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大学生学年自我总结

时间:2021-06-04 08:29:50 自我总结 我要投稿

大学生学年自我总结范文(通用10篇)

  自我总结是个人对一个时段对自己的学习或工作生活的自我总结,它能够提升我们的书面表达能力,不如立即行动起来写一份自我总结吧。那么自我总结有什么格式呢?下面是小编整理的大学生学年自我总结范文(通用10篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

大学生学年自我总结范文(通用10篇)

  大学生学年自我总结 篇1

  大一学年的生活转眼之间就过去了,没想到时间过得如此之快,头脑中还清晰的记着刚来时的情景,回想起大一的学习与生活,在清闲中我学会了与他人交流,在忙碌中我学到了该学的知识。对于我来说在这逝去的一个学年中,感触是很深切的,任何文字来描述都难免苍白。

  来到这里虽然环境不是想象中那么好,但是来到这里我感受到一种新的教学,我倍感荣幸了。大一学年里虽然接触的不是所选的专业知识,但是这些基础知识也是非常重要的。在这里,虽然没有哪一个老师手把手的指导我、教会我,可我正是在这样一种环境下懂得了自主学习能力的重要性。而且,因为这样,我可以选择学习我感兴趣的各类学科。虽然我掌握知识的速度可能不是很快,学习是一个长期性、终身性类型,没有持久力就不会有成功。

  在一个学年中虽然没有挂科,但是抛弃所有的成绩,看看实在的自己,我发现自己做的还是远远不够的。我一直觉得自己努力的不够,回头问问自己是否尽了全力,答案是否定的。为什么不能尽全力,我不想找借口,但没有尽全力的结果是比别人越差越远。拿英语举个例子,对我来说,英语的学习是个大难题,我一向恐惧英语,更不会学英语,英语现在的成绩就是刚及格。到了大学完全要自己学,我就不知所措了。我一直认为自己很努力在学,但都没有每天完成定量的任务,当大一结束后,我才恍然发现自己的无知,这样的程度是很难达到顶尖的。而对于专业的了解更是不足,一年了依然是个井底之蛙,不了解社会科技的发展动态,不明白要从事的行业。

  细想起来原因有两点:

  一、自己没有做更加充分和详细的计划,没有计划就会盲目,不知要做什么自然无法做好;

  二、心理波动起伏影响平时任务的完成,无法使自己总是保持比较良好的状态,而调整状态的时间就占去了应有的奋斗时间,内在品质的不足是无法达成外在成就的主要原因。

  另外,大学是个熔炉,周围的人和思想在不知不觉的影响着自己,导致自己时常无法找到自己真正的模样,无法表里如一就不能充分发挥自己的能力。

  因此要在今后弥补自己的不足,就要从改善自己的内在素质着手,调整好心态,让身心合一,用属于自己的东西来熏陶自己,以使自己不再迷失而能不断的努力,从而超越界限。心里上的调节是很笼统的,但却是最实在的,没有这些,一切订立的计划和下定的决心都是无用的。反思才能不断改善内心,而内心平静和理智才是持续成功的保证。在大一学年我深深体会到,一切知识的学习、新鲜事物的接触都会对自己有指导作用,就看自己是不是用心去想它、真心想用它。一旦真正结合为自己的实际行动,我想一定会有很大的提高和升华。

  大学生学年自我总结 篇2

  大一的生活悄然已逝,一转眼,我已经是大二的学生了,大一暑假第一次踏进上大学校门的那一刻还历历在目。然而,如今我已经在上大过了一年了,不由感慨,大学生活真的好快!

  记得刚步入大学时,怀着一颗好奇和期待的心,摸索,期盼着。记忆里,一年的大一生活,有欢笑,有泪水,有失败,有收获。大一,可以说是我的茫然期吧。

  学习上,对我们每个人来说都算是一个考验吧!从高中那种有人安排有人监督的学习方式转变成没人管没人约束的学习方式,让每个刚步入大学的人来说都有些措手不及,我也不例外。在大学一切都不再那么循规蹈矩了,觉得很迷茫,一切都无法计划,随意的学习,随意的生活,浑然不知的挥霍了大把的时间,生活也失去了重心。

  大一第二学期还好点,渐渐的适应了周围的环境,那些迷茫也渐渐消散。但是,我又随之感到了压力,我不是个聪明的孩子,又不是特别的有天分,又比较贪玩,在这个高手如云的集体中,我显得非常渺小,微不足道,我曾经感到失落,沮丧,在这里,我只有被别人“俯瞰”的份,但是后来我想通了,中国有13亿人,聪明人不计其数,我只要做到无愧于心,努力过,奋斗过就可以了,结果并不重要,俗语云:一山还有一山高,何苦与自己过不去呢?我是一个比较内向的人,一般的院校活动我很少参加,兼职也很少做,现在想想挺后悔,我与那些让我成熟的经验失之交臂。

  思想上,在刚进入大一的时候我就递交了入党申请书,我还算是上进的孩子。我端正了入党的动机,我会积极向党组织靠拢的。

  生活上,自我踏入大学大门的那一刻起,就注定我要为之改变。因为这个陌生的环境需要一个更坚强更成熟的我来面对。那一天我们进入了一个完全属于自己的生活,没了父母的唠叨,没了老师的叮咛,凡事可由自己决定了。然而这份轻松带给我们的不只是轻松,更多的是迷茫与烦恼。陌生的人、陌生的事、陌生的环境,一切都是陌生的。面对丰富多彩的校园生活,我们无从选择,谢霆锋曾说:每个人都走不同的路,但每个人都必须为自己选择负责。在大学里,没有人告诉你应该做什么该怎么做,只有自己慢慢地在生活中逐渐适应,去寻找自己要走的路。这就是生活,一段让我成长的生活。不过,还好有宿舍的好姐妹们帮我,遇上她们是我的缘分也是我的幸运。

  总而言之,我一定会努力努力再努力,无论学习也好,生活也好,我都会认真的对待,为自己精彩的大学生活而奋斗,当大学结束的那一刻,我希望等待我的是笑容而不是懊悔。

  大学生学年自我总结 篇3

  在大学一年,就这样匆匆而过了。回顾一下这一年走的路,可谓是有得有失,和有必要总结一下为了更好地认清自己,也是为了明白自己的方向,更好地走自己以后的路。

  在思想品德上,本人有良好道德修养,并有坚定的政治方向,我积极地向党组织靠拢,使我对中国共产党有可更为深刻的认识。现在,我思想觉悟有了很大的提高。我热爱祖国,热爱人民,坚决拥护共产党领导和社会主义制度。我觉得一个人的价值是由他对社会对别人所做的贡献来衡量的,我认真学习党的各种理论,并希望把他们付之于实践,希望能在以后的工作和学习中能以自己多学为人民做点实实在在的事情。

  在学习方面,我觉得大学生的首要任务还是学好文化知识,考试的分数远没有你所真正掌握的知识重要。所以在学习上我态度端正,踏踏实实,一点也不放松。我认为好的学习方法对学好知识很有帮助,学习也应当特别讲究效率。所以我在课堂上认真听讲,充分利用时间,这样,在课外,我则有更多的时间来拓宽自己的知识面。一份耕耘一分收获,每每看到自己有一点进步,就会感叹只要你有决心,没有什么事是不可能的。对于我们学生来说,光光学好书本上的知识是远远不够的,知识不仅要“专”,而且面还要广。我利用课余时间经常阅览各个方面的书籍,如社会学、心理学、管理学、美学等,还辅修了政治教育学专业,收获颇多,那些知识不仅丰富了我的思想,而且在我平常的学习中、与同学的相处中、都发挥了很大的指导作用,让我感觉到了学习的快乐和知识的价值。学习其实是自己的事,大学里的学习更需要自觉,宽松的学习环境给了我自学的能力,也让我学会了怎么学习。“授人以鱼不如授人以渔”,“渔”比“鱼”更重要。

  在生活中,我诚恳待人,与同学相处融洽。在我看来,人与人之间是需要真诚的,当你以笑脸迎接别人的时候,别人一样会还你一张笑脸。送人玫瑰,手留余香,从周围人的身上,我感觉到了自己存在的价值,也种感觉是快乐的,同时还能够促使我努力奋斗,为了实现更大的价值。

  大学一年,虽然说收获不少,但是,也有不少的遗憾。在计算机和英语这两项上,花费的时间太少,对自己的要求太低,而没有更进一步学习;总之,就是做事缺乏毅力,有的时候甚至还存在着逃避的心理,自信心不够,这都是我在以后的学习和工作中特别需要注意的。相信只要努力,一定能够克服的。

  一年的大学生活是我人生这条线上的一小段,是闪闪发光的一段,它包含了汗水和收获,为我划平人生的线起着至关重要的作用。在以后的路上,我一定会更加努力,去描绘自己的人生蓝图。

  大一生活是我人生精彩的一段,它是我酸甜苦辣的真实写照,是我走向人生颠峰的纽带,在以后的学习中我将继续努力,去拼搏属于我的那一片天空!

  大学生学年自我总结 篇4

  一学期的大一生活眨眼之间就过去了,头脑中还清晰的记着刚来时的情景,没想到这么快就面临期末考试,学生学年总结鉴定表。回想这四个月来我的学习生活,既清闲又忙碌,在清闲中我学会了与他人交流,在忙碌中我学到了该学的知识。

  来到南大这个新的专业,感受一种新的教学,我倍感荣幸。从一个开始还对计算机心存恐惧的我,四个月下来我也可以感用它、习惯用它了。对我来说,学习技术是个难题,可我看到其他一样的同学都可以学我也鼓足了勇气,争取让自己明白些,会一些。在这里,虽然没有哪一个老师手把手的指导我、教我学,可我正式在这样一种环境下懂得了自主学习能力的重要性。而且,因为这样,我有无限的选择权利,我可以学自己感兴趣的几何画板、虚拟世界。虽然没有一样能学得通,可我知道,技术是个长期学习的过程,没有持久力就不会有成功。

  每次和别人交流时,我都以为自己在大学里每天都一无所获,可是在总结学习、收获成果时,我才清楚地看到我没有白白地度过四个月。

  我喜欢数学,同时我又害怕数学,我怕会听不懂、学不会。事实证明,大学数学确实有些难,在我的学习过程中也确实遇到了困难。时间充足时,我可以预习课程,老师讲时也勉强听得懂,作题是我发现了自己的不足——不能把老师讲的内容应用。看着一道道不饿基本题我真的不想做了,可是这样又不行,只得硬着头皮细细地想例题,慢慢地分析例题,总结它的解题方法,做的多了也就逐渐回用了。在开学初期,我可以花大量的时间来做这样一道程序,可越到最后越忙,我挤不出时间去预习,甚至课后没时间做练习、问问题。在课上只能接受老师的那么少的信息,没时间巩固,而且数学内容又逐渐变难,最终我又到了低谷,那时我只好干脆放下数学,忙过了最急的事后再拿出时间总体复习。这段复习的时间里好困难,有时几个小时只做出二十几道题,可我还是坚持下来了,基本上捡回了失去的内容。

  英语的学习也是个难题,我一向厌恶英语,更不会学英语,英语分级考试分到二几是很正常的。以前有考试领着我还勉强可以过得去,可到这完全要自己学,我就不知所措了。了解了英语考试的形式后,我开始转移了以前的学习重点,在各个老师和同学的引导下,我开始喜欢说英语了,也有些喜欢学。我认为这诗歌好的开始,不论结果如何,我都是有所收获的。

  本以为信息技术是个很简单的科目,考试前背一背就可以了。期中考试给了我一个警钟——什么想学好都不是那么容易的,信息技术也是如此。所以期中以后我更加用心地学它,虽然都是些理论的东西,可是这些知识能让我对计算机有更深入的了解,不是只停留在初步会用它,并且有些理论也可以联系实际操作。学习这门课我受益非浅。

  其他课程的学习也并无用处。比如思修课可以提高我的思想修养;体育课教我如何科学地锻炼……

  在这几个月里我深深体会到,一切知识的学习、新鲜事物的接触都会对自己有指导作用,就看自己是不是用心去想它、真心想用它。一旦真正结合为自己的实际行动,我想一定会有很大的提高和升华。

  大学生学年自我总结 篇5

  时光荏苒,光阴似箭。转眼间,在大学已经呆了一年多了。记得刚进大学时对大学充满了各种憧憬与希望。大学里一切事物都是那么新鲜,一年下来学到了很多,也感悟了很多。在一年的学习和工作中,有成功的喜悦,也有失败的辛酸。大学是社会的缩影,很多事物都要靠自己的实力去争取,去竞争,不仅要搞好自己的学习成绩,更要培养自己的人际交往的能力。因此,我不断地挑战自我,充实自己,为实现人生的价值打下坚实的基础。

  在思想品德上,我认真学习思想道德修养,坚定自己的信念。在平日的学习、生活中,我积极地向党组织靠拢,使我对党有了可更为深刻的认识。并参加了学院组织的“入党积极分子”的培训。在学校遵纪守法、爱护公共设施、乐于关心和帮助他人,树立正确的人生观和价值观。

  在学习上,经过一年的学习,我逐渐熟悉了大学的这种学习方式,在这里学习完全靠自己,没有以前老师一直在旁督促。因此我严格要求自己,合理安排时间,树立明确目标,为实现目标奋斗,努力打好基础,学好专业相关的知识和技能。在学好本专业知识的前提下,还利用课余时间发展自己的兴趣,学习其他方面知识,注重于社会实践的积累。

  在生活上,我独立自主,养成良好习惯,并乐于帮助他人,关心他人,与舍友、同班同学保持好的关系。并结识一些高年级的学长,向他们请教学习、工作、生活上的问题。我积极参加学校举行的各种活动和社团活动,积极参加和策划班里活动,锻炼自己的能力。

  一年的大学生活,有收获也有遗憾,收获的是通过参加各种活动,使自己的知识水平、思想境界、工作能力等方面都得到了很大的提高,无论在哪里都要靠自己去努力。遗憾的是大一并没有完全适应这种学习方式,尤其下学期对自己比较放松,所以在期末考试中都没有考出理想的成绩。总结大一的大学生活经历,弥补自己的不足,对于大二,我会以更好的状态去做好。

  大一已经过去了,也意味着大二生活也即将到来,我也以饱满的热情去迎接大二的到来。Come on,baby!

  大学生学年自我总结 篇6

  我即将完成在X学X专业的学习了。在大学三年,是我一生的重要阶段,是学习专业知识及提高各方面能力,为以后谋生发展的重要阶段,从跨入大学的校门的那一刻起,我就把这一信念作为人生的又一座右铭。这是充实且有难忘的三年。毕业之际,回顾3年来的学习、工作以及生活,做大学生个人自我鉴定如下:

  在思想上,我始终对自己有较高的要求,关心国家大事,认真学习

  在学习上,我觉得大学生首要任务还是学好文化知识,所以在学习上我踏踏实实,一点也不放松。我认为好的学习方法对学好知识很有帮助,所以在每次考试后,我都会总结一下学习经验。一份耕耘一分收获,每每看到自己可喜的成绩,我就会感叹只要你有决心,没有什么事是不可能的。学习就是学生的职业,这份职业同样需要有智慧、毅力和恒心。

  在当今这个快速发展的信息时代,我们只有不断汲取新知识,才不会落伍,根据这个理念,我利用课余时间经常用网络带来的便利,关注最新科学技术动态;尤其是有关于本专业的知识,有针对性的自学了有关经济管理学的课程,掌握了很多有关这方面的知识,为专业课程的学习打下扎实基础,使自己始终紧跟世界最新发展潮流和时代的步伐。还熟练的掌握了Windows,Office等软件的操作和安装系统,熟悉网页设计,一直以“一专多能,全面发展”,勤奋拼搏、刻苦好学来严格要求自己,踏实并系统地学习所开设的课程知识,并取得了优异成绩。

  在大学三年里,我提高自己科学文化素质的同时,也努力提高自己的思想道德素质,使自己成为德、智、体诸方面全面发展适应21世纪发展要求的复合型人才,做一个有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人。在能力和其他方面上都有了质的飞跃。在同学有困难的时候我尽我所能的帮助他们的同时,他们也在我有困难的时候,向我伸出了无私的援助之手,使我懂得了除学习以外的个人处事能力的重要性和交际能力的必要性。在实习工作时,我虚心求学、刻苦认真、吃苦耐劳,及时总结,注重理论联系实际,培养自己的自学能力以及分析、解决问题的能力,从学业到工作到个人素质,都得到了充分的培养和锻炼。

  诚信、坚毅是我引以为豪的优点,也在我的工作中。为我争取来了别人的尊重。在父母的严格要求下,我从小就以主动承认错误、言而有信为荣,以阿谀虚伪为耻。

  我个人认为,自己最大的缺点就是过于执着,有时甚至可以说有些固执。这可能与我在学习中爱动脑筋、常钻牛角尖有关。这在某些方面确实有些裨益,但是很多时侯,这也会影响到对事物的全面认识,甚至不经意地会在某些程度上伤害到他人。我应该学会变通,不能古板得像不谙世事的书呆子。对以后的努力方向,我始终以提高自身的综合素质为目标,以自我的全面发展为努力方向,树立正确的人生观、价值观和世界观,我认为,品德不仅是本身的素质修养,更是个人对整个社会的责任。我们享受了活在这个世界上权利,就有义务对社会为自己的言行负责。高尚的品德,是我们在贡献中实现自身的价值的基本要求,是我们不辜负父母养育和祖国期望的前提。大学3年,塑造了一个健康的我;大学3年,塑造了一个积极向上的我;大学3年,塑造了一个崭新的我,一个对社会有用的我。这是我人生道路上的一小段,闪闪发光的一小段,但它包含了多少汗水与多少收获

  相信这些经历和积累都将成为我人生道路上辉煌的里程碑,它们为我的人生道路指明了方向。只要时时回顾,不管多远,我都不会迷失方向。

  大学生学年自我总结 篇7

  一年的大学生活眨眼之间就过去了,头脑中还清晰的记得刚来时的情景,没想到就这样从一名新生变成了老生。回想过去一年的学习生活,既清闲又忙碌,在清闲中我学会了与他人交流,在忙碌中我学到了该学的知识。

  这一学年我们学的都是基础知识,高数,英语,思修,历史,政治经济学,西方经济学,VB,C++,管理学,当然还有选修课多媒体制作。对于这些基础的课程,每节课我都听得很认真,虽然高数最开始感觉很难,但是在老师的帮助和自我的坚持学习下,最后还是取得了不错的成绩;思修和历史课对于很多大学生来说都是特别无聊的课,但是我却从老师们的课中学到了很多,知道了作为一名大学生该完成的使命和任务,知道人要立志,而且常立志;知道了大国的崛起;当然这一年我感觉学的最认真的就是选修课,因为是选修课,所以老师在课堂上就讲的很肤浅,到最后完成作品的时候,深深的体会到课上所学的知识远远不够,因为这门课,我开始自学,从各种途径找资料,锻炼了自己,也培养了一种自我学习的能力;最好玩最轻松的课当然是体育课,不过从学习太极的过程中,我似乎更深的体会到勤能补拙,熟能生巧的意义,我想这样的字眼对于学习各种学科都同样生效。最后,我在一年的努力学习中也得到了学院奖学金,心里无比的欣慰。

  当然这一年是轻松的,学习也不紧张,参加了入党积极分子的培训,从中也感受到作为一名中国人的自豪,因为我们有一帮伟大的领袖在为我们指引方向。还有就是各式各样的社团,最后我选择了进入青年者自愿者协会,参与他们的活动,可能是因为这个社团本身的不成熟,虽然感觉没有什么用,但是我还是从中体会了很多,社会实践对于一个大学生来说应该是与学习媲美的。我们不能读死书,死读书,要不迟早都会与社会脱节。所以我希望在未来的三年大学生活中我能够学习与实践并重,不断的完善自我,用心做好每一件事情,我相信用心就一定能够赢得更加精彩。

  时间是个很让人感慨的名词,我也从十几岁的行列跻身二十,人长大就有了更多的惆怅,走过大二,我的大学生活也过了一半,当然不满足于现状的我在坚持大一努力学习的习惯下,在已打下的初步基础上不断的挑战自我、充实自己,为实现人生的价值打下更加坚实的基础而不懈努力。我个人认为我本人这学年的生活主要由二个主要部分组成:校园学习生涯和社会实践生活。

  一直都认为人应该是活到老学到老的我对知识、对所学专业一丝不苟,因而在成绩上一直都得到肯定,并在这学年拿到学院助学金和优秀团员的称号。在不满足于学好理论课的同时也结合我的专业性质注重于对各种应用软件的研究。因为很多的软件都没有汉化的版本,所以我也深刻的体会到英语的重要性,学习英语不是崇洋媚外,而是对知识的一种需求。这一年我们学了很多的和专业挂钩的课程:电子商务概论,会计学,数据结构,货币银行学,操作系统,统计学,计算机网络等相关的课程,通过对他们的学习,我对自己所学的专业有了更加深刻的认识。我们学的面很广,但是却不精,每样知识都好像是点到为止,总感觉没有学到家,我想这也是人们所说的师傅领进门,修行靠自己吧。所以人们常说大学生应该靠自己,并且要有自学的能力,我想在这方面也还是我所欠缺的,希望在后两年的大学生活中我可以努力培养自己自我学习的能力。

  这一年很显然没有了大一的轻松,更多的精力需要放到学习中,当然并不能因为这样就不闻窗外事,在社交礼仪选修课老师的带领下,我参加了高等教育礼仪文化资格认证的学习、培训,并取得了相关的证书。还有就是参加校运会,对于一向喜爱体育的我,当然也在运动会上发挥了自己的实力,并取得三级跳远第二名的成绩。所以说这一年的大学生是充实而又充满了意义,在以后的学习和生活中我会坚持正确的路线努力下去,为完成自己的人生目标不断拼搏。这一年我们都有了自己努力的方向,有些同学选择了考研,有些同学选择了考公务员,而我是剩下的那部分,我选择努力学好专业知识,然后顺利的找个适合自己的工作。可以说这一年我们都成熟了,没有了大一的轻浮,没有了大二的狂妄,更多的思考是为自己以后的路途,所以这一年对于我来说是很重要的。

  作为一名学生,学习是我们的本分!这一年是我学习专业知识最重要的一年,所学的课程都是我们的专业课:网站规划与设计,管理信息系统,网络营销,运筹学,企业资源管理,Java程序设计,管理决策分析,国际电子商务,电子商务案例分析,物流与供应链管理,SQlSERVER数据库配置和管理等等,他们都是很重要的课程,但是要把他们都学好却不是一件容易的事情,但是我很感谢教育过我的专业课老师,是他们给予了我对知识的满足感,幸福感。在他们的帮组下,我在专业课的学习上取得很优异的成绩并连续获得学院一等奖学金两次。当然我并不会因为这样而骄傲,因为我深知知识是无边的海洋,我所学的还不过是一点皮毛,期末考试的成绩只是对我所学课程的一个测验,不能完全衡量一个人的能力,所以我还有很多的地方需要自我完善。

  在这一年,在校期间我并没有怎么顾及社会实践的问题,因为课程实在是很重,所以我选择了假期补充自己,我参加了家里一个商场的销售活动,在这期间,我体会到了人间的辛苦,感觉的知识的可贵。我想我理解了知识才能改变人的命运这句话的真谛。所以在最后一年的大学生活中我不能放弃对知识的渴望,不断充实自己。

  四年的大学生活已经接近尾声,感觉非常有必要总结一下大学四年的得失,从中继承做得好的方面改进不足的地方,使自己回顾走过的路,也更是为了看清将来要走的路。

  学习成绩虽然不是最好,但是一直名列前茅,并且在学习的过程中收获了很多。首先是我端正了学习态度。在我考进大学时,脑子里想的是好好放松从重压下解放出来的自己,然而很快我就明白了,大学仍需努力认真的学习。看到周围的同学们拼命的学习,我也打消了初衷,开始大学的学习旅程。其次是极大程度的提高了自己的自学能力。由于大学的授课已不再像高中时填鸭式那样,而是一节课讲述很多知识,只靠课堂上听讲是完全不够的。这就要求在课下练习巩固课堂上所学的知识,须自己钻研并时常去图书馆查一些相关资料。日积月累,自学能力得到了提高。再有就是懂得了运用学习方法同时注重独立思考。要想学好只埋头苦学是不行的,要学会“方法”,做事情的方法。古话说的好,授人以鱼不如授人以渔,我来这里的目的就是要学会“渔”,但说起来容易做起来难,我换了好多种方法,做什么都勤于思考,遇有不懂的地方能勤于请教。在学习时,以“独立思考”作为自己的座右铭,时刻不忘警戒。随着学习的进步,我不止是学到了公共基础学科知识和很多专业知识,我的心智也有了一个质的飞跃,能较快速的掌握一种新的技术知识,我认为这对于将来很重要。在学习知识这段时间里,我更与老师建立了浓厚的师生情谊。老师们的谆谆教导,使我体会了学习的乐趣。我与身边许多同学,也建立了良好的学习关系,互帮互助,克服难关。完成了毕业设计,锻炼了自我的动手和分析问题能力,受益匪浅。当然很感谢我的指导老师,给与我很多的帮助。

  社会实践能力有了很大提高。大学四年中,我参加了不少的校内活动和做过一些社会实践。参加校内的活动可以认识到更多的同学,也就增加了与其他同学交流和向其学习的机会,锻炼了自己的交际能力,学到别人的长处,认清自己的短处。此外,还一直做生活班长,对自己既是压力又是动力。我喜欢做一些社会活动,会让大学生活更丰富多彩,有时会感到累些,但乐此不彼。

  所以这四年的大学生活成长了我,锻炼了我,培养了我,相信在以后的生活中我会时刻不忘充实充实再充实,完善自我实现梦想,我相信只要坚持不懈就一定会在前进路途中有所收获。回首过去,感到这一年的学习生活是我人生的一大转折。大一曾做出过辉煌成绩,大二在已打下的基础上不断的挑战自我、充实自己,为实现人生的价值打下更加坚实的基础而不懈努力。本年的校园生活主要由二个部分组成:校园学习生涯和社会实践生活。

  一、学习方面。每个人都应该活到老学到老,对于学生更是如此,我对知识、对专业一丝不苟,因而在成绩上一直名列前茅,每学年都能获得奖学金。同时还结合我的专业性质注重对各种应用软件和硬件的研究,课余时间在外面做起了兼职,经常帮助同学和朋友解决电脑方面的问题。通过这些,使我的专业知识得到了实质性的扩展,增大了知识面。

  二、有广泛爱好。我特别擅长于排版、网页设计和多媒体的制作,同时对数据库和应用也有一定兴趣,并利用课余和假期时间学习了相关的知识。我在就任体育委员的同时也参加了校青年志愿者协会和计算机协会,并任活动部长和外联部长职。在日常活动中,我工作热情负责、任劳任怨,勇于开拓进取,和协会内成员团结一致。一年间我牵头组织了由校互联网协会和xx电脑公司合作专门针对在校学生的和装机零距离大型讲座活动。由校志愿者提供相关服务人员和活动场地,由xx电脑科技有限公司提供技术和设备,共同举办了个人电脑软硬故障免费维修和个人电脑系统维护和修复等现场咨询活动。从中不但服务了在校学生,提高和加深了他们对计算机的兴趣和了解,而且还为电脑公司赢得他们所期望的利润和效益。

  三、积极参加学校的各种活动,在20XX下半年至20XX上半年间参加学院组织的网面设计大赛,并获得不错的成绩,与同学合作做出属于我们班级的自己的主页。在本学年由我们学院组织的校篮球和排球的比赛中,我也以身作则,积极挑选队员备战。功夫不负有心人,并改写我们班在大一的体育各项比赛中无一名次的历史。

  四、社会实践。我在修好学业的同时也注重于社会实践。本着学以致用,实践结合理论的思想,20XX年暑假我应聘入xx电脑公司技术部任兼职售后服务人员,并被聘为xx电脑公司在我校的校园总代理。自身对这方面有坚实基础和浓厚兴趣的我在出的出色为公司客户服务的过程中,也大大提高了自己的实践能力,由于我的认真负责和做成绩而受到公司领导的一致好评。

  本人热爱祖国,积极向上的生活态度和广泛的兴趣爱好,对工作责任心强、勤恳踏实,有较强的组织、宣传能力,有一定的艺术细胞和创意,注重团队合作精神和集体观念。

  大学生学年自我总结 篇8

  在校学习的这1年时间里,我对生活有了不一样的看法:一些细小的事物上也让我觉得到做人要踏实进取,勇敢坚强。

  xx年x月,我怀着喜悦的心情踏入了大学的`校门,开始了我的大学生涯。我一直以为,大学的学习会压的我喘不过气来。但我却发现,它并不像我想象的那样。真正的大学生活,其实很轻松,很快乐。轻松的让人无法想象,快乐的让人羡慕之极。可以说1年的大学生涯是我人生的一个转折点。在1年的校园生活中,我不断的挑战自我,充实自己,为实现自己的梦想打下了坚实的基础。我一直都认为“人应该活到老学到老”,为此我也在不断的努力着,只因我对知识的渴望之心。应此,在xx年时学校也给予了我肯定,获得过*等奖的奖学金。

  有着广泛兴趣爱好的我在美术与主持方面特别擅长,曾在校外的公共活动中充分展现过自我。这虽然与我的专业不对口,可从中依然让我受益良多。

  身为学生的我,在修好学业的同时,也很注重于对社会的实践。平时的空闲时间里也会偶尔出去打打临工体验一下生活的艰辛。在这样的过程中让我学会了:待人要真诚,可亲;做事要认真,踏实。本着学以致用的原则,在暑假里,我也在一家小型物流公司里实习了一段时间,掌握了基本的操作流程。

  本人注重团队合作精神和集体理念,具有积极向上的生活态度和广泛的兴趣爱好,对工作认真负责,有较强的组织宣传能力,具有一定的艺术细胞和创意。我的大学生活自我鉴定将在一个快乐和谐的音调中收笔,请各位同学和老师见证我的成长。

  大学生学年自我总结 篇9

  一晃一学年就过去了,而今大二的生活正在向我们走来,蓦然回首,感慨很多,大一学年我在老师指导下制定了计划,所以在这一年里,我做到了除了努力完成自己的学习目标,还努力尽自己所能服务同学,利用各种活动丰富自己的生活,现将我上一学年的总结如下:

  1、学习拓展方面:学习是学生的基本,所以我至始至终都把学习摆在第一位,在大一这一学年里,我实现了自己的承诺:成绩保持中上,不挂科。在课堂上,我也尽量紧跟老师,做到去听、听懂;在做作业上,做到没有拖欠过一次作业;在课余时间,我还充分利用学校的图书馆资源,抓紧时间阅读各方面的书本知识,以求提高自己的知识面,拓宽自己思考问题。

  2、政治思想方面:

  我在大一这一年,思想积极向上,紧跟团组织和学生会走,担任了学生干部,做好了自己的职责,服务了同学们,也使自己的思想与能力方面有了很大的提升。主要有以下:

  (1)校团委素拓部担任了一年的干事,组织了大量活动。如:排球赛的后勤工作,第七届团校培训的各类工作,第九届团干培训的各类工作,第22期、23期交谊舞的组织以及考评活动,XX级素拓师的选拔活动,一学年间班会的考评活动。

  (2)在系学生会文建站担任女管,每个星期检查卫生。

  (3)在数学建模社团担任组织部干事,组织了大量活动。

  3、获得奖励方面:

  (1)第二十一期交谊舞培训结业

  (2)第七期团校培训结业

  (3)数学建模协会“数学知识竞赛”活动中优秀干部

  (4)数学系大艺节演讲比赛获得最佳人气奖

  (5)党校第十七期入党积极分子培训结业

  (6)第八期团干学习结业

  (7)英语知识竞赛参与奖

  总结回顾大一,我百感交集,但是我坚信我的大学将会因为我为梦想努力拼搏过而无怨无悔!希望在老师的指导及自己的努力下,未来会更好!

  大学生学年自我总结 篇10

  充实而快乐的日子总是过的很快,大学四年即将在我们的喜乐悲伤中从指尖滑过。回望我走过的四年,有过许多的回忆,既然能够留下回忆,必然会对我以后的生活和工作产生影响,因此,对即将过去的大学生活写个总结,既是对自己的人生的一次升华提炼,也是对过去生活的一种缅怀。

  在大学四年中我遇见过许多人,这些人有的像过客一样在我面前一闪而逝,估计从此再也没有交集,有的人则给了我深刻的印象,他们的谈吐,学识和工作风格都将对我产生积极的影响。

  一、不管是作为一个大学生,还是投入工作以后。一定要保持昂扬的斗志,一种永不言败的信念。在大学四年里,看到了太多的学生因为不爱学习,沉迷游戏中而是自己的生活陷入无尽的无聊之中,颠倒白天与黑夜,做事情逐渐偏离集体,办事不分轻重,逐渐把自己引入一些琐碎的细节之中,而对于宏观的却毫无把握。

  二、对自己要有严格的要求,要经得起考验,在大学里面尤其要经得住寂寞,这给我的启示则是进入社会工作以后一定在保持自己平静的状态下禁得住诱惑。在对社会的初步了解之中,我认为一个人在学校中面临的只是社会中的一小部分,如果在学校中都会因为这些而逐渐迷失方向,那进入社会中则会变得更加失去自己,最终沦为别人的棋子。

  三、始终保持自己勤奋好学的心态,不能因为一些琐碎的事情而将自己的学习计划耽搁。在大学中,我们因为各种各样的原因不去上自习,因为各种无聊的会而将自己的整个时间段消磨在寝室中,等到我们毕业的时候我们才发现自己在四年中只读了多少本书,自己的计划只有多少实现了,这时候已经晚了。此时,我们做的不是抱怨,不是后悔,也不是对自己的否定,此时我们要反省,对自己的所作所为反省。自己好好想想,究竟在哪儿错了,然后改正它。

  四、保持沉思的习惯,以强大自己的内心。沉思会让一个人在纷繁复杂的世界中保持清醒的头脑,从而借以排除外界的杂念。经常沉思会让一个人对自己的人生目标更加明确,会让自己对自己的认识更加清晰。我们总是努力认识别人,其实我们自己才是我们最该清楚认识的,花费力气认识别人会逐渐迷失自我,而努力认识自己会让自己的判断力更加准确。

  五、正确看待失败与成功。何谓成功与失败,这本身就是自己的定义,我们在行事当中免不了添加别人对我们的认识,以及别人对成功和失败的固定定义。这时候为我们要保持清醒的头脑,不能一直沉浸在别人自己的定义,要有自己定义,切不可迷失自己。因此,这个问题就是如何达成自我目标的问题。当我们未能达到自己的目标是,我们要静下心来仔细分析原因,而不是一味的唉声叹气。相反,当我们达到自己的目的是,也要及时总结经验,为以后自己的能够更好更快的行事提供有益的参考。

  六、做一个有责任的人。一个人过完了大学生活,在即将步入社会的时候就已经担当了相当的责任,不管是对自己,还是对自己的家人,朋友。我们这时要勇敢的承担,我们在他们的庇护下已经走过了二十多个岁月,现在是我们勇敢的承担责任的时候了。在这个关键的时刻,我们更要以自己的勇气和力量来展示我们。切忌不能对突如其来的责任一味的逃避,这样只能会使事情越来越糟糕,倘若等到事情超过了自己的预料范围,也就免不了会出现破罐子破摔的境地(这是谁都不想出现的结果)。

  七、要勇敢地迈出自己的舒适区域。每个人都有自己的舒适区域,在自己的舒适区域,自己能够对一切可能出现的情况坦然的处理。但是当超出自己的舒适区域后,便会产生一些消极情绪,影响自己的发挥。在未来的生活中,我们必将遇到各种各样的问题,这些问题也必将有我们所未曾见过的,所以我们适时适地的进行训练,走出自己的舒适区,以更好的适应未来的未知事件。

  八、自己以后做事莫要不顾及别人感觉,但是也不能因此而瞻前顾后,要形成果断而不武断的性格特点。我们的性格特点决定我们对别人的第一印象(这是相当重要的),而在这个关系世界中,第一印象也决定了我们在未来的道路上的坎坷程度(每条路都是坎坷的,只是程度不同而已)。当然我们可以完全不用管别人的感觉,一味的按照自己的需要行事,可是我们是有责任的人,我们要对自己肩膀上的东西负责。这些就是我在近期的思考,大学四年带给我们的不仅仅是这些思考,有些已经内化在我们的身体和大脑里,深深地影响着我们。还有一些可能我们还不够成熟,还不能够抓住那些更深层的道理,或是我们自己的能力不够,不能够沿着那些若隐若现的线索一直思考下去,去追寻那些更为深刻的道理。

  总之,大学教给我的不仅仅是书上的知识,更多的使我们在大学四年中所接触的事情所带给我们的思考,以及别人的思维方式,别人的行事方式,以及我们能够通过他们捕捉到内化为自己的行动力的部分。

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