《乌丢丢的奇遇》读后感(集锦15篇)
当品读完一部作品后，大家心中一定有很多感想，这时最关键的读后感不能忘了哦。那么你真的懂得怎么写读后感吗？以下是小编帮大家整理的《乌丢丢的奇遇》读后感，欢迎大家分享。
《乌丢丢的奇遇》读后感1
晚上看完了《乌丢丢的奇遇》这本书，心里感触很深，里面的内容更吸引我。
这本书的作者是大诗人金波先生。故事的内容是在一个角落里留了一只小脚，被丁二抱起，给了小脚一个完整的身体，取名为五嘟嘟，丁二收养了它。该死的，丢丢还惦记着爷爷布代，所以晚上就悄悄走了。又遇到了尹老，然后在尹老老家住了几个晚上。然后和尹老一起踏上了寻找爷爷和简的包的道路。一路上遇到了很多奇怪的事情，终于成功找到了简和爷爷的包。吴丢丢和真儿合二为一，成为了.真儿的`一脚，他们幸福地生活着，而尹老则带着童年的回忆生活着。
其中殷老和吴笛兜找简爷爷和包爷爷的内容很吸引我，里面的故事也很有趣，告诉我一个被爱情滋养的人生，是一个鲜活、美好、不朽的人生。每个人都有爱，世界将充满爱，不会有杀戮和战争，一切都是和平的。有了黄皮肤，白皮肤，黑皮肤，大家都能成为好朋友，大家都在蓝天下牵手。多美的画面啊！
跟我学学五豆豆和银老吧。和平不总是每个人的愿望吗？
《乌丢丢的奇遇》读后感2
这是一本全波爷爷写的关于爱的童话故事，它既优美又忧伤，我一口气把它读完了。
这本书讲的是，乌丢丢是布袋爷爷的小木偶，“独角大侠”丢失的一只小脚丫，他被一个跛足的小女孩珍儿捡到，之后，他来到珍儿的家，得到了一个身体。不久后，因为他的年幼无知，所以不辞而别，坐着一辆大卡车，闯入了吟病老人的家中。
在吟老家里，乌丢丢认识了一群可爱的朋友——会作诗的“诗篓子”，可爱的可可七姐妹全身乌黑的小泥猴......在他们为吟老举行的“返老童年”的`晚会上，乌丢丢真正领悟了快乐，是因为有爱的滋养而产生的快乐。于是，他开始了寻找布袋爷爷和珍儿的旅程。
在寻找布袋爷爷和珍儿的过程中，乌丢丢从吟老先生那学会了写诗，懂得了爱和感恩，快乐和忧伤，珍儿给了他生命，吟老给了他智慧，让他明白了作为一个人是多么的幸福呀！最后乌丢丢听说珍儿学校着火了急忙去救火，救出了珍儿学校着火了急忙去救火，救出了珍儿学校着火了急忙去救火，救出了珍儿和一只学校的看门狗，而自己却被烧成了灰烬只剩一只小脚丫，小脚丫把自己融进了珍儿身体，是她离开了拐杖。
爱让生命变得完整，让生活更加鲜活、有趣、美好。我们一定要懂得帮助别人，用爱回报爱。
《乌丢丢的奇遇》读后感3
读了金波爷爷写的《乌丢丢的奇遇》这个优美而忧伤的童话故事，我深深地被感动了。
主人公乌丢丢是一个能给孩子带来快乐而获得生命的木偶。他懂得了珍惜生命的可贵，懂得用爱回报生命。
乌丢丢原来是布袋爷爷小木偶的一只小脚丫，一不小心被老爷爷弄丢了，正巧被跛脚的小女孩珍儿捡到了，并把它装在了自己的丑娃身上，可是趁珍儿一家不注意时，乌丢丢偷偷地溜进了诗人吟痴先生的家。吟老知道她的情况后，便和乌丢丢一同踏上了寻找珍儿和布袋爷爷的路，一路上他们经历了一连串的故事。
刚开始时我并不喜欢乌丢丢，我觉得他有点自私，不照顾别人的感受。特别是对珍儿，珍儿把它照顾的无微不至，而他却为了自己的想法，自己的爱好，跟珍儿连招呼都没打，就独自上路寻找梦想。但是当我读到最后的时候，我对乌丢丢的印象发生了很大的变化。当时学校火光冲天，到处都充满了危险，乌丢丢得知珍儿还在火海之中时，便不顾一切跳入火海去救珍儿，因此献出了自己弱小的'生命。
这一刻，我被乌丢丢的爱深深的感动了。乌丢丢是一个只有左脚的木头人，但他却用爱创造了奇迹，创造了生命。
而我们生活在像蜜一样甜的日子里，更应该用热忱、真诚去爱别人，爱集体，平时不要因为一些小事就和同学挣得面红耳赤，也不要遇到一点点困难就退缩，我们要用所有的爱去滋润生命，这样生命才会变得更加丰富多彩。
《乌丢丢的奇遇》读后感4
这一周，我认识了新朋友：乌丢丢，乌丢丢的主人是布袋爷爷，布袋爷爷的脚还挺有灵气，就是乌丢丢。但布袋爷爷觉得不要这只脚会更像大侠，因此呢，他还身体慢慢衰弱，然后一病不起。作者是金波，金波老诗人会用经典润译你的心。这本书主要讲了：金波的作品围绕乌丢丢的可爱木偶形象，通过十四行花环诗首尾相扣的神奇叙事手法，展开了优美而忧伤的奇遇........乌丢丢因为能给孩子们带来快乐而获得了生命，他珍惜生命的可贵，他懂得用爱滋养生命，用爱回报生命。金波的诗带来了童趣，所以我很喜欢这本书。
我很喜欢第二章，也认识了珍儿。在珍儿和珍儿妈妈的帮助下，乌丢丢有了生命。他变成了一个有生命的人了，他完全可以说是一个活生生的`小丑娃了。我也替它高兴。
这本书让我明白了，我们应该在别人需要帮助时去帮助他，像乌丢丢一样用爱去表达，让他人感受你对他的这种爱。别人帮助你时，你应该很感谢，当别人有困难时要像乌丢丢一样伸出双手。
这是我的读后感，我希望我们用心体会乌乌丢对布带爷爷的爱。
《乌丢丢的奇遇》读后感5
“呜呜呜……好感人哪…..”噢,别见怪。有一本书,无论我读了几遍,我都泪流满面。这就是金波的乌丢丢的奇遇。
“人生的财富是什么?生命的意义是什么?是爱。我想用童话中吟痴老诗人和乌丢丢的故事告诉你,有爱滋养的生命,才是鲜活,美丽和不朽的生命。”金波在书后写道。这书里的故事讲得是一个很美丽的童话。乌丢丢是一只木偶小脚丫，是给了它肉体和灵气的布袋老爷爷耍木偶时丢的。它是“独脚大侠很事派面乌丢丢”的`唯一一只脚。只有一条腿的残疾小女孩捡到了它，并和妈妈一起给乌丢丢制作了身体，让它成了缺一只脚的丑娃娃。乌丢丢则误打误撞地来到了吟痴老诗人家里，在这里它拥有了一颗心，并和吟老寻找起了布袋老爷爷和珍儿。一路上，他们遇见了逆风而飞只为和一朵蔷薇相会的蝴蝶，种鸡蛋的小姑娘，能快速爬行的蛇，希望拥有心而如愿以尝的蘑菇人，追求完美的雕塑家……最后，他们发现布袋爷爷死了，珍儿更跛了，妈妈病了，乌丢丢也因救火又成了一条腿。趁珍儿睡觉时，乌丢丢为了帮助珍儿，融入了她的身体，成为了珍儿的另一条腿。
通过这本书，我懂得了爱的信念和生命的意义，懂得了有爱滋养的生命，才是鲜活、美丽和不朽的生命，也懂得了要用爱去回报爱。我非常喜欢看这本书。
《乌丢丢的奇遇》读后感6
近期，我读了一本充满爱的书——-《乌丢丢的奇遇》，书的作者是中国著名的儿童文学家金波，这本书的爱令我回味无穷。
这本书主要讲述了“独脚大侠”乌丢丢是布袋爷爷的木偶，它丢失了一只小脚丫，被一个叫珍儿的跛足小女孩捡到，之后，珍儿将他自己的.家中，得到了一个身体。不久后，他不辞而别，擅自闯入吟痴老人家中。后来乌丢丢明白了：别人给予了他人的爱，你要懂得用爱去回报。最后乌丢丢为了救珍儿，葬身火海，可是因为它懂得别人对它的爱，变成了珍儿那条跛足，不过珍儿永远都不会跛足了。
我最喜欢文中的小脚丫乌丢丢，从它的身上我读到了一种回报他人、牺牲自我的精神。它的这种精神表现在珍儿为救小狗，被围火海；乌丢丢凭己之力，舍身救人。知道吗？在我最喜欢的第十四个章节中，乌丢丢用爱将珍儿那只冰冷的脚温暖，它——-乌丢丢，为了珍儿，永远走了，不过它，永远在珍儿的心里。
是的，生活中，我们需要这样的精神特质，就像我们生活中的那样知恩图报。比如说父母养育了我们，我们要回报他们；也比如说，同学帮助你解出了一道难题，我们也要回报。跟何况是爱，像珍儿和乌丢丢那样。
我喜欢《乌丢丢的奇遇》这本书，它将伴我一路成长……
《乌丢丢的奇遇》读后感7
金波爷爷的童话《乌丢丢奇遇》给我带来了很大的收获。这篇童话给人们传递了更多的信息和知识，同时也让我们看到文字背后的真情流露。《乌丢丢的奇遇》让我找到了封印在内心角落美好的梦想。
记得里面有一只逆风的蝴蝶，这只蝴蝶为了实现对花的诺言而逆风飞翔至死，还记得它为了让自己灵魂前行实现诺言的艰辛历程……阅读至此，我被它深深地震撼了，我被它的'纯洁的心灵感动了，我带着感动敬佩去阅读着………
这只蝴蝶为了实现自己的理想，它坚持不懈地努力着……我开始羡慕它了，一个如此弱小的心灵。经过了无数次的风风雨雨，虽然最后在风中顽强的死去了，但是实现自己的诺言却成了它永恒的追求。读到这里我便想到了自己，当我跨入幼儿园的大门，当我刚能看懂那色彩缤纷的幼儿画报时，我就想成为一个能画许多漂亮画的画家，但一上小学，我在学习上就遇到了许多困难，根本没时间画画，于是我就经常找借口，为自己找退路，现在，成为画家的梦想离我越来越遥远了……
读完这本书，我就情不自禁地在书的扉页上写上了这样一句话，“我愿成为一只美丽优雅的蝴蝶，永不停息的追求自己的梦想”！
《乌丢丢的奇遇》读后感8
《乌丢丢的奇遇》是金波爷爷写的一本故事书，读了这本书后，我的内心被深深的震撼了。读书前，我调皮，不懂得关心他人，甚至有点自私。就像之前的乌丢丢一样，他从珍儿家不辞而别，跳上运棉花的车上直接去吟老家了，读完之后我懂得了爱和感恩。
培根说过“给，永远比拿更愉快。”是的，当你收到他人的礼物，是否想过回礼呢？哪怕是小小的一块橡皮，一支笔都表达了你对他人的`谢意。
书中的乌丢丢是这样想的，也是这样做的。当他去找布袋爷爷时，一路上不畏艰苦，听到噩耗后，他强忍住悲伤，和小木偶一起为布袋爷爷演了最后一场戏；当珍儿深陷火场时，他奋不顾身的去救珍儿，自己被火烧成灰烬只留下一只小脚丫。乌丢丢回到家看到珍儿瘸的很厉害，知道珍儿需要一双健康的脚。
布袋爷爷给了他生命，珍儿给了他血肉，吟老给了他智慧，而乌丢丢用尽全力将自己的脚融入到珍儿的生命。这就是感恩，他们都是因为爱而获得生命，也是用爱去回报。
大人们不要整天想着挣钱，人生的财富和意义不是金钱，而是爱。用爱去感恩你们的父母，你们的家庭和所有帮助过你们的人吧。父母劳累时，给他们泡上一杯茶；老师讲课时，专心听讲，用好的成绩回报老师；发生自然灾害时，捐上自己的压岁钱，让他们早日重建家园。
请记住：我们每天在接受着别人的爱，我们更不该忘记用爱来回报，就像走上人生之路，你必须迈开左右脚。
《乌丢丢的奇遇》读后感9
从我开始懂事起妈妈就一直教育我要做个正直、善良有爱心的孩子，今天我读了《乌丢丢的奇遇》这本书，更让我体会到了爱心的伟大，书中主要讲的是许多关于爱的故事，其中讲述了布袋爷爷弄丢了小脚丫，被一个叫珍儿的小女孩捡到了，让妈妈做了一个丑弟弟，把小脚丫安在了上面，变成了“独脚大侠”――乌丢丢。有一天，乌丢丢因顽皮乘一辆大卡车来到了吟痴先生家。
然后又在吟痴先生帮助下，乌丢丢重新回到了珍儿身边。一天学校着火乌丢丢为了救珍儿，自己却烧成了灰烬，又变成了小脚丫。他知道珍儿的脚跛得很厉害，就把自己安在了珍儿的脚上，使珍儿有了一双健全的脚。但是，小脚丫却永远离开我们了。
如果乌丢丢没有经历过那么多“爱的`奇遇”，没有碰到吟痴先生，那乌丢丢也就不知道什么是爱，也就没有今天那个勇敢无畏的乌丢丢和永离我们但留在我们心中的那个小脚丫。我喜欢乌丢丢，更喜欢小脚丫，因为他让我懂得了爱可以创造奇迹，创造生命。
阅读了这本书后让我感受到在我的生活中也有许多无私的爱，那就是妈妈每天为了照顾我的学习和生活而付出的慈母爱，老师们在学校为了教育我们成才而付出的辛勤的爱，今后我也要做个有爱心的孩子，去关爱我身边的每一个人。
《乌丢丢的奇遇》读后感10
我们接受着别人的爱，
更不该忘记用爱来回报。
就像走上人生之路，
你必须迈开左右脚。
这是乌丢丢的奇遇中的一首小诗，它格调高雅，意味深长，意义美好，不失为一首好诗。我喜欢它，更欣赏它。
就像乌丢丢的奇遇这本书，它是由十四行诗花还连缀而成的，整本书都围绕爱出发，他教育我们要学会爱自己，爱身边的人。爱这个字眼，应该很常见，但又能有几个人真正的理解了爱，学会了爱呢?
在早晨我们睁开朦胧的睡眼，闻到早餐的阵阵香气，这是妈妈对我们的爱。在生活中，爸爸经常给我们讲道理，教会我们人生的哲理，这是爸爸对我们的爱。当淳淳的教诲在你耳边响起，当老师的笑容在你的眼前浮现，这是老师对我们的爱。当你有道题不理解时，会有同学教你，帮助你理解这道题，这是同学之间的'关爱等等，这就是爱，我们接受的爱。
正如诗歌中所说，我们接受着别人的爱，更不该忘记用爱来回报。当妈妈洗了很长时间的衣服，累的腰酸背痛时，我们应该为妈妈捶捶背，捏捏肩，说上一句，你辛苦啦!爸爸每天上下班很辛苦，我们应该用成绩来回报他。当教师节时，哪怕我们为老师献出一枝花，给老师一个微笑，一个祝福，老师就会很幸福当有同学遇到困难时，我们应当帮助他，帮他度过难关。这就是爱，我们回报的爱。
爱是无处不在的，我们应当发现它，并用爱来回报它。我们永远都生活在爱之中。
《乌丢丢的奇遇》读后感11
我又看了金波爷爷的书——《乌丢丢的奇遇》。这本书讲述了这样一个道理：我们接受着别人的爱，更不该忘记用爱回报，就像走上人生之路，你必须迈开左右脚。
乌丢丢是谁？他到底有什么奇遇呢？
有一天早晨，吟痴老人刚刚起床就发现床下有一排小脚丫印，又发现是左脚的。突然从诗篓子里跳出来一个小木偶，他也只有一只脚，还是左脚。他就是乌丢丢，一个有着神奇经历的小木偶。
乌丢丢跟着老诗人一起学诗。因为布袋爷爷给了乌丢丢生命，跛脚女孩儿珍儿给了他血肉，乌丢丢很想念他们。最后吟老决定带小乌丢丢去寻找珍儿和布袋爷爷。他们在路途中遇到了一条名叫草上飞的蛇、蜥蜴、种鸡蛋的芸儿......到了布袋村他们找到了布袋爷爷的家，可是布袋爷爷已经去世了。乌丢丢和吟老都很伤心，他们又去了珍儿的村子里。他们找了一家旅馆住下了。
一大早，吟老听见学校着火了，而且还是珍儿的学校。乌丢丢也加入了救助的人群中。珍儿被救出来了，乌丢丢的身体却被烧成灰烬。他又只剩下了一个小脚丫。珍儿打算给乌丢丢再缝一个更漂亮的身体，可是在夜里，乌丢丢的.小脚丫和珍儿的跛脚融合在一起了，珍儿又成了一个健康的人了！
我们要报答给过我们爱的人，用爱回报爱。就像伶俐、勇敢、有爱心的乌丢丢一样。
《乌丢丢的奇遇》读后感12
今早我读完了著名作家金波爷爷写的《乌丢丢的奇遇》这本书。它曾荣获首届中国出版政府奖提名奖、第六届全国优秀儿童文学奖等。是一本非常优秀的书。
布袋爷爷的木偶——独脚大侠给大家带来了快乐。但是，有一天独脚大侠的脚“失踪”了。它被好心的珍儿找到，带回家做成了“丑娃”。名字叫乌丢丢。乌丢丢离开了珍儿家，四处寻找布袋爷爷，却又不小心走进了吟老先生的房子。他和吟老成了好朋友。一起寻找布袋爷爷途中乌丢丢终天知道了什么叫“爱”。最后，乌丢丢牺牲了自己的身体和脚，使珍儿成了一名健健康康的小女孩了。
我觉得这是一个美丽而优伤的童话故事。乌丢丢用他的爱慈养着他的生命，使他的生命显得更真诚、纯洁。就像金波爷爷自己说的：“人生的财富是什么？生命的意义是什么？是爱。是啊！在这个世界上，没有一个价值连城的.宝贝能比得过普通的爱。
在这个童话里，我从吟老诗人和善良的乌丢丢身上读出了：有爱滋润着生命，才是鲜活的、美丽的、不朽的。读懂了：爱在哪个地方，哪个地方必定是充满阳光、充满童心的地方！
《乌丢丢的奇遇》读后感13
关于《乌丢丢的奇遇》，我五岁时就听奶奶讲过一个类似的故事，十分感人！看了书仍然十分喜欢！这本书教会我要珍惜童年，也教会我要善待他人，尤其是残疾人。
主要讲了残疾小女孩珍儿在木偶戏表演家布袋爷爷那里捡到了一只会跳的小脚丫，把它安在了一个没有腿的.布娃娃的身体上变成了一个有生命的人，珍儿给他取名叫乌丢丢。
一个叫珍儿的小姑娘偶然捡起了脚丫，把它装在了布娃娃的身体上，布娃娃就会跑了。她跑到了吟老家里，吟老把布娃娃送回珍儿家的路上帮助了许多人。在寻找布袋爷爷和珍儿姑娘的过程中，乌丢丢从吟老先生那里学会了写诗，懂得了爱和感恩，知道了快乐和忧伤。乌丢丢听说珍儿学校着火了就去救火，救出了珍儿和他的朋友，结果他被火烧成了一只小脚丫，但仍然是一只有生命的小脚丫。小脚丫把自己融进了珍儿身体，使她离开了拐杖。
脚丫从吟老那里懂得了爱，然后它想到了布袋爷爷对自己的爱，才开始了寻找布袋爷爷之旅。读了这个故事让我想到了爸爸妈妈每天那么努力上班都是为了让我有一个良好的学习环境，这不就是爱吗？老师们不辞辛劳地教育知道我们学习成长，这是多么珍贵的爱！我要珍惜这些爱，天天开心充实地学习和成长！
《乌丢丢的奇遇》读后感14
今天我读了一本书，书的名字叫《乌丢丢的奇遇》。是金波写的。
内容是：耍木偶的老爷爷带着独脚大侠乌丢丢去表演，结果把乌丢丢的小脚呀弄丢了，小脚丫被珍儿捡到了，珍儿带着小脚丫去找老爷爷，结果没找到。回到珍儿家，珍儿的妈妈给小脚丫缝完身体，还有一只脚没缝，小脚丫就走了。小脚丫到了吟老家里，被吟老发现了。吟老带着小脚丫去找耍木偶的老爷爷，在路上，小脚丫参加了跳跳舞比赛，成了跳跳舞冠军。他们还遇见了蘑菇人，帮助它们寻找一颗心。他们还遇见了蝴蝶和小姑娘，他们找到了老爷爷的`家，老爷爷却死了，老爷爷是因为找不到小脚丫，得了病才死的。小脚丫又到了珍儿家，小脚丫把自己输入到珍儿的脚上，自己却不在了。
读完了这本书，我知道了小脚丫为了见布袋爷爷，经过很多事情，但还是过去了，从中，小脚丫吸取了很多教训，也懂得了很多道理。所以我也应该向小脚丫学习他救珍儿，而牺牲自我的精神。然而这也让我明白了，无论做什么事情，都一定要做完，不能半途而废。
《乌丢丢的奇遇》读后感15
人生的财富是什么？生命的意义是什么？是爱。我想用童话中吟痴老人和乌丢丢的故事告诉你：有爱滋润的'生命，才是鲜活、美丽和不朽的生命。
吟老和乌丢丢何许人也？乌丢丢是一位耍木偶老人制造的，因为他给人们带来了快乐，因此这个独脚大侠也从中获得了生命。吟老是一个孤独的老人，天天写诗，但总对自己写的诗不满意。有一次，乌丢丢在找木偶老人的途中，无意中碰到了吟老，两人结伴而行，一路上老人不停地写诗，乌丢丢从吟老那学到了不少知识，懂得了什么是生命，什么是爱，什么是善良。
一次乌丢丢的一位叫珍儿的朋友的一只脚生病了，无法上学和走路了，乌丢丢看在眼里，急在心里，他决定帮助珍儿，于是乌丢丢在夜里和珍儿化为了一体，从此，珍儿的脚病好了。
读完这个故事，使我深刻感受到了乌丢丢的善良和爱心，乌丢丢为了别人的幸福，不惜忍痛割爱，他的这种不为自己专为别人着想的精神是多么伟大呀，这使我也不仅想到了生活中的我们，只要我们人人都献出一点爱，处处将变成和谐的家园。
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