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五年级班级管理制度
在当今社会生活中，制度使用的频率越来越高，制度对社会经济、科学技术、文化教育事业的发展，对社会公共秩序的维护，有着十分重要的作用。我们该怎么拟定制度呢？以下是小编帮大家整理的五年级班级管理制度，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
五年级班级管理制度1
一、班干部职责：
班长：全面负责班级工作，善于领会学校意图，根据本班特点，制定班级。负
责课堂常规检查、督促。密切同班委会成员联系，定期召开班委会，了解情况、检查工作。及时沟通师生联系，能独当一面开展工作。
副班长：协助班长工作，当班长不在时代理其工作。负责出勤统计，每天及时向班主任报
告每节课出勤情况。协助体育委员督促同学做好“两操一锻”，负责例行班会的组织安排事务。
学习委员：密切联系各科任老师，及时反映同学对教学的建议和要求。主动关心学习差的同
学，想方设法为其排忧解难。经常检查、督促各科代表收发作业情况，及时汇总各科阶段考(单元考)成绩交班主任。
劳动委员：关心同学身体健康，维护同学合法权益。组织安排同学参加公益性劳动，安排督
促值日生工作。定期检查班级卫生环境美化工作。及时对劳动情况进行小结并记录。严格管理，合理使用班级费用。
文娱委员：定期组织同学开展文娱活动，活跃班级的课外活动，负责举办有特色、有意义的
文娱性主题班会(如联欢会、晚会等)。及时发现、推荐、动员文娱骨干积极参与学校各项文娱活动。
纪律委员：负责班级日常性治安工作。经常提醒同学注意外出时教室的门户安全、到校的交
通安全。发现同学遗失东西要及时报告老师。对来校可疑者要提醒老师同学注意。对同学发生争端，要及时疏导，严重事件要报告老师。
体育委员：组织同学积极开展体育锻炼。定期举行班级性的体育竞赛活动。认真督促同学参
加“两操”(广播操、保健操)“一锻”(体锻)活动，动员、组织同学参加大型群众性体育活动(校、年级运动会)，提高体锻质量，增强同学体质。
宣传委员：组织宣传小组，定期出好(墙报)。有条件的可自办刊物。利用现有条件
设施，及时、生动、活泼地反映班级风貌，宣传好人好事，批评不良现象。向同学推荐健康有益的读物。凡遇大型集体性活动(如校运会)应负责组织同学撰写稿件。
小组长：协助班干部组织管理本小组各项任务的完成，监督班干部对本小组的检查记录工作。
二、学生一日常规
【上学】：
1、每周一早晨准时到校参加升旗仪式，每个同学做到严肃认真，少先队员行队礼。
2、每天按时到校，不旷课，有特殊情况不能到校必须请假，人人背好书包，早晨到校后自觉安排早读。
3、每日佩带好红领巾及学生卡到校，做到衣着整洁，仪容大方，举止文雅，谈吐文明，按照学校规定理好学生发型，不把凉鞋当拖鞋穿。
4、遇到师长要点头示意、问好、表示敬意。
【上课】：
1、课前备好一切学习用品，放在桌上。
2、上课预备钟响，立即有秩序地进入教室，静待老师上课。迟到的应在门口立正喊“报告”，经老师示意后，才进教室。
3、遵守课堂纪律，专心听课，积极思考，踊跃发言。
4、每节课都须保持教室整洁。
【下课】：
1、老师喊“下课”，班长喊“起立”，互相敬礼后下课，待老师离开教室或经老师示意后，有秩序地离开教室。值日生擦净黑板并把门窗打开，使空气流通。
2、课间不追逐打闹，不登高攀树，不乱丢纸屑，不随意吐痰，不搞剧烈活动。
3、进教师办公室喊“报告”，经同意后再进入。
4、同学间不讲粗话，爱护学校一草一木、一桌一椅，保护环境卫生，离开教室要关灯。
【活动】：
1、准时参加课间操，列队做到快、齐、静。做操认真、准确、有力。
2、认真做好眼保健操，做到穴位准、手法对，用力适当，坐姿端正。
3、充分利用现有场地、器械，积极参加课外文艺、体育、科技等活动。
4、积极参加校园劳动和社会公益劳动。
【放学】：
1、放学后，值日生要把教室、走廊及包干卫生区打扫干净，关好门窗。
2、不在操场骑车，遵守交通规则，注意行车安全。
3、按时回家，帮助家长做力所能及的家务。
五、学生课堂常规
1、做好上课准备，预备铃一响，每位同学应立即就座，准备好学用品，静候老师上课;班
长要督促检查。
2、上课铃响后，班长喊“起立”，师生立正互相问好;下课铃响，班长喊“起立”，师生互
相敬礼后下课。
3、学生迟到，必须在教室门口喊“报告”，经老师允许后方可进教室就座。
4、上课坐姿端正、专心听讲，做好课堂笔记，积极思维，踊跃回答老师的问题，做到脑到、
眼到、耳到、手到。发言应先举手，老师指名提问时，学生应该起立，回答问题用普通话。
5、做好预习、复习和作业：
做好预习、课后复习和作业，是巩固旧课、上好新课的重要条件。
A、预习：今天预习明天的新课，弄清教材轮廓，划出难点要点。
B、复习：复习时先回忆课堂教学内容后翻看笔记和课本，在理解基础上，对公式、定理、
概念等，该记忆的要及时背诵或默记。
C、作业：在复习基础上，认真、独立、保质、保量、按时完成作业。
三、养成的良好的学习习惯
1、课前预习的习惯。
依据提示，通读课本，划出难点，完成预习作业。
2、课前准备的习惯。
预备铃一响，马上进教室，书本及学习工具放好，安静端正坐好。
3、出声早读的习惯。
早读内容明确，按时到校早读，出声读书，读记结合，手脑并用。
4、认真上课的习惯。
专心听讲，积极思考，大胆发言，做好笔记，努力做到当堂理解、记忆。
5、课后复习的习惯。
阅读理解教材，复习笔记，记住要点，当天功课当天复习掌握。
6、独立作业的习惯。
到校先交作业;作业保质保量，按时缴交;独立完成;口头作业也要完成好;注意教师的批改，及时订正错误。
7、安静自习的习惯。
自习课不讲话不做小动作不看课外书不离开座位，自己复习写作业。
8、勤学好问的习惯。
刻苦用功，努力上进;不懂就问，当天的疑难当天就解决，决不放过;放学后可与同学互相讨论问题。
9、晚上读书的习惯。
不管作业完成与否，也不管有没有作业，每天晚上都要认真读书一个半小时以上(星期
四、星期六)：①当天的教材要复习掌握;②当天的作业要独立完成;③第二天的功课要认真预习;④可超前学习或复习旧知识或阅读课外有益读物。
10、认真审题的习惯。
作业、考试先审题再作答。
11、书写工整的习惯。
字迹清楚，字体工整，作业整洁，格式正确。
12、整理书包的习惯。
每天睡觉前要把明天要交的'作业及要带的学习用品整理好放进书包。
13、单元总结的习惯。
每一单元学完后，要对这一单元的知识点、重点、难点进行归纳整理，比较记忆。
14、学习分析的习惯。
每次考完后，都要对试卷中出现的问题进行认真分析、总结，找出缺漏的原因并提出改进的方法。
15、讲究效率的习惯。
学习有良好环境;按时学习;学习有计划，有监督和检查;不断改进学习方法和记忆方法，注意提高学习效率。
16、珍惜时间的习惯。
不随便浪费时间，注意利用在校在家点滴时间学习，放学后不随意等同学，不进网吧、桌球室等，不在上学或回家路上到处闲逛】
17、勤查工具书的习惯。
18、阅读课外读物的习惯。
19、学生要讲究个人卫生，要养成“六要”、“六不”的卫生习惯。“六要”即要：按时作息，睡前刷牙，勤更换衣服，勤洗澡，勤剪指甲，勤理发。“六不”即：不喝生水，不吃不洁食物，不吸烟，不乱用公用毛巾、水杯，不乱扔果皮、纸屑等杂物，不随地吐痰。
五年级班级管理制度2
第一章 班训
让人们因我的存在而感到幸福
做一个好孩子，让家长幸福；做一个好学生，让老师幸福；
做一个好伙伴，让同学幸福；做一个好公民，让社会幸福；
让别人幸福，也就是让自己幸福。
第二章 班级目标
自信：自信是成功的前提，所有的同学都应该树立坚定的信心。天生我材必有用，相信自己，我能行。
团结：班级是个大家庭，同学之间要和睦相处，积极参与班级事务，加强合作，要认识到集体的力量和团结的重要性，发挥团体精神。
勤奋：天才是百分之一的灵感加百分之九十九的`汗水。付出了努力，不一定会成功；但如果不付出努力，是绝对不会成功的。胸怀大志，理想永存；锐意进取，刻苦勤奋；鞭策自己，激励他人。
实干：我们不缺少远大的目标，我们缺少的是脚踏实地。一步一个脚印，积极肯干，苦干加巧干；不轻浮，不自满，不自欺，不欺人。
第三章、班委干部
班干部是协助班主任管理班级的助手。班干部要以身作则，在各方面严格要求自己，起好带头作用。
班干部各司其责，共同管理，注意加强学习，提高认识，优化意识，提高班级凝聚力和战斗力。
班干部主要职责如下：
1、班长：班级实行班长负责制，在班主任不在时代表班主任。负责宏观调控班级所有事务，及时收集、反映学生生活中存在的问题，及时与班主任保持工作联系，维护班风、学风建设，重点负责教室课堂自习的纪律。班长每周应主持召开一次班委会议，总结班级工作得失，并向班主任汇报。
2、中队长：配合班长开展工作，全面负责少先队工作，每天检查同学红领巾的佩戴情况。
3、学习委员：负责传达老师的各项要求，负责检查并考核科代表的工作，做好“师徒结对子”工作，帮助学习有困难的同学。
4、纪律委员：负责班级同学的纪律遵守情况，做到及时发现问题、处理问题，并及时向班主任汇报。
5、劳动委员：负责安排同学做好卫生区、教室卫生的清洁、保持工作。
6、体育委员：负责组织好“三操”、就餐路队及相关的体育活动。
7、宣传委员：负责办好每期的黑板报，协助老师做好班级“学习园地”。
8、文艺委员：负责学校、班级开展的文艺活动。
9、小组长：负责督促组员认真作业，并按时收作业，大扫除时安排本组清洁任务。
10、寝室长：协助生活老师管理好寝室纪律，认真管理，大胆管理，并及时向班主任汇报。
11、值日生：负责讲台的卫生及保持，课间擦黑板，认真记录《班级日志》，并在午会课时向全班总结。
12、科代表：负责完成各科教师布置的任务，做好各科老师的小助手。
13、管理员：管理好分配给自己的任务，并及时向班主任汇报。
第三章 常规要求
一、学习
1、按照预习要求提前预习课文，提前听写单元生字。
2、做好课前准备，书本摆放整齐。上课坐姿端正，认真听讲，积极回答问题，认真倾听同学的发言，遵守课堂纪律。
3、认真完成作业，按时交给组长。书写工整，不抄袭。修改作业按正确的格式，用不同颜色的笔修改，不乱涂抹。
4、保持正确的写字姿势，做到“三个一”：眼睛离书本一尺远，胸口离桌面一拳远，手指离笔尖一寸远。
5、爱护书本，不在书本上乱写乱画，不乱撕作业本，保持书本的清洁和完整。
6、早自习时，应按照科代表的要求认真早读，背诵课文，做到自觉、主动。
7、语文考核相关规定：
①、作业得优者，每次加一分。书写潦草扣一分，不按时交扣一分。
②、语文考试，根据具体情况予以相应的加分。（详见语文加分细则）
③、举行的班级语文活动，一等奖三分，二等奖二分，三等奖一分。
二、纪律
1、尊重师长，团结同学，对人有礼貌。不歧视、欺负同学。乐于助人，同学有困难要帮助。诚实守信，说到就要做到。
2、遵守纪律，不打架，不讲脏话。不迟到、早退，有病有事要请假。
3、禁止大声喧哗，禁止追逐打闹，禁止踢球，禁止攀爬桌子、窗户。
4、上下楼梯靠右行，课间按规定路线行走，安静有序，不拥挤。
5、文明就餐，不大声喧哗，不追逐打闹。节约粮食，不浪费。
6、纪律加分规定：
①、一周无违纪现象者，加一分。
②、主动给班级加分，根据具体情况加一到三分。
③、班级获得文明班级，每人加2分。
三、三操
1、每周一升旗必须穿校服，佩戴好红领巾。
2、每天必须佩戴好红领巾，由中队长不定期检查。未佩戴红领巾者，扣一分。主动借同学红领巾者，加一分。
3、三操必须做到快、静、齐，迅速站好队，不讲话。
4、三操方面一周无违纪，加一分。
5、参加各类体育活动获奖，具体加分细则另行规定。
四、卫生
1、做好个人相关卫生（地面、课桌、书包柜），一周无批评违纪，加一分。如有检查扣分，每次扣一分。
2、不乱扔垃圾，不随地吐痰。
3、课桌、书包柜按要求摆放整齐。
4、离开教室，做到人走电停。此项工作由专人负责。
5、认真完成本周劳动任务，无扣分者，则加两分。如有检查扣分，则相应扣分，每次扣一分。
五、寝室
遵守寝室相关规定，晚自习后及时回寝室，不得在途中闲逛、打闹等。按时就寝，不讲话，一周无违纪者加一分。违者每次扣一分。
六、文艺宣传
1、办板报者，主创加两分，助手加一分。
2、参加校内外各项活动，视获奖等级则相应加分。
未尽事宜将再做补充。
五年级班级管理制度3
一.本制度由本班班主任就一年以来，根据本班学生的实际情况和结合全班意见而拟定。
二.本制度已在本班宣读，结合学生意见而修改，以后本班按本制度执行。
三.本制度每人分值为100分，两周进行一次汇总，班级每次评选一组最佳表现组。
四.每周扣分达15分的小组，由小组长自我检讨，并找出主要原因和主要责任人，若本组有组员一周扣6分以上，该组员写书面检讨，并在班内宣读承诺下次改进，若下次仍然无进步，则通知家长到校做工作，若第三次仍未见进步者则由家长带回家进行思想教育。
五.各组组长与副组长相互配合管理好各组，同时各组在管理好本组的`同时也监督其他组，而全班同学以及各组受监督员刘泽春、吴婷婷和罗友杰三人监督，同时各组员也监督三位监督员，做到相互监督，团结互助，
共同提高学习。
扣分细则：
一.早自习(由班长和纪律委员监督)
1.迟到一次扣2分。
2.是少先队员的未佩戴领巾一次扣2分。
3.上课或早读未经允许而随意离开座位一人一次扣2—4分。
4.干扰他人早读视情况而定一次扣2——5分。
二.上课(由各组组长和其他组组长相互监督)
1.为做好课前准备，(如未带本堂课相应的课本，或老师要求课前准备的用具或资料等)一次扣2分。
2.课堂上未经老师允许随意说话，玩玩具，吃东西等一次扣2分。
3.课堂上与他人动手动脚，影响他人学习视情况而定一次每人扣3——5分。
三.课间活动(由全班同学相互监督)
1.随地吐痰、乱扔垃圾、说脏话、大声喧哗视情节一次扣1——3分。
2.在教室、走廊或楼道间狂奔乱跑或做不安全游戏，一人一次视情节扣4——8分。若引起安全事故追究责任人，由谁引起谁负责或共同承担责任，并通知家长。
1.出现打架、赌博、乱拿别人东西等现象，一次扣6
分，造成严重后果一次扣10分。并了解情况根据情
况，追查承担相应责任人，通知家长到校。
4.卫生(由劳动委员负责)
1.不认真打扫卫生者，第一次3分，第二次既要重扫并扣5分。
2.不倒垃圾扣2分。
3.忘记值日或不值日，一次扣2分.
四.作业(由组长负责)
1.作业少完成一次第一次扣2分，以后扣双倍的分。
2.作业不认真(作业马虎，书写不工整等)或作业拖拖拉拉者一次警告，若不知悔改每次扣3分。
五.出勤(由班长和纪律委员负责)
1.未请假不来上学者一次扣5分。
2.未病或没有事而谎骗老师请假者一次扣4分。
六.扣分人员乱扣分数一次扣乱扣人员4分，
若乱扣3次则撤销管理权。
七.路上安全
1.早上不按时到校，放学后不按时回家在路上玩耍，或聚对玩耍如吵闹、打架、赌博、在公路上玩耍嬉戏，吊车等一切违反班级，违反交通规则的活动，而影响学习或造成其他伤害，除相应人员根据情况扣3——7分外还要追查责任人，承担相应责任，并通报家长。
2.损坏公共财物照价赔偿，乱拿公共财物或他人财物原物或照价归还，并通知家长进行教育，若无悔改再犯领回家进行思想教育。
3.随意损坏别人秧苗，踩踏庄稼等给别人造成损失的，除根据情节扣3——7分外还要追查责任人，并承担相应责任。
4.周末翻围墙到校玩耍，一次扣6分，第二次请家长带回家做安全教育。
5.一周内犯两次错误，根据情节和表现状况扣分，若本人不知悔改继续犯错，通知家长带回家进行安全教育。加分细则
1.做好人好事根据情况加1——6分。
2.受到老师表扬2次以上加2分。
3.作业一次得“优”1分。(语文、数学得“优”次数分开，主要是同步导学和听默写
4.上课回答问题积极且正确率高或有创新一次加2分。
5.考试60分以下每次上升5分加4分，60-80分之间的同学若每次上升2-4分加4分，80-90分之间的同学若每次上升1-3分加3分，90分以上者保住原分数或只要有上升都可以酌情加2-3分.
20xx-11-9
五年级班级管理制度4
1、按时到校上课，不迟到，不旷课，有病有事及时请假，做一个守时的人。
2、认真倾听别人发言，按要求完成作业，读书执笔姿势要正确。
3、爱护学习用品，使用后立即整理好，不丢失。
4、主动获取知识，多读，多听，多看，多想，多做。
5、穿戴整洁，讲究卫生。
6、按时完成作业，及时上交，写字工整。
7、值日生按时值日，认真做好保洁工作。
8、遵守课堂纪律，听从班级管理，认真上好每一堂课。
9、不骂人，不打架，讲文明用语。
10、课堂上要认真听课，不许东张西望、不许讲话，认真做作业。
11、认真做眼保健操，保护视力。
12、遇到需要帮助的人和事要主动去帮助。
13、上学、放学路上自觉遵守交通规则，过马路走人行横道，不乱穿马路，不在马路上追逐打闹，坐车时要抓牢、扶好。
14、放学后不在校外逗留，不到建筑工地、池塘等危险的地方玩耍，要先回家向家人报到，完成家庭作业。
15、不携带刀片、火柴、打火机，尖锐物品等危险玩具到校园，不攀爬栏杆、墙壁、大门，体育器材等。
16课间活动不在校园内狂奔乱跑，进出校门口不拥挤，不推搡，爱护学校公共财务。
17、自己不要，也不推搡他人碰撞到有棱有角的桌凳等危险物。
18、不扒教室门和窗户。
19、上课专心听讲，积极发言，认真完成作业。
20、不吃不干净食物，吃水果等必须洗干净，不喝生水，不用脏手吃东西。
21、不玩各种电器，以免引起触电、煤气中毒或火灾事故。
22、外出时要跟家长交代清地点及大概回家的时间，不能让家长着急，并准时回家。
23、不模仿电影电视的惊险动作，不玩暴力、危险性或不健康的`游戏。
24、上厕所时，要小心慢行，要注意防滑，避免摔伤。
25、会拨打各种求救电话，如110匪警、119火警、120急救等。以上是根据班级现状制定的管理方案，还需要逐步完善。
班主任：李xx
20xx年9月6日
五年级班级管理制度5
一、课堂常规要求
1.课前认真做好上课准备，学习用品要整齐安放在课桌指定的位置。
2.听见上课的预备铃后，尽快安静有秩序地进入教室，在自己的座位上进行静息等候教师上课。教师走进教室，宣布上课后，班长发出“起立”口令，师生相互问好，在教师示意下，学生方可坐下。
3.迟到的学生在教师同意后，应轻手轻脚走进教室，不得妨碍同学上课。
4.上课时，精神饱满，坐姿端正，自然挺胸，两手放在规定的位置，不做小动作，未经老师许可，不能随便离开座位和教室。
5.上课时要专心听讲，积极思考问题。读书做到心到、眼到、口到。努力掌握正确的学习方法，勇于提出问题，积极参加讨论。发言、提问，要按规定的姿势举手，在教师指名后才能发言，发言时要姿势端正，说普通话，声音响亮，语句完整，并注意文明礼貌用语，发言完毕即自动坐下。
6.对教师布置的作业要认真、独立完成，遇到困难时，如果经过思考还是不懂，要主动请教师辅导。作业要整洁，格式符合规范，做到按时交。
7.写字要严格保持“眼离书一尺，胸离桌一拳，握笔手指离纸一寸”的'正确姿势。
8.下课时，教师宣布“下课”，班长发出“起立”口令，在教师招呼后，学生方可平静有序地走出教室。
9.值日生应督促全体同学保持教室整洁，一下课就帮助教师整理教具，擦净黑板。
二、卫生管理制度
（一）教室卫生环境要求
1.劳动、卫生等方面的工具一律摆放在教室后内墙角。
2.“课程表”、“作息时间表”、“值日生表”等贴在规定位置。墙壁、讲台、课桌等不得乱贴、乱画。
3.课桌凳子要摆放整齐，放学后要将椅子推入桌子。
4.不准在课桌凳上乱涂、乱画、乱刻，桌面要保持清洁。
5.在教室里不能随便扔纸屑。
6.教室保持良好的通风和整洁。
（二）卫生区域打扫要求
1.请按《值日生表》对教室每天进行一次打扫，时间是每天上午7:30
2、请负责包干区的同学按时进行打扫。
（三）个人卫生
在校园内学生不允许穿拖鞋、打赤脚、留长指甲、脖颈有污垢、戴首饰。
三、集队、自习、体育活动纪律
1.升国旗、奏国歌要肃立，集队时要排队，不允许乱走动、说话、吵闹、东张西望、前推后挤、撩打。排队进场、退场必须喊口号.
2.未经班主任允许住校生不得擅自离开学校。
3.课余时间不得在教室、楼道大声喧哗、嬉闹。
4.不允许在楼道打球、玩游戏。
6.认真做课间操,眼保健操.做操时不许打闹.
四、文明礼貌
1.少先队员到校要随时佩戴红领巾。
2.对人要讲礼貌，不允许骂人、叫外号、说脏话。
3.见到老师、外来客人，要问好。
4.不允许打架、骂粗话、痞话
5.故意损坏公物者照价赔偿。
6.不允许携带危险玩具进入校园、攀爬楼梯及危险器材。
本制度自20xx年2月16日起执行，请我班14名同学认真遵守。若有同学违反上述规定，请相关班委及时进行记录，做为考核评优及期末填写《学生素质报告册》的依据。
班级实行5分制:每个同学拥有五分.
1.礼貌卫生整洁,一学期综合评定.卫生打扫(扫地,倒垃圾,擦黑板,包干区)不好一次(-0.5分)
2.按时完成作业(背书任务,课堂作业,家庭作业)且质量较高(A+)一次(+0.5分),反之质量较差(重写)一次(-0.5分)
3.打架骂人一次(-1分),情结严重者一次(-2分)
学期结束,前十名同学有奖励,后四名同学每人惩罚.
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