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《鹿》的读后感
当看完一本著作后，想必你有不少可以分享的东西，是时候抽出时间写写读后感了。那么你真的懂得怎么写读后感吗？下面是小编收集整理的 《鹿》的读后感，仅供参考，大家一起来看看吧。
《鹿》的读后感1
这个故事我们每个人都读过，但是我对这个故事是百读不厌，今天，我又读了一下这个故事，我认识了一个生字“氅”，这个字念作“CHANG”，它的意思是：大衣，还有山峦陡峭飞沙走石，惶感不解，浩浩荡荡，蜂拥而上，举弓欲射，这几个词语，我会把它记到成语本子上，积累词汇。
故事中，我被九色鹿的真诚和善良所感动，同时也憎恨着王后与捕蛇人在当今的社会中，同样也存在着象九色鹿和王后这样两种人，我们要向九色鹿学习，学习它对月友的善良和真诚，但是不能轻易的`被坏人的花言巧语所骗，俗话说：“善有善报，恶有恶报，”千万不要做坏事呀！
《鹿》的读后感2
今天，我读完了沈石溪《斑羚飞渡》作品里的其中一篇文章——《老鹿王哈克》。
这篇文章，它让我懂得了一些我们课堂中，没有学到的知识——公鹿的鹿角具有哪些功能。
公鹿的鹿角主要具备两大功能;第一功能：是向异性炫耀、讨取母鹿的欢心：第二功能;是同性之JI间为争夺王位，或配偶进行角逐的武器。由于繁衍后代的强烈本能，在适者生存的`遗传规侓下，鹿角的第一功能往往胜过第二功能;鹿角趋向于更高大、更壮观、更漂亮、更艺术化，而战斗性能却被削弱了。
这篇文章使我明白了一个道理：多读书，读好书，掌握更多的知识，让知识武装头脑。
《鹿》的读后感3
前几天我看了一本《九色鹿》的文章，讲述的是一只九色鹿不顾自己的生命，去救一个不相识的落水者，而落水者违背承诺说出了九色鹿的`住处的故事。
一天，国家的王后在森林中见了九色鹿，便喜欢上了它那艳丽的颜色，回去后便让国王去捕捉它。国王久寻无果，就在全国发布悬赏。恰好被那个落水者看到，他眼红皇上的悬赏就不顾自己对九色鹿的承诺，向国王说出了九色鹿的住处，还带人去捕捉九色鹿。九色鹿非常气愤，就把整件事情的来龙去脉全部告诉了国王，听完九色鹿的话后，愤怒的国王把落水者扔到河里面去了。
这个故事告诉我们，答应了别人的事情就要做到，不要学那个落水者。
《鹿》的读后感4
学完第四组的四篇课文后，对我印象最深的一篇课文就是——第十四课《鹿和狼的故事》。
这篇课文主要以凯巴伯森林来告诫人们——我们不能破坏大自然的生态环境。
如果我们破坏了，就会和文中的那个故事一样有意想不到的`结果。
表面上写的是一则小故事，实际上是在号召人们要共同保护地球，保护地球上的动物。
这篇课文让我们知道：我们不能仅仅根据人类自身的片面认识，去判断事物的善恶益害，有时会犯严重的错误。
《鹿》的读后感5
今天读了《九色鹿》的故事，深受启发。九色鹿和白鸟等一些动物生活在森林里，九色鹿救了一个落水人，并对他交待他说，不要告诉别人自己和白鸟在这里。落水人感谢后回去了，但他为了升官发财，他出卖了九色鹿，并带领皇帝的军队去抓九色鹿献给皇后治病，白鸟等动物与敌人一翻奋战，打败的军队，还把落水人给扔到了水里。
这个故事告诉我们做人要知恩图报，不要忘恩负义，否则不会有好下场。
《鹿》的.读后感6
今天，我们学了"狮子和鹿"这篇课文，课文讲的是在丛林中一只鹿遇到狮子而奋力脱险的故事。告诉我们物各有所长，各有所短，不要因为它的长处而看不见他的短处，不要因为它的短处而否定它的'长处;还告诉我们，不要光图美丽的外表，要讲究实用，美和实用在不同环境和不同条件都有存在的价值。
所以我们要明白自己的优点，利用自己的优点，不然优点就可能变成缺点。
《鹿》的读后感7
大自然是一位千姿百态的魔术师，它变出了贪念重生的人类，变出了可爱至极的动物，更是变出了千变万化的植物，在几百年前，他们朝夕相处，今天他们互相残杀，惨不忍睹，造成这已无可挽回的是贪得无厌的人类……
20世纪美国的一方土地上，生机勃勃，有残忍的狼，还有温顺的鹿，总统想让鹿多一些。经过25年的追捕，狼的`总数日益下降，鹿虽没有了天敌的追捕，但并没有因此增多，反而锐减。总统怎么也没有想到，狼竟是森林的保护者……
《鹿》的读后感8
今天，我看了一本书，名字叫：（九色鹿）文章写了：有一个人在水里差点淹死，九色鹿把他救了，但是九色鹿不让他告诉别人他住在这里。
这个人在的王国，有一个女王，他想要九色鹿的毛当做坐垫，但找不到九色鹿，于是国王就下了一道命令说：“谁找到九色鹿我就赐给他金波盛满的银栗，银波盛满的金栗，还有半个国家。”于是，被九色鹿救的那个人，因为贪图财富，所以告诉了国王九色鹿在哪里，国王就围攻九色鹿，九色鹿说：“是谁告诉你我在这里的.？”国王说是他，九色鹿说：“是你，是你……我不顾危险救了你，你却恩将仇报。”国王很生气就把这个人扔进恒河里沿死了。
我知道了一个人要讲信用，不能当无赖。
《鹿》的读后感9
今天我看了沈石溪写的《老鹿王哈克》这篇文章。
文章讲的是一只叫哈克的鹿王带领着一群鹿群，在它的带领下，鹿群过得很安宁，可是一只狼打破了它们的安宁，这只狼每隔七八天就抓走一头鹿，就像人类取定期存款，半年下来，被抓走的鹿不下20头。因此鹿王就因此下定决心要打败那只狼，不久后，一只叫杰米的'公鹿出来跟哈克抢王位，它最终放弃了跟杰米的挑战，将王位给了杰米。最后，经过一下午的恶战，狼和老鹿王哈克同归于尽了。
通过这篇文章，我感受到了老鹿王哈克的无上的精神。
《鹿》的读后感10
今天，我们学习了《鹿和狼的故事》这篇课文，我有很多感想。
在我们平常所读的故事中，狼总是十恶不赦，而鹿总是善良、美丽的化身。狼是凶残的，所以要消灭；鹿是善良的，所以要保护。
在文中，一直在人们心中留下好印象的鹿，差点就变成了破坏森林生态系统的罪魁祸首；而一直十恶不赦的狼，在这里，却是森林的保护者。这让我们对鹿和狼的认识有了改变，有了新的认识。
在大自然中，动物没有好坏之分，也没有善恶之分。在生态的“舞台”上，每一种动物都有自己的.角色，缺少任何一种动物都不行。人类不能根据自身的片面之词，去判断动物的善恶益害，有时会犯严重的错误。
《鹿》的读后感11
这篇课文主讲了小鹿正在河边喝水，忽然看见了倒影在水中的自己，小鹿自言自语的说：“我是多么的美丽呀!看，我这美丽的角是谁也比不上。这时小鹿低头看了看自己细长细长的腿，小鹿想着腿一点也不配我这美丽的角。这时候一只饿着肚子的狮子靠近了小鹿，小鹿看见了狮子。小鹿向林子跑， 鹿角一不小心挂住树枝。小鹿看见了狮子追过来了，四条腿一蹬就跑了。
这篇课文告诉了我们一个道理，这个道理是好看的东西不一 定有用，难看的'东西不一定没用。就像小鹿美丽的角差点害了自己，难看的鹿腿却让它逃过了危险，这就是我学到的知识。
《鹿》的读后感12
今天我读了《九色鹿》的故事，懂得了人要诚信的道理。
美丽的九色鹿从河里奋力救起了一个人，它拒绝了这个人的.报答，只要他保守秘密，不告诉别人自己在哪里。可是这个人并不讲信用，他跑到国王那儿告密了，并且带领着士兵们去捉九色鹿。九色鹿虽然很生气，但是却机智，镇定地告诉了国王这个人的事情。最后，这个人得到了应有的下场，而九色鹿继续在山里快乐地生活。
这个故事告诉我们：要诚实、善良、讲信用，说话一定要算数，别人帮了我们，我们一定要懂得感恩。 同时，碰到危险和困难，不能慌张，要像九色鹿一样有智慧，巧妙地解决难题。
《鹿》的读后感13
在如今的世界上你可知道世界上万能的东西是诚实，通往取得别人的信任的道路上最重要的东西是诚实，我们今天要说的是一个诚实与撒谎的`故事，你也知道这个故事是一个讲述的是诚实 不求回报 的九色鹿和一个不守信用 见利弃义 背信弃义 灵魂肮脏 卑鄙无耻 的小人凋达的故事……
本课告诉我们1。不能不守信用如果不守信用的话最后就没有人会相信你2。不能说道了做不到，就像这首诗：人无信不立。言必信，行必果。君子一言，驷马难追。火心要空，人心要实。黄金失去可再得，名誉失去难挽回。
所以我们要做一个守信用的人。
《鹿》的读后感14
今天，我读了一篇叫《狮子、兔子和鹿》的寓言故事，它讲的.是：一头狮子正要去捉一只熟睡的小兔子，忽然，它看见一只鹿正悠闲地走在草丛里，狮子高兴极了，丢下兔子去追了鹿了，鹿一听到危险的声音，立即撒开四腿，飞快地向前跑，狮子在后面紧追不舍。鹿使出浑身力气拼命地跑。
最终狮子没能追上鹿，筋疲力尽的狮子只好往回走，最后，狮子只能又去找那只兔子，可是，兔子早已逃得无影无踪了。尽管狮子忙碌了半天，还是什么也没有得到。读了这个寓言故事，我深受感触。这个寓言告诉我们一个道理：一个人不根据实际情况正确对待取舍问题，妄想得到更多，结果适得其反，什么也得不到。
《鹿》的读后感15
今天，我读了《鹿和狼的故事》。
故事讲的是20世纪初叶，美国亚里桑那州兆部的凯巴伯森林还是松杉葱郁，生机勃勃，有四千多只鹿在生存，狼是鹿的`天敌。罗斯福想把狼消灭，让鹿得到保护，让他们繁衍得更多一些。森林里的鹿增长到了十万只。结果，不仅鹿没得到保护，因为饥饿和疾病，减少到了八千多只鹿在苟延残喘，还把凯巴伯森林糟蹋得面目全非。
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