- 相关推荐
大学毕业，选择回乡创业
中学时代，他卖田螺贴补家用，播下创业种子。
大学期间，他开始摆地摊卖书，掘得了第一桶金。
大学毕业，他拿到就业通行证后，仍选择了自主创业。
自主创业近两年，他的体会是：坚持、机会、勇气。
面对找不到工作或是短时间内找不到合适工作的现状，大学毕业生们在做些什么、想些什么？
北大才子卖猪肉、清华学生种蔬菜、复旦学生卖盒饭……这种事例近年经常见诸报端，大学生自主创业，已逐渐成为一种重要的就业方式。而在我们身边，也有一位大学生选择了自主创业的道路。让我们一起来探访一下他的创业轨迹——— 他，就是厦门大学哲学系2003级毕业生洪木进。
大二，他开始摆地摊卖书
2003年，毕业于翔安一中（原同安二中）的洪木进考上厦门大学哲学系。大学生活为他打开了一扇全新的窗口，他尽情吮吸着校园里的清新之风。
在大学里，有人要么热心参与学生会等校园活动，过得轰轰烈烈；要么认认真真当书虫，深居简出。但在同学眼里，洪木进却样样都没有落下：他的功课好得让人羡慕，大学四年，年年拿奖学金；同时，他还积极参加校园里的各项活动，生龙活虎。
大二那年，学校里不少同学修读双学位，但是学校没有统一订购教材，修读双学位选修的同学必须自己准备教材和辅导资料，洪木进灵机一动：为何不尝试着与学校出版社和校外图书批发商联系，摆个地摊卖书满足同学需求并勤工俭学？
说干就干，洪木进召集了几个同学，利用课余时间，摆起了地摊卖书，这地摊越摆越大，后来竟然摆到了网络上——— 洪木进和几个志同道合的同学开起了网上书店，由此，洪木进得到了他人生的第一桶金——— 两三年下来，他赚了近十万元。
然而，洪木进的“野心”不止于此，他还想早一点接触社会。从高三毕业后到大三的每一个暑假，他都会去集美的一个教育培训机构打工。同去打工的人，大多被分在了电话招生组，他们的目的主要是赚零花钱，然而，洪木进却“醉翁之意不在酒”。刚开始，他和其他人一样，端茶送水、扫地擦桌子、接电话、贴海报，但有一点不同的是，他善于观察，对每一件事都做得很认真。很快，他调到了负责人的身边当助理，虽然，他还在上大学。
洪木进坦言，正是他对待工作的“认真”使他有机会近距离了解教育培训机构的经营理念和管理模式。
假期的打工生涯让洪木进有了课本之外的收获，他不仅学到了教育培训机构的经营管理经验，就连贴海报、发传单他都总结出了技巧：比如发传单要掌握距离，太近学校保安会干涉，太远又招徕不了生源……与此同时，创业的念头开始在他的脑海中萌生与盘旋。
创业，体会五味杂陈滋味
自2007年夏天从厦门大学毕业至今近两年了，但洪木进的脸上仍然写满了书生气，这不由得让人诧异于看上去不经世事的他放弃了稳定工作的机会，而选择回乡自主创业的那一份勇气。
回想两年前大学毕业前那段时间，洪木进承认自己其实曾“挺受煎熬的”，他也曾徘徊在是去找一份工作或是考公务员的十字路口，但最终，创业的念头牢牢地占了“上风”。
洪木进生长在厦门翔安区农村，家人自然希望他大学毕业后找一份稳定的工作。大学毕业那会儿，有几个单位都有意向要他，其中一个单位有百来人面试，五个人有幸留下实习，而实习后最终选择录取一人。这样的“绣球”最后落到了洪木进的头上——— 他拿到了就业的“通行证”，但经过短暂的思考后，洪木进还是放弃了这份稳定的工作机会，因为，在内心深处，他听到有一个声音在呼唤：自主创业，而且他也舍不得放弃之前为此所做的一切努力。
洪木进很清楚，创业是一条艰难的道路，挑战和风险并存，所以，必须要充分权衡。他把大学毕业的出路看做是一种投资，既然是投资那就必须认清方向，找准目标。
一个偶然的机会，洪木进受邀参加一个幼儿园项目的筹划。虽然没有经营幼儿园的经验，但他决定学习。毕业后的一年里，他到过很多优质幼儿园做市场调查，当得知一个同学的女朋友在厦门一家私立幼儿园时，他求得同学女朋友的帮助，“混迹”在幼儿园，上至园长，下至阿姨，他都悉心求教。经过四五个月的学习，他对整个幼儿园的经营管理有了比较细致的把握。
接下来，进入筹办幼儿园的实质阶段，他每天奔走，关注着与幼儿园有关的一切消息，却无奈，因为这样那样的原因，忙碌一年最终还是 “颗粒无收”——— 幼儿园没能办起来。
洪木进流泪了，一年来的奔波和辛酸需要一个宣泄的出口。他变得不喜欢出门，也不想和同学、朋友联系，他只想把自己“囚禁”。有一晚，他辗转反侧难以入眠：到底自己走的路对了吗？自主创业适合不适合自己？毕业一年了，还是一事无成，何时才是个尽头？
原来，选择，饱受煎熬；原来，创业，五味杂陈。
机会，只留给有准备之人
洪木进生长在生活拮据的家庭里，父母都本本分分的农民，单单靠“面朝黄土背朝天”的辛勤劳动，只能勉勉强强供他们两兄弟读书。那时他大哥在上大学，大学的学费一年要好几千。每年交完大哥的学费，家里就所剩无几了。为了缓解父母的负担，洪木进从初二起就卖起了田螺，他从村里的左邻右舍那里收购田螺，再转卖给养螃蟹的人，一个暑假下来，不仅解决了自己的学费，还有几百元的节余交给父母，因此，他成了班里的“田螺大王”。这样的经历在他的心里播下了创业的种子……
但筹办幼儿园的失败让洪木进痛定思痛：或许一开始就给自己的定位太高，他决定把幼儿园的事放一放。他写下：暂时的离开是为了走得更远；力量的积蓄是为了将来的爆发。
洪木进把目光投向了自己熟悉的项目：培训学校。选校址、办营业执照、装修、招生……或许是对他过去一年辛苦的补偿，培训学校的事进展得异常顺利。今年1月，“育佳英辅导中心”办起来了，取名 “育佳英”（英文enjoy的谐音，意为享受……），是因为洪木进希望来这里的孩子享受学习，享受进步。而在这里，洪木进之前摆地摊的经历和几年暑期打工积累的经验派上用场了。两个多月来，前来报名的学生已经达到了120名，开起了10个班。
人手不够了，洪木进邀请大学同宿舍的好友林艺聪一起创业，他把自己对未来做教育的前景和想法和林艺聪做了交流，洪木进的执着感染了林艺聪，林艺聪放弃了之前的那份工作，和洪木进成了创业道路上的伙伴。而洪木进的另一位中学同学、现在在厦门大学读研二的连洁平也成为洪木进创业路上的“同盟军”，只要周末一有时间，连洁平会到“辅导中心”来帮忙。
机会，只留给有准备之人。洪木进一直在为自己的创业做准备，这种准备一做就是五六年。他和自己的伙伴们都相信，这样的准备是前行的坚实基础。而大学生活，教给他的不仅是知识，更重要的是赋予他一种 “自强不息，止于至善”的精神，它教会他不断完善自我，不断在逆境中找到发展的道路。
未来，办成一所品牌学校
在一些人眼里，是因为在就业的重压下，找不到工作的才去创业。但很早关注和研究大学生创业现象的厦门大学管理学院副教授木志荣认为，“在目前就业困难的情况下，创业的机会成本大大降低了，但这并不意味着鼓励大学生盲目创业。创业是高水平的就业。”这样的思想影响和激励着洪木进。
创业是更高层次的就业。创业不是拍拍脑袋或者灵机一动的结果，创业不也是坐着享受成功的喜悦，创业更不是找不到工作的无奈选择。
两年创业，洪木进的体会是，创业需要创业者承受更多的压力，需要创业者承担更大的风险，但创业者也因此能更全面地了解自我，更快地磨炼自我，积累得比别人更多，成长得比别人更快；创业最重要的在于坚持，在于抓住机会，在于信心和勇气。
眼高手低、脱离市场、忽略细节、缺乏韧性，几乎是多数大学生创业者的通病。洪木进的心得是，创业一开始，不要给自己的定位太高，同时，他清醒地认识到坚持的意义。
“辅导中心”虽然红红火火地开张了，扣除相关费用，每个月有几千元的赢利，但洪木进仍然不敢倦怠：道路漫漫，前方不是金光大道，有的只是零星的灯火，没有人指引，也没有石头可摸，但选择了，就要义无反顾。
“我不怕吃苦、受累，最怕的是虚度年华。”在洪木进的眼里，最让他忍受不了的就是无所事事。他想证明的是，大学生可以用自己所学的知识，去创造财富，去体现知识的价值；大学生可以用自己的双手，去创造未来的幸福生活。
洪木进的梦想是，，把“育佳英辅导中心”办成当地的品牌学校。眼下，他的希望是，到今年暑假，学员可以达到200人。另外，他还愿意敞开大门，为那些没有找到理想工作的厦大学弟学妹们提供就业的机会。
“我相信未来会更好。”怀揣着一份梦想上路，洪木进慢条斯理的话语中透露着一份坚定。
编后
全球金融风暴，就业压力空前。从意气风发，到消沉失落，很多大学毕业生经历着这样的就业心路历程。
就业市场上的激烈竞争，实际上是能力与素质的竞争。面对“僧多粥少”的就业压力，大学生如何未雨绸缪，提高自己的综合素质，以得到更多的就业筹码、掌握就业的主动权？大学毕业生又如何放下以往“天之骄子”的架子，扬起信心和勇气的风帆走向社会？
希望厦门大学毕业生洪木进的创业经历能够给正在寻求就业出路的大学毕业生一点启迪。
【大学毕业，选择回乡创业】相关文章：
《回乡偶书》教案08-26
回乡偶书教案03-14
宁愿选择创业也不愿看老板脸色的星座05-06
《回乡偶书》教学反思05-06
回乡偶书教学反思02-05
《回乡偶书》教案15篇11-04
回乡偶书教案15篇03-30
《回乡偶书》教案(15篇)03-08
《回乡偶书》教学反思15篇04-02