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实验室管理制度

时间:2023-09-27 07:14:06 制度 我要投稿

(实用)实验室管理制度范本12篇

  在不断进步的时代,制度的使用频率呈上升趋势,制度是各种行政法规、章程、制度、公约的总称。拟定制度的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编为大家整理的实验室管理制度范本,仅供参考,欢迎大家阅读。

(实用)实验室管理制度范本12篇

实验室管理制度范本1

  一、实验室是实验教学专用教室,谢绝作办公和搞其它活动的场所。

  二、实验室的设施布局不得随意变动。

  三、电器仪表和排风系统控制台的'启动须由教师操作。

  四、实验室要保持安静,不得高声喧哗,严禁在室内嬉戏打闹。严禁带食物进入实验室。

  五、学生实验须固定座次,实行分组管理、组长负责制。实验前后均要仔细检查本组实验台电器仪表和清点本组实验器木才,并如实填写“器木才使用报告单”,若有损坏、丢失,须及时声明并进行登记,任课教师要查明原因,及时做出处理。

  六、实验前,学生要静听教师讲解,明确实验目的、要求和有关注意事宜。实验时,要严格遵守操作规程,爱护仪器仪表,节约药品,防止试剂交叉污染。严禁相互争夺和盗用其它组器木才,防止事故发生和确保实验的顺利进行。

  七、要保持室内清洁,固形废物要收集于废物桶,废液要倒入废液缸,严禁随地乱扔杂物或将废液倒入水槽中。严禁在实验台上随便涂画。

  八、实验完毕须将仪器、桌面擦洗干净,药品盖严,器木才排列整齐,经允许后方可离室。

  九、实验室的一切物品,未经教师允许,不得擅自取用或带出室外。

  十、实验完毕,任课教师负责检查各组实验台的电器仪表、实验台面等设施是否完好无损,并填写“实验室使用报告单”。教师要安排实验班清理实验室并及时协助管理员做好器木才回收整理工作。

实验室管理制度范本2

  指导思想:以新课程标准为指导,坚持从学科的特点和教学实际动身,留意教学讨论与实践,加强自然试验室治理:做到合理治理,合理使用,合理分类,准时借还,准时清扫等。

  一、主要任务、目标

  按科学新课程要求开齐开足试验教学课程,试验开出率到达95%以上,引导学生根本能亲自完成各个试验,形成肯定试验技能,培育科学的实践,试验,观看力量。

  二、详细工作措施

  1、试验室工作由校长及教育主任直接收理,试验室设特地治理员,即试验员,详细治理试验室工作。

  2、试验室治理员任务,目标;

  (1)试验员必需监视各年级试验教学工作,须按规划进展试验教学,试验教学需填写试验报告单等表格。

  (2)在进展试验教学前必需预备好试验所需仪器,材料,教师对每组试验有充分预备,细心设计试验步骤和试验过程,方法,以保证明验的科学性,安全性及效果。

  (3)在引导学生进展分组试验时,应要求学生预备好相关的试验材料,以确保学生在试验中有物可做,并指导学生观看,争论,得出相应的结论,完成试验教学;

  (4)指导学生进展分组试验后,应指导学生完成试验报告单(试验记录),并仔细批阅,引导学生在试验、观看中养成科学的自然观和相应的试验力量;

  (5)开学准时分发试验报告表、试验登记表等;期末按时收取相应的书面材料。

  三、强化治理,合理使用。

  本学期科学试验室连续加强治理,有借有还。在教学时,首先,准时填好试验通知单和试验名称,以及所需的试验器材。其次,合理试验,在课堂上,要对学生进展安全教育和正确的试验操作指导。最终,试验做完后要准时放回原处,并做好试验日志的.记载工作。

  四、加强自制教具在教学中的重要作用。

  本学期我们提倡师生共同开拓自然教学园地,科学角,收集材料,自己动手制作教具,改善试验条件。同时在试验教学中提倡“动手做”,让学生真正的参加自然科学探究的全过程,培育学生的动手操作力量、创新力量。

  五、重视发挥电教手段,优化组合。

  科学教学中要优化组合教学手段,努力提高多媒体等电教手段在教学中的使用率,丰富学生的感性熟悉,在培育和提高学生的思维力量的过程中发挥积极的辅作的作用。

  总之,为了适应新课程标准的教学需要,我们必需把握好过度期的教学,激发每一位教师的教学热忱,积极提倡有制造性的教学讨论,为提高科学、数学、学科的教学质量而共同努力。

实验室管理制度范本3

北京市各艾滋病筛查(中心)试验室:

  20xx年北京市艾滋病筛查试验室质量掌握考评已圆满完毕,考评结果和总结报告已经呈报给北京市卫生局。

  为总结北京市艾滋病筛查试验室质控考评的阅历和解决存在的问题,了解北京市20xx年艾滋病抗体试验室检测工作状况,现打算于20xx年1月25—26日召开“20xx年北京市艾滋病筛查试验室质量掌握考评及检测工作总结会”。有关事宜通知如下:

  一、参与单位和人员

  1、全部参与20xx年北京市艾滋病筛查试验室质量掌握考评的筛查试验室,以及20xx年新验收合格的筛查试验室均需参与此次总结会;

  2、每个筛查试验室限报壹人参会,为科室主任或技术骨干;

  3、各区县疾控中心筛查中心试验室通知所辖筛查试验室参会,统一反应参会试验室名单和人数;

  4、会议由北京市艾滋病确证中心试验室组织,并担当全部食宿等费用。

  二、会议时间和地点

  1、20xx年1月25—26日,在北京鸿坤国际大酒店进行,1月25日8:30—9:30am报到,请各代表自行前往;

  2、10:00am会议准时开头。

  三、会议的`主要内容和议题:

  1、20xx年北京市艾滋病筛查试验室质量掌握考评工作总结;

  2、20xx年北京市hiv抗体试验室检测工作总结;

  3、《全国艾滋病检测技术标准(20xx年修订版)》解读和学习;

  4、酶联免疫法试验的质量掌握;

  5、局部筛查试验室hiv抗体筛查试验体会和阅历沟通;

  6、20xx年艾滋病试验室检测工作规划和安排等。

实验室管理制度范本4

  一、重视利用试验室现有的物品,加强演示试验和探究试验教学。

  1、根据新课标的要求,依据教学内容和校本课程配备足够的教具、学具,以满意教师和学生探究活动的全部需求。

  2、细心设计试验步骤和教学方法,做好试验预备,不断增加和更新仪器设备,以保证演示试验和探究试验教学。

  3、重视利用身边的物品进展试验,全面培育学生的设计和创新力量。

  二、努力提高学生分组试验的教学效果,全面提高物理试验教学水平。

  1、试验教师要提前做好仪器、药品、材料的预备工作,教师上课前应先试做,以确保试验顺当进展。

  2、要求学生课前做好试验预习,对试验目的、原理、步骤和方法作全面了解,保证课上顺当地试验。

  3、学生第一次接触的试验,教师应先示范,装置简单、难度大的试验,应在教师的指导下分步完成。

  4、试验时,教师应要求学生按课本要求,按试验步骤进展操作,认真观看,仔细记录,分析思索,得出结论。

  5、在试验课上,教师、试验教师要巡回指导,发觉问题准时解决。对普遍存在的问题,在试验完毕时,要做全班讲评,对失败的试验要帮忙学生分析缘由,有条件的'允许学生重做。

  6、指导学生依据试验报告的工程,做好试验记录,并按要求写出试验报告。

  三、定期开放试验室,让每个学生都动手,发挥试验室资源的效益,利用身边的物品、材料为物理试验供应便利,并且鼓舞学生大胆地进展小试验、小制作、小创造和小制造。

  四、在充分利用试验室现有资源,搞好物理试验教学的同时,还要搞好教学仪器整理、建档、修理,并做好记录,全面效劳于整个物理教学。

  五、全面做好初三毕业班试验技能考试的预备工作,做到预备充分、仪器到位、措施得力、操作标准、技术过硬、报告精确、成绩优秀。

实验室管理制度范本5

  为了加强学科课堂教学安全管理,确保学校教学秩序的正常进行,结合我校实际,特制定课堂教学安全管理制度。

  1、任课教师是学科课堂安全管理的第一责任人。各科教师要将思想道德教育和安全生命教育于教学活动之中;必须严格遵守课堂教学的各项规范、按照学科教学要求,进行教育教学活动,确保学生安全;要经常结合各学科特点和教学内容,有的放矢地对学生进行安全与生命教育。

  2、任课教师要严格遵守课堂时间和工作纪律。要按时到达工作岗位以及进入教室上课;上课时间不准接打电话;不得自行提前或滞后上课、下课;坚决杜绝缺岗、漏人和随便缺课、调课现象;如情况特殊,确需调课的,必须经学部主任批准。

  3、任课教师要严格执行课堂考勤制度。每节课任课教师必须清点班上学生的人数,认真核对学生出勤,若发现学生无故缺席或有异常情况,应立即询问情况、查明原因并及时和班主任取得联系;任课教师应将考勤情况及时记于该堂备课末尾的显眼位置,班主任应及时记录于班级考勤本上。

  4、任课教师要关爱并密切关注学生的课堂表现及反应。课堂教学过程中要时刻关注学生的思想和身体状态,发现学生情绪不稳定或身体状况不好时,应主动询问情况,采取适当方式进行处置;上课期间,教师不准将学生拒之门外或滞留在办公室内,更不得要求学生中途离开教室或回家。

  5、任课教师要严格落实学生课堂常规要求。上课期间,任课教师要严格落实学生课堂常规,应加强课堂教学管理,及时制止学生之间嬉戏打闹,预防并避免学生斗殴打架等严重干扰正常课堂教学秩序事件或造成人身伤害事故的发生。

  6、任课教师要依法施教,自觉遵守职业道德,尊重学生人格、尊严。任课教师不得讽刺、挖苦、侮辱、殴打、体罚或变相体罚学生,要严格遵守执行学校制定的作息时间,不得以任何理由自行随意提前上课、下课和拖堂,情况特殊或工作需要调整作息时间,必须报教务处同意后方可执行。

  7、加强组织体育课教学。体育教师要严格执行《体育教学常规》,认真组织、合理安排、科学教学,坚持上下课集合制度,坚持注意学生活动量的合理安排,确保学生人身安全;要做好必要的准备活动和设施及器材的`安检;教学活动中,要尽量做好必要的安全防护措施。

  8、加强各类实践课程的组织。理化生实验、信息技术、音乐、美术、研究性研究、社会实践等学科,教师要认真备课、严密组织、加强管理;对教学场地、器材、电路、药品等要进行详细检查,在确保没有任何安全隐患后方可进行,特别是使用具有一定潜在危险性学具的教学活动时,一定要谨慎有序地组织好学生的活动,严格要求学生按照要领和规程进行规范操作,杜绝事故发生;体育、信息技术、通用技术、音美、社会实践等若不是在本班教室上课,教师要严格实行学生考勤制度,各科任教师要在上、下课时清查人数,如实登记。

  以上制度望各任课教师自觉遵守并严格执行,如因管理不善、措施不当、工作失误等原因而造成教学安全事故,任课教师将负直接责任。学校将视其性质、情节、后果、影响等以及上级文件精神予以相应的追究和处罚。

实验室管理制度范本6

  一、实验室工作人员岗位职责:

  1.严格遵守学校各项规章制度, 学校安全管理制度,认真执行坐班制,不迟到、早退,不擅离岗位,遇特殊情况外出,及时挂牌通知。

  2.树立为教学服务的思想,认真学习有关教学大纲和教材,刻苦钻研业务,努力勤奋地学习和工作,及时了解教学进度,安排好切实可行的实验计划,并协同教师认真落实各种实验联系单制度,确保100%的实验开出率。认真领会实验要求,做好学生实验的`各项准备工作,帮助教师做好演示实验。

  3.全面负责一个学科的实验室管理工作,仪器室要保持整洁,仪器陈放整齐规范,仪器帐物清楚规范,做到帐帐、帐物相符,并认真做好仪器添置、申报、验收、上帐,及时做好仪器的清点、报损、一般的维修保养等有关工作。

  4.做好每学期的仪器自查,每年一次清查登记、造册工作,并与总财产核对一次,保证正确无误。

  5.积极参加教研活动,及时向教师介绍新仪器、新实验,认真做好实验室、仪器室的安全保卫工作,管好各楼道大门。

  6.严格遵守实验室管理制度,安全实行专人负责,切实做好水、火、电等安全防范工作,及时管好实验楼楼道的电灯。危险药品有专人负责,专柜保存使用,杜绝事故的发生,为师生创造良好的教学环境。

  7.做好卫生保洁工作。

  8.积极配合课外小组活动,做好各项有关工作。

  9.完成教导主任、校长交给的其他工作,完成教委仪器站布置的各项工作。

  二、实验室管理制度

  (一)仪器使用办法:

  1.演示需要仪器,早三天通知,并填好实验预约通知单,分组实验早一个星期通知,并填好实验预约通知单,演示实验仪器用后及时归还到仪器室(分组实验仪器安排好后,通知上课老师)。做好实验后,通知实验教师收回仪器并验收。

  2.教师演示和学生实验过程,应严格注意安全,使用危险药品时必须先经领导批准,正确配置,教师与实验教师一起称出数量,填好物品使用单,用后必须及时回收清理,并在物品使用单上写明回收数量情况等。

  3.学校仪器一律不许随便拆装,如确实需拆装时,应说明理由,由学校批准。拆装后并按时复原。贵重精密仪器应报请上级批准。

  4.教师要教育学生严格遵守实验制度,并要求学生爱护仪器财物,保持实验室整洁。

  (二)借用制度:

  1.校外借用仪器须由领导批准。

  2.校内教工因工作需要,需借用仪器、工具,要有借条。

  3.本组教师用工具要有借条。

  (三)赔偿制度:

  1.教师做实验时如损坏仪器,须说明原因并向实验教师登记。凡因工作不负责任而损坏者,要负责赔偿。

  2.学生实验时,凡不按实验规章行事或任意破坏损坏仪器者,除教育批评外,需上报教导处,并酌情赔偿。

  (四)管理制度:

  1.自购及下拨仪器须及时分类登记。

  2.仪器应经常保持整洁,每学期清点一次。如有缺少,及时查明原因。

  3.配合各科教师保管仪器。如有破损及时维修,每年暑假检修一次。

  4.每年与校总务处财产保管员核对一次,做到帐帐相符,帐物相符,以防止危险物品丢失。

  5.对有毒和易燃易爆的实验药品要严格管理和存放。

  6.禁止学生携带烟花、爆竹等易燃易爆的物品进入实验室,在没有教师允许的情况不准使用明火。

实验室管理制度范本7

  1、实验室安全规范

  1.1穿著规定:

  1.进入实验室,必须按规定穿戴必要的工作服。

  2.进行危害物质、挥发性有机溶机、特定化学物质或其它环保署列管毒性化学物质等化学药品操作实验或研究,必须要穿戴防护具(防护口罩、防护手套、防护眼镜)。

  3.进行实验中,严禁戴隐形眼镜。(防止化学药剂溅入眼镜而腐蚀眼睛)

  4.需将长发及松散衣服妥善固定且在处理药品之所有过程中需穿著鞋子。

  5.操作高温之实验,必须戴防高温手套。

  1.2饮食规定:

  1.避免在实验室吃喝食物且使用化学药品后需先洗净双手方能进食。

  2.严禁在实验室内吃口香糖。

  3.食物禁止储藏在储有化学药品之冰箱或储藏柜。

  1.3药品领用、存储及操作相关规定:

  1.操作危险性化学药品请务必遵守操作守则或遵照老师操作流程或进行实验;勿自行更换实验流程。

  2.领取药品时,该确认容器上标示中文名称是否为需要的实验用药品。

  3.领取药品时,请看清楚药品危害标示和图样;是否有危害。

  4.使用挥发性有机溶剂、强酸强碱性、高腐蚀性、有毒性之药品请必定要在特殊排烟柜及桌上型抽烟管下进行操作。

  5.有机溶剂,固体化学药品,酸、碱化合物均需分开存放,挥发性之化学药品更必需放置于具抽气装置之药品柜。

  6.高挥发性或易于氧化之化学药品必需存放于冰箱或冰柜之中。7.避免独自一人在实验室做危险实验。

  8.若须进行无人监督之实验,其实验装置对于防火、防爆、防水灾都须有相当的考虑,且让实验室灯开着,并在门上留下紧急处理时联络人电话及可能造成之灾害。

  9.做危险性实验时必须经实验室主任批准,有两人以上在场方可进行,节假日和夜间严禁做危险性实验。

  10.做有危害性气体的实验必须在通风橱里进行。

  11.做放射性、激光等对人体危害较重的实验,应制定严格安全措施,做好个人防护。

  12.请将废弃药液或过期药液或废弃物必须依照分类标示清楚,药品使用后之废(液)弃物严禁倒入水槽或水沟,应例入专用收集容器中回收。

  1.4用电安全相关规定:

  1.实验室内的电气设备的安装和使用管理,必须符合安全用电管理规定,大功率实验设备用电必须使用专线,严禁与照明线共用,谨防因超负荷用电着火。

  2.实验室用电容量的确定要兼顾事业发展的增容需要,留有一定余量。但不准乱拉乱接电线。

  3.实验室内的用电线路和配电盘、板、箱、柜等装置及线路系统中的各种开关、插座、插头等均应经常保持完好可用状态,熔断装置所用的熔丝必须与线路允许的容量相匹配,严禁用其他导线替代。室内照明器具都要经常保持稳固可用状态。

  4.可能散布易燃、易爆气体或粉体的建筑内,所用电器线路和用电装置均应按相关规定使用防爆电气线路和装置。

  5.对实验室内可能产生静电的部位、装置要心中有数,要有明确标记和警示,对其可能造成的危害要有妥善的.预防措施。

  6.实验室内所用的高压、高频设备要定期检修,要有可靠的防护措施。凡设备本身要求安全接地的,必须接地;定期检查线路,测量接地电阻。自行设计、制做对已有电气装置进行自动控制的设备,在使用前必须经实验室与设备处技术安全办公室组织的验收合格后方可使用。自行设计、制做的设备或装置,其中的电气线路部分,也应请专业人员查验无误后再投入使用。

  7.实验室内不得使用明火取暖,严禁抽烟。必须使用明火实验的场所,须经批准后,才能使用。

  8.手上有水或潮湿请勿接触电器用品或电器设备;严禁使用水槽旁的电器插座(防止漏电或感电)。

  9.实验室内的专业人员必须掌握本室的仪器、设备的性能和操作方法,严格按操作规程操作。

  10.机械设备应装设防护设备或其它防护罩。

  11.电器插座请勿接太多插头,以免电荷负荷不了,引起电器火灾。

  12.如电器设备无接地设施,请勿使用,以免产生感电或触电。

  1.5压力容器安全规定

  1.气瓶应专瓶专用,不能随意改装其它种类的气体;

  2.气瓶应存放在阴凉、干燥、远离热源的地方,易燃气体气瓶与明火距离不小于5米;氢气瓶最好隔离;

  3.气瓶搬运要轻要稳,放置要牢靠;

  4.各种气压表一般不得混用;

  5.氧气瓶严禁油污,注意手、扳手或衣服上的油污;

  6.气瓶内气体不可用尽,以防倒灌;

  7.开启气门时应站在气压表的一侧,不准将头或身体对准气瓶总阀,以防万一阀门或气压表冲出伤人。

  8.搬运应确知护盖锁紧后才进行。

  9.容器吊起搬运不得用电磁铁、吊链、绳子等直接吊运。

  10.厂内移动尽量使用手推车,务求安稳直立。

  11.以手移动容器,应直立移动,不可卧倒滚运。

  12.用时应加固定,容器外表颜色应保持显明容易辨认。

  13.确认容器之用途无误时方得使用。

  14.每月检查管路是否漏气。

  15.查压力表是否正常。

  1.6环境卫生

  1.各实验室应注重环境卫生,并须保持整洁。

  2.为减少尘埃飞扬,洒扫工作应于工作时间外进行。

  3.有盖垃圾桶应常清除消毒以保环境清洁。

  4.垃圾清除及处理,必须合乎卫生要求应按指定处所倾倒,不得任意倾倒堆积影响环境卫生。

  5.凡有毒性或易燃之垃圾废物,均应特别处理,以防火灾或有害人体健康。

  6.窗面及照明器具透光部份均须保持清洁。

  7.保持所有走廊、楼梯通行无阻。

  8.油类或化学物溢满地面或工作台时应立即擦拭冲洗干净。

  9.养成使用人员有随时拾捡地上杂物之良好习惯,以确保实习场所清洁。

  10.垃圾或废物不得堆积于操作地区或办公室内。

  11.工业消防用水,应与饮用水分别由不同放于一定处所。

  12.盥洗室、厕所、水沟等应经常保持清洁。

  2、安全防护

  2.1防火

  1.防止煤气管、煤气灯漏气,使用煤气后一定要把阀门关好;

  2.乙醚、酒精、丙酮、二硫化碳、苯等有机溶剂易燃,实验室不得存放过多,切不可倒入下水道,以免集聚引起火灾;

  3.金属钠、钾、铝粉、电石、黄磷以及金属氢化物要注意使用和存放,尤其不宜与水直接接触;

  4.万一着火,应冷静判断情况,采取适当措施灭火;可根据不同情况,选用水、沙、泡沫、CO2或CCl4灭火器灭火。

  2.2防爆

  2.2.1化学药品的爆炸分为支链爆炸和热爆炸

  1.氢、乙烯、乙炔、苯、乙醇、乙醚、丙酮、乙酸乙酯、一氧化碳、水煤气和氨气等可燃性气体与空气混合至爆炸极限,一旦有一热源诱发,极易发生支链爆炸;

  2.过氧化物、高氯酸盐、叠氮铅、乙炔铜、xx基甲苯等易爆物质,受震或受热可能发生热爆炸。

  2.2.2防爆措施

  1.对于防止支链爆炸,主要是防止可燃性气体或蒸气散失在室内空气中,保持室内通风良好。当大量使用可燃性气体时,应严禁使用明火和可能产生电火花的电器;

  2.对于预防热爆炸,强氧化剂和强还原剂必须分开存放,使用时轻拿轻放,远离热源。

  2.3防灼伤

  除了高温以外,液氮、强酸、强碱、强氧化剂、溴、磷、钠、钾、苯酚、醋酸等物质都会灼伤皮肤;应注意不要让皮肤与之接触,尤其防止溅入眼中。

  2.4防辐射

  1.化学实验室的辐射,主要是指X-ray,长期反复接受X-ray照射,会导致疲倦,记忆力减退,头痛,白血球降低等。

  2.防护的方法就是避免身体各部位(尤其是头部)直接受到X-ray照射,操作时需要屏蔽和缩时,屏蔽物常用铅、铅玻璃等。

  3、“三废”处理

  3.1废气

  1.产生少量有毒气体的实验应在通风橱内进行。通过排风设备将少量毒气排到室外;

  2.产生大量有毒气体的实验必须具备吸收或处理装置。

  3.2废渣

  少量有毒的废渣应埋于地下固定地点。

  3.3废液

  1.对于废酸液,可先用耐酸塑料网纱或玻璃纤维过滤,然后加碱中和,调PH值至6-8后可排出,少量废渣埋于地下。

  2.对于剧毒废液,必须采取相应的措施,消除毒害作用后再进行处理。

  3.实验室内大量使用冷凝用水,无污染可直接排放。

  4.洗刷用,污染不大,可排入下水道。

  5.酸、碱、盐水溶液用后均倒入酸、碱盐污水桶、经中和后排入下水道。

  6.有机溶剂回收于有机污桶内,采用蒸馏、精馏等分离办法回收。

  7.重金属离子(包括)沉淀法等集中处理

  4、实验室伤害的预处理

  4.1普通伤口

  以生理食盐水清洗伤口,以胶布固定。

  4.2烧烫(灼)伤

  以冷水冲洗15至30分钟至散热止痛→以生理食盐水擦拭(勿以药膏、牙膏、酱油涂抹或以纱布盖住)→紧急送至医院。(注意事项:水泡不可自行刺破)

  4.3化学药物灼伤

  以大量清水冲洗→以消毒纱布或消毒过布块覆盖伤口→紧急送至医院处理。

实验室管理制度范本8

  为了充分发挥学校工会组织在维权、联系、参与、建设、教育、监督等方面的职能,达到共谋学校发展的目的,特制定学校工会工作制度如下:

  一、工会委员会实行在学校党支部和上级工会领导下开展各项工作,组织教职工对学校重大决策问题进行集体审议、讨论。

  二、在学校党支部领导下,认真执行党的路线、方针、政策、国家法律、法规、条例以及工会工作有关规定,认真贯彻执行学校工会会员大会和会员代表大会的决议及上级工会的决定,负责主持好学校工会的日常工作。

  三、制定学校工会的各项工作计划,做好各类会议和学习、培训的安排、组织、实施工作,并做到有布置、有检查、有落实、有小结。

  四、负责与学校行政就劳动关系等问题进行协调,并代表职工就有关职工的工资分配、劳动保护、社会保障、劳动争议等事项与学校进行平等协商、签定集体合同、工资协议。

  五、围绕局工会的文件精神和学校发展规划的要求,组织教职工开展教育教学评比、专业技能竞赛,进一步增强教师群体的`整体水平和战斗力。

  六、深入开展“现代教工之家”创建活动,不断增强教职工队伍的凝聚力,努力营造“和谐校园”的良好氛围,建立稳定、和谐的劳动关系。

  七、积极开展有益于职工身心健康的文艺、体育活动。

  八、负责校文明组室的考核、推荐与奖励工作。

  九、努力加强自身建设,做好按期换届选举工作和新会员发展与培训工作。

  十、做好工会档案资料的收集、整理、管理工作。

  十一、认真完成校党支部和上级工会交给的其他临时性工作任务。

  十二、管好、用好工会经费,取之于民,用之于民。

实验室管理制度范本9

  为了保证实验室仪器设备正常运行,和工作人员、学生的人生安全,保障教学、科研工作的顺利进行,特制定本安全管理制度。

  1、实验室由专人负责设备及人身的安全。

  2、加强四防(防火、防盗、防水、防事故)。

  3、来实验室工作的人员,必须有实验室工作人员在场或经过上机操作培训与考核。

  4、实验前要全面检查安全,实验要有安全措施。若仪器设备在运行中,实验人员不得离开现场。

  5、易燃、易爆物品必须存放在安全处,严禁带电作业。

  6、对易燃、易爆、剧毒、放射性及其它危险物品,必须按物品性质进行严格管理,做到存放地点、位置安全可靠,数量清楚,并指定专人负责。

  7、如遇火警,除应立即采取必要的'消防措施灭火外,应马上报警(火警电话为119),并及时向上级报告。火警解除后要注意保护现场。

  8、如有盗窃和事故发生,立即采取措施,及时处理,不得隐瞒,应及时报告主管和保卫部门,并保护好现场。

  9、实验工作人员在检测前必须熟悉检测内容、操作步骤及各类仪器的性能,严格执行操作规程,并作好必要的安全防护。

  10、进行有毒、有害、有刺激性物质或有腐蚀性物质操作时,应戴好防护手套、防护镜。

  11、实验室内使用的空调设备、电热设备等的电源线,必须经常检查有否损坏,移动电气设备,必须先切断电源。电路或用电设备出现故障时,必须先切断电源后,方可进行检查。

  12、实验室应配有各类灭火器,按保卫部门要求定期检查,实验室人员必须熟悉常用灭火器材的使用。确保消防通道畅通,一旦发生火情,便于疏散和灭火。

  13、实验室内不准吸烟和吃食物。

  14、高压气体钢瓶的存放应满足实验环境条件的规定。

实验室管理制度范本10

  为创建平安校园,强化学校安全工作管理,进一步完善各项安全管理制度和操作规程,落实各项安全防范措施,特制定本制度。

  1、加强对计算机房、财务室等学校重点部位安全设施的`设置,充分利用好校园的安全防盗系统。

  2、加强要害部位的安全防范,配备防火设备。实验室、计算机室、图书室、锅炉房等重点部位要做好消防设备的定期检查及维修工作。任何人不得随意使用消防器材,不得擅自挪用、拆除消防设备。

  3、学校重点要害部位严禁烟火和使用明火,电灯必须有保险装置,进出重点要害部位,严禁携带易燃、易爆和危险品入内。

  4、学校要经常对重点部位的消防设施、疏散通道、电器线路铺设是否健全等进行定期检查。

  5、学校警卫人员夜间不间断对学校重点部位进行巡查,同时每天有数名专职教师在校内昼夜值班。同时做好值班记录,发现异常及时上报

实验室管理制度范本11

  一、非工作需要或未经实验室主任获得许可的人员,不得擅自进入实验室。

  二、严格遵守国家和地方各级颁发的安全法规、制度,经常对实验室所属人员开展安全教育,切实保障人身和财产安全。

  三、严格遵守环境保护工作的有关规定,不得随意排放废气、废液、废物。

  四、落实防火、防盗、防污染、防事故等方面的防护措施,并定期进行检查;实验室工作人员必须熟悉本室的安全要求及配备的'消防器材的性能和使用方法。

  五、对易燃、易爆、剧毒等危险品必须指定专人采购和管理,管理和使用人员均须掌握有关安全知识;凡有危险性的实验必须两人以上进行,任课教师要讲清操作规程和安全注意事项,不得让非实验人员操作,实验人员不得擅离现场。

  六、使用和采购实验用剧毒品须经批准,严格控制领用量和使用量,使用过程应予监督,使用剩余部分要及时归还仓库,并妥善处理好废物。

  七、严格按有关规定合理存放和使用压缩气体钢瓶和高压容器,严禁违章操作。

  八、用电必须保证安全,严禁乱接、乱拉电线,不得用钢丝代替保险丝;使用大功率电器时要有专人负责,不得私自使用电炉和电热设备。

  九、实验结束或下班前必须做好安全检查,关闭电源、水源、气源、门窗。

  十、要有专人负责安全工作,定期检查并进行记录,发生事故时,要积极抢救及时报告有关部门并保护现场。

  十一、有违反安全制度,不遵守实验操作规程,工作不负责任,以致造成事故、丢失器材设备的直接责任者,按学校有关规定予以严肃处理。

实验室管理制度范本12

  化学科学是一门试验科学,为学生制造良好的试验条件,帮忙学生理解概念,帮忙学生,培育学生的观看力量、分析理解力量、试验操作力量,从而取得较为理解的学习效果,树立学习化学的信念,使常规的死记硬背转变为讨论性学习。提高综合分析力量,在做试验的过程中能让学生亲身体验试验所包含的化学意义。对一些详细的问题从本质上去了解,既能让学生稳固既得的学问,又能培育学生运用学问解决实际问题的力量。因此试验教学是化学教学中的一个重要组成局部。在这个学期中试验教学取得肯定的效果,在此做个总结:详细内容如下:

  一、仔细执行教学试验规划

  完成化学学生分组试验5个,学生分组试验率100%,教师演示试验75个,教师演示试验率100%。

  二、严格执行试验室的各项规章制度,防止各种试验事故的发生,上化学试验学生必需戴眼镜,对有毒、有害药品的使用反复强调试验操作标准,指导学生做好试验。试验留意用电安全,杜绝人身损害事故。

  三、留意节省,反对铺张,各种试验药品、用品要定量使用。

  四、做好新仪器的订购工作,并对新到的仪器准时编号、登帐。对新仪器的说明书保管好,并做好保养工作,自己先弄懂仪器的使用方法并调试好,准时向教师推举,做到物尽其用,发挥其最大的效率。

  五、仔细钻研教材、大纲,开齐教材所规定的全部学生试验和演示试验。并针对实际不断变化的教学内容对现有的`演示试验作一些改良和增设肯定的试验,以便在教学上有利于突破重点难点。

  六、搞好试验室的清洁卫生工作,平常每星期清扫一次,并准时做好仪器的清理归类工作,对仪器上的灰尘也要一星期擦一次。

  七、做好仪器设备的保养修理工作

  仪器设备消失问题准时上报进展准时的修理,不耽搁教学、检查工作的进展。

  八、做好仪器药品的登记做帐工作,把校产方面的工作,做全、做细,不在工作上拖后腿。

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