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遵守纪律保证书

时间:2023-07-01 08:37:23 保证书 我要投稿
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遵守纪律保证书

  在生活中,大家逐渐认识到保证书的重要性,保证书的内容格式包含标题、保证内容、署时。一起来参考保证书是怎么写的吧,以下是小编帮大家整理的遵守纪律保证书,希望对大家有所帮助。

遵守纪律保证书

  遵守纪律保证书 篇1

  课堂学习是学生获得知识的重要途径,学习成绩的好坏很大程度上取决于课堂学习质量的上下。

  1、学生利用上一节结束时作好下一节课的准备,准备好下一节课的学习用品,并摆放整齐〔包括桌、凳〕。

  2、上课期间,学生要挺直腰、坐端正,要精神饱满、注意力集中,专心致志听讲、认真作好笔记。不做小动作、不擅自离开座位、不接下茬、不做与课堂无关的事情;严禁上课期间衣衫不整、东倒西歪、趴在课桌上听课,严禁交头接耳、注意力不集中,不干扰其他同学学习和老师上课。

  3、自习课视同正课,必须严格遵守自习课纪律,保持教室安静,保证自学,不得争吵、打闹、投掷传递其他物品;不得随意离开座位、出教室。

  4、学生必须严格遵守课堂纪律,服从任课教师的`管理,不得顶撞老师。

  5、上课期间一般不能借用同学的学习用品或和同学私自交流,如确需交流,需举手示意,经老师允许后,到规定地点交流。

  6、纪律包括校内及放学路队等。队列中做到"快静齐"。学生在队列中要自学遵守纪律,文明礼貌。在队列中不准高声喧哗,不准追赶打闹。

  7、队列中不推挤同学,前后同学间隔一胳膊长,不交头接耳,不向后看。

  8、遵守学校的卫生管理规定,保持学校干净。保持坐位下卫生整洁,地面无纸屑,地板保持原色。

  9、上学期间产生的纸屑,放在书包内固定的一个包内。

  10、当好值日生。

  保证人:______________

  _________年_________月_________日

  遵守纪律保证书 篇2

尊敬的xx:

  今天,我怀着愧疚和懊悔给您写下这份保证书,以向您表示我在学期间上课讲话不遵守纪律,这种不良行为改正错误的决心!深刻觉悟以及再也不违反学校纪律,做一个遵守学校规则的`学生!我非常羞愧!我辜负了父母的期望,老师的教诲,学校的培养。

  我保证以后尊师重教,上课不搞小动作,不交头接耳!不再有类似的情况发生,不辜负老师对我的期待!

  保证人:xx

  xx年xx月xx日

  遵守纪律保证书 篇3

____老师:

  这是一次十分深刻的检查,我对于我这次犯的错误感到很惭愧,我真的不应该不重视老师说的话,我不应该违背老师的话,我们作为学生就应该完全的听从老师的话,而我这次没有很好的重视到老师讲的话。我感到很抱歉,我希望老师可以原谅我的错误,我这次的悔过真的很深刻。

  不过,人总是会犯错误的,当然我知道也不能以此作为借口,我们还是要尽量的防止这样的错误发生,希望老师可以相信我的悔过之心。相信老师看到我的这个态度也可以知道我对这次的事件有很深刻的悔过态度,我这样如此的重视这次的事件,希望老师可以原谅我的错误,我可以向老师保证今后一定不会在出现这样的事情。这几天我真的是很深刻的认识到了我的错误,知道了老师说的话不能够装做没有听见,老师说的话就要听从,老师说的话也绝对会实现她的诺言,老师所要管的.一定是为了我们学生好,所以我们不用挑战老师的纪律,我们还是学生,没有能力对老师说出来的话产生不听从的想法,我们学生唯一可以做的事情就是好好的听从老师的话,好好的学习好,让老师可以放心,让老师可以信任。

  这次的事件我真的感到抱歉,希望老师可以原谅我,可以认可我认错的态度,我真的已经深刻的反省到我的错误了,希望老师再给我知错就改的时机,我保证以后上课不会再说闲话。

  您的学生:____

  20____年____月____日

  遵守纪律保证书 篇4

  我叫____,现在是班学生,班主任是老师,现就月日发生的事件保证如下:

  1、在校期间严格遵守校规校纪,不旷课、不迟到,不随意外出。尊重老师,保护学校公物。自觉维护学校荣誉。

  2、假设在校期间再次违反校级,愿学校从重处理或按自动退学处理;假设随意外出,平安问题有自己和家长负责,与学校无任何关系处理结果。

  家长(责任人)签名:

  家长(责任人)电话:

  见证监督人签名:

  保证人:

  (时间地点事件细节)学生本人签名:

  处理意见:

  经办领导签名:

  遵守纪律保证书 篇5

  我叫xx,现在是xx班学生,班主任是xx老师,现就xx月xx日发生的事件保证如下:

  1、在校期间严格遵守校规校纪,不旷课、不迟到,不随意外出。尊重老师,爱护学校公物。自觉维护学校荣誉。

  2、若在校期间再次违反校级,愿学校从重处理或按自动退学处理;若随意外出,安全问题有自己和家长负责,与学校无任何关系。

  保证人:xxx

  xx年xx月xx日

  遵守纪律保证书 篇6

____老师:

  这是一次十分深刻的检查,我对于我这次犯的错误感到很惭愧,我真的不应该在上课的时候说话,我不应该违背老师的规定,我们作为学生就应该完全的听从老师的话,而我这次没有很好的重视到老师讲的话。我感到很抱歉,我希望老师可以原谅我的错误,我这次的悔过真的很深刻。

  相信老师看到我的这个态度也可以知道我对这次的事件有很深刻的悔过态度,我这样如此的重视这次的事件,希望老师可以原谅我的错误,我可以向老师保证今后一定不会在早自习及其他任何课上说闲话的。

  今天我真的是很深刻的认识到了我的错误,知道老师说的话就要听从,老师说的话也绝对会实现她的诺言,老师所要管的一定是为了我们学生好,所以我们不用挑战老师的纪律,我们还是学生,没有能力对老师说出来的话产生不听从的想法,我们学生唯一可以做的事情就是好好的听从老师的话,好好的`学习好,让老师可以放心,让老师可以信任。

  作为在上课的时候讲闲话的一份子,我觉得有必要对我们的行为作出检讨,所以按照老师的要求激纳保质保量的检讨书一份。对自己的错误根源进行深挖细找的整理,并认清可能造成的严重后果。

  今后我一定会好好学习,上课不讲闲话,并且积极为班级做贡献,为班级添光彩!请老师相信我!

  您的学生:____

  20____年____月____日

  遵守纪律保证书 篇7

  俗话说:“国有国法、家有家规,没有规矩、不成方圆”,一个人无论身处何时何地,都要自觉遵守纪律,这是勿庸质疑的事实,因为我们知道,良好的纪律是一切行动的保证。不难想象,一个有着良好纪律的校风、班风氛围和一个纪律涣散的集体对我们健康成长影响的巨大差异,我相信任何一个人都不愿意选择后者作为我们成长的土壤。

  有这样一个寓言故事:6只猴子要过河去参加“森林运动会”。渡船的水獭伯伯对猴子们说:“我这只船小,规定每次只能坐3位乘客,你们分两次过河吧!”3只猴子上了船。第四只猴子满不在乎地说:“4位和3位不是差不多吗?你这个规定也太死板了!”“不行,不行,超载船会沉的。”水獭连连摆手说。可是那只猴子不听,急忙跳上了船。第五只猴子哈哈大笑说:“哪有这么巧的事情,我从来没见船沉掉。”说着“嗵”的一声跳上船去。在对岸的第六只猴子咕哝着:“大家都违反规则,难道偏要我当傻瓜吗?我才不干呢!”说完也跳上了船。小船很快沉了下去,猴子全部掉进了河里,水獭伯伯费了好大的劲,才把它们一个个救上了岸。

  同学们,如果人人都认为自己不遵守纪律是小事,它的危害有多大!如果汽车不按照规定行车,到处横冲直撞,行人就要遭殃;如果同学们都在课堂上大声喧哗,谁也听不见老师的讲课,那我们的学习怎能正常进行?所以,我们向往的井然有序的纪律要靠我们大家来维护。

  从开学到现在,我们清楚地看到绝大部分同学能够自觉遵守纪律,做到举止文明、礼貌待人;做到认真上课、自觉完成作业;做到有序活动、爱护公物等等。正因为有了大家的遵规守纪才使得我们感受到良好秩序给我们带来的好处,让我们能在洁净美丽的校园内享受到学习与生活的快乐。但同时我们也感受到在校园中出现了一些不和谐的.音符:例如上课铃响之后,有的同学还在教学楼外磨磨蹭蹭,教室里还没有保持安静,课前的准备工作还没有做好;又如,个别同学上课不认真听讲、注意力不集中,集合队伍时讲话,做操动作不认真、懒散;课间休息时,有的同学教学楼内互相追逐打闹,大声喧哗,或是随意乱抛纸屑等等,更有甚者个别同学出现了与我们中学生身份很不相称的吸烟、喝酒等有悖《中学生日常行为规范》的行为。一个同学的不良行为,往往影响了整个班级,一次不遵守纪律,往往影响了班级荣誉,破坏了班级形象。同样,我们每一位同学的举止言行展现的是学校的风貌,关系着学校的荣辱。因此,学校要发展,班级要进步,需要我们每一个同学的共同努力。

  今天在这里我告诉大家,只有我们每个人都能从我做起,从改正自己的一个小缺点做起,从一个小细节做起,那么我们离成功的目标一定会越来越近。比如:改变喜欢在走廊上奔跑、喧哗的坏习惯,改为轻声慢步地过走廊;比如:能主动弯腰捡一捡地上的纸片,保持校园的清洁;比如:老师讲课时,不做小动作,聚精会神地听讲、积极举手发言等等。时刻提醒自己是否遵守了纪律,时刻反思对照一下自己做得是否符合中学生日常行为规范,自己的所作所为是否为班级争了光、为学校争了光。相信有我们发自内心的时刻自我提醒、规范,我们的纪律一定会向着更好的方面进步。

  同学们,昨日的习惯,已经造就了今日的我们;今日的习惯决定明天的我们。让我们从现在做起,从自身做起,严格遵守纪律,做一个有修养、守纪律的中学生。

  遵守纪律保证书 篇8

事情经过:

  站队,集合啦!毛老师一声令下,正慌忙收拾书包的同学们加快了速度。等队伍站整齐了,毛老师带领着大家下楼放学。同学们跟在毛老师后面,拖着沉重的脚步,眼看离校门愈来愈近了,大家加快了脚步,突然间,毛老师停止了前进的步伐,全体同学一惊,也收回了步子,只见她转过身,绕道队伍后面,全班同学用奇异的目光望着毛老师,只见她大声指责着一个同学,还让我们向后转回教室去。有的同学低下头窃窃私语:就是因为他(被毛老师指责的同学),我们都要受罪。全班同学垂头丧气地向教室走去..

  快到教室时,毛老师又把大家拦下,厉声警告大家:谁要是在违反纪律就一律留下来,现在向后转。我大惊,擦了一把汗,有了老师的警告,应该不会有人站不好队了吧。可,我万万没想到,站不好队的是我。快到校门一霎那间,我隐隐约约听见有人说:look!雷鸣老师。我听得入了迷,一时忘了老师的'话,开始玩弄手上的用笔套做的炮弹,把纸团塞在笔套里,用力对着一端一吹,纸团就吹出老远。

  停下!一个响亮又可怕的声音,我还没回过神来,毛老师就把我拽了出来:你忘了我说的话了?我额头直冒汗,耳朵也不由得动了动,一下子我记起了了老师的警告,可是为时已晚.最终我还是被留在了办公室。

  保证:

  晚上,妈妈一回来,就放下包包,对我说:今天,毛老师给我打了一个咆哮电话,是你站队的事,你不仅耽误了自己宝贵的时间,同时也浪费老师及同学的等候时间。一个同学不算什么吗?妈妈一边拿着手指算一边说:一个同学两分钟,两个同学4分钟..妈妈开始说话还很和气,后来就生气大吼起来:一共一百二十四分钟!

  这时我想起老师的话语,觉得这样的行为确实为班级抹黑,还耽误了大家宝贵的时间,我保证下不为例,一定要遵守纪律。

  遵守纪律保证书 篇9

  教师:张慧

  一、遵守党的政治纪律,坚定理想信念。严格遵守党章,坚决与党组织保持一致,时刻以党员标准严格要求自己,积极发挥党员的`先锋模范作用。

  二、立足本职工作,认真履行职责。积极贯彻落实党的路线方针政策和工作部署,发挥主观能动性,切实提高工作质量与效能,踏实细致,做到勤政、务实、为民。在日常工作中,不断强化思想政治和业务知识学习,努力提高自身综合素质和管理水平。

  三、坚持求真务实、稳中求进。树立正确的绩效观,不做表面文章,不急功

  近利,注重实干,力求实效,把全部精力放在工作和学习上。坚持解放思想,实

  事求是,正确对待取得的成绩,戒骄戒躁,奋发向上,敢于担当。

  四、坚持组织原则,服从组织领导。对领导交办的任务保质保量完成。遇到问题,虚心听取大家意见,敢于坚持立场,避免出现失误。

  五、勤政廉洁,厉行勤俭节约。严格遵守政纪法规,坚决杜绝弄虚作假行为,廉洁自律,不以工作、职务之便谋取任何不正当利益。发扬勤俭节约的光荣传统,反对铺张浪费,艰苦朴素,勤俭办事。

  遵守工作纪律承诺书

  为了进一步维护和执行单位制定的各项规章制度,杜绝散漫工作态度,提高工作效率,本人承诺将严格按照以下纪律执行。

  1.坚持按时上下班,不迟到,不早退,不旷工。若有事公出,必须先报值日人员记录备案方可公出。

  如迟到、早退在30分钟,自愿接受10元罚款;无故迟到、早退超过2小时扣除当天工资;无故旷工一天,自愿接受扣罚3天工资;一年内累计旷工30天,予以辞退。

  2.上班时间不做与工作无关的事,上班时间不上网聊天,听音乐,玩游戏和上与工作无关的网页等。

  如有违反发现一次予以警告,再次则自行离职(离岗期间停发工资)。

  3.值日和假日值班时,负责搞好办公场所公共卫生、安全、来信来访、会议通知,工作人员去向记录等日常工作。重要事情及时向领导报告。

  值日和假日时,如有重大失误。愿接受离职处理(离职期间停发工资)。

  4.严格执行请假、销假制度,必须先请假,经批准再离岗,否则按旷工处理。

  5.保证上班时间通讯畅通,如果上班电话联系不上,则按旷工处理。

  6.自觉严格遵守单位各项规章制度,维护单位形象,不干有损单位利益之事,听从领导安排,团结同志,自觉协调好各方关系。

  以上是我承诺,请领导和同志们监督,如有违反,甘愿接受相应处罚。

  承诺人:

  20xx年9月30日

  遵守纪律保证书 篇10

xxxx老师:

  这是一次十分深刻的检查,我对于我这次犯的错误感到很惭愧,我真的不应该不重视老师说的话,我不应该违背老师的话,我们作为学生就应该完全的听从老师的话,而我这次没有很好的重视到老师讲的话。我感到很抱歉,我希望老师可以原谅我的错误,我这次的悔过真的很深刻。

  不过,人总是会犯错误的,当然我知道也不能以此作为借口,我们还是要尽量的避免这样的错误发生,希望老师可以相信我的.悔过之心。相信老师看到我的这个态度也可以知道我对这次的事件有很深刻的悔过态度,我这样如此的重视这次的事件,希望老师可以原谅我的错误,我可以向老师保证今后一定不会在出现这样的事情。

  这几天我真的是很深刻的认识到了我的错误,知道了老师说的话不能够装做没有听见,老师说的话就要听从,老师说的话也绝对会实现她的诺言,老师所要管的一定是为了我们学生好,所以我们不用挑战老师的纪律,我们还是学生,没有能力对老师说出来的话产生不听从的想法,我们学生唯一可以做的事情就是好好的听从老师的话,好好的学习好,让老师可以放心,让老师可以信任。

  这次的事件我真的感到抱歉,希望老师可以原谅我,可以认可我认错的态度,我真的已经深刻的反省到我的错误了,希望老师再给我知错就改的机会,我保证以后上课不会再说闲话。

您的学生:xx

  20xx年xx月xx日

  遵守纪律保证书 篇11

本人姓名为x,是目前就读于x班的'学生,我的班主任为x老师。现在就我所经历的事件于x月x日向您作出如下保证:

  1、我在校期间将严格遵守校规校纪,不会旷课、迟到,也不会随意外出。我尊重老师、爱护学校公物,自觉地维护学校荣誉。

  2、如果我在校期间再次违反校规校纪,我愿意接受学校从重处理或按照自动退学处理的结果。如果我随意外出,我会自行承担安全问题的责任,与学校无任何关系。

  本人如实作出上述保证,敬请学校监督,以保证校园和谐、和学生顺利学习。

  保证人:

  x年xx月xx日

  遵守纪律保证书 篇12

尊敬的____:

  这次犯错误,自己想了很多东西,反省了很多的事情,学校一开学就三令五申,一再强调校规校纪,提醒学生不要违反校规,可我却没有把学校和老师的`话放在心上,没有重视老师说的话,没有重视学校公布的重要事项,当成了耳旁风,这些都是不应该的。

  对于这一切我还将进一步深入总结,深刻反省,同时也真诚地希望老师能继续关心和支持我,并却对我的问题酌情处理。

  保证人:

  20____年____月____日

  遵守纪律保证书 篇13

____老师:

  这是一次十分深刻的检查,我对于我这次犯的错误感到很惭愧,我真的不应该不重视老师说的话,我不应该违背老师的话,我们作为学生就应该完全的听从老师的话,而我这次没有很好的重视到老师讲的话。我感到很抱歉,我希望老师可以原谅我的错误,我这次的悔过真的很深刻。

  不过,人总是会犯错误的,当然我知道也不能以此作为借口,我们还是要尽量的避免这样的错误发生,希望老师可以相信我的悔过之心。相信老师看到我的这个态度也可以知道我对这次的事件有很深刻的悔过态度,我这样如此的重视这次的事件,希望老师可以原谅我的错误,我可以向老师保证今后一定不会在出现这样的事情。

  这几天我真的是很深刻的认识到了我的错误,知道了老师说的话不能够装做没有听见,老师说的话就要听从,老师说的话也绝对会实现她的诺言,老师所要管的一定是为了我们学生好,所以我们不用挑战老师的纪律,我们还是学生,没有能力对老师说出来的话产生不听从的想法,我们学生唯一可以做的事情就是好好的听从老师的`话,好好的学习好,让老师可以放心,让老师可以信任。

  这次的事件我真的感到抱歉,希望老师可以原谅我,可以认可我认错的态度,我真的已经深刻的反省到我的错误了,希望老师再给我知错就改的机会,我保证以后上课不会再说闲话。

  您的学生:____

  20____年____月____日

  遵守纪律保证书 篇14

  1.自觉遵守中小学交通安全五不要、五不坐、十不准的'规定。

  2.珍爱生命,注意安全、防火、防溺水、防触电、防盗、防中毒,不做有危险的危险。

  3.没有老师或家长陪同,不下水游泳。

  4.不携带被管制的刀具,不结帮打架。

  5.不攀爬围墙、铁门、栏杆、树木、篮球架等高处物体。

  6.不在校园、教室、楼道等公共场地追逐打闹。

  7.过楼道轻声慢步,不前推后用,不压挤。

  8.在校上课时间不擅自离校外出。

  9.不欺负同学,不相互踢打推拉。

  10.不独自外出或出远门。

  11.讲究卫生,不吃变质过期食品。

  12.遇到紧急危险,要大声呼救,遇到坏人坏事主动报告。

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