幼儿园家园联系制度

幼儿园家园联系制度(5篇)

　　在不断进步的时代，制度使用的情况越来越多，制度一般指要求大家共同遵守的办事规程或行动准则，也指在一定历史条件下形成的法令、礼俗等规范或一定的规格。那么制度的格式，你掌握了吗？以下是小编为大家整理的幼儿园家园联系制度，希望能够帮助到大家。

幼儿园家园联系制度1

　　1、家长委员会每学期召开一次，研究幼儿园与家庭如何取得联系，以及需要解决的大问题，由园领导主持。

　　2、新生入园前，老师要进行家访，了解儿童在家情况（生活习惯、个性）以减少新入园时的哭闹现象。

　　3、每学期向家长开放一天，请家长来园看自己的`孩子在园的学习、生活情况。并组织座谈，留下意见。

　　4、每学期召开家长会1-2次，可以是全园或年龄组开，内容为专家讲座或园领导汇报工作，宣传幼儿园的教育思想、改革思路。

　　5、每月填写“家长联系本”一次，介绍儿童在园学习情况及生活情况，并要求家长写上家长意见，以取得联系，互相配合，共同向儿童进行教育。

　　6、各班定期向家长公布每月目标、周目标的主要活动内容，并根据本班幼儿实际情况撰写或摘抄宣传文章。

　　7、儿童生病老师要去家里看望，儿童缺勤老师要去家访或用电话了解，做到心中有数。

　　8、每次接送孩子时，教师要有计划地向家长介绍孩子的情况，以便更好的取得配合。

　　9、设家长意见箱，听取家长意见和建议。

　　10、设园长接待日，接待需要帮助的家长。

幼儿园家园联系制度2

　　1.园所、班级要与家长建立联系制度。每年接受新生前，必须进行家访，先了解幼儿的生活习惯、爱好、个性、家庭情况等，并做好家访记录。

　　2.每学期召开家长会2次，有计划、有目的地向家长介绍幼儿在园情况，如生长发育、智力发育、动作语言的完善、生活护理、卫生保健防病等内容，并有备课笔记及会议记录。

　　3.园内设立“家长信箱”、“家长园地”栏，向家长宣传科学育儿、防病、教养等方面的科普知识。

　　4.每日各班教师在迎接送幼儿家长时，简单向家长了解汇报幼儿在家及园内情况。

　　5.对一些习惯尚未养成的幼儿，要经常不断与家长联系，以便家长在家庭中的.配合训练。

　　6.每学期向家长进行开放日活动一天，以便使家长全面了解幼儿在园的一日生活，以增加透明度。

　　7.建立每个幼儿的家庭联系册，对一些体弱儿童、肥胖儿童、特殊儿童更要经常与家长联系，并取得家长的回执。

　　8.聘任2-3名优秀家长担任幼儿园家长委员会的代表，定期与园内共同决策幼儿的有关问题。

　　9.对请假在家的幼儿每天要进行回访，了解幼儿在家情况，并做好回访记录。

幼儿园家园联系制度3

　　1.多功能活动室钥匙、室内物品、卫生统一由卫生负责人保管。

　　2.每次活动前检查场地及相应设备的状况，保证幼儿的安全。

　　3.使用设备时，要严格按仪器设备的`操作规范操作，注意仪器设备运转情况，一旦有故障，应及时报告主管人员处理。

　　4.活动室内物品放在指定位置，不得乱拿乱放。负责人要时常清点、登记物品的数量，发现问题及时上报。

　　5.活动前后要检查室内环境，确保安全。班级活动后应随手关好门窗，防止物品流失。负责人下班前认真清查、关好门窗，确认安全后方可离开。

　　6.节日、寒暑假期间应切断内部电源，实行封闭式管理。

幼儿园家园联系制度4

　　1．亲子园分管领导深入贯彻上级部门的早教工作精神，及时传达上级部门关于0-3岁婴幼儿早期教养指导工作要求。

　　2．期初因地制宜制定0-3岁婴幼儿早期教养指导工作计划，制定每周工作安排，认真严格执行计划。

　　3．有计划、有目的地开展0-3岁婴幼儿营养、保健、动作发展等业务知识的理论学习、开展模块亲子活动、主题亲子活动、学科亲子活动的研讨。

　　4．亲子园每月开展一次教研活动，教师认真、准时参加教研活动，不无故缺席，并做好过程性资料的积累。

　　5．每次活动前研讨内容事先告知教师，要求每位教师认真做好充分准备，活动时积极发表自己的.见解，努力营造探究、团结的学习氛围。

　　6．鼓励亲子指导教师多渠道收集、设计亲子活动方案，形成园本亲子活动课程。

幼儿园家园联系制度5

　　一、家长委员会制度

　　1、各班推荐一名家长代表，组成家委会委员。

　　2、每学年召开1-2次会议，有必要时可随时召开。

　　3、发挥家园间的桥梁作用，积极向家长们宣传幼儿园办园思想、目标和主要业绩。家长代表主动对幼儿园的保教工作，提出宝贵意见。

　　4、根据情况，每学年增补新的家长委员会委员。

　　二、家园联系制度

　　1、新生入园前后，与家长取得联系，了解幼儿身体健康状况及个性特点。

　　2、利用家长接送幼儿的时间，与家长交流幼儿在家、园的表现。

　　3、利用家长园地，公布每月教学活动计划、介绍家教方法和保健常识。

　　4、每学期向家长开放一次半日活动，增进家园沟通。

　　5、每年对新生家长举办一届家长学校，介绍幼儿园一日活动及家教保健方法。

　　6、对因病缺席的幼儿，要与家长取得联系，了解幼儿健康状况。

　　7、幼儿在园期间发生异常状况，要及时通知家长，并配合做好处理工作。

　　三、家长开放日制度

　　1、每学期以年级组为单位分别向家长开放一次半日活动

　　2、制定开放日活动计划，总结全班幼儿在园表现及其发展情况，开放活动时间向家长全面汇报，主动征求家长意见。

　　3、做好开放日活动资料收集，按时上报。

　　4、对个别特殊幼儿的家长，可不定期开放，以便共同配合教育。

　　四、家访制度

　　1、每学年开学前，对招收的新生，逐户走访，了解其家庭状况、幼儿个性特点。

　　2、对老生，每学年普访一次，了解、交流幼儿在家在园表现，取得家长支持，共同搞好教育。

　　3、对缺席三天以上的幼儿，与家长联系后，及时上门家访。

　　4、家访时严格遵守师德规范，注重教师良好形象

　　五、学生家长满意度调查制度

　　1、调查目的：

　　为更好地了解和收集学生家长的意见和建议，以便进一步完善和不断改进我园的教育教学和管理工作，从而落实上级有关文件精神，促使广大教职工按照教师职业道德规范要求工作，办好人民满意的教育，特制订本制度。

　　2、适用范围：

　　本制度适用于全体在园学生家长。

　　3、调查原则：

　　⑴、真实性原则：做到公开、公正、公平，以取得家长真实意见，并客观公正的.发布调查结果。

　　⑵、保密性原则：

　　调查采取无记名形式，所有问卷由幼儿园家委会办公室保存，其他人无权进行查阅。

　　⑶、有效性原则：

　　满意度调查结束后，需及时汇总反馈，对涉及的问题学校要及时研究解决。

　　3、调查内容、方式、时间、组织：

　　⑴、调查内容：幼儿园教育教学环境、幼儿生活条件、教师工作作风、班主任及任课教师工作情况、幼儿园后勤管理情况、幼儿园管理方式及整体工作、家长对幼儿园发展的意见等与学生发展密切相关的内容。

　　⑵、调查方式：①采取无记名问卷调查的方式调查；②采用定期与不定期、综合与专题相结合的方式进行。

　　⑶、调查时间：调查每学期末由家委会组织一次，以准确反映幼儿园办学的家长满意状况。

　　⑷、组织机构：学生家长满意度调查由幼儿园家委会组织进行。

　　5、调查结果的公示：

　　对幼儿园满意度调查结果须向广大家长公示，公示时间不少于5个工作日，以确保家长的知晓率。对有疑问的家长，相关部门要做好解释工作。

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