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中学政教处工作计划

时间:2020-08-01 09:41:28 工作计划 我要投稿

中学政教处工作计划

  时间流逝得如此之快,我们又将续写新的诗篇,展开新的旅程,先做一份工作计划,开个好头吧。但是相信很多人都是毫无头绪的状态吧,以下是小编精心整理的中学政教处工作计划,仅供参考,大家一起来看看吧。

中学政教处工作计划

中学政教处工作计划1

  指导思想

  全面贯彻落实《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神,以养成教育为重点,突出抓好安全教育、法制教育、行为规范教育和感恩教育,加强班主任队伍建设,加强与社区的联系,大力开展丰富多彩的德育活动,进一步提高德育工作的实效性和针对性。科学管理,继承创新,推进我校教育教学上个新台阶。

  一、抓好队伍建设,强化德育意识

  1、通过班主任培训班组织全体班主任认真学习新的德育理论,进一步明确新形势下德育的内涵,不断探索德育的科学规律,提高班主任教育管理水平。

  2、定期召开全体班主任工作例会,对班级管理中出现的问题及时解决,听取反馈,布署工作;组织学习德育工作理论、优秀班主任事迹等,推行经验,不断提高班主任工作能力和水平。每学期每位班主任上交班级工作感悟一篇,努力引导班主任由经验型向理论型转变,管理型向研究型转变。

  3、开展班级活动,搞好班级文化建设,以此增强班级凝聚力,形成有利于学生学习、生活的班级氛围。

  二、创新德育载体,完善德育机制

  本学期在发扬学校传统特色和优势的基础上,积极探索德育新形式,进一步优化德育工作,努力开创德育工作新局面。

  1、组织学生学习《中小学生守则》《学生一日常规》《学生文明礼仪规范》等,强化学生行为习惯养成教育,营造优良学风、班风、校风,使学生言行举止更加文明,心理品质更加健康,努力形成学校德育工作新局面。

  2、进一步完善家长学校,建立强有力的德育工作机制,以“三结合”的模式促进学校德育工作的发展。通过组织召开家长会,帮助家长改进家庭教育思想和教育方法,提高家庭教育水平,共同探讨对学生的思想品德教育方法、途径,提出学校要求家长配合教育的具体要求和建议,促进家校交流,加强家教指导,努力形成家校携手的教育合力。

  三、以思想道德建设为主线,扎实提高学生的思想道德素质

  (一)抓常规德育教育,促进学生良好习惯的养成。

  1、抓好行为规范教育,重视学生良好习惯的养成教育。

  初一新生用一周时间集中进行行为规范系列教育,强化训练,培养学生自我约束、自我管理能力,为日后优良班风的形成奠定基础。行为规范养成教育

  开学第一个月,为行为规范月,让学生掌握中学生必须遵守的规章制度,并通过主题校会、班会、校内广播、升旗仪式等,对学生进行行为规范养成教育,重点掌握《中学生守则》、《中学生日常行为规范》、《淮滨中学一日常规》,强化学生养成教育和纪律教育。

  2、在校长室的统一指导下,政教处将携手办公室、团委、后勤一起分工协作共同承担班主任工作考核。各班要自觉强化学生的管理,切实抓好各项制度、细则的落实,促进良好班风、校风的形成。

  (二)广泛开展特色鲜明的主题教育活动,加强对青少年学生的思想教育。

  1、利用国旗下讲话、班会以及板报橱窗等阵地对学生进行“文明习惯和学习习惯”养成教育,理想信念教育、社会公德教育、遵纪守法教育、弘扬民族精神教育、勤俭节约教育、国家安全教育、心理健康教育等。

  2、坚持每月一个教育主题,每个年级都有教育重点,扎实有效地开展丰富多彩的主题教育活动

  月度主要工作安排

  9月份

  1、制订本学期《政教处工作计划》《班级主题班会计划》

  2、月度黑板报评比

  3、各班制定班务工作计划

  4、组织初一新生入学常规教育活动

  5、在全校组织开展安全教育活动

  6、完善启动一日常规检查评比工作

  7、学习《班主任绩效考核细则》《文明班级评比细则》

  8、班级常规检查汇总反馈

  9。开展行为习惯养成教育系列活动

  10月份

  1、结合“国庆”,开展爱国主义系列教育活动

  2、月度黑板报评比

  3、班级常规检查汇总反馈

  11月份

  1、月度黑板报评比

  2、组织开展“正确对待零食,学会珍爱健康”教育活动

  3、期中班主任工作检查

  4、班级常规检查汇总反馈

  12月份

  1、月度黑板报评比组织开展“明礼诚信、团结友爱”教育活动

  2、组织开展“明礼诚信、团结友爱”教育活动

  3、班主任工作经验交流会

  4、班级常规检查汇总反馈

  20xx年1月份

  1、月度黑板报评比

  2、班级常规检查汇总反馈

  3、期末班主任工作检查

  4、“优秀学生”、“道德模范”、“优秀团干部”、“优秀学生干部”“文明班级”评选活动

  5、学期末德育工作总结

中学政教处工作计划2

  加强新时期的学校德育工作,培养学有所长、全面发展、面向二十一世纪的高素质人才,现制定以下关于政教处德育工作计划

  工作目标

  1、不断加强理论学习,努力提高管理水平;

  2、各班级要认真学习、贯彻、落实新的中学生《守则》、《规范》;

  3、以稳定为主旋律,落实全方位、社会化育人工作,创设和谐的德育教育环境;

  4、进一步理解以人为本的理念,树立一切为了学生的观念,建立融洽和谐的师生关系;

  5、重视树立学生诚信人格教育,弘扬和培养民族精神;增强学生法律意识和诚实意识,提高守法、守规的自觉性,牢固树立守信为荣,失信可耻的道德观念,从小立志做讲信用、讲道德的人,让学生具备健康的人格;

  6、认真落实安全目标责任制,健全完善学校安全工作制度,加强平安校园建设,强化学生的安全教育,增强学生的安全意识,提高学生的自我保护能力;

  7、坚持正面教育和引导,做好贫困生的帮扶,以及后进生的转化工作。

  8、贯彻落实《学生体质健康标准》,做好各类疾病防治和健康知识的宣传工作,坚持普及与提高相结合,体育锻炼与安全卫生相结合,切实提高学生身体素质。

  工作措施

  1、加强德育教育队伍建设,营造和谐的德育环境。

  2、抓常规德育教育,促进规范管理。

  3、创建和谐优美的校园环境, 努力创设全员育人的整体育人环境。

中学政教处工作计划3

  一、指导思想

  以未成年人思想道德建设为抓手,认真落实学校德育工作计划,抓细抓实学生的养成教育,让学生学会学习、学会生活、学会做人,全面提升学生综合素质。不断提高政教处精细化管理水平,为有效教学年活动积极开展工作。

  二、工作重点

  1、继续加强对学生的思想道德教育

  加强学生德育教育,积极开展爱国主义教育、法纪教育、生命教育、感恩教育等,实施德育活动周,创新德育内容与形式,提高德育实效性。

  2、继续加强学生养成教育

  以《中学生守则》、《中学生日常行为规范》和《济宁市中学生一日常规》等为依据,开展“行为习惯养成教育月”活动,培养学生良好的生活、学习、安全、文明礼仪习惯,让学生做到礼貌待人,自尊自爱,自觉做学习的主人、生活的主人。

  3、组织实施爱国主义读书教育活动,加强爱国主义教育

  认真开展爱国主义读书教育活动,组织学生参加征文、演讲比赛。组织实施第一届读书演讲比赛,大力加强学生的爱国主义教育、共产主义教育和理想信念教育,激发他们的爱国之情和报国之志。

  4、继续强化遵纪守法教育

  通过对班级的各项综合考核评比,使学生自觉养成遵纪守法的好习惯,同时也促进班主任加大对班级管理的力度。通过定期请有关部门的同志来校作法制报告、法制教育课等形式,增强学生懂法、守法、用法意识;全面开展“关爱明天,普法先行”青少年普法教育活动,积极预防未成年人违法犯罪;通过家长会,让家长积极参与学校管理,形成教育合力,让学生的生理和心理都能健康发展,最终形成良好的班风评比制度。同时要加大对生活指导老师的工作考核,指导他们的工作,使他们的管理水平再上新台阶。具体措施:(1)组织全体住校生认真学习《金曼克中学寝室管理制度》、《金曼克中学生寝室安全教育制度》。(2)建立行政值班领导突查机制,政教处将协同行政值班领导对寝室进行不定时突查,发现问题及时处理。(3)争取班主任支持,打造寝室精品文化。(4)继续通过开展文明寝室的评比活动,努力创造文明洁净的生活环境。(5)做好对初三住校生的夜间管理及心理辅导,努力创造安静安全的学习环境。(6)定期召开生活指导、住校生、寝室长会议。(7)开展寝室文化评比。

  8、继续强化对班主任工作的管理

  加强对班主任爱岗敬业教育,完善班主任工作的考核机制,组织实施班主任工作培训工作计划,定期召开班主任经验交流会,努力铸就一支作风正派、工作默契、充满活力、富于创新的班主任队伍;围绕绿色学校、思想道德、法制教育、安全教育等内容开好主题班会,5月份开展主题班会评比活动。

  9、继续强化学校宣传工作,努力提高学校的社会地位

  利用学校橱窗、校报、黑板报、广播等宣传阵地,宣传好人好事,通过“校园文化艺术周”,进一步加强校园文化建设,提高学生的审美情趣和对艺术的鉴赏能力。

  10、加强中学生心理健康教育

  针对学生迷恋网络、青春期、早恋、留守儿童、学困生、中考等心理问题,开展形式多样的心理健康教育,规范学生行为,提高学生心理素质。

  11、积极开展文明创建工作

  创建事迹材料,做好材料整理、归档工作,推进学校文明创建工作,提升学校文明建设质量。

  12、做好家庭经济困难学生资助工作

  建立健全资助工作机制,建立科学可行的资助对象评审机制,公平、公正、有效认定,及时发放资助资金;及时有效办理增补经济困难学生资助工作。

  三、具体安排

  二月份 中心:养成教育

  1、制定本学期学校安全工作计划。

  2、制定本学期政教处工作计划。

  3、制定本学期“行为习惯养成教育月”活动实施方案。

  4、本学期国旗下讲话安排表。

  5、做好经济困难学生资助增补工作。

  6、非毕业班出第一期黑板报:主题:养成教育。

  7、班主任上交本学期工作计划。

  8、住校生人数统计。

  三月份 中心:爱国主义读书教育活动

  1、养成教育。

  2、举办爱国主义读书教育活动征文比赛。

  3、开展“全国中小学安全教育日”活动。

  4、政教处有关制度修改。

  5、召开班主任工作经验交流会议。

  6、政教处制定精细化管理实施方案。

  7、安全工作自查。

  8、法制教育。

  9、学校春季田径运动会

  四月份 中心:校园文化建设

  1、完善学校德育工作组织机构。

  2、召开寝室长和住校生会议,加强住校生管理。

  3、举办爱国主义读书教育活动演讲比赛。

  4、开展交通安全教育

  5、非毕业班出第二期黑板报:以艺术周为主题

  6、县中学生春季田径运动会

  五月份 中心:德育教育

  1、开展“德育活动周”活动:

  主题:感恩教育。

  2、“日常行为规范”示范班级评比。

  3、举办第一届读书演讲比赛。

  4、开展防溺水、防雷击教育。

  5、开展“5.12”安全教育演练日活动和“5.19”安全教育日活动。

  6、主题班会评比。

  7、考风考纪教育,迎接期中考试。

  8、“五一”节假期安全教育。

  六月份 中心: 安全教育

  1、召开政教处工作人员会议,布置后期工作。

  2、召开班主任工作会议。

  3、做好中考安全保卫、宣传工作。

  4、开展“全国安全生产月”活动。

  5、开展预防血吸虫病、艾滋病和禁毒三项专题教育周活动。

  6、迎接教体局安全工作专项考核。

  7、班主任工作期末检查。

  (1)检查班主任工作手册。

  (2)班主任工作总结。

  (3)主题班会材料

  七—八月份 中心:暑期安全及军训

  1、安排暑期行政值班表。

  2、印发关于《指导学生过好暑假生活的指导意见》。

  3、组织学生参加社区实践活动。

  4、加强纪律教育和安全教育。

  5、七年级新生进行军训。

  6、班主任暑期培训。

  7、做好秋季开学准备工作。

  四、政教处常规工作

  1、每周召开一次政教处工作人员例会。

  2、每两月召开一次班主任工作会议。

  3、各班每学期召开4次主题班会;非毕业班出二期黑板报。

  4、每月保卫科上报各班早自习迟到人数和名单;出入证违规人数和名单。

  5、每周开展心理健康教育。

  6、每月公布一次班主任量化考核结果。

  7、每月进行文明寝室评比。

  8、每周公布一次教师考勤结果。

  9、学校重大活动及时请电视台联系进行宣传报道。

  xxx中学中学政教处

  20xx年2月19日

中学政教处工作计划4

  一、指导思想。

  以生态教育理念为引导,以“立德树人”为根本任务,以培养学生热爱祖国、理想远大、品德优良、团结友爱、勤奋学习、追求上进、体魄健康、活泼开朗为目标,以班集体建设为抓手,以培养学生的正义感和责任感为核心,以主题德育活动为载体,以德育工作队伍建设为重点为,抓实安全管理工作,规范常规德育工作,创新德育活动,突出德育特色,打造生态德育品牌。

  二、工作目标。

  加强德育工作,努力达到“优化学生德行,为学生的终身发展奠基”的目标,打造生态德育品牌,构建生态和谐校园。

  1、全面打造实中学子优良形象。

  努力促进学生思想、行为优良,形成热爱生活、积极向上、自信自强的心理品质。

  2、加强学生尊师爱校的教育。

  本学期将加强学生学校集体荣誉感的教育,通过各种形式培养学生的感恩之心,引导学生尊敬老师,热爱学校。让学生真正树立今天我以实中为荣,明天我为实中争光的意识。着力打造“尊敬师长、关爱同学、热爱学校”的优良校风,着力打造蓬勃向上、文明和谐的校园文化,形成积极健康、高雅优美的育人环境,让学校成为师生热爱、家长放心、社会满意、充满活力和朝气的和谐生态校园。

  3、加强安全法制教育。

  通过团队活动、政教周小结、专家讲座等形式让学生了解安全知识,掌握逃生自救技能,增强法制观念,杜绝违法犯罪行为。不断优化学生的行为习惯和养成教育,努力创建文明守纪的校风。

  4、创新德育工作方法,广泛生动地开展德育主题活动。

  本学期将以“知恩感恩教育”“爱国主义教育”“文明礼仪教育”“诚信守纪教育”“安全法制教育” “励志勤学教育”和“珍爱生命教育”为重点,创新德育主题活动形式,提升学生的思想道德修养。

  5、强化安全管理和安全教育。

  坚决杜绝安全事故发生,坚决杜绝严重违纪事件发生,努力创建和谐、安全的文明校园。

  6、提升班级工作品位,激发班主任工作主动性和创造性,创新班级管理特色,培植班级精神,鼓励开展特色鲜明的班级活动,打造富有生机的特色班级。

  7、提炼德育文化,丰富生态德育内涵。

  干部带头,先进引路,相互学习,共同提高,努力形成“精诚团结、雷厉风行”“把小事做好、把细节做实”严谨务实的德育工作作风。

  8、充分发挥年级组管理职能。

  年级组要全面参与班级管理、学生管理、安全纪律管理、卫生管理等,努力构建德育管理的立体网络。

  9、倡导使用普通话和规范字,培养学生文明有礼的良好习惯,提高师生素质,树立学校的良好形象。

  三、工作措施。

  1、常规管理要扎实高效。

  本学期学校要持续抓好常规管理。进一步加强学生的道德、纪律、言行等方面的引导和教育。进一步研究学生的课外时间的管理,认真落实好晚清场制度。进一步落实德育队伍跟班考勤,督促班主任高效优质完成各项工作。坚持加强政教管理督评。强化德育工作人员职责,强化值周值日工作,每日一通报,每周一小结,每月一评比,充分调动广大学生的积极性,全校上下形成良好的育人环境。

  2、“二特”创建要深入开展。

  特色班级的创建七、八年级要在创建理论和方法上认真总结,形成特色,利用政教周小结、班主任例会、特色课程交流推广经验。星级学生的评选、表彰形式内容要更加丰富,要充分发挥辐射引领作用。

  3、四大活动要凸显特色。

  团队活动要以传统文化教育为主线,以《弟子规》的学习为蓝本,不断充实活动内容,紧紧围绕“仁、义、礼、智、信”五大主题,创新活动形式,通过多种形式实现资源共享,形成实中团队活动校本教材。大课间活动要重点抓好跑操,从进场、跑步、出场等环节入手,从纪律、队形、锻炼方法等方面不断的引导规范,培养学生自信昂扬的精神气质,鼓励学生养成勤于锻炼、强健体魄的良好习惯。坚持办好校园文化艺术节,做到高标准组织,高质量展示。本学期的心理健康教育要在开设心理课,定期进行心理辅导的基础上,加强心理兼职老师的培训,不断充实心理健康教育队伍。八、九年级要根据学生实际,每月确定一个主题,由政教室集中进行至少一次团体辅导,并在全校范围内尝试全面铺开德育导师制,为学生的成长护航,为学生的幸福奠基。

  4、德育教育要创新形式。

  本学期的德育教育要进一步优化方法,创新形式。

  一是要开展德育讲坛活动。让学生走上讲坛,用一个个经典的故事去震撼学生的心灵,用身边的德育去激发学生的求真尚美向善之心。

  二是搭建学生艺术展示平台。本学期学校要利用班队会、大课间、兴趣小组活动等形式为有艺术爱好和特长学生大胆展示,引导学生提高自已的艺术修养,全面推进素质教育。

  三是要完善学生成长档案。通过班级云盘记录班级和学生在校期间的表现情况,活动图片等,创新学生管理办法,优化学生评价方法,给学生一个快乐精彩的初中时代。

  5、仪式教育要逐渐规范。

  本期要将仪式教育作为德育教育的一项重要内容,通过对升旗仪式、开学典礼、散学典礼、毕业典礼、入团宣誓的礼仪规范,增强学生的纪律意识、提升学生的文明素养、让学生在对传统文化的继承中培养自己的使命感和责任感。

  6、队伍建设要大胆探索。

  班主任始终是德育工作的核心力量。本学期学校要根据全省德育工作现场会的精神,尝试成立“班主任工作室”,与学科中心教研组一样,定期组织班主任研究学生发展动态、分析学生身上存在的突出问题、交流班级管理经验,要像学科备课组一样来研究学生教育和管理问题。

  四、工作设想。

  第一学月:(1—4周)安全规范教育月

  1、狠抓学生开学上路,整顿规范各类秩序。

  2、启动并规范学生会、督查队等各类值日值周工作。

  3、召开政教工作会。

  4、开展传统教育中“仁”的教育。

  5、启动并规范大课间活动。

  6、心理健康教育培训。

  7、调整公寓学生住宿,召开寝室室长及全体住宿生会。

  8、第一期黑板报出刊。

  9、仪容仪表月查。

  10、检查评比班级文化建设。

  11、第一学月班级常规管理及文明寝室评比。

  第二学月:(5—8周)文明礼仪教育月

  1、组织“学雷锋精神 做文明标兵”活动。

  2、开展“公寓综合治理月”活动。

  3、第二期黑板报出刊。

  4、筹备学生运动会。

  5、仪容仪表月查。

  6、开展传统教育中“礼”的教育。

  7、心理健康教育培训

  8、第二学月班级常规管理及文明寝室评比。

  第三学月:(9—12周)知恩感恩教育月

  1、召开学生运动会。

  2、进行期中小结及评比。

  3、召开学生家长会。

  4、第三期黑板报出刊。

  5、举办心理健康知识讲座。

  6、开展知恩感恩教育的系列活动。

  7、仪容仪表月查。

  8、开展传统教育中“义”的教育。

  9、第三学月级常规管理及文明寝室评比。

  第四学月:(13—16周)心理健康教育月

  1、开展传统教育中“智”的教育。

  2、第四期黑板报出刊。

  3、仪容仪表月查。

  4、心理健康教育培训。

  5、第四学月班级常规管理及文明寝室评比。

  第五学月:(17—19周)励志勤学教育月

  1、规范各类秩序,营造良好备考氛围。

  2、开展传统教育中“信”的教育。

  3、第五期黑板报出刊。

  4、第五学月班级常规管理及文明寝室评比。

  5、组织各类小结评比工作。

  6、班主任撰写并上交德育工作经验材料。

  7、策划《哲园报》相关内容。

  8、散学典礼。

中学政教处工作计划5

  在20xx-2015学年第二学期政教处主要做好以下工作:

  一、加强制度建设

  开学前拟组织政教处工作人员对《一日常规》进行补充、完善。

  二、德育工作常抓不懈

  严抓学生常规管理,把德育工作做到实处。从日常行为、仪容仪表抓起,通过学习制度、对照自查、组织检查等方式,强化学生规范、文明、懂规、守纪的意识。抓好学前教育周的活动。开学第一周组织学生重温《一日常规》、《中学生守则》、《中学生日常行为规范》、《违纪处罚条例》、《班级积分赛细则》等学校的法规文件同时制定个人及班级奋斗目标。

  三、加强德育队伍建设,形成强大的德育体系,对学生进行及时、全方位的德育.

  1、加强班主任工作,班主任是学生管理工作的承担者、实施者。加快促进年轻班主任的成长。本学期着重培养新生力量,使年轻班主任尽快成熟起来。班级常规管理常抓不懈,开好每周一次班主任例会、每月一次班主任工作经验交流会,及时总结日常检查中发现的优点和不足。

  2、充分发挥主题班会的作用。根据各年级德育主题,分年级召开主题班会。

  3、加大班级考核力度。

  4、政教处全体工作人员明确分工,责任到人,要求学生会协同班主任、任课教师、行政值班人员开展工作。

  5、政教处工作人员实行轮流值班制度,确保校园每天有政教处值班人员。

  6、继续摸查学生家庭情况,把贫困生救助落到实处。

  7、充分发挥家长学校的作用,特别对两个毕业年级,经常和家长沟通指导家长加强学生的管理和心理健康疏导。

  8、狠抓仪容仪表。坚持每月一次的全校性仪容仪表大检查。

  9、做好学生的综合素质评定工作,特别是两个毕业年级。

  四、结合形势,开展爱国主义教育。坚持每周一升国旗制度,继续开展国旗下的讲话,培养学生的演讲能力和爱国主义情感。

  五、以学生综合素质评定为依托开展班级积分赛。每天公布各班的周考评成绩和累计成绩,累计成绩与优秀班级评定直接挂钩。各班同学之间同时开展与综合素质评定挂钩的竞赛活动。

  六、继续抓好“ 课间跑步”活动工作。切实组织全校师生开展好学校阳光体育大课间活动,联合体育组参加我市阳光体育大课间活动评比,争取好的名次。

  七、法制安全工作常抓不懈。采用不同形式的活动对学生进行法制安全教育,本学期政教处与综治办联合,拟聘请专家给学生做法制报告培养学生法制观念,提高自我防范、自护、自救的能力。

  八、为了使全校师生有一个洁净的生活、学习环境,本学期实施卫生区责任到班制,同时,培养学生养成良好的卫生习惯。

  九、本学期政教处将对受纪律处分的同学进行帮教包干制。

  十、配合年级长搞好年级工作。

  十一、完成学校安排的其它工作。

中学政教处工作计划6

  一、指导思想

  坚持党的教育方针,以“一切为了学生”为出发点,从思想道德教育入手,以日常行为规范的养成教育为基础和重点,培养学生的自律、自立能力和团队精神,全面推进素质教育。

  二、工作目标

  1.拓宽德育渠道,改进德育的实效性。在继承和发扬德育传统的基础上,对德育的内容、形式、方法、手段、机制等方面进行创新和改进,加强德育工作的针对性、实效性、主动性。

  2.有针对性地加强班主任的理论培训,提高班主任的思想水平和管理水平,充分调动其工作热情,遵循统一性与多样性相结合的原则,促使形成各有特色的班级管理模式。

  3.加强对学生的思想教育,采取细致的思想工作与必要的惩诫措施相结合,严肃校规校纪,培养学生的正义感和社会责任感。

  4.加强对门卫、卫生室、宿舍的管理与协调,保证学校有一个良好的教育教学环境。

  5.做好本年度市区及各县的招生工作策划、宣传,完成招生计划。

  三、主要措施

  1.完善并构建德育新网络,设立校长信箱、通过建立家长委员会、开办家长学校、聘请法制副校长、加强与辖区政法部门、社区的联系,使学校教育、社会教育、家庭教育有机结合起来,营造良好的德育环境。

  2.加强德育队伍建设。

  (1)完善制度。完善年级组长、班主任、副班主任、卫生室、校门卫、宿舍管理、学生会、校团委等工作条例,明确职责和任务。加强班级工作计划和班会课教案的检查与实施。

  (2)加强学习交流,提高班主任、副班主任的理论水平和思想觉悟,提高管理能力和改进工作方法,如依法治班、民主管理、班级舆论、转化后进、主题班会、家校联系等。

  (3)加强对学生会、校团委、班干部的指导。重视对学生干部的的选拔、培养,关心他们的成长,提供机会使之工作能力得到展示和提高。充分发挥校团委、学生会和值周班的作用,通过开展活动让学生自己教育自己,自己管理自己,培养自主性。

  3.加强班级常规管理。

  坚持德育工作的实效性,以人本思想为指导,加强学生日常行为规范的养成教育,坚持升降国旗制度。开展课间操、眼保健操、规范课堂行为、校内文明礼貌、清洁卫生等五项达标创优活动。继续实行班级管理量化评分制度,积极开展创建先进班、文明班的活动,形成良好的校园精神风貌。

  4.配合《公民道德建设纲要》学习及桂林市城市管理要求,积极开展讲公德、讲文明、守纪律,爱学校、爱班级活动。

  5.组织校园班级墙报展示(每周一班,周六换版)。

  四、工作安排

  2月:

  (1)召开班主任例会,通报上学期上交材料情况,布置各班制订计划,组织好开学初的教育教学活动。

  (2)班主任工作专题讲座(一)。主讲:zz

  3月:

  (1)各班制订学雷锋活动计划,组织全校性学雷锋活动。

  (2)班主任工作专题讲座(二)主讲:zz

  (3)学雷锋活动总结。

  (4)组织主题班会观摩课。

  (5)班主任经验交流。

  4月:

  (1)举行法制教育专题报告。主讲:zz

  (2)组织高一、高二年级春游活动。

  (3)班主任工作专题讲座(三)主讲:zz

  (4)举行家长委员会座谈会。

  (5)举办第一期家长学习班。

  5月:

  (1)组织主题班会观摩课。

  (2)班主任工作专题讲座(四)主讲:zz

  (3)组织庆祝“五四”青年节活动。

  6月:

  (1)举办第二期家长学习班(高一、高二)。

  (2)组织各部门对班主任工作进行综合评估,评出优秀班主任。

  (3)组织各年级的'备考复习、考试。

  (4)做好期末学生档案的整理。

中学政教处工作计划7

  一、指导思想:

  根据学校德育工作实际,坚持以德育为首, 在校长室的正确领导下,以爱党、爱国、 爱校、 尊师教育为主线, 以学生的养成教育为落脚点,加强正面教育和引导,落实各项常规管理,全面提高学生思想素质和学生自我管理水平,创建文明、和谐、有序、文明的校园环境, 巩固成型,促进成人,追求成才。

  二、工作目标:

  1、加强生命教育和安全教育,确保本学期无重大安全事故发生。

  2、进行理想前途教育,扎实做好学生的行为规范养成教育。

  3、继续加强学生 “爱学校,爱薛家,爱祖国”的三爱教育,增强学生 的责任感和使命感。

  4、认真落实“家文化”的建设

  三、工作措施:

  本学期政教处的工作将坚持管理育人,活动育人两条主线交叉并重推进工作进程,要求全员参与德育教育,以构建“大德育教育网络”为管理目标,扎实有效地做好学生的政治思想教育工作,形成齐抓共管的教育局面。严格规范学生良好的日常行为习惯养成,培养学生自主自立的意识形成与行为落实,以“诚实守信,积极进取”为培养目标,通过各种有效的德育途径,培养学生的责任感。

  四、具体内容

  1.加强年级组建设和管理。积极发挥年级主任在德育中的作用,政教处加大检查、督促、评比的力度,加强教育过程反馈和改进。

  2.抓好德育队伍的建设。开展各类培训。注重利用班主任沙龙、专题培训等活动进行学习提高。

  3.完善德育考核机制。

  4.加强班主任队伍建设。

  (1)全体班主任老师要以“严格管理、慈爱关怀”为工作的指导思想。在班级管理中严字当头,爱存心中。要求认真做到“三不、四勤、五心”(三不:不歧视学习差和品德有缺陷的学生,不体罚或变相体罚学生,不用老眼光看人。四勤:勤下班级、勤抓学习、勤与家长勾通、勤做思想工作;五心:爱心、恒心、耐心、责任心和公平心)

  (2)加强班主任工作方法的学习。各位班主任要进一步明确自己的实际工作的优缺点,加强工作责任感的提升,加强工作中关于“勤“的要求。

  (3)健全班主任例会制度。通过班主任工作论坛、班主任工作方法探讨和学习等多种手段,提高班主任工作的方法和能力。

  (4)进一步规范班主任的师表形象,班主任要以高尚的品德、优秀的人格、诚信的作风取得学生、家长和社会认可。

  (5)班主任要紧密团结本班的任课教师,加强与任课老师的沟通,并向本班任课老师传授教育经验,介绍学生的特点,。取得任课老师的配合,形成齐抓共管的局面。

  5.注重学生行为规范的养成教育。

  (1)注重班级内部教育。开展两月一次的 “校园之星”评选活动,在学生中形成相互学习相互影响的良好班风。

  (2)充分发挥 和扩大“绿色使者”社团的效能(检查督促校卫生公物以及行为规范等)。

  (3)加强对班级的常规检查,并每周公布检查情况。开展以“争星”为途径的常规训练,促进良好班风的建立与学生良好行为习惯的养成。

  (4)完善文明班级评比方案,继续开展文明班级和文明宿舍评比,促进良好的班纪班风的形成。

  (5)搞好心理健康教育。建立学校心理健康工作室,开展好学生的心理健康教育。

  6.抓好几个主题活动。

  (1)生命教育。把珍爱生命的观念渗透到学生的心底,进一步完善学生的人格。

  (2)安全教育。遵循“时时讲、月月讲”的原则,长期开展学生安全教育。确定本学期安全教育主题,内容涉及交通、卫生、游戏、活动、自我保护等各方面的教育,每月一主题,每月第一周下午的班会固定为安全教育时间,加强检查。

  (3)环保教育。加强对学生进行环保教育的力度,并以学生的行动来影响家长,使环保意识深入人心。使我校环境长保洁净美观。

  (4)礼仪教育。大力对学生进行文明礼貌教育和集会礼仪教育。以及进入各功能室的规范教育。

  7.加强德育课程建设,提高德育课堂实效。

  (1)认真制定班级活动计划。班级活动计划对班主任开展工作有着指导作用,要系统全面地开展好安全、法制、健康等教育活动,必须有系统的安排,因此,就要认真制定班级计划。本学期对班级计划要进行交流,并形成实际操作与计划执行的对比检查。

  (2)发挥班会课的效能。班会课是学生的天地,在班会课中,他们的能力得到锻炼,他们的特长得到展示,班会课中有着其他学科教学所没有的东西。班会课要深入开展,班主任要认真备好和上好每周一次的班会课。校长室和德育处进行随堂听课。并纳入班主任考评。

  (3)开展思想道德建设的专题实践活动。以上级加强和改进未成年人思想道德建设的文件精神为指导,开展思想道德建设的活动,注重以实践性教育为原则,让学生在体验中学习,在实践中体会。同时要注重活动方案、效果和分析的整理收集。

  (4)各班具体落实 “家”文化的建设。

  8.做好其它几项常规工作。

  (1)开展好节日、纪念日教育活动。开展庆祝“五一”文艺汇演。

  (2)组织一次演讲比赛(或歌咏比赛。今后歌咏比赛和演讲比赛每学期轮流进行)

  (3)继续开展好家长学校活动。开好各年级一学期一次的家长会。

  (4)组织一次春游活动

  (5)进行法制教育。加强与法制副校长的联系,抓好学生的法制教育,开展一些适合中学生的法制教育活动,让法制教育进入课堂。

  总之,本学期的德育工作要做到在制度上细化,在行动上落实,在思想上强化,在内容上创新,在途径上拓展,紧紧结合当前的教育形势,开展有益于学生健康成长的德育活动,促进学生的全面健康发展。

中学政教处工作计划8

  一、指导思想

  新的一学期,政教处将在学校党支部、校长室的领导下,在全体教师的通力协作下,在班主任的辛勤劳动下,以《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》为指导思想,以《中学德育大纲》为主要内容,已“全面育人”为宗旨,遵循青少年思想品德形成的规律和社会发展的要求,深入开展爱国主义、集体主义、社会主义教育,弘扬和培育民族精神教育,引导学生形成科学的世界观、人生观、价值观。努力提高德育工作的有效性、实效性,为开创我校德育工作新局面打下坚实的思想基础。

  二、工作重点

  新的学期,政教处工作将以创区内一流学校的办学目标为导向,创造性开展学校德育工作。

  1、加大班主任培训、培养工作的力度,继续完善和细化班主任量化考核机制,积极探索班级管理工作的新途径、新方法,努力打造一支高素质的班主任队伍;

  2、坚持从学校和学生实际出发,以规范养成教育为重点,抓实抓细学生文明行为习惯及明礼诚信教育;

  3、遵循学生身心发展规律,以丰富多彩的活动为载体,紧紧围绕以提高学校教学质量为中心开展工作;

  4、不断改进德育工作方法,充分挖掘和整合德育资源,突出对学生的思想政治教育、品德教育、纪律法制教育、文明行为习惯的养成教育、心理健康教育、安全教育、正确的世界观、人生观、价值观教育,切实提高学生的思想政治素质;

  6、以课堂教学为平台,强化校纪、校规和德育内涵渗透功能。提倡全员育人、全程育人,注重过程管理,增强学校德育工作的针对性和实效性;

  7、狠抓初三毕业班学生的思想政治工作;

  三、工作措施

  (一)加强德育工作队伍建设

  1.指导班主任制定班主任工作计划,定期召开班主任工作会议,交流班主任工作的经验,进一步提高班主任的事业心和责任感。班主任开展工作要从四个方面入手:一是抓主题班会,进行正面教育;二是加大力度进行日常班级管理;三是加强对后进生的转化工作及优秀生的培养,抓两头,促中间;四是沟通家庭、社会教育,督促课外活动的有序开展。

  2.牢固树立“德育为先,育人为本”的观念,确定全员、全方位、全过程的大德育观,引导全体教师进一步更新教育观念,人人都是德育工作者,要让每一堂课、每一项活动都渗透德育因素,真正做到“教书育人,管理育人,服务育人,活动育人”。

  3.严格执行《班主任考核细则》。考评中力求公平合理,提高班主任工作的积极性和主动性。量化考评由《班主任常规工作考核》和《班级常规管理考核》两部分组成,由学校行政值周及政教处、团委两部门负责检查,由政教处进行一日一公布,一周一累计,一月一量化,考评结果存档,年终作为文明班级、班主任评比的重要依据。此外,对重大违纪违法事件的班级,文明班级评比中实行“一票否决”。

  (二)加强学生德育系列教育

  1.抓行为养成。要切实抓好全体学生的文明习惯教育。利用班会时间对全校学生进行《中学生守则》、《中学生日常行为规范》和《大桥镇中学中学“六好”》的教育,抓紧、抓实、规范学生的行为习惯。从点滴做起,狠抓边走边吃、乱抛纸屑、破坏公物、课间吵闹、追逐打闹等不良行为的纠正。

  2.坚持升降国旗教育:组织学生参加每周一次的升旗仪式和重大节日的升旗仪式,根据国旗下讲话的主题内容,对学生进行文明礼貌教育,艰苦朴素教育,爱国主义教育,日常行为规范教育,诚信教育,法制、安全教育,公民意识和社会责任感教育,如何做人的教育。

  3.在全校学生中开展“比、学、赶、帮、超”系列活动,各班在开学初要组织和帮助学生结合班级和个人实际,制订出本学期的努力方向和计划,并在同学中培养和树立不同类型的先进典型,采取积极措施,激发学生进取意识,组织好“帮、带”活动,浓厚竞争氛围,从而推进班风、带动学风,提高班级、年级整体水平。

  4.抓好特殊学生的教育。对德困生实行层层管理,对自己约束不强的学生要做耐心的思想工作,对违纪学生要正确批评教育,对严重违纪的学生,要按照校规校纪严肃处理,绝不手软,用校纪规范行为,用校纪守护校园。班主任对德困生要定期找他们谈话,并做好记录。

  总之,本学期学校政教处工作要继续做到“有布置,促落实,多检查,勤通报”,杜绝形式主义,以收取实效为工作的出发点和归宿。同时,从实际出发,积极探索新思路、新方法,增强德育工作的实效性,努力开创我校德育工作的新局面。

中学政教处工作计划9

  一、指导思想

  坚持以德育为首,以教学为中心的办学思想,坚持以思想道德品质教育为主阵地,以养成教育为主线,以活动开展为载体,以人文素养引领为特色的德育工作思路,遵循青少年学生思想品德形成的规律和社会发展的要求,坚持“早抓、细抓、实抓、长期抓、反复抓”,切实做好新学期的德育工作和常规工作,努力营造良好的教书育人,管理育人,服务育人,环境育人的氛围,建设和谐文明的校园环境,为学生终身发展奠定基础,实现学校德育的可持续发展。

  二、工作目标

  政教处工作将以一个目标(学会做人)、两个服务(为提高教育质量服务,为学生健康快乐成长服务)、三个重点(常规、安全、活动)、四个突破(环境卫生、养成教育、两操质量、文明礼仪)、五个场所(教室、办公室、寝室、操场、食堂)、“六个渠道(课堂、班会、德育课、课余活动、板报、广播)、七种方法(说理疏导、榜样示范、实践教育、情境熏陶、心理咨询、规范约束、集体会诊)、八步程序(稳定情绪、了解情况、思考对策、发现优点、寻找缺点、沟通落实、跟踪反馈、调整策略)作为本年度的工作目标,扎实细致开展德育工作,实现德育工作的民主化、科学化、自治化、有效化、特色化。

  三、工作措施

  (一)加强队伍建设,为教育管理护航。

  1.班主任队伍,首先培养一支能力强、讲奉献、有爱心、师德好的班主任队伍,其次培养一批有上进心的班主任后备队伍。继续实施班主任聘任制,聘请能力强、工作踏实,乐于奉献的中青年骨干教师组成班主任队伍。绩效工资、评优、先进、晋级等对班主任做尽可能的优惠和倾斜。最大限度调动班主任和后备班主任的学习工作的积极性、主动性。

  2.学生干部。努力培养学生干部,多渠道开展德育工作。创设各类岗位,开展各类活动,在活动中培养学生干部,在活动中开展德育工作。班干部、团干部、学生会干部、校风检查员,通过推荐、竞选、自荐等多渠道安排到各类岗位,加大培训力度,提供锻炼机会,提高他们的自我约束能力和管理能力。

  3.加强值周班培训,明确任务,明确责任,引导到位,使其真正参与到常规管理中来。

  4.推进全员德育制度,进一步完善学校的德育网络,积极构建学校、家庭和社区三结合的德育网络。健全社会参与机制,充分发挥家长委员会,家长学校,爱国主义教育基地,国防教育基地和社会实践活动基地的作用,形成育人合力,共同培养下一代。

  (二)狠抓常规管理,培养学生良好习惯。

  1.以养成教育为切入点,认真组织学生学习《中学生日常行为规范》,结合学生特点,坚持从小事抓起,抓仪容仪表,抓电动车、单车的规范摆放,抓文明礼貌,抓乱丢垃圾,抓乱写乱画,抓破坏公物等,坚持“抓早、抓细、抓实、抓薄弱、抓反复”,培养学生良好的文明、卫生等习惯,逐步形成富有校本特色的常规教育。

  2.营造卫生、文明、有序的卫生环境,杜绝乱抛乱扔行为,杜绝高空倒水、撒纸屑等行为,杜绝吃口香糖现象,杜绝边走边吃现象并加大曝光力度。

  3.培训一批比较合格的旗手队伍,使升旗规范化。利用升旗仪式及国旗下讲话对学生进行不同层面的教育。国旗下讲话以教师讲话为主,学生为辅,引导学生懂得爱祖国要从爱班级,爱学校,爱家庭做起,引导学生每人为集体做好事,培养尊重,理解,关心人,爱亲人的高尚品德。旗手介绍中必须加入班级承诺,同时增加曝光台。

  4.加强卫生工作的组织管理,实行政教处主要抓,各条部门负责人分头抓,全体教师合学生干部一齐抓的管理模式,实行环境卫生工作的分块负责制度,定期检查考核,确保学校卫生工作达标,创设良好的育人环境。

  (三)夯实安全工作,创造安全育人环境。

  1.抓好安全管理工作,保障学校师生安全。安全是社会稳定、校园和谐、家庭幸福的基础。全体教职工必须树立“责任重于泰山,稳定压倒一切”的思想,贯彻“安全第一,预防为主”的方针,做到警钟长鸣,把学校安全工作放在各项工作的首位,不折不扣严格落实上级安全工作的有关文件和条例,健全学校安全工作领导机构和各项安全工作负责制度,依法落实各项安全措施,做到负责到人。根据“谁主管,谁负责”的原则,校长是学校安全工作的第一负责人,各班班主任是该班安全工作第一负责人,各专用室管理人是该室安全工作第一负责人,学校将把安全工作作为对每个教职工年度工作目标考核的重要内容,并实行“一票否决”制度。坚持每天落实校园安全巡查制度,并认真做好台帐。

  2.消防安全重在防范。抓好消防安全工作。学校要贯彻“预防为主,防消结合”的方针,要严格按消防部门的要求,配备消防人员和消防器材,并请消防大队人员到校对师生进行消防知识讲座,增强师生消防意识,对学校的消防设施设备定期进行检查,发现损坏及时维修,并按照规定配足配齐消防器材,及时更换过期或失效的灭火器,密切注意易燃场所,防患于未然。定期进行消防演练。

  3.进一步抓好安全工作,确保学生健康安全。树立“安全第一”的思想,对安全工作常抓不懈,做到警钟常鸣,利用班会、团会、宣传栏、广播站等校园文化阵地,深入宣传安全知识,教给学生学会自我保护的方法。

  4.切实做好学生集体活动的安全工作。校内组织运动会、集会、升降旗仪式、课间操等集体活动时,班主任是安全工作的负责人,学生上、下楼道靠右有序行进。学校组织师生外出活动,必须事先报主管部门,待批准后方可进行。组织学生外出活动,要有学校领导带队,有足够的教师负责管理,要准备好外出活动安全预案。

  5.充分发挥“警校共育”的作用,通过与交警大队、公安局派出所合作,搞好学生法纪教育、交通规则和交通安全教育,营造和谐的校园氛围,真正起到“警校共育”示范作用。

  6.做好校园周边安全工作。学校积极配合公安局、派出所,进一步加强对校园周边环境的治理,重点清理清查在校园周边200米内的各种营业性歌舞厅、网吧、电子游戏厅等。禁止在校园周边办生产易燃与易爆品的企业。

  7.切实抓好安全教育。学校利用教师会、学生集体早会、班会、健康课等多种途径,开展形式多样的安全教育,使学校安全宣传和教育经常化,制度化,把安全基本常识融入日常的教育教学活动中,增强广大师生员工做好安全工作的法制观念,自我防范意识与自我保护能力。把防火、防电、防盗、防意外纳入教育议题,并且结合不同时期的安全教育重点,严格规定学生不准骑摩托车上学,不准下河游泳等,举办安全知识竞赛,定期举行应急疏散演练,定期清缴管制刀具等危险品。

  8.强化门卫制度,加强校园巡逻,来客预约,进门登记。学校加大投入力度,完善学校监控系统,加强“技防”。并由政教处牵头组成快速反应行动小组,坚持上午、下午放学时进行巡查,学校大门坚持24小时值班,节假日要安排节假日值班人员,防止校园伤害事件的发生。

  9.加强安全工作的档案管理。学校要按照安全工作的要求,完善制度,规范管理,建立安全工作专项档案,做到安全工作档案资料齐备。

  10.建立问题学生档案,关注发展势头,加强转化的过程研究。加强同问题学生家长的密切联系,共同研究有效的引导方案。要求班主任对问题学生关注“三点”:思想上的闪光点,智能上的特殊点,转型上的突破点;做到“三心”生活上关心、引导上耐心、工作上用心;开展“四导”:思想上开导、心理上疏导、学习上指导、行为上引导。

  (五)以活动为载体,丰富教育形式,提升教育成效。

  1.开展法纪教育。本学期,我们拟邀请法制副校长做法纪教育专题讲座。重新审编《灌云县实验中学安全教育读本》并以此开展系列活动。

  2.根据时令、节日特点,适时开展富有特色的教育活动。

  3.开展特色体育活动,丰富学生校园生活。

  4.文明礼仪及“三生”教育:生命、生存、生活。

  5.筹备首届金秋文化艺术节(校园十佳小歌手比赛、歌咏比赛、秋季趣味运动会、元旦文艺汇演)

  6.本学期出二期主题明确的墙报并进行评比:安全教育10;喜迎新春01。

  四、实施要求

  (一)加强班主任队伍建设,充分发挥班主任主导作用

  1.强化师德教育,进一步提高班主任的职业道德水平。通过学习和教育,在全体班主任中倡导爱岗敬业、乐于奉献的教师职业道德,进一步增强班主任的责任意识、服务意识、科研意识、忧患意识和发展意识,增强班主任工作的积极性、主动性。

  2.加强理论学习,提高业务水平,增强德育工作的科学性。

  面对新时期班主任工作的新要求,班主任必须不断补充“能量”,通过不断学习,确立适应时代需要、适应全面推进素质教育的全新的教育理念。本学期将组织班主任系统学习德育理论,开展班主任岗位培训,进一步提高班主任的政治、理论水平和业务能力,做到“以科学的方法引导人”、“以先进的理念培育人”。

  3.优化过程管理,建立班主任工作档案。

  本学期将建立班主任个人工作档案,纵向、直观反映班主任工作及成长过程,做到考核有据。要求班主任做好德育课的备课记录和典型案例的收集,掌握学生最新思想动态,及时发现研究和解决学生中出现的新情况、新问题,及时总结班主任工作的新成果。

  4.完善班主任工作评价体系,加大考核力度。

  进一步规范和完善考核流程,坚持定量考核和定性考核相结合,发挥考核的激励功能。坚持和完善班主任的月考核制度,增强考核的可操作性、透明性;进一步完善文明班级、优秀班主任的考核评比办法,激励班主任争先创优,促进班主任整体水平的提高。

  5.进一步规范各年级班主任例会制度。强化年级组长在本年级工作中的管理职能,充分发挥年级组长的主导作用。

  6.完善课外辅导员考核制度,加快班主任后备队伍的建设。

  (二)加强学生干部队伍建设,充分发挥学生管理的主体地位。

  提倡学生自主管理,发挥先进学生的作用。要进一步建设好学生自己的组织——学生会。要由纯粹、被动地执行命令向充分发挥主观能动性转变,鼓励学生会干部开动脑筋,创造性地完成任务。

  (三)加强团委会、学生会工作,发挥主力军作用

  1.定期召开团委会、学生会干部会议,加强指导。要求其发挥主力军作用、榜样模范作用,协助学校搞好政治思想教育的宣传发动工作、检查督促工作。

  2.搞好学生干部的竞选工作,并组织好培训。各班要充分调动学生干部的工作积极性,班主任要在培养学生干部上花力气,提高他们的工作能力。

  (四)加强政教处对德育工作的指挥领导、监督管理、评价考核作用,加大奖惩力度。

  各年级、各班级对学校政教处布置的任务,要认真对待、积极配合,不得以任何借口推卸搪塞。政教处对各班级开展的工作及常规管理检查,实行量化,依据量化结果作为班主任津贴、评选先进班级和先进班主任的先决参考条件。对工作努力认真、成绩显著的老师,政教处将予以表扬。

  以上计划只是框架性的方案。在实际的工作中,我们会根据具体情况随时完善其内容。同时,我们也竭诚欢迎我校全体师生对此提出宝贵的意见,为政教处工作出谋划策,群策群力,以便我们在本学期更好更完善地工作,为推动我校政教工作再上新台阶而共同努力奋斗。

中学政教处工作计划10

  一、指导思想

  本学期德育工作继续以教育局德育工作会议精神为指导,全面落实《戍上中学20xx—20xx学校发展规划》,以科学发展观为统领,以构建和谐校园为指引,以“以人为本,质量保障,提升品牌”为办学理念,以励志教育为主线,全员、全方位、全过程参与,切实加强学校德育工作,加强德育创新。落实各项常规工作责任制,提高学生的文明素质和心理素质。以提高德育工作实效为目的,积极探索学校德育工作的方法与途径,力求还德育于学校各项工作中。

  二、主要工作目标

  深化传统美德教育,构建励志教育新体系。以励志教育为主线,通过开展系统的励志教育,营造一种和谐、健康、积极向上的富有激励性的成长环境,让学生在生活、娱乐、学习等各个环节里感受到熏陶和激励,养成自觉内省的习惯,形成积极的人生态度,增强人生规划意识,提高自我管理能力。形成成功者所必须的热情、责任感、坚持性、主动性、果断性、探究性、勤奋踏实等优秀品质,获得心灵的塑造,完成人格的跃升。唤起学生的自主意识和成就动机,培养自我规划和自我管理能力,较为系统全面地培养成功品质,激发学生潜能的教育。从而为今后人生的成功奠定坚实的品性基础。

  同时,努力提高德育的实效性,从激发学生的成功需要即成就动机出发,引导学生追求真善美,从而培养起良好的心理和行为品质。使学生明白,我们所要求的一切的美好品质,不是学校和老师强加给他们的,而是他们自己发展和人生成功所必需的。我们始终以促进每一位学生的发展为最终目的,引导学生发觉自己身上的潜在的优势智能领域,并促进其优势智能领域的优秀品质向其他智能领域的迁移。

  三、具体工作

  (一)继续加强德育队伍的建设,建立全员的育人环境

  1、加强校园德育环境建设

  以《戍上中学发展规划》为指针,牢固树立“育人为本,德育为先”的观念,使励志教育处于各项工作的首要位置,贯穿于教育教学的各个环节,要求人人都是德育工作者,遇德育事件要主动教育处理,不推脱,不逃避,努力实现全员育人,全程育人,全面育人。

  2、继续加强班主任队伍建设。

  充分发挥班主任在德育工作中的骨干作用,加强班主任工作的管理和指导,倡导从细实处抓起。着实抓好班主任培训工作,通过多种方式提高班主任参加培训的积极性,以培训主讲人、培训内容的多样性来增强培训的有效性。提出并督促班主任专用培训经费的落实,积极为班主任提供可能的服务与交流。从形式和内容,过程和结果多方面评价班主任工作,实行每月一考核。落实《戍上中学班主任考核条例》。以适应学籍管理电子化模式带来的变化,根据学校实际修订校本《班主任手册》,力求手册效能的最大化。

  3、逐步完善德育网络。

  逐步完善德育网络,利用德育领导小组的核心作用,有针对性地改变方式方法和内容,努力探索学校德育工作的新途径。实施学生成长导师制,规范教学行为,增强爱生意识,关心学生品行健康发展。关爱后20%学困生,为他们配备成长导师。

  4、加强学生自治队伍建设,使其在考评班级日常管理方面发挥更大的作用。

  (二)以励志教育为主线,开展各种德育活动。

  本学期充分利用各种途径,切实开展励志教育,使学生认识自我,培养坚韧的意志。

  1、以德育后20%学生的教育为契机,开展励志教育。

  2、以班会为主阵地:

  将主题班会常规化,班主任在安排班级的班务计划时,将励志教育作为重点给予体现,每月至少要有1次励志教育的专题班会。开学初班主任要提出本学期的要达到的目标要求,确立目标追求,要求每位学生也确定自己的学期目标。期中考试、月考等大型考试后,请优秀学生谈学习方法、学习标兵谈自己学习经历。每个月都有不同的主题要求,但始终围绕励志教育进行,重点突出意志教育、挫折教育。

  3、以《戍上中学学生励志成长手册》为体现:要求学生每周自省、每月励志小结、每期末回顾和展望,班主任每月检查、政教处学期检查。切切实实的开展励志教育,使学生有所收获。

  4、以“四节”活动中的“科技节”、“体育节”为舞台,进行励志作品创作和教育。

  5、以黑板报为载体:

  9月份:以教师节为载体的感恩教育

  10月份:国庆爱国主义专题

  11月份:科技的风采励志专题

  12月份:安全教育的专题

  1月份:迎接期末考试的励志专题

  6、励志教育系列比赛:

  9月:励志征文比赛——《幸福》

  励志之星评选(八、九年级段)

  10月:励志手抄报比赛

  11月:主题班会评比

  12月:励志之星评选(七年级段)

  主题班会评比

  7、立体读书

  以树立良好读书风尚,促进励志校园建设为主题,开展立体读书活动。以“活动”促“习惯”,引导学生与书籍相伴,为精神打底;与经典为友,为人生奠基,从书本中得到心灵的慰藉,寻找生活的榜样,净化自己的心灵。提供阅读体会的交流平台,搭建阅读成果的展示舞台,使师生从“阅读”走向“悦读”,营造“热爱读书、崇尚阅读、读书快乐、读书光荣”的良好氛围,促进校园文化的建设。

  8、其他集会:教务处、政教处要不定期的安排一些获奖班级、学生的颁奖仪式,鼓励做得好的班级和学生,树立榜样和典型,形成一种积极的导向。

  (三)加强与家长的联系,形成教育合力

  1、本学期学校筹建家长学校,并召开家委会会议,使家庭教育、学校教育充分结合,形成教育合力。

  2、做好日常家访工作,鼓励教师进行家访。进一步转变工作作风,密切家校联系。通过请家长到学校、到学生家里去、电话联系等不同方式,做到联系的畅通。要充分利用“校讯通”短信平台和家长取得联系,报喜也报忧,体现教师的人文关怀。

  3、进一步落实“家长会”制度,每学期分年段各召开一次家长会。或自办或联办,或请专家或由教师办好家长学校,追求实效。逐渐建立其它多种家校联系的途径如学校网站“家长学校”栏目、“家长接待日”“家长开放日”。广泛听取家长及社会对学校教育、教学工作意见。同时以此来转变家长的教育观念,沟通家长与学校联系,使教育思路达成一致。召开家长委员会会议。

  4、充分利用校外德育基地,邀请关工委、校外辅导员、法制校长和有关专家等来校进行法制、交通安全教育,提高学生的法律意识,从他律转化为自律,并逐渐制度化。

  (四)、重视开展心理卫生健康教育

  1、认真贯彻落实国家教育部颁发的《中小学生健康教育指导纲要》精神,树立“指导人生,提升人格”的心理教育思想。

  2、关注学生的心理问题。班主任及政教处认真接受学生咨询,及时做好疏导工作。提高教师的心理辅导水平,倡导教师成为心理问题专家。配合教科室做好学生心理卫生和青春期教育及其研究。

  3、配合教科室积累心理教育个案,鼓励班主任及其他老师把心理个案及时记录,积累经验。提升德育科研工作层次,为今后德育课题积累第一手资料。

  戍上中学政教处

  20xx年9月

  附:戍上中学20xx学年第一学期德育工作活动周安排表

  周次 日期 内容 备注

  1 8.29~9.4

  1新生注册

  2开学典礼

  31日报到,1日正式上课

  2 9.5~9.11

  1班主任工作会议---学习《励志教育手册》

  2励志班刊:《教师节》、《新学期新气象专刊》

  3仪表检查

  4自行车停放安排

  5学校安全、卫生、保卫工作检查

  6七年级新生的行规教育

  7励志教育征文评比通知

  8筹备立体读书工作

  3 9.12~9.18

  1留守学生会议

  2“9.18”爱国主义教育

  3家长学校(家长会)

  4建立新生学籍档案、外地学生档案

  5班级计划上交

  6班主任例会

  7上交励志教育征文

  8立体读书开始

  ——好书推荐开始、励志书屋开放、读书室对外借阅

  9.16国际臭氧层保护9月20日全国爱牙日

  4 9.19~9.25

  1励志教育系列活动——主题班会

  2森林防火教育

  3公布励志教育征文评比结果

  4励志之星评选(八、九年级段)

  5 9.26~10.2

  1体育节筹备会议

  2科技节筹备会议

  3我爱我的祖国专题教育

  4励志班刊:国庆节

  6 10.3~10.9

  1国庆节

  2家长学校筹备

  3班主任工作考核

  7 10.10~10.16

  1科技创新比赛:小发明、小论文、科幻画、科技实践活动

  2励志教育系列活动——主题班会

  3德育后20%学生会议

  4励志手抄报比赛

  10.10世界精神卫生日

  10.16世界粮食日

  8 10.17~10.23

  1第十三届体育节:拔河比赛、乒乓球比赛、广播操操比赛等、田径运动会

  2班主任工作会议

  9 10.24~10.30

  1法制教育

  2慈善一日捐活动

  3励志手抄报比赛

  4成立家长学校

  10.31世界勤俭日

  10 10.31~11.6

  1期中考试

  2班主任工作手册检查

  3励志教育手册检查

  4班主任工作考核

  11 11.7~11.13

  1法制教育

  2消防演练

  3励志班刊:科技的风采励志专题

  4励志教育系列活动——主题班会

  11.9中国消防宣传日(消防节)

  12 11.14~11.20

  1养成教育——节约教育

  2班主任工作会议

  13 11.21~11.27

  1科技宣传教育周

  2主题班会评比

  11.26感恩节

  14 11.28~12.4

  1国际防艾日(观看禁毒宣传资料)

  2养成教育——学校卫生你我他

  3区中小学生田径运动会

  4、励志之星评选(七年级段)

  12.1世界艾滋病日

  12.4中国法制宣传日

  15 12.5~12.11

  1区平安校园台账整理

  2班主任工作会议

  3励志教育系列活动——主题班会

  4班主任工作考核

  16 12.12~12.18

  1家长学校上课

  2“校优秀学生、优秀学生干部”评选申报

  17 12.19~12.25

  1区中小学科技节成果展示活动

  2励志班刊:安全教育

  3学生体质监看数据上报

  18 12.26~1.1

  1文明学生评优

  2总汇戍上中学学生品德操行考核分

  3班主任工作手册上交汇总

  4班主任工作会议

  1.1日元旦

  19 1.2~1.8

  1区“平安校园”检查评估

  2励志教育系列活动——主题班会

  20 1.9~1.15

  1班主任考核

  2期末考试

  3期末工作总结

  4班主任期末学生评语及总结上交

  期末考试

  21 1.16~1.22

  1月16日(农历十二.二十三)寒假开始

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