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环境卫生工作制度

时间:2021-11-22 16:30:33 制度 我要投稿

环境卫生工作制度(精选5篇)

  在社会发展不断提速的今天,制度对人们来说越来越重要,制度具有使我们知道,应该做什么,不应该做什么,惩恶扬善、维护公平的作用。到底应如何拟定制度呢?以下是小编整理的环境卫生工作制度(精选5篇),欢迎阅读与收藏。

环境卫生工作制度(精选5篇)

  环境卫生工作制度1

  为了加强学校的卫生工作,监测学生健康状况;对学生进行健康教育,培养学生良好的卫生习惯;改善学校卫生环境和教学卫生条件;加强对传染病、学生常见病的预防和治疗,进一步提高学生的健康水平。保证学校有一个优美、清洁、卫生的环境,师生有一个文明,舒适的工作、学习氛围,特制定管理制度如下:

  一、建立学校卫生工作领导小组网络。校长为组长,下设分管领导具体负责,各年级组长为组员,定期召开学校卫生工作会议,指导、研究学校卫生工作,解决学校卫生工作中出现的实际问题。

  二、积极开展健康教育。充分利用学校橱窗、板报、广播、校园网大力宣传、普及卫生科普知识,使师生达到健身的目的;提高健康教育课的教学水平,做到“六有”;加强体育锻炼,提高学生自我保健意识和能力,培养学生良好的卫生习惯和树立良好的卫生行为规范。

  三、实行学校环境卫生工作岗位责任制。每日进行卫生巡视,做好教室与卫生区的保洁,认真填写卫生检查记录。每周进行一次全校性的卫生大扫除,并开展学校卫生工作的检查评比。

  四、保证学生两操、两课、一活动的质量。认真贯彻执行“两个条例”,学生每日学习时间不超过6小时,睡眠时间不小于10小时,体育锻炼,活动时间不少于1小时,坚持两操、两课、一活动,并保证其质量。

  五、抓实学生常见病的防治工作。对学校学生的常见病、多发病切实做好防治,主要对近视、龋齿、沙眼、贫血和营养不良、肥胖的六病防治等。

  六、细致做好学生传染病的防治工作。对学生传染病的防治,要积极配合防疫部门对学生做好防治、宣传工作,力争做到早发现、早诊断、早报告、早隔离、早治疗。

  七、认真完成学生每年的一次体格检查。对体检中发现有各种疾病的学生,要下发体检复查通知单及时进行复诊和给予治疗,开展学生生长发育的各项指标的统计、分析、对比、评价等调研工作。

  八、加强卫生室的建设。按照“学校卫生工作条例”的要求,配备相应的医务卫生人员和设备,充分发挥卫生室的职能作用;做好“药品器械帐目”,“师生健康档案”的`管理工作,确保学生身心健康。

  九、完善学校食堂卫生的管理制度。坚持从业人员定期体检,在工作中统一着装;食堂的食品必须有卫生合格证,有固定的厂址、厂家,保证进校食品的安全卫生,保证师生健康。

  十、 弘扬 红十字会的宗旨和“十六字”精神。

  积极贯彻执行“中华人民共和国红十字会法”,建立健全基层红十字组织,发展红十字会员,开展“5.8”世界红十字会纪念日活动,组织学生进行卫生救护、包扎止血,小伤小病的处理及卫生知识的培训。

  十一、健全学校卫生工作档案。对卫生工作要建档立卷,做到系统化、经常化、规范化,并对档案进行科学化管理。

  环境卫生工作制度2

  一、环境卫生:

  1、每天早读后各班进行卫生清扫工作,班主任、科任教师、值班教师应到责任区督促学生的卫生工作,发现问题立即督促完善。

  2、各班负责的责任区内要做到:无纸屑、落叶、杂物、杂草。清理的垃圾倒在垃圾箱内。

  3、课间操,各班要安排卫生值日生对责任区的卫生进行维护,针对卫生检查小组通报的情况及时清理。

  4、全校师生要养成不乱扔乱倒的好习惯(尤其是饭后),同时要做到见纸弯腰,随时捡起地上的果皮纸屑。教师要以身作则,积极引导和教育学生和子女。

  二、教学楼卫生:

  1、教学楼卫生由班主任负责,值日生在班主任的指导下对教室及负责的防区进行卫生清扫。

  2 、学生做到门窗轻开轻关,保持门窗干净明亮,桌椅轻拿轻放。

  3、学生不得随地吐痰,乱扔废纸、果皮。更不允许学生在教室打闹,乱扔东西。

  4、要保持地面清洁卫生,桌椅摆放整齐,书籍摆放有序,无杂物。

  5、课后清擦黑板及讲桌,保持黑板及讲桌干净,槽内无粉尘,粉笔、教具摆放整齐。

  6、定时开关门窗,保持教室内通风。

  7、保持教室电视机,计算机、投影仪、灯管的清洁

  8、要求摆放好清洁工具,及时清理垃圾桶

  9、保持室内及走廊、楼梯墙壁的清洁,禁止乱涂、乱写、乱画。

  10、爱护教室财产,窗帘、电视套、网线槽干净,无损坏。

  三、食堂卫生:

  搞好食堂、商店、学生饮水的.卫生管理。不进腐败变质食品,不进过期食品,不进三无(无生产日期、无生产厂家、无保质期)食品,杜绝食物中毒,改善学生饮食、饮水条件,经常督促检查从食人员的个人卫生,把住病从口入关。

  四、宿舍卫生:

  1、室内空气清新,没有异味。

  2、床上用品要整洁干净,被子叠放整齐,室内物品摆放整齐,并且干净无尘土。

  3、地面干净、无痰迹、无积水、无纸屑污物等。

  4、门和玻璃干净,窗台上无杂物,室内无蜘蛛网,暖气上无尘土杂物。

  5、不乱拉电线,不在宿舍内使用电器。

  五、厕所:

  1、不准随地大小便。

  2、不准将其它物品扔进便池(女生将杂物放在垃圾桶内),以免堵塞。

  3、不准在厕所的墙上、门上、隔板上、乱写乱画,乱张贴。

  4、不要随地泼水,水龙头要及时拧紧,要节约用水。

  5、有冲洗设备,定期消毒,督促清卫员做好厕所卫生。

  六、个人卫生要求:

  (1)做到四勤:勤洗手(饭前便后用流动水洗手)、勤洗澡、勤剪指甲、勤换衣服。

  (2)做到六不:不吸烟喝酒、不随地吐痰、不乱丢废纸垃圾,不乱涂乱刻墙壁课桌、不攀折花草树木和践踏草坪、不吃零食。

  (3)做到五不:不留(染)指甲、不染(烫)发、不化妆、不带饰物、男生不留长发。

  环境卫生工作制度3

  体育卫生工作是学校工作的重要组成部分。加强学校的体育卫生工作是实施素质教育的要求,也是提高全民族素质的重要渠道。

  一、指导思想

  坚持“以人为本”的思想,以全面深化素质教育为总揽,以培养学生特长、发展学生个性为目标,全面实施《国家学校体育卫生条件试行基本标准》,增进学生身心健康,增强学生体制。

  二、学校体育卫生工作的基本原则和基本任务。

  学校体育卫生工作坚持普及与提高相结合、体育锻炼和安全卫生相结合的原则,通过开展多种形式的强身健体活动,增进学生身心健康,增强学生体制;使学生掌握体育卫生基本知识,培养学生体育运动能力和习惯;提高学生运动技术水平,为国家培养体育后备人才;对学生进行思想品德教育,增强组织纪律性,培养学生勇敢、顽强、进取精神。

  三、工作内容与实施方法

  1 、按《国家学校体育卫生条件试行基本标准》的要求开足课时,每天安排课间操和眼保健操。

  2 、做好日常教学工作,体育教师要认真备课、上课,提高课堂教学的.效率。

  3 ,加强教科研工作,加强体育卫生教师的理论学习和技能培训,掌握体育卫生教学的理论和教学方法,不断开展教学改革,改进教学,提高教育质量。

  4 、根据学校实际,继续做好各种训练队的工作。我县有些学校是省、市级体育传统项目学校,学校的代表队在各级比赛中均取得了较好成绩,要进一步加强训练,以巩固与提高;除此之外,进一步做好篮球队、排球队和学校田径队的训练工作。

  5 、积极开展丰富多采的体育活动,做好学生群体活动的开展,提供各种活动机会,让学生积极参与,提高自身素质。

  6 ,做好一年一度的体育考试工作,并进一步做好体质测试工作。

  7 、积极参加上级教育主管部门组织的体育比赛活动,并争取在每次活动中取得优异成绩。

  8 、按《课程方案》的要求上好卫生健康课,通过班会、社会实践、卫生讲座等形式,提高学生的卫生意识,加强自我保健能力。

  9 、加强卫生室的管理,发挥卫生室的职能效用。

  10 、协助上级卫生防疫部门进行健康体检,并做好体检的统计分析工作;同时积极开展学生常见病的防治工作。

  环境卫生工作制度4

  为在全校形成“以讲究卫生为荣,以破坏环境为耻”的学校爱国卫生氛围,切实建立学校爱国卫生长效管理机制,营造良好的校园学习生活环境,保障广大师生的身心健康,特制定如下制度。

  一、全校师生必须认真学习并遵守《学校卫生工作条例》。

  二、教职工每天按时打扫个人宿舍和办公室,学生每天按时打扫清洁区和教室,做到三洒两扫(上操前,中午自习前,课外活动各洒一次水,后扫地)。春、夏、秋、冬三季时常打开窗户,保持空气流通,冬季室内地面多洒水,保持空气湿度。环境卫生经常保持三无:无纸屑、无痰迹、无杂物;宿舍教室卫生经常保持四净:地面、门窗、桌凳、墙壁干净。

  三、厕所卫生和垃圾池卫生每周打扫清理一次,按级按班轮流分配,每周一早在值周公布栏公布。

  四、大灶卫生按《梅川初中大灶管理制度》要求,大灶人员持证(卫生许可证,健康证)上岗。

  五、宿舍、教室、清洁区的`卫生检查由值周老师携带值周生检查,每天检查三次(上操前、中午自习前、课外活动即将结束后),当天打分评比,周末公布,学期末总评,班级名次与班主任年终考核挂勾。

  六、每学年请一次医院专家进行“讲究卫生、预防疾病”专题讲座,教给学生养成勤剪指甲、勤洗脸、勤换洗衣服、勤洗脚、勤洗澡、勤理发、勤刷牙漱口的好习惯,不随便吃零食,不饮生水,不乱扔垃圾,科学合理饮食等良好的卫生习惯和预防抵御对传染病、常见疾病的能力。

  七、每学年请镇卫生院大夫对全体学生常规体检一次,全体教职工在疾控中心常规体检一次。动员全体师生定期检查。

  八、每学年对学生眼睛进行一次验光检查,按实际情况让专家配镜控制。

  环境卫生工作制度5

  学校卫生工作主要贯彻执行以“预防为主”的卫生工作方针,落实《学校卫生工作条例》,提高学生的健康水平,培养学生良好的卫生习惯,改善学校环境,加强防病措施,矫治学生常见病、多发病,使学生的.身体得到健康的发育成长,为社会主义现代化建设培养德、智、体全面发展的人才。

  1、搞好学校环境卫生。校园、饭厅、实验室、教室、图书馆等公共场所实现班级卫生包管制。每天一小扫,每周一大扫。

  2、加强饮食饮水卫生管理,定期将饮用水送防疫部门检测,保证师生每天喝上安全、卫生的水。防止肠道传染病,防止食物中毒。

  3、注意个人卫生,勤换衣服,勤洗澡,勤剪指甲,勤理发,彻底消灭头虱。

  4、以黑板报、电视讲座为工具,认真做好健康教育宣传工作。

  5、注意用眼卫生,做好眼保健操,建立学生健康卡,定期对学生进行健康体检,根据体检结果对学生身体素质统计、分析并上墙,同时做好近视、砂眼、寄生虫、龋齿、脊柱弯曲、肝炎病的预防和矫治工作,认真做好传染病管理工作,杜绝传染病扩散。

  6、期初、期末测试学生视力,逐年下降学生新发病及视力不良率。

  7、检查和督促食堂人员的身体健康状况,食堂工作人员要有有效的“健康”上岗证。

  8、检查浴室的卫生情况。

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