小学学生午餐、午休管理制度（通用12篇）
在生活中，需要使用制度的场合越来越多，制度是国家法律、法令、政策的具体化，是人们行动的准则和依据。相信很多朋友都对拟定制度感到非常苦恼吧，以下是小编帮大家整理的小学学生午餐、午休管理制度，欢迎阅读与收藏。
小学学生午餐、午休管理制度 1
根据上级的文件精神，我校将为全部有需求的学生提供午餐午休服务，家长自愿报名。为了保证学生的'用餐安全、午休安全，营造安静有序的校园环境，学校特制订学生午餐、午休管理制度，以促进学生身心健康发展。
【就餐管理】
一、配餐午休时间:11:55——14:00
二、学校配餐午休管理人员每天餐前及时查看学校“配餐管理群”，了解学生请假情况，做到分餐时心中有数。提前10-15分钟交接好配餐数量、查看质量，检查时采取一看、二闻、三尝的工作过程，以确保饭菜质量、卫生。并及时记录留样配餐送保鲜柜，妥善留存。
三、学校配餐午休管理人员督促、监督学生饭前洗手，讲究卫生。各班级排好队有序领取配餐，用双手端好餐具回到座位就餐。配餐值班教师检查，遇到少餐或不小心倾洒等情况，及时与送餐人员联系，领取备餐。绝对不允许出现学生吃不上饭的情况发生。
四、就餐时保持安静，任何学生不能碰撞桌椅，不能敲打餐具，更不能嬉笑打闹。吃饭时做到不挑食、不偏食，不暴饮暴食，力争做到不浪费粮食，时刻把“粒粒皆辛苦“记心中。用餐结束，必须将剩菜剩饭倒在指定的桶内，并将餐具放进回收箱。养成文明用餐习惯。配餐人员清理配餐教室桌面、地面卫生，摆好桌椅。
五、就餐过程万一发生食品安全事故后，学校配餐午休管理人员立即向食品安全事故应急处置领导小组报告，并在第一时间组织人员，立即将中毒者送医院(120)抢救。同时立即封存导致或者可能导致食品安全事故的食品、工具及用具、设备设施和现场，病人的排泄物，呕吐物、大便要留样，提供留样食品。
六、饭后，按要求配餐人员指导学生将自己的餐具洗刷干净并放到指定收纳箱摆放整齐。
七、饭后整理完毕后，学校配餐午休管理人员组织学生午睡。
【午休管理】
一、严格遵守午休作息时间。午休时间为就餐结束至14: 00。
二、午睡时间内学生不准在校园、操场、楼道、教室等场所玩耍。先到卫生间方便，做好午休前的一切准备工作，午休时间，非特殊情况，不得走出教室或寝室，以免影响本班或其他班级同学的午休。
三、午休时，整个校园要进入静校状态，老师可回寝室休息，也可在办公室休息，但必须保持安静，教师不得让学生做其他事情，不得安排学生做作业和找学生辅导、个别谈心等。
四、教育学生自觉遵守作息时间及午间规定，按时午休，不擅自离校，不得到户外活动。
五、教育学生尊重午休管理人员，服从值班教师和值班学生的管理。午休管理人员要做好午休记录，发现异常情况要及时报告值日教师，做好应急处理。
小学学生午餐、午休管理制度 2
1、餐厅就餐完毕，不得在校园追跑、打闹、打球、做危险游戏，在教室听从责任老师安排，并上好厕所，准备午休；
2、12：35就寝铃响，各班学生在责任老师组织下排好队，3—6年级学生到指定教室午休，1—2年级学生到寝室睡午觉；
3、上下楼梯靠右行，不追跑，不打闹；
4、在教室做卫生的`学生必须在1：00之前进指定教室或寝室午休；
5、如因特殊情况要请假学生，一定要经班主任同意，并告知当天值日老师；
6、不得携带手机及其他贵重物品、小刀及其他尖锐危险物品、零食进寝室或午休教室；
7、睡觉时做到“寝不语”，在教室午休的学生也要保持安静，如有被老师指派有事或特殊情况晚到者，应轻轻进入寝室，中途不得上厕所，以免影响他人休息；
8、睡觉时，上下铺的所有学生头都朝有栏杆的那一头入睡；
9、午休起床后，学生按要求将自己的内务整理好，衣服穿好后，才能离开寝室；
10、寝室长、生活老师和值日老师将进行检查拼比。
备注：
12：35进寝室，14：00起床整理内务，每周评一次优秀寝室，评比情况将与优秀班级评比挂钩。
小学学生午餐、午休管理制度 3
为维护校园安静和学生安全，坚持“安全首位、以人为本、预防为主”的方针，加强中午时间学校安静、安全管理，维护学校良好秩序，保证学生午间休息好，以免下午在课堂上打瞌睡，影响学习，确保师生健康和安全，根据教育部、省教育厅、市教体局和区教体局对中小学生作业、睡眠、手机、读物、体质管理（简称“五项管理”）的.有关要求：
结合我校实际，学校实行午休静校管理制度：
1、静校时间为中午13：10一一13：50。静校期间关闭校门，禁止人员出入。
2、静校期间全体学生应在教室休息，不得互相吵闹或大声说话，以免影响他人休息或学习。
3、静校期间学生在校尽量做到午睡，不准听音乐；不准打牌、下棋、打球等，保证校园和教室环境的安静。
4、静校期间学生不得在校园内随意走动（包括打扫卫生的学生），不得在楼梯、走廊等处追逐打闹或大声喧哗；不得在运动场进行任何体育或娱乐活动。
5、任课教师不得在静校期间讲课、报听写等，以免影响学生休息，影响隔壁班级。
6、静校期间谢绝学生家长入校探望孩子，也不准其他无关人员进入校园。
7、行政值班人员、各年级值班教师要加强静校期间的值班检查，全面巡视和检查全校静校情况，并做好值班记录。
8、对违反静校纪律的班级给予扣分等相关处理；对违反静校纪律的同学，给予必要的警告、通报批评等处理。学校每天公布午间静校情况，并将检查结果纳入班级量化考核。
9、其他未尽事宜和本通知最终解释权归学校。
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为落实教育部、省教育厅、市教体局和区教体局对中小学生作业、睡眠、手机、读物、体质管理(简称“五项管理”)的有关要求，标本兼治，综合施策，全面促进我校学生健康成长，确实保证学生睡眠时间，以充沛的精力和积极地精神状态投身到学习中，根据我校实际，学校实行午休静校管理制度：
一、午休静校时间
13：00——14：00
二、午休静校具体要求：
1、午休期间必须确保校园安静。
2、全体寄宿生必须到宿舍休息，不得到校外去，有事外出需要到班主任处（或值日老师）请假；不得在校园内进行打球等体育活动、或玩耍、大声喧哗；无故不得在校园内随意走动。学校要求通学生13:00前或14:00后到校，13:00前到校的必须到教室进行自习，在教室只能坐在自己的'位置上休息或学习，不得大声讲话，不能下棋、聊天、看小说、使用通讯工具，禁止用多媒体播放音乐、看视频等。
3、学生不得在宿舍打闹、走动、洗澡或洗衣服，不大声讲话，不使用手机和各类娱乐机。
三、午休静校管理办法：
1、班主任开好专题班会，开展学生午休静校教育，强化良好午休习惯，增强学生的安全意识；可以结合学校规定，制定并细化出适宜本班的午休管理及处罚制度；排查统计在宿舍或在教室或在家休息的具体人员（各班要将具体名单交政教处备查，并在班内张贴）；开好班干部会议，坚持宿舍和教室考勤签字制度，加强午休监督。值日教师需要进行秩序维持及班级考勤，并将结果通报各班主任。
2、学校做好监管工作。设立“校务日志午间栏”；严格执行学校作息时间有关规定，确保学生有充足的睡眠时间。生管老师必须按请假条清点就寝人数，在宿舍午休的必须登记，弄清未到学生去向，并如实记载。
3、值日教师要全程管理、不迟到、不早退，切实履行工作职责，加强学生午休管理。
学校行政值日、政教值日做好巡视工作，负责维持校园秩序，禁止学生进行一切体育活动以及其他室外活动，门卫负责禁止人员出入。
4、加强家校合作。班主任要对未到校午休的通学生离校、到校，回家、离家以及午睡情况加强监督并及时与家长联系，严防学生私自外出等。加强与学生家长的沟通，每周不定期对在家午休的学生进行电话家访，了解学生的午休状况，对发现的情况及时处理并通报，进行教育，坚决要求改正。
小学学生午餐、午休管理制度 5
为维护学校正常教学和生活秩序，创建一个文明、健康、和谐安全的校园环境，维护和传承优良的.传统和校风，特制定学生午休管理制度。
1. 走读的学生中午应尽量在家休息，不强制在校午休，提倡学生在下午上课前10分钟到校，凡中午提前到校的走读学生不允许在校门口或马路上逗留玩耍，防止发生意外事故，一律到班参加午休。
2. 寄宿生在寝室内午休，并遵守寝室管理规定，生活老师负责考勤和管理。
3. 午休铃响后，学生进入教室内午休，不得随意外出，不准在教室内走动、喧哗，必须保持安静。不得在校园内游荡，影响校园安静，听到午休结束铃声方可离开教室。
4. 午休时，学生在教室里可以看书、写作业、休息等，但不得做影响他人的事情。
5. 午休铃响后，学校门卫关闭校门，学生只许进，不许出，遇有特殊情况须经老师的批准请假条方可出校。
6. 期间内的到校学生，在进教室前不得在楼梯间，走廊等场所大声喧哗。
7. 班主任每天安排一名值勤班长负责维持本班午间休息纪律，认真做好记录，并及时向班主任汇报本班午休情况。班主任落实午休人数，及午间学生去向。并对本班午间休息纪律进行检查督促，加强管理和教育。
8.由年级组长每天安排本年级的学生会干部执勤巡视，并做好记录并记入午休管理评分表反馈给年级组长。
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1、按学校要求自备被、枕、拖鞋等必备生活用品。
注：一年级新生及插班生由学生准备，其它学生要补的可以自买或由学校统一代买。
2、不准带任何食品、玩具进入午休室。
3、午休铃响后，同学们马上回午休室准备午睡。午休室由值日老师负责开门，老师未到前禁止同学擅自开门进入午休室。
4、进入午休室前必须在门口换上拖鞋方可进入，鞋要按指定位置放好，有“脚臭”的，入室前要先洗脚，以保持良好的休息环境。
5、进入休息室后，迅速进入休息状态，“闭目养神”，禁止在室内闲谈、说笑、追逐、打闹，在上床睡的同学更应注意，应做到“要么不上床，上床即躺下”。
6、室内的空调、电扇等设备由教工控制，禁止同学们私自去开关。
7、睡前要适当脱外衣，睡时要盖被，睡醒后要马上穿上外衣，并把被、枕等叠好，靠窗的同学要把窗门锁上，待工作做完后方可离开并在室门口换上鞋去指定地点漱洗。
8、进入休息室前先上厕所，要养成良好习惯，以保证大家能睡好中午觉，养足精神，下午继续学习。
9、床位卡是床位的标记，不准同学私自更换或破坏，自己的`床位卡要保管好，损坏的要赔偿。
10、爱护公共财物，严禁破坏草席、床板、铁床等。
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一、目的
为维护校园安静和学生安全，坚持“安全首位”、“以人为本”、“预防为主、防患未然”的方针，加强中午时间学校安静、安全管理，维护学校良好秩序，保证学生午间休息好，以免下午在课堂上打瞌睡，影响学习，确保师生健康和安全，特制定方滩乡中心小学午休管理制度。
二、中午期间实行静校制
1、静校时间1230—14:00，共90分钟。
2、静校时间内学生不准在操场、楼道、教室等场所玩耍。住校生回学生宿舍休息，走读生在家休息；
3、中午回家的走读生1150之前离校，回家吃饭并午休，下午1400之前在家，禁止提前进入学校。
4、为确保学生健康和饮食安全，禁止将零食带进校园吃，违者学校没收后，通知家长来校领取，并全校通报批评。
三、午休的'有关要求
1、每班确定走读学生名单和留校学生名单。每天每班安排一名学生专门负责维持静校期间本班的纪律，有紧急情况及时向班主任汇报。
2、留校学生在食堂用完午餐后，可在教室学习，12:30午休铃响后，住宿生可到宿舍休息，也可在教室学习，但必须保持安静，违者要受到“奖励”。1400起床铃响后可以在校园内活动。
3、静校时间内学生要保持校园安静、整洁、不准在校园内追逐打闹、不准大声喧哗、不准在校园内从事任何体育运动或游戏活动。以免影响本班或其他班级同学的午休或学习。
4、学生要主动爱护公共财物，做到节约用水电，养成随手关闭电灯、水龙头的好习惯。
5、静校期间，宿舍楼关闭大门，住宿同学不得串门，不得在宿舍走道内闲逛，非住校生不得到寝室内休息。
四、午间学校管理岗位职责
（一）教师值班职责
1、学校每天安排值班教师，负责全校午间秩序管理任务。
2、静校期间，值班人员要对教学楼、宿舍等重要部位加强巡视、管理。
3、值班人员每天要对中午留校学生在班休息人数进行清点登记，对学生违纪现象要及时予以纠正，并认真填写值班日志。重要情况及时向班主任和有关领导汇报。
（二）班主任职责
1、将学校有关静校的规定，告知每一位学生和家长，并要求家长做好配合，要求走读学生在家午休，禁止提前到校。
2、教育学生自觉遵守作息时间及午间规定。
3、每班指定一名学生负责管理本班午休学生纪律。教育学生尊重值班学生，服从值班学生的管理。
4、教育学生要利用这段时间休息或自习。做到不影响其他同学，不乱走动，有事及时向值班学生或值班教师反映。
5、教育学生按时午休，不擅自离校或家，到户外活动。
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为进一步加强学生午餐管理，培养学生良好的'饮食习惯，确保学生饮食卫生安全，特制定学生午餐管理制度。
一、餐厅地点：
一年级级部：餐厅。
二年级级部：2、12、2教室。
三年级级部：2、32、42、5班教室。
四年级级部：1、11、2餐厅。
五年级级部：1、31、41、5教室。
二、职责范围：
各级部组长负责本级部午餐管理，根据本级部具体情况安排午餐值勤老师；班主任老师督加强本班就餐学生的管理；执勤老师按职责要求管理学生午餐。
三、职责要求：
（一）饮食安全：
1、值勤老师要及时到位，中午放学立即到指定教室管理就餐学生，中途不得离开，若有事，向级部组长请假，级部组长及时进行人员调整。
2、查询就餐人数，如有缺席，及时与班主任取得联系，查明情况。
3、组织2—3名学生送餐具，不得出现众多学生簇拥车子推跑，避免发生意外。
4、就餐时，除执勤老师外，其他人员不得入内。
（二）饮食卫生：
1、督促学生洗手。值勤老师详细询问每个学生是否洗手，及时发现，及时督促。
2、督促学生安静就餐，不大声喧哗，不游餐，吃完饭方可离开餐厅，不得手持馒头在院子里边吃边玩，吃水果时要在指定的教室里吃完方可外出活动。
3、各班进餐完毕，值勤老师组织学生搞好室内卫生。
（三）饮食质量
1、督促每个孩子吃饱、吃好，要求学生吃两种菜，饭菜不够，必须再次到食堂拿取。
2、不浪费饭菜，把桶里的菜匀分给每个孩子，尽量不剩菜、少剩菜。
3、培养孩子良好的饮食习惯，值勤老师提醒学生不能挑食、偏食，多吃各种蔬菜有益健康。
（四）考核办法
1、按此制度，每周进行检查，检查结果纳入年底级部位次考核之中。
2、若因失职或不按制度管理，造成责任事故，一切后果由当事人承担。
各值勤老师严格执行午餐管理制度，做好午餐管理工作，确保学生午餐安全。
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健康的饮食习惯，文明的就餐秩序，是我校生态德育和生命健康教育的一项重要内容，是校园文化建设的重要方面，也是做一个文明中学生的基本条件之一。为进一步规范学生就餐行为，使每个学生做到“按时就餐，有序就餐，安静就餐，节约就餐，卫生就餐”，逐步养成文明就餐习惯。结合学校实际情况，20xx学年学生食堂就餐作如下规定：
一、午餐时间
由于学校学生食堂无法一次性容纳全校学生用餐，所以学校决定学生午餐分两批进行。第一批为六年级和九年级，用餐时间11:25。第二批为七年级和八年级，用餐时间分别为11:40、11:43。三个就餐时间都有铃声。
二、餐前要求
1、行进路线：六年级由教室→育德楼东楼梯→育诚楼二楼天桥→学生餐厅；七年级由教室→育德楼东楼梯→育诚楼三楼天桥→学生餐厅；八年由教室→育诚楼东楼梯→学生餐厅；九年级由教室→育实楼西楼梯→地面→育诚楼西楼梯→学生餐厅。
2、整队：各年级学生听到指定就餐铃声，在教室外走廊排队，做到快、静、齐。各班在班长或体育委员带领下，按规定路线有秩序地前往餐厅。学生进入餐厅文明有序，讲秩序，不拥挤，不追逐打闹，不起哄。
3、餐前：要养成饭前洗手的习惯。每位学生有指定的座位，不随意调换。
4、领取客饭：第一批就餐学生的客饭，由食堂工作人员预先排放在学生餐桌上。第二批就餐学生，进入餐厅后，排队有序至三个窗口领取客饭，找到自己固定座位就座。
三、就餐要求
1、文明就餐，不能边吃边讲话，不嬉戏打闹。
2、养成健康的饮食习惯，不偏食，不挑食。节俭就餐，杜绝浪费；
3、保持桌面干净，离开前清理掉在桌面上的`饭菜，自己的桌面自己清。
4、餐桌每桌4人，实行小组长负责制，小组长负责管理本餐桌就餐纪律、桌面清洁和桌椅翻起，有问题无法处理，可报告值班老师或班主任。
5、严格遵守餐厅管理规定，服从值班教师的管理和调度。
四、学生餐后要求
1、用餐完毕，及时离开餐厅，不得在餐厅逗留，严禁在餐厅内追打嬉闹，保持餐厅安静。
2、离开时，剩饭、剩菜倒在食堂收泔水的桶里，餐具整齐摆放在指定位置。爱护餐厅卫生，行走时，双手持平餐具，不致汤水溢出。
3、不经值班老师同意，严禁将饭菜带出餐厅。如有特殊情况需将客饭带出餐厅，班主任应提前向值班老师说明情况。
五、管理和考核
1、班主任做好《学生午餐管理制度》的宣传、落实工作。具体划分就餐小组，设立组长，明确每个人的职责。
2、班主任在开学第一周，要带本班排队进入餐厅，学生就餐时全程监控。指导学生遵守学校规定的餐前、就餐、餐后各项要求。养成良好的就餐习惯。
3、上午第四节课的任课教师要按要求时间准时下课，方便学生按时就餐，任何人都不得留学生。
4、班主任外出或其他原因，要委托同组老师协助做好班级就餐管理。
5、上体育课的班级由体育委员带队，按规定时间进入餐厅。
6、值班行政领导和餐厅管理教师对各班学生进行餐前、就餐、餐后进行检查，检查结果纳入班级考核。政教处对学生就餐情况、存在问题，及时利用腾讯通进行反馈，集中的问题利用升旗仪式或班队会广播反馈。
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一、中午在教室就餐要求:
1、第四节课音乐铃声响后，学生按先后顺序进入指定的教室用餐。
2、依次安静拿好饭盒，并迅速在指定位置上用餐。
3、文明用餐，不使用一次性筷子，就餐时做到不大声讲话，不浪费粮食。
4、进出盛汤，要遵守秩序，不要拥挤，汤不要泼洒在碗外，保持地面整洁。
5、就餐结束后，桌面干净如初。
6、用毕餐具按照规定位置整齐摆放，不得随意丢放。
7、用毕午餐后，食物不能带出教室，不乱扔餐巾纸，保持校园内的.地面整洁。
二、中午在食堂用餐要求:
1、第四节课音乐铃声响后，学生按先后顺序进入食堂，按序排队领盒饭。每人只限领一份，不能代领。
2、食堂用餐时，遵守公德，不能替别人占座位，先来者先座。
3、文明用餐，不使用一次性筷子，就餐时做到不大声讲话，不浪费粮食。
4、进出盛汤，要遵守秩序，不要拥挤，汤不要泼洒在碗外，保持地面整洁。
5、就餐结束后，饭盒、汤碗收起，桌面干净。
6、剩饭剩菜倒入泔脚桶内，不得倒在桶外。餐具按要求推放整齐。
7、用毕午餐后在洗手池洗手时，节约用水，尽量不将水溅落到走廊上。
8、用毕午餐后，食物不能带出食堂，不乱扔餐巾纸，保持校园内的地面整洁。
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第一章 总则
为了规范学校午餐管理，保障学生的饮食卫生与营养，提高学生的身体素质和学习效果，制定本细则。
第二章 食材采购
第一条 学校餐厅应严格按照食品安全法规要求采购食材，所有采购的食材必须有质量合格证明。
第二条 学校食堂应优先选择本地优质食材，保证食材的新鲜度和营养价值。
第三条 学校食堂应与具备食材供应资质的供应商建立固定合作关系，保证食材的稳定供应。
第三章 食堂管理
第一条 食堂具备食品加工资质，食堂内的厨师应持有食品加工或相关专业证书。
第二条 食堂应设有食品加工区和洗消区，保证食品的加工卫生，工作人员应按时进行手部消毒。
第三条 食堂应配备必要的.食品加工器具和设备，确保食品加工过程中不对食材造成二次污染。
第四条 食堂应确保饭菜的制作过程中不使用任何有害物质，并合理掌握食盐和油的使用量。
第四章 饭菜搭配与供应
第一条 食堂应制定合理的饭菜搭配方案，保证学生摄入充足的蛋白质、维生素、矿物质等营养物质。
第二条 饭菜种类应广泛，包含主食、蔬菜、肉类、豆制品等，以满足学生的不同口味需求。
第三条 饭菜的供应应按照学生数量配备充足，确保每一位学生都能享受到充足的饭菜。
第四条 饭菜的口味应适中，不过分咸、甜或油腻，以保证学生的健康饮食习惯。
第五章 食堂环境与餐具管理
第一条 食堂环境应保持干净整洁，无积水、无污渍。
第二条 餐具应采用优质餐具，保持整洁，定期更换破损的餐具。
第三条 食堂应设置充足的餐桌和餐椅，保证学生用餐的舒适度。
第四条 食堂应配备充足的餐巾纸和垃圾桶，供学生用餐时使用。
第六章 食堂卫生检查与监管
第一条 学校应建立食堂卫生检查制度，定期对食堂的卫生状况进行检查，并记录反馈结果。
第二条 学校应有专门的食堂卫生监管人员，负责对食堂的卫生状况进行日常检查和管理。
第三条 食堂的卫生治理工作应按照相关法律法规要求进行，严禁使用有害物质。
第四条 食堂的卫生状况不合格的，应立即采取整改措施，直至符合卫生标准为止。
第七章 食堂舆情管理
第一条 学校应建立食堂舆情管理机制，及时收集学生和家长对食堂的意见和建议。
第二条 食堂舆情管理人员应负责处理学生和家长的意见和建议，并解释相关政策和规定。
第三条 学校应定期向学生和家长公布食堂的运营情况，接受学生和家长的监督。
第八章 食堂安全制度
第一条 学校应建立食物中毒事件预防与应急处理制度，确保食物中毒事件的最小化。
第二条 学校应设置食物中毒应急小组，负责协调处理食物中毒事件，及时采取措施保护学生的生命安全。
第三条 学校应定期对食堂的安全制度进行演练，提高员工的应急处理能力。
第九章 违规处理和监督机制
第一条 对食堂工作人员违反学校午餐管理制度的行为，学校
应依据相应规定进行处理，包括口头警告、书面警告、停职等。
第二条 对食堂供应商违反合同约定和相关法律法规的行为，学校应及时通知相关部门进行处理。
第三条 学校应建立食堂管理的监督机制，接受社会各界的监督和检查。
第十章 附 则
本细则自出台之日起正式实施。如有必要，学校可以根据实际情况进行适度调整。
总结：
本细则对学校午餐管理制度进行了全面规范，从食材采购到食堂管理、饭菜搭配供应、食堂环境与餐具管理、食堂卫生检查与监管、食堂舆情管理、食堂安全制度等方面进行了详细说明。同时，还对违规处理和监督机制进行了规定。实施本细则将有助于提高学生的饮食卫生与营养水平，为学生提供一个健康安全的午餐环境。
小学学生午餐、午休管理制度 12
一、午餐时间：
11：45———12：55；午饭值班教师要于11：50前到达值班教室负责组织学生有序安全用餐。
二、用餐要求：
1、学生下课后自觉有序地拿饭。
2、学生必须双手端餐盒，用餐过程中不能说笑打闹，要保持安静的在座位上用餐。
3、吃饭时做到吃多少盛多少，不挑食、不暴饮暴食，把餐盒里的食物吃干净，再去加餐，做到不浪费粮食，时刻把粒粒皆辛苦记心中。
4、吃饭后，按要求，将餐盒整齐地放回到餐箱里，轻拿轻放，养成文明的'用餐习惯。
三、卫生要求：
1、用餐过程中，地面、桌面要保持干净，不撒饭粒、不扔剩菜。
2、加餐时不带筷子或勺子，双手端餐盒，不撒饭菜。如果不小心撒了，要及时清理，避免滑倒学生。
四、用餐后要求：
1、午餐结束后，收拾好餐具后，可以自由活动，饭后禁止吵闹、乱跑，做剧烈运动。吃水果要在座位上，不能在楼道、操场边吃边玩。
2、12：10午休铃声响起后，要求学生安静地回到自己的座位上，有作业的同学写作业，没作业的读书。任何人不得做影响午休的事情，保持室内安静。不许说话、不许打闹、不许乱跑。
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