 我要投稿

读《乌龟》有感

  认真读完一本名著后,大家心中一定有不少感悟,为此需要认真地写一写读后感了。那要怎么写好读后感呢?下面是小编精心整理的读《乌龟》有感,仅供参考,希望能够帮助到大家。

读《乌龟》有感

读《乌龟》有感1

  在暑假里,我读了一本杨红樱写的书《能闻出孩子味儿的乌龟》,这本书让人读起来发人深思。

  这本书写的是:在一个百年一遇的夏天,一只神秘的乌龟闯进笑猫的山洞里。后来乌龟驮着笑猫和老老鼠到马小跳的家,度过一个快乐的暑假。

  书中的两个人物:杜真子的妈妈和安琪儿的妈妈,都对自己的'孩子要求太严格,令孩子们没有了自己的自由空间。就像在书中乌龟说的一句话:“关于孩子,先哲们最重要的观点是,大自然希望孩子在成人之前,都要像孩子的样子,如果我们打乱了这个次序,就会造成一些果子早熟,这些早熟的果子既不丰满,也不甜美,而且很快就会腐烂。”我十分赞同乌龟的观点。

  大人们约束孩子更多的空间,让他们学习,反而得不到好的效果。只有在适当的时间里玩,在适当的时间里学习,才能让孩子有一个属于自己的天地。还有一些家长不给孩子看闲书,只给孩子看规定的必读书,这个观点是不好的,不一定是必读的书才能增长知识。

  这本书让我感受到孩子的童年是多么的重要,我希望现实中的父母可以像书中马小跳的爸爸妈妈一样,懂得孩子的内心,给予他们一个幸福,快乐的童年。

读《乌龟》有感2

  前不久,我在书上读了一则寓言故事《乌龟的理想》,对理想感受的颇多:生活中没有理想的人,是可怜的人。理想不等于空想,不能脱离现实生活。

  故事中讲,几只小乌龟聚集在一起,畅谈各自的理想。其中一只说:“我长大后,一定要成为敏捷的兔子,永远脱去这无比沉重的龟壳!”另一只说:“不,我要做一只大象!把这腹甲和披甲统统封闭起来,建立一个只有我说了算的王国。”还有一只说:“我要变成一条美丽的小金鱼,彻底与我们乌龟家族的丑陋决裂。”这几只乌龟滔滔不绝地大发了一番宏论之后,对旁边那只不声不响的最小的乌龟说:“小老弟,你的理想是什么?”小乌龟平心静气地回答说:“我只希望自己能够成为一只真正的乌龟,不给我们的先辈丢脸!”多么真实而恳切的话语,读到这里我想起了老师说过的一句话:“作为老师,当然希望你们都有远大的志向,能树立崇高的.理想,但一定要记住,高悬的不切合实际的理想,往往会迷住自己的双眼,使我们不能冷静的思考,进而使理想脱离现实。”

  上面许多乌龟的理想都脱离了现实。那么,作为学生,我们应该树立怎样的理想呢?无疑,成为科学家、影视巨星、运动健将、行业风云人物等,都可以成为我们的理想。当然,努力学习、振兴祖国,这是作为学生的我们最崇高的理想。而我们现在所能做和应该做的,就是认真完成我们的学业,这是通望理想山巅的最坚实的石阶,踏着这些石阶前进,才有希望到达光辉的人生顶峰。

  理想的实现,不可能一蹴而就,而往往要历尽坎坷。为了早日实现理想,我们要善用智慧。日本的山田本一获取国际马拉松邀请赛冠军后,在被记者问及是怎样获得成功的时候说,他每次比赛前,都要乘车把比赛的路线仔细地观察一遍,并把沿途比较醒目的标志画下来。比如第一个标志是一棵大树,第二个标志是银行,第三个标志是一所房子……这样一直到终点。比赛时,他就以最快的速度冲向第一个目标,再以最快的速度到达第二个目标。如此,40多公里的赛程被他分解成若干个小目标逐个跑完。这给我们以很深的启示。

  眼下,作为学生的我们,正是完成到达理想途中的小目标的时刻,这时候理想不再遥不可及。而是化成了具体可感的一篇篇课文和一道道习题。好好地温习它们,顺利地掌握它们,是对理想最切实的追求。我相信,有为祖国振兴而努力学习的崇高理想,有对学习生活的真诚热爱,有为实现理想而付出的辛勤汗水,我们就一定能写下光辉的人生篇章,实现自己的远大理想。

  让我们为着理想而努力学习!

读《乌龟》有感3

  王府井是我的同龄人,是《乌龟也上网》的小主人公。他拥有一只有超能力的小乌龟,这只小乌龟名叫佳佳鬼。小乌龟不仅跑得快、会说话,而且还会上网。尤其让主人公王府井惊喜的是,只要他说出那句有趣的口诀:“好玩,佳佳龟,一分钟跑,一分钟飞,还有一分钟打瞌睡”,佳佳龟就可以帮助他完成三分钟的愿望。王府井用这句口诀让佳佳龟帮助自己做了很多事,在同学面前挣回了面子,惩罚了爸爸,当上了优秀学生,等等等等。在一次又一次要求佳佳龟使用的特殊技能帮助自己实现愿望的过程中,王府井也在慢慢成长,渐渐体会到了帮助他人的乐趣。最后一个愿望,王府井用来帮助盲人叔叔,着实让我感动!

  我也有一只小乌龟,长得和佳佳龟简直一模一样,不瞒大家说,看完书,我也跑到鱼缸前,对我的小乌龟念起了口诀。我多么希望我的小乌龟也是一只佳佳龟呀!当然,奇迹并没有发生,但是却不妨碍我畅想一下三分钟特殊技能的发动。如果我的佳佳龟拥有超能力,我要实现什么愿望呢?哈哈,我也想戏弄一下妈妈,她平时对我要求那么严格……

  我还要让乐高消失三分钟,谁让弟弟霸占着我的一大箱子乐高,还时不时拿着乐高搭成的小车、小飞机在我面前炫耀;当然,我也要向王府井学习,帮助需要帮助的人,让聋人感受到大自然最美的声音,让盲童看见最亮的.星空,让无法行走的孩子能翩然起舞……

  佳佳龟让我懂得了未来掌握在自己的手里,一分耕耘、一分收获,未来是靠自己来创造的,珍惜眼前的机会,不要浪费它,遇到困难不可怕,读书笔记.可怕的是逃避。妈妈严格要求我是为了我把握现在,不要虚度光阴;曾经的我也像弟弟一样畅游在乐高的海洋里,现在的我不应该抱怨,因为我现在的主要任务是学习……未来掌握在自己手中,今天的我要为成为明天更好的我而努力,而不是期盼或依赖于三分钟的超能力!

  谢谢您,张之路爷爷,谢谢您将这么重要的人生这里融入到这么轻松、愉快的故事情节里去,让我们在大笑之余可以引发深思。

读《乌龟》有感4

  童话是从小到大陪伴我们成长的好伙伴。世界上的童话多得数不胜数。有些童话只是一个小小的故事,有些则是厚厚的一本书。它们的情节也各种各样,有的寄托了人们美好的祝愿,有的告诉我们一个哲理,有的打动我们的心灵。最近,我看了一篇长篇童话,名字叫《乌龟也上网》。

  《乌龟也上网》是北京著名的作家张之路写的,书的内容非常有趣,字里行间还蕴含着一些道理,使人看了回味无穷。这本书主要讲了一个叫王府井的小男孩在班上的一次活动中得到了一只小乌龟,他把这只小乌龟扫描在电脑上,没想到它尽然能在屏幕上动,能和人聊天。最神奇的是,它能实现人们三分钟的愿望。每实现一次愿望,小乌龟都会给王府井评分评语,满分十分,达到一定的分数,可以实现一个大愿望。之后,王府井就用这只小乌龟来实现自己的愿望,有的愿望让人感觉他很贪心,有的让人感觉他很善良,有的让人感觉他很聪明,有的让人感觉他很懒惰……

  我最爱看小乌龟在网上留下的评语,因为这是道理所在的关键地方,每条评语都蕴含不一样的道理,而且每个道理都是总结王府井实现愿望之前的想法和态度是否端正、合理。有的愿望能让王府井得到十分,而有的却只能得到零分,这些都和王府井的.想法、态度、品质息息相关。

  有一天,王府井认识了一位老爷爷,老爷爷叫他去公园的木椅上等他。王府井刚想走向公园,就在这时,他的同学叫他去他家玩游戏。王府井非常想玩游戏,但又不能骗老爷爷,于是王府井就用小乌龟变出一个假的自己去陪老爷爷。结果虽然玩到了游戏,却不知道假的王府井把老爷爷的钥匙弄丢了,假的王府井三分钟后也消失了,多亏了小乌龟的魔力才找到钥匙。在评语里小乌龟狠狠地斥责了王府井,并惩罚他两天之内不许用小乌龟许愿。王府井也懂得了不能贪心,不能见了好处就没了头脑的道理,并改正了这些缺点。我想:换做是我,我可能也会像王府井一样的,看来以后一定要诚实,不贪玩、不贪心呀!

  今后,我要努力学习书中的王府井身上的优点,改正自身的缺点,做一个优秀的孩子。

读《乌龟》有感5

  《乌龟也上网》写了一个名叫王府井的孩子,在一天下午他得到了一只小乌龟,当时他很不喜欢小乌龟便把它扔掉他连扔了三次可小乌龟还是回来了。原来它不是普通的'乌龟,而是一只佳佳龟它能让“你”实现愿望但只有三分钟。

  从这里,我知道了高科技不是万能的如果想要实现愿望只有通过努力和付出的心血才可以才可以换来长大以后所取得成就。就向我国伟大的诗仙李白一样,他小时候不喜欢读书,时常溜出去玩后来他遇见一位老婆婆,老婆婆正在用一根放在石板上仔细的磨、耐心的磨准备把它磨成绣花针。

  从而,李白深受启发,他决定要勤奋读书就这样,李白成为我国伟大的诗仙。

  其实,勤奋就是通往理想境界的桥梁,只有一生勤奋才能有所作为,才能对社会做出应有的贡献。

读《乌龟》有感6

  大家都看过杨红樱女士写的《笑猫日记》吧,也都能说出一连串的故事名称:《保姆狗的阴谋》、《塔顶上的猫》、《幸福的鸭子》……在《笑猫日记》中不错哦 不错哦,最令你喜欢的是哪一本呢?我会毫不犹豫地告诉你,是《能闻出孩子味儿的乌龟》。

  这本书主要讲了一只不知存活了多少年的巨龟,被马小跳发现,便与笑猫一起将它偷偷地搬回家中。在一个晚上,万年龟开口说话了,说了许多令笑猫听不明白的话。它说,它是顺着一路的孩子味儿来的。

  有一次,万年龟告诉笑猫:“现在的家长啊,把孩子都变成了一台台学习的机器,失去了本身属于孩子的味道。”读到这儿,我突然停了下来,似乎对万年龟的话有所感触。

  记得有一回,上海的萍萍姐来到我家玩,半夜我们就攀谈起来。姐姐说,她的`妈妈给她报了很多补习班,一到周末,她就得去补习功课。尤其是寒暑假,她又得参加去很多的培训班,什么书法、舞蹈、古筝……压得她喘不过气来,一点自由的空间都没有,真是花钱买罪受啊!听到姐姐的埋怨,说实话,我真的很同情她。

  我曾多次问过妈妈:“妈妈,你觉得是女儿的自由重要呢,还是学习重要?”妈妈总是不假思索回答:“当然是学习重要啰!”每次听到妈妈这样说,我就感到无比失落。看到楼下那群天真的孩子活泼乱跳时,我好羡慕啊!

  我想告诉所有家长们:“孩子应该拥有自己的天性,一个拥有孩子味儿的孩子,多么纯真。家里有一个有孩子味儿的孩子,家长的心永远是年轻的。一个有孩子味儿的孩子,会是个充满欢乐的孩子。”我也想让更多的同伴来阅读这本《能闻出孩子味儿的乌龟》,相信大家读后也会和我有共同的感想。也希望家长也来读读这本《能闻出孩子味儿的乌龟》,能让他们在书中一点启迪,还孩子一个自由、快乐的童年。

读《乌龟》有感7

  本书主要讲述的是一只大乌龟。他的背部很宽,有很多用处,笑猫和他的几个朋友便常常在上面吃饭、睡觉、避难……大乌龟对别人很和蔼,几乎没有一点儿脾气,对于需要帮助的人和动物,他都会竭尽全力地去帮助别人。大乌龟还有一个特殊的能力——闻出孩子的味道,只要哪里有快乐的孩子们,哪里便会有他的身影。因为他曾说过:“只要你永远生活在有孩子味的地方,就算你人老了,心也不会老。”可能会有人问:“孩子味是怎样的味道呢?”一开始,当我看到这本书的题目时,我也很是疑惑,直到后来我聚精会神地看完这本书后,我才明白,像淘气包马小跳这样的孩子,才会有孩子味。因为马小跳的`父母不给孩子以拘束,让孩子做自己喜欢的事情,当然,害人害己的事情是不允许做的。这不像现实中的一些家长,逼着孩子去做他们所认为对的事情,让孩子不快乐,不快乐的孩子自然也就没有了孩子味,同时还失去了本应属于他们的快乐童年。

  书中大乌龟说的两句话最令我印象深刻,他说:“关于孩子,先哲们的观点是:大自然希望这些孩子在成年前,都要像孩子的样子,如果我们打乱了这个次序,就会造成一些果子早熟,这些早熟的果子既不丰满,又不甜美,而且很快就会腐烂。”另一句是:“他们都是以爱的名义,这些大人常常会以‘一切都是为孩子好’为借口,理直气壮的不尊重孩子,肆无忌惮的去做伤害孩子的事。”

  是啊,我们的父母总是规定好我们能做什么,不能做什么。我们想看小说,却只被允许看他们给我们规定的必读书,俗话说的好:“不能死读书,读死书。”可父母们不恰恰就相反么?玩中有乐,乐中有学,在玩的同时我们也能学到知识啊!大自然中蕴含的知识可不书本上的差!然而每当学校放假,我们就被父母逼迫着天天学习,上这个补习班上那个补习班,孩子们的脑袋中除了学习还是学习,烦躁极了!父母都是以爱的名义来让我们们上补习班的,然而,他们却没有想到这一切只是过早地加重了孩子们的心理负担。如果我们的父母都能够像大乌龟一样,那该有多好啊!父母们,你们不要再按照自己的想法逼我们了,我们真的活的好累啊,父母们,就让我们偶尔放肆一下吧!

  我认为,乌龟大师说得很对,也很有道理,孩子就是孩子,不能为了学习而失去童年的快乐!我们应该学会合理的运用时间,既要努力学习又能够快乐的度过童年。希望父母能够真正理解我们孩子的心情,帮住我们拾起更多的属于孩子的快乐。

读《乌龟》有感8

  在我眼里,我一直认为乌龟是一种非常软弱的动物,当我在《读者》读了乌龟这篇文章,我对乌龟的认识好像一下就改变。

  乌龟它呆头呆脑,身材矮小,行动笨拙,简直是天下最没有本事的动物。他的天敌很多,几乎所有的动物都能打败他,于是,他常常在河边,当天敌来得时候,他就躲进河里,刚开始,他在河里呆不了多长时间,只能被迫出来换气,这一换气,就会被其他动物吃掉。所以,他就拼命的`锻炼自己的耐力,过了一段时间,乌龟的付出终于有了成效,经过这样反复的试炼,乌龟的耐力越来越强,最后他打败了所有人,现在乌龟能在水里自由的生活。他战胜了自己,也战胜了他人,

  读了这篇文章,我感悟很大。发现我们的潜力是不可估量的,正如上面的乌龟一样,刚出生是那么的不中用,可是,他最后却打败了所有的人。这其中的原因就是乌龟有一种精神,一种坚持不懈,永不放弃的精神,也同时乌龟激发了他体内的潜力才最终成功。在我们身边也需要这种精神,无论是学习还是生活上。想贝多芬,你也应该听说过吧~他是一位著名的音乐家,但是他双耳聋了,对他来说是一个多么大的打击,一个酷爱音乐的人失去了耳朵就好比一个画家失去了眼睛啊。但是他并没有放弃。而是坚持创作,经过艰苦的努力,他终于成为了一位伟大的音乐家。他们都是靠着这种精神最终取得成功。

  我们不要因为自己软弱而放弃,要知道:懦夫也能变成金刚!~~~~~~~~~~

读《乌龟》有感9

  在暑假里,我读过的好书不胜其数,多的你手指头加上脚趾也数不清。当然我今天介绍的书我最喜欢之一:《马小跳系列》。但是,我介绍的不是它哦!是它其中的一个小故事:《乌龟也有脾气》。

  这个富有童话气息的故事带有早期“淘气包马小跳系列”的“超写实”的风格。故事的主角毫无疑问就是这只有脾气的乌龟了,因为淘气包马小跳对它有“救命之恩”和“知遇之恩”,它就“受人滴水之恩,定当涌泉相报”,来帮马小跳家的桌子当垫脚石。在这里,杨红樱阿姨的写法主要是对比。比如这里有歪嘴男人和马小跳即善即恶的对比:歪嘴男人抽打乌龟,马小跳挺身而出;歪嘴男人用木棍捣那只乌龟,马小跳以“以其人之身还治其人之道”,捡起一根伸进歪嘴男人的衣领间捣鼓起来;歪嘴男人口口声声说:“我偏不卖给你,我偏不卖给你。”,马小跳毫不相让的说:“我偏买,我偏买。”两个人在肢体与语言的冲突表现出来的“犟”,实在风趣十足。

  全家人对待那只乌龟的的'态度前后对比十分鲜明:起初是对它心存感激,到后来的置之不理。当那只“犟”脾气的乌龟“造反”后,全家人的反应也更加不同了:马小跳的宝贝儿妈妈和马天笑先生大惊失色,还以为“世界末日”提前来到他们家了,只有马小跳还算是最“冷静”的了:哦,我忘了这只乌龟是有脾气的。这时,还能恰到好处的幽默一下,为这个故事添上了一个圆圆满满的句号。

  马小跳是一个快乐的孩子,他拥有着快乐的能量,在生活中遭遇各种的问题他都能保持健康快乐的心态。马小跳是一个实实在在的孩子,他爱玩爱闹、爱哭爱笑、闯祸不止、成绩一般,却有情有义、真诚动人。更让我羡慕的是,他有一个好爸爸和一个好妈妈,他的爸爸妈妈有一颗长不大的童心。让我感觉我的爸妈像是杜真子的爸妈一样,都只会逼迫我们“生命不息,作业不止”……

  你是不是觉得我对马小跳的印象太好了,不要误会哦,只要你读了这个故事,我相信你也会跟我一样深深爱上这本书的!不信?那你就读读看吧!

读《乌龟》有感10

  在一个夏天,一只大乌龟闯进了笑猫的秘密山洞。乌龟告诉了笑猫许多知识,就这样乌龟和笑猫成了好朋友,笑猫就称大乌龟叫大师。

  一次暴雨,笑猫和乌龟到了马小跳家生活。一天,马小跳的宝贝儿妈妈和爸爸马天笑先生要去一个小岛,他们让马小跳的姨妈也就是杜真子的妈妈带着杜真子来照顾马小跳。第二天,他们真的来了,杜真子的妈妈给马小跳和杜真子制定了一张时间表,让他们每天只有六个小时的睡觉时间,三分钟的'吃饭时间,其余的时间都要用在学习上。

  在杜真子妈妈的眼里,杜真子和马小跳只有缺点没有优点。她还不让马小跳接好朋友打来的电,马小跳反抗说不能伤害他的朋友,你不能这么对待人。但是他的姨妈还说小孩子没有权利。

  这本书也是杨红樱阿姨写的,是《笑猫日记》中的《能闻出孩子味儿的乌龟》,我看了以后真觉得马小跳的姨妈很不尊重人!除了整天让孩子们学习学习学习,就没有别的。孩子们没有一点自由的空间,就谈不上谈不上快乐了,学习不可能是第一,大人如果整天督促孩子们学习,成绩反而会后退。

读《乌龟》有感11

  暑假里,我读了一本书,题目是《能闻出孩子味儿的乌龟》。这本书很有趣。书里讲了一只乌龟闻着孩子味儿来到了一个叫马小跳孩子的家里,那可是花了九牛二虎之力,不停的寻找、寻找……最后才找到的,这是为什么呢?因为现在有孩子味儿的孩子实在是太少了。

  不是吗?在当今社会里,有许多父母望子成龙,望女成凤。他们以爱的名义,认为自己的子女不能输在起跑线上,因此,从小就强迫自己的孩子学这学那。一到暑假,就逼着孩子去上各种培训班,上完了书法班,又去上钢琴班,上完了钢琴班,又去上作文班……有的父母唯恐自己的孩子学习比不过人家,买来了大量的学习资料及许多书籍,要求自己的子女天天做作业,天天看书,不让孩子干一点力所能及的活,也不让他们做一点自己想做的事儿,还以在地唠叨:你只要把书读好就好了,其他的事儿一概不用有你操心。这样一来,很多喜欢读书的人,也讨厌读书了,这些父母把孩子的业余时间排得满满的,这些孩子没有玩的时间,没有自由,甚至也没有足够的休息时间。他们成了父母手中的机器,整天按照父母的安排,不停地转动着、工作着,还哪有点孩子味儿啊。

  对照我的'父母,似乎也与上面讲的这些父母们差不多。

  好不容易迎来了一个双休日或节假日,自己真想轻松一下,可是一回到家里,妈妈就把一大堆作业交给了我,什么语文、数学的《一课三练》,什么英语的《同步练习》,什么科学的《每课一练》,而且还给我安排了手时间表,几点至点做什么作业,几点至及点看什么书。总之,一天到晚被安排得满满的,几乎没有一点休息的时间,更别说玩的时间了。唉,我真被妈妈所谓的“读书”压得喘不过气来。我真讨厌“读书”。

  父母对我的要求也非常严格。按理说,严格是好事,可是父母的是不近事理的严格。去年期末考试,我没有达到他们给我确定的目标(每门功课95分以上),他们就当着全班同学的面骂我,骂我笨,骂我不争气。其实,我已经尽力了,而且每门功课都比上个学期有所进步,但他们就是对我不满意。这不是打击了我的自信心吗?我一到考试就有一种恐惧感,怕考不好被父母骂,怕得不了三好学生的奖状,怕达不到父母的目标。这样一来,还则能发挥正常水平呢?

  读了这本书,我感触颇多:求求你们放过孩子。孩子毕竟是孩子,我们爱玩,我们会犯点小错误,我们也有自己的爱好……你们大人再不要在爱的名义下却干着伤害孩子的事,清你们可怜可怜孩子吧,让我们充满孩子味儿,还我们一个快乐、幸福、自由的真正童年!

读《乌龟》有感12

  假期里,我读了一本好书,让我懂得了许多。这本书是杨红缨阿姨写的《能闻出孩子味的乌龟》,孩子味是一种什么味道?这让我很迷惑,好奇心驱使我读下去……

  原来啊,孩子味就是童心。童心能让孩子有一个幸福快乐的童年。马小跳和他的几个小伙伴就有着十足的“孩子味儿”。有一只活了几千年的神龟,它闻着孩子味儿来到了马小跳和小伙伴的生活中。它的背上刻满了甲骨文,它只有在和孩子味儿的地方才能长生不老。只因为现在有孩子味儿的.孩子已经很少了,所以乌龟才能在马小跳的秘密山洞相遇。

  马小跳是我最喜欢的角色,他有一个幽默风趣的爸爸,也有一个善良的宝贝儿妈妈。正是这样,马小跳的性格才会这样开朗和好玩,孩子味儿很浓。这本书让我感触很大,现在的父母望子成龙,望女成凤,假期里,让孩子学这样学那样,杂七乱八的培训班。就算再有孩子味儿的孩子也会变得消沉寂寞。虽说:“可怜天下父母心!”但是,孩子就应该有孩子味儿,有一个幸福快乐的童年。或许,有的父母会说;“我们是为了孩子好,为了让孩子有一个好的前途,所以孩子就应该从小刻苦学习各样本领!”但他们有没有想过,孩子有前途了,可是不快乐了。

  爱玩是孩子的天性,有孩子味,童年里才会有纯真和快乐。我曾经想起:我的叔叔小时候就很有孩子味,他贪玩,钓鱼、爬树、卓蟋蟀……玩得自由快乐,并没有像大人说的那样“小时候不认真读书就没好前途”,现在叔叔在一所名牌大学毕业了呢?

  我真希望我是马小跳,像马小跳那样快乐地成长,不再被读书所束缚,让我在一个温馨愉快的环境中成长。

读《乌龟》有感13

  在这个暑假里,我看了一本书,名叫《能闻出子味儿孩的乌龟》。我读完此书后深有体会。

  这本书主要讲的是:在一个百年一遇的盛夏,一只背上刻满了甲骨文的乌龟,闯进了笑猫{《能闻出子味儿孩的乌龟》里的主角之一}的秘密山洞里。那只乌龟说,只要生活在有孩子味儿的地方,心就永远不会老。不过,这只背上刻满了甲骨文的乌龟却又说道,现在拥有孩子味儿的孩子,是越来越少了。后来,乌龟带着笑猫与老老鼠{笑猫的朋友}来到了马小跳{笑猫最喜欢的人之一,也是最孩子味儿的孩子之一}家。经过一大串事情后,也让乌龟知道,其实这世上还是有许多孩子味儿的孩子的。

  读完这本书后,我体会到:每一个孩子都需要童真,因为所有人都只有一次童年,我们都应该好好珍惜它。但是现在的.家长除了让孩子学习还是学习,自己支配的时间越来越少,让孩子们都失去了童年的快乐。孩子们都应该有权利享受童年的快乐,虽然学习也很重要,但是,孩子们也是要开心一下的,只要该学习的时候认真学习,就不会影响学习成绩。

  也许,就在一个下着毛毛雨的早晨,在一个有着浓浓孩子味儿的地方,你也会和一只神奇的乌龟不期而遇……

读《乌龟》有感14

  暑假,妈妈给我买了一本叫《能闻出孩子味的乌龟》的书。这是著名作家杨红樱阿姨的著作,它犹如温暖童心的“心灵鸡汤”,犹如陪伴你成长的“心情宝典”。相信你将会在这幽默好玩、美妙温暖的文字中,发现一条连通现实和幻想的秘密通道,那就是生命开始中最初的思考……

  这本书主要讲了:一只活了上千万年的乌龟,来到了马小跳的秘密山洞里,笑猫把它当做睡觉的凉床,老老鼠把它当做餐桌,一日三餐都在乌龟背上吃……乌龟说:它只在有孩子味的地方生活,才不会变老。而现在孩子味越来越少了,乌龟闻到了一股浓浓的孩子的气味这才千里迢迢来到了马小跳他们的秘密山洞。在大雨滂沱的'深夜,一路闻着孩子味儿的乌龟来到了马小跳的家。一个不同寻常的暑假就这样开始了……

  能闻出孩子味的乌龟的出现让我知道人失去童心是多么的重要,作为孩子的我们是更不能没有童心,现在有很多家长都不让自己的孩子有真正的童年,每天都让孩子辅导这个、辅导那个。没有童年的孩子,长大后同样也不让自己的孩子有童年。没有童年的人,就没有童心,没有童年的人老得快,自然界也会随着人心迅速的衰老······马小跳的妈妈是杜真子的妈妈的姐姐,因为她没童心,每天还逼着杜真子读书,不让杜真子有童心,老的就特别快,一个星期要去美容院三四次,可看起来还比她姐姐老!

  我最喜欢的是---杜真子。她会做饭.会成语接龙还会演戏.更加让我佩服的是能把男生指挥得团团转。有一次,安琪儿给马小跳送火龙果,但是马小跳不领情,杜真子看不下去了就勇敢地站出来帮她解围。有乐于助人、替别人分担一心事,我就喜欢这样的女生。

  我认同乌龟说的对:现在的孩子保持童真是最重要。有的家长光让孩子们学习,不让干别的。他们把孩子的童真剥夺了,没有了孩子味,没有童年。这样是不对的,学习虽然很重要,但是在娱乐中增长知识更能开阔眼界,相信我大自然才是孩子最好的老师!

  有时我们看到的世界和家长完全不同,我们有自己的思维方式,慢慢的认识事物,看待社会——童年是必须经过的一个阶段,我不应该失去它。

  我喜欢看笑猫日记,因为它说出了我们的心声,让我们懂得了珍惜童年,保持童真。

读《乌龟》有感15

  孟子曾说过,生于忧患,死于安乐,这话在林清玄的文章《巴西来的乌龟》里体现得淋漓尽致。

  这篇文章主要写了林清玄在朋友家见到一只美丽的大乌龟,是花重金从巴西千里迢迢带来的,生命力很强,在海上不吃不喝三个月都没死。没想到一月后林清玄再去朋友家时竟得知乌龟因吃太多香蕉撑死了。

  读了文章,我的疑惑与作者不谋而合:航行万里,在海上尚存一息都能生存的乌龟,怎么会轻易撑死呢?大概是因为它意识的改变吧!在海上环境恶劣时,它凭着对生存的渴望撑了下来,具有永不放弃的坚韧精神。但一到舒适安逸的环境中,他就马上松懈了,只顾享受,没考虑后果,才导致了惨剧酿成。

  我看过一个故事:以前,沙漠对人来说非常恐怖。政府为了鼓励大家开垦荒地,便在荒凉的沙漠中建造了一所设施齐全的房子。有对澳洲夫妇抱着试一试的`心情住进了那里。结果发现房子周边有许多小动物,一个个瘦的皮包骨头,澳洲妻子可怜它们就专门开辟了一块玉米地给它们,从此它们就十分悠闲自在。一年到了,夫妇回去向政府汇报结果。回来后发现动物们全都死了。因为它们习惯了不愁吃喝的生活,不去自己努力,就一个个死光了。

  两个故事中都有同样的结果。如果不去努力,只想着不劳而获,是不会长久的。

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