课后延时服务考勤制度

课后延时服务考勤制度（精选5篇）

　　在现实社会中，人们运用到制度的场合不断增多，制度是要求大家共同遵守的办事规程或行动准则。什么样的制度才是有效的呢？以下是小编精心整理的课后延时服务考勤制度（精选5篇），欢迎阅读与收藏。

　　课后延时服务考勤制度1

　　一、学校登记在册的需要课后服务的学生须在课后服务当天，班主任（第二节课上课教师）当面对课后服务学生考勤。

　　二、有事暂时不参加课后服务的学生须向课后服务班主任请假说明情况，并写出书面请假条（向原班主任请假也可以，但必须做好交接）。

　　三、课后服务班主任必须保管好学生请假条，掌握好参加课后服务的.学生数量及活动情况。

　　四、每次课后服务结束后，课后服务班主任须清点人数，逐一交送学生家长。

　　五、每天负责学生课后服务的教师，放学时到课后服务办公室签字，当天忘记签字的课后服务老师可写情况说明由值班领导签字后补签，教师课后服务签字表是计算课后服务工资的依据，任何人不得代签，谁签字谁负责，值班领导不履行职责，扣发值班领导及代签教师当天课后服务费。

　　六、负责学生课后服务的教师有事不能参加，须提前向教务处请假说明理由，教务处负责协调其他教师替代。

　　七、课后服务教师不得早退、迟到（2分钟未到教室或2分钟提前离开教室）。迟到、早退一次扣发当天课后服务工资的四分之一。

　　八、本制度最终解释权由中心小学校委会负责。

　　课后延时服务考勤制度2

　　一、学校成立课后延时服务工作领导小组，明确小组成员分工和责任。

　　二、学校课后延时服务工作领导小组要采取多种形式，定期或不定期向学生开展各类安全教育，切实提高安全意识，确保学生平安。要定期对学校重点部位进行安全隐患排查，发现隐患，采取措施，及时排除。

　　三、学校课后延时服务工作领导小组要监督好辅导教师的延时活动开展情况，发现问题及时上报，并责令整改。

　　四、延时服务放学时辅导教师须组织学生整队，按指定的路线带出校门。

　　五、对不遵守相关延时服务规定的`学生，辅导老师须及时批评教育，对玩忽职守造成事故的教师要进行追责。

　　六、加强门卫管理，家长如有来访，在联系上教师后，教师须到传达室外接待，家长不得进入校园。因特殊情况需提前离校的学生，辅导老师接到家长假条后，将学生送至传达室处教给家长来接。

　　七、学校课后延时服务工作领导小组实行定期、不定期对各项工作进行检查，发现回题及时通报。

　　课后延时服务考勤制度3

　　为确保师生在校课后服务的一切安全,保证师生身心健康发展和学校工作的有序进行,特制定以下课后服务安全管理制度。

　　1、教职工要认真执行学校作息时间,不迟到、不早退、不旷工

　　2、教职工请假不事先办理手续的`；请假期满未办理续假手续,而又无故超假的；无正当理由不接受组织和领导交给的工作任务的；不服从工作调动的；一律按旷工处理

　　3、教师严格执行课堂常规,规范课堂行为

　　4、在看护期间值班人员必须加强课间巡视工作

　　5、取暖期间加强学生消防意识,杜绝因取暖发生火灾

　　6、学生在校期间遵守学校日常规定

　　7、严禁学生与社会闲散人员接触,远离陌生人,以防受骗

　　8、上课期间禁止学生外出走动,不得随意进其它班级

　　9、对学生进行交通安全教育,严禁学生乘坐“三无”车辆

　　10、严禁学生在校进行危险性游戏

　　11、严禁学生动用学校电器、开关等,防止人生事故发生

　　12、如遇特殊情况,学生未能参加当天的课后看护,需提前向班主任或看护老师请假。在看护期间,学生不准私自离校,私自离校发生安全事故责任自负。

　　课后延时服务考勤制度4

　　为满足小学生课后服务需求，帮助学生家长解决实际困难，促进学生健康成长，进一步增强教育公共服务能力，根据教育部《关于做好中小学生课后服务工作的指导意见》，特建立课后服务管理人员工作制度。

　　一、健全机制

　　确保服务安全向学生提供课后服务要把安全放在首位，落实安全责任，完善安全管理制度和应急预案，加强安全卫生意识教育，强化安全检查和门卫登记等管理制度，对参与人员的品德、健康严格把关，制定并落实考勤、监管、交接班制度。

　　要切实消除场地、消防、安全保卫等方面的安全隐患，确保学生人身安全。建立校园伤害风险、尤其是损害赔偿的多方承担共担机制，健全学生的医保制度、校园伤害保险、学生意外商业险等制度，为校内课后服务提供保障。

　　1、完善安全管理制度。明确课后服务人员责任，加强对师生安全卫生意识教育；强化活动场所安全检查和门卫登记管理制度，制定并落实严格的考勤、监管、交接班制度和应急预案措施。同时要争取综治、公安、卫生、食药监督等部门的协调配合，切实消除在交通、场地、消防、食品卫生、安全保卫等方面的隐患，切实保障参加课后服务活动的学生安全。

　　2、完善工作管理制度。积极创新工作机制和方法，规范服务行为，把课后服务的管理纳入学校教学管理，完善各种管理制度；统筹资源进而提供优质的`学校课后服务课程，积极探索形成各具特色的课后服务工作模式。

　　3、完善工作考评机制。制定提供有关课后服务工作的考核办法，将服务管理人员、参与课后服务工作教师进行课后服务绩效考核。

　　二、教师管理

　　1、所有任课教师应在课前和课后做好签到工作。

　　2、任课老师要严格按照规定的时间上课，每次上课提前5-10分钟到位，不无故旷课，任课老师要维护好自己的课堂教学纪律，不无故在上课途中离开教室。

　　3、教师要为人师表，严于律己。

　　4、教师进入课堂精神饱满，未经教学主管允许不能随意调课、停课，上课时发现没有请假又未到的学生，必须及时联系班主任、教务主管询问原因,对缺课的学生要安排时间给予补课。

　　5、课前要关注每一个学生的情绪，发现情绪不稳定的要及时询问原因并给予引导；课上要充分调动学生的积极性，发现上课不认真的要及时给予提醒，严重者课后要和学生沟通，有必要时要和家长进行沟通，共同督促学生改正不足。

　　6、课堂中，如遇学生安全事故，任课教师必须

　　第一时间及时联系值班校领导(或教务)及家长以便及时妥善处理。

　　三、学生管理

　　1、学生必须严格遵守学校的规章制度。

　　2、按时上、下课，不允许迟到、早退、无故旷课。

　　3、爱惜学校的公共财产，损坏或丢失需照价赔偿。

　　4、尊重老师，遇到老师要问好，同学之间相互礼让、交流和帮助。

　　5、上课期间不得大声喧哗,保持安静的学习环境。

　　课后延时服务考勤制度5

　　每学期开始,学生报到后班主任指派班长开始考勤。

　　1、考勤分上课考勤、早晚自修考勤、活动考勤。

　　2、上课考勤除点名册外，课后班长应将班级日志交任课教师签字。早、晚自修考勤班长应如实报告本班学生出勤情况。班长对学校、班级安排的活动要进行有效出勤人数的记录。班长对考勤情况应及时向班主任作好汇报。

　　3、学生在学习期间不得迟到、早退、无故旷课，请事假应履行请假条手续，请病假必须有医院证明。请假条应事前递交班主任，如班主任不在可交当天行政值班人员。一天内由班主任批准，一天以上报学生处批准，假期结束后应及时向班主任销假。对无故延长假期的按旷课处理，非特殊情况事后不予补假。

　　4、班主任要督促检查班长的`考勤记录，考勤做到及时、公正，不徇私情，对经常旷课的学生，班主任应将其违纪情况及时汇报学工处，给予必要的处理，以警示他人。

　　5、建立学生缺勤违纪周公布制度。

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