岗位责任制度（精选12篇）
随着社会一步步向前发展，越来越多地方需要用到制度，制度是在一定历史条件下形成的法令、礼俗等规范。那么制度的格式，你掌握了吗？下面是小编为大家整理的岗位责任制度，仅供参考，希望能够帮助到大家。
岗位责任制度 篇1
1、认真学习有关法律和治安保卫常识，服从学校政教处保干的领导，严格执行各项规章制度，积极维护校内秩序，做好保卫工作。
2、要按时交接班，工作时间：白班早7：00至晚7：00。晚班晚7：00至次日早7：00。
3、定时启闭校门。学生在上课时因特殊情况外出，必须验收班主任签发的证明。早、午、晚上学和放学把好自行车场门，严禁校外人员和车辆进入。上课期间不准打开自行车场大门。
4、接待外来人员，询问入校原由，作好记录，严防有人进校滋扰。
5、严格控制外来机动车辆进校行驶和停放。如须进入请示政教处。
6、严禁在校门附近停放自行车、摩托车等车辆。
7、物资出校时，应严格查验出门手续，发现问题，立即扣留并向有关领导汇报。
8、严格执行交接班制度，准时上下班，不准擅离职守。
9、保持门卫室整洁卫生，搞好所管辖区的.卫生工作。
10、擅离岗位一次予以罚款警告，两次以上予以辞退。
岗位责任制度 篇2
1、班长职责（一名）
①负责指导、监督各班干部的工作，如发现班干部有严重失职的行为，班长有权向班主任提出罢免要求，并能积极配合老师开展班级各项活动。
②及时向班主任反馈各科任老师对班级管理的建议，并定期召开班干部会议，讨论解决的办法。在不能自己解决的情况下，能及时与班主任商量。
③有责任帮助班级行为习惯不好的学生，让其养成良好的习惯，使班级形成良好的班风。
④协助老师为同学换星并根据记录定时将星贴到评星栏中。
2、中队长职责（一名）
①协助班长管理班级的工作，带领班级学生参加学校活动。
②当班长不在时，能代行班长职责。当班干部失职时，能及时顶上，不影响班级工作。
③帮助考核班级每个少先队员，带领全班同学共同进步。
④安排、组织好每周的班队会课。
3、副班长、副中队长职责（3名）
协助班长和中队长开展工作，并和班长、中队长进行分工，有侧重点的进行工作。
4、班委会成员（学习委员、劳动委员、宣传委员、纪律委员、生活委员、文体委员）职责
（1）学习委员职责：（一名）
①负责监督、指导各学科科代表开展工作。
②定期召开学习委员会会议，小结、评选工作突出的科代表并报告班长给予奖励。
③对于失职的科代表有权教育、严重失职的可提出罢免。
（2）劳动委员职责：（一名）
①负责组织、指导班级卫生监督员检查班级卫生保洁情况。
②协助卫生监督员对未完成劳动或保洁任务的同学完成补救工作，对违反班规（乱丢纸屑、不会保洁）的学生做好书面记录工作。
③有权给积极劳动、讲究卫生的同学分发旗子，并在每天的晨会课时间给予讲评。
（3）宣传委员职责：（一名）
①负责班级的宣传工作如：各种竞赛活动、黑板报的出版、美化教室等。
②及时发现班级的问题，并寻找正面的资料给予教育。
（4）纪律委员职责：（一名）
①负责监督、指导课堂、课间、午休管理员工作。
②定期召开纪律委员会委员的会议，了解各委员的工作困难，共同商讨解决的对策。
③带领委员会的成员作好每个学生的考核评分工作。
（5）生活委员：（一名）
了解班级同学的`身体健康状况，记录同学每日吃点心情况。关注天气预报情况，如天气发生突然变化，能提前一天提醒同学注意。每节课下课提醒同学记得喝水，对每日把水壶中的水喝完的小朋友进行鼓励。指导、督促点心管理员的工作。
（6）文体委员：（一名）
组织同学开展大家喜爱的文体活动，帮助、鼓励体育达标困难的同学。组织和团结课间督导员做好课间管理工作，并做好同学课间活动记录工作，及时表扬课间活动积极锻炼身体的同学，协助课间督导员做好不文明同学的进行补救性训练。
5、值日班干部职责（10名，从班干部中选取）
①负责指导监督班级学生当天的纪律、学习工作。
②维护早读的正常进行，监督违规的学生（迟到、不认真早读）完成班规的补救工作。
③监督班级学生做好眼操工作。
6、科代表职责（语、数、英、体育、美术、音乐各一名）
①负责本学科老师委派的任务，如：收发作业、检查作业等。
②及时收集同学们对本学科老师的意见和建议，并及时向老师反馈；及时收集科任老师对班级工作的建议并向班主任反馈，向同学提出要求。
④登记、统计好本学科作业缴交登记表。
⑤帮助辅导本学科的学困生促其进步，负责组织本学科的竞赛和课外活动。
7、纪律委员会委员职责
①课堂负责人：（由分管纪律的副班长担任）预备铃声一响，就开始监督班级学生，让班级同学能做到学具准备好更做到人的准备好；协助科代表做好评分工作；登记好老师在课堂上表扬和批评的同学。
②课间管理员：（每天2人共10人）协助体育委员组织班级学生做好各种体育达标活动；监督违规的学生做好补救工作。
③课前准备管理员：（2名）每节课一下课，就提醒同学做好下一节课的课前准备；使同学们养成良好的习惯，同时监督不会做好课前准备的学生进行训练。预备铃声一响，带领全班同学朗诵《弟子规》。
④午休管理员：（由当天值日干部负责）监督学生午休做到安静，并监督学生及时抄晚上的作业；监督违规学生完成补救工作。
⑤点心管理员（3人）：1人负责督促同学在1分钟内做好下一节课课前准备并快速到门口排队；一人负责室外排队同学的纪律，如发现喧哗或队伍歪斜现象者须责令其排到队伍的末尾，以示提醒。一人负责提醒提点心桶的同学及时将点心桶提到点心房，并将椅子搬回教室及时做好保洁工作。以上三人分属生活委员负责考评。
（6）寄午膳管理员：（2人）负责组织排队进食堂，向老师反映午膳同学的表现情况，饭后组织同学做些有意义的活动；监督违规的学生做好补救工作。
（7）室内卫生管理员：（每组选一名，共4名）
每天上午、下午放学前检查、督促本组同学做好个人卫生后方让其离开座位，平时课间注意督察，发现问题督促相关同学及时补救，对五分钟劳动好且保洁做得好的同学及时发给旗子。
（8）图书管理员：负责班级图书角图书的借阅、归还的登记工作。
（9）晨检员：（每日2人，共10人）值日当天需7：40到校，站在班级门口，微笑迎接同学并检查同学的脸是否干净，衣服是否整洁，鞋带是否系紧。
（10）早读领读员：（每天一人，共5人）负责当天需7：40前到校，站在讲台上带领全班同学早读。周一读背《弟子规》；周二读英语；周三读语文书《生字表1》；周四读词语卡片；周五读要求会背诵的课文或本周新教的课文。
8、各组组长职责：
①负责收发并检查本小组的各科的作业。（每个小组一名，共8人。）
②及时向本小组没完成作业的家长通报，了解情况，及时教育。
③经常发现本小组作业完成得很认真的学生并向学习委员提出，给予表扬。
岗位责任制度 篇3
一、学校安全工作实行校长负责，副校长具体抓，学校教职工具体落实的多元化共同努力，共同负责的管理机制，确保责任层层落实，齐抓共管。
二、校长应经常定期组织安全工作人员研究学校安全工作；督促建立安全工作各项责任制度；定期检查指导安全工作情况；并注意组织全校师生，利用各种机会对学生进行安全和安全防范教育，同时，每期组织一次全校性的安全教育活动。
三、班主任对学生安全教育，监管等负责重要职责。
1、班主任应利用班队会和各种活动对班级学生进行安全教育和安全防范教育。
2、班主任应强化工作，平时多注意了解，观察学生，发现不安全现象和首头应及制止、教育，并对个别较严重的.学生应作好跟踪调查。
3、班主任每期主期举办两次以上的安全教育为内容的主题队会，对学生采取多种形式的教育。
4、按学校的要求，定期跟学生及家长签订《安全责任书》。
四、科任教师对学生在校学习期间安全同样负有责任。
1、科任教师应根据教学内容，结合实际对学生进行安全教育。
2、任课教师对新教学科应认真负责，切实履行职责，对学生作好安全防范。
3、体育、实验等具有危险性的课程，教师应事先对有关安全防备及预防采取措施，确保学生安全。
五、学校应定期跟相关责任人（含班主任教师）签订安全责任书，明确职责。
六、学校保卫人员应认真履行岗位职责，作好学校保卫工作。同时，学生在校期间，保卫人员应随时观察发现学生不安全现象，应及时排除、制止、教育，确保学生安全。
七、安全工作本着“谁主管、谁负责”的方针进行，按《安全管理条例》追究当事人责任。
岗位责任制度 篇4
一、义务和权力
义务：
1．严以律己，在各方面成为同学的榜样。
2．团结同学，关心班级同学。
3．制定本学期的工作计划，学期末时做好工作总结。
4．有正义感、责任感，对自己职责范围内的班级事务负责（包括所组织的活动）。
5．受班级全体同学委托，监督班级同学（包括本人）是否遵守班规。
6．积极配合学校的各项工作，勇于创新，注意办事效率。
7．经常与老师取得联系，有重大事件及时向班主任汇报。
权力：
1．可以在自己职责范围内组织各种活动，内容自定。
2．相应职责范围内的处罚权。
利益：培养管理能力和处理问题的能力。
二、岗位职责
班长：
1．协助班主任全面搞好班级常规工作，班主任不在岗时，可代行班主任的部分职权。
2．协调各班干部开展好工作。
3．登记并及时汇报违纪或突发事件。
4．登记和整理每次获奖情况。
5．定期主持召开班干部会议商议班级事务，并做好会议记录。
6．做好班级量化积分管理的统计、分析，定期向班主任汇报，每周一小结。
纪检委员：
1．检查督促同学穿校服、戴校徽，每周检查仪容仪表。
2．执行班主任临时安排的各项工作。
3、负责全班学习、纪律等方面常规工作。
4．每天做好本班负分情况记载，及时到学校有关部门核查，并及时向班主任汇报，每周统计一次。
学习委员：
1．热爱学习，刻苦努力，在班内起好带头作用。
2．掌握班级学习情况，抓好学习建设，主动在学习上帮助同学。
3．经常与任课教师取得联系，执行任课教师安排，及时向任课教师反馈班内学习情况。
4．负责督促小组长和科代表收查作业。
5．督促科代表及时将考试的成绩交到班主任处登记；
6．考后负责及时统计并公布各科成绩。
7、填写好班务日志，并及时交送。
卫生（劳动）委员：
1．管理好本班的环境卫生，督促组长、同学搞好教室、公共区卫生每天三次；寝室早晚两次及个人卫生的.日常清洁工作。
2．组织好学校安排的常规大扫除、领取并管理好劳动工具。
3．每次卫生打扫的出勤、打扫卫生的质量（负分）情况必须有记录并及时向班主任汇报。
4.积极配合校医务室做好各种卫生保健工作，做好疾病防治的宣传工作。
生活（总务）委员：
1．协助班主任、卫生委员搞好班级环境清洁卫生工作。
2．负责管理好班费、水费等，认真登记其收支情况并给予公布。
3．及时发放餐票，了解同学的生活情况和存在问题，引导同学形成良好的生活习惯。
4．及时添置粉笔、粉笔擦等教室办公用品；及时安排人员搬水并管理好饮水机。
5．回收饮料瓶等，可作为班费开支。
6．每天下自习和放假三关（关门、关窗、关电），落实到人。
7．负责班级财产管理，对班级财物做好登记，落实保管人员，强化责任。
文娱委员：
1.课前负责发好歌，唱好歌。
2.积极响应学校的文艺活动要求，组织参加学校的各种文艺活动。
3.组织排练班级文艺节目，协助音乐老师上好音乐课。
4.每次组织参加文艺活动要及时作好详细记录，并及时向班主任汇报。
体育委员：
1．负责带好三操一课（体育课）及其他集体活动的集会、整队和带队工作。
2．组织好本班学生参加运动会事宜。
3．负责班级体育活动，开展班级体育锻炼，丰富班级课外活动。
4．管理好本班的体育用品。
5．及时做好三操、集会或其他体育活动情况的相关记录。
团支部书记：
在班主任的指导和校团总支的领导下，负责主持团支部日常工作。具体职责：
1、了解掌握团员青年的思想、学习和生活情况，发现问题及时汇报，作经常性的思想政治教育工作。
2、检查支部的工作计划决议的执行情况，按时向班主任、支部委员会、团员大会报告工作。
3、加强与班委会的联系，经常与班主任、班委会交流情况，互相支持，促进团的工作和班级建设。
4、积极组织并参加校团总支组织的各项活动，并及时做好相关活动内容情况的记载。
组织委员：
1、协助好书记搞好本班和学校的团队活动，写出可行计划并组织实施
2、了解团员的学习、思想情况，对团员进行思想政治教育和纪律教育，搜集和整理团员的模范事迹，建议支委会对团员进行表扬和奖励，对违反团纪的行为进行批评教育，并提出处理意见。
3、积极响应学校团总支的各项活动，并组织团员踊跃参加。
宣传委员：
1、了解团员的思想状况，提出宣传工作的意见，拟定和提出团支部的学习计划和建议。
2、组织团课学习，办好黑板报、墙报、做好向广播站、校报、团内信息、校网站的投稿工作。
3、管理好本班报刊的收发工作。
4．认真做好相关记录，并及时向班主任或书记汇报。
科代表：
1．课前应及时领发作业本，并帮助老师搬送教具到教室。
2．收交作业必须及时，如不能按老师规定完成则应向老师说明。
3．了解同学作业完成情况，并做好记录交给任课老师。
4．及时向任课老师反映同学们对作业多少的要求，或学习上不懂的地方。
5．负责记录历次考试成绩，并对成绩升降进行分析，为提高同学们加以指导，给老师当好参谋。
6．如老师没到教室超过五分钟，应前去询问并及时和科任老师联系。
学习小组长：
1．负责本组作业本、试卷等的收发，上交科代表前核实收交情况。
2．负责督促同学完成各项学习任务。
寝室长：
1．登记当天宿舍作息纪律和出勤情况。
2．检查和督促每天卫生轮值。
3．登记并汇报当天的宿舍检查情况。
值日员：
1、就职那天，相当于“班长”，全面负责班级的各项工作
2、负责及时记录当天的出勤、课堂纪律情况。
3、维护课前纪律，督促同学们做好上课准备，对课前说小话的同学予以批评指正。
4、维护课间纪律，及时发现并制止课间大声喧哗以及在走廊打闹的行为。
5、维护午休纪律，对说小话的同学予以批评指正。
6、课前及时擦好黑板，并整理好讲台，每天提前节前将黑板清洗一次。
7、在任的当天早晨，选择一条对班级现状有针对性的格言，抄写在黑板上。
8、上下课要喊“起立”，声音洪亮。
说明：
1、每位班干部包括寝室长都要有一份工作计划，期末写一份工作总结，交给班长和班主任。
2．班干部按照顺序值日，班长轮流值周，每周班会汇报总结一次。
3．班干部要起带头模范作用，热心为同学、班级服务，（尤其是学习上的帮助），并接受同学们的监督.
4．同学们要支持和配合班干部工作，以主人翁精神积极参与班级管理。
岗位责任制度 篇5
一、行政部职责
1.负责公司日常事务性工作，对总经理负责。
2.负责建立健全公司的各项管理制度，并印发执行，对执行情况实行跟踪考核。
3.负责会务安排、人员接待及公司的对外宣传工作，树立良好的公司形象。
4.做好人力资源的档案管理工作。
5.做好部门考核和公司员工薪酬及奖金的核定工作。
6.加强内部管理，做好公司各类资料的收集整理、归档工作。
7.做好请示汇报和部门之间的沟通协调工作。
8.完成领导交办的其它工作。
二、质管部
1、全面负责质管部的日常工作，组织协调，督促质量管理人员在品质手册要求下正常、准确地工作。
2、负责质管人员业务素质的培训，定期或不定期对质管人员进行业务素质培训，考核培训质量及工作成绩。
3、对检验人员的化验分析的精确度进行考核，督促其提高业务能力。
4、根据技术部的要求，督促并协助采购部采购到合格的原料以用于生产，指导生产部生产符合配方要求的产品，满足用户需求。
5、根据品质手册的要求，逐步建立和完善相关的制度程序，监督实施，检查并跟踪结果。
6、收集并整理质量跟踪信息，参与投诉调查，了解用户反馈信息，以便改进工作及产品质量。
7、协调与行业相关职能部门的关系，保证公司产品符合国家政令及法律要
8、接受技术部交给的工作，及时有效的完成。
9、积极组织iso9001、haccp等质量管理工作的开展，定期检查各部门的执行情况，并将检查结果定期汇总分析。
三、生产技术部
1、负责制定公司生产规划以及年度、季度和月度生产计划，做好生产安排，选择低成本、高效益的模式进行生产。
2、负责实施部门内部管理，保证生产部的正常运行，确保安全、高质量、低成本的完成生产任务。
3、制定并控制生产计划实施体系，协调物流部门做好均衡生产工作，根据生产峰期调整生产部的工作计划及生产的预期管理工作。
4、熟悉和掌握生产技术，注意产品的质量和安全生产，搞好劳动组合，加强产品内部管理，提高劳动生产率和设备利用率，严格按照相关要求。
5、主持部门内部人员的.绩效管理，并对部门人员的奖励、处罚进行审核，对部门内部岗位调动、休假进行审批。
6、协调与其他部门关系，保持顺畅的内外部管理关系，控制场地环境管理，为保证优质生产创造条件。
7、负责部门内部成本管理计划。规范物资入库出库等管理。制定与审批部门薪酬管理制度，科学合理地降低部门运营成本。
8、建立设备维护、保养办法和设备管理制度。做好设备的更新改造和维护工作，确保设备的正常运转，建立设备、工具、材料、考核、生产等档案。
9、抽查包装、成品的重量及包装袋的质量，同时检查品名是否与包装袋一致。
10、包装袋的封口要整齐、平衡，不能漏诊，标签应打在包装袋的角上，生产日期必须外露。
11、成品的发货应待化验结果确定合格后方能进行，并遵循“先生产先发货”的原则。
12、每批新标签到货时，随机抽样，查看标签上所注的名称、内容是否一致。
13、对成品进行外观鉴定，并与化验检测中心联系。
14、完成上级领导交办的工作与任务。
四、车间生产部
1、凡投入生产的产品必须是质量部会同有关人员复核批准，手续不全者生产部有权拒绝生产，否则后果自负。
2、生产车间人员根据生产部的指令组织生产。包装人员按生产车间操作规程进行包装，对校封口线美观、端正、距离适中，不能有皱纹缺口，包装放置整齐，包装准确。每个品种打包完毕，必须清仓，清扫地面后才换品种分装。严禁各品种混杂，影响产品质量。
3、成品保管只能接收合格的成品入库，未经验收合格者，一律不许入库。保管员按提货单如数发货，必须坚持先进先出的原则。
4、生产部品控人员负责监控每批产品生产的全过程。如发现问题，查明原因，及时处理。
5、质量部品控人员负责对生产部人员的培训，每天对生产部进行巡检，包括生产过程、操作工序、半成品和成品抽检，同时做好产品的取样、留样工作，坚持生产记录及其他有关质量的问题。
五、仓库管理
1、按照公司有关物质管理规定，做好物质的存放，堆码，运送，安全等方面的管理工作。
2、采用定期或不定期的方式审查库房物质出入手续的合理性。做到审核批准手续合理，原始记录完整，数量准确。
3、负责监督物质使用的有效性和合理性。避免各种浪费，堵塞非法流失漏洞。
4、定期对库存物质清仓盘点，搞好物质核算，确保帐，物相符，并及时向总经理和有关人员报告。
5、公司仓库管理员按时上下班，到岗后及时巡视仓库，检查是否有可疑现象，发现情况及时向上级报告，下班应及时检查门窗是否锁好，所有开关是否关好。
6、必须认真做仓库的安全，整理工作，经常打扫仓库，整理堆放货物，及时检查火灾隐患。
7、检查防盗，防虫，防鼠，防霉等安全措施和卫生措施是否落实，保证库房物质完好无损。
8、发货时，一定要严格审核手续是否齐全，并严格验证审批人的签字样式。对手续欠妥者，一律拒发。
9、服从上级分工，并且认真完成上级交给的工作任务。
六、市场部
1、负责销售内勤人员的管理辅导和培训工作。领导销售内勤做好客户服务工作，并处理投诉。及时与营销人员进行沟通、协调。
2、每周根据日报表和销售出库量向生产部下达生产计划。
3、根据发货单存根联登记明细账，并且进一步审核发货单的准确性，建立电子台账，并确保手工帐与电子帐的一致性，并不定期的与营销人员对账。
4、营销人员工资及提成的核算。
5、负责营销会议前的资料准备工作和会议的记录工作，安排各种管理表格的发放与回收检查工作（包括工作日记、工作计划与总结）。
6、管理各类文档（如合同、各类营销政策、客户资料及其他部门发文），健全营销内部档案管理。
7、收集营销人员对公司产品、营销思路等各方面的意见和建议，及时向营销总监、技术服务部门反应。
8、根据公司制定的年度、季度、月度生产计划，制定相应的年度、季度、月度采购计划，并组织实施；
9、调查国内外各地原料、物料供应市场的变动情况，随时上报新动向；
10、保持与原料、物料市场的密切联系，选择最佳采购对象及方式；
11、负责的所采购原材料及包装进行统一库存管理，在保证生产顺利进行的情况下，合理控制库存成本。
七、检验化验室
一、样品的抽取、制备、保管
1、质管员要根据规定，对原料、成品进行抽样，并及时将样品送给化验员进行化验，质管员在抽样时需将样品名称、生产时间、抽样时间，到货数量等信息在请验单上进行明确标识。
2、将不需化验的样品放入留样室进行保管，定期清理。
二、样品的检验
1、按仪器操作规程进程操作。
2、化验室所有化学试剂均要按性质进行分别保管。
4、根据产品的不同，分别检测其相应的成分，其仪器操作根据仪器操作规程进行，准确无误的处理数据，对标准中没有规定检验方法的产品检验，应通过化验室选用符合产品质量检验要求的检验方法。
5、检验要有完整的原始记录，原始记录要清洁、整齐，不得涂改，测试数据的精度及误差均按标准执行。
6、平等双份检验结果，检验结果超过允许误差范围的，应为初检不合格，初检不合格项目，要进行复检。
7、检测过程中发现故障或出现外界干扰应立即中断测试，等排除故障或干扰后，重新检测。
三、原始记录的填写、保管
1、原始记录和报告单统一印制编号，格式要符合工作的要求。
2、原始记录由化验员认真填写，字迹工整，不许涂改。如发现误记，在误处划一横杠以示无效，测量数据要按实际检测结果填写，不准伪造，不许任意撕毁。
3、检测完毕后按标准规定的有效位数和误差理论计算结果，并亲自签名，经化验室负责人审核签字。
4、原始记录由专人负责管理。对所有需存档的表格或文件，放入指定的柜中保存，到规定的时间需销毁的，应填写相应的表格后经质量部销毁。
5、原始记录只能作为检查记录专用，不能代替检验报告，更不准做他用，未经室主任同意，其他人不得随意查阅原始记录。
6、质管部应不定期抽查原始记录的记载是否符合规定，发现不符合者及时纠正。
四、检验结果的整理、审核、上报与存档
1、检验报告是评定产品质量的技术依据，各有关人员应严格履行审核手续。
2、检验报告由专门人员根据原始记录，填写化验报告单，经化验室负责人审核签字。报告一式二份，一份上报主管领导，一份存档。
3、存档管理：检验原始记录和化验单存档，保存期为本批产品售出后两年。
八、质量事故管理部
一、目的：对不合格品进行标识、记录、评价、隔离、处置，防止不合格品非预期的使用或交付。
二、适用范围：适用于我公司从原辅材料进公司到成品交付使用全过程中不合格品的管理。
三、职责：
1、原辅材料不合格品由品控员下处置结论。
2、工序检验发现的个别不合格品由品控员下处置结论。
3、工序检验发现的批量不合格品由品控员评价、技术经理下处置结论。
4、成品检验发现的轻微不合格品由品控员下处置结论。
5、成品检验发现的严重不合格品由品控员评价、质量部经理或总经理下处置结论
6、成品交付使用后才发现的不合格，总经理负责组织召开专题会解决。
四、具体处理措施：
不合格品应得到识别和控制，以防止其非预期的使用或交付，不合格品控制及不合格品处置的有关职责和权限，规定如下：
1、如果原辅材料不合格，保管员负责标识、记录，隔离不合格品，品控员填写不合格品评审单，下处置结论。
2、工序检验：作业人员发现不合格原料或半成品、成品应及时通知品控员做好不合格标识、隔离。发现个别不合格品品控员有权在现场直接处理。发现批量性不合格，品控员负责填纠偏措施表并提出处理意见报质量部经理审批。
3、如果成品检验不合格，品控员做好不合格标识，隔离。发现轻微不合格品，品控员有权在现场直接处理，发现严重不合格品，品控员负责填纠偏措施表并提出处理意见报质量部经理或总经理审批。
4、不合格成品在交付客户使用后才发现，总经理应组织召开专题会，采取与不合格的影响程度或潜在的影响程度相适应的措施，必要时实施不合格品的通知或召回，使危害降到最低。
不合格品经评审后可做如下处置：
采取措施，消除已发现的不合格品，如返工；
采取措施，防止原预期的使用或应用，如拒收、报废等。
返工的产品应重新检验并记录。
质量部负责将重大质量事故，或顾客对产品质量有重大投诉时，应提交管理评审。
应按规定保存不合格的样品以及所采取的任何措施的记录。
九、营销部
1、对产品质量及时进行跟踪，市场部每年进行一次客户满意度调查。
2、在与市场业务员电话沟通时，询问公司产品质量情况，并及时将情况反馈给质量部。
3、质量部应定期拜访客户，其目的就是要了解客户对公司产品质量控制的评价，以便进一步改善我们的工作。
4、每次拜访客户，都应写出书面报告并存档。
5、针对客户口头或书面投诉，需要进行检查或复查以下内容：
检验留样样品的有效成分；
生产和存货记录；
操作员工记录；
质量部现场调查记录。
岗位责任制度 篇6
1、领导编制工厂长远发展规划，审定年度生产经营综合计划。
2、加强生产经营管理，不断提高企业管理水平，确保全面完成责任目标，不断提高企业经济效益。
3、领导全厂搞好企业的革新、改造和新产品开发，不断提高企业的技术素质。
4、实行全面质量管理，确保产品质量稳定提高，满足消费者的需求，争创品牌。
5、切实做好环境和劳动保护工作，不改善劳动条件，保证安全生产。
6、加强员工文化、技术教育，促进知识更新，不断提高员工素质。
7、贯彻“各尽所能，按劳分配”的原则。
8、定期召开员工大会，征求意见，自觉接受监督。
9、落实公司财务管理制度，负责审批车间各项费用开支。
职权
1、对车间整个生产经营工作有决策指挥权，对重大紧急问题有临机处臵权。
2、对厂级副职人选的'提名、报审和中层管理的任免和审批权。
3、按公司规定，有权对车间员工进行奖惩。
4、有权杜绝任何组织和个人对企业人、财、物的不合理摊派。
5、在规定的范围内，有权自主使用公司的各种资金、人员和物资。
6、有权签发厂内有关行政文件和工作报告，签订各种经济技术合同。
7、根据上级领导精神，有权修订车间规章制度，调整行政组织，制定具体政策。
8、有权合理使用按规定提取的厂长基金。
职责
1、对违背国家方针、政策、法令、规定所造成的后果负责。
2、对由于决策失误、领导不力造成完不成生产和技术改造计划或经济效益负责。
3、对未能达成年度目标负责。
4、对厂内发生的重大质量事故和产品质量不合格造成公司信誉严重毁损负责。
5、对车间发生重大的设备、人身、火灾和重大泄密事件负责。
6、对领导班子不团结、工作不深入、作风不正派造成厂纪松散，管理混乱，厂内不正负责。
7、对事前未作充分调查和可行性分析而草率签署技术经济合同，造成公司重大经济损失负责。
8、对员工收入水平下降负责。
岗位责任制度 篇7
一、校长安全岗位责任
1、全面贯彻上级有关安全工作的指示精神，结合本校的实际，制定本单位安全防范工作规划，负责本单位的安全教育。
2、领导和组织本校的师生开展安全教育工作，指导领导小组制订各种安全管理制度，以及各项防范措施。
3、指导本单位安全领导小组抓好日常安全管理，督促领导小组落实各项安全检查措施，抓好安全检查工作。
4、直接指导安全教育，组织本单位的教职工对各项安全知识的学习，提高他们安全防范意识。
5、指导和督促安全检查小组定期对校内安全工作检查。
6、落实学校与教师，学校与学生家长签订责任书工作。
7、指导教师对学生进行安全教育，提高学生安全防范意识。督促安全领导小组做好安全检查记录档案，使本单位的`安全教育工作扎实开展。
8、承担起安全工作第一责任人的责任。
二、分管安全工作的副校长岗位责任
1、协助校长做好安全工作，并结合本校的实际，制定本单位各学期安全防范工作计划。
2、协助校长组织全体教师进行安全防范教育，同时制订好各项安全管理制度，并制订、健全各项安全防范措施。
3、带领安全检查小组定期对各项安全工作进行检查。
岗位责任制度 篇8
一、根据学校作息时间安排按时到岗（星期天晚自习前2小时到岗，周末学生离校做好有关检查后离岗）。
二、按照学校值日安排，坚持24小时在岗值日，按时开门关门，开灯关灯，履行有关各项职责。
三、根据学校学生住宿条件和各班寄宿生数等情况合理安排学生住宿，固定寝室到班，固定床位到人，并登记好《班级住宿生花名册》。
四、与班主任一道选定寝室长并做好有关培训工作。
五、抓好学生集体住宿卫生安全教育与内务整理培训，切实帮助学生矫正有关不良行为习惯。
六、督促值周值日生履行有关职责，并及时检查落实整改。
七、督促住宿生搞好内务整理，并及时检查，采取补救。
八、维持学生就寝秩序，保障学生就寝安全，每晚都必须清点就寝学生人数，若有来路不明去向不清现象，务必及时向班主任或值日校长反映，以求及时弄清情况做出适当处理。
九、每天早上学生离寝后，对寝室卫生、内务整理等进行全面检查，并填报《卫生、安全常规检查评价表》上报，请有关领导检查签批；若有需整改的地方，要及时整改。否则，不得离岗休息。
岗位责任制度 篇9
1.全面贯彻国家的教育方针、政策、法规，依法执教。端正教育思想，热爱本职工作，热爱学生，促进学生全面发展。
2.遵守工作时间，不迟到，不早退，有病有事要请假，安排好当天的课程，班主任处理安排好班级事务，方可离开。
3.严格执行课时计划，按时上、下课。未经批准，不得私自停课、调课。认真备课，做到心中有数。向40分钟要效益，课后留适量的作业，减轻学生的负担。
4.加强学习，提高自己的政治素质和业务素质。能够运用现代教育技术和科学的教育教学方法从事教育教学活动，注重学生的`学习能力和创新精神的培养。
5.在学校召开的研讨会等活动中，教师要大胆发言，展示个人的理论水平。
6.每学期，人人写一篇高水平的论文，学校将优秀论文汇编成册。
7.教师注重笔耕，凡在区、市以上报刊、媒体上发表文章的，学校将给以适当奖励。
8.学校每两个月检查教师的学习笔记，每学期展评一次，经常总结教师理论学习情况。把教师参加理论学习的表现作为教师评价的重要内容。
岗位责任制度 篇10
1、出纳员负责现金、支票、发票的核对工作，要做到收有记录，支有签字。
2、现金业务要严格按照财务制度和学校制定的现金管理制度所要求的`办理。对现金收、支的原始凭证认真稽核，不符合规定的有权拒付。
3、现金要日清月结，按日逐笔记录现金帐，并按日核对库存现金，做到记录及时、准确、无误。
4、办理银行业务要核对发票金额是否正确、准确，并经领导批准后签发，不得随意办理汇款。
5、收付现金双方必须当面点清，防止发生差错。
6、对库存现金要严格按限额留用，不得肆意超出限额。妥善保管现金、支票、发票，不得丢失。
7、杜绝白条抵库，发现问题及时汇报领导。
8、按期与银行对帐，按月编制银行存款余额调节表，随时处理未达帐项。
9、对领导交与的其他事务按规定办理。
岗位责任制度 篇11
第一条：认真贯彻执行“安全第一，预防为主”的方针，遵守国家法律法规和安全生产操作规程，守法经营，落实各级交通主管部门的安全生产管理规定，组织学习安全生产知识，最大限度地控制和减少道路交通事故的发生，保证运输经营安全，特制定本制度。
第二条：道路运输经营者负责经营许可范围内的安全生产工作，公司总经理为运输安全的第一责任人，对安全生产管理负总责。安全科长为安全管理工作第二责任人，负责涉及安全管理工作的综合协调和督办领导交办的安全管理工作，负直接安全管理责任，各部门负责人按“一岗双责”要求，对本部门许可事项和安全管理负直接安全管理责任，各部门员工对本公司主办的`工作负安全管理岗位责任。
第三条：公司实行全员工安全工作责任制，全体员工必须在各自岗位对保证运输安全负责。
第四条：公司总经理的职责：
本单位安全生产第一责任人：陈昆，职务：总经理兼安全科长
1.对公司运输安全负全面领导责任。
2.审定运输安全计划，解决重大安全隐患。
3.每月主持召开一次运输安全会议，分析运输安全形势，不断完善运输安全措施。
4.及时研究解决运输安全方面的重大问题；检查指导运输安全工作；负责事故的调查、分析和处理。
5.对运输安全工作中的好人好事进行表扬、奖励与处罚。
第五条：安全科长的职责
1.安全科长是总经理在运输安全工作中的助手，负责督促、检查、汇总情况，并做好协调工作，对职责范围内因工作失误而导致的事故负责。
2.认真贯彻执行国家有关运输安全的政策、法令、规程、标准和规章制度，并经常检查贯彻执行情况。
3.负责制订、修改运输安全工作计划、措施。
4.负责组织运输安全的宣传教育工作。
5.负责组织运输安全检查，对查出的隐患有权限期整改。
6.参加各种运输经营会议，提出安全方面的建议和要求。
7.参加运输车辆事故的现场勘察、调查、分析、处理、索赔。
8.每月组织召开一次运输安全形势分析会，查找安全隐患，提出整改措施。
第六条：安全员职责
本单位安全员：霍察
1.宣传和贯彻政府颁发的安全法规、条例、规定和公司各项安全管理规章制度、措施、定期组织安全学习，抓好驾驶员的安全教育和管理。
2.制订单位安全工作计划和安全防范措施。
3.处理运输事故，同有关部门做好事故善后和结案工作，同时做好事故车辆的估价、预算和索赔工作。
4.负责事故登记、里程统计、安全奖罚等安全业务。
5.办理公司领导委托和交办的其它运输安全组织管理工作。
第七条：驾驶员的职责
1.遵守交通法规和操作规程，抵制违章行为，维护交通秩序，确保安全行车。
2.积极参加各项安全学习及活动，提高安全行车意识和技术水平。
3.严格执行公司安全管理规章制度，遵守劳动纪律，服从调度指挥，按时、按质完成运输任务。
4.遵守车辆管理和保修制度，自觉做好车辆“三清例保”工作，保持车辆、轮胎、附属装备、随车工具的整洁及车牌、证件齐全和完好。
5.熟悉车辆性能，熟练驾驶技术，学习先进经验，掌握行车规律，努力完成各项技术经济指标。
6.服从安全管理人员的指挥和检查，接受上级布置的有关任务和培训。
7.不断改进服务态度，提高服务质量，树立良好的驾驶作风。
岗位责任制度 篇12
教师的任务是教书育人，要按照教学计划、教学大纲和教材的要求进行教学，使学生掌握基础知识，培养能力，发展智力；要管教管导，寓思想教育于教学之中，促使学生健康成长。
1、学习教学大纲，钻研教材，了解学生的知识基础，设计教学方法，认真备课。
2、结合学科特点对学生进行学习目的教育，调动学生的学习积极性；指导学生改进学习方法，培养良好的学习习惯。
3、组织好课堂教学，传授知识，注意科学性与思想性的统一，启发学生积极思维，提高课堂教学质量。
4、指导复习和布置作业，检查和批改作业，搞好讲评。严格执行区教育局小教科制订的《小学生作业规范、教师批改要求及作业质量标准》（试行稿）。
5、重视因材施教，发现学习优异的.学生，积极培养，对学习上有困难的学生，要进行个别辅导，耐心帮助他们在原有基础上逐步提高。
6、积极创造条件，开展多样化的课外活动，使学生开阔视野，扩大知识领域，培养技能技巧。
7、有计划地进行学习质量的检查，搞好测验、考试，认真分析试卷，积累资料，努力改进教学方法。
8、积极参加政治业务学习和教学研究活动，积极参加在职进修，定期总结教学经验，不断提高专业知识水平和教学能力。
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