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幼儿园工作总结与计划

时间:2024-07-24 13:58:41 工作计划

幼儿园工作总结与计划[通用15篇]

  总结就是把一个时段的学习、工作或其完成情况进行一次全面系统的总结,它能使我们及时找出错误并改正,让我们一起认真地写一份总结吧。总结你想好怎么写了吗?以下是小编精心整理的幼儿园工作总结与计划,仅供参考,大家一起来看看吧。

幼儿园工作总结与计划[通用15篇]

幼儿园工作总结与计划1

各位家长、小朋友们:

  大家好!近几日虽然是阴雨绵绵,但咱们过得忙碌、愉快而充实,现将有关的工作小结如下:

  一、上周工作总结:

  1、在周一的晨检中,本班幼儿的个人卫生做的很干净,头发洗了,园服也很整洁,只有极个别幼儿指甲没剪,幼儿都保护自己很好,没有带外伤的幼儿,孩子们都能高高兴兴入园,幼儿园中班每周工作总结与计划。

  2、本周孩子们进行了正常的教育教学活动,还贯穿了幼儿的常规训练,比如:上操、吃饭、上床睡觉的安全等,孩子们都能按老师的要求积极参与,成效还不错。

  3、本周接连几天下雨,早晚天气还是有点冷,温差比较大,流行病偶有发生,希望家长朋友们给孩子做好预防工作,本周除王宁、、张亚楠三个小朋友请长假外,其他幼儿请假的少,所以,本周幼儿的出勤率比较高,只有极个别的孩子带药了,老师都能及时给孩子喂药,让孩子勤喝水,午休时能给孩子盖好被子,保证了每个孩子都能健康的入园学习。

  4、本周还进行了老师、家长和小朋友“收旧废料”手工作品展,由于我班家长朋友们的积极参与,我班制作的手工作品件数多、质量好,在此,(尤其是赵凌楠的爸爸、祁芳芳的'妈妈、吕晶乾的妈妈、张虹宇的爷爷)对各位家长的支持表示感谢。

  二、下周工作计划:

  1、由于早晨天气有点冷,周一根据天气情况给孩子穿园服,给孩子彻底搞好个人卫生,剪掉长指甲,洗干净黑指甲,给孩子换洗袜子和鞋垫,以保持午休时室内的空气清鲜,注意孩子的安全,不要让孩子带外伤,以保证孩子健康、愉快的入园。

  2、夏季虽然已经来到,但一些传染性的疾病时有发生,希望家长朋友们一如既往给孩子做好预防工作,本周园内也将进行幼儿夏季体检。老师将会细心地照顾每一位幼儿的生活、学习、游戏,让他们多喝水,以保证孩子们健康入园。

  3、六月份咱们对幼儿要进行“争做诚信小公民”的主题教育,要教育孩子讲文明、懂礼貌,老师将会进行各方面的引导及教育,希各位家长也积极投入这一教育行列,对孩子进行文明、诚信教育。

  4、感谢各位家长对我们的工作给予的支持与理解,在此,祝愿家长朋友们身体健康、心想事成,祝愿咱们的孩子们愉快幸福、开心无限。

幼儿园工作总结与计划2

  虽然这学期既忙又累,但是收获很大。我很享受工作中的收获,也发现了一些问题。在享受收获的同时,我会认真思考这学期存在的问题,努力解决,让未来的工作越来越好,让孩子更加热爱幼儿园,把幼儿园当成自己的第二个家,爱和老师、孩子在一起,培养出活泼开朗的下一代!我正以每一份毅力为下学期更好的工作而努力!

  看着成长中的孩子,看着他们的进步,我有一种自豪感。一个学期过去了,孩子们似乎还在笑个不停。也想整理一下思路,总结一下以往的工作经验,更好的提升自己的工作水平。我会从思想政治、教育教学、专业学习、家长工作等方面总结这学期的工作。

  一、教育和教学

  根据这个班孩子的实际情况,设计主题活动,每周认真安排计划活动的内容,认真组织每项活动。在活动中,让孩子在实际操作中学习,让孩子真正成为学习的主人,得到全面和谐的发展以及个体的发展。

  1、从生活出发,培养孩子良好的作息习惯。这学期,根据我们班在班级计划中的几个弱点,我们重点开展了以下活动来促进班级良好氛围的形成:及时表扬进步的孩子,鼓励落后的孩子;在活动中,我有针对性地对个别孩子进行教育,做到“三轻”,即轻言轻语、轻拿玩具、轻玩玩具。

  2、每天保持孩子的户外体育活动,带领孩子认真开展各种体育活动和锻炼。在周计划活动中,应根据儿童的现状,合理设计日常户外运动活动的内容和数量。从学年开始,孩子的身体素质逐渐提高。

  3、为孩子创造良好的学习环境。小班的孩子通过玩游戏来学习。我注意到,探索每一项活动的游戏价值,可以让孩子在准备好的游戏中发展自己。通过改变传统的方法,在每次活动中,我首先在课堂上安排一些与主题活动相关的知识、内容、图片或其他环境。让孩子在环境中学习,通过与环境和材料的互动,让孩子得到发展。

  二、商业学习

  我深深体会到时代在发展,社会在进步,教育教学观念在不断更新和变化。我非常重视商科学习,不断充实自己,解剖自己,分析自己,正视自己,不断充电,提高自己的素质,提高文化和专业知识水平。在园内听课、外出学习等活动,在工作思想和教育行为上给了我很多启示,也认识到进步是幼儿园这个团结进步的群体的需要和必然;业余时间看一些关于学前教育的书,学习学前教育的最新动态,学习学前教育杂志上的文章,学习学前教育改革的新动向,看到及时提炼的优秀教师的.先进教育方法,同时咨询有经验的老教师,边做边学,边做边学,积累经验,提高专业水平。

  商科学习,我知道观察第一,干预指导第二,让每个孩子都能进步发展。我把孩子们的观察做了记录。在每次区域活动中,我都关注每一个孩子,关注孩子发展的每一个平凡的瞬间,通过观察发现问题。有一次,我发现建筑区的孩子不可能总是很安静,于是我观察到他们在争论房子里住着什么小动物。“不会盖房子吗?还是什么问题?”后来发现是因为建筑面积的辅助材料小动物数量太多,导致我在选择玩具的过程中不知所措。他们可以建造各种形状的房子,但他们对生活在小动物中争论不休。所以我调整了建筑面积的辅助材料用量。并引导孩子用各种辅助材料丰富作品。孩子们不会因为动物而争吵。我很高兴我没有贸然打断他们的比赛。而是看到问题的本质,解决问题。

  三、家长工作方面

  这个学期我与家长们相处得很愉快,工作得到了家长们的一致认可和表扬。我创设的“爱心服务站”受到了家长的欢迎,在那可以和家长交流幼儿教育,介绍育儿知识新书。班上的各项活动需要家长支持时,家长们都给予了最大的支持。如在进行主题活动《玩具总动员》时,安排家长为幼儿带各种玩具,家长都从家里带来了,让孩子们在幼儿园一起学习。

  四、存在不足

  1、在下学期的工作中力争做到“今日事今日毕”,避免因自身懒惰思想造成的拖拉现象。

  2、工作中更严格的要求自己努力提高自己分析问题能力和科研能力。

  高尔基曾经说过:“谁爱孩子,孩子就爱他。只有爱孩子的人,他才可以教育孩子。”在以后的工作中我将用心去爱每一个孩子。努力克服自身的弱点,争取更大的进步。

幼儿园工作总结与计划3

  一、健立健全制度,加强管理机制1、成立领导小组。进一步加强安全制度建设,建立健全安全工作的管理机制,进一步明确安全工作领导小组的工作职责,完善安全工作管理网络,有目的的制订和修改安全工作管理制度,层层落实"一岗双责"安全工作责任。

  组 长:贲xx副组长:陈xx 蔡xx组 员:杨xx 李xx 各班班主任2、每位教职员工都应该清醒的认识到安全工作是幼儿园教育工作中的重中之重,是确保幼儿园保教活动正常进行的基础和保障,认真履行自己的职责。领导小组成员必须加强安全工作的监督与检查,做好幼儿园安全教育活动的组织实施,经常性对园内场地、设施等方面的安全进行检查维修,对幼儿、教师的饮食卫生进行监督,及时发现不安全隐患,防患于未燃。

  3、继续做好与各部门和每位教职员工的安全工作责任书的逐级签定工作。进一步落实专人具体负责幼儿的安全工作,使安全工作责任层层分解、责任到人,形成齐抓共管的良好局面,为全园师生营造一个安全、安静、和谐、健康的成长环境。

  4、安全教育工作领导小组成员要定期布置自查安全工作,实行安全工作自查制度,各部门、各人员要认真仔细地检查并做好台账记录,发现问题要及时报告、整改,排除不安全隐患,防止事故发生,确保幼儿园师生人身安全和公共财产不受侵害。加强相关业务的学习,提高各岗位工作人员的安全意识和应对能力,进一步明确各自的职责。同时把安全工作列入到全园教工的日常工作考核范围内,将安全工作作为教师师德考核的标准之一。

  5、班主任教师要细心、耐心呵护每一个孩子,不要让幼儿因此而受到各种伤害。每天要关注本班幼儿的出勤情况,及时了解情况,关注幼儿的身体健康情况,对于带病入园的幼儿需特别注意其饮食和用药,发现幼儿身体有异,及时联系家长带回孩子到医院就诊。

  6、加强日常值班和节假日值班制度,做到定人、定岗、定责并保持24小时值班制度和通讯工具畅通。值班老师要做到眼亮、耳聪、脚勤、手快,若发现不安全事故,应及时做好处理,并及时上报、及时与幼儿家长取得联系。值班老师在完成自己的工作职责时要认真做好交接班工作,坚决杜绝无人值班的空暇。其余老师要时刻关注身边的每一位幼儿,关注身边的每一件事,不分你我,共同为园内的安全工作负责。

  7、"看好自己的门,管好自己的人" 。每天值班老师要在幼儿入园、离园开门时坚守岗位,把好门卫关,严禁幼儿独自出门回家,绝不漏放一个孩子。

  二、加强安全宣传教育,开展安全教育活动,提高全体师生安全意识1、加强安全教育,牢固树立安全意识。重视幼儿安全工作,在教师、幼儿中牢固树立安全意识,及时消除多种安全隐患,防止意外事故的发生。我们要求各班制定全面、详细的安全教育计划。在三月份"安全教育月"中,各班开展"安全在心中"主题教育活动,强化班级教师的安全意识,学习防毒、防水、防火、防传染病等安全常识及自救方法。四月份,在幼儿中开展交通安全知识宣传教育活动。

  2、创设有关安全教育的活动环境,结合一日活动各环节,对幼儿进行卫生安全教育并开展相关的活动,使幼儿掌握一些自我保护的技能,提高幼儿的保护能力。

  3、在幼儿一日活动中渗透有关的安全知识,让幼儿知道110、120、119紧急呼叫电话的号码和用途,遇到紧急情况,能呼叫求救,最大限度地消除不安全因素。

  4、积累有关安全教育的资料,提高安全教育的科学性。

  三、创设平安校园,促进健康成长1、定期维护园内设施,为幼儿园实施安全管理提供保障。分管领导认真做好安全台账记录。

  2、严格按要求聘用符合任职资格要求、身心健康的炊事员、教师、保育员。

  3、严格执行卫生安全消毒制度,每周对幼儿的.玩教具按要求进行清洗、消毒,每周为幼儿晒被褥等。4、严禁使用有毒有害的玩教具,严禁使用有毒有害材料制作玩教具,注意各类环境创设的安全性。

  5、加强食堂饮食卫生安全的管理,严防食物中毒事故的发生。伙食管理员做到日有检查,周有小结,月按时汇报。

  6、加强卫生保健安全管理,要求幼儿每天晨检率达100%。保健员认真做好每日缺勤幼儿的筛查与报告。

  7、加强幼儿在园服用药品的管理,根据家长的服用要求,确保服药及时、准确,严禁错服、漏服现象的发生。

  四、具体工作安排一月份:

  1、对幼儿园重点部位进行全面细致的检查。

  2、做好春节寒假期间的安全教育工作和安全管理工作,对幼儿进行假期前安全防护。

  二月份:

  1、制定安全教育工作计划2、建立和完善幼儿园安全事故信息报告制度三月份:

  1、做好"两会"期间幼儿园安全工作2、各班开展"以增强防范能力,提高生命质量"为主题的安全宣传教育活动月。组织"安全在心中"主题教育活动,强化化班级教师的安全意识,学习防毒、防水、防火、防传染病等安全常识及自救方法。

  3、对全园各项设施进行全面的安全大检查,有安全隐患要及时排除。

  4、建立健全"三级值班"(门卫、行政领导、教师)制度,要求有关人员必须认真填写记录。(外来人员记录)。

  四月份:

  1、在幼儿中开展交通安全知识宣传教育活动。努力提高师生、家长的安全意识。

  2、主管、分管领导要做到勤看、勤检查,并做好记录。

  五月份:

  1、园舍安全检查,及时消除隐患。

  2、幼儿保健知识宣传教育做好户外安全教育。

  六月份:

  1、做好户外安全教育。

  2、对幼儿园重点部位进行全面细致的检查。

  3、幼儿健康知识宣传。

  七月份:

  1、做好暑假期间的安全教育工作和安全管理工作。

  2、对幼儿进行假期前安全防护教育。

  3、安全教育工作总结九月份:

  1、对幼儿进行日常生活安全教育。

  2、开展"我会使用灭火器"安全教育活动。

  3、园舍安全检查,及时消除隐患。

  十月份:

  1、抓好国庆节的安全管理和安全教育工作。

  2、做好秋季防火工作。

  十一月份:

  1、幼儿保健知识宣传教育2、做好冬季消防安全教育十二月份:

  1、对幼儿园重点部位进行全面细致的检查。

  2、做好春节寒假期间的安全教育工作和安全管理工作,对幼儿进行假期前安全防护。

幼儿园工作总结与计划4

  本学期,我们幼儿园严格执行安全制度和检查制度,幼儿园教职员工始终把安全放在第一位。在今后的工作中,我园将继续加强幼儿园的安全管理,不断提高幼儿和教职工的安全意识,努力为幼儿创造一个更加安全的幼儿园环境,促进幼儿健康快乐的成长!

  本学期是这批孩子在幼儿园的最后一学期,也是最关键的一学期.再过几个月,他们将离开幼儿园这片让他们开心、难忘的地方,在小学的天空里自由飞翔。如何使他们永远记住幼儿园的快乐时光、如何使他们顺利过渡并尽快适应、如何使他们充满自信地走进小学的课堂等话题,将是本学期的工作重点,本班将针对班况及本学期的工作重点拟订学期工作计划。

  一、 课堂情境分析

  本学期本班幼儿50名,旧生41名,新生9名。经过大班上学期的学习,分析学期末班级幼儿检核情况,总的来看:幼儿在生活自理能力、学习习惯方面都有了较大进步,特别是在体能、语言表达、社会交往、逻辑思维能力方面表现较为突出。他们的身体状况与3-4岁幼儿相比有了明显不同,精力旺盛,爆发力强,对体育活动充满兴趣,他们喜爱游戏,游戏活动的水平更高了,他们好学多问。初步形成个性并表现出明显的个体差异,他们大都为独生子女,拥有充分的爱抚与关怀,较优裕的物质生活条件,缺乏兄弟之间的交往和亲情,使有的幼儿缺乏社会互动意识、不合群,自顾自,有独占习惯,同情心、责任感比较缺乏。

  二、 工作重点

  1、因为本班幼儿男女比率不均匀,造成了幼儿间能力相差较大、班级常规有待继续培养的局面。鉴于以上不足,本学期,我们把幼儿入学准备工作做为本学期的工作重点之一,加强幼儿前阅读、前书写的训练,将学前的准备工作与主题探究活动、各学科教学有机结合起来,为幼儿进入小学打好基础。

  2.在《学前教育纲要》的指导下,深刻理解第二阶段课程改革的精神,以新教材为主要参考资料,根据本班儿童的实际发展水平,制定相应的教育目标和要求,选择和精心组织贴近儿童生活的教育内容和形式,既适合儿童当前水平,又具有挑战性,并尝试产生性主题活动。

  3、善于发现幼儿感兴趣的又有助于拓展幼儿视野的事物和问题,借鉴方案教学进行生成教育活动,引导幼儿用多种感官去感知事物,收集信息,鼓励幼儿动手操作、尝试,使幼儿通过活动得到满足,得到愉快的体验,并在活动中逐渐形成合作探究的师生互动。

  4、关注区域活动的开展,进一步思考并尝试将区域活动与主题活动相结合,挖掘各活动区域活动的教学潜力,注重活动材料的多领域体验导向。在游戏中有目的、有计划地放置、更改和调整各种游戏材料,注意材料放置的一致性和层次性以及儿童的发展水平,科学地评估和引导儿童,让孩子在学习过程中能够主动发现并注意培养孩子良好的学习习惯和兴趣。

  三、教育目标

  语言域:

  1.倾听理解

  (1). 能够理解多个指令并按顺序操作。

  (2).对生活中的语言、声调节奏敏感,能辨别不同的语言、声调、节奏所表达的含义(情绪、态度等)

  (3). 能够用普通话与人交流并表达自己的意思。

  2.表达交流

  (1). 愿意与不熟悉的人交谈。

  (2).能清楚地讲述事情的前后经过,语言清楚完整。

  (3). 以多种方式提问。

  3.欣赏阅读

  (1). 能够专注于阅读书籍,了解图片和文字的对应关系,培养他们的语言敏感性,适当培养阅读兴趣和简单的文字识别规则。

  (2).喜欢制作图书,发展连贯讲述和完整表达的能力。

  数学:

  1.引导幼儿等分(二等分、四等分)或不等分一个整体,感知整体与部分的关系。

  2.用不同的方法分解(或形成)一组对象(6-10),找出总数与部件数的关系,部件数与部件数的互补关系和交换关系。

  3.学习6-10的加减,进一步理解加法、减法的含义,具有初步的估算意识。

  4.正确书写阿拉伯数字6-10,养成认真、正确、整洁的书写习惯。

  5.在日常生活游戏中,认识正方体、长方体、球体等几何形体。

  6.了解人民币。

  7.运用标记等记录周围事物和现象,初步了解一些简单的统计方法。

  8.能够在老师的帮助下总结和总结相关数学经验,学会从不同角度、不同方面观察和思考问题,通过观察、比较、类比、迁移等方法解决简单的数学问题。

  科学领域

  1.帮助儿童了解不同环境中的动植物及其与环境的关系。参与保护生态环境的活动。(种植)。

  2.让儿童获取有关季节、人类、动植物与环境等关系的感性经验,能用不同形成表现四季的特征。

  3.引导孩子学会使用常用的科技产品(塔架、交通工具、通讯工具等),使用简单的工具和各种材料进行制造活动,能够发现物品和材料的各种特性和功能,并表现出一定的创造力。

  4.使儿童喜欢并较长时间参与科学活动,能主动探索周围自然界,并能用绘画或符号的形式记录发现、提出问题、寻求答案;能关心、爱护自然环境。

  社会领域:

  1、自信心培养

  (1). 热爱劳动,有责任感,在劳动过程中从头到尾完成一切。

  (2).愿意接受有难度的任务,尝试新活动

  (3). 遇到困难和挫折不要气馁,要敢于继续努力

  2.人际交往

  (1). 主动与年轻同伴玩耍,体验大大小小的快乐。

  (2).愿意与众多的同伴合作游戏,有一定的坚持性。

  (3). 对外国朋友友好,礼貌地与他们交流。

  3.行为规则

  (1). 他们将根据需要制定自己的地区比赛规则,并做出相应的提醒标记。

  (2).有环境保护的意识,当发现不当的行为举止时,敢于劝阻。

  4.民俗文化

  (1).了解传统民间节日的由来和庆贺方式,喜欢民俗习惯。

  (2). 了解江苏(常熟)著名的民间工艺,培养对民间工艺的兴趣。

  (3).知道中国是一个多民族的国家,尊重少数民族。

  卫生部门:

  1、身心保健

  用餐时要有礼貌,不要挑食或暴饮暴食。

  进一步了解身体的主要器官的重要功能和保护方法。

  遵守规章制度,行为端正,自理能力强。

  合群、开朗,积极参加幼儿园的各项活动,并从中感到快乐。

  正确认识自己,客观评价自己。

  2、体育锻炼

  排队行走时,保持良好的一对一对齐和一致的节奏。掌握更多的行走方法,能够独立思考新的行走方法

  步方法,进行长距离远足活动。

  3.掌握多种跑法,能独立提出新的跑法(抱跑、倒跑、往返跑等),并具有较强的创新能力

  地提高跑速的愿望,进行竞赛跑。能绕复杂障碍走、跑交替300米左右。

  培养孩子良好的跳跃能力,并有提高跳跃距离或高度的强烈愿望。可以跳短绳并尝试练习

  习合作跳长绳。

  4.能准确投掷动作,准确射击目标,提高手眼协调能力。

  5、能变换手臂动作走平衡木,掌握各种平衡动作。能在有间隔的物体上走。

  6.掌握侧身、屈身、肘膝落地等难度动作。有条不紊地通过障碍物。

  7、能手脚交替协调地攀登攀行,锻炼幼儿四肢力量。养成幼儿勇敢、坚持到底的毅力及合

  制造精神。

  8、按信号迅速地集合、分散、整齐队列、变换队形。

  9.能够进行与音乐节奏相协调的`徒手练习和轻乐器练习,有效、整洁、灵动。

  10、进一步了解相关的体育活动常识,能遵守体育活动的规则和要求,有集体观念,活动中

  11、懂得合作、负责、宽容、谦虚、坚强、勇敢、不怕困难,进一步提高体育保健意识和能力。

  美术领域:

  1.趣味与美学

  能主动参与多种美术活动并能创造性的表现。

  继续培养孩子对生活中各种艺术形式的兴趣,能够发现和发现周围环境和艺术作品中的美。

  进一步欣赏作品的造型、彩色、构图,知道对称、均衡美,学习从形式和内容的角度评价自己和他人的美术作品。

  引导孩子积极参与欣赏活动,了解作品的简单背景知识,进一步感受和理解作品的形象和主题意义。了解艺术作品如何反映现实生活和人们的思想感情,并能以语言、动作、表情、绘画等多种形式表达他们的感情和想象。

  2、绘画

  进一步引导孩子使用各种绘画工具和材料,运用不同的技法表达自己独特的思想和感受,体验创作的乐趣。

  能根据一定的主题,用丰富的色彩和线条、构思、组织形象,表现一定的内容和情节。

  进一步引导孩子学习如何根据图片的需要正确使用各种颜色,学习颜色的分配,展示图片的深度与温度的关系。

  幼儿能合理安排画面,主体突出,并注意均衡与对称的关系。

  3.手工制作

  引导幼儿较熟练地使用和选择手工工具和材料,创造性地表现自己的认识和感受。

  根据自己的意愿,他们可以使用各种砌体技术来塑造复杂的物体,并展示其主要特征和一些细节。

  学习用多种点状材料、线状材料拼贴或制作物象,表现一定的情节。

  综合运用各种材料、工具和技巧来装饰环境,制作教具、玩具、礼品、演出服装、道具等,注重美观的装饰。

  音乐领域:

  1.歌唱活动

  积极地参与歌唱活动。

  能够以自然优美的声音演唱,保持正确的演唱姿势,聆听插曲。范围通常为C1C2。

  继续学习领唱、齐唱以及简单的两声部轮唱、合唱,能较自如地控制、调节自己的歌声,较恰当地表现歌曲情感。

  能独立即兴创作和演唱。

  2、韵律活动

  (1) 进一步掌握几种舞蹈的基本词汇和节奏的组合形式,积极参与节奏活动。

  (2)、能较准确地随音乐的变化改变动作的力度、速度、节拍、节奏型、难度等。

  (3) 学会运用身体动作组合来表达音乐的结构、形象、情感和内容,积极、熟练地运用动作、表情和姿势与人沟通。

  (4)、进一步了解一些创编韵律动作组合的规律,积极参与创造性韵律活动。

  3.有节奏的活动

  积极参与节奏活动,学习更多乐器(钹、锣等)的基本演奏方法。

  积极参与自制乐器,识别乐器音色。

  进一步体会各种演奏方案中音色、音量、节奏型配置的表现规律,积极参与,集体设计演奏方案。进一步养成对集体和乐器负责的积极情感。

  4.欣赏活动

  倾听、观赏周围环境中各种事物的形态、声音和运动状态。

  进一步体验进行曲、舞蹈、摇篮曲和劳动音乐的特点。

  能够大胆地运用多种音乐的、非音乐的表征方式(歌唱、舞蹈、演奏、语言、绘画、制作、构造、戏剧表演、角色游戏等)参与欣赏活动,表达自己的感受、体验、想象和创造,提高体验和表现音乐情趣的能力。

  养成安静地听音乐、观看舞蹈表演、情感参与的习惯

  四、具体措施

  1、在五一节的每一天,注意对各学科知识的渗透教育,在游戏中培养孩子积极良好的社会情感。

  2、加强常规训练,培养幼儿良好的生活习惯和作息习惯。

  3、适当提高知识学习比例,做好幼儿与幼儿的联系。

  根据幼儿园的教学大纲和本班的班务计划的要求,教师认真备课、钻研教材,勇于创新,不断的改进和提高教学质量。

  4、开展丰富多彩的儿童区域活动,拓展儿童各方面能力发展。

  5、整合多元智能理论,有针对性的、灵活的制定教育教学计划,注重对幼儿的培养,使其养成良好的习惯、积极愉快的情绪,促进幼儿的自我表现与人际交往。

  6、结合教学主题,设置丰富的活动区和教育环境。搭建独特的游戏环境,开展儿童喜爱的游戏活动。

  五、家长工作

  1、向家长介绍班级工作计划,获得家长对班级工作的理解和支持,为更好地实施幼儿园衔接计划打下基础。

  2、要求家长配合幼儿园,让孩子养成良好的学习习惯、生活习惯,为入小学打好基础。

  3.每月定期填写幼儿园报告书

  4、坚持每月及时更换家长园地, 向家长提供幼儿生活、教育常识给予指导,定期了解幼儿在家里的各种行为习惯,并鼓励家长参与班级教学。

  5、继续走访新生家和老同学预约,加强正常电话联系,积极及时与家长沟通,在园区内外交流孩子的表演,实现家庭教育的一致性。

  6、鼓励家长积极参加各种班级活动:三、八节爱妈妈活动;与主题相关的亲子活动等。

  六、 每月工作安排

  三月份

  1、收取各种费用,对孩子进行登记,对新生和部分孩子进行家访。

  2、进行变化位置、队伍等工作,做好幼儿的常规管理。

  3、开展班级各行各业的主题活动。

  4、正常开展各类教学活动,尝试特色教育。

  5.社区活动允许儿童采访学校附近的消防队人员,了解他们的工作。

  四月份

  1.继续加强儿童日常训练。

  2、开展相反国的主题活动,通过观察,动手操作,使幼儿感受春天给人们带来的景象。

  3.社区活动、春游、走进大自然、了解大自然、了解春天的一些特点。

  4、发动家长收集有关主题的资料。

  5.设置种植点和种子发芽观察点,学习种植和管理小菜地,观察植物生长情况。

  五月份

  1.庆祝五一劳动节。我知道这是全世界劳动人民的节日。父母和老师都是劳动人民,培养孩子对劳动人民的感情。

  2、培养幼儿的生活处理能力,并能帮助同伴。

  3、社区活动旋转公园利用周边自然、科技博物馆、工厂、图书馆等引导儿童开展科学探索活动。

  4、注意天气的变化,活动后及时提醒幼儿脱衣服,休息后及时穿上衣服。

  针对个别儿童的教育制定计划和修订措施,针对不同的儿童实施不同的教学方法。

  5、开展亲子小制作活动(提倡利用废旧材料)。

  六月

  1、开展再见了幼儿园的主题活动,带领幼儿参观小学,做好幼小衔接工作。

  2、庆祝六一儿童节。

  3、开展大班幼儿毕业典礼活动。

  4.做好毕业班:填写毕业名单,拍摄毕业照片等。

  5、做好期末的各类总结工作,填写好《幼儿发展册》并发放,做好退费工作。

  总之,我们希望这学期的工作能给孩子们留下美好的幼儿园回忆。我们将以积极的态度迎接新的挑战,为先进班而努力!

  随着经济社会的快速发展,进入幼儿园学习生活的幼儿占全部幼儿的比例逐年提升,幼儿园的教育水平就成为影响中国幼儿教育质量的关键因素。今天给大家整理了幼儿园工作总结,希望对大家有所帮助。

  幼儿园工作总结范文义

  时间飞逝转眼一学期过去了,我班是一个全新的组合体。但是大家都能较快的融入这个新的大家庭,共同商讨、一起游戏、互相配合共同完成各项班务工作。这不,转眼间冬天来了,新年又到了。一年忙到头,付出的是什么,收获的又是什么呢?还是仔细地回顾一学期的工作吧!

  一、 认真反思,不断学习,提高自身素质。

  提高自身素质只有通过多种渠道不断的学习,才能提高忠诚于党的教育事业的责任心,才能提高自身的素质和教学本领。本人在本学期中,积极参加各项时事、政治学习,坚持把理论同实际相结合,从我做起,从身边的小事做起,用正确的思想引导幼儿,做好保教工作。本学期中,充分发挥自身的凝聚力作用,坚持做到以身作则、勇于奉献、勤勤恳恳,无论是否当班,都要做好并检查班级的各项工作。只有这样才能使其他老师充分把精力投入到工作中,在工作中从不计较个人得失,充分发挥“你中有我,我中有你”的团队精神作用,团结一致地做好班级工作。在狠抓班级常规中,真正做到工作有目的、行动有组织、实施有计划。

  二、 勇于改革和丰富课堂内容和形式。

  我结合主题课程,开展了丰富多彩的区域活动,努力做到“静与动”的结合。为了给孩子们创造一个优美整洁且符合幼儿年龄特点的活动环境,我们充分利用教室有限的场地,设计最佳的区角位置,找资料、齐动手,在活动室里设立了图书角、益智区、小巧手、表演区、建构区、娃娃家、小医院等,还利用室外一角,设置了小超市。在每个区域我们都利用废旧鞋盒,布置作品展示去。结合季节特征,开展了“种子贴画”、酒瓶装饰等手工活动,很受小朋友喜欢,在感受到快乐的同时提高了孩子们动手能力。值得一提的是,我们班小朋友在老师的引导下,对折纸活动非常感兴趣,吃好了饭,你常常可以看到三五一群的孩子围在一起在研究折纸,有的在比赛自己折的飞机。许多孩子的动手能力得到了很大提高,小手也变巧了,还锻炼了他们的耐心,孩子在教室里追跑打闹的现象也少了。

  三、 加强日常建设,培养孩子良好的行为习惯。

  俗话说:“没有规矩,难成方圆”。良好的常规可以使幼儿的生活具有合理的节奏,使神经系统得到有益的调节,我进一步培养幼儿自我服务的能力,为他们的生活和学习打下良好基础但是常规也不是以牺牲幼儿的个性、快乐为代价。我班有个别幼儿生性好动,比较调皮,我们两位老师步调一致,共同合作,重抓教育,使小朋友逐渐能互相帮助、关心集体,捣乱的小朋友小了,热爱劳动的小朋友多了。

  孩子们的独立意识增强了,他们对自助服务的渴望和要求也越来越强烈。我们抓住儿童的心理特点,实行“组长轮换制”,让担任组长的儿童负责擦桌子、送蜡笔、清点人数。我们抓住这些小机会,不仅培养了他们为同龄人服务的能力,还敦促他们自律,潜移默化地培养孩子良好的行为习惯,从而促进全班作风和仪表的改善。

  四、存在的不足和今后工作方向

  本学期,我们班孩子的出勤率很好,口语表达能力有了飞跃,自理能力不断提高。在看到结果的同时,我们也注意到了自己的缺点。例如,有时我们因为超时户外活动而回来晚了,所以我们急于给孩子们穿衣服,这样孩子们就不会把衣服或鞋子穿反了。儿童的进食速度需要进一步提高。我们对此进行了认真总结,以便今后更好地开展工作。离开旧的,欢迎新的。在新的学期里,我们将更加努力,努力做得更好,取得更大的进步!

幼儿园工作总结与计划5

  一、教育教学

  我园认真贯彻《规程》和《纲要》,树立正确的儿童观和教育观,制定科学的幼儿生活常规,将各种教育贯穿于一日生活中。20xx年5月份,在牛校长的帮助下,东区给我园配置了一套标准幼儿园的硬件设施,并引进“亿童活动包和运动包”。我们开展了丰富多彩的教育教学活动,通过各项活动使幼儿全面发展。

  1、区域活动

  区角游戏是20xx年10月份我园逐渐开设的。9月份,幼儿园组织全园教师到普惠路一幼、福泽门幼儿园等姊妹园学习、取经,根据所学经验在本班级展开区域活动。经过全体教师的不断努力,区域活动已全面铺开。

  2、户外活动

  户外活动的丰富多彩。自从引进“亿童”的运动包以后,我们的教师经过不断地培训,不断地摸索,由以往传统的教师主导的户外活动逐渐过渡到孩子为主的自主体验活动。

  3、家园共育

  我们为了使家长更加深入了解幼儿园以及孩子一天在园的生活情况,我们在20xx年11月11日举行了第一届“杨桥中心幼儿园家长半日开放活动”。本次活动圆满成功,得到家长的.一致好评。

  20xx年12月29日,我园邀请郑州鑫智教育的讲师封老师来我园进行了一场以“家园共育能力为重”为主题的家长课堂。封老师就“幼儿园小学化的危害”、家园共育的方法”给家长们进行了精彩的培训。活动结束后,家长们纷纷表示这样的活动要经常举办,通过今天的培训他们收获很多。

  4、其他活动

  节日活动、亲子活动、春游等活动是我们幼儿园主要的教育活动。每当春暖花开的时候,我们就会和孩子们一起背上书包、带上帽子去寻找春天……

  二、教科研

  20xx年我园以课题为抓手,以园本教研为依托,我园的两个学前教育专项课题“民间游戏引入幼儿园教育活动的研究---以杨桥中心幼儿园为例”和“结合乡土资源,建设特色的乡镇幼儿园的实践研究”成功结项。同时,我们采取专题研讨,组织集体教研活动十多次,开展园内观察及评课活动,不断提高教师们的研究和解决问题的能力,逐步提高教育教学水平。

  三、安全工作

  安全是幼儿园工作的重中之重。本学期我们严格管理外来出入人员,做到出入登记。在接送孩子时,必须做到持卡接送。园舍的大型玩具、教室内的电器等定期检查维修,杜绝危险的发生。我们定期举行安全消防演练,帮助孩子认识安全通道,掌握自我保护的方法和逃生的技能。

  四、卫生保健

  由于幼儿园工作的特殊性,保中有教,教中有保,保教不分。幼儿健康管理方面,我园在教师紧缺的情况下,班级轮流担任保健老师,认真做好每天晨间检查工作,把好幼儿安全健康入园的第一关,并根据保健要求,重视对患病儿的全日观察,严格对药物的管理,班级老师填好全日观察记录和幼儿服药记录。尤其在“手口足病”流行期,进行了加强性消毒工作,对个别患儿做好了隔离。使各班的发病率控制到最低,也使得各班幼儿因缺勤率降至最低。

  五、后勤工作

  1、食堂饮食管理方面,进一步加强食堂进货验收工作。实行幼儿食品专人采购,做好食堂进货登记。发现不合格者不加工给幼儿食用。订购点心熟食向食品单位索取有关卫生许可证和营业执照。食品留样24小时。

  2、行政人员积极为保教第一线服务,及时提供教学用品、安排器具用品的维修保养等,保证班级教育工作的顺利开展。

  六、反思与展望

  回顾一年的工作,收获是快乐的,也是丰厚的。这其中,有教师队伍的提升,有幼儿的健康成长,有家长对工作的认可,有幼儿园形象的提升,更有自己在这一过程中得到的充分锻炼和提高。我也深刻地体会到,自己和幼儿园所取得的每一点一滴进步都离不开校领导和老师们的大力支持、教师队伍的团结奋进、家长的全力配合和孩子所带给我的喜悦和动力。展望新的一年,我充满了憧憬和希望,因为我看到了努力付出后的收获,感受到领导家长的期望。我一定会继续总结经验,找准前进的目标,不断开拓进取,使幼儿园向更高目标发展。

  20xx年我们的工作重点是:

  1、把民间游戏作为我园的特色,逐渐引入到区域活动和户外活动。

  2、晨间活动从桌面游戏过渡到自主游戏

  3、定期开展心理健康教育

  4、提高教师科研能力,鼓励教师撰写论文,申请的课题要有所提高。

  我们坚信:在东区教文体局和中心校领导的带领下,幼儿园全体教职工将一起携手努力再学习、再创新、再拼搏、再创幼儿园杨桥幼儿园美好的明天!

幼儿园工作总结与计划6

  一季度幼儿园在物业管理部党政工的领导下,内强素质,外塑形象,坚持“一切为了孩子”的宗旨,坚持为幼儿服务、为家长服务。以高质量的保教服务赢得市场,以高效率的特色教学拓展市场。强化管理,开拓创新。充分利用现有资源逐步改善办园条件,加大硬件投入,努力让幼儿园各项工作再上一个新台阶。营造和谐、健康、创新的团队风貌,保证幼儿园全面、协调、可持续的发展。

  一、工作总结:

  1、认真贯彻落实两级党委、行政的工作方针和目标,传达学习两级职代会、政工会会议精神。

  1、认真组织新学期各项开学准备工作,举行新学期迎接新生入园仪式,赢得家长和幼儿的欢迎。

  2、及时营造园所新气象,更换各类宣传板,适时进行特色教学宣传。提高对外宣传能力,赢得社会认可。做好新生招生工作,办理新入园幼儿手续,新招幼儿76名,及时进行了扩大幼儿班级工作。

  3、开展消防安全“防火墙”工程,创建消防安全“四个能力”建设,创建园所及班组的有关资料。同时结合中铝公司现场基础管理检查工作要求,在物业管理部领导支持下,对于园容园貌开展综合整改治理工作,展示了示范园所的办园实力。

  4、3月6日,在蓝天广场特别组织了庆“三八”“快乐早操、快乐成长、健康宝贝、妈妈最爱”幼儿广播操广场展示活动,以此来表达一份感激和祝福。幼儿园全体教师和小朋友欢聚在一起,共同展示了幼儿广播操,受到了广大家长朋友们的一致称赞。

  5、从3月1日开始,继续举办周一“国歌与国旗”主题升旗仪式。把爱国主义教育贯穿到幼儿一日生活的.点点滴滴;开展幼儿争当小旗手活动,激发了幼儿积极向上的情感。

  6、2月,东楼班组被淄博市授予“巾帼文明岗”荣誉称号并颁发奖牌;1月,东楼班组荣获“创先争优先进班组”、2月荣获“模范职工小家”荣誉称号。

  7、重视卫生防疫工作,抓好晨检工作不放松,严格控制手足口等传染病幼儿入园,并结合教学工作开展家长宣传工作。

  8、代表物业参加公司“爱在山铝、情在岗位、美在家庭‘铝氧杯’‘三月放歌’情景诗歌大赛”荣获了一等奖的好成绩。

  9、荣获“张店区托幼机构卫生保健工作先进单位”荣誉称号。

  10、协助卫生防疫部门完成麻疹补种等传染病的卫生防疫工作。

  二、季度工作计划:

  1、安全工作:组织幼儿完成一次全园应急疏散演练,并对教师及幼儿进行安全知识教育及培训。

  2、结合物业部安全综合治理要求,对我园随时进行隐患排查治理,发现问题及时处理并上报,从实际出发,做到防患于未然。

  3、教学工作:加强幼儿礼仪养成教育争创“礼仪小标兵”活动,设“晨间礼仪岗”。

  4、落实幼儿园教学活动的真实与有效。开展“同题异构、同题同构”活动,改变陈旧、低效的教学方式,使每一节课都平实、有意义,让教学过程成为幼儿主动学习、学会学习、享受学习的过程。

  5、组织各班幼儿课间操比赛。组织体育游戏观摩、研讨活动,提升教师组织、指导游戏的能力,促进游戏质量的提高。

  6、组织家长开展半日开放活动,让家长走进幼儿园,了解幼儿园的教学游戏活动。通过听课、评课让家长进一步了解幼儿教育,提高家庭教育幼儿的能力。

  7、创新编排新版幼儿课间操,融进科学现代的教学理念,将集体舞蹈、各类轻器械操等内容贯穿一体。训练幼儿队形队列变化的应用能力。

  8、加强家园联系,利用各种形式,组织召开毕业班家长汇报会及毕业生毕业庆典活动,为幼儿留下珍贵的快乐童年生活记忆。

  9、认真落实“创先争优”活动,结合幼儿园实际工作,深入开展“党员攀登计划”活动,以活动带服务,确保幼教工作落到实处。

  幼儿园

  3月26日

幼儿园工作总结与计划7

  下面跟大家分享我对本周工作的总结和新一周的工作计划,又没写到的地方请多指教。

  一、本周总结

  阳光明媚的三月,沐浴着和煦的春风,越来越暖和。为了让孩子能顺利地适应季节天气的转换,降低感冒、咳嗽等常见病的发病几率,我们加强了班级环境的卫生消毒工作,同时时刻提醒孩子注意根据天气的变化增减衣物,不要急于脱掉厚棉衣。同时根据室内外温差,及时帮助孩子穿、脱衣物,引导孩子学会自己照顾自己。我们根据每天的天气变化,适时的调整安排每天幼儿的户外活动,以保证好孩子每天的`运动量。

  本周我们的活动也是丰富多彩。数学活动《尺子排队》中,我们学习比较三种以上物体的宽窄,了解一些物体的特征及其相对性与可变性。语言活动中,孩子们走进故事《小花籽找快乐》,懂得为大家做好事,自己也会得到快乐的道理。美术活动《我是风筝设计师》中,我们进一步认识风筝左右对称的构造,学习对称装饰风筝面,体验制作风筝的快乐。科学活动《花籽在哪里》中,幼儿初步感知花的结构,并且知道昆虫是花的朋友。社会活动《花儿真美丽》中,我们一起了解几种花所表示的不同花语,了解花的多种用途,并且尝试用花送温暖,针对不同的人送不同的花,说出不同的问候语。总之,本周孩子们过的十分愉快,每个孩子的表现也越来越好。

  二、下周计划

  1、做好班级的通风消毒工作,对幼儿进行安全德育教育。

  2、加强幼儿日常行为习惯养成教育

  3、各领域活动:

  语言:《春夜喜雨》。

  科学:《种子发芽了》。

  健康:《种树去》。

  音乐:《柳树姑娘》。

  美术:《树干上的纹理》。

幼儿园工作总结与计划8

  我园的计划生育工作,把服务重点放在提高育龄群众的生活质量,生育质量上,以宣传教育为主,坚持党政一把手亲自抓,负总责,强化基础工作,切实把人口与计划生育目标落实到实处。

  一、加强和健全了计生工作机构和各项规章制度

  ⒈加强计生工作的领导,由校长亲自抓计生小组,副校长、办公室主任抓计协,并且把计生工作纳入学校工作计划,纳入议事日程,建立了以党支部为核心的宣传网,进一步巩固了三优学校和计生协会。

  ⒉保证计划生育宣传、服务、管理工作所需各项费用的投入。

  二、常抓基础工作,认真落实人口与计划生育管理目标

  1、加强计生阵地建设、宣传氛围浓,计划生育办事公开。

  2、计生专干要经常了解情况,及时掌握全园所有人员的异动情况、育龄人员婚育状况的变化及教职工家庭成员的变化,对育龄妇女进行及时管理和服务、防止出现漏管对象。

  3、按照人口与计划生育管理目标,我园做到了:计划生育率100%;晚婚、晚育率100%;独生子女领证率100%;避孕措施知情选择率100%;药具发放到位率100%;统计准确报表及时率100%。采取综合措施,预防已婚育龄妇女非意愿妊娠,将已婚妇女非意愿妊娠发生率控制在1%以下,禁止非医学原因流引产,确保妇女生殖健康。

  三、倡导新的生育文化观,开展婚育新风进万家活动

  利用多媒体,开展计划生育婚育文化宣传,学习人口理论知识和国家政策,使之树立正确的人生观、婚恋观。

  及时对幼儿园未婚教职工进行计划生育政策宣传,及时管理和服务。利用大小会议向广大教职工宣传计划生育方针、政策。对育龄妇女进行“优生、优育、优教”的宣传和避孕节育知识宣传;对更年期妇女给予卫生保健指导,使每个更年期妇女都能以良好的心态度过这一人生的多事之秋。

  四、充分发挥计生领导作用、寓宣传教育和服务于各项活动之中

  协助园工会组织好“三·八”妇女节活动。定于今年四月份组织一次已婚女职工生殖健康检查,并做好随访服务工作。为女职工办好防癌保险工作。对生活困难的教职工采取扶贫帮困措施;组织女职工开展各种有益身心健康的文体活动,并保存好各种活动资料及图片、活动记录。做好教职工子女庆祝“六·一”儿童节活动,进行独生子女评优表彰奖励工作。给14岁以下独生子女办好安康保险工作,做好独生子女费、医疗费、托幼费、学杂费的发放工作。

  五、加强法制观念,坚持依法行政

  坚决贯彻《中华人民共和国与计划生育法》及《人口与计划生育条例》,组织教职工进行一次《条例》的`学习,并将其中重要条款释义发放到每个教职工手中,使党的政策深入人心,使人真正感受到实行计划生育是利国利民利家的大好事,也是每个公民应尽的责任,让实行计划生育成为人们的一种自觉行动,从而失去国家计划生育事业的整体发展。

幼儿园工作总结与计划9

  近几日虽然是阴雨绵绵,但咱们过得忙碌、愉快而充实,现将周工作总结如下:

  一、上周工作总结

  1、在周一的晨检中,本班幼儿的个人卫生做的很干净,头发洗了,园服也很整洁,只有极个别幼儿指甲没剪,幼儿都保护自己很好,没有带外伤的幼儿,孩子们都能高高兴兴入园。

  2、本周孩子们进行了正常的教育教学活动,还贯穿了幼儿的常规训练,比如:上操、吃饭、上床睡觉的安全等,孩子们都能按老师的要求积极参与,成效还不错,另外,我们应做好安全工作总结。

  3、本周接连几天下雨,早晚天气还是有点冷,温差比较大,流行病偶有发生,希望家长朋友们给孩子做好预防工作,本周除xx、xx、xx三个小朋友请长假外,其他幼儿请假的`少,所以,本周幼儿的出勤率比较高,只有极个别的孩子带药了,老师都能及时给孩子喂药,让孩子勤喝水,午休时能给孩子盖好被子,保证了每个孩子都能健康的入园学习。

  4、本周还进行了老师、家长和小朋友“收旧废料”手工作品展,由于我班家长朋友们的积极参与,我班制作的手工作品件数多、质量好,在此,(尤其是xx的爸爸、xx的妈妈、xx的妈妈、xx的爷爷)对各位家长的支持表示感谢。

  二、下周工作计划

  1、由于早晨天气有点冷,周一根据天气情况给孩子穿园服,给孩子彻底搞好个人卫生,剪掉长指甲,洗干净黑指甲,给孩子换洗袜子和鞋垫,以保持午休时室内的空气清鲜,注意孩子的安全,不要让孩子带外伤,以保证孩子健康、愉快的入园。

  2、夏季虽然已经来到,但一些传染性的疾病时有发生,希望家长朋友们一如既往给孩子做好预防工作,做好班级卫生工作计划,本周园内也将进行幼儿夏季体检。老师将会细心地照顾每一位幼儿的生活、学习、游戏,让他们多喝水,以保证孩子们健康入园。

  4、六月份咱们对幼儿要进行“争做诚信小公民”的主题教育,要教育孩子讲文明、懂礼貌,老师将会进行各方面的引导及教育,希各位家长也积极投入这一教育行列,对孩子进行文明、诚信教育。

  5、感谢各位家长对我们的工作给予的支持与理解,在此,祝愿家长朋友们身体健康、心想事成,祝愿咱们的孩子们愉快幸福、开心无限。

幼儿园工作总结与计划10

  一、指导思想

  依据《纲要》精神及局教育工作会议精神,立足本园实际,以五大领域活动课程为主,主题活动为辅开展教育教学活动,创设本园的办园特色活动。不断提高保教质量,加强管理,真正做到服务于社会、服务于家长、服务于幼儿。

  二、工作要点

  (一)保教工作

  1、保育工作

  (1)、保健老师全面负责幼儿园保育工作,加强对保育工作的检查、督促、指导,每月一次对保育员进行保育学习及业务指导,不断提高保育员的素质。

  (2)、各班严格执行作息制度,保证幼儿身心健康,愉悦地发展。

  (3)、培养幼儿良好的饮食、睡眠等生活、卫生习惯,为其一生的发展奠定良好的基础。

  (4)、加强对幼儿的体育锻炼和户外活动管理,并对幼儿进行安全教育,培养幼儿的自我防护意识和能力,确保幼儿生命安全。

  (5)、把好晨检关,做好全日观察记录,严格执行卫生消毒保健工作。

  (6)、善于观察,发现幼儿一日生活中的冷暖及异常情况,并及时给予耐心妥善处理。

  (7)、加强卫生保健工作,每学期进行起初和期末体检,每学年对幼儿全面体检一次,及时进行预防接种工作,加强幼儿身体健康。

  2、教育教学工作

  (1)、进一步学习领会《幼儿园工作规程》、《幼儿园教育指导纲要》、《湖南省学前教育保教管理指南》精神,探讨实施的方法策略,吸收幼教新信息,不断更新教育教学观念。教师应学会关爱、学会理解、学会宽容、学会创新,积极探索适用本园的教育教学新方法,促进保教质量不断提高。

  (2)、各班针对幼儿年龄特点,班级实际情况制定确实可行的一日活动常规,不断提高观察、分析、反思幼儿一日活动的能力,通过良好的教育手段培养幼儿良好的生活、卫生、学习习惯,促进幼儿情感、态度、能力、知识技能等方面的发展。

  (3)坚持每天利用上午黄金时间进行教学活动,在活动中加强对幼儿语言表达能力的培养及良好倾听习惯的培养,创设师幼良好的普通话环境,教师在教学中不断提高自己的教学能力和教学技能。

  (4)、通过观摩活动了解教师的执教情况、教学水平、教学技能及幼儿情况。

  (5)、各班根据本班实际开展形式多样的活动,促进幼儿全面素质的发展。鼓励幼儿在活动中大胆地表现自己的情感和体验。加强幼儿的.户外锻炼,丰富户外体育活动器械,并加强对户外活动的指导。

  (6)、根据班级环境及班级特色,加强对区域活动的创设、组织、和指导。环境创设要符合幼儿的年龄特点,不断提供操作材料,结合主题及时调整区域。

  (三)培训工作

  1、根据市教委的安排,组织教师出去参加学习、参观、培训,不断获取幼教新信息。

  2、组织教师有目的、有计划地进行业务学习,继续鼓励教师苦练技能技巧,成为全面发展的幼儿教师。

  3、加强岗位练兵,定期开展各类活动。

  4、继续鼓励支持教师参加各类学历进修。

  (四)教研工作

  1、加大教研力度,做好五大领域的教学研讨活动。

  2、结合市教委的要求,力争申报一项市级课题且立项。

  3、组织教师外出参观学习,接受新的信息,回来后进行宣传或公开观摩情况,带动全体教师教学水平的提高。

  (五)家长学校工作

  1、每学期初召开一次家长会,将本学期工作计划、内容、形式做到宣传到每位家长,向家长提出本学期将要配合和支持的工作。成立“家长委员会”共同商讨全园大事、要事和班级工作,各班主任要及时向幼儿园反馈家长对幼儿园工作的意见、建议,了解幼儿园的教育教学活动,促进幼儿园工作的进一步发展。

  2、加强家园联系栏,每周五将下周计划上墙,周计划要健全,每次有新鲜的信息让家长了解,对家长达到家园教育同步,促进幼儿全面发展。

  3、每学期教师要全面家访一次;平时经常利用接送幼儿时间、电话家访、登门家访、各种联系方式等及时反馈幼儿在园一日生活情况,利用节假日举行“亲子活动”活动,进一步密切家园联系。

  4、充分利用家长资源,促进幼儿园的教育教学工作,为幼儿园的发展起到重要的作用,每月开展一次家长助教活动。

  5、每学期一次“家长半日开放活动”和“教学”观摩活动。根据需要一学年开展一次“家长学校”的学习活动。

  (六)后勤、行政工作

  1、加强投资和建设力度,争取镇学校及上级各部门的关心和支持,加大教育师资队伍的建设改善办园条件,完善幼儿园的内部及外部设施。

  2、充分体现行政后勤工作的服务性、先行性、全局性和政策性,保证幼儿园工作的顺利开展。

  三、每月工作计划

  九月份:

  1、加强班级常规教育,稳定幼儿情绪,搞好环境创设。第二周正式教学活动。

  2、完善各类计划,开好家长会,做好新学期一系列工作。

  3、第三周开始兴趣班活动。

  4、第四周开始新操,托班10月份开始早操。

  5、全园幼儿体检工作。

  十月份:

  1、大、中班体操比赛。

  2、大中小班秋游活动。

  3、大中小班家长半日开放活动。

  4、各班亲子活动。

  十一月份:

  1、教师技能技巧比赛。

  2、大中小班舞蹈观摩活动。

  3、各班亲子活动。

  十二月、一月份:

  1、园内教学活动观摩。

  2、准备“迎新年游园活动”。

  3、全园幼师体检工作。

  4、各类总结工作

  三月份:

  1、加强班级常规教育,稳定幼儿情绪,搞好环境创设。第二周正式教学活动。

  2、完善各类计划,开好家长会,做好新学期一系列工作。

幼儿园工作总结与计划11

  幼儿期的思想品德教育可以为人一生打下坚实的基础,而大班幼儿正处于学期晚期,是由学期教育过渡到小学教育的承上启下的时期,因此,我们抓住这一重要时期,培养幼儿诚实有礼、敢作敢为、谦让合作、关心他人的优良品德,养成良好的文明习惯,陶冶幼儿情操,培养幼儿的集体主义精神,为幼儿进入小学打下良好的基础。

  一、 将道德教育渗透到儿童的一天活动中

  把品德教育安排在幼儿日常生活环节之中,注重品德教育的随机性。日常生活幼儿品德的形成有多方面的影响,并且为幼儿提供了行为练习与实践的机会。幼儿在一日生活中,进餐、入厕、洗手、睡觉,整理等要占去一半时间,我们充分捕捉各种教育时机,将幼儿良好的生活、卫生习惯的培养放在日常生活中,养成孩子生活自理的初步能力,并从中培养幼儿良好的'品德。

  例如,早上来幼儿园时,注意培养孩子使用礼貌语言;通过日常训练和严格执行生活制度,培养孩子遵守纪律、诚实、勇敢、自信、关心他人、爱护公共财产、不怕困难的道德和行为习惯;组织幼儿轮岗,培养幼儿热爱劳动、服务他人的良好品德,培养幼儿自我管理和组织能力;在自由活动中,我们也注重孩子与同龄人之间的友好合作和沟通能力。

  进餐时,我们培养幼儿良好的进餐习惯,吃东西的时候小椅子摆正,不掉面包渣、饼干渣等;午睡时教育幼儿睡前将脱下的衣服叠整齐,并迅速入睡。离园活动:要求幼儿不追逐、不吵闹,将自己的东西整理好,等父母来接。

  简而言之,“生活就是学习”。儿童日常生活的每个环节都有随时接受教育的机会。在密切配合下,教师始终坚持对孩子的思想道德教育一点一滴、时不时地关注,根据孩子的日常生活情况进行引导和引导。

  二、把德育贯穿在各种教育活动中

  注意道德教育的系统化。在实施德育的过程中,各个领域的教育是密切相关、密不可分的。让孩子们学会如何发现和解决问题。同时,他们也学会将学到的知识和技能应用到生活中,成为自己的知识和技能。

  三、结合节日开展德育主题活动

  结合不同的节日,根据儿童的年龄特点,设计出适合儿童的一些主题活动,主要以游戏为主,以情感教育和道德教育为中心。例如,在“感恩节”那天,我们建议每个孩子为他的父亲、母亲或祖父母制作一张卡片,并写下你最想说的话。教育孩子们感激身边的人,孝顺父母,尊重祖父母。

  四、开展家园同步教育,将德育延伸到家庭

  幼儿道德教育不能依靠学校单方面的努力。有必要保持教育的一致性。因此,家庭、幼儿园和社会各界都应加强对儿童的思想道德教育,保护儿童健康成长。我们通过家庭联络簿、家长花园、家长会议、家长开放日和家庭网络活动开展教育活动。

  1、进行"五爱"教育的时候,我们要求家长们不给幼儿看内容不健康的电视、电影、书刊、画片,不给他们穿奇装异服,不烫发,不带项链、戒指、耳环、不染指甲,不涂口红等等。根据幼儿的身心特点,对幼儿进行正确的教育。

  今天的孩子自私、任性、专横。因此,我们通过家庭联络簿和家长园地,要求家长树立正确的教育观念,给孩子们更多切实的机会,增强他们的集体观念和劳动观念,培养孩子团结互助、尊老爱幼、爱集体、爱家庭的良好思想,艰苦朴素的生活,以及初步的劳动习惯。

  3、家长、教师必需行为正确,做幼儿的榜样。家长和老师要不断加强自身修养,严格要求自己,以身作则,要求幼儿做到的事,自己要先做到,不许孩子做的事,自己坚决不做,要用自己的言行为孩子创造一个文明健康的环境,确保幼儿的身心健康发展。

  总之,我们将抓住一切有利时机,对儿童进行思想道德教育,为他们顺利进入小学和社会做好充分准备。

幼儿园工作总结与计划12

  我们习惯用眨眼来描述时间的流逝。不,转眼间,冬天来了,新年又来了。在忙碌的一年结束时,你付出了什么,收获了什么?让我们认真复习这学期的作业吧!

  一、认真反思,教学工作抓紧抓勤。

  在新大纲的指导下,我园实施了新课程《幼儿园综合课程活动》。作为一名工作多年的教师,尽管他有很多教学经验。然而,在实施新课程的过程中,我仍然遇到了很多困惑。什么是整合?如何整合?等待因此,我首先抓紧时间仔细阅读新教材。了解教材的程序、结构、内容和形式。然后,加强教学活动的设计,安排相应的区域活动环境。每次活动结束后,我都会认真反思自己的教育行为。找出合适的行为,并在下次继续实施;发现不当行为并分析原因。在下一个教学过程中彻底改进。此外,最重要的`是要经常学习和反思,撰写反思笔记和案例分析,不断提高自己的教学水平。

  二、加强学习,教研组工作抓实抓细。

  作为教育工作者,如果他们想在专业发展方面取得新的成就,他们必须继续学习。因此,在发展自身学习的同时,我也努力做好教研组的工作,带领教研组全体教师学习新大纲、新课程的要求和精神。在组织每次教研活动时,大家可以根据自己的特点,互相帮助设计教学形式,分析教材的特点。正是这种共同努力使我们的教学和研究活动频繁而精彩。我们的家庭委员会成员是在教学和研究活动中挑选出来的;我们的健康宝宝也被选入教学和研究活动;此外,我们年级的体育节、家访信息、家长会讨论内容、郊游的注意事项和安排、区域环境的布局等都是通过教研活动来完成的。特别是导师园的设计布局清晰生动,内容精彩新颖,形式多变,得到了领导和老师的高度评价。可见,教研组的工作要取得成绩,必须扎实细致。

  三、增进联系,兴趣班工作抓头抓尾。

  我一直负责公园里的兴趣班。今年,虽然我们的活动形式有所改进,但我们活动的实质没有改变。我们仍然本着为父母服务、培养孩子的精神组织兴趣班。新学期开始了。家长和朋友如何保证他们的孩子可以参加兴趣班活动?我认为我们必须密切注意宣传,即密切注意这个“头”。因此,在开学之初,我向每位家长发送了兴趣班活动通知,整个园区的老师也大力宣传动员,使得注册家长数量不断增加。我们开了个好头。在整个学期的兴趣班活动中,我还会与老师交流经验,反馈一些教学信息;与家长交谈,了解他们的想法等。当然,每个老师在教学活动中都有新的想法和想法,我们会交换意见,使我们的兴趣课活动更有效。最后,我们还应该关注兴趣课教学的报道,即关注“尾巴”。邀请家长观看孩子的兴趣班活动,让孩子在家长面前展示自己的技能,给每个孩子表演的机会。这种形式更容易被家长接受,也更吸引家长。最重要的是通过本次活动进一步宣传我们的兴趣课教学活动,使我们的兴趣课活动更加繁荣!

幼儿园工作总结与计划13

  度,我园在县委、政府教育局的正确领导下,按照上级的指示和要求,认真贯彻执行党和国家的教育方针,推进幼教工作改革创新,构建师德行风建设长效机制,不断完善幼儿园管理体系,构建以人为本,三园师资互补,城乡资源共享,联动共赢的管理运行机制,进一步增强全园教职工服务意识、敬业精神、团队协作能力,全面提升保教质量,大力营造“积极向上、健康和谐、富有活力”的校园文化氛围,与时俱进,争创一流,扎实工作,较好地完成了年初制定的各项工作计划,我园的发展规模不断壮大,保教质量更趋完善,社会声誉稳步提高。度各项具体工作开展情况如下:

  一、党建工作

  党支部按照县委、政府、局党委的总体部署和要求,围绕“科学发展突出特色,实现教育又好又快发展”的主题,按照“一切为了孩子,一切为了家长”的总体目标,如何办让人民满意的幼儿教育要求,认真开展了“热爱伟大祖国,建设美好家园”及“争先创优”活动。充分发挥党组织推进教育改革、提高幼教质量、建设和谐校园的核心领导作用,认真制定方案、系统组织学习、深入调查研究、广泛征求意见、深刻查找问题、创新体制机制、改进工作作风,较圆满地完成了学习实践活动的各项任务。同时继续做好巩固“五个好”党支部建设成果工作,加强师德建设,民族团结教育,开展了教师职业道德大讨论,民族团结演讲比赛,民族团结日等活动。通过活动、讨论,使教职工对如何参与塑造良好人文环境、如何树立良好的职业道德意识、正确的宗教观、民族观有了进一步的认识。此外我园还联合驻地社区开展了“奉献在社区”党员志愿者活动,深入社区慰问孤老人员,下岗职工,为这些弱势群体送去关怀和温暖。

  二、硬件建设

  三、队伍建设

  目前,幼儿教育面临的最大挑战不是技术,不是资源,而是教师的素质。因此,我园在积极推进教育现代化的同时,把培养高素质的教育队伍作为一项重要战略任务,狠抓队伍建设。

  1、领导班子团结协作。

  园领导班子分工明确,团结协作,工作做到了分工不分家,拧成一股绳,心往一处想,劲往一处使,各抓一条线,班子每个人都能为人师表,以身作则。班子成员认真贯彻党的各项路线、方针、政策,做到依法办园,廉政勤教,树立“全心全意为幼儿、家长、教师服务”,办人民满意的幼儿教育”的思想,处处做教职工的表率。

  2、全体教师

  积极进取。

  教师队伍的培养与建设是教育教学质量提高的根本。本年度,我园继续把建设起一支师德高尚、业务精良、结构合理、个体素质优、科研能力强,能适应教育现代化要求,有利于幼儿园自身发展的、充满生机和活力的`教师队伍作为队伍建设的工作目标。

  3、多措并举帮助教师提高业务素质。

  我园在“外塑形象,争创一流;内强素质,求实创新”的工作要求下,创设了良好的育人环境,根据教师的不同年龄,在不同时期,提出不同要求,教学基本功分阶段过关。建设一支高素质的师资队伍是实施素质教育的重要保证,也是提高“双语”特色办园的有力支柱。度,我们根据现代教育发展对教师的要求,提出要培养事业心强,有竞争意识,一专多能的适应现代化教育需要的“双语”教师。我园先后选派2名青年老师到阿勒泰师范进修双语教学;两名园领导到自治区业务学习,选派一名园领导赴北京师范大学附属幼儿园参观学习,下派两名老师到乡级幼儿园工作,通过各种活动使教师的业务技能、保教水平得到了提高。

  4、后勤人员。

  后勤工作是幼儿园管理的重要组成部分,我园坚持抓好后勤人员的思想工作,强化责任感,树立正确的服务意识,保育员、报帐员、炊事员等,在平凡的岗位默默奉献,为幼儿园各项工作的顺利开展提供了有力保障。

  四、教育教学

  1、开展丰富多彩的活动。

  为促进幼儿的全面发展,我园利用许多传统常规性的活动,如三八”妇女节的爱妈妈教育;“六一”儿童节的好儿童教育;“七一”的爱党教育;“十一”的爱祖国教育;这些活动极大地丰富了孩子们的生活,体验节日的快乐,陶冶道德情操。利用主题活动课,游戏等形式启发和培养幼儿的环保意识,提倡“节约一滴水、一张纸、一粒米、一度电”使幼儿从小养成良好的环保行为。利用解乡果树基地的地缘优势,组织县城幼儿到解乡幼儿园郊游,让幼儿享受生活,让幼儿体验生活,让幼儿学会生活。,我园组织了“我是环保小卫士”环保教育;“庆六一”系列主题活动;“我们的节日”端午节活动;参与了全县教育系统“铸师魂,展风采”广播操、大合唱比赛活动,展现了幼儿园师幼良好的精神风采。

  2、积极开展本土化教研实践工作

  ,我园充分利用各分园的教育教学资源,开展本土化教研实践工作。中心园突出计算机教学研究,开展了舞蹈、美术、跆拳道、英语等特色教学,第一分园联和“琳达英语”开展早期英语教学研究,解乡园继续双语教学的研究。今后,我园要继续开展本土化教研实践工作,以课题创特色,以特色促进幼儿园的发展。

  3、深入乡村幼儿园指导双语教学

  为提高乡村幼儿园双语教学水平。本年度,我园举办送教下乡活动。截至目前已累计共送教20人(次)。选派我园骨干双语教师到全县各乡村幼儿园上示范课,传授教学方法和经验,和当地教师一起探讨适合农村幼儿的学习方式,帮助她们转变教育理念,提高他们的教学水平。

  五、安全卫生

  安全卫生工作是幼儿园一项重要工作,也是家长关心的热点问题。我园把安全卫生工作作为头等大事来抓,成立了安全领导小组,与各班主任签定安全责任状,增强责任感,食堂人员安全不松懈,严把食品入口关;保教人员时刻关注孩子,消除班级事故隐患。在防控校园暴力事件阶段,我园采用校警联动,发放接园卡,增加安保人员、安装校园监控系统等措施消除不安全隐患,预防校园安全事故,截止目前我园未发生一例安

  全事故。加强对教职工、幼儿处置突发事故的应急能力,

  举办“消防安全”“地震疏散演练”各一场,增强和提高了广大教职工幼儿应急处突能力。精心组织、严格要求,出色的完成了县委政府部署“世博会”“国庆中秋”期间的安保维稳的各项工作,积极开展“平安班级”的创建工作,度共创“平安班级”10个。

  六、家长工作

  家长是孩子的第一任教师,对孩子进行教育,家长是必不可少的帮手, 取得家长积极的配合,往往可以使我们的双语教育工作显得事半功倍。为此,我园通过多种形式,开展多种活动,激发家长积极合作的愿望,努力形成家园合力,共同促进幼儿发展。

  1、定期召开幼儿园“关工委”委员会议,让他们了解幼儿园,参与幼儿园的管理。

  2、利用家长学校,家长会定期向家长宣传科学育儿知识,提高家长教育能力,交流育儿经验。

  七、工作思路

  20xx年我园将继续发挥县级示范园示范带头作用,不断扩大在我县幼儿教育领域的“示范性”作用,争创“地区级示范幼儿园”,全心全意为儿童的快乐成长服务,构建和谐幼儿园。

  1、加速幼儿园硬件建设。20xx年力争完成中心园、第一分园园区绿化硬化工程规划、施工工作。

  2。购置馒头机一台、移动空气消毒器四台,配齐室内玩教具设备、体育器械。

  3。挖掘、丰富本土化教学,进一步巩固提高“双语”教学办园成果。

  4。 加强教师队伍建设,积极探索教师专业化发展的规律。加强园内教职工经验的交流与互动;下乡指导乡村幼儿园,充分利用ibm“kidsmart小小探索者项目,推动幼教工作的现代化,努力缩小与先进幼儿园的差距。

  5。树立办人民满意的幼儿教育的服务理念。强化幼儿园发展战略,制定幼儿园未来五年发展规划,发动全体职工开展大讨论,关注幼儿园自身的生存与发展空间,关注自己的优势与不足,探索幼儿园可持续健康发展的新思路、新途径。

幼儿园工作总结与计划14

  随着教育改革的深入发展,幼儿园、家庭、社会三位一体的立体式教育模式,已被越来越多的人所接受,幼儿园对家庭教育指导的重要性也已成为大家的共识。本学期我园的家教指导工作在幼儿园领导的重视下,在家长委员会全体成员的大力协助下,在各班老师及家长的密切配合下,出色地完成了各项工作,使家园共育真正成为促进幼儿全面发展的有效途径。

  一、脚踏实地做好各项常规工作

  家长委员会是幼儿园家教指导工作的有力保证,为了更好地发挥家委会的桥梁作用。

  在日常工作中我们注重挖掘家委员成员的智慧,重要的活动在实施前我们会发放家长建议征询表,积极听取他们的意见,并采纳他们合理的建议。如:共同商讨幼儿社会实践、亲子活动、家长民主评议等各项活动。家委会积极参与幼儿园的日常管理,为我园的课题提供宝贵的意见和建议,真正发挥了家委会的桥梁作用。

  1。家长委员会会议

  我们定期召开家委会会议,全年多此召开家委会。会上幼儿园就近期的工作向家委会作汇报,同时征集的.家委会“金点子”,并积极听取家委会的意见,对于家长合理化的建议积极采纳。

  2。家长工作日

  每学期我们还开展家长半日活动及家长开放周活动,在活动期间家长们能参观幼儿园的环境、随堂听课、与教师互动交流。并进行详细的记录与评价,提出了一些有创造性的建议和改进措施。

  3。家长志愿者

  家委会积极参与策划幼儿园组织的各项活动。比如元旦举行的亲子运动会,家委会成员和老师一起策划活动,一起选比赛内容,家长委员会的积极性也很高,在整个活动中充分但当了评委的角色,做到了公平、公正、公开的原则。此次活动充分体现了家长们的热情团结和极高的凝聚力,对我们幼儿园工作有了进一步的提升。

  在我园有活动的时候,家委会的诸多成员能主动为幼儿园出谋划策,提供宝贵意见,即使反馈家长们的想法,和班主任保持密切的联系。

  二、家长委员会积极参与幼儿园的行风管理

  幼儿园在家长接待区内设有“园务公开”栏目,每月向家长公开幼儿膳食开支情况,还不定期召开幼儿园的膳食管理会议,由后勤总管张老师向家长介绍我园膳食管理情况。

  我们还邀请家长代表参与学校活动,如:本学期元旦亲子活动,亲子秋游活动、种子贴画等。邀请有相应经验的家长代表担任评委中的一部分。增加幼儿园工作的透明度和诚信度。

  为了进一步提升教师职业道德和专业素养,促进幼儿健康成长,推进幼儿园的全面发展,我们幼儿园的每位家长积极参与教师师德礼仪问卷活动。

  三、家长委员会工作下移,做好班级家委会的工作

  1。加强班主任自培工作

  为了不断提高各班班主任老师的家教指导水平,我园充分利用小、中、大班年级活动,加强班主任自培学习,有家教指导理论的学习,热点问题的讨论。通过自培活动,使教师认清当前形势,理清思路,履行职责,从而引导家长走出教育误区,树立正确的教育观念,掌握科学的育儿知识,共同用科学的方法启迪和开发幼儿的智力,使幼儿全面发展。

  2。开展多种形式的家访,增进家园之间的交流

  家访是幼儿园工作中不可缺少的一个组成部分,它既可以使家长及时地了解孩子在幼儿园的生活、学习情况,又可以让教师更深入地了解孩子在家中的表现。从而达成共识,更好地教育孩子。本学期除了早晚接送孩子进行随机家访、电话家访、上门走访、校讯通之外,我们还要求老师根据班级实际情况约谈家长,不定期召开班级家长会,并做好详细的家访记录和分析。

  3。充分发挥《家园联系栏》的窗口作用

  《家园联系栏》是反映保教工作的一扇窗户,更是进行教育交流的一块园地。本学期各班老师根据新课程课改的精神,结合各班实际,在家园栏的栏目设置上推陈出新,体现了各班教师的创新意识,各栏目图文并茂,形态各异,内容丰富,成为家长接受幼儿教育信息的主渠道,比如“育儿宝典”、“温馨提示”、“精彩瞬间”这些新颖别致的名称让家长产生亲切感、温馨感。

  4。评选好家长,以点带面发挥榜样作用

  每学期为了鼓励先进,每班评出一名好家长,经家教领导小组审批,整个评比过程也是家庭教育质量提高的过程。并在公开栏中公布家长的育儿经验,使成功的育儿经验得到辐射。

  四、家长学校

  我们幼儿园根据小、中、大班幼儿年龄特点及学期主要教育教学目标制定讲座内容,并在将要进行“家长讲座”前,征求讲座内容、形式等意见,以了解家长的需求和热点,使讲座更具有时代性、针对性和指导性。主要内容有:如针对新生家长的新生家长讲座,得到了家长的欢迎和赞同。另外针对小班刚入园的情况,我们开展了家园互动座谈会,以家园交流沟通的互动为主,家长和老师共同谈教子热点问题,谈教育感受,谈家园共育、谈“爱要学会放手”,怎样培养幼儿的自我服务的能力?许多家长踊跃发言,达到了家长在育儿上互相启发、互相激励的成效,也增加了家园的理解和支持。还有中班开展的“家长的教养行为对孩子的影响”的主题讲座,老师设计了宽松、民主的家长沙龙的形式,使家长和老师的距离更近了,家长的交流也显得更为轻松、积极、主动,家长互相交流教育孩子的方法,共享彼此的经验,取得了良好的互学效果。

  总之,家庭是幼儿园重要的合作伙伴。应本着尊重、平等、合作的原则,争取家长的理解、支持和主动参与,并积极帮助家长提高教育能力。我园的家教指导工作虽然取得了一些成绩,但还存在着许多不足之处,随着课改的不断深入,我们将继续努力,不断创新,克服家教指导工作的薄弱之处,将家教指导工作做得更好。

幼儿园工作总结与计划15

  漫长的的教育史告诉我们:古今中外,善育才者,无不首重德育。能成才者,无不德当先。任何统治阶级在教育工作中,都总是把德育工作放在首位。我国重视德育教育,更是有着悠久的历史。早在春秋时期,孔子对学生的教育就是首重道德的。幼儿园德育工作“重说轻行”的倾向,使得有些孩子讲起来头头是道,而行动却是另外一套,德育成效不高,现行的德育内容和方法亟待更新。具体途径有:

  一、在日常生活中渗透德育

  幼儿园的德育工作不是单独的说教,它是渗透在幼儿一日生活的各个环节之中的,它每时每刻都影响着孩子们的成长。例如在晨间活动时,我们引导幼儿主动地和老师同伴打招呼,来得早的幼儿还会主动关心班级的自然角,给自然角的植物浇浇水。我们改变了以往传统的点名方法,让幼儿自己来发现班中哪个幼儿没来园,使幼儿学会关心自己的同伴,热爱集体。自由活动时,我们引导孩子学会互相谦让,学习与人交往的语言,并乐意和同伴分享自己的玩具。

  二、优化教育活动,使幼儿成为德育活动的主人

  在开展幼儿园德育活动时,要把丰富多彩的教育活动作为德育工作的重要载体。德育活动要改变形式化、单打一的现状,与各科活动有机整合,开展综合性活动,要走到儿童生活中去,重感悟、体验,并充分释放儿童的生命潜能,激活创造精神,注重培养幼儿探究性研究、终身发展的能力,使幼儿在活动中学会做人与处世。如在幼儿游戏中渗透德育内容:给老奶奶让座、帮小弟弟穿衣。在活动中幼儿成为活动的主人,幼儿园德育活动不枯燥乏味,幼儿产生了学习的兴趣和动机,这有助于幼儿将外在的道德观念内化为自己的行为准则。

  三、在主题活动中深化德育教育

  在我班开展的主题活动“我是中国人”中,幼儿们通过了解中国传统的节日,如:教师节、重阳节、国庆节等节日的来由以及风俗,学会了尊重教师、关爱老人、热爱祖国的良好品德,主题为“我是大班小朋友”的'活动中,通过故事、游戏、讲述等形式,让幼儿学会了如何与同伴友好相处、互相帮助、共同游戏、不挣不抢、不打人,关爱幼小伙伴。还组织了大带小的活动,在大带小的过程中,孩子们的交往能力得到了培养,班级的幼儿在活动中也逐渐学会去关心照顾弟弟妹妹,学会了谦让。同时幼儿还能积极参与各项活动,做事有始有终,有一定的坚持性。

  四、做好家长工作,家园共建促教育

  对幼儿进行德育教育,不能单靠幼儿园一方面的努力,必需保持教育的一致性。因此,家庭、幼儿园和社会各方面都要加强对幼儿德育的教育,促进幼儿的健康成长。我们通过宝宝成长册、家长园地、家长会、家长开放日及家园联谊活动来进行教育。现在的孩子自私、任性、霸道的有很多。于是,我们通过宝宝评估手册、亲子桥,要求家长树立正确的教育思想,多给孩子有利增强集体观念、劳动观念的实践机会,培养幼儿团结互助、尊老爱幼、热爱集体、艰苦朴素的好思想,及初步的劳动习惯。家长、教师必需行为正确,做幼儿的榜样。家长和老师要不断加强自身修养,严格要求自己,以身作则,要求幼儿做到的事,自己要先做到,不许孩子做的事,自己坚决不做,要用自己的言行为孩子创造一个文明健康的环境,确保幼儿的身心健康发展。

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