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培训管理制度

培训管理制度合集（15篇）

　　在不断进步的时代，制度在生活中的使用越来越广泛，制度是在一定历史条件下形成的法令、礼俗等规范。相信很多朋友都对拟定制度感到非常苦恼吧，下面是小编收集整理的培训管理制度，希望对大家有所帮助。

培训管理制度合集（15篇）

培训管理制度1

　　根据《中华人民共和国食品安全法》、《中华人民共和国食品安全法实施条例》的规定，本食品经营企业现建立员工食品安全知识培训制度，加强对职工食品安全知识的培训。

　　一、加强对企业职工安全知识培训是食品安全法对食品经营企业建立食品安全管理制度的重要内容。本企业各级管理人员、经营人员及经营活动有关的`人员，均应遵守本制度。

　　二、培训目的：

　　（一）加强本企业员工的食品安全培训，强化员工的食品安全意识，增强职业素养，提升食品安排管理技能。

　　（二）通过对食品安排知识的培训和学习，本企业员工要明确自身的安全责任。特别要明确食品经营企业是食品安全第一责任人。

　　（三）积极开展对本企业员工的食品安全知识培训。确保本企业食品经营安全。

　　三、培训内容：《中华人民共和国食品安全法》及实施条例、《中华人民共和国产品质量法》、《中华人民共和国消费者权益保护法》等一系列行政法规和部门规章。

　　四、培训方式：本企业的食品安全知识培训以企业定期组织集中学习和员工自学方式为主，以外部培训为辅，任何人无正当理由，均不得缺席本企业培训，并自觉完成学习计划。

　　五、培训时间：本企业规定员工每周对食品安全内容进行自学，每月组织一次集中学习，每季度组织员工进行食品安全知识培训。并制定年度员工培训计划。

　　按照培训计划合理安排全年的食品安全教育培训工作。

　　六、培训要求：本企业员工要端正态度、明确目的，认真进行食品安全知识的学习和培训。本企业员工不仅要了解食品安全的法律、法规，还要掌握与本岗位工作密切相关的法律、法规和各项标准的具体规定。

　　七、对新录用员工为转岗员工上岗前须进行食品安全知识培训。

　　八、对培训结果进行考核，考核结果作为有关岗位人员聘用的安全依据，并作为员工晋级、加薪和奖惩等工作的重要参考依据。

　　九、对本企业食品安排知识培训及学习情况建立培训档案。对组织和参与情况、学习情况进行汇总、归纳、整理并进行归档。档案保存期限不低于两年。

培训管理制度2

　　学员培训管理制度是对企业内部培训活动进行规范和管理的重要文件，旨在提升员工的知识技能，促进个人发展，增强团队协作，提高企业绩效。其主要内容涵盖了培训目标设定、培训内容规划、培训方法选择、培训效果评估、培训资源管理和培训制度执行等多个环节。

　　内容概述：

　　1. 培训需求分析：通过对员工的工作职责、能力现状和企业发展需求的对比，确定培训的.必要性和具体方向。

　　2. 培训计划制定：根据需求分析结果，制定详细的培训计划，包括培训内容、时间、地点、师资、参与人员等。

　　3. 培训实施：组织和执行培训活动，确保培训质量和效率，可能包括课堂讲授、实践操作、在线学习等多种形式。

　　4. 培训效果评估：通过测试、考核、反馈等方式，对培训成果进行量化和定性评价，以便调整和完善培训策略。

　　5. 培训资源管理：包括培训预算、培训设施、教材资料、师资队伍等资源的合理配置和有效利用。

　　6. 制度监督与改进：定期检查培训制度的执行情况，收集员工反馈，持续优化培训体系。

培训管理制度3

　　一、目的

　　1、为切实做好员工的业务培训和思想政治教育工作，不断提高员工的思想道德水平和专业知识（技能），以适应公司不断提高技术水平的需要，现结合公司的实际，制定本制度。

　　2、本制度适用于学院所有员工的培训。

　　3、所有新进员工均须进行岗前培训，培训合格后上岗；各部门都必须开展多层次、多种形式、多种方法的教育培训活动，满足不同的培训需求。

　　4、员工培训与教育是提高教职员工思想政治素质和业务能力的重要手段，是提高教育教学水平和人才培养质量、提高工作绩效的重要保证，也是提高公司核心竞争力的重要措施。应列入公司发展规划及各部门年度工作计划中。

　　二、组织机构和职责

　　健全完善的培训组织机构是开展培训工作的必要基础。公司的员工培训工作实行两级管理。

　　1、第一级培训管理由管理部负责，以公司领导为首成立的.培训领导小组负责审定管理部制定的全公司员工培训计划。

　　2、第二级培训管理由各部门负责，由各部门负责人为首组成部门培训工作小组，对本单位的培训工作负责。即根据公司的培训计划，组织本单位员工积极参加，并抓好本单位的培训活动。

　　三、培训内容与重点

　　1、培训内容：讲师以素质培训为主，兼顾学术科研、教学技能培训；管理干部着重管理知识、领导艺术培训；行政职员则要对其履行岗位职责的各方面要求进行培训，包括技能培训、公司文化培训和ISO知识培训。

　　2、培训重点

　　（1）高层领导

　　——公司管理决策综合能力；

　　——（行业、信息）科技最新动态、进展；

　　——国内政治经济形势与行业、金融政策。

　　（2）中层管理者

　　——管理知识与技法；

　　——岗位专业知识及相关岗位的知识；

　　——业务能力的提高；

　　——人际关系与组织、计划、协调能力。

　　（3）基层管理者

　　——专业技能：

　　——中、初级教学和行政管理知识；

　　——与行业相关的科技知识；

　　——文化知识、外语、电脑操作。

　　（4）一般员工

　　——岗位基础、专业知识；

　　——专业技能；

　　——业务能力。

　　（5）新进员工

　　——公司历史与概况；

　　——主要政策与组织结构；

　　——员工规范与行为守则；

　　——公司薪酬、福利制度及各项规章制度；

　　——具体工作范围与职责；

　　——工作场所与工作时间；

　　四、培训的实施、管理

　　（1）管理部负责教育培训的实施和管理工作，各部门应积极配合，保证教育培训工作的顺利实施；

　　（2）新入职员工必须经过岗前培训后方能上岗。管理部负责组织批量新进员工的岗前培训，原则上入职培训课程应不少于1天；对于个别新进员工的岗前培训，由管理部和各用人部门协调处理；

　　（3）每月指定安排2—4小时为员工集中学习时间，进行政治思想、业务技术学习以及教学研究交流活动；员工个人每年参加各类培训时间应不少于3天；中高层员工的年平均培训课程应不少于5天；

　　（4）每月结束时，管理部要向公司汇报员工培训计划实施情况；

　　（5）公司要建立一支高素质的员工教育培训讲师队伍，这支队伍应以本公司员工为主，外聘为辅。

　　（6）各培训部门均应做好培训记录和资料、档案管理等工作

　　五、培训的考核

　　培训的考核包括各项指标完成的考核、对接受培训学员的跟踪考核、讲师授课质量的考核、培训组织工作质量的考核。考核工作由人事处组织，会同有关部门参加；对各部门培训考核的优劣结果，公司应予奖惩。

　　六、本规定自文件下发之日起开始实行。

培训管理制度4

　　为规范中青年骨干培训班（第二期）日常管理工作，保障培训班相关工作的有效实施，营造求知、团结、安全、和谐的班级氛围，根据培训工作实际，特制定本细则。

　　一、例会制度

　　1、坚持每周召开一次培训班全体成员例会。

　　2、传达总公司党委总经理以及学院的有关文件、指示和要求。

　　3、每位学员汇报学习及生活情况，针对学习和生活提出意见和建议。

　　4、总结上阶段学习及生活情况，布置下阶段工作。

　　5、汇报班级经费使用情况。

　　6、培训班其他重要事项。

　　二、学习制度

　　1、全体学员的学习工作由领队（蔡加谋）负责。每组组长是每个学习小组的负责人，负责与学习，考察等相关的一切事物的布置和落实，每周填写学习组学习情况表。

　　2、实行学习签到，无故不得迟到、早退或不参加学习和考察实习活动。发现一次作旷课半天处理。

　　3、上课专心听讲，积极动脑，勤记笔记，不随意说话及做其他与培训无关的事情，不准抽烟，关闭手机或调至震动状态。

　　4、认真记录学习笔记，每周抽查一次学习笔记。结合专题学习和自己工作实际，每位学员需每周撰写一篇周记，作为学习交流材料和检验学习成效的.依据之一。

　　5、每个小组设学习秘书一名，配合组长做好各类学习资料的搜集，做好本组学习的考勤情况、学习纪录、学习收获和考查考核结果等原始材料归档，并妥善保管。

　　6、特殊情况不能按时参加学习者，应事先由学员本人提出书面请假并报领队（蔡加谋）确认，未经请假以旷课论处。请假一天以内者，由领队（蔡加谋）批准。超过两天（含）以上，领队（徐柯峰）负责向总公司汇报请示。对无故不参加学习，无视纪律、组织涣散的，经培训班全体成员大会集体协商后向总公司党委、总经理室汇报提请作严肃处理。

　　三、生活制度

　　1、全体学员的生活由领队（徐柯峰）负责。休息时间学员外出，必须向领队（徐柯峰）书面请假，并注明出去和返回时间。原则上学员外出必须两个人以上，确保安全。

　　2、学员住宿必须在规定寝室，严禁外出过夜。工作日培训期间，晚间统一由学校或班级安排自习或活动，原则上不得随意离开学校区域。

　　3、禁止在寝室内喝酒、赌博。保持宿舍清洁卫生工作，节约水电。

　　4、注意保管好自己的财物，安全用电。每组组长做好一天的寝室安全提醒和晚间点名工作。

　　5、不得进入任何娱乐性场所（包含电脑游戏室、卡拉OK厅等）。

　　6、公众场合或课堂上，学员必须保持仪表端庄整洁、衣着大方得体，注意自身言语和肢体语言的文明形象。禁穿背心、西装短裤等不雅的衣服和拖鞋。

培训管理制度5

　　酒店餐厅管理制度是对餐饮运营的全面规范，它涵盖了人员管理、服务流程、食品安全、卫生标准、财务控制、客户满意度等多个方面，旨在确保餐厅的'高效运作，提升服务质量，保证客户体验。

　　内容概述：

　　1.员工管理：包括员工招聘、培训、绩效评估、晋升机制等，以激发员工的工作积极性和专业能力。

　　2. 服务流程：定义从顾客接待、点餐、上菜到结账的整个服务流程，确保服务的标准化和一致性。

　　3.食品安全：设立严格的食材采购、储存、加工和烹饪标准，以保障食品的安全与质量。

　　4.卫生管理：制定清洁和消毒规程，保持餐厅环境的整洁卫生。

　　5.财务控制：规范成本核算、预算管理、发票处理等财务活动，确保餐厅的经济效益。

　　6.客户关系：建立客户反馈机制，持续改进服务，提高客户满意度。

培训管理制度6

　　病人外出管理制度旨在确保医院患者的安全与健康，规范其在院外活动的行为，同时兼顾他们的个人需求和权益。该制度涵盖了审批流程、责任分配、风险评估、应急预案等多个方面。

　　内容概述：

　　1. 患者申请：明确患者申请外出的条件、程序和所需文件。

　　2. 医疗评估：医生对患者身体状况的评估，确定是否适合外出。

　　3. 家属同意：家属的知情同意书，确认他们理解并接受可能的风险。

　　4. 时间管理：规定患者外出的时间限制，如每日外出时长、外出时段等。

　　5. 监护责任：明确患者外出期间的监护人职责，包括陪同、应急处理等。

　　6. 安全教育：对患者和家属进行安全教育，提高他们的'自我保护意识。

　　7. 记录与追踪：对外出活动进行记录，并对患者的返回情况进行追踪。

　　8. 应急预案：制定患者在外突发情况的应对措施和联络机制。

培训管理制度7

　　餐饮酒店管理制度是一套完整的规则体系，旨在确保酒店日常运营的'高效、有序，以及为客户提供优质服务。它涵盖了人员管理、食品安全、服务质量、财务控制、设施维护等多个方面。

　　内容概述：

　　1.人员管理：包括员工招聘、培训、考核、晋升机制，以及员工行为准则和职业道德规范。

　　2. 食品安全：涉及食材采购、存储、加工、服务的全过程，强调卫生标准和食品安全法规的执行。

　　3.服务质量：设定服务流程、服务标准和投诉处理机制，提升客户满意度。

　　4.财务控制：规定财务管理政策，如成本控制、预算编制、收入审计等，保证财务健康。

　　5.设施维护：包括设备保养、清洁维护、环境美化，确保酒店设施的正常运行和良好状态。

培训管理制度8

　　1、十一月九日为我校“消防安全教育宣传日”，应利用各种形式进行消防安全教育（如“主题班会”，“国旗下讲话”，“橱窗宣传”，“专题讲座”等）。

　　2、学校各部门的消防安全责任人平时利用各种形式对师生员工进行消防安全教育活动。

　　3、各部门的主要负责人有义务对该部门员工进行消防安全培训工作。

　　4、各部门要将消防教育工作纳入对员工的评比工作，做到同检查、同评比。

　　5、新来工作人员，在工作之前要进行消防培训工作，通过消防安全考核后方能进入工作岗位。

　　6、全校所有工作人员必须掌握最基本的消防知识，知道“四懂”和“四会”。（即懂得火灾的危险性、懂得火灾的预防措施、懂得火灾扑救方法、懂得火灾的'逃生要领。会使用灭火器材、会处理险情事故、会引导客人、会疏散逃生。）

　　7、全体员工需知道学校消防工作的方针：以预防为主，防消结合。

　　8、同时对全体学生进行反复教育和必要培训演练，保证学生有安全消防意识和基本的消防技能、知识（比如会使用常见灭火器，会火中逃生等）。

培训管理制度9

　　上岗培训管理制度是企业为确保新员工或转岗员工能够迅速适应工作环境，掌握必要技能而设立的一套系统化流程。它涵盖了从培训需求分析、培训计划制定、培训实施到效果评估的全过程。

　　内容概述：

　　1. 培训需求识别：通过岗位分析，确定员工需要掌握的知识、技能和态度，以便为他们提供有针对性的培训。

　　2. 培训计划：制定详细的培训日程，包括培训内容、形式、时间、地点和责任人。

　　3. 培训资源准备：包括教材、讲师、场地和设备的.筹备。

　　4. 培训实施：按照计划进行，确保每个环节的质量。

　　5. 员工参与：鼓励员工积极参与，提供反馈，以提高培训效果。

　　6. 培训效果评估：通过测试、观察和反馈等方式，评估培训的效果和价值。

　　7. 后续跟进：根据评估结果，调整培训策略，提供持续支持。

培训管理制度10

　　制定培训管理制度是一项至关重要的工作，旨在确保企业员工能够持续提升技能，适应不断发展变化的业务需求。这一制度涵盖了培训目标设定、课程设计、实施流程、评估机制以及激励措施等多个环节。

　　内容概述：

　　1.培训目标设定：明确培训的目的，如提高员工专业技能、提升团队协作能力或增强创新能力等。

　　2. 课程设计：根据培训目标，制定相应的课程内容，包括理论学习、实践操作和案例分析等。

　　3.实施流程：规定培训的时间、地点、方式，以及参与人员的`选拔标准和流程。

　　4.评估机制：设立一套完善的评价体系，对培训效果进行量化评估，以便于持续改进。

　　5.激励措施：设计合理的奖励机制，鼓励员工积极参与培训，提高学习积极性。

培训管理制度11

　　1 目的

　　为实现公司的发展目标，提升人力资源绩效，公司组织员工参加提高业务技能水平、质量意识、诚信意识等的各种培训，提升员工综合素质，增强员工的质量安全责任感、企业团队精神，维护公司的诚信环境，确保各岗位工作人员能够更好地胜任工作。为做好此项工作，公司特制定本程序。

　　2适用范围及方式

　　2.1 本程序适用于公司各部门培训和教育的控制管理。

　　2.2员工培训和教育遵循学习与工作相结合，多种培训教育方式相结合，短期、业余、自学、集中培训等相结合的原则。

　　2.3培训教育工作坚持“培训、考核、使用、待遇”相结合的原则，各个岗位人员必须“先培训，后上岗”。

　　3职责

　　3.1 质量技术部技术中心负责公司各部门培训教育的管理工作。

　　3.2 公司各部门负责本部门员工培训教育工作。

　　4培训教育内容和形式

　　4.1 培训内容

　　培训的内容主要为法律法规、质量意识、诚信意识、管理知识、专业技术知识和操作技能等。

　　4.1.1入厂教育:新员工进入公司必须接受入厂培训，培训内容主要包括公司简介、生产工艺、人事政策、薪酬福利、奖惩规定、企业文化、劳动时间、体检、休假、相应的法律法规、工作纪律、执行力、合理化建议、安全、质量、诚信等内容。

　　4.1.2岗前教育:作业员工上岗(换岗)前必须接受岗前教育，由培训老师采取“一对一”的教育方式，教育主要内容包括:岗位职责、生产操作规程/流程、设备操作规程、紧急预案处理、卫生规范要求、工作疑难指导等内容。

　　4.1.3安全教育:员工在岗工作必须接受安全教育，教育主要内容包括:安全基础知识、安全规章、安全操作规程、安全消防知识、事故处理预案等内容。

　　4.1.3.1安全教育分为公司、部门、岗位三级。

　　4.1.3.2公司级安全教育侧重培训安全组织、安全生产知识、消防知识、劳动纪律等。

　　4.1.3.3部门级安全教育侧重安全事故处理预案、部门规章制度。

　　4.1.3.4岗位级安全教育侧重点在岗位安全培训、设备安全操作培训。

　　4.1.4管理知识、专业技术知识

　　4.1.4.1最高领导层、干部(包括后备干部)的培训:角色转变、职业技能提升、管理技能培养、执行力建设等培训。

　　4.1.4.2 工程技术人员:技术管理培训、岗位业务技能培训等。

　　4.1.4.3 客户服务培训:优质客户服务、礼仪知识培训等。

　　4.1.4.4 其他行政部门:职业精神与职业素质培训等。

　　4.1.5诚信教育培训:全体员工必须接受诚信教育，诚信教育主要包括诚信管理体系标准;与诚信有关的法律法规;食品安全质量管理;诚信文化建设;失信预防及应急措施;相关技能;法律、质量、安全、环保等意识教育和职业道德教育等内容。

　　4.1.6体系(iso、haccp等)的培训:体系内审员培训、体系标准宣贯、关键控制点(ccp)操作培训等。

　　4.2 培训形式

　　4.2.1 讲座:公司定期、不定期邀请公司内外培训讲师就生产、设备、经营、管理举办培训、教育讲座，丰富员工知识。

　　4.2.2委外培训(学习考察):组织员工外出学习考察拓宽视野，学习先进技术或管理经验。

　　4.2.3 轮岗培训:是将作为重点培养对象的员工调动工作岗位，使其能够熟悉并适应不同岗位的工作，达到提高综合业务素质的目的。

　　4.2.4技能培训:根据岗位的.需要，对员工进行的以熟练实际操作、提高技能为目的的培训。

　　4.2.5 业余自学

　　4.2.5.1 公司鼓励员工利用业余时间自己学习，参加业余学习一般不应占用工作时间，不影响工作效率。

　　4.2.5.2 员工如因参加学习、考试影响工作，经部门领导同意后凭相关证明，不扣发工资和奖金。

　　4.2.5.3 员工自己参加的社会学历教育(函授、网络教育、自学考试等)凡符合国家规定要求的，公司对员工取得的学历证书予以承认。

　　3.2.5.4员工外部培训取得的资格证书的管理执行《证照证件管理制度》。

　　5培训组织

　　5.4.1质量技术部技术中心负责进行培训需求调查，根据【培训需求调查】编制年度培训教育计划，见【年度培训计划表】。

　　5.4.2 每次培训前，培训主管部门要提前编制培训的工作程序，安排好场地、时间、设备、培训资料等相关资源。

　　5.4.3 每次培训时，培训主管部门要组织参训人员签到，填写【培训签到表】，做好【培训记录】，收集培训效果评价意见和建议。

　　5.4.4 相关部门因工作需要进行的临时培训，应提前一周与培训主管部门(外培)沟通，协商确定相关培训资源(时间、场地、讲师、内容、考核等)。

　　5.4.5培训后，质量技术部技术中心会同相关部门对培训有效性进行评价，可以通过理论考试、操作考核、业绩评定和观察效果等方法，评价培训的有效性，评价被培训人员是否具备了所需的能力。年终，由质量技术部技术中心进行全年培训总结，总体评价培训计划实施的有效性。

　　5.5 培训档案

　　5.5.1 公司保存培训记录，建立【员工委外教育培训档案】，并进行培训效果评价。

　　5.5.2 培训记录主要记录公司组织的培训活动，反映公司培训工作完成情况。

　　5.5.3 培训记录包括:培训目的或主题、培训签到表、培训过程记录、培训考核表。

　　5.5.4 员工培训档案主要记录员工个人参加的培训教育活动。

　　5.5.4 培训档案管理参照公司《档案管理制度》执行。

　　6相关文件

　　《文件控制程序》

　　《档案管理制度》

　　《证照证件管理制度》

　　7相关记录

　　【培训需求调查】(无固定格式)

　　【年度培训计划表】见附表

　　【培训签到表】见附表

　　【培训记录】见附表

　　【员工委外教育培训档案】见附表

　　【员工教育培训档案】见附表

　　【员工委外教育培训评价表】见附表

培训管理制度12

　　（一）公司坚持对员工进行多种形式不同内容的教育。员工应当接受企业对其进行的政治思想、职业道德、业务技术、劳动安全卫生及有关规章制度的教育和培训。

　　（二）员工教育和培训坚持公司与部门共同负责的原则，公司主要负责文化教育、国家政策法规和有较大共性的业务培训学习；各部门主要负责岗位技能培训及本部门本系统的专业技术业务培训。

　　（三）人事部门负责员工教育和职业培训的组织工作以及培训质量和实施情况的检查监督工作，有关部门负责实施。各部门经理负责员工教育工作。

　　（四）各部门根据公司发展目标或本部门工作需要，于每年十一月底前制定本部门下年度教育计划报人事部门，人事部门于当年一月二十五日前编制公司员工本年度教育计划报公司审批后下达执行。

　　各类教学班、培训班开班前都要制定开班计划、授课计划及培训标准报人事部门审定，经公司领导批准后实施。

　　学习培训结束后，办班部门要写出总结，连同学员成绩单等基础资料一并报人事部门备案。

　　（五）各教育班应加强管理，建立健全考勤制度。无故不参加培训或不遵守规定和纪律，不服从管理又屡教不改的，取消学籍。情节严重的，解除劳动合同。

　　（六）人事管理部门负责落实培训场地，负责教学设备的管理、维护和更新，并负责教学人员的管理，不断提高教学质量。

　　（七）特殊岗位、职业须经专业培训，取得上岗证书后方能上岗，凡由公司出资培训取得上岗证书人员按上岗证有效期确定服务年限，服务年限内调离人员需按比例赔偿，赔偿比例＝1-服务时间/有效期。

　　（八）公派外出学习

　　1、公派外出学习是指根据上级公司或相关机构布置的培训通知安排有关人员参加学习，或公司根据培训计划，由人事统一安排的学习。

　　2、公派外出学习由人事部统一安排，填写员工培训审批表经部门签署意见后办理报批手续。

　　3、外出学习连续2个月以上或出国学习1个月以上视为脱产学习。

　　4、非脱产学习占用工作时间视为正常出勤，学习期间占用非工作时间不计加班。

　　5、脱产学习前需与公司签订学习协议，规定学习期间的待遇及学习期满后的服务年限等相关事宜。

　　a．凡公司公派进修员工，其档案、工资、行政关系均由公司保留，其原任职务自离职之日起不再保留，学习期满后由公司另行安排。

　　b．学习期间，享受离职前所在岗位的基础工资和岗位工资。

　　c．学习期间要严格遵守培训单位要求，表现优秀，取得优秀成绩者视情况补发部分激励工资。

　　d．学习期满后为公司服务的.年限不得少于三年。由于本人原因在服务期内离开公司的，须按比例赔偿公司在其进修、学习期间的各项费用，赔偿办法参照《劳动合同实施细则》。

　　6、外出学习人员，回公司后应主动向人事部门及本部门汇报学习成果，提交成绩单或毕（结）业证。实习的应提交对方单位实习鉴定意见。

　　（九）个人申请外出学习

　　1、个人申请外出学习，必须具备以下条件：

　　a．人事档案已调入公司且在公司连续工作三年以上。（参加脱产学习视为非连续工作）

　　b．所选择学习内容须与现岗位工作有直接关系且学习期不超过半年。

　　c．出国自费留学不在个人申请外出学习之列。

　　2、个人提出外出学习，由本人提出申请，经部门签署意见后报人事审批。

　　3、个人外出学习经批准后须同公司签订学习协议，规定学习期间的待遇及学习期满后的服务年限等相关事宜：

　　a．外出学习期间档案、工资关系、行政关系均由公司保留。

　　b．外出学习时间不足2个月者原任职务保留；外出学习时间在2个月以上（含）者原任职务自离职之日起不再保留，学习期满后由公司另行安排；

　　c．外出学习占用工作时间，按事假处理，学习期间月工资低于xx市最低工资标准时按xx市最低工资标准发放。

　　d．个人申请外出学习，学费一律先由个人支付，学习期满合格后公司予以报销，凡不合格者不予报销学费。

　　e．学习期满后为公司服务的年限不得少于三年。由于本人原因在服务期内离开公司的，须按比例赔偿公司在其进修、学习期间的各项费用，赔偿办法参照《劳动合同实施细则》。

　　（十）公司内部交叉培训

　　1、员工因工作需要到其他部门培训的，由本部门签署意见后到人事部门办理报批手续。

　　2、员工在培训期间接受培训部门的管理，派出部门不得以任何借口中断培训，因特殊情况必须中断培训的，由派出部门提出申请，经公司领导批准后方可中断培训。

　　3、员工在培训期间保留原岗位工资待遇不变，激励工资由派出部门评定，培训部门负责提供其出勤、表现、态度等基本情况。

　　（十一）外单位人员来公司实习

　　1、外单位人员来公司参观实习，应提前一个月以组织的名义与人事部门联系。

　　2、人事部门与有关部门商议后报请公司主管领导批准。

　　3、人事部门指定专人负责接待工作，及时办理相应手续（入园证件、就餐卡、交纳培训费用、签订有关合同等）。

　　4、人事部门与来人单位商议制定实习计划，保卫部门负责参观实习人员的安全保密教育。

培训管理制度13

　　理论培训管理制度是企业人才培养的核心环节，旨在提升员工的专业知识和技能，确保企业运营效率和质量。其内容主要包括以下几个方面：

　　1. 培训目标设定：明确培训的目的和期望结果，如提升员工的专业素养、增强团队协作能力等。

　　2. 培训课程设计：根据企业需求和员工岗位特点，制定相应的理论课程，涵盖行业知识、企业政策、管理理论等。

　　3. 培训资源分配：合理配置师资、教材、场地等资源，保证培训的有效进行。

　　4. 培训实施计划：确定培训的时间、地点、方式，以及参与人员名单。

　　5. 培训效果评估：通过考核、反馈等方式，评估培训的实际效果。

　　6. 持续改进机制：根据评估结果，不断调整和完善培训制度。

　　内容概述：

　　1. 培训内容规划：涵盖专业理论、行业动态、企业文化等多个领域，确保员工全面了解并掌握所需知识。

　　2. 教师选拔与培养：选择具备丰富经验和专业知识的讲师，定期进行教学技巧培训。

　　3. 学员参与度管理：鼓励员工积极参与，通过互动讨论、案例分析等形式提高学习效果。

　　4. 培训效果跟踪：建立长期的.追踪机制，观察员工在培训后的表现变化。

　　5. 反馈与改进：收集员工对培训的反馈，及时调整培训策略，提高满意度。

培训管理制度14

　　（一）总则

　　第一条目的

　　为了对员工进行有组织、有计划的培训，以达到公司与员工共同进展的目的，依据公司人力资源管理基本政策，特订立本制度。

　　第二条原则和政策

　　（1）公司培训依照“经济、应用、高效”的原则，实行人员分层化、方法多样化、内容丰富化的培训政策。

　　（2）员工的专业化培训和脱产外出培训坚持“机会均等、公正竞争”的原则，员工通过突出的业绩和工作表现获得激励性培训和进展机会。

　　第三条适用范围

　　本制度适用于公司全部正式员工。

　　（二）培训内容和形式

　　第四条培训内容

　　培训内容包含学问培训、技能培训和态度培训。

　　（1）学问培训

　　不绝实施员工本专业和相关专业新学问的培训，使员工具备完成本职工作所必需的基本学问和迎接挑战所需的新学问。

　　让员工了解公司经营管理的情况，如公司的规章制度、进展战略、企业文化、基本政策等，是员工把握企业的共同语言和行为规范。

　　（2）技能培训

　　不绝实施在岗员工岗位职责、操作规程和专业技能培训，使其在充分把握理论的基础上，能自由的应用、发挥、提高。

　　（3）态度培训

　　不绝实施心理学、人际关系学、社会学、价值观及政治觉悟的培训，建立公司与员工之间的相互信任关系，充足员工自我实现的需要。

　　第五条培训形式

　　培训形式分为员工自我培训、员工内部培训、员工外派培训和员工交流论坛。

　　1、员工的自我培训。

　　员工的自我培训是最基本的培训方式。公司激励员工依据自身的愿望和条件，利用业余时间通过自学积极提高自身素养和业务本领。

　　公司会尽力供应员工自我培训的相关设施，如场地、联网电脑等。

　　原则上对员工自我培训发生的费用，公司不予报销。

　　2、员工内部培训

　　员工的内部培训是最直接的.方式，紧要包含：

　　（1）新员工培训。

　　（2）岗位技能培训。

　　（3）转岗培训。依据工作需要，公司员工调换工作岗位时，按新岗位要求对其实施岗位技能培训。

　　（4）部门内部培训。部门内部培训由各部门依据实际工作需要，对员工进行小规模、快捷应用的培训，由各部门组织，定期向人力资源部汇报培训情况。

　　（5）连续教育培训。公司可依据需要组织专家进行培训。

　　3、员工外派培训。

　　员工外派培训是公司具有投资性的培训方式。公司针对员工工作需要，会布置员工短时间离开工作岗位，在公司以外进行培训。员工个人希望在公司以外进行培训（进修），需填写《员工外派培训申请表》，并附培训通知或招生简章。由人力资源部审查，总经理批准后方可报名。外派培训人员的工资待遇、费用报销由人力资源部决议。

　　4、员工交流论坛

　　员工交流论坛是员工从阅历交流中获得启发的培训方式。公司在内部局域网上设立员工交流论坛。

　　（三）被培训者的权利和义务

　　第六条被培训者的权利

　　1、在不影响本职工作的情况下，员工有权利要求参加公司内部举办的各类培训。

　　2、经过批准进行培训的员工有权利享受公司为受训员工供应的各项待遇。

　　第七条被培训者的义务

　　1、培训员工在受训期间一律不得归于规避或不到。对无故迟到和不到的员工，按本公司考勤制度处理。

　　2、培训结束后，员工有义务把所学的学问运用到日常工作中去。

　　3、外部培训结束一星期内，员工应将其学习资料整理成册，交由人力资源保管。并将其所学教给公司其他员工。

　　4、员工自我培训一般只能利用业余时间，如需占用工作时间的，在人力资源部备案后，需凭培训有效证明，经所在部门负责人批准后，做相应处理。

　　5、具备下列条件之一的，受训员工必需与公司签定培训合同。

　　（1）外部脱产培训时间在3个月以上。

　　（2）公司支出培训费用3000以上的。

　　（四）培训的组织和管理

　　第八条人力资源部负责培训活动的计划、实施和掌控。基本程序如下：

　　1、培训需求分析。

　　2、设立培训目标。

　　3、计划培训项目。

　　4、培训实施和评价。

　　第九条其他各部门负责帮忙人力资源部进行培训的实施、评价，同时也要组织部门内部的培训。

　　第十条建立培训档案

　　1、建立公司的培训工作档案，包含培训范围、培训方式、培训老师、培训人数、培训时间、学习情况等。

　　2、建立员工培训档案，将员工接受培训的实在情况和培训结果认真记录备案，包含培训时间、培训地点、培训内容、培训目的、培训效果自我评价、培训者对被培训者的评语等。

　　（五）培训计划的订立

　　第十一条培训计划的订立

　　人力资源部依据规定时间发放《员工培训需求调查表》，部门负责人结合本部门的实际情况，将其汇总。并与规定时间内报人力资源部。人力资源部结合员工自我申报、人事考核、人事档案等信息，订立本公司的年度培训计划。

　　依据年度培训计划订立实施方案。实施方案包含培训的实在负责人、培训对象、确定培训的目标和内容、选择适当的培训方法和选择学员和老师、订立培训计划表、培训经费的预算等。实施方案经总经理批准后，以公司文件下发到各部门。

　　第十二条部门内部组织的、不在公司年度培训计划内的培训应由所在部门填写《部门计划外培训申请表》，经总经理批准后，报人力资源部备案，在人力资源部的引导下由部门组织实施。

　　第十三条对于临时提出参加各类外部培训或进修的员工，均要经过所在部门负责人同意，填报《员工外派培训申请表》，经总经13 / 44理批准后，报人力资源部备案。

　　（六）培训实施

　　第十四条培训实施过程原则上依据人力资源部订立的年度培训计划进行，假如需要调整，应向人力资源部提出申请，上报总经理批准。

　　第十五条员工内部培训期间人力资源部监督学员出勤情况，并以此为依据对学员进行考核。

　　第十六条人力资源部负责对培训过程进行记录，保管过程资料，如电子文档、录音、录象、幻灯片等。培训结束后以此为依据建立公司培训档案。

　　（七）培训评估

　　第十七条人力资源部负责组织培训结束后的评估工作，以判定培训是否达到预期效果。

　　第十八条培训结束后的评估要结合培训人员的表现，做出总鉴定。可要求被培训者写出培训小结，总结在思想、学问、技能方面的进步。与培训成绩一起放进人事档案。

　　第十九条培训评估包含测验式评估、演练式评估等多种定量和定性评估形式。

　　（八）培训费用

　　第二十条公司每年投入确定比例的经费用于培训，培训经费专款专用，可依据公司实际情况调整相应数额。

　　第二十一条外派培训人员的工资待遇、费用报销由总经理决议。对于公司予以报销的费用，原则上先由培训员工本人支出，待获得合格证书后，方可回公司报销。培训人员发生的交通费、食宿费按公司报销规定报销。

　　第二十二条员工内部培训费用全部由公司承当。

　　（九）附则

　　第二十三条本制度的拟订或修改由人力资源部负责，报公司领导层批准后执行。

　　第二十四条本制度由人力资源部负责解释。

培训管理制度15

　　1.总则

　　1.1为了规范公司档案管理，确保信息安全，便于信息共享和有效的利用档案，特制订本管理办法。

　　1.2所有相关公司工作活动中形成的，记述和反映本公司职能活动的，具有查考利用价值的文件、音像资料均属归档范围。

　　2.范围

　　2.1公司设立、变更的申请、审批、登记等方面的文件材料；

　　2.2公司股东会、董事会形成的文件材料；

　　2.3公司章程、公司制度体系、内部发文；

　　2.4公司有效证照、证件、印章；

　　2.5公司获得的荣誉资料；

　　2.6公司年度工作计划及资金计划；

　　2.7会计凭证、报表、财务分析；

　　2.8各项计划、检查、总结；

　　2.9公司重要的会议材料，包括会议的'通知、报告、决议、总结、会议记录、相关照片等；

　　2.10各种人事材料；

　　2.11工作人员因公外出参观学习、考察和参加各种会议，收集获得的文件材料；

　　2.12各种合同、契约、协议、招投标系列文件；

　　2.13电子文档及声像资料；

　　3.要求

　　3.1.编制《档案卷内目录》，应包括以下几个内容：部门代码、档案编号、文件名称、金额（如果涉及）、经手人、入档时间、页码及备注等。

　　四川建华科技有限公司管理文件档案管理制度SCJH-I-20xx-02

　　3.2.档案编号的设置方法可参考如下:行政部、财务部、技术部、市场部的名称代码可分别设置为XZ/CW/JS/SC.其中各部门下属的各项分类可按照阿拉伯数字分别命名，或者按照事项的中文名称的首写字母或汉字来代替，具体代码可列表说明。

　　3.3.所有文件归档装订时，应统一在文件首页正面的右上角标明档案编号。如漏页等有关卷内文件材料的情况说明，都应逐项填写在备注栏内。在每页目录下注明立卷人姓名和日期。

　　3.4.立卷的质量标准：

　　a)归档文件完整齐全；

　　b)分类清楚；

　　c)标题确切易查找；

　　d)卷内排列系统、条理；

　　e)保管期限准确；

　　f)卷皮书写工整；

　　g)装订整理结实、美观。

　　3.5.以电子方式存档的文件，文件名必须含部门代码、撰写人名字、文件名、存档人名字及入档日期（如：张三于20xx年1月1日，将市场部商务李四交管的20xx年下半年下单统计表存档，其存档文件名应该为：SC李四20xx年6-12月下单统计表张三20110101）。

　　3.6.公司的电子文档一般情况下存在公司专用电脑的指定区域，但由于电子文档的特殊性，在存档时应该用移动硬盘或者光盘进行备份。

　　3.7.文件类以电子文档形式存档时，应尽量以PDF格式存放。

　　4.期限

　　4.1永久保存：公司设立、变更的申请、审批、登记等方面的文件材料；公司股东会、董事会形成的文件材料；公司章程、公司制度体系、内部发文；公司有效证照、证件、印章；公司获得的荣誉资料；四川建华科技有限公司管理文件档案管理制度SCJH-I-20xx-02

　　4.210年保存：公司年度工作计划及资金计划；各项计划、检查、总结；

　　4.35年保存：公司重要的会议材料，包括会议的通知、报告、决议、总结、会议记录、相关照片等；各种人事材料；工作人员因公外出参观学习、考察和参加各种会议，收集获得的文件材料；各种合同、契约、协议、招投标系列文件；电子文档及声像资料；

　　4.41年保存：结案后无长期保存必要者；

　　4.5财务类档案按照会计相关法律规定存档。

　　5.归档

　　各部门档案管理人员应本着认真、负责、保密的态度，认真整理、保存、管理公司各项档案资料。

　　5.1行政部为涉及档案管理的第一责任人，对确保档案的完整性、及时移交和保密负责。技术部、销售部、行政部、财务部及市场部，各自整理保管内部档案，除财务部外，其他部门在每年1月1日和7月1日以前向行政部负责管理档案的人员提交之前半年的档案，由行政部统一备案管理，财政部的档案由自己备案保管。

　　5.2公司档案资料按部门分类，档案管理制度由行政部制定。收集、整理、鉴定、统计、保管、编目、检索、利用等管理工作由各部门指定档案管理员负责。

　　5.3各部门档案管理人员的职责：应及时将应归档文件进行整理、保存，保证资料不遗失、不泄密，及时按要求向行政部移交档案。

　　5.4一项工作同时由几个部门参与办理时，由主办部门负责收集形成的文件资料。

　　5.5各部门需归档的文件

　　5.1.1

　　a)行政部门

　　公司文件：公司章程、董事会及股东会纪录、政府机关核准文件、不动产所有权及其他债权凭证、公司有效证照、证件、印章、公司发布的各类文件（电子文档）；

　　b)人事类文件：员工劳动合同、保密协议、培养和服务协议书、员工入职表、员工离职表、员工转正申请及考核评价表、员工入职体检表、员工简历、员工身份证复印件、员工学历证明复印件；

　　c)行政类文件：各种会议记录及会议纪要（电子文档）、以行政部门名义签订的合同、公司各类照片（电子文档）、快递单、社保相关的各类单据、公积金相关的各类单据、员工保险单。

　　5.1销售部门

　　标书、下单统计表（电子文档）、总代理合同、销售合同、销售清单（包括软件成交记录、品种、序列号等信息）（电子文档）、货物签收单、发票签收单

　　5.2财务部门

　　会计凭证、财务报表、汇帐凭证、会计报表、总分类账、库存商品明细账、明细分类账、审计报告、抵扣联、已作废的发票及红字发票、发票存根联、原始凭证、银行存款余额调节表、入库单、出库单、请款单、员工销售卡、员工销售业务季度卡、货物签收单、订货单（电子文档）、结算表（电子文档）、用户报表（电子文档）、物料领用登记表、PKPM升级记录表（电子文档）、PKPM新购记录表（电子文档）、借锁登记表（电子文档）、PKPM用户升级清单（电子文档）、代理退锁清单（电子文档）

　　5.3技术部门工程设计图

　　5.4市场部

　　客户资料（电子文档）、满意度调查表及结果、厂商活动签到表、厂商活动申请资料（电子文档）、厂商活动资料（电子文档）、厂商活动总结资料（电子文档）

　　6.借阅

　　6.1.各部门建立《档案借阅复制登记簿》，主要内容：借阅单位或部门、借阅人、借阅理由、借阅起止时间、批准人、归还时间、归还时检查情况、经手人。

　　6.2.借阅档案的单位、部门、人员要到各部门档案管理人员处填写借阅登记，由各部门经理签字同意后，方可到档案管理人员处办理借阅。

　　6.3.借阅人必须爱护档案，不得转借、抽取、折卸、调换、污损、摘抄所借档案，不得在文件上圈点、划线和涂改，阅后及时归还。

　　6.4.借阅档案归还时，档案管理人员应认真检查册数、页数，是否有遗失损坏等情况，如有问题及时通知借阅人说明原因及补救并报主管高管及审批人员。

　　6.5.各部门如有撤销、合并情况以及人事变动情况时，所有相关资料要做到移交清楚，保持资料的完整无缺。

　　6.6.人事档案除总经理、副总经理、人事部负责人以外任何人不准借阅。

　　7.复印

　　7.1档案原则不准复印，若各部门因工作需要可以制作复件。复制档案的单位、部门、人员要到各部门档案管理人员处填写借阅登记，由各部门经理签字同意后，方可到档案管理人员处办理复制。