培训学校行政制度

培训学校行政制度

　　在日新月异的现代社会中，我们可以接触到制度的地方越来越多，制度是一种要求大家共同遵守的规章或准则。到底应如何拟定制度呢？以下是小编收集整理的培训学校行政制度，欢迎阅读与收藏。

培训学校行政制度1

　　教师职业道德规范

　　一、社会主义祖国，拥护中国共产党的领导，学习和宣传马主义、毛泽东思想和邓小平理论，热爱教育事业，发扬奉献精神。

　　二、贯彻执行党的教育方针，遵循教育规律，尽职尽责，教书育人。

　　三、不断提高科学文化和教育理论水平，钻研业务，精益求精，实事求是，勇于创新。

　　四、面向全体学生，循循善诱，诲人不倦，保护学生的身心健康。

　　五、热爱学校，关心集体，谦虚谨慎，团结协作，遵纪守法，作风正派。

　　六、衣着整洁、大方，举止端庄，语言文明，礼貌待人，以身作则，为人师表。

　　校长职责

　　一、认真贯彻党的教育方针，执行学校党支部的决议。负责和做好学校各方面的工作。

　　二、领导、组织学校的教育工作，提高师生的思想觉悟。

　　三、组织教职工开展政治、文化、业务学习，提高他们的思想水平和业务水平。

　　四、搞好后勤工作，管好财务收支，关心师生身体健康，搞活经济，搞好教职工福利。

　　五、管理好学校的校舍、设备，作出规划，搞好基建，不断增添教学设备。

　　六、管好学校的组织人事工作和共青团、学生会的工作。

　　七、根据工作需要，定期召开校务会议。

　　教导处职责

　　一、协助校长全面贯彻执行党的教育方针，制订和实施教学计划。

　　二、熟悉教学大纲、教材内容和教学计划。

　　三、定期召开教务会议。

　　四、监督检查教研组的工作和活动，组织教师开展业务学习。

　　五、搞好教学和科研实验基地、实验室、图书馆阅览室等管理工作。

　　六、负责编排课程表，分派教学任务。

　　七、负责同其它学校或业务单位进行业务联系，交流教学经验，收集教学资料。

　　八、负责征订教材和组织自编教材。

　　九、负责联系和聘请校外教师，检查聘请教师的教学工作，审核监督聘请教师的酬金发放。

　　十、制订和实施学生管理规章制度。

　　十一、主管学生的考勤及奖惩工作，负责学生的操行评定和政治思想档案。十二、先派各班主任，指导班主任工作，定期召开班主任工作会议。十三、搞好校风建设，抓好学生的学风、考风，严明学习纪律。十四、负责学校招生和新生编班工作。

　　十五、指导团、学生会工作。

　　十六、负责学生学籍管理。

　　总务处职责

　　一、严格执行财经纪律，健全财会管理制度；增收节支，挖潜利废，杜绝一切浪费现象。

　　二、抓好学校后勤工作，管理学生的生活和宿舍。

　　三、办好学生饭堂，健全出入物资验收制度。

　　四、搞好集体福利和师生员工的生活，做好卫生保健及计划生育工作。

　　五、建立校具、椅台、床等管理制度，统一编排号码，执行赔偿处罚条例。

　　六、管好用水用电，实施包干责任制。

　　七、协助学校做好基建、维修、质检和验收及设备购备管理工作，建立登记制度。

　　八、做好临时工的`管理工作。

　　九、做好学校的安全保卫及防火工作。

　　十、协同教导处做好招生编班工作。

　　十一、抓好学校环境卫生工作，落实各班卫生工作，落实各班卫生清洁包干责任区，定期检查评比。

　　工作管理制度

　　一、每学期开学，教师要交教学计划，职工要交工作计划方能安排课程和工作，建立请假登记制度，学校职工要规定办理请假手续。严禁无故旷工、旷课。

　　二、教职工上班实行考勤记工制度。教师登记授课情况，每周汇总教务处，工人记工，每月出勤情况汇总学校总务处。

　　三、按时上下班，除假期外，需要离开学校的要向教导处请假，主任请假要校长批准，教职工请假二天以上由校长批准。教师请假二天以下由主管主任批准，报学校备案。

　　四、病、事假按缺勤处理（因病住院留医除外）

　　物资管理制度

　　一、学校的物资一般不得内借，若要借用，需经主管领导批准，并办理有关手续，按时归还。

　　二、学校物资要建立保管制度，由保管人员分类造册登记。

　　三、凡购进或领取物资，必须由保管员先登记入库后方能领取使用，否则按保管员失职处理，追究保管员责任。因失窃或公事损坏的物资要申请报废手续，由领导批准注销。

　　四、每学期开学由各班主任签收各班课室、学生宿舍的物资，包括课桌、课椅、电器、铁床、门窗、自来水设备等。

　　五、每学期末，总务处派人清查验收，若损坏或遗失照价格赔偿。

　　六、学生的劳动工具统一由保管员造册登记保管。劳动时以班办单位借出的工具，劳动结束后保管员要及时追还。遗失或有意损坏，按原价赔偿。

　　七、教职工离校先清还公物，方可出具介绍性等函件。学生毕业离校前凭离校清领取毕业证书。

　　行政领导、教师值日职责

　　一、维护当天全校学生的学习、生活纪律，处理突发事件，协助门卫做好学校保卫工作。

　　二、检查学生出勤和仪表情况。

　　三、检查校园卫生和各班卫生责任区卫生情况，督促各班做好清洁卫生工作。

　　四、维持课外活动秩序，不准学生提前离校。

　　五、晚自修时间到各班检查学生自修和出勤情况，并填写好教育日志。

　　六、检查住宿学生遵守学生作息制度情况。

　　教师工作职责

　　一、对所任课程有较高的理论水平，了解现代科学技术发展动态，认真钻研教材，写好教案。

　　二、懂得教育学、心理学，掌握教学基本原则和方法，既教书又教人。

　　三、抓好备课、课堂教学、实验实习、课外辅导、批发作业、考试考查等教学环节，重视培养学生的智力，有效地提高教学质量。

　　四、开展互相听课活动，及时总结经验。

　　五、课堂教学要做到科学性和思想性统一；传授系统知识与发展智力统一，反对照本宣科和满堂灌。

　　六、严格执行成绩考核制度。考试前要作好课程系统复习，加强辅导。七、发扬教学民主，听取学生意见，改进教学工作。

　　班主任职责

　　一、经常到班检查，掌握本班纪律情况，对存在问题要及时找出原因，查出违纪同学，加以批评教育。

　　二、自习自修时间要随时到课室或宿舍检查，确保学生的自习和作息时间。

　　三、定期召开班会。

　　四、做好学生的政治思想教育工作。

　　五、加强与学生家长联系，对严重违反纪律的学生要及时通报其家长，共同做好教育工作。

　　六、做好学生的成绩统计、评奖、操行评定和班级总结工作。

　　七、做好后进生的转化工作。

　　团委书记职责

　　一、制订团委工作计划，主持团委日常工作，贯彻执行上级团委决议，指导各班团支部开展工作。

　　二、深入调查研究，了解和掌握各班团支部的工作情况和团员青年的思想动态，及时提出有关团的思想、组织建设的意见，积极开展富有思想教育意义的团组织活动。

　　三、指导学生会开展工作。

　　四、选拔培养学生团干部，发挥他们自我管理能力。

　　五、协助学校做好教工协团员和青年的思想政治工作。

　　六、经常向学校党支部、上级团委会请示、汇报工作、维护团委会成员之间的团结，做团员、青年的知心朋友。

　　七、协调团组织和学生会的关系，与学生会、班主任互相配合开展工作，与负责学校体育工作的教师协调，运动和其他体育比赛。

　　八、依时收激团费，管理好团活动经费。

培训学校行政制度2

　　第一章总则

　　第一条为规范民办职业培训学校办学行为，促进我省职业技能培训事业健康发展，根据《民办教育促进法》、《民办教育促进法实施条例》等法律法规，结合我省实际，制定本办法。

　　第二条本省行政区域内国家机构以外的社会组织或个人，利用非国家财政性经费，面向社会举办的实施以职业技能为主的职业资格、职业技能培训的民办职业培训机构、培训学校（以下统称民办培训学校）和培训项目，适用本办法。

　　第三条民办培训学校的举办要适应本区域社会经济发展的需要和劳动力市场的需求，有利于职业教育培训资源的合理布局和优化配置。

　　第四条县级以上劳动保障行政部门依法开展本行政区域内民办职业培训的管理和监督工作。

　　第二章职责与审批权限

　　第五条省劳动保障行政部门的职责：

　　(一)根据国家法律法规以及本省的有关规定，制定全省民办培训学校的发展规划和办学标准，组织开展民办培训学校的评估和评优工作，负责民办培训学校师资队伍的建设工作。

　　（二）按权限负责民办培训学校的审批工作；定期发布民办培训学校职业（工种）设置标准和民办培训学校开设职业资格培训的职业（工种）范围。

　　（三）负责开展从事新职业（工种）培训学校的审批及其培训教学计划、教学大纲、教材的开发。

　　第六条市、县劳动保障行政部门职责：

　　（一）贯彻执行国家及本省法律、法规和有关政策，对本行政区域内民办职业培训学校进行统筹规划，对民办培训学校的教学、行政等工作进行指导、管理与服务。

　　（二）按规定权限审批本行政区域内的民办培训学校。

　　（三）负责对本行政区域内民办职业培训学校进行督导、检查和评估，以及本行政区域内民办职业培训学校的变更与备案工作。

　　（四）定期发布开设职业技能培训的范围。

　　第七条各级劳动保障行政部门审批民办培训学校的权限分工：

　　(一)省劳动保障行政部门负责审批申请举办一级(高级技师)职业资格的培训学校。

　　(二)市、县(市)劳动保障行政部门负责审批申请举办二级(技师)及以下职业资格的培训学校。

　　(三)区劳动保障行政部门的审批权限由设区的市劳动保障行政部门确定。

　　第三章民办培训学校的设立、变更、延续、终止

　　第八条以社会组织名义举办民办培训学校的，社会组织应当具有法人资格。

　　以个人名义举办民办培训学校的，举办者应当具有政治权利和完全民事行为能力。联合举办民办培训学校的，应当视出资比例及经公证机关公证的联合出资协议书，确定一方为举办者。

　　第九条民办培训学校的名称应当符合有关法律、行政法规的规定，不得损害社会公共利益。民办培训学校名称应当包括其所在行政区域和冠名，冠名不得使用专有名词，以“浙江”冠名的需经省劳动保障行政部门审批。

　　民办培训学校只能使用一个名称，在本省行政区域内不得与已登记的其他学校名称相同或相近，学校的外文名称应与中文名称一致。

　　第十条举办民办培训学校应当符合《浙江省民办职业培训学校设置标准》（附件1）及相应的职业（工种）设置标准。

　　第十一条申请设立民办培训学校应提交以下材料：

　　（一）《民办职业培训学校申办报告》（格式要求见附件2）3份；

　　（二）《浙江省民办职业培训学校审批表》3份；

　　（三）拟办民办培训学校的章程；

　　（四）单位办学应出具举办者的法人资格证明及复印件，上级主管部门同意办学的证明文件。公民个人申请办学应提交申请人身份证及复印件；

　　（五）拟办民办培训学校董事会、理事会或者其他形式决策机构人员、拟任校长、财会人员、职工的身份、学历、资格证书等证明材料的复印件；

　　（六）拟聘理论教师、实习指导教师的身份、学历、资格证明材料的复印件；

　　（七）拟办民办培训学校的资产及经费来源的证明文件。具有资质的验资机构出具的验资报告,其中以货币资金以外的方式出资的，还应提交具有评估资质的机构出具的评估报告；

　　（八）适合用作办公、培训和实习场地证明。自有场地的民办培训学校，提交场地产权证明，租借场地的提交具有法律效力的租借契约及场地产权证明；

　　（九）满足教学和实操培训需要的主要设施、设备的清单；

　　（十）开展相应职业（工种）培训的教学计划、教学大纲和相应的教材（教材提供目录及编者）；有关证照、证书、证件等除提交复印件（目录）外，还应提供相应原件供劳动保障行政部门核对。

　　第十二条民办培训学校章程应当包括以下事项：

　　（一）学校名称、校址；

　　（二）办学宗旨、办学规模、职业（工种）设置、培训层次和形式；

　　（三）学校资产的数额、来源、性质等；

　　（四）董事会、理事会或者其它形式决策机构的产生方式、人员构成、任期、议事规则等；

　　（五）法定代表人、负责人产生和罢免的程序；

　　（六）组织管理制度、财务管理（使用）制度、教师管理制度、学籍管理制度、学员考核鉴定制度、安全管理制度等；

　　（七）出资人是否要求取得合理回报；

　　（八）学校自行终止的事由；

　　（九）章程修改程序及其它必须由章程规定的事项。

　　第十三条申请举办民办培训学校应按属地原则由举办者向市或县(市)劳动保障行政部门提交材料。劳动保障行政部门在受理举办者申请材料后，按以下程序审批：

　　（一）举办者按规定向劳动保障行政部门提交有关材料后，对材料不符合要求不予受理的，由工作人员告知其理由。材料符合要求的，由工作人员出具受理凭证。自受理之日起3个月内以书面形式作出是否批准的决定。

　　（二）对受理的材料，劳动保障行政部门应组成专家评审小组，对举办者提交全部材料的真实性、有效性和办学可行性进行评审，并形成专家小组评审意见。

　　（三）劳动保障行政部门依据专家小组评审意见，做出是否批准的决定。批准的，下达正式批复，核发民办培训学校办学许可证正副本；不予批准的，向申请者说明理由。

　　第十四条申请举办一级（高级技师）职业资格的培训学校，应在原申办的二级（技师）培训专业开展培训满2年后，向市、县（市）劳动保障行政部门提出申请，经市、县（市）劳动保障行政部门初审后，报省劳动保障行政部门审批。省劳动保障行政部门同意设立的，由市、县（市）劳动保障行政部门核发办学许可证。

　　第十五条民办培训学校应根据学校性质，持办学许可证按有关规定到相应的机构编制委员会或民政部门办理法人登记，并办理组织代码证书、税务登记证、银行开户等相关手续。

　　第十六条办学许可证正本应放置在民办培训学校的主要办公场所明显位置，副本在审批机关监督、检查和办理相关手续及开展社会活动时使用。

　　民办培训学校办学许可证遗失的，应登报声明并持声明向核发许可证的劳动保障行政部门提交补办申请。

　　办学许可证有效期3年。

　　第十七条申请举办职业培训项目需提交如下申办材料：

　　（一）申请报告；

　　（二）按规定要求填写的《浙江省职业培训项目审批表》；

　　（三）举办者法人资格证明文件；

　　（四）教学场地、设施、设备，教学计划、教学大纲；

　　（五）培训学员管理制度；

　　（六）教学人员及相关证明材料。

　　第十八条在杭省部属单位举办职业培训项目的向省劳动保障行政部门申报，其他单位举办职业培训项目的按第七条规定向所属劳动保障行政部门进行申报。

　　举办职业培训项目按照第十三条的规定程序进行审批，已审批的职业培训项目有效期为一年。

　　第十九条民办培训学校变更举办者或法人代表，经民办培训学校的决策机构同意，由原举办者向核发办学许可证的劳动保障行政部门提出申请，经批准后变更。申请时需提交以下材料：

　　(一)变更举办者或法定代表人的报告。

　　(二)按要求填写的《浙江省民办职业培训学校变更申请表》。

　　(三)具有资质的会计师事务所出具的资产、财务评估和审计报告。

　　(四)民办培训学校关于资产处置及学员安置等的方案。

　　(五)变更后的举办者或法人代表的基本情况及相关证明材料（第十一条第四款）。

　　第二十条民办培训学校变更名称的，由举办者向核发办学许可证的劳动保障行政部门提出，经批准后方可变更。申请时需提交以下材料：

　　(一)变更机构名称的报告；

　　(二)按要求填写的《浙江省民办职业培训学校变更申请表》；

　　(三)《办学许可证》（正、副本）。

　　第二十一条民办培训学校变更校长，由举办者提出，经民办培训学校的决策机构同意，报核发办学许可证的劳动保障行政部门备案。申请时需提交以下材料：

　　(一)变更校长或行政主要负责人的报告；

　　(二)按要求填写的《浙江省民办职业培训学校变更申请表》；

　　(三)民办培训学校的决策机构的意见；

　　(四)新拟任校长或行政主要负责人的基本情况及相关证明材料；

　　(五)《办学许可证》（正、副本）。

　　校长由举办者或法人代表兼任的，按变更举办者或法人代表的程序办理。

　　第二十二条民办培训学校在本行政区域内变更注册校址，由举办者提出，报核发办学许可证的劳动保障行政部门备案。申请时需提交以下材料：

　　(一)变更注册校址的报告；

　　(二)按要求填写的《浙江省民办职业培训学校变更申请表》；

　　(三)新注册地址的资质证明（同本办法第十一条第七款）；

　　(四)《办学许可证》（正、副本）。

　　在本行政区域外变更注册地址的，应到拟变更地的劳动保障行政部门按照新设立培训学校的规定重新办理审批手续，并向原址地劳动保障行政部门提出终止申请。

　　第二十三条民办培训学校申请增加培训职业（工种），由民办培训学校的决策机构提出，报核发办学许可证的劳动保障行政部门批准后方可变更。申请时需提交以下材料：

　　(一)申请增加培训职业（工种）的报告；

　　(二)按要求填写的《浙江省民办职业培训学校变更申请表》；

　　(三)办学设施设备清单及证明文件；

　　(四)拟聘教师的学历证书、教师资格证、职业资格证书或专业技术职务证书复印件；

　　(五)教学计划、教学大纲和相应的培训教材目录；

　　(六)《办学许可证》（正、副本）。

　　第二十四条民办培训学校申请提高培训层次，由民办培训学校的决策机构提出，报核发许可证的劳动保障行政部门按本办法第七条及第十三条规定的权限和程序进行审批。申请时需提交以下材料：

　　(一)申请提高培训层次的报告；

　　(二)按要求填写的《浙江省民办职业培训学校变更申请表》；

　　(三)拟聘教师的学历证书、教师资格证、职业资格证书或专业技术职务证书复印件；

　　(四)教学计划、教学大纲和相应的培训教材目录；

　　(五)《办学许可证》（正、副本）。

　　第二十五条民办培训学校发生变更的，应重新换发办学许可证。

　　第二十六条民办培训学校具有下列情形之一的，由劳动保障行政部门责令终止：

　　（一）领取《办学许可证》后，一年内不能正常开展职业培训或者因故间断正常职业培训一年以上的。

　　（二）办学条件或质量下降，经整改后仍不能达到办学基本要求的。

　　（三）无故不接受劳动保障行政部门监督检查和管理的。

　　（四）被吊销办学许可证的。

　　（五）有违法违纪行为，并造成恶劣影响的。

　　第二十七条民办培训学校自行终止的，应在终止情形出现后1个月内报审批的劳动保障行政部门核准，并提交以下材料：

　　（一）法定代表人或举办者签署的机构终止申请报告。

　　（二）终止方案。

　　（三）具有资质的审计机构出具的财产审计报告。

　　（四）善后工作安排。

　　第二十八条民办培训学校终止，应依照法律法规规定的程序办法进行财产清算，并妥善做好在校学生安置等工作。

　　第二十九条终止的民办培训学校，由审批机关核准后向登记管理机关办理注销手续，收回印章，并向社会公示。

　　第四章教学组织与管理

　　第三十条民办培训学校应当设立学校理事会、董事会或者其他形式的决策机构，应当按照国家有关法律、法规建立健全学校内部的各项管理制度，依法履行职责。

　　第三十一条民办培训学校应当依法建立安全管理制度，履行安全管理责任，做好校内安全管理工作。

　　第三十二条民办培训学校应当按照国家和省里有关规定建立健全资金和财产管理制度。民办培训学校的举办者应当按时、足额履行出资义务，不得抽逃出资，不得挪用办学经费。

　　第三十三条民办培训学校应当建立教师培训管理制度，制定教师培训计划，定期对教师进行思想政治培训、业务培训和知识更新，并建立教师培训档案。

　　第三十四条民办培训学校应在《办学许可证》规定的层次、范围、形式、对象及办学地点开展培训。不得将办学资格承包、转让给其他组织或个人。

　　第三十五条民办培训学校跨行政区域招生，应经所审批劳动保障行政部门出具办学情况证明，并经招生所在地劳动保障行政部门同意。

　　第三十六条民办培训学校对完成学业的学员，经考核合格后颁发相应的培训证书。

　　民办培训学校开展职业资格培训的，应当按照相应职业（工种）的国家职业标准，审核学员培训资格后开展培训，并统一组织参加职业技能鉴定。

　　第三十七条民办培训学校开展职业资格培训使用的教学计划、大纲和教材应符合相应职业（工种）的国家职业标准。国家和省劳动保障行政部门没有统一规范的，由培训学校自行制定教学计划、教学大纲和教材，经过专家论证后，报省劳动保障行政部门备案后组织实施。

　　民办培训学校开展职业技能培训的，应有相应的.教学资料，并报审批劳动保障行政部门备案。

　　第三十八条民办培训学校应建立学生注册登记制度，并建立学员培训档案，将学员培训内容、取得结业证书、参加鉴定时间、取得职业资格证书、推荐就业等情况记入学员培训档案。

　　第三十九条民办培训学校收费项目和标准应符合国家有关规定，并在学校显著位置进行公示。

　　民办培训学校应制定具体的学费退费办法，报核发许可证的劳动保障行政部门备案。

　　民办培训学校应按照学费退费办法与学员签订有关协议，学员要求退费的，按照双方签订的协议处理。

　　第四十条民办培训学校发布招生简章和广告应当符合法律、法规的规定，并报核发许可证的劳动保障行政部门备案。备案内容应包括：办学许可证编号、名称、地址、电话、广告内容、刊登媒体、广告批准号、广告刊登时间等。

　　招生简章和广告应当真实、准确。招生简章和广告的内容应当与备案内容一致。民办培训学校开展的招生、教学等活动，应当与招生简章和广告的承诺一致。

　　第五章扶持与奖励

　　第四十一条省劳动保障行政部门定期组织对民办培训学校校长、理论教师和生产实习指导教师的培训；民办培训学校教师可以按照国家和本省的有关规定，申请参加技工学校教师系列的职称评审工作。

　　第四十二条民办培训学校可以依法以捐赠者的姓名、名称命名培训学校的校舍或者其他教育教学设施、生活设施。捐赠者对民办培训学校发展做出特殊贡献的，经省劳动保障行政部门按照国家规定的条件批准，可以以捐赠者的姓名或者名称作为培训学校校名。

　　第四十三条各级劳动保障行政部门建立对民办培训学校的奖励制度，对为本地区职业技能培训事业做出突出贡献的组织、个人和学校，给予表彰和奖励。

　　第四十四条对管理规范、教学质量好、社会信誉高的民办培训学校，劳动保障行政部门应优先安排其承担失业人员、农村劳动力、外地农民工、残疾人等培训任务，并按照有关政策享受经费补贴。

　　第六章监督与检查

　　第四十五条各级劳动保障行政部门应建立区域内民办培训学校信息公示制度。信息公示的内容包括学校开设的培训职业（工种）、开班时间、讲课教师、培训内容、课时、鉴定考核、收费、推荐就业等情况。

　　第四十六条各级劳动保障行政部门应对民办培训学校建立年检评估制度。年检评估的内容包括遵守国家和省有关职业培训方面的法律法规和规章情况；各项管理制度的建设及执行情况；办学场所及设备、设施情况；培训教材的使用、教学质量及台帐建设情况；收费及财务管理情况；社会信誉及群众反映情况等。年检评估不合格的取消办学资格。

　　第四十七条各级劳动保障行政部门应加强对区域内民办培训学校的内部管理、招生、教学运行、教师培训、学生登记注册、培训鉴定、广告备案、收（退）费、财务审计结果等情况的评估和督导，并将评估和督导的结果向社会公布。

　　第四十八条各级劳动保障行政部门应建立民办培训学校管理档案，对区域内民办培训学校的审批、变更、备案及日常监督等情况记入档案。

　　第四十九条民办培训学校违反国家和本省法律法规的，独立承担相关的法律责任。

　　第五十条未经劳动保障行政部门批准，从事职业资格培训、职业技能培训的组织和个人，由劳动保障行政部门、工商行政管理部门依照国家有关无照经营查处取缔的规定查处取缔。

　　第五十一条民办培训学校有《中华人民共和国民办教育促进法》第六十二条行为的，由审批机关依法予以处罚。

　　第五十二条民办培训学校办学许可证有效期届满未延续的，劳动保障行政部门应当依据《中华人民共和国行政许可法》依法办理注销手续。

　　第五十三条开展技能培训的其他教育培训学校的培训项目审批和管理依照本办法执行。

　　第五十四条本管理办法自发布之日起执行。对于已经设立的民办培训学校发生变更、延续、终止按本办法执行。

培训学校行政制度3

　　一、岗位职责

　　（一）、办公室职责

　　办公室是学校的行政办事机构，负责学校的行政管理及对外联络工作。其职责是：

　　1、组织起草学校综合报告，拟定有关行政管理方面的计划、规划、总结、通知等；组织拟定全校性规章制度，发布有关行政事务的通告。

　　2、组织安排学校办公会议，并做好记录。

　　3、根据审批权限开具证明信函与介绍信函。

　　4、对外联络及接待，处理来信、来访。

　　5、管理文书档案，健全档案管理制度。

　　6、各种办公用品及教学器材的购置与维护，固定资产的登记管理、检查等工作。

　　7、 “三防”（防火、防盗、防食物中毒）工作和卫生工作的组织检查，保证学校的安全与整洁。

　　8、完成校长交办的其他工作。

　　（二）、教学部门职责

　　1、负责全校教学管理，把提高教学质量放在首位，制定教学计划，检查教学进度，组织、安排全校的考试。

　　2、组织教师进行学习和教研活动。

　　3、指导、检查各年级、各学科备课。

　　4、了解教学情况，对学生提出的问题、要求及时反馈给有关老师。

　　5、组织好对教师的评价工作，表扬先进，帮助后进。

　　6、采取措施培养青年教师。

　　（三）、教育部门职责

　　1、在校长的领导下，主管全校学生思想政治工作。负责组织学生学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论建设中国特色社会主义理论，并对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、社会主义教育以及党的路线、方针、政策和品德、法纪、尊师爱校等方面的教育

　　2、根据学校办学宗旨，参照国家教委关于学生思想政治教育要求，负责拟定在学生中开展思想品德教育要点，由班主任、教师以不同形式向学生进行思想教育及品德教育。

　　3、根据各个时期的中心任务，选择印发实事、形式教育材料，供班主任、教师在学生中进行宣传教育。

　　4、总结和交流班主任、教师开展德育工作的经验。

　　5、组织开展评选表彰“教育先进工作人员”活动。

　　6、完成校长交办的其他工作。

　　（四）、教务部门职责

　　1、负责学籍管理和学生成绩档案管理工作。

　　2、组织印刷发放教材、讲义和习题。

　　3、制定并调整课程表。

　　4、做好学生反馈工作的总结。

　　5、做好全校考务工作。

　　6、保存并做好与兄弟学校交换教学资料工作。

　　7、负责全校教室、专用教室安排，做到合理使用。

　　8、负责对外宣传、咨询、接待工作。

　　（五）、财务部门职责

　　1、在校长领导下做好学校的各项财务工作，根据学校工作计划，组织编制学校的年度预算和年终决算。

　　2、贯彻勤俭办学方针，认真执行国家有关财务管理的法律、法规、制度、办法，严格遵守财经纪律。

　　3、负责管理学校资金，确保资金安全；计发教师课酬和管理人员工资、津贴、福利等。办理收支、审核、出纳、报账、记账等日常财务管理工作。

　　4、建立健全资产管理制度，加强固定资产管理。

　　5、按有关部门要求，及时上报年度财务报告和审计报告。

　　6、每会计年度，认真做好财务会计工作自查，发现问题，及时纠正。重大事项，应在年度财务情况说明书予以说明。

　　7、定期组织财会人员学习有关财务法规、制度等文件；参加教育和有关部门的'培训学习，不断提高会计专业水平。

　　8、做好财务档案管理和相关安全工作。

　　9、完成校长交办的其他工作。

　　（六）、招生部门职责

　　1、熟悉学校办学内容、课程设置和教学大纲，掌握各学科的教学计划和指定教材，组织招生咨询工作，解答学生、家长提出的问题。

　　2、负责新生的招生与注册的具体组织工作。

　　3、掌握各学科、课程学习人数的增减变化，上报校长并通报教务人员作为编班、安排教室及教师的依据。每天上报各课程招生报名人数及注册人数。

　　4、保存招生登记簿册及学生登记表等原始资料，建立相应的检索目录，及时将学生注册交费情况、考试情况、考试成绩及学科变化登记入学生档案。

　　5、按学校要求，协助会计做好收缴学费工作。

　　（七）、班主任工作职责

　　1、班主任是各学科教学班的组织者、管理者。必须选派有较高素质和组织管理经验的人员担任。

　　2、班主任应加强对学生进行思想教育，掌握学生的思想动态，加强对学生的管理。

　　3、班主任做好学生考勤，保持与学生、家长的密切联系。

　　4、班主任要教育学生遵守纪律，保持教室、学校环境的整洁，注意安全，防止意外伤害事故的发生。

　　5、经常了解学生学习情况，密切与任课教师的联系。

　　（八）、人员管理制度

　　根据《中华人民共和国劳动法》及《中华人民共和国民办教育促进法》及学校实际情况，制定本办法：

　　1、用人条件：本校系中等文化艺术教育层次的教育机构，聘用人员必须有较高素质。条件如下：

　　（1）、必须坚持四项基本原则，努力学习马列主义、毛泽东思想和邓小平建设有中国特色社会主义理论，不断提高政治思想水平。

　　（2）、教师必须具有符合国家有关规定的任职资格证书和专业技术资格证书。

　　（3）、管理人员须具有一定的文化程度，熟悉教学业务，有一定的组织管理能力。工作认真负责，作风正派，身体健康，年龄一般不超过60岁。新聘用的工作人员要有一定的适用期，经综合考察合格后方可录用。

　　2、聘用程序

　　（1）、根据用人需要，登记应聘人员基本情况（包括姓名、性别、年龄、政治面目、学历、工作经历、从事专业、从教年限、职称、人事关系所在单位、主要优缺点、部门使用意见等）。

　　（2）、根据应聘人员基本情况由校长面试审核、试讲最后确定录用与否，凡录用人员一般试用期为三个月，合格者签发聘书。

　　3、人员管理和考核

　　（1）、按奖惩条件中的各项规定，管理人员由校长负责，教师由主管部门负责。

　　（2）、教职工每学年根据学校要求写出工作总结，作为考核基础。

　　二、管理人员岗位分工职责

　　1、张自力：校长，法人，承担法律责任。主持全面工作，主管人事、财务。全面计划安排，总结、年审。分管：教学文书档案、影视编导。

　　2、朱强章：副校长：主管师生教材；日常工作任务：主管科目招生，按照教学要求，课堂常规进行教学管理，对学生管理并抽查记录。按要求完成主管各项工作任务。

　　3、邓丽：影视编导文艺理论教学。

　　4、王飞飞：影视编导影视赏析教学。

　　5、高宏：影视编导故事写作教学。

　　6、龚红梅：办公室行政。

　　7、韩梅：会计。

　　8、李望玲：出纳。

　　9、朱刚章：保安。

　　三、管理人员值班职责

　　1、必须提前30分钟到岗。开教室门窗通风，挂年级标牌。

　　2、接待家长态度要和蔼，做到百问不烦。按学校统一规定给予耐心的解答。

　　3、把好门卫，家长、外单位人员一律不得进校，上学、放学一律在自动门外等候，报名交费家长进招生办办理，不得进入校内，报名学生按登记表项目登记、收费。

　　4、课前、课间要在学生活动现场管理好学生课间活动，学生不得在楼梯、操场跑闹，严防事故。发生问题及时处理，如学生发生事故立即和家长取得联系，并立即报告校长。

　　5、上课期间要巡视各班上课情况，如发现课堂教学秩序问题应及时与任课教师取得联系进行研究处理。

　　6、认真管理考勤，一节课后，要立即检查各班出席情况，凡缺勤学员要马上电话与家长取得联系。

　　7、第二节、第三节课间时按教学日志要求项目，进行登记。

培训学校行政制度4

　　为进一步加强对民办学校的规范管理，促进民办教育事业健康发展，根据《民办教育促进法》及其实施条例和省、市有关文件规定，结合我市实际，制订本规定。

　　一、规范民办学校的设立和变更

　　（一）设立民办学校应当符合当地教育发展的需求，具备教育法和其他有关法律、法规规定的条件。民办学校的设置标准参照同级同类公办学校的设置标准执行。引导和推进民办学校义务教育和非义务教育阶段分设办学。

　　（二）民办学校的设立和变更事项，由相关行政主管部门按照法定的权限和程序，进行审批和备案。

　　二、规范民办学校的组织与活动

　　（三）民办学校依法设立学校董（理）事会或其他形式的决策机构，实行决策机构领导下的校（园）长负责制。决策机构负责人原则上不兼任校（园）长。决策机构人员组成、产生方法、任期、议事规则等内容要在学校章程中明确。

　　（四）民办学校参照同级同类公办学校校长任职条件选聘校（园）长。民办学校校（园）长根据法律法规、国家和省有关规定进行学校日常管理，组织开展教育教学活动。民办学校董（理）事会负责人及其他组成人员不得决定校长职权范围内的具体事务和教育教学事务，不得干涉校（园）长依法独立行使教育教学和行政管理职权。

　　（五）民办学校依法通过以教师为主体的教职工代表大会等形式，保障教职工参与民主管理和监督。民办学校的教师和其他工作人员，有权依照工会法，建立工会组织，维护其合法权益。

　　（六）加强教育教学管理。各级教育行政部门要定期组织或委托社会中介机构，对民办学校的教育教学质量、办学水平进行检查评估，督促民办学校按照国家规定开足开齐课程，改进教学管理，改善办学条件，提高办学质量。指导民办学校切实加强教学管理制度建设，建立覆盖教学过程各环节的管理制度，确保教学工作有章可循。

　　（七）加强招生工作管理。民办学校要按照办学许可证核定的学校名称、办学地点、办学类型、办学层次组织招生工作。招生广告（简章）要按照管理隶属关系报教育主管部门备案。

　　三、规范民办学校的人事管理

　　（八）民办学校聘用教师，应具备与岗位相应的学历和教师资格，并签订统一规范的聘用合同，依法办理人事代理手续。因各种原因发生岗位变动的，合同主体双方在自愿平等、协商一致的`基础上，及时按相关规定办理改聘、续聘或解聘手续。

　　（九）民办学校应根据劳动法律法规确定教职工工资待遇，设立教职工工资专户，并执行工资正常调整机制。按国家有关规定为教职工及时、足额缴纳社会保险费。

　　（十）民办学校教职工在业务培训、职务聘任、教龄和工龄计算、表彰奖励、社会活动等方面依法享有与公办学校教职工同等权利。

　　四、规范民办学校的财务和资产管理

　　（十一）民办学校依法建立财务、会计制度，按照国家统一的会计制度要求设置会计账簿，进行会计核算。会计年度结束时，民办学校应编制财务会计报告，委托有资质的会计师事务所依法进行审计，并在学校显著位置公布审计结果。各级教育和财政等行政部门依法对民办学校财务和资产管理履行监督职责。必要时，教育行政部门可会同有关部门，对民办学校进行财务审计。

　　（十二）民办学校独立建账、独立财务核算。涉及本校的资产、负债和收支业务，全部纳入学校财务管理。学校每学年末要向教职工代表大会报告财务状况。

　　（十三）民办学校依法设立会计机构，配备会计人员。会计人员必须取得会计资格证书方可上岗。民办学校校（园）长和财务负责人之间实行直系亲属回避制度。

　　（十四）民办学校依法建立资产管理制度。民办学校对举办者投入的资产、国有资产、受赠的财产以及办学积累，依法享有法人财产权，并分别登记建账，实行专项管理，确保账册相符、账实相符。学校的借款、向学生收取的学费、接受的捐赠和政府的补助、奖励，不属于举办者的出资。民办学校存续期间，所有资产由学校依法管理和使用，任何组织和个人不得侵占。

　　（十五）民办学校收费实行备案制。民办学校根据办学条件和质量、生均教育培养成本，兼顾当地经济发展水平和居民承受能力等因素，合理制定学费、住宿费标准，报教育、价格主管部门备案，并通过招生简章、收费公示栏等平台公示。学校所收费用，首先应足额缴入教职工工资专户，其余部分用于学校日常运转。民办学历教育学校学生代办费按学期收取，并在每学期结束时与学生进行结算，多退少不补。

　　五、健全民办学校监管机制

　　（十六）坚持属地管理原则。市、县（区）教育行政部门分别负责辖区内民办学校的规范管理工作。

　　（十七）严格民办学校准入制度。各地要在地方政府的统筹下，实行部门联动，定期组织执法检查，依法取缔各类非法、无证办学机构。

　　（十八）建立民办学校责任督学制度。根据管理权限，市、县（区）政府教育督导室从现任督学中选拔人员，向辖区内民办学校派出责任督学，实行“一人一校”督导工作机制，全面负责学校的规范管理工作。

　　（十九）加强民办学校的监督管理。对民办学校违反有关法律法规、规章制度的办学行为，由审批机关或者其他有关部门依照有关法律法规、规章制度给予处罚。情节严重的，责令停止招生、吊销办学许可证；构成犯罪的，依法追究刑事责任。

　　（二十）完善民办学校退出机制。民办学校根据学校章程规定要求终止、并经审批机关批准的，或被吊销办学许可证的，或因资不抵债无法继续办学的，依法应当终止。学校终止时，要妥善安置在校学生，依法组织清算和债务清偿等工作。终止的民办学校，由审批机关收回办学许可证和销毁印章，并注销登记。

　　（二十一）建立健全民办学校危机预警与干预机制。健全民办学校重大事项报告制度，地方教育主管部门要在第一时间向地方政府和上级部门报告。各地要提前制订预案，防止和妥善处理民办学校可能发生的办学危机。

　　本规定所称的民办学校为依法在登记管理机关登记为民办非企业单位的民办学历教育机构和幼儿园。本规定自印发之日起施行，由市教育局负责解释。