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最新晨检制度

时间:2022-03-18 11:18:32 制度 我要投稿
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最新晨检制度

  在快速变化和不断变革的今天,制度对人们来说越来越重要,制度一经制定颁布,就对某一岗位上的或从事某一项工作的人员有约束作用,是他们行动的准则和依据。什么样的制度才是有效的呢?下面是小编为大家整理的最新晨检制度,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

最新晨检制度

  最新晨检制度1

  1、晨检要求:

  (1)保健人员要比幼儿早入园,做好晨检的准备工作,晨检器具盘里体温计、75%酒精、听诊器、压舌板、酒精棉球、常用外用药品、笔等。

  (2)保健人员要衣着大方整洁、态度和蔼、笑容可掬地迎接幼儿入园。

  (3)遇有保健人员出差、请假,应有接替老师负责晨检。

  2、晨检内容:

  一问:仔细询问家长昨晚幼儿在家的情况,有无不舒服、患病等

  异常情况,如有则记录在晨检草本上。

  二看:仔细观察幼儿的精神、面色、皮肤、嘴唇,有无精神状态

  不好,身上有无出疹等。

  三摸:摸摸幼儿有否发热、淋巴结肿大现象。

  四查:检查一下幼儿手指甲和双手是否卫生,检查一下幼儿有否

  带危险品入园,检查一下幼儿衣着是否整洁。

  3、晨检取牌:

  绿牌:晨检合格者,领牌进班。

  黄牌:身体不适但未带药的幼儿。

  蓝牌:带药儿童,须填写“儿童服药单”

  4、晨检特殊情况处理:

  (1)遇有可疑发热幼儿安抚其坐在门口的小椅子上测量体温。

  (2)遇有入园路上产生外伤的'幼儿,给其进行简单的处理。

  (3)对带药来的家长向其索要病历或请家长签字,并检查药名、标签是否清楚,药物有否过期,如有,则退给家长带回,保健药品一律不收。

  (4)对不该带入幼儿园的物品由家长带回,如有幼儿带有贵重物品,一定在二人见证情况下退给家长。

  (5)对班级全日观察幼儿和保健室全日观察幼儿给予安置。

  最新晨检制度2

  一、为了防止幼儿将传染病和危险物品带进幼儿园,幼儿每天早晨入园必须接受保健员和班级教师的一摸、二看、三问、四查。

  1、一摸:用手摸幼儿前额、颈部,颌下淋巴结是否肿大,是否发烧,可疑者测量体温,发烧幼儿禁止入园,好言劝家长带去医院就诊,痊愈后再来园。

  2、二看:观察幼儿精神状态、面色、眼睛有无异常,皮肤是否有外伤、皮疹,传染病防控期间要检查幼儿咽部是否红肿、皮肤有无皮疹等。

  3、三问:询问个别疑似不适的幼儿家长孩子在离园后、来园前这一段时间的饮食、睡眠、大小便、精神状况、情绪、行为等情况。

  4、四查:根据传染病流行情况,对易感幼儿进行重点检查,方便早发现、早隔离,同时检查幼儿入园时有无携带弹珠、小别针、利器等不安全的物品,发现问题迅速处理。

  晨检时,保健员视幼儿的健康状况给幼儿发放红、黄、绿三色晨检卡,红色代表幼儿带药(带药幼儿请家长认真填写服药记录),黄色代表身体不适需多加关注,绿色代表幼儿健康。幼儿将晨检卡放到班级的自己的晨检袋中,教师对全班幼儿的健康状况一目了然,便于照顾。

  二、午间检查时,教师要坚持交接班制度,把班级幼儿的具体情况,包括幼儿人数、健康状况、安全状况,患病幼儿病情变化及进食情况等认真地交接给接班的教师,教师需将健康观察中发现的异常情况登记下来,并关注当日幼儿情况,如有异常情况,及早通知家长和保健员,决定幼儿留园或去医院诊治。晨、午检结束后,还要详细登记患病幼儿的.病状、体征,视病情进行全日观察和追踪,明确最后诊断,为学期或年度多发病、传染病的病率统计提供依据。

  要重视幼儿午睡时的巡视工作:

  1、幼儿上床后,值班领导和值班教师要全面巡视,巡视内容包括幼儿来园人数、幼儿被服、幼儿情绪状态及交接中的相关事项。

  2、逐一检查幼儿是否携带危险物件或装饰物,一经发现要收放好。

  3、幼儿熟睡后,要巡视幼儿呼吸的频率,对咳嗽的幼儿应让其侧睡,对蒙头睡的幼儿应加以纠正,以免发生意外。

  4、如遇特殊情况及时与总值班人员或家长联系,采取措施及时处理。

  三、幼儿离园前20分钟由两位教师进行晚检,观察幼儿精神状况,进一步检查是否有不适的幼儿;协助幼儿整理自己的衣物、系鞋带,观察幼儿手脸是否干净;严格执行接送卡制度,凭接送卡将孩子交给家长,杜绝冒领,并将一日中有异常情况或患病服药的幼儿情况向家长详细汇报。

  最新晨检制度3

  1、晨午检采用班级教师检查的方式,保证检查到每一位幼儿,发现问题及时处理。

  2、晨间入园时,负责晨检人员应向家长询问幼儿健康状况,并按程序对幼儿进行检查,午睡后对在园幼儿进行健康观察。

  3、对幼儿晨午检的'程序为:

  (1)一摸:有无发热(可疑者测量体温)。

  (2)二看:一般情况(精神状态、面色等),传染病的早期表现(咽部、皮肤有无皮疹等)。

  (3)三问:饮食、睡眠、大、小便情况。

  (4)四查:有无携带不安全的物品,发现问题迅速处理。

  (5)五记:根据晨检情况做好当天记录,对缺课幼儿要追查到每个人;并注明缺课原因。

  4、班上老师在各项活动中注意观察幼儿的精神状态,发现异常要及时报告园长或保教主任并送往当地医院。

  5、对在园幼儿的晨午检及全日健康观察中发现的异常情况,由检查者负责记录,登记在《习酒镇中心幼儿园晨检记录》上,发现严重问题要及时报告值周领导及时处理,严禁瞒报谎报。

  最新晨检制度4

  坚持每天进行晨检,及时全面掌握学生健康状况。

  一、要在每天第一节课课前5—10分钟对学生进行晨检。

  二、晨检的内容包括发热、咳嗽、咳痰、手足口斑疹等内容为主,同时注意学生的精神状态。

  三、检查方法包括:

  一看:是否有疲劳乏力、精神萎靡或精神恍惚,是否有痛苦病容,面部皮肤有无苍白、潮红、手足口斑疹,有无咳嗽、咳痰、恶心、呕吐等病症;

  二问:有无感冒、发热、咳嗽、恶心、呕吐、腹泻,是否诊治和是否接触呼吸道传染病人等;

  三查:对可疑患病的学生,进行体温测量,必要时请学校卫生技术人员进一步做检查处理。

  四、晨检由班主任负责实施。对于出现以上症状情况,班主任要及时通知其家长带领其到医院排查诊治,排除诊断后方可回校。对未到校的'学生班主任应及时与家长取得联系,问明情况,并做好记录,学校应跟踪观察,及时掌握有关情况,对手足口病疑似病例或临床诊断或确诊诊断病人,按传染病防治法的有关规定实施。


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