- 相关推荐
上小学读后感
当赏读完一本名著后，你心中有什么感想呢？是时候抽出时间写写读后感了。到底应如何写读后感呢？下面是小编收集整理的上小学读后感，希望对大家有所帮助。
上小学读后感1
太阳从大玻璃窗透进来，照在我橙色的书桌上，我放下书本，一组组画面不断地在我的眼前呈现：直立的棉裤筒，毛茸茸的小油鸡，被凤仙花染红的指甲，躲在草丛里的小偷，威严的童子军，冬阳下的骆驼队……我仿佛听到英子的清脆而欢快的声音。
《城南旧事》是林海音奶奶的作品，它主要讲述了小英子，也就是作者七岁至十三岁在北京城南的童年往事。林海音奶奶用清新优美的文字向我们打开一幅老北京的画卷，它像一阵夏日的凉风把我吹进遥远的老北京。《城南旧事》共分为：《惠安馆》《我们看海去》《兰姨娘》《驴打滚儿》和《爸爸的花儿落了》五部分。我最喜欢的是第一篇《惠安馆》。
《惠安馆》也是全书最长的'一篇，主人公英子刚来北京不久，宋妈和妈妈时常带英子去买东西，每次路过惠安馆，都会遇到疯子秀贞，时间久了，英子和秀贞成了好朋友，经常找秀贞玩。但这个行为受到了宋妈和阻止，因为在她们眼里，秀贞是个疯子，别说靠近。就连多看一眼都不行，但在小英子眼里，秀贞和张家李家姑娘没有两样，只不过她时常倚着门墙站着，看来来往往的行人。
明明是同一个人，为什么大人们觉得秀贞是“疯子”，而小英子却觉得是个普通的大姑娘，而我又觉得秀贞是一个有情有义的人。每当我看到这里，忍不住想到三年级下册的课文《画杨桃》中老师的话，“看得角度不同，杨桃的样子也就不一样”。就像平时，我们经常一有空就想玩游戏，父母总是不停地阻止，有时还严厉地批评，我们都会不服气，甚至发脾气。也许这时候，父母想的更多的是后果，是应该和不应该，而我们图得的是一时的快乐，只有喜欢和不喜欢。
我想：惠安馆的“疯子”，就像一面小镜子，照射出人间的真善美。小英子是单纯善良的，她看到的人也是善良的，所以她才会和秀贞交朋友。
上小学读后感2
在《草原上的小木屋》这套书中，罗兰以她细腻、诚恳的笔法，将一个女孩的成长写得生动感人，更将父母手足间的亲情，她和阿曼乐含蓄隽永的夫妻之情，以及拓荒时代人们的勤奋，勇敢，对大自然的虔敬等，表现得淋漓尽致。
在开拓新生活的期望鼓舞下，父母亲带着不满7岁的罗兰和姐姐妹妹，驾着大篷车离开了威斯康星洲的大森林。他们经过明尼舒达州、艾奥瓦州和密苏里州，驶过结冰的湖面、度过激流、攀登悬崖，惊险万分地渡过涨水的河流，达到堪萨斯州大草原。建起了小木屋，在独立镇附近定居下来。爸爸开垦荒地、打猎，一家人抵抗过狼群的袭击，躲过草原大火，挨过热病的生死关头，在草原上度过了一段靠打猎维生的.甜美时光。
《草原上的小木屋》这本书不但内容丰富，而且让我感触很深。这本书叙述了西部草原的拓荒故事，劳拉一家艰辛的生活，长途跋涉的劳累他们不怕，重建小木屋的辛苦他们不怕，被狼群包围的威胁他们也不怕……他们用智慧和行动勇敢地克服了种种困难。他们那坚持不懈的精神取得了最后的胜利。书中还把各个人物写得非常生动：有百折不挠、关心家人的查尔斯爸爸；有勤劳、勇敢的卡罗琳妈妈；有幽默友好的爱德华先生；有文静、懂事的姐姐玛丽；有惹人喜爱的小宝宝嘉利；还有忠诚、听话的狗狗杰克……活灵活现的人物让我久久沉浸在故事里感受这坚强而幸福的一家人，从他们身上，让我知道了坚持就有希望、有胜利，当一个人遇到困难时，不应该去害怕，而是勇敢去面对，去解决，这样人就会有进步，社会才会发展。他们的日子过得虽然艰辛，而那简陋的小木屋却充满了爱，装满了幸福。他们感到无比温馨。
幸福是一个甜蜜的字眼，它不在他方，就在我们身边，幸福来之不易，因此需要我们珍惜，珍惜幸福相当于珍惜生命，无论你的生活是多么的艰难，只要怀着一颗珍惜幸福的心就会倍感幸福。
上小学读后感3
故事的主人公邱佳,被同学妒忌讽刺,但是在数学实习老师关凌的关爱下,邱佳从同学的阴影中走出来,这是多么好的一位老师啊!
我喜欢文中的外祖母,她似乎有种特殊的亲和力,她有讲不完的故事。并且她是那么爱她的后代。即使是米哈伊尔和雅科夫这两个大好人,她也并没有恳求外祖父怎样严厉得处分他们。一个善良的人,又怎会喜欢在家里发生战役呢?面临外祖父毫无人情的吵架,她也是一忍再忍。 她可以说是为自己而活,也可以说是为他人而活。在无数个日日夜夜之中,她让我觉得是在为和平夺取点什么,也许是宁静,也许是高兴,总让人捉摸不透。这大概就是因为她的善良,在为他人支付时,她已忘怀了自己。就像冰心《观舞记》所写的那样“在舞蹈的狂欢中,她忘怀了观众,也忘怀了自己”外祖母就像这个舞蹈者,在自我支付时,她忘怀了所有。
“要是然有一个人完全像我,看她就像拥有另一个自己,会是一件多么心爱的事!”这是儿童文学 《天下上的另一个我》中的一句话。故事中讲了女孩姚果粒发明,家中小猫豆沙在窗台和一只一模一样的流离猫对视。没想到这种事眨眼也到临到她头上——一个离奇拍照师叔叔“不是双胞胎”的拍照计划,让她撞上和自己长得一模一样的毫无血缘关系的女孩蓝泰格。两个“情势”雷同,“内容”相反的女孩,时而辩论,讨厌对方的存在;时而忍不住好奇,彼此寂静探求;时而又有神秘的'认同感。种种变革让她们的生活起伏不定,异想天开的置换游戏更让她们发明了心田的另一面。两个女孩在一种神秘的好奇和懊恼中豁然长大。“天下上的另一个我”,让她们彼此终于拥有了一种奇怪的完备感,也揭开了果粒的出身之谜,更让脱线妈妈别丹心和时装女魔头妈妈蓝蔚蓝各自解开了心结。本书离奇却美妙,悬疑却温暖,让你读来不行思议,又爱不释手。
上小学读后感4
读了郁雨君姐姐写的《世界上的另一个我》这本书，我感到这个地球发生的东西层出不尽，那么的有意思，那么的奇妙。
本书主要说了：女孩姚果粒认识一个古怪的摄影叔叔，他在进行一个不是双胞胎的摄影计划，让她撞上了和自己长的一模一样的毫无血缘关系的女孩蓝泰格。两的形式相同，内容相反的女孩，让她们的变的生活起伏不定。
读完了这本书，我浮想联翩：我不喜欢粉色，是不是世界上有个喜欢粉色的我？我不喜欢黏黏的东西，是不是世界上有个喜欢黏黏的东西的我？我不喜欢晒太阳，是不是世界上有个晒太阳当饭吃的我一切的一切都是未知数，宇宙天地间会有许许多多的我。但是，世界上是没有陌生人的，只要用心与他们沟通，每一个人都会心灵相同，成为好朋友，还能让很多人喜欢我，乐意与我交流。
在20xx年12月17日，xx网发出了一个惊人的消息：惊奇！没有血缘关系，却长的一模一样的人！当时我就惊呆了，我以为那只是作者编的，自己的浮想联翩是因为作者的文笔实在厉害，引得我被书里的内容吸引住了，却没想到是真的，世界上真的有这样的'事情发生过。有的网友说：这些只是造物者在他们出生的时候估计打了会儿盹。但现在的我是这么认为的：遇到了另一个我，开始觉得是件可怕的事，然后觉得是件冒险的事，然后觉得是件好玩的事，然后觉得是件可恨的事，最后觉得是件可爱的是。不是每个人都能如此幸运，遇见那么可爱的事，因为对方的存在，生命变得更加完整！
奇妙的事让生活变得更加完整，所以，不要对那些和你长的一模一样的人心怀不满，因为，能相见就是缘分，能长的一模一样，不就是缘分中的缘分吗？相信那奇妙的事会让我们对生活充满希望与期待！
上小学读后感5
这几天，我读了很多的书，其中最令我难忘的是前天读的那篇文章《高原上的火炬》，直到现在，那高天和孩子们心中的火炬依然在我的心里燃烧。
这篇文章是这么说的：刚刚于上海复旦大学毕业的女大学生高天，本应可以找到一份很好的工作的，但她毅然做出了一个惊人的决定——到西边的甘肃省宁夏的西吉县三合中学去任教。当她来到了这儿时，这种恶劣的环境让她这个从小在大城市生活的大学生很不适应，但她硬着头皮坚持了下来，并最终建了一所希望小学。
读完后，我掩书沉思，脑海里浮想联翩，眼前总是浮现出那些书中正在刻苦学书的同学们的背影，他们让我深受感动。在他们的学校里，“教学楼”是非常简陋的，不是墙上少一层皮，就是梁上缺一块瓦，但是他们在这样的环境中却仍然发奋学习，不断进取。令我最为感动的是在下雨时和晚上学校停电时，有些同学肯定会毫不犹豫地说：“屋顶的瓦都已经残缺不全了，那下雨时不就得停课了吗？晚上没有灯，那还能上课、写作业吗？”不，你们全都想错了，他们下雨时就把一些瓷盆放在地上接雨，在这嘈杂的乒乓声中，他们依然在认真学习，晚上学校停电时，他们就点燃拇指长的蜡烛，在这零星的昏暗的.烛光下，他们依然在不懈努力。难道这一切不使我们其中的某一些同学感到惭愧吗？
我们现在坐在宽敞明亮的教学楼里，享受着老师的呵护和同学们的关怀，但是在这样卓越的环境下，还有许多同学不好好学习把心思和注意力都集中在了娱乐上把学习抛在脑后，难道你面对那些生活困苦但却依然认真学习的同学们，不感到惭愧吗？
说到了这儿，我不得不说说高天了。我觉得高天那种不断挑战自我的精神很值得我们学习。现在孩子大部分都是独生子女，被父母娇生惯养，遇到一点儿挫折就放弃，总是长不大。这样做最终吃亏的还是我们自己啊！
今后我希望大家向高天和那些刻苦学习的同学们学习，争取作得比他们更好！
上小学读后感6
我从这本书上学到了自动自发和自律是很重要的，如果不自律将会和这本书上的主人公是一样的`，小米是一个很懒的小女孩，什么事都要靠妈妈，妈妈叫醒他，他就躺沙发上，让妈妈喂它吃饭，给她穿衣服，她也不想上学，在上学的路上也会想第一堂课只上想上的课，第二堂课玩电脑······直到快要迟到的时候才想起要上学迟到了，直到智律转学过来的时候，她还是依赖妈妈，妈妈叫她做什么他才做什么，老师让她写心德，她足足想了一个晚上，妈妈才把她写好的心德给小米，让她抄上，期中考试前一天，妈妈忙着和小米复习到凌晨一点，期中考试考到最后一门课，小米才做了半面就睡着了，可是智律也不上补习班，书架里只有两本书，还要照顾他奶奶，他爸爸妈妈出国留学，他自己学习，也没教他的，他就考了第一名，这时候智律请了小米到他家玩，她看到书架上只有俩本书就考了全班第一名，他奶奶什么也不懂，智律也会煮饭，小米这才明白自律，她就开始自动自发，也不靠妈妈了，老师又要同学们写心德，这次妈妈也早已经给他写好了心德，可是他没有抄妈妈的，自己写了我和鲁滨逊，又快到期末考试了，小米这次找智律帮她怎么样才能一次背五十个单词，智律就教小米小窍门，教完小米，小米按照智律教的方法一次背五十个单词，小米到了辅导班背了五十个单词，准时坐车回到了家，期么考试前一天，小米的爸爸出事了，小米的妈妈叫小米好好复习，期末考试了，小米果然很仔细的做了一遍然后又认真检查了一遍，果然发试卷那天小米果然进步了，她爸爸妈妈看见小米进步了，就和考了第一名一样，以后小米再也不上补习班了。
我从这本是明白了自律性，是指不受他人监督，不依赖他人，养成好习惯。
上小学读后感7
这周我读了一本书，名字叫《君伟上小学》。
暑假结束了，君伟升了四年级。君伟的朋友张志明送给他的开学贺词是，快把暑假作业借我抄抄。老师让他们投票选班长，女生是陈玟，男生是杨大宏，白忠雄担任助选员，杨大红自愿退出陈文依然是班长。
自从老师规定后，他们中午所有的便当都要吃完，张志明低着头玩着手指头，老师叫张志明把锄禾日当午，汗滴禾下土接下一句张志明说，举头望明月，低头思便当，老师罚张志明把《悯农》抄五遍。之后每天都负责倒垃圾，结果他发发现垃圾桶里有许多吃剩的饭菜，便告诉了老师。老师气坏了，以后不许往垃圾桶里倒剩菜剩饭，他们小时候吃一碗米饭已经很不错了，现在还浪费粮食。杨大宏总是对着便当叹气，XXX妈又是给他带肉，给他带菜还有一个蛋。白忠雄喜欢吃肉，便当里的肉就交给白忠雄，张志明喜欢吃菜便当里的菜就给张志明，军伟喜欢吃蛋里面的蛋就给了军伟。盒饭的问题就解决了。
老师说：”你们知道每天为什么都有语文课吗?”陈文说语文课是所有科目的基础，如果不认识字就没办法看书了。老师敲了敲张志明的.头，你每次语文都考试不及格，错字连篇。老师看着张志明，张志明头低低的垂着。你平时就是太懒，不愿意多查字典，升了四年级，张志明还没有养成查阅字典的习惯，张志明会把医生写成一生。大家都拿出字典，君伟看见他的字典和同学们的字典不一样，以为是妈妈买错了。张志明说，字典有很多种。
我非常喜欢君伟，因为他和他的朋友们都非常有趣和快乐。我们小溪流教师的四年级会是什么样呢?我想我们也会发生和君伟他们一样有趣的事，我非常期待我的四年级。
上小学读后感8
题记：如果你只在乎自己的成功而忽略他人的成功，这样大家根本不会仰望你，反而会忽视你，讨厌你，最后你除了孤独与寒冷，什么也没有。
不知道什么时候开始，我爱上了成功，厌倦了失败，但是我再次读了这个故事之后，我才发现有时候成功只会让你失去很多，反而失败会让你得到更多。
故事讲的是一个爱抬头的女生姚清在第一次月考中遇到了对手 这个对手是一个性格张扬的女生莫飞。姚清这个想要攀登上珠穆朗玛峰的女生，在别的女生叽叽喳喳、海阔天空地聊八卦明星时，她总是默默地做阅读题或代数题。在姚清的同桌第三次打扰她时，她毫不犹豫地请求班主任让她一个人坐，于是她坐到了最前面。事实证明，她的'决定是对的，她在市里高一的七科全能竞赛拿了第一。她在学习上进步了、努力了，但她在人际关系中远远不如别人。后来，，班主任告诉大家电视台要采访姚清需要有同学配和做节目，但很多人都不屑一顾。当她打算推掉采访是，却峰回路转，她的对手莫飞找了一些人做她的后援团。在采访时她被深深的打动了，她哭了。在莫非的帮助下，同学们重新接纳了她。
就是这么一个普通的故事，我却认认真真、仔仔细细地反复读了好几遍。每读一次，我就会被故事里流淌的那份浓浓的友谊、浓浓的爱感动一次。故事中的女主角在人际与佳绩中选了佳绩，她把同学甩在了后面，实际上是同学们把把她甩在了后面。
四年级下册时，我不再生活在躲避中，我开始步入成功，我也开始忽略了那些真正让我感动的知心朋友，我的朋友已慢慢地消失在我的作文中，我的作文里只有从我的想象中虚构出来的“朋友”但是读了这篇故事后我重新审视了自己，我发现了我是一个把别人的善意祝福当成恶意语言。
原来，即使要攀登高峰，也需要团体的力量团结合作，而且只有整个团体去分享你的成功，你的努力才更有意义。
上小学读后感9
不上补习班的第一名，多么诱人的名字。我想，不管是学生还是家长，对第一名的态度都是一样的——渴望、向往、佩服。不上补习班也能得第一名？不可能吧，那会有什么妙招？那应该怎样听讲？需要多写作业？还是家长会辅导……太多的疑问也顾不上细想，快快看内容吧。
小米原本一切都要依赖妈妈，妈妈说什么她就做什么，妈妈让她成什么样子她就成什么样子，妈妈一直为她揽起了所有的事，连二十年来第一次同学聚会也放弃了，而这样的`生活让小米什么也懒得做，没有了自我。幸亏班上转来了智律。智律和年迈的奶奶相依为命。他是一个该做的事情会自动自发去完成的孩子。从自立的智律身上，小米意识到了自己应该拥有自律的生活。于是有了“独立体验日”，从这件事中小米明白了做事不能我行我素，应该有计划、负责任。小米建立了“自动自发笔记本”，在上面记录应该做的事情，按照事情的重要性有顺序的排列，这样不会遗忘还会有条理的去做，再后来的“真正独立的一天”中，小米不仅慢慢学会能照顾自己，而且在和智律复习功课的时间里，她学会了自动自发的学习，功夫不负有心人，期末考试小米进步特别大。
小米是个了不起的孩子。一、能从同学身上发现自己的缺点——什么事都依赖妈妈。二、能够主动地去改变自己，虽然改变的过程也出现了很多问题，但是她没有退缩。三、建立的自动自发笔记本很实用。四、在复习迎考中，她能认识到每人的学习方法应该不一样，她就自己尝试，找到了适合自己的方法。想象自己小时候，好像从来没考虑过这些事情，不善于发现，不会去学习改变提高自己，真是惭愧。幸亏女儿读了这本书，但愿她也能从中有所体会
【上小学读后感】相关文章：
大班教案：我要上小学03-09
大班主题教案：我要上小学03-12
大班主题我要上小学教案03-16
云朵上的学校读后感03-19
手绢上的花田读后感04-02
地球上星星读后感04-05
地球上的星星读后感04-07
《云朵上的学校》读后感03-14
豌豆上的公主读后感02-25