学校教师规章制度

学校教师规章制度

　　在日新月异的现代社会中，制度使用的频率越来越高，制度是指一定的规格或法令礼俗。拟起制度来就毫无头绪？下面是小编为大家收集的学校教师规章制度，仅供参考，大家一起来看看吧。

学校教师规章制度1

学校教师规章制度2

　　一、考勤资料

　　1、全体教职工务必增强工作职责感，以人民教师的职业道德标准严格要求自觉遵守学校的作息时间、考勤制度。

　　2、教学人员必须认真履行工作职责，坚守工作岗位，凡未准假而不上课、不参加学校会议、教研活动及学校要求参加的其他活动者视为旷职。

　　二、考核办法

　　1、职工考勤每日实行记录，包括职工作息时间的遵守、请假、休假的记录以及各种团体性活动的出勤情景等

　　2、学校实行领导值勤制度。值勤领导必须坚持早、午按时到校，检查学校纪律、卫生、安全，并按考勤资料对教师的上班情景检查登记，每日将签到表审阅签字后交第二天值勤领导。学校设立职工签到簿，教职工本人每日早晨到校、中午到校签到，值勤行政领导负责签到管理。教职工每月出勤情景，月汇总、上报公布，强化监督检查。

　　3、考勤实行月小结、学期结束汇总，纳入教师年度考核。月考勤期限从当月1日至本月底为一个报告期。考勤负责人每月1日前将本月考勤汇总，学校以此作为计发当月绩效工资的重要依据，考勤资料归档后作为学期考核奖励依据备查。

　　三、考勤规定

　　（一）作息时间要求：

　　上午：值勤领导、值勤教师、班主任7：30前到校，其他教职工7：50前到校。

　　午时：值勤领导、值勤教师、班主任1：20前到校，其他教职工1：30前到校。

　　（二）请假

　　1、请假必须事先履行请假手续。教师请假半天以内（含半天）须经年级组长同意，一天以内（含1天）的'公假、事假、病假需提前向教导处考勤负责人提出申请，当天请假期间的课程由组长协助安排好，并报教导处批准。请假期间所耽误的课时在假后务必补上。一天以上请假课由教导处协助安排。请假手续必须在当天上班前完成。职工请事假到期如因特殊情景不能按时返校应事先续假，既无正当理由，又无事前续假的按旷工处理。中层以上领导请假必须由校长审批。

　　2、教师病假必须持区正规医院（指医保定点医院）开具的请假条和诊断证明向学校请假。职工请假如发现有弄做假或未经批准擅自离开单位，一律按旷工旷职处理。

　　3、教职工如遇特殊情景，要在上班前及时电话通知考勤负责人，不得代请。凡未事先履行手续，请人代假、事后补假等，无极特殊情景学校不予认可，按旷职处理，年终考核评优一票否决。

　　4、工作期间外出须向考勤主管人员请假，开具请假外出通知单交门卫方可开门离校，未请假早退，经核实按旷职论。设考勤奖220元。以一天10元的标准奖励。从每月1日算起，以对头一个自然月为计算单位。教职工迟到、早退，病事假半天以内（履行请假手续，不影响正常工作），每一天奖励5元。因病、事每次请假1小时，每月不超过4次，且履行请假手续，不影响正常的教学工作，当月考勤奖照常享有。

　　5、教师因私请病、事假，所缺的课，在请假前后六个工作日补课，不能补齐的课视为代课，缺课教师不能享受全额月达标奖。教师因公假所缺的课，在接到通知之日起前后六个工作日补课，科任教师保证每一天上满4节课，语数外教师每一天上满3节课，剩余不能补齐的课视为代课，该教师继续享受全额月达标奖、学期末全课奖。

　　6、婚、丧、产假按教育局规定执行，但须履行请假手续，超假者以旷工或事假论处。经批准的产假、婚假、丧假，请假期间工作由本人或教导处安排。

　　（1）婚假：未到达晚婚年龄的单身职工结婚，可给三天有薪事假，到达晚婚年龄结婚的初婚职工可给十天有薪事假，休假期间工资照发。（含周六、日）

　　（2）丧假：职工直系亲属（父母、配偶和子女），非直系亲属（公婆、岳父母）逝世，经校长批准可享受一至三天丧假，因故延长者，按事假处理。

　　（3）计划生育假：

　　①贴合计划生育政策，未到达晚育年龄而生育的女职工享受90天产假待遇。

　　②到达晚婚晚育而生育的女职工，且领取独生子女证书的，可享受半年的晚育产假待遇，男方所在单位给予七日护理假。

　　③女职工休产假期间，工资照发。

　　④女职工休假期满上班喂奶时间为婴儿出生后到一周岁止，喂奶时间规定为上、午时各半小时，超过规定时间按缺勤处理。

　　（4）其它因计划生育准假的假期，按上级有关规定执行，休假期工资奖金照发。

　　（5）法定传染病的休假与待遇按有关上级文件规定执行。

　　四、奖惩规定

　　5、考勤涉及工资奖惩待遇及旷工处理办法遵照上级有关文件精神办理。

　　五、班主任跟班和教师值勤。

　　为维护学校的正常秩序，确保学校安全，现制订本校值班制度：

　　1、课间班主任跟班、值勤教师上岗护导。值勤人员必须按时上岗，如遇特殊情景不能值班者，可先行倒班，自我安排好替班人员。

　　2、坚守岗位，认真履行值勤职责。对于值勤期间发现的问题，要及时处理。当时无法处理的，要落实好应急措施，通知学校或有关部门及时处理。

　　3、班主任跟班情景、教师值勤情景按相应规定记录考核。

学校教师规章制度3

　　一、班主任工作职责

　　1、班主任办理学员报到手续，向学员介绍学校概况。

　　2、做好学员的入学教育工作，组织学员学习学校有关规章制度，教育和督促学员遵纪守法、举止文明。

　　3、发放教材，排好座位，编制花名册并安排好每天值日。

　　4、每天检查学员出勤情况，如有缺席，及时与学员单位取得联系，搞清原因，同时检查学员着装仪表情况是否符合学校要求。

　　5、教育学生爱护学校的财产，节约水电，经常检查班级公务状况，发现损

　　坏及时调查和处理。

　　7、督促学员遵守有关学校管理制度，妥善处理突发事件。对影响较大的突发事件及时报校领导。经常巡视，发现违纪行为及时制止。

　　8、善于发现班级中的先进事迹，及时进行表扬，对不良现象及时批评教育。

　　9、放学后，检查班级卫生情况以及门窗、电器设备是否关好。

　　10、及时反映学员队学校工作的意见和要求，并结合具体情况提出有关建议和解决措施。

　　11、负责学员考试的安排工作，安排考场。教育学员端正考风，严肃考纪。

　　12、整理培训档案，交档案管理人员存档。

　　二、教师职责

　　1、按指定的.教学计划，认真备好课，规范教学行为，组织好课堂纪律。

　　2、按章行事，加强组织纪律观念，维护和保证教学制度权威性和严肃性。

　　3、任课教师要按照学校排定的课程安排表按时间到指定教室上课，不得随意停课。

　　4、关心和爱护学员，尊重学员人格。

　　5、教师讲课理论联系实际，更新观念，注重培训效果，激发学员的学习积极性。

　　6、教师上课应口述和手写并重，板书整齐，使学员能做好笔记。

　　7、教任课教师认真回答学员提出的问题。

　　8、遵守学校的教学管理制度。

　　三、实训指导教师职责

　　1、热爱本职工作，认真执行教学计划和教学大纲，编写好学期授课计划，努力完成教学任务。

　　2、严格遵守劳动纪律，不迟到、不早退、不缺课、不随意调课、坚持上下课制度、不无故提前下课。

　　3、认真备课，写好教案，做好课前的一切准备工作。

　　4、上好实训课，按时达到实训场地，按要求做好演示、指导的准备工作。认真做好入门教育、巡回指导、结束指导三个环节的教学工作，填好教学日志。

　　5、加强学生实训管理，严禁学生在实训场地嬉闹或做与学习无关的事情。

　　6、负责考核学生平时、期中、期末及毕业实习成绩，并认真记载及时报送教学科。

　　7、不断采用先进技术和操作方法，提高学生的操作技能和实习产品质量。

　　8、严格要求学生认真执行安全文明生产规定及操作规程，教育学生遵守劳动纪律，爱护公共财产，节约材料。对违章、违纪作业的学生进行批评教育。

　　9、加强自身政治、业务学习，努力提高生产业务水平和教学水平，关心学生，注意言传身教，为人师表。

　　10、积极参加学校及本科室开展的教学教研活动，完成学校和科室交办的其它工作任务。

　　四、备课制度

　　1、认真按照教学大纲和教学计划的要求进行备课。

　　2、认真钻研教材，掌握系统知识，针对培训对象做到备课有明确的教学目的，有步骤，有重点。

　　3、备课尽量做到结合实际情况，通过典型案例分析增强学员操作能力。

　　4、在教师独立钻研教材的基础上，有计划地组织必要的集体备课，以完成各知识的衔接，坚决杜绝无教案授课。

　　6、积极推广多媒体教学。广泛收集多媒体教学素材，掌握多媒体课件的制作方法，做好电子教案制作工作。

　　五、上课制度

　　1、严格执行教学计划，按规定进度授课，不缺课，不随意按课。

　　2、上课要讲清基本概念，注意知识的系统性、科学性和完整性，做到层次清楚，深入浅出，便于学员理解和记忆。

　　3、贯彻精讲多练的原则，重视案例分析，使学员通过分析案例的办法，提高实际操作能力。

　　4、上课必须有教案，不上无准备之课。

　　5、课堂教学必须预防缺漏，当堂巩固，注重板书，让学员做好记录，便复习与考试。

　　6、做好学员的上课考勤工作。

　　7、正确操作多媒体教学设备，爱护好教学仪器设备。

学校教师规章制度4

学校教师规章制度5

　　一、课堂教学管理

　　1.所有任课教师应按时上下班，做好签到签退工作，不得迟到早退，迟到早退5分钟内乐捐日均工资10%，5分钟--30分钟乐捐日均工资50%，30分钟以上乐捐日均工资100%。

　　2.所有任课教师要严格按照课程表上课，每次上课需提前20分钟到校。无故迟到（5分钟以内）乐捐除日均工资10％，5分钟以上乐捐日均工资30%。无故旷课乐捐日均工资100%。

　　3.教师上班上课期间要注重仪表，着装得体，能体现艺术教师的身份和气质，舞蹈教师要统一着装，穿练功服、鞋。

　　4.上课之前教师点名，开课后十五分钟如学生仍未到堂，就将点名册交与办公室联系，问清具体情况，对学生负责。开课十五分钟后二十分钟前不送点名册者乐捐日均工资10%，不送点名册乐捐日均工资30%。

　　5.教师必须严格按照学校安排的时间按时上下课，上课不得拖延，下课不得提前，课间休息不得提前、推后、超时。提前、拖延、超时5分钟以内乐捐日均工资10%，5分钟以上乐捐日均工资30%。

　　6.所有任课教师要维持好自己的课堂教学纪律，如出现课堂教学混乱，或教师无故离开教室，学生、家长反映强烈者每次乐捐日均工资10%-30%。

　　7.上课期间通讯设备应设为关机或静音状态，以免影响授课。上课期间不得接打电话、发短信，发现一次，乐捐日均工资20%。

　　8.教师上课期间不得与配班教师聊天，不得坐着上课，发现一次乐捐日均工资10%。

　　9.任课教师须做好教室管理工作（卫生、考勤、关灯、拔除电源插座、关闭门窗等），要早于学生到位，放走全部学生方能离校。经办公室检查未做到者一项乐捐日均工资10%。

　　10.任课教师有义务对学生进行安全教育，不得让学生带刀具、易燃易爆物品、滑板等危险品，不得乱涂乱刻，不得追逐打闹，攀上趴下，推碰镜子，翻把干等，如没尽到教育责任或管理不到位，发生安全事故除全额承担学生医药费用外，扣发当月全部工资。损坏公物照价赔偿。

　　11.对待学员及学生家长要随和可亲，不得发生口角，更不能打骂体罚学生。遇到问题需耐心讲解，无法解决的应向负责人反映，如遇投诉则乐捐日均工资10%-50%。

　　12.课后应积极与学生及家长沟通，积极采纳合理的建议和要求，以便更好地开展教学工作。

　　13.任课教师要保证一学期的教学进度。为了落实教学计划和教学大纲的要求，保证教师在规定的`时间内完成教学任务，任课教师应在开课前两周内编写出本课程的教学进度表、教学计划、教案。交由学校办公室审阅。

　　14.学生成绩每学期考核一次。每学期末对学生的考核成绩应记录在案，并作为教学档案长期保存。

　　二、教师请假制度

　　1.教师有事有病须请假，请假前须提前在班级里告知学生，做好调课时间安排。并提前在学校备案，以便学校通知家长，做到双保险。

　　2.每月教师之间允许调课一次，并在办公室做好备案工作，每超过一次乐捐日均工资50%。

　　3.请假分事假和病假。事假和病假不享受工资。每月请假不超过一次。每超过一次乐捐本日均工资50%。

　　4.请假教师需自行安排本专业有经验教师代课，教师一切请假、代调课都需提前在办公室备案，以便办公室及时做好和家长的沟通工作。谨防落掉一个学生，引起家长不必要的不满。

　　5.遇国家法定节假日，在没有接到学校的停课通知时，各位教师不得擅自停课。（学校除寒暑假期间会有相应课程调整外，节假日不休，教师需按时上课。）

　　三、学生安全工作

　　1.课堂中，如遇学生安全事故，任课教师必须第一时间通知办公室教师，以便告知家长。由于教师管理不到位或疏忽，发生学生安全事故，除全额承担学生医药费用外，扣除当月全部工资。

　　2.课堂结束后，教师清点本班离校学生，未被家长接走的学生应在交由办公室，安排妥善后，方可离校。否则，发生一切后果均由该任课教师承担。

学校教师规章制度6

　　一、上课期间，教职工严格遵守作息时间，不迟到、不早退、不缺席，如早自习上课铃响1分钟后不到学校视为迟到，5分钟不到校为缺席;上课铃响，教师提前作好准备，马上进入教室上课，上课一分钟未进教室视为迟到，三分钟不进教室为缺席。(一次缺席，绩效工资中扣除30元，一次迟到绩效工资中扣除10元。)

　　二、教师在课堂上应充分利用40分钟时间，不离岗，不提前下课，若离岗两分钟或是提前一分钟下课视为早退。(一次早退，绩效工资中扣除15元。)坚决禁止任何人在上课期间无故退堂缺课或不上课而造成的群众不满者，如有违犯者在全区教师大会上作出书面说明，同时给予相应的经济处罚。

　　三、课堂教学要按计划进行，备课认真，按教学计划进行授课，学校将对任课教师的授课情况随时进行抽查，采取听不打招呼课的方式进行，一经发现不备课或备课不认真无教案或导学案上课，照本宣科3次者，计入教学事故之中，视本学年年终考核不合格。

　　四、学生作业要及时批改，严格按照学区年9月11日全乡教师大会上对于作业的要求批改，并且批改要规范，教师一律用红笔认真批改，不得敷衍塞责。学区对作业的批改情况进行不定期检查或是抽查，若发现不按要求批改者，一次扣除绩效工资10元，甚至不批改作业者或更为严重者作书面说明同时加大处罚力度。

　　五、对学校全体会议或是安排的临时性活动，要认真对待，任何人不得以任何理由推拖。若拒不参与者，视为缺席一次扣年终考核一分。

　　六、教职工上班时间有事或有病要请假，请假必须凭假条，3天以内本学校校长请，一周内有学区请，超过一周者由学区报上级部门批准，不然以矿工论处;坚决禁止教职工在上班期间上网聊天、看视频或不健康视频，更不允许喝酒打牌或高声喧哗，不允许女教师织十字绣或其他私活;不允许在上班期间在被窝里睡觉。

　　七、教职工要积极参加学校或是教研组长组织的各种活动，若拒不参与者以缺席论处，并由教研组长记录在案，作为年终考核的.依据。

　　八、考风建设在监测中如发现考场作弊或批阅试卷上做手脚者一次给当事人处罚400元，当事人所在校长处罚200元，当事人所在教导主任处罚100元。在批阅试卷中如有失误者，小的失误三处以内口头批评，并责令及时矫正，超过三处按以此为基点处罚10元;如有大的失误责令及时矫正并使其程度而定加大处罚力度。

　　九、巩辍保学流失一人给相关当事人处罚50元。

　　十、教职工严格遵守学校管理制度，服从学校合理的安排，干好自己的分内工作，值好周、护送好路队、组织好学区或学校安排的各项活动，坚持24小时值班并做好记录。如有闪失者按日工资的两倍处罚。

学校教师规章制度7

　　教师是履行教育教学职责的专业人员，承担教书育人，培养社会主义事业建设者和接班人、提高民族素质的使命。为了加强师资队伍建设，增强教师的工作责任心，稳定教学秩序，提高教学质量，以培养更多的合格人才。为此，我校以《中华人民共和国教师法》为依据，特制定本制度。

　　一、教师主要职责

　　1、教师应坚持四项基本原则，认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，树立正确的世界观、人生观和价值观，努力提高自身的思想政治素质。 2、教师应忠诚人民的教育事业，以良好的职业道德和教学风尚进行教学，对学生既要严格要求，又要关心爱护。做到言传身教，教书育人，为人师表。

　　3、教师应自觉遵守国家法律和学院各项规章制度，要积极参加政治、业务学习和集体活动，严格执行各项规章制度和各种教学文件，遵守教学纪律，做到治学严谨，教风端正。 4、教师应积极参加教学基本建设工作，特别是专业建设、课程建设工作，并努力在本专业、本课程的研究或教学上有所创新。

　　5、教师在工作中要服从分配，勇挑重担。教学工作是教师的首要工作，教师要把主要精力放在本科的教学工作上，认真钻研教材，认真备课、讲课，提高教学质量，业余时间应主要用来提高自己的业务水平。每学期在完成额定的教学工作量的同时，要积极开展教学研究，撰写教、科研论文或调查研究总结报告，努力提高教学水平。在此基础上努力提高自己的专业技能。

　　6、教师应负责课堂教学和维持课堂纪律，保证正常的教学秩序。教师应主动与教研室的负责人等交流教学信息，共同解决教学中的有关问题。

　　7、教师须认真履行与自己职称相应的职责，并按照有关规定接受工作考核与教学评价。

　　二、教师工作基本要求

　　1、教学基本规范

　　（一）编制授课计划：

　　每学期教师的教学任务，教师必须根据教学计划、课程标准、教材，结合实际，认真编制学期授课计划，对课堂讲演、习题课、多媒体课、复习、机动等，做精心的安排，填写学期授课计划表、学期授课计划说明，以及制订学期授课进度表。

　　（二）备课与编写教案：

　　1、备课是教师的一项重要工作，是上好课的前提。教师备课除研究课程标准，钻研教材外，还应全面了解学生，选择正确的教学方法。

　　教师备课必须熟练掌握几个基本环节：

　　（1）熟悉课程标准和教材，掌握好教学内容。

　　（2）明确教学目的要求和重点难点。

　　（3）全面了解学生选择正确的教学方法。

　　（4）编写教案，熟悉教案和教具。

　　2、备课以个人钻研为主，教师在自备的基础上，应参加教研室定期组织的.集体研究活动，明确教学目的和要求，以抓住关键讲清重点，突破难点，交流经验。

　　3、在备课的基础上，教师必须写出教案才能上课，严禁无教案上课，教案要反映出教学目的要求、教学重点、难点、课的类型、实施的步骤和方法等。教案根据教学经验和熟练程度不同可详可略，但要系统、明确、实用。

　　4、教师要提前二周写好教案。教师教案必须随时接受教学管理部门的检查。5、中、高级职称教师有责任指导新教师备课，新教师要虚心向有经验的老教师学习。

　　（三）课堂教学：

　　1、课堂教学是整个教学工作的中心环节。教师应按下列要求精心组织课堂教学，确保每堂课的教学质量。

　　2、教师必须按课程表的安排上课，并按时上、下课。因故需要调课时，必须经教务处同意，提前将课程协调妥当。

　　3、上课前要求教师熟练地掌握教案内容，并提前做检查工作，准时进入教室。4、教师要按预定的教案授课，保证落实教学内容，完成教学任务。教师上课不得拖课或提前下课，不应随意变更进度、改变教学内容。

　　5、教师上课应做到仪表庄重、教态自然、语言文明。教师应检查学生人数，做好考勤记录，然后才开始讲授。

　　6、课堂教学可采用讲授课、习题课、多媒体课等各种形式。教师要认真组织课堂教学，精心设计好每一堂课，要坚持课堂教学环节即复习旧课与引入新课，讲授新课，巩固新课，布置作业等，教师要根据现代教育学的观点，勇于改进和采用新的现代化教学手段进行教学。7、教师授课必须力求条理清楚，逻辑严密，语言生动，板书整齐，概念明确，重点突出，不要照本宣科；要深入浅出，通俗易懂，要充分调动学生的思维能力，发挥教师的主导作用和学生的主观能动作用，努力提高讲课效果。要提倡教学相长，教师要虚心听取学生意见，不断改进教学方法，提高教学水平。

　　8、教师要坚持互相听课制度，交流经验，共同进步。教师应欢迎其他教师和各级教学管理部门人员的听课。听课后必须认真填写听课记录和课堂教学评价表并交教务处存档。9、多媒体课教师在多媒体教室和计算机房上课时，课前以及课后注意检查设备运行情况，如发现异常，及时向系办公室和院教务处汇报。

　　10、要注意抓好实习教学的四个环节，即：组织教学、入门指导、巡回指导、结束指导等，不断提高学生技术、技能和操作水平。

　　（四）课外作业与辅导：

　　1、任课教师必须按课程标准和教科书的要求，合理、恰当地给学生布置一定数量的课外作业（应在授课计划内注明以便审查），布置作业时应把作业的目的、要求、完成的时间向学生交代清楚。

　　2、作业题要注意选择典型性和代表性；份量要适当，难易要适中。

　　3、任课教师必须认真、准确、及时批改学生作业，并对批改中发现的普遍性问题，进行必要的讲评。没有特殊的理由，应全批全改，评定成绩，作为平时成绩的依据之一。4、任课教师要负起对学生进行课外辅导和答疑的责任，要做到满腔热忱，认真负责；承认差别，区别对待；形式多样，注重实效；耐心启发，积极引导。特别要加强对后进生的辅导。

　　5、教师辅导要有计划，可以利用课余或由教学办安排在自修课进行，辅导形式可以多样，可以全班参加，也可以个别或部分同学参加。考试复习时要按课表对学生进行辅导。

　　（五）教师期末要按时上缴教学总结和学生手册。

　　三、奖励与处分

　　1、对在教书育人、教学质量、教学改革、教材建设、教学管理、学生指导等方面做出成绩的教师和教学任务饱满、教学效果好的教师，经评定，给予相应奖励。具体奖励措施见学院的教师奖励制度。

　　2、教师违反国家法律法规，违反规章制度的，将进行严肃处理并记录在教师业务档案中。

　　（1）凡在教学过程中违背四项基本原则等违法乱纪、影响教师形象，经教育后不改的，给予相应惩罚。

　　（2）经教学检查或学生与同行教师反映教学效果差的任课教师，必须在限期内改进，否则暂停任课资格直至调离教学岗位。

　　（3）教师违反教学纪律的行为，上课迟到、提前下课，作业批改不认真或随意不批改，均以教学事故论处。凡在教学过程中旷教，以严重教学事故论处。

　　（4）凡由于主观原因，教师不能按时完成教学工作任务的，相应扣其教学工作量。 3、对教师的鉴定、业务考核、奖励、处分等均归入教师本人业务档案。

　　xx市庄小20xx.9.1

学校教师规章制度8

学校教师规章制度9

　　近些时间以来，我通过对学习各种规章制度各项制度的学习，觉得自己觉悟提高了很多，思想也上升了一个高度。由于平时工作比较繁忙，我只抱着干好每天的工作这种思想，而对规章制度疏于学习，感觉与己关系不大、可学可不学，即使在学习时也不够深入，对内容也理解不够全面。在这种思想支配下，就会萌生一些自由散漫的思想。通过对这次规章制度地学习，使我深刻地认识到，不学习规章制度、不熟悉规章制度对各环节的具体要求，就不可能很好地遵守规章制度，并成为一名合格的教师。

　　首先学习了教职年度考核方案。现在我明确的了解，我必须从德、能、勤、绩四个方面来要求自己。其中的几点学习感受颇深。关于备课，今年做了很大的调整。从上至下的出谋划策，以及每个老师对每个环节的锱铢必较，都想把自己所备的课，做到极致的完美。关于“辅导”那条。我也感受颇深。以前自己在坚持培优帮困补差上做的稍显不够。虽然课堂上都能分层教学，在拔高优秀生的同时也会兼顾到后进生，但是在课后明显对后进生的的帮助要少很多，下学期，我计划要对班里的后进生有计划，有目标的进行课后辅导，课堂虽然是主战场，但是跟不上的学生还是会有，一定要争取不让每个孩子掉队，下学期我带三年级的4、5、6并同时担任三年级组小组长。自己觉得担负的任务很重大。

　　三年级是每个孩子的转折点，因为一、二年级的课本内容相对简单，三年级和二年级的英语跨度较大，我要做的不仅是让自己这三个班的每个学生都轻松地跟上队，而且我也有责任让我们三年级这个团队的每位老师都认识到这点。一定要认真对待跟不上队的学生，一定要对这些学生做到有计划的`辅导，不是盲目的无计划的。今天想起来了，叫来辅导一下，忘了，几个星期月又没动静。我们一定要做好充分的工作，认真对待帮差，分析学生，做好辅导时有的放矢。争取不让学生掉队。让每个学生都能轻松自信的学好英语。

　　学习教职工考勤制度时，觉得学校真是事无巨细，每件事情都为老师考虑，特别是这个亲情假，实施了这么长时间不知道为多少老师解决了多少难题。但是极个别老师竟然钻这个空子。真是让人无语。组里虽然没有这种现象，但是对一些不良迹象也有所耳闻，心里难免有些愤愤不平，到不是觉得会对自己有什么，只是觉得，总是想着迟到早走，总是想着钻学校制度上的一些漏洞，那教学能好到哪里，这样怎么可能把学教好。

　　学习到高新一小教导处教学检查制度。里面有提到学校适时举办年级组以及全校性作业展评。以前英语很少有这样的展评，只有书写比赛的展评，其实适时地举办作业展评真的会在很大程度上激发学生的上进心，每个人都想把自己最优秀的一面展示给别人。

　　通过这次规章制度的认真学习，我充分认识到严明的纪律对于一个团体的重要性。制度不仅是指导我们工作的指示灯，更是规范各个部门使其顺利工作的保障。

学校教师规章制度10

　　一、 上班时间：

　　13:00——15:30 教师备课时间

　　15:30——16:00 招生宣传即接学生

　　16:00——20:30 教师辅导作业（备注：学生作业未完成的可往后顺延时间）

　　二、 办公室规章制度

　　1.每天整理自己的物品，保持桌面干净、整洁，座椅摆放整齐。

　　2.需要打印的习题、资料等必须提前递交，经安排后将由打印人员统一处理。个人所需所查资料，请保存到E盘所属文件夹。

　　3.工作时间内，任何人不得在办公室接打电话，闲聊，影响他人工作；任何人不得利用办公室网络资源或自己手机进行非工作性质活动（QQ聊天、游戏等），违者必罚。同事之间保持良好的关系，避免大声争执以造成不好的影响。

　　4.每天13:00始为正式上班时间，所有教师13:00时必须在办公室自己的办公桌自己备课，不在位者视为迟到；

　　5.每天下班前，自觉检查临近窗户是否关闭；最后离开者必须关闭所有电源开关（照明灯、空调、电脑、插座等）。

　　三、教学要求|（16:00——20:30 为辅导作业时间）

　　1.带班教师全权负责本班教学任务。

　　2.教师进班辅导前要准备好教材、教案、教具和课堂必需品，于辅导前5分钟到达教室。期间不得随意出教室（特别是过道南边的教室，杜绝学生攀爬窗户）。维持好各自班级的教学秩序。

　　3.带班教师应保证学生作业的完成，对于学校期中和期末考试教师应合理安排，确保学生掌握所学知识，如有必要可安排单元测试。

　　4.教师上课必须保持衣冠整洁、态度温和、举止大方，避免情绪化（女性教师上课不得化浓妆、严禁穿吊带衫、拖鞋、超短裙、超短裤或过于透明的服饰等；男性教师不得穿无袖、背心、西式短裤等不符合教师规范的服饰）。

　　5.上课时，教师手机必须处于关机或静音状态，禁止上课接听手机或发送信息。对于学生家长将作业发送到老师手机上的，允许老师看短信。

　　6.教师必须严格执行课堂流程，对学生严格要求，培养良好的课堂纪律和行为规范，随时注意学生听讲、书写坐姿。

　　7.教师在辅导期间进行授课要做到重点突出、条理清楚、语言简洁、深入浅出，力求内容充实；板书要规范、简要醒目、字迹清楚工整，方便学生记录和记忆。

　　8.教师教学时应注重培养学生的学习方法、自学能力、积极主动的学习精神和认真刻苦的良好习惯。注重教与学的结合，提高教学效果。

　　9.课间休息时，教师禁止离开教学区，禁止长时间进行电话闲聊。

　　10.教师应严格按学校规定授课，不得任意调课、停课、延课和私自换课，特殊情况须经校长同意后方可执行。

　　11.教师应及时给缺课的学生补课，以免影响后期学习；为了保证学生安全，有事需请假的'学生，教师应与家长交流并核实。

　　四、教师日常行为管理制度

　　1．考勤 ：坚守工作岗位，遵守作息时间，自觉做到不迟到、不早退，如果因为其他原因迟到，请提前20分钟打电话至前台说明原因。（10元/次）

　　2. 卫生：每天13:00之前打扫本班教室卫生，要求地面干净，桌凳摆放整齐，清洁用具归置墙角，讲桌整洁等；每周五晚辅导结束后，打扫完教室，撤除桌布。

　　3.迟到、早退超过30分钟以上（含30分钟）按旷工处理。(30元/次)

　　4. 上班时间出去办公事，须经批准，否则以早退处理。(10元/次) 事假，须提前三天提交请假申请，并自行联系代课的老师，代课过程中课时费减半。

　　5.全体教师例会、各项活动等，教师须按时参加，教研、例会、各项活动迟到和早退按20元/次、旷会按30元/半天扣除。 注：教师和行政人员的作息时间均以通知为准。

　　6．电话家联管理条例

　　（1）教师应记录好每位学生的联系电话，并把每次和家长沟通的内容记录下来。每周交到办公室。

　　（2）教师每周应对学生进行1次电话回访或者电话作业，每次电话不少于3分钟，要做到每个学生都电话回访到，每次回访都要有回访记录。

　　（3）教师对所带班级学生进行电话回访内容为：与家长联络感情、沟通学生在校的学习情况、家庭学习辅导情况、学校活动安排、升班续费及下学期续班等事宜；与学生直接沟通学习的内容、巩固课堂上所学的知识，英语课如：课文朗读，口语对练，单词句型、音标检查等。

　　（4）学生如有缺课、迟到、早退、学习不认真、退步等现象，教师应及时打电话与家长沟通。

　　（5）每学期最后一节课为家长汇报课，教师应提前通知家长参加。

　　7.学生教育

　　（1）热爱、尊重、了解和严格要求学生，不得体罚或变相体罚学生，不歧视差生，做好后进生的转化工作。

　　（2）所有教师都对学生负有教育的责任，所有教师均须做好学生的安全教育及卫生教育工作，必须从思想上阻止学生进入网吧，爱惜教室内的电灯、空调、音响等用电设备和电器开关；必须阻止学生之间的打闹行为；必须阻止学生乱扔纸屑、杂物等。

学校教师规章制度11

　　为了全面贯彻党的教育方针，积极推进素质教育，促进学校艺术教育教学活动的开展，规范学校艺术教育工作，提高艺术教育工作的质量，培养学生的创新意识、审美情趣和欣赏能力，制订以下规章制度:

　　一、加强组织管理

　　1.重视艺术教育工作，构建艺教管理网络。做到有校级领导分管学校艺术教育工作，有校中层干部具体负责艺术教育工作，将艺术教育工作列入学校学年、学期工作计划之中。

　　2.成立艺术教育领导小组，每月召开一次艺术领导小组专题会议，研究艺术教育工作，解决实施艺术教育教学工作中存在的问题。

　　3.按规定要求配备专用教室，配备现代化信息技术设备以及音乐、美术教学器材，订制并用好艺教音像材料。

　　4.每年有艺教活动经费投入，添置演出服装、艺教设备，维修保养艺教器材。

　　二、落实课程计划

　　1、严格执行课程标准，开齐开足艺术类必修课程，学校音乐美术开课率达到100％。结合课改以及学校实际开设书法等艺术类校本课程。

　　2、组织全体艺术教师进行课改培训，坚持“先培训，后上岗”的原则，将课改的有关内容纳入教师继续教育的范畴。

　　3、艺术学科的教学质量逐年提高，教学能坚持基本常规，对学生的成绩考核科学、规范，课堂教学效果显著。

　　三、艺教老师职责

　　1、音乐、美术专职教师，负责艺术教学和课外艺术活动，每人负责指导一个兴趣小组，力争出成绩。

　　2、重视艺术教师的进修、培训工作，组织全体艺术教师进行二期课改培训，坚持“先培训，后上岗”的原则，将课改的有关内容纳入教师继续教育的范畴。

　　3、艺术教师要有较强的教学基本功,能够运用多媒体技术辅助教学，40岁以下的艺术教师必须获得计算机应用能力考核等级证书。

　　4、校园艺术文化氛围浓厚，开辟艺术画廊、艺术专栏、篆刻长廊，陈列学生的艺术作品。校园整体布局规划群策群力，布置更换工作落实到人。

　　四、教研活动到位

　　1、积极参加教研室组织的.各种小学音乐、美术学科培训活动、研讨活动，能开设区级及区级以上的研讨课，示范课。

　　2、根据实际情况继续申报美术、音乐课题，加强课题的规范管理，建立课题档案，定期开展课题活动，确保课题研究的质量。

　　3、能定期开展学校教研活动，一次活动突出一个主题，解决一个问题。活动做到有布置、有活动记录、有评价。

　　五、艺术活动丰富

　　1、学校积极开展艺术课外活动，成立艺术团队或兴趣小组，艺术课外活动落实，做到有计划、有时间、有措施、有师资、有制度。

　　2、学校艺术活动要面向全体学生，学生参与各类艺术活动面达到80％以上。学校每学年必须组织一次全校性的艺术活动（艺术月、合唱节等），丰富校园生活。

　　3、积极组织学生参加艺术竞赛活动，学校有鼓励师生参加艺术竞赛活动的措施，每学年组织艺术团队参加区级以上艺术竞赛活动，并取得较好的成绩。

　　六、奖励制度保障

　　1．参加艺术竞赛活动获得集体奖，个人获奖，奖励方法参照学校奖励制度改革方案。

　　2.学校把课外艺术活动和相应的宣传工作适度计入工作量。

学校教师规章制度12

　　教师的基本岗位职责

　　教书育人。教师必须首先按照教学规律办事，力求获得良好的教学效果，同时通过教学活动对学生进行思想、品德和作风教育，言传身教，为人师表;并经常与学生、所在系(部)交流教学信息，共同解决教学活动中存在的相关问题。

　　负责编写(或修改)所任课程教学大纲并积极参加各种教材、讲义、辅导材料编写;推荐符合所任课程(或教学环节)教学大纲要求的高质量、有特色的教材(指导书)、讲义和辅助教材;配合教务科研处完成有关教材的征订、补充订购工作。

　　依照课程教学大纲，按照学院的要求填写授课进度计划，做好各教学环节的具体安排。教师应在开学第一周内交到系(部)教学管理部门。同一年级，同一层次，同一课程的不同教师之间可以协商制定同一授课计划，统一教学内容，教学要求，教学进度;同一教师担任不同年级不同专业的同一门课程，须制定不同的授课进度计划。按时上交并接受教务部门的检查，教学过程必须以授课进度计划为依据，保证教学计划的全部完成。任课教师不得任意增加或删减教学内容，因病因事耽误的课程，必须利用课余时间补上。

　　完成所任课程(或教学环节)的资料收集、教学手段的更新、教学文件的归档、教学基本建设工作。

　　完成所任课程(或教学环节)的讲授(指导)、辅导、答疑、批改作业(包括课五程作业、实验报告等)、积极参与毕业实习、毕业论文或毕业设计;负责对学生的学习态度、学业状况进行客观、公正的评价。

　　加强课堂纪律的管理，保证正常的教学秩序。

　　按学校的有关规定，严格考试纪律，主持所任课程(或教学环节)的学生成绩考核工作，及时按照教务科研处的时间安排和学校有关期末考试命题工作的.要求拟定期末试题，参加监考工作，评定学生成绩，做好成绩分析和报送工作。

　　教师文明用语七要求

　　1、讲文明话，不讲污言秽语;

　　2、讲普通话，不讲方言土语;

　　3、讲热情话，不讲冷言恶语;

　　4、讲客气话，不讲粗言侮语;

　　5、讲鼓励话，不讽刺讥讽;

　　6、讲真话，表里如一;

　　7、讲实话，实事求是。

　　教师教学纪律规范

　　教师执教期间，必须坚守岗位，自觉遵守学校的教学纪律。

　　排课、调课课程一旦排定，教师必须严格按照课表上课，不得擅自停课、缺课、调课、请人代课。如因公、因事、因病需调课者，按学院调课规定办理。

　　严格遵守上课时间，不得迟到、早退。

　　所有承担教学任务的教师，必须按各教学环节的要求履行职责。

　　教师应服从系(部)及教研室的工作分配与安排，承担教学任务。

　　对不履行请假手续导致学生不能正常行课;自行调课、迟到、早退或未按照教学环节履行教师职责的教师，系、部应进行批评教育，并视其情节轻重，认定为相应的教学事故。

　　教研活动与集会，教师必须按时参加教研活动，不得缺席。学院或各部门组织的各种集会，凡要求参加的，都必须参加，并遵守大会纪律。

学校教师规章制度13

　　为建设一支素质精良，业务过硬的教师队伍，切实提高教学质量,确保教学任务的完成，使教学与教学管理工作更加科学化、规范化、制度化，实现我校的可持续发展，特制定冠市中学教导处相关管理制度：

　　一、常规教学

　　1、教师应具有良好的师德师风，真诚地从政治、学习、生活上关心学生，爱护学生，主动及时对学生进行辅导，为学生解难释疑，补缺补漏，真正做到教书育人。

　　2、教师必须对照教学大纲，认真钻研教材，明确教学的重点和难点，把握教学的疑点、焦点，突出教学的特色与教学的实用性的统一从而精心备课。与此同时，结合学生的认知水平和学生的素质差异制定切实可行的授课计划，安排并填写好教学进度表（开学一周内以备课组为单位上交教导处备案）。

　　3、教学语言要规范，必须用普通话或英语组织教学，板书要工整。课前应准备好教学用具（挂图、实验仪器、数学教具、电教设备等）。

　　4、学生作业内容必须精选，数量和难度要适当（可参考学生的掌握程度、水平差异和教学目标）。批改作业或试卷要认真及时，适当记载、反馈并讲评。

　　5、音、体、美、劳的课程应按教学程序和教学要求认真组织好各学科教学以及相应的教学活动，使学生全面素质得到发展。

　　6、严禁教师无教案或无讲稿讲课，教导处将协助校委会成员组织教研组长每月检查教师的教案、作业批改和上课等情况并作好登记。

　　7、严禁教职工擅自离岗、漏岗。凡有特殊情况需要停课、调课、补课、应凭教导处签发的通知单方可有效。

　　二、实验教学

　　1、实验课教师在每次指导学生实验前要准备好有关的药品、仪器、器材并做好预备实验，对实验中可能出现的问题要做到心中有数。学生实验时应认真巡视，及时发现和纠正学生中不正确的实验操作。每次学生实验，任课教师和实验教师必须在场，如出现违规操作，指导不当等造成对学生身心造成伤害，教师须负一定责任。所有各班同一实验结束后应及时整理、收齐相关的仪器等并妥善安置，确保物品的质量与安全。

　　2、实验教师应及时收集，整理好演示实验记录单，学生分组实验记录单等。

　　3、所有学校仪器、药品不得擅自借（给）任何师生。对于正常损耗的药品等应及时登记以备检查核实。

　　三、教学处罚规定

　　1、上课、下班不得随意迟到、早退、旷课。每迟到、早退一次，扣款5元。每旷课一节，扣款20元，如迟到、早退累计10次以上，旷课累计5节的老师，本年度不予评优、评先、评职。

　　2、教师上课应有教案或讲稿。教师在开学10天内应交好教学工作计划，班主任老师应交好班级工作计划等。（按教学大纲要求备课，每少一次罚款2元，少一份计划罚款10元。根据期中教学调查中的调查记录和学生的反映执行）。

　　3、批改作业要按时按量完成，每学期每学科少于本学科2/3批改量的，少一次扣1元。

　　4、凡教导处布置召开的会议，一定要按时参加。迟到、早退每次扣款5元，缺席扣款10元。（以记录为准）

　　5、为端正考风，期中、期末、月考考试时监考教师必须认真负责，不能迟到、早退，不得做与监考无关的.事情（如接打手机、看报、改试卷、备课等），如有违反，每次扣款10元。

　　6、实验室、图书室的工作人员必须按照学校的作息时间按时到岗到位，不得随意迟到、早退、缺岗。（教导处将不定期地检查上下班情况）如有违反，将按教学责任事故或严重教学事故处理。

　　7、为配合班主任末位淘汰制，提高全校学生巩固率，班级每流失一名学生扣1分，转入一名学生加0.5分。（基数以上期期末人数为准）

　　四、教学事故处理认定：（以学期计算）

　　每次期中、期末考试时由教导处将《考场情况反馈表》随同第一场考试试卷发给相关学生，每班抽调5个学生填写《常规教学情况反馈表》，由教导处干事在规定的时间内收回统计结果，有3/5的学生认为该教师不称职则为教学事故。

　　2高级中学教师奖励制度

　　“兴国的教育必有兴教的良师”，而良师的产生，发展和形成又必须有正确的激励机制进行引导。为了实现我校教学管理的目标化，本着激励先进，鞭策后进的原则，特制定教师奖励制度，根据学校已有的奖励方案进行奖励，同时实行奖励记分制。在评优

　　选先、晋级晋职聘任中，奖励分将作为考核推荐依据之一。

　　一、优秀教师

　　根据我校《优秀教师评选、奖励办法》，每学年评选出10%的优秀教师，颁发荣誉证书，一次性奖励人民币300元，并记奖励分10分；

　　二、优秀教育工作者

　　根据我校《优秀教育工作者评选办法》，每学年评选出10%的优秀教育工作者，颁发荣誉证书，一次性奖励人民币200元，并记奖励分10分；

　　三、优秀班主任

　　根据我校《优秀班主任评选奖励办法》，每学年评选出30%的优秀班主任，颁发荣誉证书，一次性奖励人民币200元，并记奖励分10分；

　　四、优秀年级组长

　　根据政教处有关规定，每学年评选出优秀年级组长1人，颁发荣誉证书，一次性奖励人民币200元，并记奖励分10分；

　　五、优秀教研组长

　　根据学校《优秀教研组评优办法》，优秀教研组的教研组长即为优秀教研组长，每年评选2人，颁发荣誉证书，一次性奖励人民币200元，并记奖励分10分；

　　六、优秀共产党员

　　根据我校《优秀共产党员评选奖励办法》，每学年评选出10%的优秀共产党员，颁发荣誉证书，一次性奖励人民币200元，并记奖励分5分；

　　七、教育教学科研

　　根据我校《教学科研奖励办法》，对取得教育教学科研成果的教职工进行奖励；

　　八、教坛新秀

　　根据我校《教坛新秀评选办法》，每学年评选出教坛新秀2人，颁发荣誉证书，一次性奖励人民币500元，并记奖励分10分；

　　九、骨干教师和学科带头人

　　根据我校《骨干教师及学科带头人评选办法》，每学年评选出骨干教师和学科带头人1－５人，颁发荣誉证书，每人每月享受固定津贴，并一次性记奖励分10分；

　　十、课赛

　　凡参加各级课赛，比照《教育教学科研奖励办法》进行奖励和记分；

　　十一、高考奖

　　依据《高三年级奖励办法》，每年对完成任务的高三年级教师进行奖励。

　　十二、会考奖

　　所教学科参加会考，满分奖励20元/生，并记奖励分1分/生；所教班级快班一次性合格率达到90%，普通班一次性合格率达到80%，一次性奖励100元，并记奖励分2分；

　　十三、其它

　　1、新闻报道奖：每学年对在新闻报道工作中作出突出贡献的班级、教研组进行奖励，颁发荣誉证书，并一次性奖励50—200元。

　　2、课件奖，学校每年进行一次电教课件评比，对获奖者进行奖励，颁发荣誉证书，并一次性奖励50—200元，并记奖励分1-5分；

　　3、见义勇为奖：保护学校财产和人民生命财产方面见义勇为，作出贡献的，学校视情况给予奖励，颁发荣誉证书，一次性奖励100—500元，并记奖励分1-5分；

　　4、开源节流奖：财务、财产、水电等管理人员增收节支，修旧利废，成绩显著，创造明显的经济效益的，学校颁发荣誉证书，一次性奖励50—200元，并记奖励分1-5分；

　　5、优秀方案、议案奖：凡对学校教育教学管理提出可行性方案和建议的，学校视情况给予奖励，颁发荣誉证书，一次性奖励100—500元，并记奖励分1-5分；

　　6、特殊贡献奖：为学校获得良好的声誉，对学校发展做出重大贡献者，由校长办公会议讨论决定发给不少于1000元的特殊贡献奖，并记奖励分5-10分；

　　7、创新奖：在教育教学实践中，积极参加课程改革，转变育人观念，探索教改新路，有改革创新成果，效果显著，奖励金额：200－500元。

　　注：

　　1、评奖方式：个人申报－组织审核－民主评议－校长办公会认定；

　　2、本办法自公布之日起执行。凡学校已有的其它规定与本办法不符的，按本办法执行。

　　3、本办法由行政办公室负责解释。

　　3中学教师师德师风管理制度

　　1、忠诚党的教育事业，爱岗敬业，乐于奉献；服从学校的管理和安排，按要求完成各项教育教学任务，不敷衍塞责；不参与有偿家教，不得擅自在校外开班授课。

　　2、有正确的教育观、质量观、人才观。面向全体学生，关心热爱学生，尊重学生人格，公正对待学生，不增加学生的学习负担。

　　3、教师在仪容仪表上应为人师表，衣着得体、整洁、大方，符合教师职业特点。男教师不得留长发（过耳、披肩）；女教师不得穿吊带装、超短裙，上衣不得低胸露脐，穿戴饰物和化妆应删繁就简，避免浓妆艳抹。男女教师不得留怪、奇、乱发型，上班时间不得穿背心、拖鞋。

　　4、教师要注意使用文明规范语言，不得讲粗话、脏话；不得歧视、侮辱学生；不得打骂、体罚和变相体罚学生；不得以抄代罚；不得以任何理由向学生及家长收受财物；不得借职务之便谋取私利。

　　5、教师必须遵守劳动纪律和规章制度，坚守岗位，忠于职守。不得停薪留职、请人代教、自动离岗，不得超假、旷工，尽量不迟到、早退，坐班时间不随意进出校园。

　　6、教师在教室内禁止抽烟，工作时间不得酗酒，不得酒后上课、辅导学生。上课时禁止接打电话。工作时间不得组织打扑克、搓麻将及赌博活动。上班时间严禁登陆证券网站查看股市行情和上网交易。

　　7、文明执教，积极认真备课、上课；主动参加各项教研活动和学术研讨；积极利用多媒体课件组织教学活动；自觉遵守上级规定的收费制度，不得随意组织学生订阅、购买教辅资料。

　　8、教师应热爱学校，爱惜学校一草一木，不得随意损坏学校财产，不得随意浪费学校物质。

　　9、教师严禁参与封建迷信活动，不得进入不健康的娱乐场所，不得做有损教师形象和影响正常教学秩序的事，不得参与非法和不健康组织和活动。

　　10、老师的师德师风管理列入年终考核范畴。凡严重违反规定，在师生中造成严重不良影响的，学校可考核为不合格；经教育劝导仍不纠正的，实行师德一票否决制，上交县教育局处理。

学校教师规章制度14

　　一、教师应做好上课的准备工作，上课铃一响，教师应迅速赶到教室上课。教师早读前十分钟赶到学校指导学生早读。上课期间无特殊情况不得离开教室。下课铃响毕，教师方可下课。

　　二、教师必须按课表上课，教师之间不私自调课。调课须经学校领导同意。教师要服从学校的工作安排，认真完成学校交办的任务。

　　三、仪表端庄。教师不得穿背心，拖鞋上课。男教师不染发。不在教室内吸烟、带小孩，上课不做与教学无关的事。原则上站着讲课，上课不坐桌子，学生做作业时要巡视辅导。

　　四、凡学校召开的会议、教研教改活动(含公开课)政治业务活动、应参与者均须准时参加，期间不做与之无关的事(如看书报、批改作业等)。

　　五、对学校的决定要认真执行。如对学校的某些决定有意见，可在会上或平时向学校领导善意提出。在决定未修改之前，仍要按学校的'决定执行。

　　六、教师上课应切实做到课前备课，要求备课与上课同步或超前，备课要认真。

　　七、教师上课的教学目的要明确，内容要具体，重难点突出，采用启发式的教学方法。要注意开发学生智力，培养学生的自学能力。

　　八、教学要面向全体学生，要做到教师为主导，学生为主体，训练为主线。板书工整。要用普通话教学，教师应积极给学生解答疑难，给予学法指导。

　　九、及时布置作业。作业分为课堂和家庭作业，主科每周均要安排家庭作业，但每次不能太多。主科教科书和练习册的作业要全部评讲，全部批改，严禁错误批改。

　　十、认真检测学生成绩，以考带练，并做好每次考试成绩记载。单元考试和半期考试由教师自行出题，自行考试和阅卷。期末考试参加区教育局统一考试。各班检测的内容要全面，突出“双基”。严格考试，认真阅卷，认真评讲，查漏补缺，改进平时的教学工作。半期考试成绩要交学校审查。学校期末统一考试及阅卷必须严肃认真，严格作弊。

　　十一、教师要关心和爱护学生，做学生的知心朋友。尊重学生人格，保护学生身心全面发展，做到以情动人，以理服人，严禁体罚或变相体罚学生。

　　十二、学校的教研机构为文科教研组和理科教研组。每学期教研组长应根据学校要求订出教研计划，包括教材教法研讨、集体备课、公开课、教育教学讲座、教改实验等。教研教改活动由教研组长负责主持，校长批准和监督。教研组长还要了解和检查教师教学和学生学习的情况，提出改进建议。参加教研教改的教师要积极配合教研组长的工作，教师要主动承担教研教改任务。

学校教师规章制度15

　　1、教师必须严格遵守学校作息时间表，模范遵守学校考勤工作制度，每学期满勤教师无迟到、无早退，奖每位教师50.00元。（包含月全勤奖）

　　2、学校准予教师请假。病事假一律由本人亲自请假，不能捎假（特殊情景除外）每一天7：20之前为请假截止时间，未请假的教师一律按旷工处理，迟到教师按时签到，上午8：00点和午时2：00后到校者，按事假半天处理。

　　3、病假、事假、旷工、迟到、早退、临时假扣款标准：病假每一天扣款10.00元；事假每一天15.00元；旷工每一天50.00元；迟到、早退一节课以内扣款2。00元。签到后请病、事假没有完成当日教育教学工作任务的教师其签到无效，按病、事假处理，教师不得提前签退，一经发现给予5.00元的处罚，（陪同上级检查领导除外），教师出现重大疾病特殊处理，以诊断或住院证明为准。教师上班期间禁止饮酒应对学生。

　　4、实行签到签退，每一天上下班签到签退时间要准确，禁止教师找他人签到或签退，若教师代签到出现教学空堂或没有到校工作，罚代签教师20.00元，罚被签到教师10.00元，签到完毕后即回自我的工作岗位，禁止教师在签到场所内久坐闲谈影响他人办公。

　　5、教师请假要求：教师病、事假必须经校长批假（校长不在可由主任批假），请假期满，如需要继续请假要提前续假，必须经校长批假，超假天数按旷工处理。长期病假（指一周以上）必须持有真实可靠的县医院以上的医疗诊断证明，弄虚作假的.教师一经查出按旷职处理。

　　6、教师要严格遵守学校作息时间，学校实施上班时间内查岗制度，教师要高度树立学校形象，工作时间内不得随意外出学校。如若有事外出必须向学校领导请假，到教导处填写“教师工作时间流动情景记录表”，写清外出的原因、离校时间和回到学校的时间，限时2小时。对外出不请假者、超时者、不在工作岗位和下班时仍不返校者一经查出每次给予20.00元的处罚。主管考勤领导要做好临时请假的记录工作。

　　7、教师婚假一周，产假按法定正常婚龄三个月，小产假按规定15天，婚假产假含节假休息时间，男教师不享受产假休息待遇。（只准假三天）

　　8、教师子女结婚准假三天不扣款，但不算全勤，其他亲属结婚一律按事假处理，教师丧假三天，不扣款，但必须是教师夫妇的双方老人或直系亲属，否则其它丧事按事假处理，丧事含节假休息日。

　　9、给孩子送奶的女教师要在不影响教学的情景下按固定时间送，上午时一次，要严格遵守学校考勤制度，往返限时1小时，不得去而不回影响工作，否则一经查出按早退等要求处理，特殊情景要跟教导处请假，教导处做好记录。

　　10、教师每月给临时假，累计时间不超过2小时，超过2小时以上的按累计时间做事假处理。接送孩子上学、放学的教师给30分钟的时间（指幼儿园学生）。

　　11、教师政治学习、业务学习、影视教育、团体活动要及时出勤，缺席每次给予5.00元的罚款。领导及教师外出参观、学习、考试、开会等，要按领导所批假或派出天数内及时返校，不按时返校者，按所超假天数予以旷工论处，学校不予以报销差旅费。

　　12、有事要请假，不得先斩后奏，请假要真是可靠，跟领导说明原因，如若出现以病假充当事假或以请病假从事非正常的个人经济等活动欺骗学校，一经查出所请假的天数按旷职处理，禁止教师影响工作帮忙其他单位处理事务，如若处理须经校长同意。

　　13、全学年病、事假超过10天以上者，不能作为本年度的评优对象，年度事业单位考核只能作为基本合格或不合格处理，其奖励资金不给本人，全学年无故旷职累计超过2天以上者也视为年度考核不合格对象，学校不予以安排教育教学工作，学校将上报教育局，由局里处理。

　　14、学校几位后勤人员由于工作性质决定，暂不做考勤。

　　15、主管考勤的领导要及时做好每月的教师统计工作，一式两份，一份上报校长室审核，一份存档。

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