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端午朗诵比赛主持稿

时间:2022-05-25 08:17:47 主持稿 我要投稿
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端午朗诵比赛主持稿(通用7篇)

  在社会发展不断提速的今天,接触并使用主持稿的人越来越多,主持稿起到承上启下的作用。那么问题来了,到底应如何写好一份主持稿呢?下面是小编为大家整理的端午朗诵比赛主持稿(通用7篇),欢迎阅读与收藏。

端午朗诵比赛主持稿(通用7篇)

  端午朗诵比赛主持稿1

  开场:尊敬的老师、亲爱的同学们,大家下午好!

  陈:中国是传承诗歌的国度,我们迎着飘香的端午和不朽的诗人屈原一路相伴走来,他那爱国情怀、浪漫诗篇,已经化为民族的文化与精魂。

  王:《诗经》、《春江花月夜》、《将进酒》、铸成中国诗歌的一个个巅峰。

  迪:3000年过去了,踏着先辈文人的足迹,当代的诗人以历史使命为己任,用他们对生活的探索、追求和感悟,创造出一部部优秀的文艺作品。

  杨欢:在校领导的关怀和支持下,学校语文组的老师组织和承办了本次诗会,诚挚的希望,在这个美好的日子,在端午佳节之际,老师们、同学们能用青春的豪气、美妙的舞姿、动人的歌声,欢度这个民族的传统节日。下面我宣布南湖中学“端午传承文明 经典相伴人生”诗文朗诵会现在开始!

  王:首先,请允许我为大家一一介绍出席本次诗会的领导和来宾。他们是(校长康才刚先生,副校长嵇永华女士,德育主任罗小荣女士,总务主任乔子新先生,办公室主任王丽霞女士,团委负责人周华良先生),大家欢迎。同时与会的老师们、同学们诚挚的欢迎你们的到来。(掌声) 下面有请校领导康校长为本次诗会致辞。

  (主持人下)

  《节目一》

  陈:下面请欣赏诗会的精彩节目。

  吟诵,是汉文化圈中的人们对汉语诗文的传统诵读方式,有着两千年以上的历史,代代相传,人人皆能,在历史上起到过极其重要的社会作用,有着重大的文化价值。

  杨欢:听说我们要举办这次端午诗会,可是乐坏了我们的学生们,瞧他们也着急的在排练呢。下面请欣赏由初一(1)(2)班的同学带来的情景剧《我们来诵读》,指导老师:__

  《节目二》

  王:古今的文人墨客留下了许多的有关端午的不朽诗篇。下面,请欣赏由初一(5)(6)班同学共同带来的诗歌朗诵《端午诗文诵》。指导老师:__

  《节目三》

  迪:高天上一轮明月,阅尽了古今变迁,人世纷扰,悲欢离合。一曲《水调歌头》,承载着世间诉不尽的豪情与离恨。请欣赏初二(3)班初二(4)班带来的节目《明月几时有》。指导老师:__

  《节目四》

  杨欢:听完同学们的朗诵,我们来听听老师嘹亮的歌喉,有请倪光军老师演唱《敢问路在何方》

  《节目五》

  陈:田园生活是很多古人追求的人生,在陶渊明的笔下我们看到桃花源的宁静。

  王:金戈铁马、战火纷飞造就了史诗英雄,就是这样的英雄为我们一次又一次的带来丰衣足食的前景,跨越新的时代。

  陈:下面请欣赏初二(5)(6)班同学带来的组诗《一路风雨 载辉煌》。指导老师:__

  《节目六》

  迪:静静的浔阳江水,柔波荡漾,寂静的夜晚,笙歌处处,共享清平人间,江畔的鲜花妩媚动人,江心的明月温润如璧王:春江潮水连海平,海上明月共潮生。清新优美的语言,宛转悠扬的韵律,描绘出多少真挚动人的离情别绪和富有哲理意味的.人生感慨,下面请欣赏初一三班和初一四班的同学表演的吟诵《春江花月夜》,指导教师:__。

  《节目七》

  陈:动人的诗篇,欢快的舞蹈,无不彰显着节日的气氛,下面请欣赏由舞蹈社团带来的《新疆舞》。

  《节目八》

  杨欢:“五月五日天晴明,杨花绕江啼晓莺。”这一天,无比的伤恸;这一天,在青史上流下了一片洁白。

  王:千百年来 屈原已经走进了中华的血液之中,今天让我们让我们共同来吊唁屈原这位英雄。请欣赏初一年级配乐诗朗诵《淡水河边吊屈原》。指导老师:__

  《节目九》

  迪:深谷幽兰,清芳自足,甘于淡漠,这并不只是某种孤芳自赏的清高,而是因为学习君子之道的过程,本身就是快乐和充实的。请欣赏由李华老师带了的《幽兰操》。

  《节目十》

  王:《诗经》是咱们中华民族的第一部诗歌总集。它汇集了从西周初年到春秋中叶,也就是公元前1100年到公元前500多年间共305首诗篇,下面请听《诗经》选段,表演者初二(1)班王博,任欣月,初二(2)班王君毅同学,大家欣赏。

  王:在世界著名的剑桥大学曾经有一位学子,人们称他为新诗的诗魂、诗哲、诗圣,他的名字闪耀在中国新诗的发展史上,也留在了遥远的康桥桥畔——他,就是徐志摩。下面请欣赏初二(2)班施越翔同学带来的配乐诗朗诵《再别康桥》。

  迪:多年前,克拉玛依没有草也没有水,松软的沙包,脆弱的荒漠植物是唯一的景观。克拉玛依人就是凭着一股韧性,在这片土地上播撒希望。如今的克拉玛依绿树排排,亭台楼阁。创建全国文明城市,我们中学生更是当仁不让。请欣赏由初二(1)(2)班带来的《克拉玛依赋》。指导老师:__

  《节目十一》

  陈:我们亲爱的老师是这些经典诗文的传播者,就让我们把为了我们辛勤付出的老师们请上台。有请六位语文老师。

  《结束语》

  陈:经典诗文是一扇神秘的门,他垂青于每一位敲门者。他敞开的门扉里,是一口淘不完的井,一座掘不尽的矿。

  王:经典诗文是一扇清新的窗,她激励着每一个寻梦者。她推启的心窗外,是一片看不够的景,一腔抒不倦的情。

  迪:优雅的气质,不俗的谈吐。

  杨欢:自由的精神,高尚的情操。

  王:读经典吧!让贫乏和平庸远离我们;

  陈:读经典吧!让博学和睿智丰富我们;

  合:读经典吧!让历史和时间记住我们;

  迪:智慧充盈,笑迎黄河东入海,我们声音浑厚而有力。

  杨欢:品味诗香,坐看云卷云舒时,我们神情从容而淡定。

  合:读经典吧!让年轻而澄澈的心灵,一路书香、一生辉煌!

  端午朗诵比赛主持稿2

尊敬的各位领导、亲爱的各位同仁:

  大家上午好!

  时逢端阳五月天,炎黄后辈思屈原。

  离骚九歌贯千古,傲骨诗风越万年。

  路漫漫兮求索远,水潺潺兮梦魂牵。

  今朝吾辈过端午,吟诗抒怀奋扬鞭。

  敬奉贤人铸传统,见贤思齐美德扬。

  春风又绿江南岸,民族精神代代传。

  (女始八句,男四句,交叉朗颂)

  (男)今天我们大家在这里欢聚一堂,高扬红歌乐声,诵读经典诗篇,纪念中华民族的传统节日-----端午节, 弘扬我们的民族文化精神。

  (女)今天我们的祖国日益昌盛!

  (男)我们的民族日益凝结!

  (女)我们的未来与时俱进!

  (齐)重庆培训中心“端午传承文明 经典相伴人生”歌咏会现在开始!

  有一首歌,照亮我们的岁月,芬芳我们的生活;

  有一首歌,告诉我们一个真理—— 没有共产党,就没有新中国。 下面请听后勤服务部带来的红歌合唱:《没有共产党就没有新中国》

  《我为祖国献石油》,唱出了石油人的豪气,细诉着40年来石油工业的逢勃与发展,唱响了石油人战天斗地的.风采,却唱不尽一代又一代石油人忘我的奉献!

  请听后勤部第二支歌《我为祖国献石油》

  我为祖国献石油,。天不怕,地不怕,风雪雷电任随它!…… 我为祖国献石油,豪饮孤独当美酒。

  在这远离城市繁华的荒原上,荒凉与孤独日夜相伴左右。霜满天,雪压松,迎风雪,斗严寒,春花漫山涯,红叶高歌赞华秋…

  请听培训部为大家演唱的《我为祖国献石油》

  第二支歌:《没有共产党就没有新中国》

  女声独唱《万泉河水清又清》

  我为祖国献石油,这是我们眷恋的事业,这是我们美好的家园,改革重组让我们正赶上了创业的好时候。 请听综合办为大家奉上的--《我为祖国献石油》

  端午传承文明,经典相伴人生。伴随着五月的阳光,我们迎来了这一次中华经典诵读盛会。

  今天,我们相聚在这里,让歌如潮诗如海,让快乐响彻云霄。 让诗的美,经典的智慧,前人的哲理编织成绚丽的光环,照耀我们走向辉煌的明天。

  下面请听诗朗诵----《海燕》

  朗颂者:

  “…一代天骄,成吉思汗,数风流人物,还看今朝…”请听诗朗颂---《沁园春.雪》 《春》

  请听口琴独奏:“我们的生活充满阳光”

  “谁在黄土地的富饶里耕种着自己坚韧不拔的名字 谁又在母亲的微笑里

  把一切一切的苦难轻轻飞渡” ……

  请欣赏培训中心共青团为大家奉献的诗朗颂:

  《祖国,用青春的名义为你歌唱》

  各位同仁:

  让我们用激情去创造,用豪情去迎接,用真情去演绎,把知识的光芒播撒在油气田每个角落,让智慧的阳光照亮油气田的每一位员工! 宣布:歌咏会到此结束!

  端午朗诵比赛主持稿3

  开幕词

  舞一柄长剑拨开乌云,撷一缕长风直上昆仑,吟一部《风骚》感天动地,留一脉诗章千古传承。

  尊敬的各位领导、各位嘉宾、各位诗人、文艺理论家朋友们:大家早上好!

  五月的风,像路旁的玉兰花散发着芳香。五月的风,像浪漫的彩碟煸动着诗歌的翅膀。沐浴清风,穿过花香,踏着歌声,您来到来到端午诗会的现场,对您的到来我们表示最热烈的欢迎!

  节分端午自谁言,万古传闻为屈原。两千多年前的一个五月,屈原走了,走进汨罗的波涛,走进无边的苍凉。天旋日转,沧海桑田,而屈原的伟大精神和诗歌余韵,与天地比寿,与日月同光。

  屈原走了,他的诗魂却成为中国诗歌之梦想,成为盛产诗歌的沃土,成为华夏诗人的向往。

  年年岁岁端午好,万方朝圣向屈原。旭日蓝天开新宇,青山绿水壮诗魂。我们的.节日——端午20xx年xx市端午诗词朗诵会拉开序幕,首先向您介绍出席本次诗会的领导和嘉宾,今天出席诗词朗诵会的领导有:(省略)

  我们的节日端午——xx市20xx年端午诗词朗诵会现在开始:

  闭幕词:

  吟着“朝饮木兰之坠露,夕餐秋菊之落英”诗句,我们从《离骚》中一路走来,朋友们一路经历了汉韵唐风,宋词元曲,我们徜徉在诗的国度,期许着与诗的承诺。

  “路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”。此时此刻,我们穿越时光的隧道,看到了中国的诗祖屈原,他衣袂飘飘,深情吟哦,与我们浔州诗人的篇章交相辉映,成就浔州诗章之壮丽。

  时逢端阳五月天,炎黄后辈思屈原。离骚九歌贯千古,傲骨诗风越万年。路漫漫兮求索远,水潺潺兮梦魂牵。今朝吾辈过端午,吟诗抒怀奋扬鞭。敬奉贤人铸传统,见贤思齐美德扬。春风又绿浔江岸,民族精神万代传。

  纪念中华民族的传统节日端午节,弘扬中华民族文化精神,我们的节日.端午20xx年xx市端午诗词吟诵会到此结束。

  祝各位领导、嘉宾、朋友们端午节快乐!

  端午朗诵比赛主持稿4

  开场语

  (男)各位尊贵的游客、朋友们 ,大家上午好!

  (女)欢迎大家来到汉兴圣地芒砀山体验和感受中华文化。

  (男)今天,芒砀山汉博苑广场披红挂彩,古乐悠扬,盛装迎接各位宾客的到来。

  (女)今天,我们将在这里举行端午节联欢活动,对您的参与,我们表示热烈的欢迎和衷心的感谢!

  (男)再隔一天就是我国的传统节日——端午,值此佳节来临之际,我谨代表芒砀山景区全体员工向各位送上最诚挚的端午节祝福:

  (女)艾叶香,香满堂,出门一望麦儿黄。这儿端阳,那儿端阳,处处都端阳。

  (齐)祝您端阳节快乐!

  (男)今天我们大家在这里欢聚一堂,用欢乐的歌乐,经典的诵读,有趣的民俗活动,来纪念中华民族的传统节日-----端午节, 弘扬我们的民族文化精神。

  (女)“相约芒砀 粽香快乐”端午联欢活动现在开始

  串词(不含现场活动部分)

  (男)今天的活动内容为,健康快乐动起来,一同感受节日的气氛。一会还会有丰厚的礼品送给大家。端午节是中华民族古老的传统节日之一。端午也称端阳,午日节、重五节,五月节、浴兰节、女儿节,天中节、地腊、诗人节、龙日等等。虽然名称不同,但总体上说,各地人民过节的习俗还是同多于异的。但不论如何这歌舞还是每个节日已必须的,下面请欣赏景区舞蹈队演出的《汉风长袖舞》。

  (女)时逢端阳五月天,炎黄后辈思屈原。离骚九歌贯千古,傲骨诗风越万年。今朝吾辈过端午,吟诗抒怀敬先贤。端午节的起源有许多传说,其中又以纪念屈原投江最为著名。人们一想到屈原必然会想起端午,一到了端午必然会想到屈原。屈原和端午也因此构成了中华民族一个特殊的文化符号,他是传承民俗的节日,也是唯一一个纪念文人的节日。下面请欣赏陈非为你带来的配乐朗诵《汨罗不灭的永恒》

  (男) 过端午节,各地也有着不尽相同的习俗。其内容主要有:女儿回娘家,挂钟馗像,迎鬼船、躲午,帖午叶符、艾草,游百病,佩香囊,赛龙舟,比武,击球,荡秋千,给小孩涂雄黄,饮用雄黄酒、吃五毒饼、咸蛋、粽子和时令鲜果等,除了有迷信色彩的活动渐已消失外,其余至今流传中国各地及邻近诸国。其中洒雄黄酒是一项非常吉祥而且具有祈福意义的活动,可以驱毒气,带来一年的清爽,但不能喝奥!下面我们也给大家洒上雄黄,愿你百病全无,清清爽爽。

  猜谜(奖扑克牌)

  (女)中华民族是古老的民族,中华民族也是崭新的民族,在中国共产党的领导下伟大祖国,日新月异,多娇的江山更加壮丽;今年是中国共产党建党90周年,我们要把最美的歌儿献给她,下面有请李创新老帅为我们献上歌曲《最美的歌儿献给妈妈》,来表达我们对党的节日祝福

  (女)有一个地方我们永远不能忘记,那儿是我们的`家园 (男)芒砀山——山青水亦秀,地杰人亦灵。

  (女)有一首歌,让我们非常亲切温暖,它唱出了我们的家园; (男)芒砀山——汉兴圣地,中华民族的共同家园 请欣赏合唱《芒砀山是咱共同的家园》

  结束语:

  (女)老节日,如好酒,清清淡淡,越久越醇; (男)真友谊,如好友,简简单单,

  (女)愿我们的真友谊在这老节日里,越来越真;希望我们的活动能给大家带来节日的快乐和祥和,

  (男)祝愿大家能过一个安康幸福的端午节。将我们的祝福带给家人和朋友。

  端午节的话题就先说这么多,下面一项,大家一起动手包粽子。

  端午朗诵比赛主持稿5

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家下午好!

  今天,我们四年级的全体师生欢聚在xx,隆重举行“xx”为主题的朗诵比赛。我们的心情无比的高兴与激动。

  下面就让我们一起来聆听四年级同学们的精彩朗诵吧!

  1、有请xx班的xx,她的朗诵题目是《xx》。

  2、让我们用热烈的掌声感谢她为我们带来的精彩的朗诵。xx班的xx同学已胸有成竹。下面有请他为我们朗诵,他的朗诵题目是《xx》

  3、xx的同学表现得好吗?想看看四、二班的表现吗?有请四二班的xx同学为我们带来《xx》

  4、道德之花开遍每一个角落,温暖每个人的心房。让我们把热烈的掌声送给这位同学。xx班xx还为我们带来了《xx》。大家掌声欢迎!

  5、xx班的xx也做好了准备。他朗诵题目是《xx》有请xx同学。

  6、自信满满的xx将会带给我们怎样的惊喜呢?让我们拭目以待吧!有请xx上场!

  7、阳光活泼的xx已经做好了准备。她的朗诵题目是《xx》,掌声欢迎!

  8、家,是温馨的港湾。有了家,我们才能健康地成长。有了家,我们才能温馨地生活。是什么让家更温暖?xx同学会告诉你答案。有请xx。

  9、的确,家最最美丽,家最最温暖,道德会让家更温暖!让我们都做一个有道德的人吧!有请xx班的xx上场。

  10、下面为我们朗诵的.是xx班的xx同学,题目是《xx》。掌声有请!

  11、xx班的xx同学已等候多时,让我们以热烈的掌声欢迎她为我们朗诵《xx》。

  12、xx班的殷文曦同学也要告诉大家怎样《xx》有请xx!

  13、xx班的xx同学将用他的朗诵告诉大家。掌声欢迎!

  14、xx班的杨举豪同学已做好准备,让我们一起听听他的朗诵吧!他朗诵的题目是《xx》

  15,下面该我们xx班的同学朗诵了!让我们用热烈的掌声欢迎xx班的xx同学带来的《xx》

  16,下面有请xx班的xx同学上台朗诵。他朗诵的题目是《xx》

  17、xx班的同学们跃跃欲试,同学们想听听他们班的朗诵吗?有请xx为我们准备的《xx》。

  18、我们的朗诵比赛已接近尾声,下面请今天最后一位朗诵者xx上台为我们朗诵《xx》

  今天的朗诵比赛到此结束!谢谢大家!

  端午朗诵比赛主持稿6

  男:尊敬的各位领导

  女:敬爱的老师,亲爱的同学们.

  合:大家好!

  男1:历史在飞跃,我是中国少年,黄土高原是我挺起的胸脯。

  女1:时光在流逝,我是中国少年,书写着中华五千年的文明。

  男2:时代在召唤,我是中国少年,黄河流水是我沸腾的血液。

  女2:民族在期盼,我是中国少年,彰显着中华世代相传的美德。

  男合:今天,我们迎来我们一年一度的节日

  女1:五月初五是秋高气爽的美好日子

  男1:这一天,我们祝所有人:

  合:端午节快乐!

  我宣布xx小学《端午节朗诵比赛》现在开始。

  结尾:

  男1:这是一个温暖的五月,

  女1:这是一个收获的季节!

  男2:走进五月,

  女合:我们用快乐的眼神凝望初夏,

  男合:我们用激动的心情渴望收获!

  女2:欢度这个节日,

  男合:我们用嘹亮的声音歌唱祖国

  女合:我们用深情的语言诠释情怀

  男2:我们怀着感激的心情共庆丰收

  女2:我们满怀真挚的`情感共享成功的喜悦,

  女合:让我们用最优美的语言,

  男合:为我们伟大的祖国献上最美的祝福,

  合:祝愿我们伟大的祖国繁荣昌盛,国泰民安!

  我宣布xx小学《端午节朗诵比赛》到此结束,谢谢大家。

  端午朗诵比赛主持稿7

  A:比赛即将开始,请各位与会人员按照指定位置就座,并将你们的通讯工具调至静音或关闭状态,为保持会场的良好秩序,请各位与会人员在比赛进行期间不要随意走动和大声喧哗。谢谢合作!

  A:谢谢xx同学带来的开场歌曲xx。尊敬的各位领导,各位来宾

  B:亲爱的老师、同学们,大家

  ALL:晚上好

  A:欢迎来到xx学院《xx》朗诵与口才比赛的决赛现场,我是主持人xx B:我是主持人xx。

  A:五月的微风情深意暖,五月的花海流溢飘香B:伴随着20xx年春天的脚步,有关端午朗诵与口才比赛又拉开了序幕。

  A:在此良辰美景,在这欢歌笑语中

  B:让我们欢聚一堂迎接由各位选手给我们带来朗诵与口才的文化盛宴。

  A:现在我宣布,由xx举办的xx学院xx朗诵与口才比赛

  ALL正式开始!

  A:首先请允许我来为大家介绍出席本次大赛的领导和嘉宾,他们分别是:xx

  让我们再次用热烈的掌声欢迎他们的到来

  B:下面由我来为大家介绍本次大赛中朗诵和口才的规则,朗诵组将以“xx”为主题进行主题朗诵和即兴朗诵,口才组不限主题进行口才表演。

  一、朗诵与口才

  A:好的,现在就让我们进入本次大赛第一环节:朗诵与口才环节。首先掌声有请1号朗诵选手上台

  进行朗诵。

  B:(朗诵后)谢谢1号选手,下面掌声有请2号朗诵选手上台进行朗诵。

  A:(朗诵后)谢谢2号选手,下面掌声有请3号朗诵选手上台进行朗诵。

  B:(朗诵后)谢谢3号选手,下面掌声有请第一组口才表演选手上台进行表演。

  A:(表演后)谢谢第一组口才表演选手,下面掌声有请4号朗诵选手上台进行朗诵。

  B:(朗诵后)谢谢4号选手,下面掌声有请5号朗诵选手上台进行朗诵。

  A:(朗诵后)谢谢5号选手,下面掌声有请6号朗诵选手上台进行朗诵。

  B:(朗诵后)谢谢6号选手,下面掌声有请第二组口才表演选手上台进行表演。

  A:(表演后)谢谢第二组口才表演选手,下面掌声有请7号朗诵选手上台进行朗诵。

  B:(朗诵后)谢谢7号选手,下面掌声有请8号朗诵选手上台进行朗诵。

  A:(朗诵后)谢谢8号选手,下面掌声有请9号朗诵选手上台进行朗诵。

  B:(朗诵后)谢谢9号选手,接下来我们将进入第二环节抽奖环节。

  二、抽奖环节

  A:没错,台下的观众朋友们,你们最期待的时刻到喽,今晚的幸运观众也许就是你哦。

  B:是的,

  A:掌声恭喜获奖的幸运观众,同时希望你能把你的幸运带给你身边的'人。没有拿到奖品的观众也不要失望哦,这只是我们的第一轮抽奖活动,接下来还有大奖等你来拿哦。

  三、朗诵与口才

  B:相信大家此时此刻心情还未平复下来,那我们就先掌声有请第三组口才表演选手上台为我们带来表演吧

  A:(表演后)谢谢第三组口才表演选手,下面掌声有请10号朗诵选手上台进行朗诵。

  B:(朗诵后)谢谢10号选手,下面掌声有请11号朗诵选手上台进行朗诵。

  A:(朗诵后)谢谢11号选手,下面掌声有请12号朗诵选手上台进行朗诵。

  B:(朗诵后)谢谢12号选手,下面掌声有请第四组口才表演选手上台进行表演。

  A:(表演后)谢谢第四组口才表演选手,下面掌声有请13号朗诵选手上台进行朗诵。

  B:(朗诵后)谢谢13号选手,下面掌声有请14号朗诵选手上台进行朗诵。

  A:(朗诵后)谢谢14号选手为我们带来的朗诵,刚才各位选手用他们自己的感悟通过不同的表现形式去诠释《xx》这个主题,此时此刻相信大家对于这个主题也有更深入的认识和感悟吧。

  四、抽奖环节

  B:掌声谢谢评委老师的精彩点评,在公布结果之前呀,又轮到最激动人心的时刻,你们猜是什么呀?

  A:是的,就是我们今晚最后一轮的抽奖活动,谁将会成为我们今晚比赛最终的幸运儿呢?拭目以待哦。

  B:掌声恭喜这位获奖的幸运观众,台下的观众朋友们,希望你们的热情继续燃烧起来

  A:因为接下来我们就要公布今晚大赛的获奖名单喽。

  B:现在最终结果就在我的手上,同学们,你们说是谁啊大声说出你们支持的选手号。

  五、揭晓获奖

  A:下面就让我们揭晓最终的结果吧!获得朗诵组优秀奖的是xx

  获得第三名的是xx

  第二名的是xx

  获得第一名的是xx

  B:获得口才组最佳创意奖是xx

  获得最佳台风奖的是xx

  获得最佳人气奖是xx

  六、颁奖合影

  A:下面掌声有请上台为我们的获奖选手颁奖

  B:(颁奖后)谢谢xx老师,请xx老师与我们获奖的选手合影留念。

  A:谢谢老师,恭喜以上获奖的选手,获奖选手的奖品稍后会由我们的工作人员送出,让我们再一次以热烈的掌声祝贺他们。

  A:下面我宣布:20xx年xx学院《xx》朗诵与口才比赛到此结束!

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