小学的表扬信

小学的表扬信(15篇)

　　在我们平凡的日常里，越来越多人会去使用表扬信，表扬信是向特定受信者表达对被表扬者优秀品行颂扬之情的一种专用书信。你所见过的表扬信是什么样的呢？下面是小编为大家收集的小学的表扬信，欢迎大家分享。

小学的表扬信1

全校师生：

　　今天上午,我校五年级(3)班学生xx同学在__楼3楼楼梯口捡到人民币若干元，xx同学第一时间交予政教主任处，并听取请政教主任发出“失物招领启事”建议，希望失主速到校务办公室领取。 xx同学的拾金不昧的行为,表现出作为我校一名学生高尚的.品质和良好的社会公德，这也体现了我校学生的精神文明素质。 学校号召全体同学学习他拾金不昧的精神，树立正确的人生观、道德观、价值观，不断提高自身思想素质和道德情操，为社会主义精神文明建设做出自己的贡献!也进一步推进学校学雷锋新潮。

　　土城小学政教处，少先队大队部

　　20xx年5月27日

小学的表扬信2

xxx：

　　今天上午,我校五年级学生杨玉辉同学捡到人民币50元，杨玉辉同学第一时间交予交于政教处，杨玉辉同学又于第一时间到校校广播播出“失物招领启事”，希望失主及时政教办公室领取。事后失主高磊同学表示了万分的感谢!

　　杨玉辉同学的拾金不昧的行为,表现出作为我校一名小学生高尚的品质和良好的社会公德，这也体现了我校小学生的精神文明素质。

　　校政教、少队号召全体同学学习杨玉辉拾金不昧的精神，树立正确的人生观、道德观、价值观，不断提高自身思想素质和道德情操，为社会主义精神文明建设做出自己的.贡献。

　　另外政教、少队要求全体班级立即在班级中设置好人好事记载簿，及时登记班级中的好人好事，并及时向负责老师汇报，校政教、少队将根据情况及时给予表扬通报!

xxx

　　xx年x月x日

小学的表扬信3

各位同学们：

　　拾金不昧，助人为乐一直是中华民族的传统美德，作为XX学校的我们更是要树立良好的形象，从我做起，从身边的小事做起，把这一宝贵精神传承下去。

　　在这方面，我校二年级六班的师生给全校师生作了表率。4月10日，7年级6班生活委员在去生活部为同学们的饭卡充值途中不慎丢失600元钱，班主任和全体同学都很着急，多次寻找后都失望而返，直到在小学德育部的帮助下得知我校二年级六班的`秦志梅老师和本班的焦楠同学捡到钱后及时交到了德育部，大家悬着的心才放下来。这种拾金不昧、舍己利人的高尚品质让每个人感动，也同时验证了我们潍坊外国语学校全体师生的文明素质。在此希望我们全体同学一定会把拾金不昧助人为乐这种高风亮节的精神发扬光大，为社会做出榜样，为外国语学校争光!

　　xx

　　时间：

小学的表扬信4

尊敬的xx:

　　xx月6日下午，xx班学生xx同学在图书馆五楼科技图书借阅室借书时，发现所借图书中夹有100元现金，该同学当即将钱交给了图书馆值班的工作人员。xx同学拾金不昧的精神值得全体同学学习，他的行动充分体现了工大学子高尚的.道德情操和精神风貌。在提倡和谐社会的今天，拾金不昧这种精神是更值得大力提倡和鼓励的。

　　在此，图书馆对xx同学提出表扬，希望广大同学以此为榜样，充分发扬中华民族的传统美德!营造和谐校园，构建和谐社会。

　　xx

　　20xx年xx月xx日

小学的表扬信5

　　20xx年x月x日，XX班林XX同学在饭堂捡到500元现金，及时汇报学校，经过学校政教处协助下找到了失主。

　　林XX同学面对金钱毫不动心，拾金不昧的行为充分体现了我校学生高尚的道德情操和精神风貌，展现了我校学生的高尚品质和良好的社会公德，是广大团员学习的榜样。拾金不昧这一优良传统，在我们平西中学校园里开花，成为我们的骄傲!希望我们全校同学们从这位同学的`手中接过拾金不昧这粒种子继续相互传递，让传统美德在这里继续发扬光大，开出更美丽的花朵!

　　对XX班林XX同学的行为提出通报表扬，并号召全校的学生向他学习，学习他们这种拾金不昧的优良品质，将文明习惯养成教育内化为自身素质的提高，成为优秀的社会栋梁之材。

　　x小学

　　20xx年x月x日

小学的表扬信6

尊敬的xx：

　　您的孩子，小王，四年级上半学期的数学学习积极性较高，和以往二、三年级相比，有非常大的进步。特别是在学习《角的度量》这一单元时，小王的课堂学习效率非常高。他课堂准备充分，不会在课堂上老师要求画角、量角、用三角板拼角时四处找三角尺、量角器；他在老师要求开始作图、拼角后动作迅速，非常好地完成这些画图与拼角的操作；他认真听老师讲解重点知识，仔细观察老师的示范动作；他不忘倾听其他同学的课堂发言，也能积极举手回答问题，并且回答得层次分明，重点突出。

　　总之，在这上半学期的数学学习过程中，小王同学学习非常努力，同时也取得了非常大的进步。作为数学老师，我感到非常高兴，特此写表扬信，以示鼓励！

　　希望在今后的.学习过程中，小王能继续保持上半学期的学习热情，把基础知识打牢，坚持每天口算，完成两道解决问题，坚持每天复习所学过的知识，预习第二天所要学习的新知识，（即认真完成每天的家庭作业，做到弄懂弄通），坚持每天进步一点，取得更大的进步！

xxx

20xx年xx月xx日

小学的表扬信7

敬爱的 同学家长：

　　您好！首先给予您最真挚的问候与祝福！感谢您对孩子长期以来在学习上的关注，能按时督促提醒孩子按时完成学习任务，也特此对该生提出表扬！

　　鉴于班上一部分孩子对于家庭作业的完成不能保质保量，我们提出了以家长签字的.方式来改善这一不良情况，在方案实施期间，您的孩子能积极主动完成家庭作业，字迹工整，正确率高，这与您对我们工作的积极配合是分不开的，也充分体现出了您对孩子的关心与关注，相信在您与我们的共同努力之下，孩子会在成长、学习之路上伴着良好的习惯越走越远！培养好习惯，成就好未来！希望您的孩子能在我们的共同支持与鼓励之下百尺竿头更进一步！

　　最后，祝家长朋友身体健康，万事如意！祝小朋友节日快乐，学习进步！

　　xx班

　　班主任：

小学的表扬信8

　　xxxx：

　　同学们，马上就要开学了。今天有很多孩子和家长过来，把我们的教室打扫得干干净净。

　　感谢xxxx和她的妈妈、xxxx和她的'妈妈、xxxx和他的爸爸、xxxx和他的奶奶、xxxx、于xxxx爸爸。

　　xx

　　xxxx年xx月xx日

小学的表扬信9

尊敬的学校领导，xx老师：

　　你们好：

　　首先，让我代表我们全家向你们表示最衷心的感谢!

　　我的孩子xx是贵校一名普通的学生，在20xx年省计算机比赛中取得了省一等奖的好成绩。这些都是在贵校各位领导、老师特别是孩子的班主任xx老师辛勤培养教育下取得的结果。从班主任xx老师等身上，让我们作家长的看到了贵校的每一位老师严谨的治学态度，敬岗爱业，爱生如子的高尚情操。师道既尊,学风自善，是你们凭着对教育事业的满腔热情，为社会输送了一批批高素质的人才。

　　成绩的取得是与xx老师的精心培养、辅导是分不开的。xx老师以高度的责任感和庄严的使命感，及自己丰富的教学经验和管理经验，给所教学生带来了规范丰富的`治学环境，增添了学生的信心，我的孩子xx每次回到家不止一次的提起xx老师。由此也可见孩子对老师的信赖和尊敬。

　　最后，请允许我再一次向贵校的各位领导和全体老师表示最真诚的感谢和最真诚的祝福，我衷心的祝福贵校越来越好，在教育战线上永远健康持久的发展前进，祝愿在今后的教育工作中能取得更加喜人的成绩，为社会输送更多优秀人才。

　　xxx

　　xx年x月x日

小学的表扬信10

xxx：

　　同学们把老师布置的任务都完成得非常棒，现在大家为自己鼓掌！”昨天上午，在一片热烈的掌声和欢笑声中，红旗小学二年级十班班主任杨洁带领着学生，开始了他们新年新学期的第一堂课—分享自己的寒假作业。

　　杨洁说，现在很多家长平时都忙于工作，在家陪孩子的时间少之又少，这样是不利于孩子成长和心理发展的。家长们若想了解自己的孩子，就必须与孩子建立良好的互动关系，亲身参与到孩子的学习过程中就是最直接和有效的方法。

　　二年级四班的第一节语文课上，学生们都抢着分享自己的寒假生活，还采用了分组讨论的形式，评选出“寒假小明星”。二年级四班的语文老师蒋雪梅正忙着给学生们写“表扬信”，一向注重学生全面发展的.她，并没有给学生布置过多的书面作业，而是让学生根据自己的爱好制订计划和目标。“第一天肯定都很兴奋，与其上新课，不如给足时间让他们说个够。”针对收心的问题，蒋老师采用循序渐进，第一天先让学生在课堂上过渡情绪，再以轻松的方式一起温习班规，最后再进入授课的部分。

　　比起“温柔”的蒋老师，数学老师陈久莉应对学生收心就比较直接。她认为，家长的配合很关键，要让孩子养成良好的生活习惯，少看电视、多读书、多运动，只有养成良好的饮食和作息规律，才能让学生尽快的投入到学习当中。

xxx

　　xx年x月x日

小学的表扬信11

　　1月24天中午，我在xx第一中学接儿子时，不谨将钱集合遗失，甚幸贵校二岁极六班的xx微同学拾至了。它雇勿上回家吃饭，拿着钱包且返回学校交给了老师，多少经星期哲后，廵戒把钞票集合赠返回我的家，惊爱之余我深深让xx微室友这些种类捡金不昧、舎己利人的优尚品质感动，在提倡消灭国家的今天，这些种类行为逾是应当大力主张和鼓励的。

　　感谢xx首中学的`校领导、教练以及孩子的家长培育，学习出这么杰出的少年，更感谢xx微室友且贺她学习进步。

　　20xx.xx.xx

小学的表扬信12

　　我叫周，，今年12岁。我住在湖北省麻城市黄土岗镇吴家河村周家店3号。

　　二年级的时候，父亲因病去世，第二年，爷爷也去世了。家里只有我和妈妈。但是很快我妈就改变了婚姻。我和妈妈去了养父家。我养父有两个孩子。我经常和这两个孩子发生矛盾。让我难过的是，每当我们有矛盾的时候，我妈总是打我，不乱问。

　　我把发生的事情告诉了叔叔阿姨。他们很伤心，也很同情我，所以我上三年级的.时候，我叔叔带我去了他家。

　　我在舅舅家，很穷，有两个孩子。随着我的到来，舅舅是唯一一个出去打工，给我提供一个送弟弟妹妹去读书的地方。一家五口往往解决不了温饱问题。

　　我非常感谢基金会的巨大帮助，我永远不会忘记你给我的温暖。我一定会努力；好好学习，长大后为国效力，也算是对你真诚帮助的一种回报吧。

　　杨柳河中心小学五年级学生周

　　XX年6月1日

小学的表扬信13

尊敬的老师：

　　时光飞逝，岁月如流，带着无限的思绪回顾这六年来走过的人生道路，我思绪万千。啊！我们要感谢老师的实在是太多太多了六年来，您耗费了多少心血。静下心来，体会到那无尽的'关爱，不仅思绪万千。

　　小时，您总是说我们，是我们的严师。我知道，您这么做，是为了让我们从小有一个良好的习惯，坚实的基础。一二年级的记忆，那么模糊，可现在，又逐渐清晰起来三年级，您说，我们都有了自尊，您不愿再批评我们了。可调皮的学生总仍您生气，您又说他们了，我知道，您还是为他们好。三年级，您对我们关爱有加，您说，这是个转折点，大家要拉着一起往上冲！五年级，您重点培养了几位好学生。那些差生总让您担心，为了他们，您带病上课，咳嗽声令人揪心的痛。六年级，您没有放弃一个人，您说：“一定要好好学啊”六年来，粉笔沫一定染白了您的一缕缕发丝吧？

　　老师您就是酷暑中的一阵清风，吹散学生那心中的烦闷；您就是严寒中的一丝火苗，温暖学生那幼小的心灵；您就是大雨中的一把打伞；遮挡住外界对学生的伤害。老师，我们怎能忘还你？

　　再一次真诚地说声：老师，谢谢您！

此致

敬礼！

　　您的学生：xxx

　　20xx年x月x日

小学的表扬信14

xxxx的家长：

　　您好！

　　这是我给您们的第xxx封表扬信！

　　首先祝贺您的孩子在学校经过自己的努力，获得了xxx面小红旗。你的孩子在学校表现很棒，学习努力，上课专心听讲，积极动脑，认真完成各种作业，书写漂亮；（若今后孩子在xxxxxx方面表现再出色一些就更完美了！）当然孩子的成长离不开您们家长的认真辅导和大力配合；希望在以后的日子里，我们共同努力，给孩子一个有意义的`童年！

　　按照我和孩子们的约定，他（她）有一个愿望xx，希望您们能实现他（她）的愿望！

　　最后祝福您们的家庭幸福，工作顺利，孩子越来越优秀！

此致

　　数学老师：

　　20xx年xx月xx日

小学的表扬信15

亲爱的爸爸妈妈：

　　大家好！

　　爸爸妈妈，有很多话我不能在你们面前说。让我在这里说。

　　爸爸，虽然你平时对我很严格，但我知道是为了我好。在那次家庭聚会上，因为我动作慢，你给了我一个很好的教训。奶奶和叔叔批评你对我太严格了。你回答：“小树要早修才能长大，孩子也一样。当他们长大后，他们无法改变自己的问题。”听完之后，我的眼泪感动的流了出来。打我控制我对我有好处！人们都说父爱是无声的，父爱像座山。如果有！我暗暗想：以后做好每一件事，让爸爸少操心！

　　亲爱的`爸爸，你还记得我八岁的那个夏天吗？跆拳道结束后，发现外面雨下得很大。我走出训练室，看见你拿着伞来接我。心里很暖。从四岁开始，我自己上幼儿园，放学自己回家。爸爸，你的伞有点小，雨下得很大，地上还有一些很深的水，所以你让我仰躺着。你没让我淋湿，但你淋湿了。爸爸，我很感动。我爱你！

　　妈妈，你为我付出了这么多，你用一切可能的方式照顾我。最让我感动的是，不管你有多忙多累，每天早上起来给我做饭，看着我吃饱饭去学校。你说：“不想让我出去买早餐，看着我吃饱了去学校，觉得踏实。”

　　妈妈，你教会了我勤劳、节俭和乐于助人。告诉我，人应该懂得感恩，懂得珍惜幸福。亲爱的妈妈，你是上帝赐予我的天使。你给了我生命。没有你，就没有我。我一定要孝顺你，让你幸福，因为你是我最亲爱的妈妈！

　　爸爸妈妈，我非常感谢你们，因为你们给了我世界上最大的礼物————给了我生命，给了我家！

　　愿：爸爸妈妈长寿，好运，健康！

此致

敬礼！

　　写信人：xxx

　　20xx年xx月xx日

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