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初中读后感

初中读后感(合集15篇)

　　当品味完一本著作后，想必你一定有很多值得分享的心得，此时需要认真地做好记录，写写读后感了。千万不能认为读后感随便应付就可以，以下是小编为大家整理的初中读后感，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

初中读后感(合集15篇)

初中读后感1

　　生命是什么？在读过《生命，生命》这篇文章后，我渐渐懂得了生命。生命是飞蛾在险境中求生，是小瓜苗在砖缝中生长，是那些对生命负责的人们。读完后，我想：生命只有一次，要想不浪费生命，就要对自己负责，不管受到怎样的欺凌，不管经历怎样的磨难，都要珍惜生命。

　　想到珍爱生命，我也想到了一些爱生命的人。比如大理论家和科学家牛顿，他能把手表当鸡蛋放在锅里煮。根本没吃饭却因看见桌上的剩菜以为自己吃饭了。珍惜每一分每一秒来思考他的问题，生怕时间不够。

　　当然还有一些不珍惜自己生命的人。比如那些索要或偷盗的人，往往会终年关在监狱里，饱受痛苦，看不见美丽的世界，但那都是他们自己造成的。

　　想到这里，我不禁脸红起来，因为我也有不珍惜生命的时候。那天，我正在写作文，不知怎么回事，我犯起老毛病来，也就是发呆。一直到妈妈过来，我才“醒”过来。妈妈拿起我的`作文本一看，只写三行，把我吵了一顿，还得加班儿写完作文。

　　正如奥斯特洛夫斯基说的：“人的一生可以燃烧也可以腐朽，我愿意燃烧。”就连那些残疾人都能热烈燃烧，我们又怎能腐朽呢？

初中读后感2

　　生命如花，娇柔而易谢；生命如水，宁静而易逝；生命如碗，洁白而易碎。

　　记得那次，爸爸带了一直两个月大的小狗，它雪白的毛那样柔软，它清灵的双眸令我陶醉，我给它起了个响亮的名号：贝贝！一天放学回家后，我先丢下书包去和它玩耍，可是，平日里乖巧热情的贝贝，今天不知怎么了，无精打采的趴在窝里，头也不抬，我生气的走开，浑身上下无不生出一种厌恶感，心想：好一只骄傲的狗！

　　当它开始从口中吐出大口大口的鲜血，我才明白，它得病了，它不是那样骄傲、那样虚荣，每当它吐出鲜血，我的心就像被刀割一样，留下一道道痕迹，每当它摔倒一次，就像在那一道道深深的伤疤上撒下盐。我的心口剧烈的疼痛着，我把摇摇欲坠它抱起来，紧紧地拥住它，怕我不能挽留住它，怕它不在放学时叫着和我玩耍，怕它离开我。许久，它用尽最后的力气看着我，我用微笑陪它走完最后一程，它死了。

　　抱着满身是血的贝贝，心中涌现出那一幕幕令人又悲又喜的`往事，脸上依然挂着笑容，只是多了几颗晶莹的泪珠。

　　生命如钢铁，坚硬，但却容易生锈；生命如歌，有悲有喜；生命如火烛，在熄灭的最后一刻也要绽放出耀眼的光彩！

初中读后感3

　　暑假里，我看了秦文君阿姨写的《女生贾梅》，很喜欢。

　　这本书写的是可爱的初中女生贾梅的'校园生活和家庭轶事。她天真活泼，心地善良，富有同情心，是家里极为受宠的小公主，而且情感脆弱，动不动就觉得委屈，还滑头，讨得爸爸的欢心，在家里的地位不断上升。不信，那你就听我说。

　　那天，贾梅和父母还有哥哥贾里去游乐场里溜冰，爸爸也想试一试，就叫贾梅扶着他，贾梅不想扶爸爸，就滑头地说：“贾里去坐过山车了，我得去看看他呀!”爸爸听了还觉得她挺懂事的。你们说她滑头不滑头?我读了这篇故事，感到贾梅是一个机灵可爱的女孩子。

　　贾梅不仅滑头，还很善良。有一次，贾梅意外地发现同学简亚平没有妈妈，爸爸又坐牢。她想简亚平肯定不愿意让同学们知道，就替她保守秘密，另外还在精神上安慰她，使她渐渐变得开朗起来了。看到这里，我很为贾梅的这种正直和善良而感动。

　　我当时读这本书时，就感觉贾梅像我的一位大姐姐一样，既亲切又可敬。以后我要像贾梅一样，生活中要常常关心自己的家人，在学校里，也要时常帮助同学们，当困难来临时，帮同学一起攻克难关。做一个有爱心的、乐于助人的小女孩。

初中读后感4

　　《刮骨疗毒》是《三国演义》其中的一篇文章。

　　《刮骨疗毒》里主要讲的是：关羽杀灭了于禁七军后，围攻樊城。一天，关羽来到了北门外，被箭射中了右臂。关羽的`儿子把关羽救回了营寨，拔箭拔开一看，是只毒药箭。关羽的右臂已经肿了，不能动。众将看到关羽的伤没好，又不退兵，心里很急，就四处访求名医。一天，华佗来了，说要用尖刀割开肉皮，露开骨头再刮骨，弄上药，缝好。华佗给关羽刮骨，关羽有说有笑，一边饮酒，一边下棋。缝好了伤口，关羽给华佗一百两黄金，华佗不肯收下，留下一贴药，就告辞了。

　　这篇文章中有一件事让我感触很深：关羽让华佗刮骨不怕疼痛，还有说有笑的。想想现实中，我去打针都会哭个不停，还要爸爸妈妈的安慰，才把针打下去。我读了这篇文章，觉得自己很胆小，所以我以后要做一个坚强的勇敢的女孩。

初中读后感5

　　今天，我读了《长袜子皮皮来了》。

　　我觉得故事里面的皮皮很厉害，她简直无所不能！她两手一使劲，就把马给举过了头顶；不费吹灰之力，就把大力士阿道尔夫打倒了。皮皮家里来了两个小偷，我觉得他们是自找倒霉，因为他们不知道皮皮有多么强壮，他们很快就被皮皮给抓住了。皮皮还会做饼干、走钢丝，还能站在飞奔的马背上……

　　我想：“皮皮怎么这么厉害和能干呢？一定是她勤学苦练才学会的！”她的年纪应该和我差不多吧，我也不服输，努力学习，锻炼身体，和她一样能干！

　　我今天读了《长袜子皮皮在海南》。

　　皮皮和她的朋友做着蹦蹦跳跳号大船，乘风破浪，来到南海。这是一个黑岛国。岛上有灿烂的阳光，蔚蓝的大海，好多黑人小孩。但岛上还有凶狠的.鲨鱼、狡猾的强盗，危险正一步步靠近皮皮他们，好恐怖啊！

　　但皮皮很勇敢，她敢和鲨鱼搏斗，用一个又一个椰子砸鲨鱼和强盗的头，很快把鲨鱼砸晕了，把强盗制服了！

　　我要学习皮皮的勇敢。在危险的时候头脑清醒，开动脑筋和坏蛋斗争，做一个勇敢的孩子。

初中读后感6

　　今天我读了一本"科学小实验",里面有一篇叫"不会燃烧的纸杯",它里面讲了把纸杯放在火上烧，纸杯确没有烧起来，我有点不相信，俗话说：纸包不住火，纸是很容易被火烧着的，怎么可能不烧起来呢？我准备自己亲身实验一下。

　　我找来一次性纸杯、木筷子和一杯水，我先把木筷子横着插入纸杯的杯延下，当把手，再倒入水。试验材料准备好了，我找来了奶奶做我的助手，奶奶帮我把煤气打开，我抓紧了两个木筷子，深怕杯子掉到火力烧起来，文章里说的只要把杯子放到底，我眼睛盯着纸杯，过了一会儿，只见水扑通扑通的跳了起来，但是纸杯还是完好无损。我不禁鼓起掌来，我的实验成功了。

　　原来，纸要燃烧需要100度以上的温度，而纸杯的水却是阻碍纸杯燃烧的"防火墙".在煤气灶上加热，火焰的热量有一部分被纸杯中的水吸收了，而水的.温度最高温度就是100度，达不到纸燃烧所需要的温度。因此，纸杯就不可能燃烧。

　　这个小实验让我知道了，探索科学是非常有趣的，生活中有许多神奇的科学，而我们并没有发现，我以后一定要多思考，发现更多生活中的奥妙。

初中读后感7

　　在我小的时候读过这样一个故事，名叫《生命的跪拜》。虽然已经是很久以前的故事了，但现在，我还是忘不了这个故事的主人公——那只将母爱浓缩于深深一跪的藏羚羊。

　　在很久以前，有一位老猎人，他每天都要出去打猎。有一天，他像往常一样，早早的`就出去了。一出门，他就看见一头又肥又壮的藏羚羊，他举起枪准备射击的时候，那藏羚羊并没有逃跑，却给老猎人跪了下来，但老猎人还是把它杀了。不久后，藏羚羊的腹部在老猎人的刀刃下打开了，藏羚羊腹中的一切吓坏了老猎人——一只死去的小藏羚羊。

　　面对跪下来的藏羚羊，老猎人虽然有所犹豫，但仍举起了枪。他并没有意识到，眼前的藏羚羊不再是他的猎物，而是一个为了保护孩子而含泪祈求的母亲。

　　俗话说得好：天山飞的鸟，地上跑的鼠，都是通人性的。藏羚羊虽然是动物，但是他们也有幸福、美好、和睦的家。总而言之，让我们记住一句话：天下所有的家，包括动物，都是神圣的！

初中读后感8

　　俗话说：“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈，此之谓大丈夫。”尊严对于一个人来说十分重要，但在面对许多问题时，我们也要学会能伸能屈。

　　在《嗟来之食》这篇文章中，那个挨饿的人不愿接受他人施舍的自尊固然可敬，也十分冲高，但我认为，这种过分的自足其实是一种愚蠢。其实，他完全可以吃饱饭后，给黔敖干活饭就可以当做酬劳，而且以这个人的性格来看，如果当日他接受了黔敖给予的饭菜，那么日后，她一定会报答黔敖，救济更多穷人，帮助他人解决困难，这样，他也可以为这个世界献上一点儿绵薄之力，但他并没有接受，所以，最后他饿死了。

　　“身体发肤，受之父母”，每个人的生命都只有一次，如果一个人因饥饿而死亡，他们的亲戚一定会很难过，而且也一点都不值得。历史上赫赫有名的越王勾践不也是对吴王阿谀奉承，卧薪尝胆后，才芳名远扬，成了一代佳话？著名的韩信大将军，不也是从屠夫的胯下走过，才跟随刘邦打天下，立下汗马功劳？当然，黔敖也有错误，即使他是接济穷人的'富人，也应该和善的对待接受施舍的人，不应该瞧不起吆喝着说。不过，最后他的道歉也可以算弥补了。

　　其实在有些时候，能屈能伸也是一种智慧。

初中读后感9

　　轻轻合上《倾听生命》这本书，闭上眼睛，细细地感受自己的心跳。“扑通，扑通”多么奇特的声音，我情不自禁地在心中感叹：这就是生命的旋律……

　　生命从哪里来？这没有人知道，似乎是他自己自然而然得就形成了生命，没有任何人的指使。人们都说生命是个奇迹，但是当我读完《倾听生命》后我认为生命不仅本身是个奇迹，他还可以创造奇迹。像这样的奇迹似乎是比天上的星星还多，永远都数不清，因为每一天都有奇迹在诞生，无论是人类，动物，还是植物这些都是生命，都是一个个独一无二的奇迹。

　　在这些奇迹之中，还有一些奇迹中的奇迹。四川九寨沟的树木虽然生长在如剑砍刀削，怪石错落的悬崖间，但是他们却绿得耀眼，那些树将根深深地扎于岩缝之中，用他们坚韧的生命向人们展现着什么才是撼人心魄的`奇迹。虽然他们无法改变环境，但是可以改变自我。他们用勇敢与智慧将苦闷化为了动力，用柔韧的身体来抗御风雨，用他们顽强的生命来完成梦想

初中读后感10

　　我很喜欢《小青石》这篇课文，因为在这里面，我懂得了许多道理。

　　这篇课文讲述了两块被山水冲到岸边的小石头，有着不同的理想。小黑石安于现状，小青石被人铲去当铺路石，让人们走路，感到很快乐。

　　读了这篇课文，我感受到老师就是我心目中的小青石，给我们传授知识，付出汗水和心血。老师的无私奉献，谆谆教诲，从点、横、竖、撇到加、减、乘、除，都用微笑传送着力量。老师身上闪耀着小青石的光辉。她即使生病了，依然站在黑板前，为我们讲课。记得有一次，接近期中考试的时候，老师的喉咙痛，连说话的声音也很沙哑。原本，她可以给自己放几天假，在家里好好休息一下的，可是她没有，为了让我们考试取得好成绩，她忍受痛苦，拿起粉笔，在黑板上留下清秀的笔迹，班里回荡着她响亮的声音。

　　老师是我们生活航程中的铺路石。其实，在我们祖国大地，还有许许多多的.小青石，他们都在默默地奉献着。

　　我觉得小青石那种默默付出的精神非常值得我学习，铺路精神就是为人民服务的奉献精神，国家建设需要千千万万具有铺路精神的人。现在，我要努力学习，掌握丰富的文化知识，像小青石一样，多做为人民服务的事。这样，生活才有意义，人生才有价值。

初中读后感11

　　今年是我在小学的最后一个年头了，我们的学校为我们组织了一次研学旅行，听到了这个消息，我们都十分激动。

　　我们早早的背起书包来到了学校。开营式上校长的讲话让我倍感亲切的同时也告诉自己一定要时刻牢记自己是民主小学的一员，一定要带着满满的收获回来。

　　开营式结束后，我们排成两列，向巴士走去，在汽车行驶的过程中，我们有说有笑，这时解说员为我们讲解镜泊湖，镜泊湖是世界第二，中国第一大高山堰塞湖。

　　我们坐着巴士很快就来到了博物馆，里面有很多文物，内部不仅有铁，铜，锡制品，还有古老的书籍。下午我们去插秧了，真累呀，这回可体会到农民伯伯的.辛苦了。我们还做了拓展游戏，通过游戏，我体会到了团结配合的重要性。

　　第二天，我们去镜泊湖，参观了游船码头，毛公山，红罗女文化园和跳水罗瀑布。下午我们去了VR体验馆，见识到了最先进的科技。

　　这两天的旅行，让我知道了有着悠久历史的渤海国，明白了团结的重要。通晓了农民的辛苦，同时也让我清楚的明白，没有科技就没有未来，我一定好好学习，长大后报效祖国。

初中读后感12

　　五(3)班生了六(3)班之后，他们的严老师退休了，他们没班主任了，H4(4个坏小子)，他们走过KFC时H4拼命的凑钱。

　　可是最后只有11.5元只有买1份鸡米花和你杯小可乐，突然一只手放在他们眼前5角，他们可以买大可乐和鸡米花了，原来是个女的她叫米兰，然后H4让她做了他们的班主任，白校长是米兰的大学同学，所以让她当了，自从米兰来到这个学校之后出了很多事，米兰多次被告状，学生大家不起家常，出去旅游还有许多事情，李小俊以前是个假女子她帮李小俊找回了男子汉的感觉，米兰是个好老师，她什么事都能漂亮的解决，她是同学们喜欢的老师，也是同学们的'家长喜欢的老师。

　　可是米兰最后还是去做主持人了，毕竟她的梦想是做主持人，把他们教毕业后米兰就去做主持人了，我觉得米兰(米老师)是一个即漂亮又了解学生心灵感受的老师，是每一个同学心中的老师，她不会逼同学做作业，一人做事一人当的好老师。

初中读后感13

　　科技使我们的生活素质提高了不止一倍，这可以举很多例子比如：有了电灯，晚上不再漆黑；有了飞机，咫尺天涯不再是梦想。科技的益处是我们无法否认的，但科技如果应用不当，便会给社会造成危害，给人类带来灾难。

　　就如《隐身人》所说的那样：化学家格里芬经过一番苦心研究，他有一种可以使身体隐设的方法，并在自己身上试验成功。可是成为隐身人的他自我意识膨胀，想在一个地方称王称帝，之后用自己的隐身技术统治人类，称霸全球。最后在一次追捕中被人活活打死。由此可见把一种科技运用好了，比发明它更加重要。就如DDT，那时人们滥用这种农药，使现在很多生态系统收到破坏，而且这DDT也会通过食物链最终进入人们的口中，最后危害人类自身。就像蛇的毒液一样，如果应用得当，有时会成为救命的一帖良药。药也有三分毒。科技是好的，是有益处的.，关键在于人们如何去应用它；应用得好，造福万家；应用得不好，危害自身。

　　运用好科技，自身也要有良好的心态，在发明科技时，想的是为老百姓造福，而不是怎样为自己谋利，这样才可以算是一个好的发明家。

　　让我们一起运用好科技吧。

初中读后感14

　　在生活当中，有许多时候，我们并没有机会和事件进行抉择。继续、或是放弃。但抓住手头的机会解救自己，这是至关重要的。懂得保护生命的人都值得被尊敬！

　　故事中有一只蚂蚱被“父亲”捉住了，“父亲”把它交给了自己的儿子。为了防止蚂蚱逃脱，他用一根干草从蚂蚱的身体末端捅入，再从它的嘴里捅出。蚂蚱的嘴里不断流出鲜绿色的液体——血。即使身体受到了重伤，还是没有放弃的蚂蚱还是趁着儿子不注意，从干草上逃了出去。它并未逃出多远，只是在地上艰难地爬行。很快，它的身体又被“父亲”穿回干草上。“儿子”手里握着的干草已经弯成了弓形，但蚂蚱还是紧紧抱住一边的草茎不放，只要“儿子”一松手，它就开始艰难地爬行。后来，蚂蚱还是没有逃离死亡的厄运，但目睹这一切的父子俩却被蚂蚱顽强的生命所震撼了，“父亲”弯下腰，向死去的蚂蚱深深地鞠了一躬。

　　读了这个故事，我也被蚂蚱的求生意志和它的毅力所震撼了。虽然“父亲”的`举动出乎了我的意料，但我也非常赞同他。只有尊贵的人才可以受到尊敬，任何一个认真对待生活、懂得保护珍贵的生命的人都可以。

初中读后感15

　　《穷人和富人》这个故事主要讲很久以前的某一天，上帝到人间游历，到了晚上，想找一个地方住宿。上帝心想富人的家比较大，收留比较容易，于是他就去敲富人家门，富人打开窗户，见是一个一身简木人，衣服上有些破的`流浪汉，于是回绝说没有地方住，上帝无可奈何，只有去穷人家去了，穷人听到敲门声，立刻开门，还让妻子去厨房拿食物给上帝吃，还把床让给上帝睡。上帝还让穷人许了个愿望立刻让他实现。

　　看完了这个故事我觉得势利的富人和善良待人的穷人处事的态度，给我上了宝贵的一堂课。穷人帮助人而不贪心最后得善报，反而富人只想自己的利益，而不帮助比人。上帝对他施惩罚，是他罪有应得。读了这则故事，我深深感受到“天下没有白吃的午餐，世上没有不劳而获的东西，即使有也不会长久。”唉！这人与人之间，还是要多一些帮助，多一些关怀，少一些歧视，少一些纷争的好啊！

　　好好的做自己，用一颗善良的心，去对待你身边的每一个人，好人终究会有好报的。

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