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幼儿园缺课登记制度（精选5篇）
在社会发展不断提速的今天，我们都跟制度有着直接或间接的联系，制度是国家机关、社会团体、企事业单位，为了维护正常的工作、劳动、学习、生活的秩序，保证国家各项政策的顺利执行和各项工作的正常开展，依照法律、法令、政策而制订的具有法规性或指导性与约束力的应用文。那么拟定制度真的很难吗？以下是小编为大家收集的幼儿园缺课登记制度（精选5篇），希望能够帮助到大家。
幼儿园缺课登记制度1
为确保校园内的卫生安全，根据上相关要求，特制订本制度如下：
一、各班班主任对于因病缺课的学生，应当了解学生患病缺课和可能的病因，如有怀疑，要及时报告给学校疫情报告人。
学校疫情报告人接到报告后，要及时了解学生患病的'情况，以做到早发现、早预防。
二、各班班主任负责每天做好对因病缺课人数的统计与登记，并做好与因病缺课学生的联系工作，班主任要与学生家长保持联系。
三、告知学生缺课时要向班主任请假，说明具体是事假还是病假，如是病假需向医院询问病因。
四、班主任做好家长的思想工作让患病学生在家治疗休息，严禁“带病上课”。
在校期间学生如有异常情况需及时与家长联系。学生病愈后由当地公立医院开具相关证明，经学校卫生（保健）室同意开具复课证明后方可复课。
五、学校建立学生晨检、因病缺勤病因追查与登记制度。
学校老师发现学生有传染病早期症状、疑似传染病病人以及因病缺勤等情况时，应及时报告给学校疫情报告人。学校疫情报告人应联系当地公立医院进行排查，并记录排查情况。
幼儿园缺课登记制度2
为了确保校园内的卫生安全，根据上级有关要求，特制订本制度如下：
一、各班班主任对于因病缺勤的学生，应当了解学生的患病情况和可能的`病因，如有怀疑，应及时追查学生的患病情况和可能的病因，以做到对传染病病人的早发现。
二、各班班主任负责每天班内因病缺课学生人数的统计与登记，并做好因病缺课学生的联系工作，将联系情况报告学校，并作进一步的家庭联系。
三、发现学生有传染病早期症状（如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等）以及疑似传染病病人时，应当及时告知学校，以便进行进一步排查，确保做到对病人的早发现、早报告，并做好相应的表格填写。
四、学生因病缺课时，要向班主任汇报请假，说明病因。
五、班主任对边治疗边要求来校的学生家长要做好说服劝止工作，在家中治疗休息，病愈后要查验传染病复查医学诊断报告或进行观察后才能进班。
幼儿园缺课登记制度3
1、班主任老师，发现幼儿有传染病早期症状、疑似传染病病人及因病缺勤等情况时，应及时与幼儿家长联系询问缺勤原因并及时报告给安全主任。
2、学校安全主任应及时进行排查，并将排查情况记录在幼儿因病缺勤、传染病早期症状、疑似传染病病人患病及病因排查结果登记日志上。
3、幼儿每天的晨午检必须由班主任对早晨到校的每个幼儿进行观察、询问，了解幼儿出勤、健康状况。班主任应关注本班幼儿的出勤情况，对于因病缺勤的幼儿，应当了解幼儿的.患病情况和可能的病因，如有怀疑，要及时报告给学校疫情报告人。
4、在同一班级，一天内有3例或者连续3天内有多个幼儿（5例以上）患病，并有相似症状（如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等）或者共同用餐、饮水史时，学校疫情报告人应当在24小时内报出相关信息。
5、班主任通过电话追踪医院诊断结果并及时报告给安全主任，再由安全主任记录报告上级。
6、领导小组
组长：
副组长：
成员：
领导小组办公室设在园长室，全体成员保持电话24小时畅通，收到家长反映信息及时上报领导小组，由领导小组及时向上级领导小组汇报！
幼儿园缺课登记制度4
为加强对因病缺勤学生的严格管理，体现对学生的.全面关爱，维护保障学生身体健康，有效预防各类传染病疫情，特制订本制度。
1.班主任和科任老师应认真按照学校晨检、午检工作的要求，及时对学生进行晨检、午检，对晨检、午检中学生高热或疑似传染疾病及时登记在表册上并及时报告学校主管领导。
2.学生因病缺课，班主任应对学生病因作具体记录，并对学生的病况与家长保持密切联系，并填写《学生因病缺勤追踪记录表》以便随时掌握，做到心中有数。
3.学生因患传染病而隔离治疗的，班主任及任课老师要对其各方面予以关心。学生病愈后复课，教导处应查验医生开具病愈复课证明，并作记录。
4.对因病缺课的学生作好病因调查，并认真登记备案，凡学生患各类传染病的，其复课要严格把关，必须查验医生开具的病愈复课证明，手续完备符合复课条件的，方能允许其复课，并记录其复课时间。
幼儿园缺课登记制度5
本着对学生负责，对老师负责，对学校负责的精神，学校规定发现学生生病、缺勤、缺课和意外受伤等突发事故时，第一发现人或知情的班主任和生活老师有义务、有责任及时向学校汇报和作出应急处理。为使这项工作规范化、正常化，确保学校安全工作管理有序，以尽可能的减少事故损失，学校对这项工作做以下规定：
一、汇报制度
1、汇报范围
无论是生病、缺勤、缺课还是意外受伤的，只要属于下列对象都须及时向教育处汇报：
①各班班主任每周收假、每天重点时段都要清查学生，对于缺勤、缺课的学生，应当了解学生缺勤、缺课原因，如有怀疑，要及时报告给教育处。
②如患有心脏病、高血压、低血糖、羊癫疯等之类会导致人突然晕倒不省人事的对象，当场发现的或通过其他途径知道其有这类病史的，都须当时向教育处汇报。
③学生在校发生轻伤或突发疾病及传染病需要隔离的，班主任或科任老师应及时向学校教育处报告并作出应急处理。
④突发事故。
2、汇报期限
学生不明原因缺勤、缺课，发现后五分钟内完成汇报；教育处五分钟内向分管校长汇报。
学生生病需要校外就医的，离开校园之前完成汇报；比较严重的意外事故（烫伤、晕倒、伤口较大、肌肉拉伤、伤及骨骼、危及重要部位或其他情况）当场汇报。
3、汇报要求
（1）生活老师，值班老师、现场老师向教育处汇报。教育处要以书面材料备案，并写出处理结果。
（2）不需紧急处理的，向所属部门主任汇报；病情严重的、需要紧急处理的，立即向主管校长汇报，同时可以就近报请本部门或其他部门领导处理。
（3）班主任和生活老师不在场的意外事故和突发病，情节轻微的，由第一发现人即时处理，事后必须告知相关班主任或生活老师，并向领导汇报。
（4）病、伤等情况经医生治疗后，班主任与生活老师必须互相通报，以确保病员能受到高度重视和充分照顾。
4、违规处罚办法
没有汇报的或没有按要求汇报的，视事情情节严重的程度来处理。
5、本规定适用于全体老师（含生活指导老师）
二、事故应急处理办法
为保障学校有一个良好的教育教学环境和稳定有序的教学秩序，切实保障学校财产、学校周边环境和全体师生的`安全，依据《学生伤害事故处理办法》制定事故应急处理程序：
1、学生在课间活动中，追逐打闹、跌倒碰伤、撞伤、互相间撕打扭伤等所引起的伤害，班主任要及时把学生送往附近的医院治疗；同时通知家长到医院配合治疗，做好受伤学生家长的稳定工作，并及时调查事因，分清责任，提出处理办法，并向学校报告。如果学生参保了，及时办理伤害事故的赔保事宜。
2、在体育课上擅自行动或运动不当等造成的伤害，除现场急救外，体育教师力争在最短的时间内将受害者送到附近医院治疗，并通知其家长。待事故调查清楚，分清责任后，再提出处理办法。
3、学生在上学、放学途中，发生伤害，学校在获悉情况后，要立即组织人员赴现场了解情况，组织急救，通知家长，并及时报警。
4、若有学生在校食发生食物中毒或饮用水后发生不适，应由学校教师立即护送到附近医院诊断治疗并通知学校教育处、后勤处，通知学生的家长；若大面积发生学生不适情况，学校应立即组织抢救，并向卫生、防疫、教育主管部门报告，同时通知学生的家长。
5、因场地、设施等给学生带来伤害时，立即就地组织急救，力争在最短的时间将学生送医院治疗，同时通知学生的家长。及时报告教育主管部门。
6、组织学生外出参观和社会实践活动等引起伤害时，就地组织急救，并拨打“120”，力争在最短的时间将学生送医院治疗，同时通知学生的家长。由组织者提出处理意见，并通知学校。
7、校内任何发现火情的人应及时拨打“119”，在消防人员未到达之前，学校应及时疏散学生到安全地带，尽量避免人身伤害；如为疑似人为纵火，必须及时报警，控制人员流动，配合公安部门调查取证。
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