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学校疫情闭环制度

时间:2022-04-19 08:41:31 制度 我要投稿

学校疫情闭环制度

  在现实社会中,制度使用的频率越来越高,制度是维护公平、公正的有效手段,是我们做事的底线要求。想学习拟定制度却不知道该请教谁?下面是小编整理的学校疫情闭环制度,希望能够帮助到大家。

学校疫情闭环制度

  学校疫情闭环制度1

  一、提前谋划春季开学工作

  各旗县区教育局、各级各类学校要坚持“人”“物”“环境”同防、多病共防,严格落实属地疫情防控政策要求,细化完善春季学期疫情防控工作方案和应急预案,依法依规、科学精准、全面细致落实学校常态化疫情防控各项措施。各级各类学校要及时发布开学通知,明确返校要求,分类有序做好学生返校安排。

  二、建立师生健康及行踪信息档案

  寒假期间有国外或国内中高风险地区旅居史的师生员工,须在开学前14天返包,并按市疫情防控工作指挥部要求做好核酸检测和隔离观察等相关工作。如有特殊情况需提前向学校提出申请并获得批准。各级各类学校要运用教师工作群、家长交流群等线上渠道,落实师生健康及行踪信息“日报告”“零报告”制度,每天对师生员工健康状况进行排查,动态掌握师生员工身体健康状况、旅居史等情况。引导师生员工出现发热、咳嗽等症状,及时到正规医院就诊。

  三、完善物资储备和应急预案

  各级各类学校要针对疫情防控工作中暴露出的硬件条件不足等问题,加紧储备疫情防控物资,完善应急预案,开展多场景应急演练,加固薄弱环节、补上短板漏洞,为春季学期顺利开学做好充足准备。

  四、加强学校环境卫生整治

  各级各类学校要深入开展校园爱国卫生运动,加强校园环境卫生整治,强化教室、食堂、宿舍、实验室等重点场所环境监测和消杀。在春季学期开学前,要进行一次彻底的'清洁消毒,要强化食品安全管理,要严格防范进口冷链食品输入风险,消除安全隐患。

  五、加强师生返校防护指导

  各旗县区教育局、各级各类学校要统筹学校所在地和学生生源地(或家庭实际居住地)疫情防控政策要求,分类妥善做好政策精准对接。多形式宣传疫情防控政策、健康教育知识与技能。教育引导师生返校途中有效做好个人防护,随身携带足量防护用品,主动配合交通场站做好体温检测、查验健康码等防控措施,乘坐交通工具时全程佩戴口罩、保持安全距离。

  六、开展重点人群核酸检测

  春季开学前,各级各类学校所有教职员工持48小时之内核酸检测阴性证明报到。开学后,对各级各类学校、托幼机构和校外培训机构卫生保健、安保、保洁、食堂等服务保障人员实行每周抽样检测,每次人员抽取比例为25%,确保该人群每月核酸检测全覆盖。

  七、强化校外培训机构管理

  校外培训场所要严格按照疫情防控的要求,制定工作方案和应急预案,工作任务要明确到人、到事,并根据工作要求及时调整。要实行封闭式管理,门口设立监测岗,无关人员一律不准进入,实行“测温+健康绿码+登记信息”准入制度。要建立师生健康状况台账,准确掌握师生健康状况和旅居史。要加强通风换气、科学消杀并进行记录,若使用空调,应当加强空调系统供风安全管理。要储备充足数量的疫情防控物资,清单式管理并做到及时补充。

  八、积极推进疫苗接种

  各旗县区教育局、各级各类学校要加强疫苗接种政策宣传,提高师生员工及家长的接种意愿。加快推进接种新冠病毒疫苗加强针和3-11岁学生疫苗全程接种工作,积极引导无禁忌人群应接尽接。

  九、强化督导检查

  各旗县区教育局、各级各类学校要经常性开展疫情防控工作检查,认真查找防控风险点和薄弱环节,及时补齐短板漏洞。市教育局不定期开展疫情防控措施落实情况督查检查,及时发现短板漏洞,督导防疫制度落实。

  学校疫情闭环制度2

  为保证在新型冠状病毒感染的肺炎疫情发生和流行时有效预防和快速应对,及时控制新型冠状病毒感染肺炎疫情的暴发和流行,最大限度地减轻新型冠状病毒感染肺炎造成的危害,保障全县师生身体健康与生命安全,维护社会稳定,结合实际情况,制定本预案。

  一、指导思想

  依据《中华人民共和国突发事件应对法》《中华人民共和国传染病防治法》《突发公共卫生事件应急条例》及上级有关文件要求,构建新型冠状病毒感染的肺炎疫情快速防范体系,确保任何一所学校发生疫情时,能快速获得信息,立即组织救治,最大限度地保障全县师生的.身体健康和生命安全。

  二、工作目标

  高度重视学校的疫情防控工作,要强化责任意识,做好春节和寒假期间值班值守,狠抓疫情防控重点环节,不得举办聚集性活动,要面向离校学生,通过微博、微信公众号、家长群、学生群等网络渠道发放假期生活提示,开展健康教育,宣传普及疫情防治知识和防控要求,引导做好防控工作,建立长效管理机制,以预防为主,外堵内防。

  三、应急组织体系及职责

  教育局会同有关部门组织实施学校内新型冠状病毒感染的肺炎控制措施,做好在校学生、教职工的宣传教育和自我防护工作。成立汪清县教育局新型冠状病毒感染肺炎应急处理指挥部,教育局主要负责人担任应急指挥部总指挥,统一组织开展应急处理工作;

  指导和督促学校认真履行职责,开展新型冠状病毒感染的肺炎的应急处理工作;

  根据新型冠状病毒感染的肺炎发展形式,依法决定采取必要的措施。

  领导组设组长1人,副组长4人。

  组长:xx。

  组长工作职责:负责疫情防控的应急处理指挥统筹工作。

  副组长:xxx。

  副组长工作职责:负责抓好所分管学校的疫情防控监督工作。

  成员:教育局各科室主要负责人,全县各级各类学校负责人和幼儿园园长。

  成员职责:科室负责人结合实施方案和应急预案,做好所管辖工作范围内的疫情防控工作,各学校负责人制定学校的疫情防控实施方案,实行每日疫情“零报告”制度,做好学生、教职工宣传教育和自我防护工作。

  领导小组下设办公室,办公室设在教育局体卫艺科,主任由xxx兼任。

  办公室职责:负责新型冠状病毒感染肺炎疫情防控应急日常工作,负责收集、整理、上报、传递新型冠状病毒的肺炎信息,形成阶段性及总体应急工作报告。

  四、疫情监测、发现和报告。

  (一)病例监测和发现。

  各学校应提高新型冠状病毒感染的肺炎病例的诊断和报告意识,对于不明原因发热、咳嗽等症状的病例,应注意询问发病前14天内的旅行史或可疑的暴露史,了解本人近期有无赴新型冠状病毒感染的`肺炎疫情发生地区的旅行史,或哺乳动物、啮齿动物、禽类等,尤其是野生动物的接触史,及其与类似病例的密切接触史。

  (二)报告。

  学校一旦发现师生有疑似新型冠状病毒感染的肺炎发生,立即由所属学校组成的事件处理小组对有症状的师生进行观察、询问、隔离,同时向县教育局报告情况,县教育局在接到报告后第一时间,将初步调查的疫情情况向上级部门报告,及时采取必要的控制措施,随时上报进展情况,严格控制事态的发展。

  学校疫情闭环制度3

  为保护学校公共财产和师生员工个人财产的安全,确保疫情期间安宁有序的工作、学习、生活环境,结合我校实际情况,特制订本制度。

  1、实施校园封闭式管理。疫情防控期间校园一律实行封闭式管理,严格落实“五个一律”,即未经学校批准学生一律不准返校;校外无关人员一律不准进入校门;师生员工进校门一律核验身份和检测体温;对发烧咳嗷者一律施行医学隔离观察;不服从管理者一律严格处理。

  2、全面做好排查登记。校门口设置检查通道,进校人员逐一核查登记,测试体温。学生进校报到后,一般不得离开校园,如需离开需向班主任报备,凭有效证件出入,并测试体温。门卫人员须佩戴口罩,发现入校人员异常情况应及时登记报告。

  3、提高站位压实责任。门卫值勤人员必须努力学习法纪知识、疫情防控知识,增强法律意识,坚持原则,文明值勤,认真履行疫情防控期间门卫职责。门卫人员按学校关于疫情防控期间入校车辆规定,负责维护进出大门的'秩序;熟悉了解疫情防控期间学校作息时间及错峰有关规定,开启或封闭大门,任何车辆、人员不得在校门口聚集。

  4、及时准确上报信息。来客来访必须符合疫情防控期间管理的相关规定,确实因工作需要进入学校需上报学校相关部门,经学校同意后方可进入校园,进入校园必须进行体温检测、做好详细登记、做好防护措施、做好进入校园的跟踪记录等。

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