幼儿园民主管理制度

（精华）幼儿园民主管理制度4篇

　　现如今，人们运用到制度的场合不断增多，制度一经制定颁布，就对某一岗位上的或从事某一项工作的人员有约束作用，是他们行动的准则和依据。那么制度的格式，你掌握了吗？以下是小编收集整理的幼儿园民主管理制度，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

幼儿园民主管理制度1

　　幼儿园民主管理的核心思想是鼓励广大教职工以不同的形式参与幼儿园管理，参与幼儿园的改革和建设。为了全面推进幼儿园民主管理建设，增加幼儿园民主管理工作的透明度，促进幼儿园持续稳健发展，特制定幼儿园民主管理制度。

　　一、建立教工大会制度

　　教工大会是幼儿园实行民主管理的基本形式，是教职工参加幼儿园民主管理的权利机构。会上，园长作相关工作报告，大会对园长的工作及园内重大决策进行审议和表决。会议期间，工会组织教工提案，园长负责解释。

　　二、建立园务委员会

　　园务委员会是幼儿园管理的核心组织。它由书记、园长、分管主任、助理、工会主席及团支部书记组成。我园定期召开园务会议(遇重大问题可临时召集)，对全园工作计划、工作总结、人员奖惩、财务预算和决策方案、规章制度的建立、修改、废除以及其他涉及全园工作的重大问题进行审议。

　　三、建立行政例会制度

　　我园行政例会实行每月一次，园长听取各部门工作汇报，保证分层管理渠道畅通，促进各部门及时反馈信息，以便计划的调整实施。

　　四、建立家长委员会制度

　　家长委员会是幼儿园和幼儿家长进行意见沟通和信息交换的桥梁和渠道。为增强学校工作的透明度，发挥家长在幼儿教育教学工作中的积极作用，幼儿园成立家长委员会。家委会受园党政领导，由工会主席、分管主任、卫生保健工作组长、教师代表及家长代表组成。园长定期召开家长委员会会议。委员向园长反馈信息、就幼儿园的教育教学提出意见和建议;园长向委员会通报园内有关情况，认真分析、听取家长的意见和建议。其次，园长帮助家长了解幼儿园工作计划和要求，引导家长协助幼儿园工作，共同加强幼儿园的`膳食管理，促进家园互动交流。

　　五、建立民主评议制度

　　为充分发挥教职工在幼儿园民主管理中的监督作用，以利于加强幼儿园领导班子建设，调动教职工的工作积极性，幼儿园每学期对园内干部进行民主评议，形成制度。在民主评议过程中，教职工应坚持公平、公开、善意、务实的原则，对园内干部的思想面貌、精神状态、廉政勤政及履行岗位职责、工作实际情况进行评议。评议结果中群众反映好、工作能力强、实绩显著的或群众反映意见大、不称职的干部，由园务会讨论是否继续聘用、并给予一定奖惩。

　　六、建立民主生活会制度

　　为了充分发挥教职工的主人翁精神，维护教职工参与幼儿园民主管理和监督的权利，从而推动幼儿园稳健发展，我园于每学期结束前举行一次民主生活会，形成制度。民主生活会应本着统一思想、相互团结、共同进步、力求幼儿园发展的态度，教职工对幼儿园人、财、物等各方面实事求是地提出意见和建议。幼儿园有关领导应广泛听取群众意见，对于群众意见要逐条分析讨论并予以答复。民主生活会过程中，每位教职工做到各抒己见，畅所欲言，加强沟通，有事多商量。

幼儿园民主管理制度2

　　1、 建立园务委员会，由党政团教研组长、保健、财务组成。园务委员会负责审议园务计划，研讨园内重大事宜，建立月会制，协助并督促园长执行计划。

　　2、 召开学期教职工大会，园长向大会汇报工工作，大会对园长工作及决策进行审议和表决，会议期间工会组织教工实施提案，园长负责解答。

　　3、 建立阶段工作汇报制度，保证分层管理渠道畅通，促使及时反馈信息，以便部门计划调整实施。

　　4、 园长负责一周工作提示，并听取教工意见，及时调整。

　　5、 建立每月个别谈话制，结合考评，园长负责将考核情况与教工本人见面并交换意见，统一认识。

　　6、 每年做好园长民主评议工作。

　　7、 每学期对骨干工作进行民主生活会，对园内干部进行民主评议。

幼儿园民主管理制度3

　　教职工代表大会是幼儿园教职工行使民主权利，参与幼儿园民主管理和民主监督的基本形式，是幼儿园管理体制中的重要组成部分。为了推进幼儿园民主建设，保障教职工参与幼儿园民主管理和民主监督，健全和完善校长负责制。根据《中华人民共和国工会法》《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国教师法》等法律、法规以及其它有关规定，制定本制度。

　　一、教职工代表大会的职权：

　　教职工代表大会在党组织的领导下开展工作，按照规定程序行使职权，遵循民主集中制的原则，使各项工作达到规范、有序、优化的要求。

　　二、审议建议权：

　　听取讨论园长工作报告，对园长的工作报告、幼儿园的章程、发展规划、重要改革措施、财务工作报告、业务招待费使用情况报告、教职工培训情况以及与幼儿园其它有关改革发展的重大问题，提出意见和建议。

　　三、审议通过权：

　　审议通过幼儿园提出的园内教职工聘任制度或方案、奖惩制度、教职工工资分配方案以及其它与教职工权益有关的重要的规章制度。审议通过后，由园长颁布实施。

　　四、审议决定权：

　　审议决定教职工福利费使用的原则和办法以及其它有关教职工的福利事项。

　　五、民主评议监督权：

　　按照教育党委的'安排，在党组织的领导下，每年进行民主评议党政领导干部。

　　六、教职工代表：

　　1、因我园教职工人数未超过23人，按《教育系统教职工代表大会工作规程》中有关规定，幼儿园园建立的是全体教职工民主管理大会制度，其性质、职权、工作程序与教代会相同。（如教工人数超过50人以上的，就要实施代表制,那么就要按程序进行代表的选举。

　　1）、代表的条件。

　　2）、代表的产生一教研组为单位，有教职工以无记名投票方式选举产生

　　3）、代表人数不少于25人，按个教研组人员构成情况均衡分布。

　　4）、代表实行常任制，任期三年，任期内有代表调离，应及时增补。

　　5）、代表对选举组室的教职工负责。）

　　2、代表的条件：

　　（1）坚持党的基本路线，拥护党的方针政策，贯彻国家的法律、法规；

　　（2）掌握一定的业务知识、管理知识和参政议政的能力，愿意参加幼儿园的民主管理活动；

　　（3）遵守社会公德、职业道德、教书育人、为人师表；

　　（4）热心为教工办事，作风正派，公正公道；

　　（5）密切联系群众，正确代表群众利益，如实反映群众的意见和要求；

　　（6）遵章守纪，胜任并做好本职工作。

　　3、代表的权利和义务：

　　（1）代表的权利：

　　*在教职工代表大会上有选举权、被选举权和表决权。

　　*对大会的议程发表意见，按照规定的程序提出议案和提案。

　　*对幼儿园和教职工代表大会工作提出意见和建议。

　　*闭会期间有工会组织参加对幼儿园有关工作的检查活动。

　　（2）代表的义务：

　　*贯彻党的方针政策，遵守国家法律法规。

　　*参加民主管理大会活动，执行大会的决议，完成大会交给的任务。

　　*联系群众，听取和反映群众的意见，协助做好群众的工作*提升自身素质，遵守职业道德和幼儿园的规章制度，认真做好本职工作。

　　4、代表的培训：

　　工会将定期对教职工进行培训，培训的内容包括党的方针政策，法律法规的教育，并则重于民主管理的有关基础知识，不断提升教职工参政议政的素质。

　　七、组织制度：

　　1、教职工代表大会的组织原则是民主集中制。

　　2、教职工代表大会三年为一届，按期换届。每学期至少召开一次，每次大会至少有三分之二的教职工参加。

　　3、教职工代表大会闭会期间遇有重大事项，经三分之二以上教职工的提议或经行政、工会共同研究决定，可临时召开会议。

　　4、提交教职工代表大会审议的方案需提前十天发给全体教职工。

　　5、教职工代表大会的选举和表决采用无记名投票或举手表决。其中，凡关系到教职工切身利益的制度或方案的表决均必须采用无记名投票的方式。选举和表决必须获得应到人数半数以上同意方为有效。

　　6、经教职工代表大会通过的决议、决定的方案，如需修改，必须提请大会按程序重新审议表决通过，方可有效。

　　7、建立大会的提案制度：

　　大会设立有工会委员会委员组成的提案工作小组，受理提案的征集、处理和提案的落实。提案的处理和落实情况应当及时公布，并向下一次大会报告。

　　*建立健全提案征集处理制度。

　　*提案表按时发给教职工，征集提案的起讫时间由提案组决定，并告知全体教职工。

　　*提案内容应围绕大会中心议题和教职工最关心的话题。

　　*提案应有一人提出，两人以上附议才能成立，内容要符合党和国家的政策和法律法规，并限于本园职权范围内。

　　*提案处理和落实。

　　提案的审议是否审核合格：

　　提案登记。正式立案的提案要整理分类，登记造册。不能立案的提案要向提案人做出解释。

　　提案落实。工会要督促有关部门制定实施计划和措施。提案要做到条条有答复，件件有着落。提案小组应在下一次大会上，对提案的处理情况进行全面的汇报。

幼儿园民主管理制度4

　　1.全园教职工应高度负责，严守岗位，确保幼儿人身安全，严防各类事故的发生。

　　2.园内安全要有专人负责，加强保教人员的责任心。为防止幼儿丢失，防止生人接走幼儿，每日晨检结束即关闭大门，下午到时在开门。

　　3.早晨来园和离园要有专人负责，早班教师提前在教室接待幼儿(因迟到或不在场引起的事故确认为责任事故，走失、骨折、窒息等为重大伤害事故)，接班教师要做好交接班工作。

　　4.外出活动时，必须在幼儿园的统一安排下，选好安全场地，配足保教人员，有组织有秩序地进行。教工要随时清点人数。教育幼儿走路时不离队，不掉队，处处注意安全。

　　5.教职工要意识到安全教育的重要性，经常向幼儿进行安全教育，培养幼儿自我保护意识，提高幼儿自我保护能力。教育幼儿不要乱奔乱跑，进园进班后不得擅自离开，教会幼儿知道幼儿园的名称，家庭地址，父母姓名等，防止意外事故。

　　6.教育幼儿不要带危险品到幼儿园，防止异物落入鼻腔、口腔等，每天晨检时注意幼儿带的物品。

　　7.带班教师要有强烈的责任心，带班时不得随便离开幼儿(特殊情况要交代其他教师)，做到人在心在，时时处处关心幼儿，注意幼儿安全。

　　8.门卫坚守岗位，对外来人员要进行询问，不让幼儿私自外出。有家长接领孩子时，要进行询问。

　　9.物品摆放安全，教师每天对班级门窗、水管、电灯、电扇、录音机、空调等进行自查，行政值班每天放学对校园班级进行自查，并认真记录。总务每周定期对环境、设施、设备的安全进行检查，及时消除事故隐患。

　　10.园内烟熏、厨房火种，食堂人员要专门负责检查。

　　11.带班教师，每天离园前要进行检查，如：教室、午睡室、厕所等，防止幼儿误留在室内。

　　12.严禁体罚变相体罚幼儿，不歧视、辱骂幼儿，不给幼儿造成精神伤害。

　　13.教工在园内不使用幼儿物品，不叫幼儿为教职工传递物品、用具。

　　14.炊事员、保育员要严格按照有关规定进行规范操作，不得自作主张。

　　15.灭火器要放在显眼的地方，教会职工正确掌握灭火器的使用方法，灭火器要定期检查、更换，确保能正确使用。

　　16.工作人员要保证幼儿的'安全生活，园内出现各种事故，要进行分析，作好记录，追究责任，根据情节大小进行相应的处罚。对于重大事故，要及时上报，不得延误。

　　17.定期检查园内设施，是否有油漆脱落，是否有带钉、木刺、棱角、裂缝、拌脚的桌椅，地面是否过滑，台阶是否过高，大型玩具列界处有否松动等。

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